燃烧与灭火 特等奖优质课展示 学案

《课题1 燃烧与灭火》导学案

班级姓名

【学习目标】

★1、掌握燃烧的条件和灭火的原理；

2、能运用燃烧与灭火的原理解释生活中的某些现象；

3、了解防火和自救的知识，增强安全意识。

【学习重点】

燃烧的条件与灭火的原理。

【知识梳理】

1、燃烧的条件：

2、燃烧：与发生的、的

剧烈的反应。

3、灭火的原理：、、

。

【学以致用】

1、一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾中所起的作用是（）

A、提供可燃物

B、使可燃物的温度达到着火点

C、提供氧气

D、降低可燃物的着火点

2、在宇宙飞船上划燃火柴，火焰会立即熄灭，这是因为（）

A、O2不够

B、火柴潮湿，不易燃烧

C、在失重的情况下空气不对流

D、宇宙飞船上温度低，达不到着火点

3、烧木柴时通常把木柴架空一些火会更旺这是因为（）

A、木柴是可燃物

B、温度已达到着火点

C、散热快

D、使木柴和空气充分接触

4、以下实例中，利用了“隔离可燃物”原理灭火的是（）

A、实验时酒精不慎洒出并燃烧，用湿抹布盖灭

B、高楼失火，用高压水枪向着火处喷水灭火

C、森林火灾时，用炸弹轰炸灭火

D、森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉

5、调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致

人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是（）

A、遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救

B、室内起火，不要急于打开所有门窗

C、在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区

D、所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

【知识延伸】

实验内容如下图，请猜想哪只蜡烛先熄灭？

这个实验给你什么提示？如果遇到火灾，你该

如何逃离现场？