八年级语文下册第三单元11敬畏自然同步练习
(新)人教版八年级语文下册第11课《敬畏自然》习题(含答案)
《敬畏自然》练习题一、基础1.阅读下列语段,完成各题。
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌.( )。
无论是令人厌恶.( )的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深寞测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝纶的艺术品,展示出大自然深suì( )、高超的智慧。
(1)给下面加点的字注音。
相形见绌.( ) 厌恶.( )(2)根据拼音写出汉字。
深suì( )(3)改正语句中的错别字。
改为,改为。
2.下列句中加点词语运用错误的一项是( )A.他决不至于让某一件事的胜利弄得沾沾自喜....,就此满足。
B.可是,人们竟然不自量力....地宣称要用这滴水来代替大海。
C.然而,谁能断言那些狼藉斑斑....的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?D.我这只是雕虫小技罢了,跟你们接受过专业训练的人比不得,比一比就显得相形见绌....了。
3.“敬畏自然”的含义是什么?4.为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?5.按要求改写下列语句。
(1)我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?改为感叹句:(2)宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。
改为反问句:6.综合性学习。
学习了《敬畏自然》,班级准备组织一次以“保护自然,增强环保意识”为主题的社会实践活动,请你参与。
【锦囊妙计】请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。
(不少于两条)我的计策一:我的计策二:二、课内阅读细读课文第5~7段,回答下列问题。
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌,无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是a的灰尘,都是大自然b的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。
大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。
就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。
人体共有一万亿多个细胞,这么多的细胞不仅能够相互协调,而且每个细胞都有着c的特殊分工、每个细胞都有其特定的工作,绝对不会混淆,从而使整个人体处于高度有序的状态。
新人教版八年级语文下册第三单元11敬畏自然习题新版
11 敬畏自然01基础知识1.下列句子中加点字的读音有误的一项是(B)A.人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥一般,只是蓬蒿.(hāo)之间罢了。
B.每个细胞都有其特定的工作,绝对不会混淆.(yáo),从而使整个人体处于高度有序的状态。
C.无论是高深测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃.(suì)、高超的智慧。
D.然而,谁能断言那些狼藉.(jí)斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(解析:B项中“淆”应读“xiáo”。
)2.下列句子书写不正确的一项是(C)A.殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,而他却要作自然的主人!B.那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人在大自然面前卖弄小聪明呢?C.看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会锲笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
D.这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。
(解析:C项“锲”应为“窃”。
)3.下列句子中成语使用有误的一项是(B)A.太大的力量则可能使我们飘飘然不自量力....,最终将身败名裂,淹没在虚荣自负的渊薮之中。
B.看到一个国家在一场艰苦战争的期间使国家陷于四分五裂的景象,真是令人不禁相.形见绌...。
C.无论是令人胆寒的险峻高山,还是清澈透明的如静湖水,都是大自然精巧绝伦....的艺术品。
D.据说,大门上贴上两位门神,一切妖魔鬼怪都会望而生畏....。
(解析:“相形见绌”指和同类的事物相比较,显出不足。
B项应为“黯然神伤”。
) 4.(常德中考)下列各句中,没有语病的一句是(A)A.随着绿地面积的逐年増加,中心城区要找到供市民义务植树的合适地点越来越不容易了。
B.在“德馨杯”国际少儿邀请赛中,北正街小学代表队一路过关斩将,获得冠军,近日胜利凯旋。
C.今年高考首次实行“作弊入刑”,各地区都具体出台了一些举措,以防范各种舞弊行为的发生。
八年级下册第三单元第11课《敬畏自然》同步练习
敬畏自然【课文探究】??? 整体理解 ?1.本文谈论的主要内容是什么?作者在这一问题上,持怎样的观点?2.本文标题"敬畏自然"的含义是什么?3.仔细阅读课文后请说说在"人的智慧与大自然的智慧"这一论题上,作者有哪些观点?4.第五段中作者认为"人本身就是自然智慧的最高体现",请从文中找出他这样说的依据。
5.在六段中作者说:"大自然之所以创造出会思维的生物,也许是有深意的","深意"在此应怎样理解?? 鉴赏运用 ?本文阐述了人类与大自然的关系,请从中选择一点,谈谈你的看法。
【迁移拓展】热爱自然,但不应妄自菲薄--对课文《敬畏自然》的一点质疑近日读了人教版《语文》八年级下册中的课文《敬畏自然》,对作者极度热爱自然的虔诚十分敬佩。
文章提出了所有生物平等、人类要像爱护自己一样爱护自然等观点,不乏理据,而且语言幽默优美。
然而,文章里面的一些议论难免让读者感到过于偏激,对人类的能力作出了过分而不太必要的贬低。
作者认为:看着人类狂妄的表现,大自然一定会窃笑--就像母亲面对无知的孩子那样地笑。
文章对人类为自己的一些高科技而沾沾自喜大肆讥讽。
但笔者觉得,人类有理由为自己创造的成就而高兴,就算是"沾沾自喜"也不为过。
人类从野蛮走向文明,可谓白手起家,祖先们在极度恶劣的环境中风餐露宿,披荆斩棘,凭借不屈的精神创造了一个又一个奇迹。
我们作为其子孙后代,没有理由也没有资格以"大自然"的身份,来贬低蔑视前人创造的辉煌,把自己形容成"无知的孩子"更是不必要的"谦卑"。
即使如作者所言,大自然是母亲,人类是小孩,难道母亲不会为孩子哪怕是一丁点进步而高兴?有哪位母亲为孩子的成绩和抱负而感到可笑的?现在教育界十分推崇赏识教育理论,道理是应该让孩子为成绩而自信,同理,人类通过自身努力,为改变自己的命运不断进取,其成绩来之不易,当然应该高兴、值得自信,而绝不应该被认为狂妄。
人教版八年级下册语文 11敬畏自然(练习1)
初中语文试卷鼎尚图文整理制作第11课《敬畏自然》同步练习积累运用1.给下列加点的字注音。
蓬蒿.( ) 鲲.鹏( ) 狼藉.( ) 陷阱.( )咫.尺( ) 佳肴.( ) 混淆.( ) 幼稚.( )2.结合语境,解释下列词语。
(1)不自量力:(2)喜形于色:(3)不过尔尔:(4)相形见绌:3.下列句子中有语病的一项是 ( )A.一个国家如何对待它的水资源,将决定这个国家是继续发展还是衰落。
B.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。
C.沙尘从内蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途经河北,到达京津。
D.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
4.联系语言环境,仿照画线句子的句式,续写句子。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星窒,还是值一提的灰尘,无论是________,还是________;无论是________,还是________,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。
5.星期日上午,班级团支部组织团员到社区为老人开展服务活动,而你没有准时赶到,耽误了大家的出发时间,你该怎样对大家说呢?6.按照正确的顺序重新排列:。
①如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?②宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?③谁说宇宙是没有生命的?④这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。
⑤你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?⑥你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?阅读理解①人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。
殊不一知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。
如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,垦然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海,可是,人们竟然[甲]地宣称要用这滴水来代替大海。
八年级语文下册 第三单元 第11课《敬畏自然》同步练习(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初
第11课《敬畏自然》同步练习一、填空题1.给下列加下划线的字注音。
蓬蒿()狼藉()陷阱()咫尺()佳肴()混淆()幼稚()相形见绌()答案:hāo jí xiàn zhǐyáo xiáo zhìchù解析:分析:“蒿”读hāo,不要误读成gāo;“咫”读zhǐ,注意声调是三声;“淆”读xiáo,注意声母;“绌”读chǜ,注意声调是四声。
点评:本题考查学生常用汉字的认读和拼音的正确书写,平时应多读、多记,注意比较和区别形近字和同音字。
2.按照拼音写短语。
A.bùkěsīyì()jìnɡwèi zìrán ()B.zhān zhān zìxǐ()tiān zhēn yòu zhì()C.xiānɡxínɡjiàn chù()ɡāo shēn mòcè()D.jīnɡqiǎo juélún()xǐnùāi lè()答案:A.不可思议敬畏自然 B.沾沾自喜天真幼稚C.相形见绌高深莫测 D.精巧绝伦喜怒哀乐解析:分析:根据拼音写词语。
正确认读汉语拼音,再现课文中词语,然后正确书写。
容易错的字有:议、畏、沾、幼、绌、莫、伦和哀。
点评:本题考查学生汉字字形的正确书写。
平时读课文要关注常用四字词语的积累和记忆。
3.解释下列词语。
(1)不自量力:_________________________________________(2)喜形于色:_________________________________________(3)不过尔尔:_________________________________________(4)相形见绌:_________________________________________答案:(1)过高地估计自己的能力,形容太狂妄。
人教版八年级下语文 《敬畏自然》精品同步练习
《敬畏自然》同步练习一、基础题1.给加粗的字注音。
咫尺()蓬蒿()萌芽()鲲鹏()斥()相形见绌()2.根据拼音写出汉字。
狼jí()深suì()幼zhì()混xiáo()精巧绝lún()美味佳yáo()3.解释下列词语。
高深莫测:______________________________________________相形见绌:______________________________________________精巧绝伦:______________________________________________硕大无比:______________________________________________4、下列句子中的成语使用有误的一项是( )A.他很讲义气,很有良心,每次帮助他人后都沾沾自喜。
B.高深莫测的星空是大自然精巧绝伦的艺术品。
C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在相形见绌。
D.最不可思议的恐怕要数我们的大脑了,它使人有喜怒哀乐,能够思维。
5、对下列各句所用的修辞方法说明有误的是( )A.在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童。
(拟人)B.人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
(比喻)C.看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑。
(拟人)D.我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?(反问)6、下列句子没有语病的一句是()A.我国石油的生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡,我国的燃油市场也将随之出现波动。
B.我们应该发挥广大青年的充分的作用,让他们在亚太市长峰会期间各显其能,使来宾们从中感受到重庆青年的友好。
C.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师,调到北京去了。
D.他清楚地记得,一周前,一个人背着一个黑色的皮包,从这条小路匆匆地走进村子,径直走进了王明那有些破败的小院。
二、阅读下文,完成7~10题。
人教版八年级下册语文3.11敬畏自然同步练习
初中语文试卷灿若寒星整理制作3.11 敬畏自然同步练习【基础练】1.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字。
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌.。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深suì( )、高超的智慧。
(严春友《敬畏自然》)①绌.________ ②suì______答案:①chù②邃2.下列句中加点词语运用错误的一项是( )A.如果他那样做,他的确是不自量力....,因为那个冠军选手从未被击败。
B.期中考试中我又一次取得了佳绩,但是我并没有沾沾自喜....,反而谦虚了起来。
C.然而,谁能断言那些狼藉斑斑....的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?D.与您的作品比起来,我的作品就显得相形见绌....了。
【解析】选D。
“相形见绌”的意思是跟另一人或事物比较起来显得远远不如。
句中在前面加“显得”造成语义重复。
3.下列句子中没有语病的一项是( )A.竟然殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童。
B.虽然从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲。
C.要造出这样的一个人来,让一万亿多个细胞协调工作,人类的智慧所不能胜任的。
D.包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。
【解析】选D。
A项,重复啰唆,应删去“竟然”;B项,关联词搭配不当,应将“虽然”改为“即使”;C项,成分残缺,应在“人类的智慧”前面加上“是”。
4.课内阅读。
(2015·临沂质检)阅读课文第5~7段,回答下列问题。
(1)选文第1段中“人本身就是自然智慧的最高体现”,作者这样说有何依据? 答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【解析】此题考查对语句的理解。
八年级下册第三单元第11课《敬畏自然》同步练习
八年级下册第三单元第11课敬畏自然同步练习积累运用1.给以下加点的字注音。
蓬蒿.()鲲.鹏()狼藉.()陷阱.()咫.尺()佳肴.()混淆.()幼稚.()2.结合语境,解释以下词语。
(1)不自量力:(2)喜形于色:(3)不过尔尔:(4)相形见绌:3.以下句子中有语病的一项为哪一项()A.一个国家如何对待它的水资源,将决定这个国家是继续开展还是衰落。
B.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。
C.沙尘从内蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途经河北,到达京津。
D.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运〞对北京环境质量的要求。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星窒,还是值一提的灰尘,无论是________,还是________;无论是________,还是________,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。
5.星期日上午,班级团支部组织团员到社区为老人开展效劳活动,而你没有准时赶到,耽误了大家的出发时间,你该怎样对大家说呢6.按照正确的顺序重新排列:。
①如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花②宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的表达吗③谁说宇宙是没有生命的④这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。
⑤你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗⑥你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗阅读理解①人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。
殊不一知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一局部,正像一株小草只是她的普通一局部一样。
如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,垦然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海,可是,人们竟然[甲]地宣称要用这滴水来代替大海。
②看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
八年级语文下第11课 《敬畏自然》 同步训练
(人教版)八年级语文(下)同步训练第十一课《敬畏自然》一、基础训练1.给下列加点字注音。
A.咫.尺( ) 鲲.鹏( ) 斥鴳.( ) 蓬蒿.()B.挖掘.() 狼藉.( ) 矿坑.( ) 宝藏.()C.呐.喊() 隐藏.() 佳肴.() 沉.睡()D.深邃.() 协调.() 混淆.( ) 厌恶.()2.按照拼音写短语。
A.bùkěsīyì()jìnɡwèi zìrán()B.zhān zhān zìxǐ() tiān zhēn yòu zhì()C.xiānɡxínɡjiàn chù()ɡāo shēn mòcè()D.jīnɡqiǎo juélún() xǐnùāi lè()3.反复阅读语句;下面空缺处填写关联词语最恰当的一项是()。
_________说自然的智慧是大海;_________;人类的智慧就只是大海中的一个小水滴;_________这个水滴也能映照大海;毕竟不是大海;_________;人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
A.因为所以即使也因此B.如果那么虽然但可是C.因为所以虽然但可是D.如果那么即使也因此4.下列句子中语气程度最轻的一句是()。
A.我们的航天器在一万年以后的后人眼中不过是个简单的儿童玩具。
B.我们的航天器在一万年以后的后人眼中不过是个很简单的儿童玩具。
C.我们的航天器在一万年以后的后人眼中不过是个较为简单的儿童玩具。
D.我们的航天器在一万年以后的后人眼中不过是个非常简单的儿童玩具。
5.下列句子中不属于比喻修辞的一句是()。
A.人类只是大自然机体上普通的一部分;正像一株小草只是她的普通一部分一样。
B.人类的认识史仿佛是纠错的历史;一代一代地纠正着前人的错误。
C.看着人类这种狂妄的表现;大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
人教版八年级下册语文同步练习:11敬畏自然
初中语文试卷灿若寒星整理制作一、积累与运用1.给下列加点的字注音。
(1)咫.尺()(2)逢蒿.()(3)鲲.鹏()(4)狼藉.()(5)相形见绌.()(6)深邃.()(7)混淆.()(8)硕.大()2.下列词语中没有错别字的一组是(1)不自量力陷阱沾沾自喜(2)喜形于色窃笑狼藉班班(3)相形见拙呐喊美味佳肴(4)精巧绝伦幼稚高深漠测3.把下面的反问句改成陈述句,然后比较一下,表达效果有什么不同。
(1)我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?(2)那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?4.根据文意,填写词语。
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
()是令人厌恶的苍蝇蚊子,()美丽可人的鲜花绿草;()是高深莫测的星空,()不值一提的灰尘,()大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。
5.将下列几个句子改写成一个完整的句子(可增删词语,但语意不变)这位女孩名叫豆豆。
她穿一件粉红连衣裙。
她特别爱笑。
她梳着马尾辫。
二、阅读阅读下列文段,回答文后问题。
谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。
你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式。
那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。
在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。
因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。
因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。
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11 敬畏自然1.阅读下面的语段,完成后面的问题。
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见chù。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是________的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝lún的艺术品,展示出大自然深suì、高超的智慧。
大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。
(1)根据拼音写汉字。
相形见chù()精巧绝lún()深suì()(2)文中横线处应填的词语是()A.神秘莫测B.高深莫测C.变幻莫测(3)语段中画线句中的“死”字为什么要加引号?2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()A.他很讲义气,很有良心,每次帮助他人后都沾沾自喜....。
B.宇宙是一个硕大无比....的永恒的生命。
C.任何“可以理解”的犯罪动机,在生命和公共安全面前都相形见绌....;任何原因和理由,相比无辜的受害者,都软弱无力。
D.最不可思议....的恐怕要数我们的大脑了,它使人有喜怒哀乐,能够思维。
3.判断下列句子使用的修辞手法。
(1)在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童。
()(2)看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑。
()(3)我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?()(4)这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。
()4.把下列句子依次填入文段中横线处,使上下文语意连贯。
(只填序号)20世纪最伟大的发现,莫过于对环境危机的发现,__________________。
当“拯救地球”成为全世界的共同呼声,环境问题便超越了国家、种族、文化和贫富,成为人类迫在眉睫的“天”大的问题。
①从畏惧自然到征服自然,我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进②只有在付出沉重代价后,才终于懂得了必须善待自然,与自然和谐相处③这是人类几千年文明史的根本性转折5.《敬畏自然》是一篇________(体裁),作者在人与自然的关系问题上所持观点是________________________________________________________________________。
课内品读阅读下面的文段,完成第6~10题。
①人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。
殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。
如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海,可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
②看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。
可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥安鸟一般,只是蓬蒿之间罢了。
即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。
也许在他们看来,我们的科学观念还幼稚得很,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。
人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。
那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?③人类发明了种种工具,挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物,人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?④在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物,因为我们的太阳系只有40多亿年的历史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200亿年的历史了。
可以推想,在那些比太阳系更古老的星系里,一定早就演化出了更高级的生物。
这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。
他们看我们,也许就像我们看蚂蚁一般,即使我们中间的那些伟大人物,在他们看来也不过尔尔。
6.文章第②段画线句子“看着人类这种狂妄的表现……”中“这种”指代什么?7.文章第②段中画线句“看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑”,结合选文概括人类的“无知”表现在哪些方面。
8.“谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?”请你说说这句话的含义,并体会该反问句的表达效果。
9.文章第④段中画波浪线的句子“在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物”,作者说这句话的理由是什么?10.从选文看,作者表明了自己的什么观点?课外拓展类文赏析展阅读下面的文段,完成第11~14题。
再提“敬畏自然”刘华杰①2005年东南亚海啸过后,中国国内出现“敬畏自然”之争,参与者众,敬畏自然还被一些唯科学主义者扣上“反科学”的帽子。
当年许多有意义的问题并没有被彻底讨论,现在倒是可以重议一下。
②日本这场海啸与东南亚那场灾难差不多,要论责任,大自然当然有责任(前提是把大自然设想为一个行为主体,我们人类共同体中的一员。
注意,在人类出现之前,大自然早就那样行事了),但最主要的责任还是在人类自己,居民的房子太靠近海岸,特别是没有留出10~20米的海拔高度。
日本古人是知道海啸为何物的,是了解它的“习性”的,如今英文tsunami(海啸)一词就来自日文。
以人之力,在过去、现在和将来都不可能真正对付海啸。
如果现代人类对大自然有所敬畏,不去无谓地挑战大自然,不把县城建在板块边缘和大断层上,灾难发生时人员伤亡就会少很多。
③现在日本核电设施在自然灾害中出问题,再次提醒人们:世上没有纯粹的自然灾害,天灾和人祸总是搅在一起,而高科技与现代性加强了自然灾害的后果。
城市的发展、人口的聚集、大型的建筑等,当然更包括“定时炸弹”——核电站,这些高科技产物在面临自然灾害时,对人类造成的灾难远远大于灾害本身。
④人们经常问,什么能源是安全、清洁的?其实,一切都是相对的,只要人类的欲望越来越大,什么能源也不可能是完全安全、清洁的。
核能是相对安全和清洁的,但也仅仅是相对,太阳能、水电也是如此。
人类“文明”程度的提高,也是相对的。
实际上越“文明”,某些方面也越脆弱,这是辩证法。
⑤在唯科学主义盛行的国度,人们还习惯于认为科技进步可以提供更多更安全的能源。
从局部来看,这话并不全错,但是从稍大一些的全局来看,情况会发生质变。
单纯的科技进步,不但不能降低风险,还会加剧风险。
最为典型的当然还属核电站,这一高科技所带给人们的利益就目前来说远小于它的危害。
根据国际原子能机构的统计,全世界正在运行的各种类型的核电机组443个,总装机容量为36 967.8万千瓦,发电量占世界总发电量的16%,但是每年产生的大量核废料以及潜在的风险却危及整个地球的存在。
⑥东南亚海啸死亡20多万人,不是第一次,日本这次海啸伤亡多少还不清楚,但绝不会是最后一次大损失。
世界各地无数海岸无数的货运码头、海滨旅游度假村、海景房,也可能受到大自然的洗劫。
海啸是一种自然现象,我们无法消除,我们所能做的就是避开它,与自然对撞,损失的只能是我们自己。
⑦总之,人类不可以太嚣张,顺应大自然、主动规避风险是最明智的选择。
忘乎所以,只有死路一条。
人类也不要幻想大规模地改造大自然。
大自然自身的演化是缓慢的(地震、火山喷发等是其平常行为的一部分),人的快速改变只会带来更多意想不到的后果,最后吃亏的还是人类自己。
⑧当然,这里没有反科学的意思。
科技还需要研究,但目的要变一变。
它不是用来攫取高额利润,不是用来消灭异己,而是真正使人民生活得更幸福。
(选自2011年4月《中国社会科学报》)11.第②段说“日本这场海啸与东南亚那场灾难差不多,要论责任,大自然当然有责任,但最主要的责任还是在人类自己”,阅读文段,说说人类自己有哪些责任。
12.请联系生活说明你对第④段画线句子的理解。
13.课文《敬畏自然》最后表明了自己的观点——“敬畏自然,就是敬畏我们自己”,请找出选文中与之有异曲同工之妙的句子。
14.请你谈谈读完选文后的感想。
表达交流15.人类是征服自然,还是对自然保持敬畏?这是人们争论的话题。
作者将大自然拟人化,令我们的敬畏之情油然而生。
但也有学者以犀利的语言驳斥本文的观点。
看下面的资料再作思考,看看自己的理性天平会向哪一边倾斜。
(1)现在中国电力短缺,需要开发水能,需要修水库,这就不可避免地要破坏一些环境和生态。
这里有一个权衡得失的问题,如果过分强调保护环境和生态,那么水库就不能建设。
我认为,遇到这样的情形,权衡轻重得失的标准就应该是以人为本。
(2)胡锦涛同志在《树立和落实科学发展观》的讲话中指出,坚持用科学发展观来指导人口资源环境工作要注意把握好几点,其中第一点就是“要牢固树立以人为本的观念”。
(3)假如未来有一天,有一颗小行星迎着地球飞来,人类面临灭顶之灾,人类是应该采取一切手段(例如用核武器轰炸)去征服它,还是高喊“敬畏大自然”坐以待毙?体验中考16.(2013·江苏盐城中考)光伏产业是盐城经济开发区加快发展的新兴产业。
阅读下面的文字,提取关于“光伏发电”的三个关键词语。
光伏发电的主要原理是半导体的光伏效应,利用太阳能电池将太阳光能直接转化为电能。
光伏发电应用广泛,任何需要电源的场合,上至航天器,下至家用电器,大到兆瓦级电站,小到玩具,光伏电源无处不在。
光伏发电前景广阔,在21世纪会占据世界能源消费的重要席位,不但要替代部分常规能源,而且将成为世界能源供应的主体。
(摘引自“百度百科”)(1)__________ (2)__________ (3)__________参考答案1.(1)绌伦邃(2)B (3)这里的“死”字具有特殊的含义,表面上看是死的,其实是有生命的。
2.A 解析:A项,“沾沾自喜”是贬义词,与句意不符。
3.(1)比喻(2)拟人(3)反问(4)排比4.③①②5.议论性散文人应敬畏自然,与自然和谐相处课内品读6.解析:把握代词指代的内容,要联系前后文。
参考答案:人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。
7.解析:寻找标志词或句子,理清层次,“即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲”一句标志着这一段分为前后两层,再紧扣“无知”概括意思。
参考答案:①虽然人类的作品飞上了太空,但航天事业的空间,在大宇宙中间,还是非常狭小;②人类的认识史也是一部不断纠错的历史,也许在后人看来,我们的认识还幼稚得很;③矿坑也可能成为人类自掘的陷阱;④作者认为在宇宙中一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物,在他们看来,人类智慧算不得什么。