(完整版)小数的大小比较练习题
人教版三年级数学下册 7.2小数的大小比较(习题)
3．按要求排列顺序。 (1)4.8米 6.5米 8.4米 5.6米 7.3米
( 4.8米 )＜( 5.6米 )＜( 6.5米 )＜( 7.3米 )＜( 8.4米 ) (2)20.4元 2.4元 4.2元 40.2元 0.4元
(40.2元 )＞( 20.4元 )＞( 4.2元 )＞( 2.4元 )＞( 0.4元 )
1．根据图中的涂色部分写出小数，再比较大小。
（ 0.6 ） ＞ （ 0.2 ） （ 0.5 ） ＜ （ 0.8 ）
（ 1.9 ） ＜ （ 3.7 ）
2．在 里填上“＞”或“＜”。
9.8元 ＞ 6.8元
0.5米 ＜ 1.2米
8分米 ＞ 7.9分米
20元 ＞ 19.5元
3.4厘米 ＜ 4.3厘米
10.7米 ＜ 10.9米
便宜。 (3)把商店中的文具的价格按从低到高的顺序排一排。
( 3.2元 )＜( 4.0元 )＜( 4.1元 )＜( 5.5元 )＜( 5.8元 ) ＜( 6.2元 )
6．把他们的名字填在相应的位置上。
王飞
李伟
陈强
7．用6、8、0和小数点可以组成哪些不同的且没有重 复数字的一位小数？
60.8 68.0 86.0 80.6
小数的大小比较
习题课件
教材习题 （选题源于教材P95第5题）
1．比较下面每组中两个数量的大小。
<
>
>
>
>
<
2．（选题源于教材P95第6题）
张辉
高林
王涛
（选题源于教材P95第7题）
3．下面有三种茶叶，比; 23.6元 > 18.8元
25.5元
知识点 小数的大小比较
人教版小学三年级下册数学第七单元 《小数的大小比较》练习题
人教版小学三年级下册数学第七单元
《小数的大小比较》练习题
林州市东姚镇洪河学区宋丽莎
1．看图比较下面小数的大小。
答案：2.5＞1.8 0.56＜0.67
2．比较下列每组中两个数量的大小。
（1）、0.08元○0.11元 2元○1.95元
0.6元○0.9元 1.01元○0.99元
（2）、0.45米○0.48米 0.2米○0.07米
1.9分米○
2.01分米 3分米○2.7分米
答案：（1）、0.08元＜0.11元 2元＞1.95元
0.6元＜0.9元 1.01元＞0.99元
（2）、0.45米＜0.48米 0.2米＞0.07米
1.9分米＜
2.01分米 3分米＞2.7分米
3．解决实际问题。
（1）、下面是4位同学在学校运动会上的跳远成绩统计表，你能从中找出名列前三的运动员的名字吗？
（答案如图所示）
追问：统计跳远成绩与统计短跑成绩有什么不同？（一个从大到小，一个从小到大）（2）、这里还有一份跳高成绩单，你能为他们排排顺序吗？
追问：在排序的过程中，你遇到了什么困难？你用什么办法解决的？
（先统一单位，都变成以米为单位的，89厘米=0.89米。
再把分数形式化成小数形式，91/100=0.91；9/10=0.9 。
最后比较它们的大小，因为是跳高成绩，所以按从大到小排序。
）答案：0.97＞0.91＞0.9＞0.89＞0.8王亮第一，王智第二，刘佳第三，林辉第四，方宇第五。
小数比大小练习题有答案
小数比大小练习题有答案小数比大小练习题有答案小数比大小是数学中的一个基础概念，也是我们日常生活中经常会遇到的问题。
通过比较大小，我们可以判断出哪个数更大或更小。
在学习小数比大小的过程中，练习题是非常重要的一环。
下面我将为大家提供一些小数比大小的练习题，并附上答案，希望能对大家的学习有所帮助。
练习题1：比较下列小数的大小：0.25，0.3，0.35，0.4解答：首先，我们可以将这些小数转化为分数形式，以便更好地比较大小。
0.25可以写成1/4，0.3可以写成3/10，0.35可以写成7/20，0.4可以写成2/5。
然后，我们将这些分数通分，得到1/4，3/10，7/20，1/2。
通过比较分子和分母的大小，我们可以得出以下结论：1/4 < 3/10 < 7/20 < 1/2。
因此，0.25 <0.3 < 0.35 < 0.4。
练习题2：比较下列小数的大小：0.125，0.12，0.1，0.15解答：首先，我们可以将这些小数转化为分数形式，以便更好地比较大小。
0.125可以写成1/8，0.12可以写成3/25，0.1可以写成1/10，0.15可以写成3/20。
然后，我们将这些分数通分，得到1/8，3/25，1/10，3/20。
通过比较分子和分母的大小，我们可以得出以下结论：1/8 > 3/25 > 1/10 > 3/20。
因此，0.125 > 0.12 > 0.1 > 0.15。
练习题3：比较下列小数的大小：0.333，0.33，0.3，0.3333解答：首先，我们可以将这些小数转化为分数形式，以便更好地比较大小。
0.333可以写成333/1000，0.33可以写成33/100，0.3可以写成3/10，0.3333可以写成3333/10000。
然后，我们将这些分数通分，得到333/1000，33/100，3/10，3333/10000。
小数比较大小练习题
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------小数比较大小练习题小数比较大小练习题姓名：一. 填空：1、小数点右边第二位是位，表示，计数单位是，第三位是位，表示，计数单位是。
2、整数部分计数单位最小的是位，小数部分最高位是位，小数部分每相邻两个计数单位间的进率是，整数部分个位与十位之间的进率是。
3、把下面的数改写成用米或元做单位的数。
一枝铅笔长 20 厘米，是米。
一根红头绳长 55 厘米，是米。
一条皮带长 12 分米，是米。
每本日记本 1 元 6 角 5 分，是元。
每千克巧克力是 30 元 8 角，是元。
4、0.4 里面有个十分之一。
0.09 里面有个百分之一。
1 里面有个十分之一，个百分之一。
0.006 里面有 6 个分之一。
5、0.425 是由 4 个分之一，个百分之一，个千分之一组成的。
26.26 是由个十，个一，2 个分之一，个百分之一组成的。
1/ 76、一个小数的计数单位是 0.001，它比 0.01 大，又比0.02 小，这个小数可能是。
7、1004.005读作：，五十七点六六写作：。
、100个0．001是。
9、0．01 里面有个 0．001。
10、0．303 中左边的3在位上。
表示 3 个。
右边的3 在位上，表示 3 个。
11、0.7 里面有个 0.1，有个 0.001 12、把 6.8 写成以千分之一为单位的小数是 13、小数的添上0或者去掉0，小数的大小，这叫做。
14、把 10.080 化简是，把 4.0600 化简是。
15、一本练习本的价钱是 3 角 5 分，用元做单位是元。
一节水管长 80 厘米，用米做单位是米。
16、把 1.2 改写成以百分之一为单位的数是，把 5 改写成计数单位是 0.001 的数是。
四年级数学下册《小数的大小比较》练习题及答案解析
四年级数学下册《小数的大小比较》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：______________一、选择题1．一个两位小数精确到十分位后是10.0，则这个小数一定是（）。
A．9.99B．9.95到10.04之间的十个两位数C．10.012．“2.4○4.2”，比较大小，在○里应填的符号是（）。
A．＞B．＜C．=D．×3．下面水果中，最便宜的水果是（）。
A．B．C．4．下面各数中，与5最接近的数是（）。
A．5.1B．4.99C．5.025．在4.2、4.6、5.1、3.8中，比4.5大的数有（）个。
A．1B．2C．36．在2.7、2.707、2.077和2.07中最大的数是（）。
A．2.7B．2.707C．2.077D．2.07二、填空题7．用6、2、7三个数字组成没有重复数字的两位小数中，最大的小数是( )，最小的小数是( )，相差( )。
8．在3.145，3.145，3.145，3.145，3.145145…中，最大的是( )，最小的是( )，( )和( )相等。
三、解答题9．小马虎读一个商品的标价时，没有看到小数点，结果读成了六千零五元，其实这个商品的标价正确地读出来时也只读一个零，那么这个商品的标价是多少元？10．兰兰、明明、方方、萱萱四人称体重，测得的结果分别是39.6千克、41千克、40.5千克、38.72千克，已知兰兰比萱萱重但比明明轻，方方比萱萱轻，你知道他们的体重各是多少吗？11．小红打国内长途，每分钟花费0.2元，她一共花了8.54元．小军打国际长途，每分钟花费2.5元，他一共花了45元．他们两人谁打的时间长？12．回答下面的问题．她说对吗？请举例说明．四、判断题13．大于9.3且小于9.5的小数只有一个是9.4。
( )14．比0.5大又比0.6小的小数有无数个。
( )15．3.4和3.40的大小相等，精确度一样。
( )16．小军和小华分别用0.4小时和0.3小时做完同样的作业，小华做得快。
小数大小比较练习
一、判断题
大于0.97小于0.99的小数只有0.98
×
大于0.97小于0.99的小数有无数个，比如 三位小数：0.971 ，0.972，0.973 ，0.974.等 四位小数：0.9711，0.9712，0.9713等 五位小数。。。。。。。。。。。。。
二、填一填
1.5<（ 0.7<(
36厘米=
=（ 0.03 ）
3 =（ 0.003） 1000
36 100
米=（0.36）米
二、填上合适的单位名称
3.67元=3（ 元 ）6（ 角）7（ 分 ） 分米 7.19米=7（ 米 ）1（ ）9（厘米） 4.58千克=4（千克 ）580 （ 克 ） 6.18吨=6（ 吨 ）180（ 千克 ）
三、判断下面各题
①小数都比0大，比1小。（ × ） ②0.7平方米比0.69平方米小。（ ×） ③十三点七七写作13.77。（ √ ） ④10.6元=1元6分。（ ×）
四、用数字卡片2、0、7和小数点能够组成多 少个不同的两位小数？试着按小到大的顺序 写出来。
）<1.6 )<( )<( )<0.8
三、思考题： 下面的里能填哪些数字？
6.
8 > 6.48
3.11 > 3.1
你知道吗？
我国古代用小棒表示数，为了表示小 数，就把小数点后面的数放低一格。
例如，把 3.12 摆成
圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。 现在，有一部分国家用小圆点“ .”表 示小数点，还有一部分国家用逗号“ ，” 表示小数点。
• 第224页数轴
一、填上合适的小数
1、94厘米=（0.94 ）米 2元零9分=（ 2.09）元 6角=（ 0.6 ）元 4元9角3分=（ 4.93 ）元 7角3分=（ 0.73）元 1角2分=（ 0.12 ）元 3平方厘米=（ 0.03 ）平方分米
小数大小比较练习题
小数大小比较练习题一、选择题1. 下列小数中最大的是：A. 0.56B. 0.65C. 0.74D. 0.492. 比较下列两个小数的大小，哪个更大？A. 0.38B. 0.353. 哪个小数比0.89小？A. 0.98B. 0.78C. 0.674. 下列小数中，最小的是：A. 0.12B. 0.23C. 0.34D. 0.455. 比较0.75和0.81，哪个更小？A. 0.75B. 0.81二、填空题6. 将下列小数按从小到大的顺序排列：0.63，0.52，0.34，0.89，0.21。
7. 如果0.96比0.78大，那么0.96比0.71______（填“大”或“小”）。
8. 小华的成绩是92.5分，小明的成绩是93.5分，小华的成绩比小明的成绩______（填“高”或“低”）。
9. 比较0.3和0.333，______更大。
10. 0.75和0.76之间的差是______。
三、判断题11. 0.8比0.7大，0.7比0.6大，所以0.8比0.6大。
（判断对错）12. 如果0.45比0.5小，那么0.45比0.3大。
（判断对错）13. 0.9和0.90是相等的。
（判断对错）14. 0.67比0.66大，0.66比0.65大，所以0.67比0.65大。
（判断对错）15. 0.99比1小，但比0.9大。
（判断对错）四、简答题16. 描述如何比较两个小数的大小。
17. 如果你要从0.2，0.3，0.4，0.5中选择一个最大的数，你会如何选择？18. 解释为什么0.999...（无限循环的9）等于1。
19. 如果你有两个小数0.75和0.76，它们之间的差值是多少？为什么？20. 假设你有一个小数0.123，你如何将它与0.122进行比较？五、应用题21. 小明在数学考试中得了85.5分，小华得了86.5分，小刚得了87.5分。
请按分数从低到高排列他们的成绩。
22. 一家超市的苹果每斤价格是3.99元，香蕉每斤价格是2.99元，橙子每斤价格是4.49元。
(完整版)小数的大小比较练习题
第4课时小数的大小比较(教材例5P40)
一、先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。
0．1,>)0.08 0.17,<)0.22
0．42,>)0.24
0.34,>)0.03
二、在里填上“>”“<”或“＝”。
9．8,>)8.9 0.62,<)0.623
4．157,>)4.1
3.6,<)3.7
0．8,＝)0.80
1.34,<)1.43
比较小数的大小时，先比较( 整数部分)，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，就比较(十分位)，十分位上数字大的那个数就大；十分位上的数字也相同，就比较(百分位)……
三、货比三家。
四、按照高度由高到低给它们排排序。
13．7 m>8.4 m>8.1 m>2.6 m
五、在里填数字，使它分别符合下列要求。
0.6
(1)使这个数最大，这个数是(90.96)。
(2)使这个数最接近21，这个数是(20.96)。
(3)使这个数是大于30最小的数，这个数是(30.06)。
六、用0、6、8和.能组成多少个不同的小数？把它们按从大到小的顺序排列。
能组成10个不同的小数。
86．0>80.6>68.0>60.8>8.60>8.06>6.80>6.08>0.86>0.68。
小数大小的比较、近似数和改写练习题1(完美版)
小数大小的比较·近似数和小数的改写一. 填空：（1）0.7里面有（）个0.1，有（）个0.001，10个0.01是（），10个0.1是（），10个（）是0.01，23个0.01是（），45个0.1是（）。
（2）把6.8写成以千分之一为单位的小数是（）（3）把10.080化简是（），把4.0600化简是（）。
（4）一本练习本的价钱是3角5分，用“元”做单位是（）元。
一节水管长80厘米，用“米”做单位是（）米。
（5）把1.2改写成以百分之一为单位的数是（），把5改写成计数单位是0.001的数是（）。
(6) 近似数是2.7的小数有（）个（7）用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位小数是（），最小的三位小数（）。
二. 判断正误：对的画√，错的画×（1）在小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。
（）（2）10.070化简后是10.7。
（）（3）0.500=0.5（）（4）0.8和0.800大小相等，但计数单位不同。
（）（5）100个千分之一等于1个十分之一。
（）（6）两个小数，小数部分位数多的那个数就大。
（）（7）保留两位小数, 表示精确到十分位. ( )复习题 练习（8）0.80和0.8大小相等, 计算单位也相同. ( ) （9）因为3与3.0相等, 所以它们都是整数. ( )三、求下面小数的近似数.四、填表.保留整数 保留一 保留两 保留三位小数 位小数 位小数4.380829.9986 五、数的改写。
1、把下面的数改写成用“万”作单位。
34200 59000 123670 650607 2、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
保留一位小数： 52040987000 2096000000 保留两位小数：430460872100 2156820000。
小数大小比较练习题
小数大小比较练习题小数大小比较练习题小数是数学中的一种特殊形式，它们在我们的日常生活中随处可见。
小数的大小比较是数学中的基本技能之一，它不仅能够帮助我们更好地理解和运用小数，还能够培养我们的逻辑思维和分析能力。
下面，我将为大家提供一些小数大小比较的练习题，希望能够帮助大家更好地掌握这一技能。
1. 比较以下两个小数的大小：0.25和0.3。
解析：我们可以将这两个小数转化为分数形式来进行比较。
0.25可以写成25/100，0.3可以写成30/100。
因为25/100小于30/100，所以0.25小于0.3。
2. 比较以下两个小数的大小：0.75和0.7。
解析：同样地，我们可以将这两个小数转化为分数形式。
0.75可以写成75/100，0.7可以写成70/100。
因为75/100大于70/100，所以0.75大于0.7。
3. 比较以下两个小数的大小：0.8和0.80。
解析：这两个小数看起来是相等的，但是我们可以将它们转化为分数形式来进行比较。
0.8可以写成8/10，0.80可以写成80/100。
因为8/10等于80/100，所以0.8等于0.80。
4. 比较以下两个小数的大小：0.125和0.12。
解析：这两个小数都是三位小数，所以我们可以直接比较它们的每一位数字。
从左到右比较，0.125的百分位数是1，0.12的百分位数是2，所以0.125小于0.12。
5. 比较以下两个小数的大小：0.333和0.33。
解析：这两个小数都是三位小数，所以我们同样可以直接比较它们的每一位数字。
从左到右比较，0.333的百分位数是3，0.33的百分位数也是3，所以我们需要比较十分位数。
0.333的十分位数是3，0.33的十分位数是3，所以两个小数相等。
通过以上的练习题，我们可以看到小数大小比较的方法有很多种。
除了将小数转化为分数形式进行比较，还可以直接比较小数的每一位数字。
这些方法都是非常实用的，我们可以根据具体情况选择最适合的方法来进行比较。
小数的大小比较综合习题
小数的大小比较综合习题在数学中，小数的大小比较是一个重要的概念。
我们常常需要比较两个小数的大小，以确定它们的相对大小关系。
本文将提供一些关于小数大小比较的综合习题，帮助读者加深对这一概念的理解。
习题一：比较以下两个小数的大小：0.56和0.6。
解析：要比较这两个小数的大小，我们可以先将它们转化为相同的位数。
由于0.6是个位数，可以将0.56的百分位补齐，得到0.560。
现在，我们可以轻松比较两个小数了。
顺序是由左到右，依次比较每一位数字的大小。
在这种情况下，第一位数字1大于0，所以0.6大于0.56。
习题二：将以下四个小数从小到大进行排序：0.08、0.19、0.21、0.15。
解析：要进行排序，我们需要比较这些小数的大小，然后按照从小到大的顺序排列它们。
从左到右，依次比较小数的每一位数字。
对于这些小数，第一位数字都不相同，所以我们只需比较第一位数字的大小。
0.08小于0.19，0.19小于0.21，0.21大于0.15。
所以，按照从小到大的顺序排序，应为0.08、0.15、0.19、0.21。
习题三：判断以下两个小数是否相等：0.33333和0.333。
解析：要判断两个小数是否相等，我们需要将其转化为相同的位数。
0.33333是无限循环的小数，我们可以将它表示为0.33（上面有一个竖线表示重复）。
而0.333已经是相同的位数了。
现在我们可以比较这两个小数了。
从左到右，依次比较每一位数字的大小。
在这种情况下，所有位数都相同，所以0.33333等于0.333。
习题四：比较以下两个小数的大小：0.125和0.2。
解析：要比较这两个小数的大小，我们需要将它们转化为相同的位数。
由于0.125是三位的小数，我们可以在0.2的末尾补两个0，得到0.200。
现在，我们可以比较这两个小数了。
顺序是由左到右，依次比较每一位数字的大小。
在这种情况下，第一位数字0等于0，所以我们需要比较下一位数字。
第二位数字相同，我们再比较下一位数字。
关于小数的题目
20道小数的题目一、小数的读法和写法相关题目1.写出下面的小数：零点五八。
-答案：0.58。
-解析：写小数时，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字，所以零点五八写作0.58。
2.读出下面的小数：3.25。
-答案：三点二五。
-解析：读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每一位上的数字，3读作三，“.”读作点，25读作二五。
二、小数大小比较题目3.比较大小：2.3和2.5。
-答案：2.3＜2.5。
-解析：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分相同，再看十分位，2.3的十分位是3，2.5的十分位是5，因为3＜5，所以2.3＜2.5。
4.把3.14、3.41、4.13、4.31、1.34、1.43按从小到大的顺序排列。
-答案：1.34＜1.43＜3.14＜3.41＜4.13＜4.31。
-解析：先比较整数部分，1＜3＜4。
整数部分是1的两个数1.34和1.43，再比较十分位3＜4，所以1.34＜1.43；整数部分是3的3.14和3.41，比较十分位1＜4，所以3.14＜3.41；整数部分是4的4.13和4.31，比较十分位1＜3，所以4.13＜4.31。
三、小数加减法题目5.计算：2.5 + 3.6。
-答案：6.1。
-解析：计算小数加法时，小数点对齐，也就是相同数位对齐，从低位加起。
2.5 +3.6，先算5 + 6 = 11，满十进一，十分位写1，向个位进1，再算2 + 3 + 1 = 6，结果是6.1。
6.计算：5.8 - 3.2。
-答案：2.6。
-解析：计算小数减法，小数点对齐，从低位减起。
5.8 - 3.2，先算8 - 2 = 6，再算5 - 3 = 2，结果是2.6。
7.计算：4.5 + 2.7 - 3.8。
-答案：3.4。
-解析：先算加法4.5 + 2.7 = 7.2，再算减法7.2 - 3.8，先算2 - 8不够减，从7借1当10，12 - 8 = 4，7被借走1剩6，6 - 3 = 3，结果是3.4。
小数的大小比较综合习题
小数的大小比较综合习题
1. 将以下小数按从小到大的顺序排列：0.25，0.5，0.12，0.02
解答：将给定的小数按照从小到大的顺序排列如下：0.02，0.12，0.25，0.5
解析：在比较小数大小时，可以通过比较小数的整数部分和小数部分来确定大小关系。
当小数部分相同的情况下，小数的整数部分越大，则小数越大。
2. 比较以下两个小数的大小：0.6和0.6
解答：0.6等于0.6，两个小数相等。
解析：当两个小数的整数部分相同，并且小数部分也相同的情况下，这两个小数是相等的。
3. 将以下小数按从大到小的顺序排列：0.33，0.3，0.333，0.303
解答：将给定的小数按照从大到小的顺序排列如下：0.333，0.33，0.303，0.3
解析：在比较小数大小时，小数部分的位数越多，则小数越大。
当小数部分的位数相同的情况下，小数的整数部分越大，则小数越大。
4. 比较以下两个小数的大小：0.06和0.06
解答：0.06等于0.06，两个小数相等。
解析：两个小数的整数部分相同，并且小数部分也相同的情况下，这两个小数是相等的。
5. 比较以下两个小数的大小：2.5和2.50
解答：2.5等于2.50，两个小数相等。
解析：当小数的整数部分相同，并且小数点后所有位数都为0时，这两个小数是相等的。
6. 将以下小数按从小到大的顺序排列：0.125，0.5，0.05，0.73
解答：将给定的小数按照从小到大的顺序排列如下：0.05，0.125，0.5，0.73。
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第4课时小数的大小比较(教材例5P40)
一、先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。
0．1,>)0.08 0.17,<)0.22
0．42,>)0.24
0.34,>)0.03
二、在里填上“>”“<”或“＝”。
9．8,>)8.9 0.62,<)0.623
4．157,>)4.1
3.6,<)3.7
0．8,＝)0.80
1.34,<)1.43
比较小数的大小时，先比较( 整数部分)，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，就比较(十分位)，十分位上数字大的那个数就大；十分位上的数字也相同，就比较(百分位)……
三、货比三家。
四、按照高度由高到低给它们排排序。
13．7 m>8.4 m>8.1 m>2.6 m
五、在里填数字，使它分别符合下列要求。
0.6
(1)使这个数最大，这个数是(90.96)。
(2)使这个数最接近21，这个数是(20.96)。
(3)使这个数是大于30最小的数，这个数是(30.06)。
六、用0、6、8和.能组成多少个不同的小数？把它们按从大到小的顺序排列。
能组成10个不同的小数。
86．0>80.6>68.0>60.8>8.60>8.06>6.80>6.08>0.86>0.68。