第4章 基因的表达 例题分析.doc
高中生物第4章基因的表达单元测试含解析
第4章基因的表达1、科研人员研究发现支原体是一种比细菌的结构还要简单的生物,下列有关叙述错误的是（）A。
转录形成的RNA都参与其体内蛋白质的合成B.支原体中的转录过程可发生于拟核及质粒上C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上D.支原体拟核DNA上含有多个起始密码和终止密码2、下列关于转录和翻译的叙述，错误的是( )A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列C。
不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性D。
mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质3、如图表示某遗传信息的流动过程,M基因位于染色体上。
下列相关叙述,正确的是( ）A。
图中所示的过程是转录和翻译B.该过程在细胞分裂期一般不能进行C.过程①中发生的碱基配对方式是A—T、T—A、G-C和C—GD.物质B中含有反密码子,能够与密码子互补配对4、丙肝病毒（HCV）的正链RNA （HCV—RNA）,由a个核苷酸组成）能编码NS3等多种蛋白质, NS3参与解旋HCV—RNA分子,以协助RNA的复制。
一个正链RNA复制时，先合成出该RNA 的互补链,再以互补链为模板合成该正链RNA。
下列相关叙述不正确的是（)A。
一个正链RNA复制n次,消耗的核苷酸数为n×aB。
翻译时，转运NS3起始端氨基酸的tRNA中含有反密码子C. HCV的遗传物质是正链RNA，分子内可能含有氢键D。
HCV—RNA在复制和翻译过程中遵循的碱基配对方式不存在差异5、下列两图表示遗传信息在生物大分子间的传递过程，①②③④⑤⑥分别表示不同的结构或物质。
以下有关说法正确的是（)A．图甲可表示酵母细胞内核基因的表达过程，其中的①表示mRNAB．图乙可表示细菌细胞内基因的表达过程，其中有4个基因正在表达C．图乙中表示过程的方向是从右向左，②③④⑤表示正在合成的4条多肽链D．图甲信息反映多个核糖体共同完成一条多肽链的合成，提高了蛋白质的合成速率6、下列有关DNA和RNA的叙述正确的是（）A.细菌的遗传物质是DNA和RNA，病毒的遗传物质是DNA或RNAB.转录过程遵循碱基互补配对原则，形成的RNA分子中则无碱基互补配对现象C.同一种tRNA分子在不同细胞中转运的氨基酸不同D.相同的DNA分子转录产物可能不同7、图甲表示某生物细胞中基因表达的过程,图乙为中心法则。
河南省高中生物必修二第四章基因的表达典型例题
河南省高中生物必修二第四章基因的表达典型例题单选题1、遗传信息传递方向可用中心法则表示。
下列叙述正确的是A．劳氏肉瘤病毒的RNA可通过逆转录合成单链DNAB．烟草花叶病毒的RNA可通过复制将遗传密码传递给子代C．果蝇体细胞中核DNA分子通过转录将遗传信息传递给子代D．洋葱根尖细胞中DNA聚合酶主要在G2期通过转录和翻译合成答案：A分析：中心法则可表示的遗传信息的传递方向如下：①DNA→DNA：DNA的复制过程；②DNA→RNA→蛋白质：DNA的转录、翻译过程；③RNA→RNA：RNA的复制过程；④RNA→DNA：逆转录过程；其中，①②过程是真核生物、原核生物和DNA病毒的遗传信息传递过程，③④为某些RNA病毒的遗传信息传递过程。
A、劳氏肉瘤病毒是逆转录病毒，其RNA可通过逆转录合成单链DNA，A正确；B、烟草花叶病毒的RNA可通过复制将遗传信息传递给子代，B错误；C、果蝇体细胞中核DNA分子通过复制将遗传信息传递给子代，C错误；D、洋葱根尖细胞中DNA聚合酶主要在G1期通过转录和翻译合成，D错误。
故选A。
2、表观遗传学是指细胞内基因序列没有改变，但 DNA 发生甲基化、组蛋白修饰等，使基因的表达发生可遗传变化的现象。
对此现象的叙述错误的是（）A．若基因的启动部位被修饰，则可能遏制了RNA 聚合酶的识别B．男性吸烟者的精子活力下降，精子中 DNA 的甲基化水平明显升高C．正常的细胞分化可以体现出细胞层次上的表观遗传D．同卵双胞胎之间的差异皆是由表观遗传引起答案：D分析：1 .细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
细胞分化的实质：基因的选择性表达。
2 .基因与性状的关系：基因型是表现型的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。
A、基因的启动部位是RNA聚合酶识别和结合的位点，因此若基因的启动部位被修饰，则可能遏制了RNA聚合酶的识别，A正确；B、男性吸烟者的精子活力下降，精子中DNA的甲基化水平明显升高，B正确；C、细胞分化可使细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异，可见正常的细胞分化可以体现出细胞层次上的表观遗传，C正确；D、同卵双胞胎之间的差异主要是由环境因素引起的，D错误。
【高中生物】第4章 基因的表达 例题分析
【高中生物】第4章基因的表达例题分析例1 下列关于氨基酸、trna、遗传密码的关系的说法中，错误的是（）。
a.一种氨基酸由一至多种遗传密码决定，由一至多种trna转运b.一种遗传密码就可以同意一种氨基酸，一种trna就可以中转一种氨基酸c.同一种氨基酸的遗传密码与trna的种类一一对应d.遗传密码与氨基酸在种类和数量上一一对应评析氨基酸、trna、遗传密码的关系如右图所示，从图中可以看出遗传密码与氨基酸在种类上不是一一对应的关系，在数量上更不是相等的。
答案d。
例2 在人体细胞中，遗传信息的流动过程不包括（）。
①dna激活②rna激活③mRNA④逆转录⑤译者a.①②b.②④c.③⑤d.③④评析此题考查对中心法则的认知。
人体细胞内的rna无法展开激活，它们都就是通过dnamRNA产生的。
rna的激活只出现在rna病毒的产卵过程中，逆转录出现在少数rna 病毒的产卵过程中。
答案b。
基准3 以下关于蛋白质制备过程的描述中，不恰当的就是（）。
a.细胞核内的基因控制着蛋白质的生物合成b.信使rna轻易指导着蛋白质的制备过程c.核糖体在信使rna上每次移动一个碱基d.中转rna就是蛋白质制备过程中的翻译者评析此题考查学生对遗传信息的表达过程的理解。
细胞内蛋白质的合成最终受到基因的控制，但dna不能直接作为翻译的模板，需要转录后形成的信使rna，携带遗传信息去直接指导蛋白质合成。
在翻译过程中，核糖体沿信使rna分子移动，每次只能移动三个碱基（一个密码子）的距离。
转运rna的两端都具有特异性：一端能与氨基酸进行特异性的结合，另一端的反密码子能与信使rna上的密码子进行特异性的互补配对，所以转运rna在蛋白质合成过程中承担着将密码子翻译为氨基酸的功能，起到翻译者的作用。
答案c。
例4 在右图碱基序列中，从1处开始阅读并在2处插入一个碱基a，若分别按照非重叠式阅读和重叠式阅读，则不会影响的氨基酸数目分别是（）。
a.1个、2个b.1个、3个c.2个、3个d.2个、4个评析从aug开始，在2处插入一个碱基a之前，非重叠式阅读的遗传密码为aug、uuc……重叠式阅读的遗传密码为aug、ugu、guu、uuc……在2处插入一个碱基a之后，非重叠式阅读的遗传密码为aug、uua……重叠式阅读的遗传密码为aug、ugu、guu、uua……）答案b。
高中生物必修二第四章基因的表达知识总结例题(带答案)
高中生物必修二第四章基因的表达知识总结例题单选题1、拟南芥HPR1蛋白定位于细胞核孔结构，功能是协助mRNA转移。
与野生型相比，推测该蛋白功能缺失的突变型细胞中，有更多mRNA分布于（）A．细胞核B．细胞质C．高尔基体D．细胞膜答案：A分析：在细胞核中，以DNA的一条链为模板，转录得到的mRNA会从核孔出去，与细胞质的核糖体结合，继续进行翻译过程。
分析题意，野生型的拟南芥HPR1蛋白是位于核孔协助mRNA转移的，mRNA是转录的产物，翻译的模板，故可推测其转移方向是从细胞核内通过核孔到细胞核外，因此该蛋白功能缺失的突变型细胞，不能协助mRNA转移，mRNA会聚集在细胞核中，A正确。
故选A。
2、科学家研究发现，让雌性小鼠摄入高脂肪的食物，它们第3代中的雌性会出现体型变大和对胰岛素敏感度下降的现象。
下列叙述错误的是（）A．亲代小鼠摄入高脂肪的食物后体型会变大B．由于环境变化引起的性状改变也能遗传给后代C．亲代小鼠摄入高脂肪的食物后，DNA序列一定发生了改变D．亲代小鼠的生活经历可能通过DNA序列以外的方式传给后代答案：C分析：由题意可知，让雌性小鼠摄入高脂肪的食物，它们第3代中的雌性会出现体型变大和对胰岛素敏感度下降的现象，说明高脂肪摄入引起的肥胖可以遗传给后代，可能是高脂肪摄入引起基因表达水平发生了变化，从而产生了表观遗传。
A、脂肪是高能物质，小鼠摄入高脂肪的食物后会长胖，体型会变大，A正确；B、亲代由于摄入高脂肪的食物后体型变大，它的第三代雌性也出现体型变大，说明环境变化引起的性状改变，可以遗传给后代，B正确；C、亲代小鼠摄入高脂肪食物后，其DNA序列不一定发生改变，C错误，D、题图信息说明亲代的生活经历可能通过DNA序列以外的方式传给后代，这种现象被称为表观遗传，D正确。
故选C。
3、下列关于细胞生命活动的叙述，错误的是（）。
A．细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制B．细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C．细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D．细胞分化过程中遗传物质发生改变答案：D分析：1 .细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
高中生物 第4章 基因的表达(含解析) 新人教版必修2
(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每题2分，共50分)1．人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的( )A．DNA碱基排列顺序不同B．核糖体不同C．转运RNA不同D．信使RNA不同解析人体神经细胞和肝细胞的形态结构和生理功能有明显差异，这是由于细胞分化的结果。
从分子生物学上看，细胞分化的实质是不同部位的细胞在不同时期基因的选择性表达，即在不同的细胞内转录的信使RNA不同，合成的蛋白质也不同。
答案 D2．以DNA的一条链为模板，转录成的信使RNA为…G—A—C—U…，则该信使RNA和对应的DNA 中共含有核苷酸几种( )A．8种 B．4种C．12种 D．2种解析信使RNA中的碱基序列是G—A—C—U，有四种核糖核苷酸，对应模板DNA的碱基序列是C—T—G—A，含四种脱氧核糖核苷酸，总核苷酸种类为8种。
答案 A3．如果ATP脱去两个磷酸基，该物质就是组成RNA的基本单位之一，这种物质称( ) A．腺嘌呤核糖核苷酸 B．鸟嘌呤核糖核苷酸C．胞嘧啶核糖核苷酸 D．尿嘧啶核糖核苷酸解析ATP中的五碳糖为核糖，脱去两个磷酸基后就是腺嘌呤核糖核苷酸。
答案 A4．DNA分子复制、转录、翻译所需的原料依次是( )A．脱氧核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸B．脱氧核苷酸、核糖核苷酸、蛋白质C．核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸D．脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸解析本题考查各大分子物质的基本组成单位和中心法则的过程。
组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，而DNA复制是合成DNA分子的过程，需要脱氧核苷酸。
转录是DNA分子的一条链为模板合成RNA，而RNA的基本单位是核糖核苷酸。
翻译是合成蛋白质，其原料是氨基酸。
答案 D5．下列有关基因的叙述，不正确的是( )A．可以通过控制蛋白质的合成控制生物性状B．可以准确地复制C．可以直接调节生物体的新陈代谢D．能够贮存遗传信息解析基因通过控制酶的合成间接调节生物体的新陈代谢过程。
部编版高中生物必修二第四章基因的表达考点题型与解题方法
(名师选题)部编版高中生物必修二第四章基因的表达考点题型与解题方法单选题1、如图所示为真核生物不同大小rRNA形成过程，该过程分A、B两个阶段进行，S代表沉降系数，其大小可代表RNA分子的大小。
研究发现在去除蛋白质的情况下，B过程仍可发生。
下列叙述正确的是（）A．rRNA可作为翻译过程的模板指导蛋白质的合成B．45S前体合成的场所是核仁，所需的酶是RNA聚合酶C．A阶段所示过程为翻译，合成方向是从左到右D．B过程是转录后加工，参与该过程的酶是蛋白质答案：B分析：据图分析，图示表示某真核生物不同大小rRNA形成过程，该过程与细胞核中的核仁有关。
A、rRNA是核糖体的组成成分，不可作为翻译过程的模板指导蛋白质的合成，A错误；B、真核生物的核仁与核糖体的形成有关，45S前体合成的场所是核仁，所需的酶是RNA聚合酶，B正确；C、分析题意可知，图示为rRNA的形成过程，表示的是转录过程，C错误；D、结合题意“研究发现在去除蛋白质的情况下，B过程仍可发生”，由此推测参与该过程的酶是RNA，D错误。
故选B。
2、下图表示真核细胞内基因表达过程中相关物质间的关系。
下列叙述错误的是()A．物质 a 上含有决定氨基酸的密码子B．组成物质 a、b、c、d 的基本单位共有 8 种C．过程①的产物中有些具有生物催化作用D．过程②的场所是核糖体，该过程中有水生成答案：A据图分析可知，物质a为基因、物质b为mRNA、物质c为tRNA、物质d为具有催化作用的RNA（即酶）。
决定氨基酸的密码子位于mRNA上，A项错误；基因是DNA上有遗传效应的片段，其基本单位是四种脱氧核苷酸，RNA（包括b、c、d）的基本组成单位是四种核糖核苷酸，B项正确；过程①是以DNA为模板生成RNA的转录过程，少数酶的化学本质是RNA，具有生物催化作用，C项正确；过程②表示翻译，其场所是核糖体，在该过程中会发生氨基酸脱水缩合生成水和肽链，D项正确。
小提示：解答本题的关键是依据图中呈现的信息，准确识别a、b、c、d所示物质的名称，正确推断①②所示生理过程，据此与所学知识有效地结合起来，进行图文转换，实现对知识的整合和迁移。
河南省高中生物必修二第四章基因的表达题型总结及解题方法
河南省高中生物必修二第四章基因的表达题型总结及解题方法单选题1、如图为某基因的表达过程示意图，相关叙述正确的是A．①是DNA，其双链均可作为②的转录模板B．一个mRNA分子相继结合多个核糖体，形成多条不同肽链C．③是核糖体，翻译过程③由3′向5′方向移动D．④是tRNA，能识别mRNA上的密码子答案：D分析：基因的表达过程包括两个过程：一、DNA转录形成mRNA；二、mRNA通过翻译形成蛋白质。
A、根据图示可知①为DNA，在转录过程中，只是以其中的一条单链为模板，A错误。
B、一个mRNA分子相继结合多个核糖体，由于是同一条信使RNA翻译的，故形成多条肽链都是相同的，B错误。
C、③是核糖体，由④转运RNA（tRNA）的移动方向可知，它从核糖体往5′方向，则翻译过程③由5′向3′方向移动，C错误。
D、②是mRNA，其上含有密码子，④是tRNA，能识别mRNA上的密码子，D正确。
故选D。
小提示：理解转录和翻译过程是解答本题的关键。
2、信鸽有着惊人的远距离辨别方向的能力，科学家发现磁受体基因普遍存在于动物细胞中，该基因编码的磁受体蛋白能识别外界磁场并顺应磁场方向排列，有助于动物辨别方向。
下列相关叙述错误的是（）A．磁受体基因含有的化学元素是C、H、O、N、PB．磁受体基因的转录和翻译过程都需要酶的催化C．磁受体基因是一种只存在于信鸽细胞内的核基因D．磁受体基因能直接控制信鸽辨别方向这一性状答案：C分析：基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA分子是由C、H、O、N、P五种元素组成的双螺旋结构，其表达包括转录和翻译两个过程，转录：在细胞核内，RNA聚合酶以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。
翻译：在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料在酶的催化作用下合成蛋白质的过程。
基因对性状的控制途径有两个，一是基因通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。
部编版高中生物必修二第四章基因的表达带答案经典大题例题
(名师选题)部编版高中生物必修二第四章基因的表达带答案经典大题例题单选题1、在大肠杆菌细胞内，肽酰转移酶能催化蛋白质合成过程中肽键的形成，该酶是rRNA的组成部分，用核酸酶处理该酶后蛋白质的合成受阻。
下列相关叙述错误．．的是（）A．肽酰转移酶不能与双缩脲试剂产生紫色反应B．肽酰转移酶可能在核糖体上发挥作用C．细胞中的rRNA是DNA通过转录产生的D．大肠杆菌的mRNA在转录结束后才与核糖体结合2、如图表示细胞内遗传信息的传递过程，下列有关叙述错误．．的是（）A．相较于过程②和③，过程①特有的碱基配对方式是A-TB．真核细胞由过程②形成的mRNA和tRNA都需要加工C．过程③中核糖体在mRNA上的移动方向是a到bD．图示tRNA可以搬运密码子为CCA的氨基酸3、表观遗传学是指细胞内基因序列没有改变，但 DNA 发生甲基化、组蛋白修饰等，使基因的表达发生可遗传变化的现象。
对此现象的叙述错误的是（）A．若基因的启动部位被修饰，则可能遏制了RNA 聚合酶的识别B．男性吸烟者的精子活力下降，精子中 DNA 的甲基化水平明显升高C．正常的细胞分化可以体现出细胞层次上的表观遗传D．同卵双胞胎之间的差异皆是由表观遗传引起4、下列关于遗传信息表达过程的叙述，正确的是A．一个DNA分子转录一次，可形成一个或多个合成多肽链的模板B．转录过程中，RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能C．多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链D．编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成5、研究发现，某些特定的行为和生活经历能够被遗传。
如小鼠在闻到以前给予它们父辈电击而产生恐惧感的气味时，会表现出恐惧。
下列与这个实例有关的是（）A．小鼠被喂以高脂肪的食物而出现肥胖症B．双胞胎的遗传信息基本相同，患病的可能性也相似C．亲代早期的生活经历会在遗传物质上打下烙印，并可传递下去D．果蝇的亲代用某种药物处理，使DNA（基因）发生改变，后代果蝇也表现出与亲代一样的变化6、真核生物核基因转录形成前体RNA后，需要剪接体对其进行“剪切”与“拼接”。
人教版必修二第4章 基因的表达(包含答案)含解析
人教版必修二第4章基因的表达一、单选题1.着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤。
深入研究后发现患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修复而引起突变。
这说明一些基因()A．是通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状B．是通过控制蛋白质分子的结构，从而直接控制生物的性状C．是通过控制酶的合成，从而直接控制生物的性状D．可以直接控制生物的性状，发生改变后生物的性状随之改变2.1983年科学家证实，引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。
下列正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流”示意图是 ( )A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D3.对于下列图解，说法不正确的是()DNA…－A－T－G－C－C－C－…RNA…－U－A－C－G－G－G－…A．在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接需通过“脱氧核糖－磷酸－脱氧核糖”B．该过程可表示一个DNA分子转录成mRNAC．该图中的产物穿过0层生物膜与细胞质中的核糖体结合，进行遗传信息的翻译D．该图中共有7种核苷酸4.下列关于RNA的叙述，错误的是( )A．有些RNA可催化细胞内的某些生化反应B． RNA是一种遗传物质C． RNA参与构成核糖体D． RNA参与构成细胞膜5.有关下图的说法，正确的有（）①上图可表示DNA复制过程②上图并非只能表示转录过程③图中共有5种碱基④图中的A代表腺嘌呤脱氧核苷酸⑤图中两条链共有2个游离的磷酸基团⑥图中A与U之间的氢键数目和A与T之间的氢键数目不同A．②③⑤B．②③⑥C．②⑤⑥D．①③⑤6.如图为中心法则图解。
下列有关的叙述中，错误的是（）A．过程a只发生在有丝分裂的间期B．过程b和c为基因的表达，具有选择性C．过程a、b、c、d、e都能发生碱基互补配对D．过程d、e只发生在某些病毒中7.下列物质中，不是由DNA分子的遗传信息直接控制合成的是( )A．胃蛋白酶B．尿激酶C．雌性激素D．卵清蛋白8.已知一个由2条肽链组成的蛋白质分子，共有肽键198个，控制翻译该蛋白质分子的mRNA中A 和U占25%，则控制转录该mRNA的DNA分子中，C和G应该共有（）A． 700B． 900C． 600D． 8009.图中α、β是真核细胞某基因的两条链，γ是另外一条多核苷酸链，下列说法正确的是()A．图中的酶是DNA聚合酶B．γ链彻底水解后能生成6种小分子物质C．该过程只发生在细胞核中D．β链中碱基G占28%，则γ链中碱基A占22%10.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。
高中生物第4章基因的表达测评含解析
第4章基因的表达（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（每小题2分,共50分)1.下列与核酸有关的说法,正确的是（)A.含RNA的生物一定含DNAB。
含DNA的生物一定含RNAC.含RNA的细胞器一定含DNAD.含DNA的活细胞一定含RNARNA的生物不一定含DNA,如RNA病毒,A项错误;含DNA 的生物不一定含RNA，如T2噬菌体病毒，B项错误;含RNA的细胞器不一定含DNA，如核糖体,C项错误;活细胞内含有DNA 和RNA，故含DNA的活细胞一定含RNA，D项正确.2.尿嘧啶核苷（简称尿苷)在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。
如果选用含有3H-尿苷的营养液,处理活的小肠黏膜层，几小时后检测小肠绒毛,发现整个小肠黏膜层上均有放射性出现。
推测与之密切相关的过程是下图中的(）A.①B.②C。
③ D.①和②RNA的基本组成单位,②DNA转录生成RNA过程中利用3H-尿苷转化成的尿嘧啶核糖核苷酸为原料合成的RNA会带有放射性。
3.关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是(）A.某基因转录出的mRNA分子的碱基数是n/2，该基因中碱基的个数小于nB.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化mRNA分子中的碱基数是n/2,则该基因中碱基的个数至少是n,A项错误；DNA转录时，以其中一条链为模板,B项错误;DNA聚合酶参与DNA的复制,RNA聚合酶参与DNA的转录，其结合位点都在DNA上,C项错误；在细胞周期中,不同时期所需的蛋白质种类和数目不同,mRNA的种类和含量不同，D项正确。
4。
假设有一段mRNA上有60个碱基，其中A有15个,G有25个,那么转录该mRNA的DNA分子区段中,“C+T”的个数以及该mRNA翻译成的蛋白质所需氨基酸的个数分别是(不考虑终止密码子)()A.60、20 B。
河南省高中生物必修二第四章基因的表达经典大题例题
河南省高中生物必修二第四章基因的表达经典大题例题单选题1、下列有关表观遗传的说法，不正确的是（）A．表观遗传可以在个体间遗传B．某些RNA可干扰基因的表达C．染色体组蛋白的乙酰化能激活基因的转录D．DNA的甲基化程度与基因的表达无关答案：D分析：表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化。
A、表观遗传可以在个体间遗传，A正确；B、某些RNA可使mRNA发生降解或者翻译阻滞，从而干扰基因的表达，B正确；C、乙酰化修饰可以将组蛋白中的正电荷屏蔽掉，使组蛋白与带负电荷的DNA缠绕的力量减弱，激活基因的转录，C正确；D、DNA的甲基化程度与基因的表达有关，D错误。
故选D。
2、下图中甲、乙分别表示人体细胞中发生的两种大分子的合成过程，相关叙述正确的是（）A．图示甲为DNA复制，乙为转录B．蛙的红细胞中只能进行乙过程，不能进行甲过程C．甲过程需要解旋，乙过程不需解旋D．甲、乙过程均只发生于“有遗传效应”的片段中答案：A分析：分析题图可知，甲过程DNA分子的两条链均做模板，是DNA分子的复制过程；乙过程中以DNA分子的一条链为模板形成单链结构，是转录过程。
A、据分析可知，图示甲为DNA复制，乙为转录，A正确；B、蛙的红细胞既进行DNA复制，也进行转录，故甲和乙过程都存在，B错误；C、DNA的复制和转录过程都需要解旋，C错误；D、甲过程发生在整个DNA分子中，乙过程发生在“有遗传效应”的片段中，D错误。
故选A。
3、下列关于遗传信息表达过程的叙述，正确的是A．一个DNA分子转录一次，可形成一个或多个合成多肽链的模板B．转录过程中，RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能C．多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链D．编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成答案：A分析：遗传信息的表达主要包括复制、转录和翻译，基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，以DNA 分子的一条链作为模板合成RNA，在真核细胞中主要在发生细胞核中。
部编版高中生物必修二第四章基因的表达带答案知识总结例题
(名师选题)部编版高中生物必修二第四章基因的表达带答案知识总结例题单选题1、下列关于核酸的叙述，错误的是（）A．豌豆叶肉细胞中的核酸初步水解和彻底水解的产物种类数量相同B．单链RNA结构可以含有氢键，细胞中有三种单链RNA参与蛋白质合成C．肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是生物的主要遗传物质D．通过DNA指纹获得嫌疑人信息的根本原因是不同个体DNA的脱氧核苷酸序列不同2、真核细胞具备的生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用。
请据图判断下列关于生物膜的描述，正确的是（）A．图中①②③④⑤⑥等结构的膜共同构成了生物膜系统B．细胞核中合成的mRNA，需穿过2层生物膜，与细胞质中的核糖体结合后起作用C．若对图中核糖体上的氨基酸用3H进行标记，在分泌蛋白形成过程中，放射性物质在细胞结构中依次出现的顺序是⑤②①⑥③D．结构⑥在分泌蛋白形成前后，膜面积基本不变3、真核基因尾部没有T串序列，但是转录出的mRNA的3＇端有一个含100～200个A的特殊结构，称为polyA尾，有polyA尾的mRNA可以结合更多的核糖体。
科研人员将含有polyA尾和无polyA尾的珠蛋白mRNA分别注入爪蟾卵母细胞中，起初二者都能合成珠蛋白，6h后后者不能继续合成珠蛋白。
下列分析错误的是（）A．基因转录结束后polyA尾才添加到mRNA的3＇端B．polyA尾可以增强mRNA的稳定性使其长时间发挥作用C．含polyA尾的mRNA合成蛋白质的效率更高D．翻译出的多肽末端含多个密码子AAA对应的氨基酸4、下列关于蛋白质和核酸的叙述，错误的是（）A．高温处理的蛋白质易被消化，是因为高温破坏了蛋白质的空间结构B．酶的基本单位都至少含有一个氨基和一个羧基且连在同一碳原子上C．在原核细胞中，DNA与特定的蛋白质结合才能行使相应功能D．mRNA、tRNA和rRNA三种RNA都参与了蛋白质的生物合成5、下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（）A．同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中B．高温和酶都能加快H2O2分解，原理都是降低了反应所需的活化能C．细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的D．转录时，RNA聚合酶能识别RNA分子上的特定位点并与之结合6、如图是两种细胞的亚显微结构示意图。
高中生物第4章基因的表达基因表达与性状的关系练习含解析
基因表达与性状的关系1、下列说法正确的是（）A．基因与性状之间是一一对应的关系B．基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状C．中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律D．生物体的性状只受到基因的控制2、下列是某同学关于真核生物基因的叙述其中正确的是（ )①携带遗传信息②能转运氨基酸③能与核糖体结合④能转录产生RNA⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换A。
①③⑤ B.①④⑥C。
②③⑥D。
②④⑤3、历经近百年的发展，分子遗传学对于遗传物质有了充分的认识。
下面关于遗传物质概念图的相关叙述,错误的是( ）A。
D有四种，E在H上呈线性排列B.同源染色体同一位置上存在的基因可能不同C。
所有E的总和构成F且E在F上的排列顺序代表遗传信息D.E通常是具有遗传效应的F片段4、下列有关基因表达的叙述，正确的是( )A.基因通过控制蛋白质的合成而使遗传信息得到表达B.细胞中的基因都通过控制蛋白质的合成进行了表达C.蛋白质合成旺盛的体细胞中,核DNA多，mRNA也多D。
细胞出现生理功能上稳定的差异，直接原因是基因表达的差异5、如图为人体对性状控制过程示意图,据图分析可得出( )A。
过程①②都主要在细胞核中进行B。
基因1和基因2不可能同时出现在同一个细胞中C。
M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中D。
老年人细胞中不含有M26、着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因于DNA损伤。
深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶,DNA损伤后不能修补从而引起突变.这说明一些基因可以（)A.控制蛋白质的合成,从而直接控制生物性状B.控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状C。
直接控制生物性状,发生突变后生物的性状随之改变D.控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状7、下列有关基因与性状的叙述，正确的是( ）A。
生物体中一个基因决定一种性状，一种性状由一个基因决定B.血红蛋白基因中有一个碱基对发生改变,血红蛋白结构一定发生改变C.生物的性状由基因决定，同时受环境影响,二者共同对生物的性状起作用D。
高中生物第4章基因的表达.doc
第4章基因的表达141、什么是基因的表达？答：基因通过指导蛋白质的合成来控制性状的过程。
142、基因的表达包括哪两个步骤？答：包括遗传信息的转录和遗传信息的翻译。
143、在转录时,碱基如何配对? 在翻译时,碱基如何配对?答：都是A—U、G—C。
144、.什么是转录？答：在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。
145、转录的结果是什么？答：基因序列中的遗传信息传递给了RNA，从细胞核传递到细胞质中，从而控制细胞质中核糖体的蛋白质合成过程。
146、.转录发生在细胞的什么部位？答：主要发生在细胞核中，在线粒体和叶绿体中也有发生。
147、转录需要什么原料？答：游离的核糖核苷酸。
148、转录也是有酶参与的一系列生化反应吗？答：是，需要RNA聚合酶。
149、转录过程消耗能量吗？答：要，ATP提供能量。
150、什么是翻译？答：是在细胞质中，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
151、翻译发生在细胞的什么部位？答：细胞质中。
152、运载氨基酸的工具是什么？它有什么结构特点和功能？答：转运RNA（tRNA）；是转运工具，一端能携带某种氨基酸，另一端由三个碱基组成反密码子，能够通过碱基互补配对原则与mRNA上的密码子相识别，并通过进位把氨基酸放核糖体的合适位置上，从而把氨基酸连接起来。
153、一种tRNA只能运转一种特定的氨基酸吗？答：是，专一识别一种氨基酸，专一运送一种氨基酸。
154、一种氨基酸只能由一种特定的tRNA转运吗？答：不是，可以有多个tRNA转运。
155、一个tRNA在翻译某一蛋白质分子时，只能使用一次吗？答：不是。
可以多次进行氨基酸的转运。
156、什么是中心法则？写出其表达式。
答：中心法则表示的是遗传信息的传递方向：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制，也可以由DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。
但是，遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质，也不能从蛋白质流向RNA或DNA。
高考生物 学考例题解析及系列练习 第4章 基因的表达 新人教版必修2
第四章基因的表达例题示范一、单项选择题（1～2小题每小题1分，3～4小题每小题2分）【例l】请你尝试根据下表信息，推出丝氨酸的密码子是 ( )A．ACG B．UCG C．AGC D．UGC答案B【例2】 tRNA和mRNA的碱基互补配对现象可再现在真核细胞的 ( )A．细胞核中 B．核糖体上 C．核膜上 D．核孔处答案B【例3】下列关于RNA的描述，正确的是 ( )A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C．转运RNA能识别信使RNA上的密码子D．转运RNA转运氨基酸到细胞核内答案C【例4】人体的胰岛B细胞能产生胰岛素，而不会产生淀粉酶。
下列关于胰岛B细胞的说法正确的是( )A．只有控制胰岛素合成基因B．既有胰岛素基因也有淀粉酶基因C．有胰岛素基因没有淀粉酶基因D．由于细胞分化导致基因比受精卵少答案B二、双项选择题（在每小题给出的四个选项中，有两个选项正确，全部选对得2分，选对一项得1分，有错选、多选或不选的得0分。
）【例5】下列为某一条多肽链和控制它合成的一段DNA双链。
“--甲硫氨酸--脯氨酸--苏氨酸--甘氨酸--缬氨酸--”密码子表：甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCA、CCC、CCU 苏氨酸ACU、ACC、ACA 甘氨酸GGU、GGA、GGG 缬氨酸GUU、GUC、GUA根据上述材料，下列描述错误的是 ( )A．这段DNA中的①链起了转录模板的作用B．决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GTAC．这条多肽链中有4个“-CO-NH-”的结构D．若这段DNA的②链右侧第二个碱基T被G替代，这段多肽链中将会出现两个脯氨酸答案BD三、复合选择题艾滋痛( AIDS)是目前威胁人类生命的重要疾病之一。
能导致艾滋病的病毒是HIV病毒。
它破坏人的T淋巴细胞，导致人的免疫力下降，使患者死于广泛感染。
请根据材料回答例6～8小题：【例6】HIV病毒进入细胞后发生一系列变化，下列相关描述错误的是 ( )A．以RNA为模板进行逆转录 B．逆转录需逆转录酶催化C．逆转录产物为RNA D．逆转录需要脱氧核苷酸为原料【例7】下列对HIV病毒的相关描述正确的是 ( )A.HIV病毒没有细胞核，是原核生物B．在宿主细胞内进行逆转录，不进行转录C．在宿主细胞内进行转录，不进行翻译D．增殖时要利用宿主细胞的物质和能量【例8】如果将病毒置于细胞外，该病毒不能繁殖，以下不属于其原因的是( )A．病毒本身缺乏繁殖所需的原料 B．病毒本身缺乏繁殖所需的能量C．病毒本身缺乏繁殖所需昀酶 D．病毒本身缺乏繁殖所需的模板答案6．C7.A 8．D第四章基因的表达学业水平试题一、单项选择题（1～4小题每小题1分，5～8小题每小题2分）1．已知一段信使RNA中含有300个碱基，那么该信使RNA决定的肽链最多有氨基酸 ( )A.4种 B．10种 C.20种 D.100种2．遗传学上的“密码子”是指 ( )A. DNA一条链上相邻的3个碱基B．信使RNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基C．转运RNA上一端的3个碱基D．DNA分子上3个相邻的碱基对3．若DNA模板链上的3个相邻碱基为CAT，则转录出的信使RNA上相应的密码子为 ( )A. GTAB.CUAC.GATD.CAU4．下列四幅图中，属于信使RNA的一幅是 ( )5．马和鼠体细胞具有相同数目的染色体，但是两者性状差异很大，根本原因是( ) A．生活环境和生活习性不同 B．DNA分子中碱基对排列顺序不同C．DNA分子中碱基配对方式不同 D．基因转录和翻译的场所不同6．某DNA片段中有1200个碱基对，控制合成某蛋白质，从理论上计算，在翻译过程中，最多需要多少种转移RNA参与运输氨基酸 ( )A．400种 B．200种 C．61种 D．20种7．信使RNA中核苷酸的排列顺序是由什么决定的 ( )A．DNA分子中的脱氧核苷酸的排列顺序B．转运RNA中脱氧核苷酸的排列顺序C．蛋白质分子中氨基酸的排列顺序D．核糖体RNA的核苷酸的排列顺序8．下图为遗传信息传递的中心法则图解，图中①、②、③分别表示的过程是( )A.转录、复制、翻译，B.复制、转录、翻译C.转录、翻译、复制D.翻译、复制、转录二、双项选择题（在每小题给出的四个选项中，有两个选项正确，全部选对得2分，选对一项得1分，有错选、多选或不选的得O分。
河南省高中生物必修二第四章基因的表达知识总结例题
河南省高中生物必修二第四章基因的表达知识总结例题单选题1、人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的，血红蛋白β链第6个氨基酸的密码子由GAG变为GUG，导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。
下列相关叙述错误．．的是A．该突变改变了DNA碱基对内的氢键数B．该突变引起了血红蛋白β链结构的改变C．在缺氧情况下患者的红细胞易破裂D．该病不属于染色体异常遗传病答案：A分析：人的镰刀型细胞贫血症发病的根本原因是基因突变，由于血红蛋白基因中碱基对替换造成的蛋白质结构异常，患者的红细胞呈镰刀型，容易破裂，使人患溶血性贫血，严重时会导致死亡。
血红蛋白β链第6个氨基酸的密码子由GAG变为GUG，说明镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白基因中T-A碱基对被替换成A-T碱基对，替换后氢键数目不变，A错误；血红蛋白基因中碱基对的替换造成基因结构改变，进而导致血红蛋白结构异常，B正确；患者的红细胞呈镰刀型，容易破裂，使人患溶血性贫血，C正确；镰刀型贫血症属于单基因遗传病，不属于染色体异常遗传病，D正确。
故选A。
2、下图是部分细胞器结构示意图，下列叙述错误的是（）A．结构②在植物和动物细胞中功能不同B．以上不含磷脂分子的只有⑦C．结构⑤的形成与结构②和④密切相关D．结构①③⑥中可能发生碱基互补配对答案：B分析：分析题图可知：①为线粒体，②为高尔基体，③为叶绿体，④为内质网，⑤为溶酶体，⑥为核糖体，⑦为中心体。
A、结构②为高尔基体，在动物细胞内与细胞分泌物的分泌有关，在植物细胞内与细胞壁的形成有关，A正确；B、⑦为中心体，⑥为核糖体，均无膜结构，所以均不含磷脂分子，B错误；C、结构⑤为溶酶体，溶酶体内的酶需要经过内质网和高尔基体的加工，溶酶体是高尔基体脱落形成的小泡，所以结构⑤的形成与结构②和④密切相关，C正确；D、①为线粒体，③为叶绿体，它们均含有少量DNA和RNA，为半自主复制的细胞器，能发生碱基互补配对，而⑥为核糖体，是翻译蛋白质的场所，也可以进行碱基互补配对，D正确。
部编版高中生物必修二第四章基因的表达带答案总结(重点)超详细
(名师选题)部编版高中生物必修二第四章基因的表达带答案总结(重点)超详细单选题1、某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。
若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是A．随后细胞中的DNA复制发生障碍B．随后细胞中的RNA转录发生障碍C．该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D．可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用2、下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（）A．tRNA、rRNA和mRNA都经DNA转录而来B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补3、下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的4、用体外实验的方法可合成多肽链。
已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①③⑤5、如图为原核细胞内某一基因指导蛋白质合成示意图，下列叙述错误的是（）A．①②过程都有氢键的形成和断裂B．多条RNA同时在合成，其碱基序列相同C．真核细胞中，核基因指导蛋白质的合成过程跟上图一致D．①处有DNA-RNA杂合双链片段形成，②处有三种RNA参与6、如图所示是基因表达的某个阶段，下列相关叙述中错误的是（）A．该图表示的是翻译，核糖体会沿着mRNA移动B．该图表示的是翻译．翻译进行的方向是从左向右C．图中四个核糖体共同完成一个蛋白质分子的合成D．该过程中密码子和反密码子要发生碱基互补配对7、某基因模板链的部分序列是5′—GATACC—3′，则其合成的mRNA上相应的碱基序列为（）A．5′—CUAUCG—3′B．3′—CUAUGG—5′C．3′—CTATGG—5′D．5′—CTATGG—3′8、人体的神经细胞和肌细胞的形态、结构和功能不同，是因为这两种细胞内（）A．tRNA不同B．rRNA不同C．mRNA不同D．DNA上的遗传信息不同多选题9、抗生素类抗菌药物能抑制细菌的生长，它们有的抑制细菌DNA的复制，有的干扰细菌核糖体的形成，有的阻止tRNA与mRNA的结合等。
郑州市高中生物必修二第四章基因的表达知识总结例题
郑州市高中生物必修二第四章基因的表达知识总结例题单选题1、基因表达与性状关系如下图示意，下列相关叙述正确的是（）A．①是基因选择性表达过程，不同细胞中表达的基因都不相同B．某段DNA发生甲基化后，通过①②过程一定不会形成蛋白质C．豌豆的圆粒和皱粒性状属于基因间接控制生物性状的实例D．若某段DNA上发生核苷酸序列改变，则形成的蛋白质一定会改变答案：C分析：分析题图：①表示以DNA的一条链为模板，转录形成mRNA的过程；②表示以mRNA为模板，翻译形成蛋白质的过程。
图中显示基因控制性状的两条途径，即基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰状细胞贫血症、囊性纤维病。
A、①过程是转录，不同细胞中表达的基因不完全相同，A错误；B、某段DNA发生甲基化现象后通过①②过程也可以形成蛋白质，只是形成的蛋白质数量可能减少，B错误；C、皱粒豌豆不能合成淀粉分支酶，豌豆的圆粒和皱粒性状属于基因间接控制生物性状的实例，C正确；D、如某段DNA上的非基因部分发生核苷酸序列改变，则形成的蛋白质不会改变，D错误。
故选C。
2、艾滋病病毒在逆转录酶的作用下能形成DNA，下列是艾滋病病毒依据碱基互补配对原则进行的逆转录过程的是（）A．AB．BC．CD．D答案：C分析：阅读题干和题图可知，本题的知识点是中心法则的内容，根据题图梳理中心法则的内容，其中：A的模板和原料都含有碱基“U”，RNA的复制；B的模板和原料都含有“T”，为DNA的自我复制；C的模板是RNA，产物是DNA，为逆转录过程；D的模板是DNA，产物是RNA，为转录过程。
A、模板和原料都含有碱基“U”，说明该过程为RNA的复制，A错误；B、模板和原料都含有“T”，为DNA的自我复制，B错误；C、模板是RNA，产物是DNA，为逆转录过程，C正确；D、模板是DNA，产物是RNA，为转录过程，D错误。
部编版高中生物必修二第四章基因的表达带答案典型例题
(名师选题)部编版高中生物必修二第四章基因的表达带答案典型例题单选题1、真核生物中，基因、遗传信息、密码子和反密码子分别是指（）①信使RNA上核苷酸的排列顺序②基因中脱氧核苷酸的排列顺序③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基④转运RNA上识别密码子的3个相邻的碱基⑤信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基⑥有遗传效应的DNA片段A．⑤①④③B．⑥②⑤④C．⑥⑤①②D．②⑥③④2、下图中甲、乙分别表示人体细胞中发生的两种大分子的合成过程，相关叙述正确的是（）A．图示甲为DNA复制，乙为转录B．蛙的红细胞中只能进行乙过程，不能进行甲过程C．甲过程需要解旋，乙过程不需解旋D．甲、乙过程均只发生于“有遗传效应”的片段中3、如图所示为真核生物不同大小rRNA形成过程，该过程分A、B两个阶段进行，S代表沉降系数，其大小可代表RNA分子的大小。
研究发现在去除蛋白质的情况下，B过程仍可发生。
下列叙述正确的是（）A．rRNA可作为翻译过程的模板指导蛋白质的合成B．45S前体合成的场所是核仁，所需的酶是RNA聚合酶C．A阶段所示过程为翻译，合成方向是从左到右D．B过程是转录后加工，参与该过程的酶是蛋白质4、下列关于蛋白质和核酸的叙述，错误的是（）A．高温处理的蛋白质易被消化，是因为高温破坏了蛋白质的空间结构B．酶的基本单位都至少含有一个氨基和一个羧基且连在同一碳原子上C．在原核细胞中，DNA与特定的蛋白质结合才能行使相应功能D．mRNA、tRNA和rRNA三种RNA都参与了蛋白质的生物合成5、下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（）A．同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中B．高温和酶都能加快H2O2分解，原理都是降低了反应所需的活化能C．细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的D．转录时，RNA聚合酶能识别RNA分子上的特定位点并与之结合6、如图是两种细胞的亚显微结构示意图。
以下叙述正确的是（）A．与甲细胞相比，乙细胞特有的细胞器有⑧⑨⑩B．生长素、促甲状腺激素、胰岛素的合成都发生在甲细胞②C．乙细胞如果含有甲细胞中的⑥，则乙不可能是豌豆叶肉细胞D．乙细胞含有中央液泡，呈高度分化状态，所以其核DNA是不会解旋的7、细胞内有些反密码子含碱基次黄嘌呤（I）。
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第4章基因的表达例题分析例1 下列关于氨基酸、trna、遗传密码的关系的说法中，错误的是（）。
a.一种氨基酸由一至多种遗传密码决定，由一至多种trna转运b.一种遗传密码只能决定一种氨基酸，一种trna只能转运一种氨基酸c.同一种氨基酸的遗传密码与trna的种类一一对应d.遗传密码与氨基酸在种类和数量上一一对应评析氨基酸、trna、遗传密码的关系如右图所示，从图中可以看出遗传密码与氨基酸在种类上不是一一对应的关系，在数量上更不是相等的。
答案d。
例2 在人体细胞中，遗传信息的流动过程不包括（）。
①dna复制②rna复制③转录④逆转录⑤翻译a.①②b.②④c.③⑤d.③④评析此题考查对中心法则的理解。
人体细胞内的rna不能进行复制，它们都是通过dna转录产生的。
rna的复制只发生在rna 病毒的繁殖过程中，逆转录发生在少数rna病毒的繁殖过程中。
答案b。
例3 下列关于蛋白质合成过程的叙述中，不正确的是（）。
a.细胞核内的基因控制着蛋白质的生物合成b.信使rna直接指导着蛋白质的合成过程c.核糖体在信使rna上每次移动一个碱基d.转运rna是蛋白质合成过程中的翻译者评析此题考查学生对遗传信息的表达过程的理解。
细胞内蛋白质的合成最终受到基因的控制，但dna不能直接作为翻译的模板，需要转录后形成的信使rna，携带遗传信息去直接指导蛋白质合成。
在翻译过程中，核糖体沿信使rna分子移动，每次只能移动三个碱基（一个密码子）的距离。
转运rna的两端都具有特异性：一端能与氨基酸进行特异性的结合，另一端的反密码子能与信使rna上的密码子进行特异性的互补配对，所以转运rna在蛋白质合成过程中承担着将密码子翻译为氨基酸的功能，起到翻译者的作用。
答案c。
例4 在右图碱基序列中，从1处开始阅读并在2处插入一个碱基a，若分别按照非重叠式阅读和重叠式阅读，则不会影响的氨基酸数目分别是（）。
a.1个、2个b.1个、3个c.2个、3个d.2个、4个评析从aug开始，在2处插入一个碱基a之前，非重叠式阅读的遗传密码为aug、uuc……重叠式阅读的遗传密码为aug、ugu、guu、uuc……在2处插入一个碱基a之后，非重叠式阅读的遗传密码为aug、uua……重叠式阅读的遗传密码为aug、ugu、guu、uua……）答案b。
例5 已知一个蛋白质分子由2条多肽链组成，共含有198个肽键，翻译形成该蛋白质分子的mrna中有a和g共200个，则转录形成信使rna的基因中，最少应含有c和t的个数是（）。
a.200b.400c.600d.800评析有关基因碱基数目与氨基酸数目的计算,分析图解如下：答案c。
例6 根据下图,分析并回答下面的问题。
(1)图甲所示为遗传信息的过程，图乙为的结构示意图。
(2)rna有三种分别是、、。
如果图乙中的反密码子为uag，则对应的密码子是，转录出该密码子的基因模板链的对应碱基是，对应的氨基酸是。
（3）基因控制蛋白质的合成包括和两个过程；基因控制生物体的性状有两种方式：和。
（4）遗传密码是上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，其阅读方式是。
2018--16例1 下列关于氨基酸、trna、遗传密码的关系的说法中，错误的是（）。
a.一种氨基酸由一至多种遗传密码决定，由一至多种trna转运b.一种遗传密码只能决定一种氨基酸，一种trna只能转运一种氨基酸c.同一种氨基酸的遗传密码与trna的种类一一对应d.遗传密码与氨基酸在种类和数量上一一对应评析氨基酸、trna、遗传密码的关系如右图所示，从图中可以看出遗传密码与氨基酸在种类上不是一一对应的关系，在数量上更不是相等的。
答案d。
例2 在人体细胞中，遗传信息的流动过程不包括（）。
①dna复制②rna复制③转录④逆转录⑤翻译a.①②b.②④c.③⑤d.③④评析此题考查对中心法则的理解。
人体细胞内的rna不能进行复制，它们都是通过dna转录产生的。
rna的复制只发生在rna 病毒的繁殖过程中，逆转录发生在少数rna病毒的繁殖过程中。
答案b。
例3 下列关于蛋白质合成过程的叙述中，不正确的是（）。
a.细胞核内的基因控制着蛋白质的生物合成b.信使rna直接指导着蛋白质的合成过程c.核糖体在信使rna上每次移动一个碱基d.转运rna是蛋白质合成过程中的翻译者评析此题考查学生对遗传信息的表达过程的理解。
细胞内蛋白质的合成最终受到基因的控制，但dna不能直接作为翻译的模板，需要转录后形成的信使rna，携带遗传信息去直接指导蛋白质合成。
在翻译过程中，核糖体沿信使rna分子移动，每次只能移动三个碱基（一个密码子）的距离。
转运rna的两端都具有特异性：一端能与氨基酸进行特异性的结合，另一端的反密码子能与信使rna上的密码子进行特异性的互补配对，所以转运rna在蛋白质合成过程中承担着将密码子翻译为氨基酸的功能，起到翻译者的作用。
答案c。
例4 在右图碱基序列中，从1处开始阅读并在2处插入一个碱基a，若分别按照非重叠式阅读和重叠式阅读，则不会影响的氨基酸数目分别是（）。
a.1个、2个b.1个、3个c.2个、3个d.2个、4个评析从aug开始，在2处插入一个碱基a之前，非重叠式阅读的遗传密码为aug、uuc……重叠式阅读的遗传密码为aug、ugu、guu、uuc……在2处插入一个碱基a之后，非重叠式阅读的遗传密码为aug、uua……重叠式阅读的遗传密码为aug、ugu、guu、uua……）答案b。
例5 已知一个蛋白质分子由2条多肽链组成，共含有198个肽键，翻译形成该蛋白质分子的mrna中有a和g共200个，则转录形成信使rna的基因中，最少应含有c和t的个数是（）。
a.200b.400c.600d.800评析有关基因碱基数目与氨基酸数目的计算,分析图解如下：答案c。
例6 根据下图,分析并回答下面的问题。
(1)图甲所示为遗传信息的过程，图乙为的结构示意图。
(2)rna有三种分别是、、。
如果图乙中的反密码子为uag，则对应的密码子是，转录出该密码子的基因模板链的对应碱基是，对应的氨基酸是。
（3）基因控制蛋白质的合成包括和两个过程；基因控制生物体的性状有两种方式：和。
（4）遗传密码是上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，其阅读方式是。
2018--16例1 下列关于氨基酸、trna、遗传密码的关系的说法中，错误的是（）。
a.一种氨基酸由一至多种遗传密码决定，由一至多种trna转运b.一种遗传密码只能决定一种氨基酸，一种trna只能转运一种氨基酸c.同一种氨基酸的遗传密码与trna的种类一一对应d.遗传密码与氨基酸在种类和数量上一一对应评析氨基酸、trna、遗传密码的关系如右图所示，从图中可以看出遗传密码与氨基酸在种类上不是一一对应的关系，在数量上更不是相等的。
答案d。
例2 在人体细胞中，遗传信息的流动过程不包括（）。
①dna复制②rna复制③转录④逆转录⑤翻译a.①②b.②④c.③⑤d.③④评析此题考查对中心法则的理解。
人体细胞内的rna不能进行复制，它们都是通过dna转录产生的。
rna的复制只发生在rna 病毒的繁殖过程中，逆转录发生在少数rna病毒的繁殖过程中。
答案b。
例3 下列关于蛋白质合成过程的叙述中，不正确的是（）。
a.细胞核内的基因控制着蛋白质的生物合成b.信使rna直接指导着蛋白质的合成过程c.核糖体在信使rna上每次移动一个碱基d.转运rna是蛋白质合成过程中的翻译者评析此题考查学生对遗传信息的表达过程的理解。
细胞内蛋白质的合成最终受到基因的控制，但dna不能直接作为翻译的模板，需要转录后形成的信使rna，携带遗传信息去直接指导蛋白质合成。
在翻译过程中，核糖体沿信使rna分子移动，每次只能移动三个碱基（一个密码子）的距离。
转运rna的两端都具有特异性：一端能与氨基酸进行特异性的结合，另一端的反密码子能与信使rna上的密码子进行特异性的互补配对，所以转运rna在蛋白质合成过程中承担着将密码子翻译为氨基酸的功能，起到翻译者的作用。
答案c。
例4 在右图碱基序列中，从1处开始阅读并在2处插入一个碱基a，若分别按照非重叠式阅读和重叠式阅读，则不会影响的氨基酸数目分别是（）。
a.1个、2个b.1个、3个c.2个、3个d.2个、4个评析从aug开始，在2处插入一个碱基a之前，非重叠式阅读的遗传密码为aug、uuc……重叠式阅读的遗传密码为aug、ugu、guu、uuc……在2处插入一个碱基a之后，非重叠式阅读的遗传密码为aug、uua……重叠式阅读的遗传密码为aug、ugu、guu、uua……）答案b。
例5 已知一个蛋白质分子由2条多肽链组成，共含有198个肽键，翻译形成该蛋白质分子的mrna中有a和g共200个，则转录形成信使rna的基因中，最少应含有c和t的个数是（）。
a.200b.400c.600d.800评析有关基因碱基数目与氨基酸数目的计算,分析图解如下：答案c。
例6 根据下图,分析并回答下面的问题。
(1)图甲所示为遗传信息的过程，图乙为的结构示意图。
(2)rna有三种分别是、、。
如果图乙中的反密码子为uag，则对应的密码子是，转录出该密码子的基因模板链的对应碱基是，对应的氨基酸是。
（3）基因控制蛋白质的合成包括和两个过程；基因控制生物体的性状有两种方式：和。
（4）遗传密码是上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，其阅读方式是。
2018--16例1 下列关于氨基酸、trna、遗传密码的关系的说法中，错误的是（）。
a.一种氨基酸由一至多种遗传密码决定，由一至多种trna转运b.一种遗传密码只能决定一种氨基酸，一种trna只能转运一种氨基酸c.同一种氨基酸的遗传密码与trna的种类一一对应d.遗传密码与氨基酸在种类和数量上一一对应评析氨基酸、trna、遗传密码的关系如右图所示，从图中可以看出遗传密码与氨基酸在种类上不是一一对应的关系，在数量上更不是相等的。
答案d。
例2 在人体细胞中，遗传信息的流动过程不包括（）。
①dna复制②rna复制③转录④逆转录⑤翻译a.①②b.②④c.③⑤d.③④评析此题考查对中心法则的理解。
人体细胞内的rna不能进行复制，它们都是通过dna转录产生的。
rna的复制只发生在rna 病毒的繁殖过程中，逆转录发生在少数rna病毒的繁殖过程中。
答案b。
例3 下列关于蛋白质合成过程的叙述中，不正确的是（）。
a.细胞核内的基因控制着蛋白质的生物合成b.信使rna直接指导着蛋白质的合成过程c.核糖体在信使rna上每次移动一个碱基d.转运rna是蛋白质合成过程中的翻译者评析此题考查学生对遗传信息的表达过程的理解。
细胞内蛋白质的合成最终受到基因的控制，但dna不能直接作为翻译的模板，需要转录后形成的信使rna，携带遗传信息去直接指导蛋白质合成。
在翻译过程中，核糖体沿信使rna分子移动，每次只能移动三个碱基（一个密码子）的距离。