勇敢地承担责任赛课课件

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做负责任的人教学课件优秀课件

【知识解惑】公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《做负责任的
例无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量，承担责任意味着要付出代价。承担责任可能要付出的代价（）①没有什么代价，责任是一个人分内应该做的事情②付出时间、精力和金钱③一定要献出自己的生命④可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
级到六年级不等，“一般时间都是来几个，寒暑假属于高峰期，则会
【知识解惑】1.无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。2.承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
代价和
回报
承担责任
担当
希望
自身素质
能力
奉献社会
3.在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计_______
不言代价与回报
探究承担责任的代价与回报有哪些？【情境引入】他，默默无闻地将一辈子的心血投入到山区教育事业中，他，精力充沛做到退休不褪色，坚持为学生补课，他说“教育是我的天职，我愿做一名‘编外’的人民教师。”他就是黄平县黄飘乡仁坳村的退休教师吴寿文。退休一年以来，时常会有学生到他家进行语文写作请教，从小学二年
B
例无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量，承担责
解析：本题考查承担责任的代价。承担责任是有代价的，①说法错误；③说法太绝对；②④正确反映出了承担责任的代价。故答案选B。
解析：本题考查承担责任的代价。承担责任是有代价的，①说法错误

责任我担当班会ppt课件.ppt

责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事情作出反应。
责任心就是关心别人，关心整个社会。
有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。
第二篇章
[明责任]
对人类负责对国家负责对社会负责对责
匹
天
夫
下
有
兴
责
亡
为中华之崛起而读书
我是国家的主人，应该处处为国家着想。
途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！
于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。
我砍我砍我砍砍砍……
砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。
于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。
班会到此结束
Thank you!
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”
第三篇章
[担责任]
对自己负责
生命很珍贵，人的一生只有一次。谁该对我们自己的生命负责任？答案只有一个：自己。换个角度来问：谁能够对“我”不负责任？答案也只有一个——还是自己
现在的你不知有没有对你曾经所做的事感到后悔？
我们的目的地不是某个简单的地方，而是影响到我们一生的梦想；
我们前进的动力不是简单地依赖某个司
机的熟练操作，而是需要全体成员的团结协作和共同努力。
优秀的班集体:
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先。 1.努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,
松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到最好,互相帮助,主动帮助有困难的同学, 2.同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖. 3.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动, 有特长的同学善于表现出来,为班争光.

4.2勇于承担责任课件4(政治北师大版八年级上册)

３.做负责的人，首先要对自己负责，我们怎样对自己负责？（1）、从身边小事做起，培养自己的责任感；
（2）、对自己行为的后果负责，三思而后行。
我们可以这样尽责……
我们也可以这样尽责 ……
4.未成年人的不良行为分哪两类？
一般性不良行为旷课、打架斗殴、偷窃参与赌博、夜不归宿、携带管制刀具等
奉献爱心的林秀贞
用30载爱心让一村之中老有所终幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养.富人做这等事是善事，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本份，农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。
搀扶老人过马路，热心回答别人的问路。
节约用水，出门关灯。
自我反省落实行动
遵守学校纪律，认真学习科学文化知识
第2站做负责任的人
１．知识目标：知道未成年人也承担着一定的社会责任２．实践目标：在现实生活中要做到对自己，对他人，对社会和国家负责３．价值观和情感目标：培养学生的责任意识和主体意识
.课本106页“想一想”的事例告诉我们什麽？２.我们怎样做才能成为一个负责任的人？３.做负责的人，首先要对自己负责，我们怎样对自己负责？ 4.未成年人的不良行为分哪两类？ 5.我们应该怎样对他人负责？ 6.做负责任的人还要对社会和国家负责，为什么？怎么负责？
中央电视台正在热播的电视剧《恰同学少年》被广大青少年所喜爱，该剧再现了学生时代就有“忧国忧民”意识的毛泽东“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的伟大风采。结合上述材料和所学知识，请你回答：（1）从材料中可以看出毛泽东扮演了哪些社会角色？毛泽东在一生中承担的最主要责任是什麽？
（1）丛飞和徐本禹的行为共同体现了一种什么意识？如果我们每个人都有这种意识，将会产生哪些积极影响？（2）从丛飞认养178个儿女到他身患癌症时受到社会的援助体现了哪些道理？（3）丛飞为了孩子而负债是无怨无悔的说明了什么？

第十课勇于承担责任课件--高二上学期心理健康教育课程

教学过程一、创设情景，激趣导入。（一）观看视频：《勇于承担责任》（二）出示教学目标，指名读一读。
汇报分享
● 二、汇报分享，展示才能。 ● （一）各小组根据课前预习，整理搜集到的资料。
汇报分享
汇报分享
● 作为高中同学，学习很紧张，但这次活动竟有 20 多名同学积极地响应参与了。其中一位同学说道:“我们这次活动是我们自已组织的志愿者活动。为了能有一个更整洁的环境来迎接新年，我们决定把大道边的花坛擦干净。我们是这里的一分子，作为一个学生应该为社会出一份力。”
汇报分享
心灵美文尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心责任感是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的至关重要的人格品质。一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功!
汇报分享
心灵骚站 1.责任它包含着对自己负责，对家庭负责，对他人、对集体、对社会对国家负责。你认为你们班上最有责任心的同学是谁?能举一些例子进行说明吗? 2.青少年时期是扎实打基础的时期，也是长知识、形成世界观的重要阶“莫等闲，白了少年头，空悲切”。你认为你是一个有责任心的学生吗段。如果不是，你将从哪些方面进行改进呢?
汇报分享
课堂小测
● 人要想不断进步，就得活到老学到老。从古至今，有成就的人哪一个不是从勇于学习、不断钻研中受益的呢?学习需要全神贯注，抛开一切无聊的想法，让自己沉醉在学海中，主动去学习，才能真正学到知识。同学们从现在起就得必须树立为建设祖国而努力学习的目标，养成良好的学习习惯，出色地完成每一项学习任务，这是责任感的具体表现。
心理健康教育高二
第十课勇于承担责任
教学背景
教学目标

社会责任-勇于担当-主题班会PPT课件

2.同学间团结友爱,有团体精神, 同学间互相尊重, 没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.
3.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
我为班做了什么事
又走访了多位商界英才，纽约证券公司的金
领丽人苏珊给了他一个满意的答案。
苏珊出身于中国台北的一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。如今已是美国证券业界风云人物。
艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何你学得那么棒？不喜欢眼下的工作，为何你又做得那么优秀？”
苏珊认真回答：“因为我在那个位置上，那里有我应尽的责任，我必须认真对待。不管喜不喜欢，那都是自己必须面对的，都没有理由草草应付，都必须尽心尽力，那是对工作负责，也是对自己负责。”
所以，希望同学们时时记得身上背负的重任，为自己，为家人，为集体，为
社会，为国家……负起自己的一份责任！
谨记：
没有责任心的人是一个自私的人；拥有责任心的人是一个成功的人！
谢谢大家
的力量。
一滴水只有放进大海，才能永不干涸。
——雷锋
那我们能为班集体做些什么呢？
要知道怎么服务班集体我们首先得清楚我们班存在哪些不足，我们才知道该怎么做。
现在我们来反省一下：
我们的班级还存在一些什么问题呢？
1.在升旗做操时, 懒懒散散，有的同学还迟到;
2. 教室卫生不尽人意，时有纸屑，甚至饮料瓶，塑料吸管静静的躺在教室地面上，也没见有人伸手把他们捡起来；
社会责任勇于担当
PPT教学课件
现在我们先来看一则小故事

4.3《勇于承担责任》教学课件

工作后，你成了领导手中的风筝。
领导让你向东，你就得向东；领导让你向西，你不能向南向北。你想在蓝天中自由飞翔，你想飞得很高很远，可领导始终攥紧了自己手中的那根线，你想挣脱领导手中那根线，巨大风险又让你举步雏艰。退休后，你才明白，那根线是一种责任，是一份领导对部属的关怀。
湘师大出版社八年级 | 上册
你怎样看待这些事情？
湘师大出版社八年级 | 上册
新课导入
每一个人生活在社会中，不仅需要树立责任意识，而且要做到敢于负责，善于担责。
湘师大出版社八年级 | 上册
探究新知
一、敢于负责
责任无小事，一颗道钉足以倾覆一列火车，一根火柴足以毁掉一片森林，一张处方足以决定一个人的生死。一
个有责任感的人是生活的有心人，对人对事从不马虎、漠
湘师大出版社八年级 | 上册
拓展阅读
每个人，一生都是个被牵挂着的风筝张剑鑫
儿时，你是父母手中的风筝。
那时候，你人小心大，总认为自己什幺都可以做，干什么都行，
总埋怨父母对你什么都管，对你什么都不放心，把你当风筝，既想让你在蓝天下飞翔，手中又牢牢攥紧了那根系在你身上的长线。长大后，你才明白，那根线是一种责任，是一份父母对于士最无私的爱。
课前测试
你是一个责任感强的人吗？
1、你是否能做到每次都不乱扔垃圾？（ 2、你经常运动以保持身体健康吗？（ 3、你是否能自觉完成每天的学习任务？（困难？（） ) ）））
4、如果你说出来要做某事，是否很少食言，尽管可能有
5、你经常帮忙做家务吗？（
湘师大出版社八年级 | 上册
课前测试
6、你帮别人办的事，总能尽力地完成吗？（ 7、发现朋友犯错，你会指出他的错误吗？（
误吗？

《做负责任的人》PPT课件优秀课件

情境二：买早点时，店主多找了钱给你。
『提示』
我会将多的钱退给店主。
情境三：看到有人驾车撞人后逃逸。
『提示』
我会笔住车牌照拨话报警，并去救助被撞的人。
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一、承担责任的代价和回报是什么？
（1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚。
（2）回报：这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能、赢得他人的尊重和赞许等。
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新课讲解
1 不言代价与回报
运用你的经验
在以下情境中，你会怎么做？
情境一：办黑板报时，其他的同学付出的更多，老师表扬你黑板报办得好。
『提示』
我会如实向老师反映情况，说自己只是一名协助者。
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第一种选择：让父母为自己做决定
结果
有可能参加或者放弃竞选
代价
失去自己做决定的机会
回报
避免了因难以选择带来的困扰
第二种选择：听同伴的意见
结果代价
回报
可能当选班委以丧失原则为代价来满足朋友的要求

心怀责任,勇于担当主题班会(修改好的)ppt课件

容不迫地跨越了沟壑。
他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字 14 架之前已经被砍掉了长长的一大截，根
本无法做成桥帮助他跨越沟壑！
于是，当其他人都在朝着目标继续前进 15 时，他却只能停在原地，垂头丧气，追
悔莫及……
16
我们每个人都背负着属于自己的十字架。漫画中的每个人，都是背负着属于自己的十字架，而当沟壑出现时，他们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。
安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
23
现在，我们同在一个班集体，如同上了同一辆车，在这辆车上，我们要共处至
24
少三年! 我们会有共同的利益，要为维护自身利益而团结起来。
我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处；我们的目的地不是某个简单的地方，而是影响到我们一生的名校梦想；我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作，而是需要
NO Excuse!
37
在美国西点军校，有一个广为传诵的悠久传统，学员遇到军官问话时，只能有四种回答：“报告长官，是”、“报告长官，不是”、“报告长官，不知道”、“报告长官，没有任何借口”。除此以外，不能多说一个字。
NO Excuse!
38
没有任何借口是西点军校奉行的最重要的行为准则。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应压力，培养他们不达目的不罢休的毅力。它让每一个学员懂得：工作中是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生也没有任何借口。
知责任明责任负责任
20世纪初的一位美国意大利移民弗兰克，他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行，但一次银行遭抢劫改变了他的人生之路。他破了产，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答： “是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

初中班会课件：勇担责任做好自己

责任会带来压力和负担，人们可能害怕无法承受这些。
3 缺乏自信心
人们缺乏对自己能力的信心，因此可能害怕承担责任。
怎样才能成为更有责任感的人
明确目标
设定明确的目标，并采取相应的行动来实现它们。
自我纪律
培养自我纪律和自律的能力，坚持完成自己的任务。
学会合作
学会与他人合作，分享责任和合理分配工作。
如何做好自己—学会调节情绪
学会管理自己的情绪，不受情绪的左右，做出适当决策。
如何做好自己—自我反思与自我评估
经常反思和评估自己的行为，寻找改进的机会，并承担相应的责任。
如何做好自己—培养自信心
培养自信心，相信自己有能力承担责任，并取得成功。
参与互动：小组讨论
学生们分组讨论责任的重要性以及如何更好地承担责任。
初中班会课件：勇担责任做好自己
这个班会课件将带领我们探索责任并学会勇于承担责任。责任是成长道路上不可或缺的一部分，它能够塑造我们的性格和决策。
什么是责任
责任是指个人意识到自己的义务并承担相应行动。它是良好人际关系和成成长与发展
勇担责任促使我们不断成长和发展，使我们能够适应和应对各种挑战。
另一个例子是优秀的学生，他们主动接纳学业责任，努力学习并取得优异成绩。
观点的对比：责任与逃避
责任和逃避是两种完全不同的态度。负责任的人勇于面对挑战并寻求解决方案，而逃避责任的人会遇到困难时退缩和逃避。
为什么人们害怕承担责任
1 失败的担忧
人们害怕承担责任，因为他们担心失败和不被他人接受。
2 压力和负担
结语：激励语录，鼓励班级责任感
以激励的语录结束演讲，并鼓励全班同学树立责任感，并积极承担自己的责任。
做好自己—关注自己的责任

青少年法制课堂课件(二) 149 勇于承担责任

勇于承担责任
ห้องสมุดไป่ตู้
一、敢于负责
一个国家的人民有了责任感,国家就能强大；一个家庭的成员有了责任感,这个家庭就会幸福；一个人有了责任感,就能尽职尽责,在事业上取得成就,得到社会的尊重与承认。
我们每个人都是社会的一
份子,都要尽到对社会的责任。虽然我们还年轻,但有时责任也会不期而至。当这一时刻到来时,我们也要用自己稚嫩的双肩扛起属于自己的那一份责任。
参考答案
这种说法不对。
从责任的含义、责任产生的因素来看, 责任不是远离我们的事情,也不是只有成年人才应承担的。因为我们未成年人也是社会的一员,也要承担很多社会角色,也有很多在法律上、道德上应承担的义务。
二、善于担责
一个积极承担责任的人,不仅需要敢于负责,而且还要善于担责。
在错综复杂的社会生活中,每一个人都扮演着一定的社会角色,每一个人在不同的时期不同的场合出现,都会因角色的不同而承担相应的责任。想一想,在生活中我们承担了哪些角色,这些角色的责任是什么？
负责任：我们的社会生活井然有序,生机勃勃。
民警
社会角色
主要责任
社会角色
教师
传授知识、爱护学生
军人
保质保量完成任务
工人
农民
医生法官
治病、救人
秉公执法、惩恶扬善
科学家警察
主要责任
保卫祖国安全
种植粮食、蔬菜保障人民生活探索奥秘
维护社会秩序保障人民安全
议一议：
有同学认为,我们作为未成年人年龄还小,稚嫩的肩膀还承担不起责任,也没有从事社会上的职业,所以谈不上责任的问题。请谈谈你的看法。
社会生活呼唤责任意识
责任的重要意义、作用