6.教学名师(本科)候选人推荐表

教学名师工程培养对象推荐表

附件1吉林省长白山教学名师工程培养对象推荐表所在地级市所在县( 区)单位名称姓名任教学段任教学科申报日期吉林省教育厅制填表须知1. 本表作为吉林省中小学长白山教学名师工程培养对象推荐、管理用表。

2. 本表应由本人如实填写，对所填写内容负责，有关内容应附证明材料。

表达要简明、严谨。

填写内容须打印并经组织审核。

3. 表内项目本人没有的，一律置空。

4. 本表报送一式4份，复制一律用A4纸，但不能增添和改动格式。

每份均须为签名盖章的原件，于左侧装订成册（不能与附件材料装订在一起）。

5. 被推荐人选经省教育厅组织专家考核，并经省教育厅审核确定后，本表1份归入本人人事档案，另外3份分别存入省教育厅、市教育局、培训机构业务档案。

姓名性别 2寸近期正面免冠照片民族出生年月政治面貌籍贯参加工作时间教龄身份证号码毕业学校所学专业毕业时间最后学历学位获特级教师荣誉的时间获中小学学科带头人时间专业技术职务任职时间行政职务任职时间通讯地址邮政编码单位电话移动电话住宅电话电子邮箱从事教育教学工作主要简历起止时间工作单位职称/职务近年来教学、教科研工作及发挥示范引领作用情况：包括思想政治及师德表现，从事教书育人、教学及教科研工作的能力、水平和实绩，在教育教学、教科研及教师专业发展上发挥示范、引领作用等。

申报人签名：年月日获得荣誉情况:教师本人从教以来获得的市、州人民政府及以上荣誉和省级教育行政部门及以上荣誉;包括：荣誉名称，颁发部门，年度。

获奖情况：近5年来（2011年1月1日以后），教师本人获得的省级以上（含省级）教学比赛奖项和省级以上（含省级）教学观摩课情况。

科研成果（论文、专著、课题、教材编写等）近5年来（2011年1月1日以后），教师本人成果（论文、专著、课题、教材编写等）登记。

填写内容为成果名称，发表时间，发表、出版或组织单位，承担角色及完成情况（包括独立、参与，参与请注明排名）。

教学名师支持计划(高等学校)候选人推荐表(普通本科院校)

编号：2019年芙蓉教学名师支持计划（普通本科院校）候选人推荐表（□思政课类□其他类）候选人姓名主讲课程学科门类（专业代码）推荐学校填表时间年月日湖南省教育厅制填表说明1. 本表建议用打印方式填写，填写内容应实事求是、内容翔实、文字精炼。

2. 推荐表封面总编号由省教育厅教师工作与师范教育处统一编写。

其他内容由申报者填写请，其中在“思政课类和其他”两项中单选一项。

学科门类限填：（1）哲学；（2）经济学；（3）法学；（4）教育学；（5）文学；（6）历史学；（7）理学；（8）工学；（9）农学；（10）医学；（11）军事学；（12）管理学；（13）艺术学；（14）综合实践、学前及其他。

3. 基本信息中，出生日期填写8位数字，如19620101；政治面貌限填中共党员、中共预备党员、共青团员、民革党员、民盟盟员、民建会员、民进会员、农工党党员、致公党党员、九三学社社员、台盟盟员、无党派人士和群众；一级学科名称应与教育部学科目录一致。

4. 所填论文或专著须已在正式刊物上刊出或正式出版，截止时间为2019年4月30日。

5. 申请人所填内容，由所在学校负责审核。

6. 表中栏目没有内容的一律填“无”。

申请人承诺：本人承诺以下所填内容完全真实，如有虚假，愿意承担相应责任。

申请人（签章）：年月日一、基本情况学校：院（系）：二、师德表现情况三、教学工作情况1. 主讲本科课程情况2. 同时承担的其它课程情况3. 其它教学环节4.教学手段开发、应用情况5. 教学内容更新和教学方法改革情况6. 承担重要教学改革项目情况7. 主要教学改革与研究论文、专著及自编、主编教材情况8.教学获奖、成果推广应用及同行评价情况9.近期教学改革设想10. 教学梯队建设情况四、科研工作情况五、推荐、评审意见。

中小学教学名师候选人(名师工作室主持人)推荐表

附件1XX省中小学教学名师候选人（名师工作室主持人）推荐表（第三批）工作单位：（公章）姓名：教研学段：主讲课程：主管部门：（公章）填表时间：20XX年月日X X省教育厅制XX省人力资源和社会保障厅填表说明- 1 -1.本表专供XX省中小学教学名师候选人推荐人选使用，由申报人填写（一式5份）。

2.本表采用A4或A3纸规格，要求用电脑双面印制。

3.申报人应填写诚信承诺书，对填写的所有内容以及申报材料的真实性、准确性和有效性负责。

涉及本表的相关内容填写空间不够时，可另加附页（附加页字数不超过1000字）。

4.申报人选经培养与考核，被命名为XX省教学名师后，本表1份归入本人人事档案，其余由省、市、县、校各存一份。

XX省中小学教学名师候选人诚信承诺书根据省教育厅、省人力资源和社会保障厅有关XX省中小学教学名师候选人的申报条件及要求，本人承诺在教学名师候选人申报与评审过程中诚实守信，本表第一至第三项中填写的所有内容及申报材料原件和复印件全部真实、准确、有效。

如有弄虚作假、违法、违纪、违规行为，自愿放弃或取消本人的参评资格；并承诺今后三年内不再申报和参评骨干教师，自愿承担因此造成的一切相关责任及后果，接受相应处罚。

申报人签名：（本人手书）20XX年月日- 2 -一、基本情况备注：此页带*号项为必填项目，务必如实填写，确保准确有效。

- 3 -二、近五年教学科研成果和受表彰奖励情况（20XX年1月—20XX年10月）- 4 -三、担任教师培训任务、承担公开课、示范课等教学活动、组织开展校本研修及指导青年教师等情况（20XX年1月—20XX年10月）- 5 -四、本人成为省级教学名师候选人的优势及规划【800字左右】- 6 -五、推荐及审核意见分别对应县、市级签署意见并盖章，省级单位人事部门和省级单位亦照此推荐）。

- 7 -附件2XX省中小学教学名师候选人（名师工作室主持人）推荐人选一览表市、区（县）教育局或省级单位（盖章）填表人：电话：填表日期：20XX年月日- 8 -。

教育教学先进个人推荐表

教育教学先进个人推荐表
个人信息
姓名：[姓名]
性别：[性别]
出生年月：[出生年月]
联系方式：[联系方式]
所在学校/机构：[学校/机构名称]
职务及教学经历
职务：[职务]
教学经历：[简要描述个人的教学经历]
主要业绩与贡献
在教育教学方面，[姓名]表现出色，积极投入教学工作，取得了以下主要业绩与贡献：
1. [提供具体业绩与贡献]
2. [提供具体业绩与贡献]
3. [提供具体业绩与贡献]
教育教学理念与方法
[姓名]具有独特的教育教学理念与方法，其中包括但不限于：
1. [简要描述个人的教育教学理念与方法]
2. [简要描述个人的教育教学理念与方法]
3. [简要描述个人的教育教学理念与方法]
个人特点与能力
[姓名]是一位特别有才干、有创造力的教育教学者，具备以下个人特点与能力：
1. [描述个人特点与能力]
2. [描述个人特点与能力]
3. [描述个人特点与能力]
推荐原因
根据以上描述，我诚挚推荐[姓名]作为教育教学先进个人，其出色的业绩与贡献，独特的教育教学理念与方法，以及突出的个人特点与能力，使其具备成为教育教学的表率和榜样的潜质。

[推荐人姓名] [推荐人职务] [推荐人联系方式]。

特支计划教学名师申报表(本科院校)

附件3：
总编号：
2012年“国家高层次人才特殊支持计划”
教学名师（高等学校）候选人推荐表
（本科学校）
候选人姓名
主讲课程
学校名称（盖章）
主管部门
推荐部门（盖章）江苏省教育厅
填表时间2012年月日
中华人民共和国教育部制
填表说明
1. 本表用钢笔填写或打印，要求字迹清楚、端正，内容翔实、准确。

2. 封面总编号由教育部高等教育司统一编写。

3. 申请人所填内容，由所在学校负责审核。

4. 所填论文或专著须已在正式刊物上刊出或正式出版，截止时间是
2012年11月30日。

5. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指使用频率及
熟练程度。

6. 如表格篇幅不够，可另附纸。

一、基本情况学校：院（系）：
二、教学工作情况
1. 主讲本科课程情况
2. 同时承担的其它课程情况
3. 其它教学环节
4.教学手段开发、应用情况
5. 教学内容更新和教学方法改革情况
6. 承担重要教学改革项目情况
7. 主要教学改革与研究论文、专著及自编、主编教材情况
8.教学获奖、成果推广应用及同行评价情况
9.近期教学改革设想
10. 教学梯队建设情况
三、科研工作情况
四、推荐、评审意见
- 11 -。

教育部高等教育司关于组织开展第五届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知

教育部高等教育司关于组织开展第五届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2009.02.17•【文号】教高司函[2009]25号•【施行日期】2009.02.17•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部高等教育司关于组织开展第五届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知(教高司函[2009]25号)各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，解放军总参军训部：根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号），经研究，决定组织开展第五届高等学校教学名师奖（以下简称“教学名师奖”）的评选表彰工作，大力表彰在教学和人才培养领域做出突出贡献的教师。

现就有关事项通知如下：一、评选范围普通高等学校（经教育部正式批准）中承担本科、高职高专教学任务的专任教师。

已获得前四届教学名师奖的教师不再参加评选。

二、表彰名额表彰名额为100名，其中，97名为普通高等学校教师，3名为军队院校教师（由解放军总参军训部负责评选）。

三、基本条件参选基本条件参照《第五届高等学校教学名师奖评选指标体系（本科部分）》（见附件1）和《第五届高等学校教学名师奖评选指标体系（高职高专部分）》（见附件2）。

评选原则上优先考虑长期承担教学任务的一线教师。

已退休的参评教师须为学校返聘教师，并由学校出具返聘证明。

四、申报程序1. 符合上述基本条件的教师向所在学校提出申请。

各高等学校、各地教育行政部门根据本通知精神，依照《第五届高等学校教学名师奖评选指标体系（本科部分）》和《第五届高等学校教学名师奖评选指标体系（高职高专部分）》，组织开展校级、省级教学名师奖的评选表彰工作。

为提高评选表彰工作的质量及透明度，在校、省级教学名师奖的推荐、评审过程中，要坚持标准，宁缺毋滥；务必设立公示环节。

2. 各地教育行政部门组织评审后，严格按照名额分配方案（见附件3）的配额向教育部推荐候选人。

教学名师申请表

附件5：
编号：
第三届高等学校省级教学名师奖
（本科）候选人推荐表
候选人
主讲课程
学校名称（盖章）
填表时间二○○七年月日
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。

字迹要求清
楚、工整。

2. 封面编号由省教育厅统一编写。

3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。

所填内容必须真实、可
靠。

4. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版，截止
时间是2007年5月30日。

5. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是否经
常使用及熟练程度。

6. 如表格篇幅不够，可另附纸。

一、候选人基本情况学校：院（系）：
二、候选人教学工作情况
1. 主讲课程情况
3. 承担教学改革项目情况
本人签字 2007年月日
编号：
首届高等学校教学名师奖
（高职高专部分）候选人推荐表
候选人
教学专业领域(专业代码)
学校名称（盖章）
学校举办单位
填表时间二○○七年月日
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。

字迹要求清
楚、工整。

2.封面编号由省教育厅统一编写。

3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。

所填内容必须真实、可
靠。

4. 如表格篇幅不够，可另附纸。

一、候选人基本情况学校：院（系）：
二、候选人教学工作情况
本人签字 2007年月日。

学校优秀教师推荐申报表

学校优秀教师推荐申报表一、背景介绍在学校的教学体系中，优秀教师的地位至关重要。

他们不仅能够带领学生获得良好的学术成绩，还能够培养他们的综合素质。

因此，本文旨在通过推荐申报表的形式，介绍学校优秀教师的个人情况和教学经验，以期能够进一步提高教师队伍的整体素质。

二、个人背景信息在申报表中，首先需要填写个人的基本信息。

包括姓名、性别、出生日期、专业背景等等。

这些信息可以帮助评委们更全面地了解申报教师的个人背景，为后续评审提供更准确的参考。

三、教学经历在推荐申报表中，教师可以详细地介绍自己的教学经历。

比如，教授的科目、所任教的学段以及教学年限等。

此外，还可以进一步阐述自己在教学过程中的一些特点和成绩。

例如，是否获得过教学竞赛的奖励，是否有过优秀学生的辅导经验等。

四、教学理念教师的教学理念是评判教学水平的一个重要指标。

申报者需要在表中详细阐述自己的教学理念和教育观念。

例如，注重培养学生的创新能力、注重启发式教学、注重激发学生的学习兴趣等。

这些理念可以体现教师对教育的独特见解和教学实践。

五、教学方案为了提高申报教师的整体实力，推荐申报表中应该包括教学方案的编写。

这些方案可以是某一科目的课程设计，也可以是教学方法的创新尝试。

教师可以详细描述自己的教学目标、教学内容和教学方法，以及预期达到的效果。

这不仅可以展示教师的教学能力，还可以为其他教师提供借鉴和参考。

六、教育成果在推荐申报表中，教师可以陈述自己在教育方面的成果。

例如，指导学生参加科研竞赛并获奖，发表教学研究论文等。

这些成果的说明可以体现教师的教学水平和影响力，为推荐教师的评审增添信服力。

七、教师培训经历教师培训是提高教师教学水平的重要途径之一。

推荐申报表中的教师培训经历一栏，可以记录教师曾参加过的各类培训、学习班和研讨会等。

这些培训经历可以展示教师的进修态度和自我提升的努力。

八、教学奖项在申报表的这一栏中，教师可以介绍自己曾获得的教学奖项和荣誉。

比如，优秀教师、学科带头人等。

中小学教学名师学科教学带头人培养人选推荐表简明表

飞塔_____省中小学教学名师培养人选推荐表姓名工作单位任教学科学校（单位）主管部门____省教育厅制20 年月填表说明1.本表一式3份，表中内容一律用电脑录入，并用A4纸双面打印。

2.表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。

3.本人照片使用近期1寸免冠正面彩照。

4.学校（单位）推荐意见栏，应简要说明被推荐人的师德、业务能力和水平、工作成绩、教育教学成果等。

____省中小学教学名师培养人选推荐简明表设区市：县（市、区）：注：本表一式30份，表中内容一律用电脑录入，并用A4纸双面打印。

______省中小学教学名师培养人选情况汇总表设区市教育局（盖章）：填表人：联系电话：注：本表统一用Excel制表，并提交电子文档。

10____省中小学学科教学带头人培养对象推荐表姓名工作单位任教学科学校（单位）主管部门___省教育厅制20 年2月填表说明1.本表一式3份，表中内容一律用电脑录入，并用A4纸双面打印。

2.表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。

3.本人照片使用近期1寸免冠正面彩照。

4.学校（单位）推荐意见栏，应简要说明被推荐者的政治思想表现、业务能力和水平、工作成绩、教育教学成果等。

____省中小学学科教学带头人培养对象推荐简明表注：本表一式30份，表中内容一律用电脑录入，并用A4纸双面打印。

____省中小学学科教学带头人培养对象情况汇总表设区市教育局（盖章）：填表人：联系电话：注：本表统一用EXCEL制表，并提交电子文档。

20。

【申报表格】省级教学名师候选人推荐表

7、2010年参加省教育厅、财政厅、人社厅、经信委举办的安徽职业院校技能大赛获二等奖；
8、2012年获第八届“用友杯”全国职业院校企业管理沙盘模拟经营大赛安徽赛区总决赛一等奖。
9、2013年8月，主持项目《高职经管类课程ERP实践教学体系研究——以“企业管理”课程为例》获院级教科研成果一等奖。
学生评价情况
2.如表格篇幅不够，可另附纸。
一、候选人基本情况
学校：宿州职业技术学院院（系）：经济管理系
姓名
刘峥
出生年月
1978.9
性别
男
政治面貌
党员
民族
汉
职业资格证书
及获取时间
物流师
2010.7
专业技术职务
及晋升时间
副教授2012.1
经济师2008.11
行政职务
及任命时间
从事相关专业领域教学时间累计(年)
高等学校教学名师奖
（高职高专）候选人推荐表
候选人
刘峥
教学专业领域
(专业代码)620505
学校名称（盖章）
宿州职业技术学院
学校举办单位
宿州市政府
主管部门
安徽省教育厅
推荐部门
填表时间
二○一三年九月十日
安徽省教育厅制
二○一三年九月
填表说明
1.申请人填写的内容，所在学校负责审核。所填内容必须真实、可靠。
专业培养目标：培养拥护党的基本路线，适应地方经济建设和社会发展需要，面向物流企业生产、技术和管理第一线，具有良好的职业道德，具备仓储管理、配送管理等专业能力，能够对物流运作进行组织与管理，具备“一技之长＋综合素质”的德、智、体、美等全面发展的高素质技术应用型人才。

优秀教师人选推荐表(教育机构推优)

优秀教师人选推荐表(教育机构推优)优秀教师人选推荐表（教育机构推优）
教育机构信息：
- 机构名称：
- 机构类型：
- 推荐日期：
推优教师信息：
- 姓名：
- 性别：
- 联系方式：
- 学历：
- 专业领域：
- 教学经验：
- 获奖荣誉：
- 个人特点：
推荐原因：
推荐人信息：
- 姓名：
- 职称：
- 联系方式：
教育机构意见：
备注：
请将教育机构的基本信息填写在上方的表格中，并在下方提供推荐教师的详细信息。

推优教师信息：
- 姓名：填写推荐教师的姓名。

- 性别：推荐教师的性别。

- 联系方式：填写推荐教师的电话号码或电子邮件地址。

- 学历：推荐教师的最高学历及毕业院校。

- 专业领域：推荐教师的专业领域、教学科目或研究方向。

- 教学经验：推荐教师的教学经验，包括任教学校、教授的课程及任教年限等。

- 获奖荣誉：推荐教师曾获得的荣誉、奖项或证书。

- 个人特点：推荐教师的个人特点和教育教学理念。

推荐原因：
请简要说明推荐该教师的原因，包括教学能力、专业素养、团队合作能力等方面的优势。

推荐人信息：
请提供推荐人的姓名、职称及联系方式。

教育机构意见：
请教育机构对推优教师进行评价或意见反馈。

备注：
如有其他需要补充的信息，请在备注栏中注明。

高等学校教学名师奖本科候选人推荐表

总编号：
高等学校教学名师奖（本科）
候选人推荐表
候选人谭彧
主讲课程液压与气压传动学校名称（盖章）中国农业大学
主管部门教育部
填表时间二○一四年五月五日
北京市教育委员会制
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。

字迹要
求清楚、工整。

2. 封面总编号由北京市教育委员会统一编写。

3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。

所填内容必须真实、
可靠。

4. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已在正式刊物上
刊出或正式出版，截止时间是2013年12月31日。

5. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是
否经常使用及熟练程度。

6. 如表格篇幅不够，可另附纸。

一、候选人基本情况
学校：中国农业大学院（系）：工学院
二、候选人教学工作情况
1. 主讲本科课程情况
2. 同时承担的其他课程情况
3. 其他教学环节
4. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
5. 承担教学改革项目情况
6. 教学获奖情况及成果推广应用情况
7.候选人近期教学改革设想
8. 候选人对青年教师的培养情况
三、候选人科研工作情况
注：（*）作者姓名后括号内填写候选人署名次序。

本人签字： 2014年 5 月 5 日
四、推荐、评审意见。

教学名师推荐表【模板】

附件1：长江大学教学名师推荐表
教学名师推荐表
单位：
教师姓名：
填表日期：
长江大学教务处制
长江大学教学名师推荐表
姓名
出生年月
性别
政治面貌
高校教龄
职称
岗位类型
最高学位
获教学质量优秀奖年度
工作单位
近二学年教学工作量
学年
教学任务（含主讲课程等）
授课对象
标准教学学时
2012~2013
2013～2014
近二
学年
数量：篇
近五年获得省级及以上教学成果奖
数量：项
主持校级及以上的教学质量工程项目
数量：项
近三年获得省级及以上科研成果奖
数量：项
近三年以第一作者在本研究领域权威核心期刊上发表科研论文
数量：篇
近三年获得其他各种奖励情况：Байду номын сангаас
近二学年教学工作总结（包括教书育人、教学特点及效果、主讲课程的影响力、教学研究与改革、科研促进教学、在学科、专业、课程等基本建设工作中的贡献、指导青年教师情况等）。要求内容充实，
事迹突出，字数在1500左右。
被推荐人签名：联系电话：
院(部)推荐意见：
院(部)领导签名（单位盖章）：年月日
学校教学委员会评审意见：
教学委员会主任签名：年月日
注：近几年的时间推算，以2014年8月31日往后倒推。
教学
质量评价
学年、学期
考核得分
院（系）排名
备注
2012～2013学年第一学期
2012～2013学年第二学期
2013～2014学年第一学期
2013～2014学年第二学期
教学科研项目、成果、论文等情况

名师申报推荐表

3、第5页中“自我评价”主要填写对本人在政治思想与师德修养、教育教学与教科研能力、教育教学改革与创新的意识和能力、工作绩效等方面的评价。
4、本表可复制，可加附页。
姓名
性别
男
出生年月
照
片
专业技
术职务
中学一级
任职
时间
行政
职务
出生地
民族
汉
党派
中共党员
参加工
作时间
教龄
最高学历
本科
毕业学校及专业
河南教育学院地理教育
2010年10月在二七区第四届农村中小学青年教师技能竞赛中荣获初中地理优质课一等奖
近五年来发表（出版）论文、论著、教材等情况
题目（名称）
何时何刊物发表（何单位出版、刊号、书号）
主编、副主编、
独著或参编
无
无
无
近五年来承担科研课题情况
课题名称及编号
何时何单位批准立项
主持或
参与
课题完成
情况
何时
结题
鉴定单位
学校对推荐人员的思想道德表现、教学能力与效果、
教研科研水平、发展潜力等方面的评价及推荐意见
学校（盖章）
校长签字：
年月日
县（市、区）教育行政部门评价及推荐意见
县（市、区）教育行政部门（盖章）
负责人签字：
年月日
专家评审组对推荐人员评审及推荐意见（包括对推荐人员的思想道德表现、教学能力、教学成果、教研科研水平、发展潜力等方面）
3．改革教学方法，激趣课堂教学
夸美纽斯曾说：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”当学生产生兴趣时，他才会积极、主动的变“要我学”为“我要学”。每周仅二节地理课，为了让学生愉快的度过，我打破了常规的课堂教学：1）采用“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，面向全体学生，让学生各尽所需，各尽所能。还结合今后地理学的发展方向，向学生讲些地理科学热点知识，让学生感到地理课是轻松且有趣的。2）特别实施“小老师”制，进行师生“移位”。为学生创造各种登台亮相、展示自我的机会，让学生“会说”。我尤其关注后进生的课堂表现。3）在课堂教学中，我采用了“三三制”教学法，方法灵活多样，教学效果显著。

高等学校教学名师推荐表【模板】

高等学校教学名师
推荐表
候选人张汉东
主讲课程云南绝版木刻、油画创作学校名称（盖章）玉溪师范学院
主管部门（盖章）云南省教育厅
填表时间2007年3月28日
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。

字迹要求
清楚、工整。

2. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版，截
止时间是2007年3月30日。

3. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，使用情况是指是否
经常使用及熟练程度。

4. 如表格篇幅不够，可另附纸。

一、候选人基本情况
学校：玉溪师范学院院（系）：聂耳艺术学院美术系
二、候选人教学工作情况
1. 主讲课程情况
2. 同时承担的其他课程情况
3. 其他教学环节
4. 承担教学改革项目情况
5. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
6. 教学获奖及成果推广应用情况
7.候选人近期教学改革设想
8. 候选人对青年教师的培养情况
本人签字年月日
三、候选人科研工作情况
四、推荐、评审意见。

上海市教育委员会关于开展第六届上海高等学校教学名师奖评选及国家级教学名师奖推荐工作的通知

上海市教育委员会关于开展第六届上海高等学校教学名师奖评选及国家级教学名师奖推荐工作的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2011.04.13•【字号】沪教委高[2011]14号•【施行日期】2011.04.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文上海市教育委员会关于开展第六届上海高等学校教学名师奖评选及国家级教学名师奖推荐工作的通知（沪教委高〔2011〕14号）各高等学校：根据《教育部办公厅关于组织开展第六届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知》（教高厅函〔2011〕23号）精神，经研究，市教委决定组织开展第六届上海高等学校教学名师奖评选表彰与国家级教学名师奖推荐工作。

现将有关事项通知如下：一、评选范围本市普通高等学校（经教育部正式批准或核准）和军队院校中承担本科、高职高专教学任务的专任教师。

已获得前五届市级与国家级教学名师奖的教师不再参加同级别奖项的评选与推荐。

已退休的参评教师须为学校返聘教师，并由学校出具返聘证明。

二、表彰数额及奖励办法市级教学名师奖表彰数额计划为35名，获奖教师由我委颁发荣誉证书和奖金。

根据教育部分配名额，我委将向教育部推荐9名教师申报国家级教学名师奖，其中，本科教师8名，高职高专教师1名。

历届市级教学名师奖获得者优先推荐。

三、评选基本条件（一）本科院校候选人原则上须具有20年以上（含20年，统计截止时间为2010年12月31日）高等教育教学经历；受聘教授职务；2008-2010年，面向本校本科学生实际课堂教学不少于64学时/年（临床医学类实际授课学时计算可包括临床带教学时数）。

（二）高职高专院校候选人原则上须具有10年（含10年，统计截止时间为2010年12月31日）以上高职高专教学经历；2008-2010年，承担本校教学任务不少于240学时/年。

（三）其他条件依照《第六届高等学校教学名师奖评选指标体系（本科部分）》（见附件1）、《第六届高等学校教学名师奖评选指标体系（高职高专部分）》（见附件2）。

高等学校教学名师奖候选人推荐表

高等学校教学名师奖候
选人推荐表
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
总编号：
高等学校教学名师奖（本科）
候选人推荐表
候选人谭彧
主讲课程液压与气压传动
学校名称（盖
中国农业大学章）
主管部门教育部
填表时间二○一四年五月五日
北京市教育委员会制
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。

字迹要
求清楚、工整。

2. 封面总编号由北京市教育委员会统一编写。

3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。

所填内容必须真
实、可靠。

4. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已在正式刊物上
刊出或正式出版，截止时间是2013年12月31日。

5. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是
否经常使用及熟练程度。

6. 如表格篇幅不够，可另附纸。

一、候选人基本情况学校：中国农业大学院（系）：工学院
二、候选人教学工作情况
1. 主讲本科课程情况
2. 同时承担的其他课程情况
3. 其他教学环节
4. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
5. 承担教学改革项目情况
6. 教学获奖情况及成果推广应用情况
7.候选人近期教学改革设想
8. 候选人对青年教师的培养情况
三、候选人科研工作情况
注：（*）作者姓名后括号内填写候选人署名次序。

本人签字： 2014年 5 月 5 日
四、推荐、评审意见。

第七届广东省高等学校教学名师奖评选

附件1第七届广东省高等学校教学名师奖评选指标体系（本科类）附件2第七届广东省高等学校教学名师奖评选指标体系（高职高专类）百度文库- 好好学习，天天向上-4附件3第七届广东省高等学校教学名师推荐候选人汇总表填表人：所在部门：职务：电话：附件4第七届广东省高等学校教学名师奖（本科类）候选人推荐表候选主讲课学校名称（盖工作部门填表时间：2014年月日广东省教育厅制填表说明1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。

笔迹要求清楚、工整。

2. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。

所填内容必需真实、靠得住。

3. 教学论文及高作一栏中，所填论文或高作须已在正式刊物上刊出或正式出版，截止时间是2013年12月31日。

4. 教学手腕是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是不是常常利用及熟练程度。

5. 如表格篇幅不够，可另附纸。

一、候选人大体情况学校：院（系）：二、候选人教学工作情况1. 主讲课程情况2. 同时承担的其他课程情况本人签字：2014 年月日四、推荐、评审意见附件5第七届广东省高等学校教学名师奖（高职高专类）候选人推荐表候选人教学专业领域(专业代码)学校名称（盖章）学校举办单位工作部门填表时间2014年月日广东省教育厅制填表说明1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。

笔迹要求清楚、工整。

2. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。

所填内容必需真实、靠得住。

3. 如表格篇幅不够，可另附纸。

一、候选人大体情况学校：院（系）：三、候选人产业融入度与影响力情况四、推荐、评审意见。