八年级(下)科学第三章单元测试(有答案)

合集下载

八年级下册科学答案

八年级下册科学答案

八年级下册科学答案第一章:物质的性质和变化1.1 物质的性质问题 1:下列描述中都涉及到物质的[性质]的是:(多选)A. 铝制成的锅比铁制成的锅耐腐蚀B. 燃料燃烧的时候产生光和热C. 温度升高后,物质体积扩大D. 冰融化成水时发生变化正确答案:A、B、C、D问题 2:多塞尔发现一种新金属材料,试图通过一些性质来判断该金属材料是何种金属。

下列观察结果中,他可以从中得出结论的是:(多选)A. 该金属材料不会被强酸腐蚀B. 该金属材料在室温下不会被水氧化C. 该金属材料的密度大于铁D. 该金属材料在高温下具有较好的导电性正确答案:A、B、C、D1.2 物质的变化问题 1:下列变化中不属于物质的[化学变化]的是:A. 铁锈生成的过程B. 纸燃烧的过程C. 水从液态变为固态的过程D. 橡皮被橡皮榔头撞动后的形态变化正确答案:C、D问题 2:观察物质变化的特征可以有很多,以下描述中不属于[物质的颜色变化]的是:A. 铜制品表面逐渐出现绿锈B. 食物加热后表面变黄C. 钢材长时间暴露在空气中逐渐生锈D. 石头经过长时间风化,颜色逐渐变暗正确答案:B第二章:机械、水和声的传播2.1 机械的传播问题 1:下列情况中,属于[机械波]传播的是:A. 飞机在空中飞行时发出的声音B. 电磁波在真空中传播C. 音乐声通过手机耳机传输到人耳中D. 路边传来的汽车喇叭声正确答案:D问题 2:关于机械波的传播,下列说法正确的是:(多选)A. 机械波可以在物质中传播,也可以在真空中传播B. 音乐声需要通过媒质才能传播出去C. 机械波的传播速度和频率无关D. 声音通过固体传播的速度最快正确答案:A、B2.2 水的传播问题 1:下列情况中属于[水波]传播的是:A. 火车通过轨道传动B. 蜡烛燃烧时产生的热量C. 喷泉中的水流D. 干冰直接由固态转为气态正确答案:C问题 2:以下哪个选项是错误的?A. 水波是机械波B. 水波的传播速度和波长成正比C. 水波的传播速度和频率成正比D. 水波的传播速度和周期成反比正确答案:C第三章:光的传播和成像3.1 光的传播问题 1:下列情况中光传播受到影响的是:A. 阴天B. 厚重的烟雾C. 室内暗无光源D. 夜晚没有月亮正确答案:A、B、C、D问题 2:光的传播速度比声音的传播速度要快多少?A. 1倍B. 10倍C. 100倍D. 1000倍正确答案:C3.2 光的成像问题 1:下列说法正确的是:A. 在凸透镜中,物体在透镜的焦点处成像B. 凹透镜成像时,光线会汇聚到一点上C. 镜子的反射面具有光滑的特点D. 物体到平面镜的距离越远,成像越大正确答案:C问题 2:成像的条件是什么?A. 光线必须从物体上的每一点射向物体B. 物体到镜子的距离必须大于镜子的焦距C. 光线必须从物体上的每一点射向虚像D. 物体到镜子的距离必须小于镜子的焦距正确答案:A、D以上是八年级下册科学的答案,希望能对同学们的学习有所帮助!。

2023年初中生物八年级下册第七单元第三章达标测试卷(一)打印版含答案

2023年初中生物八年级下册第七单元第三章达标测试卷(一)打印版含答案

2023年初中生物八年级下册第七单元第三章达标测试卷(一)打印版含答案时间:45分钟满分:100分一、选择题(每题2分,共40分)1.物种间细胞色素c的氨基酸组成的差异,常作为比较生物亲缘关系的依据。

一般来说,差异越小,亲缘关系越近,请根据下表判断,与人类亲缘关系最近的是()A.黑猩猩B.果蝇C.向日葵D.酵母菌2.下列关于生物进化总趋势的叙述全部正确的组合是()①从单细胞到多细胞②从体型小到体型大③从简单到复杂④从低等到高等⑤从陆生到水生A.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.①②③3.关于原始大气的说法,不正确的是()A.原始大气中主要有氢气、甲烷和水蒸气等B.温度比现在的温度高C.原始大气中含有氧气D.由火山喷发形成4.化石记录显示:形成越早的地层中,化石生物的特点是()A.结构越简单,种类越多B.结构越复杂,种类越多C.结构越复杂,种类越少D.结构越简单,种类越少5.从生物进化的历程看,下列植物中最低等的是()6.科学家在某地挖掘到一处未受破坏的沉积岩,在上层发现了物种甲的化石,中层发现了物种乙的化石,下层发现了物种丙的化石。

下列说法不正确的是()A.从进化的角度来看,生物进化的顺序是丙→乙→甲B.更高等、更复杂的物种是甲C.出现较早的物种是甲D.物种乙比物种丙结构复杂7.森林中,某种蛾有三种不同体色的个体。

为了解环境对其体色的影响,研究人员进行了第一次调查,结果如图甲。

多年后再次调查,结果如图乙。

下列分析错误的是()(第7题)A.两次调查结果出现差异是自然选择导致的B.在此期间,白色蛾最不适于在此地生存C.白色蛾可通过改变自身体色适应环境D.这种蛾的不同体色属于相对性状8.下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是()A.原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的B.化石为研究生物进化提供了最直接的证据C.脊椎动物的进化顺序:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D.长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的9.郑氏始孔子鸟的化石可以证明,下列选项中有较近的亲缘关系的两类生物是() A.两栖类和鸟类B.两栖类和爬行类C.爬行类和鸟类D.哺乳类和鸟类10.下列不属于生命起源条件的是()A.原始地球中有水蒸气、氨、甲烷等原始大气B.原始地球存在高温、紫外线、雷电等自然条件C.原始海洋是生命诞生的摇篮D.原始地球有丰富的氧气,供给原始生命进行呼吸11.科学家推测,生命起源的化学进化过程顺序是()①诞生原始生命②形成有机小分子物质③构成独立的体系④形成有机大分子物质A.②③④①B.①②③④C.③④②①D.②④③①12.如图是某农田长期使用一种农药时甲虫群体密度的变化曲线,下列叙述中,不符合达尔文进化观点的是()(第12题)A.A、C时期的甲虫对该农药有同样强的抗药性B.从开始使用农药起,甲虫群体抗药性逐渐增强C.B点可以证明甲虫群体中本来就有抗药性的个体D.甲虫抗药性种群形成的原因是长期使用单一农药13.1859年,达尔文的《物种起源》一书出版。

浙教版八年级科学植物和土壤单元测试题精选(含答案)1

浙教版八年级科学植物和土壤单元测试题精选(含答案)1

浙教版八年级科学植物和土壤单元测试题精选(含答案)1学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题1.如图,甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,下列分析正确的是()A.甲枝条内红色液体上升速度快B.乙枝条内红色液体上升速度快C.两枝条内红色液体上升速度一样快D.两枝条内都只是韧皮部被染成红色2.小柯将一根新鲜的黄瓜切成若干薄片后,分别泡在清水和浓盐水中(如图所示),则哪种液体中的黄瓜薄片会失水变软A.只有清水B.只有浓盐水C.两者都会D.两者都不会3.蒲公英、丝瓜、草莓的茎分别是()A.缠绕茎、直立茎、匍匐茎B.直立茎、攀援茎、匍匐茎C.攀援茎、匍匐茎、攀援茎D.直立茎、缠绕茎、匍匐茎4.豇豆(宁波人称之为带豆)的茎,虽没有卷须、吸盘等特殊的附属结构,但却有沿着其他物体呈螺旋状缠绕的本领,它的茎属于()A.缠绕茎B.匍匐茎C.攀援茎D.直立茎5.如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确的是()A.①⑤为叶片的上下表皮,由一层绿色的细胞构成B.②是栅栏组织,④是海绵组织C.③是叶脉,内有输导组织D.⑥为气孔,是植物气体交换和水分散失的“门户”6.在移栽植物时,将一种无色的喷剂喷洒到叶面上,能结一层薄膜,这层膜可以让二氧化碳通过而水分子不能通过,从而提高移栽植物的成活率,这类物质的作用是()。

A.抗呼吸作用B.抗蒸腾作用C.增强光合作用D.增强蒸腾作用7.移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象,这是由于()A.水分的输导受到阻碍B.没有及时浇水C.一些根毛和幼根被拉断,降低了对无机盐的吸收D.一些根毛和幼根被折断,降低了对水分的吸收8.农业生产采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是()A.把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用C.适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物D.给农作物松土——有利于根部的呼吸9.观察绿叶的颜色时,会发现一般叶片的上表面颜色较深,而叶片的下表面颜色较浅。

第三章声的世界 单元测试卷2022-2023学年沪科版八年级物理全一册(含答案)

第三章声的世界 单元测试卷2022-2023学年沪科版八年级物理全一册(含答案)

第三章声的世界单元测试卷一、单选题1.下列关于声音的产生,正确的说法是A.正在发声的物体都在振动B.物体振动停止后,还会发出声音C.只要听不到声音,物体就一定不在真振动D.物体振动停止,有可能还在发声2.关于声音的传播,下列说法中正确的是()A.声音借助介质以波的形式传播B.声音在真空中以很小的速度传播C.声音在介质中的传播速度随温度降低而增大D.声音在介质中的传播速度与介质的种类无关3.下列人耳感知声音的基本过程正确的是()A.声音→听觉神经→鼓膜→大脑B.声音→听觉神经→大脑→鼓膜C.声音→鼓膜→听觉神经→大脑D.声音→大脑→鼓膜→听觉神经4.如图所示,将正在发声的电铃放在密闭玻璃罩内,当用抽气机把罩内的空气抽去时,将会发生A.电铃的振动停止了B.只见电铃振动,但听不到声音C.不见电铃振动,但能听到声音D.电铃的声音比原来更加响5.下列物质中,声音在其中进行传播时速度最快的是()A.接近真空B.空气C.海水D.钢铁6.如图所示,琴师在使用前会对二胡进行调音,下列对调音时采用的做法的解释正确的是()A.旋转琴轴,使弦拉得紧一些,是为了改变音色B.旋转琴轴,使弦拉得紧一些,是为了改变音调C.将琴枕上移一些,是为了改变音色D.换一根更细一些的琴弦,是为了改变响度7.以下减弱噪声的方法中,属于防止噪声产生的是()A.摩托车的排气管上加消声器B.在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔C.工厂四周植树D.高速道路两侧某些路段设有隔音板墙8.在2022年北京冬奥开幕式上,小学生朱德思用小号嘹亮的吹响了《我和我的祖国》。

收听广播的人分辨出小号的声音是根据声音的()A.响度B.音调C.音色D.频率9.戴口罩是防止新冠病毒传播的有效措施,当你戴上口罩与人交谈时,需提高声音的()A.响度B.音色C.音调D.频率10.噪声会严重影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要。

如图,从“阻断噪声传播”方面控制噪声的是()A.学校、医院附近设有禁止鸣笛标志B.摩托车安装消声器C.穿越北京动物园的“隔音蛟龙”D.纺织工人在车间戴耳机11.随着超声波指纹识别技术的出现,指纹识别手机越来越普及。

第三章单元测试——浙教版八年级下册科学

第三章单元测试——浙教版八年级下册科学

八下第三章单元测试一、单选题1.小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加氯酸钾相比,正确的是()A.反应速率不变B.生成氧气的质量不变C.反应速率加快,生成氧气的质量不变D.反应速率加快,生成氧气的质量增加2.遵循自然界中的物质循环规律是实现生态文明建设的重要基础。

下列关于碳循环和氧循环的说法,正确的是()A.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化B.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环C.绿色植物的生长过程中只涉及碳循环D.人类大量使用化石燃料不会破坏碳一氧平衡3.对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是()A.A B.B C.C D.D4.俗话说:“人要实,火要虚”。

这其中所蕴含的化学道理是()A.烧需要可燃物B.烧的温度须达到可燃物的着火点以上C.烧需要氧气D.燃物与空气的接触面积越大,燃烧越充分5.硫粉在氧气中燃烧产生火焰的颜色是()A .黄色B .淡蓝色C .蓝紫色D .砖红色6.火柴头上的深色物质主要成分是KClO 3、MnO 2和Sb 2S 3(硫化锑),火柴盒侧面涂有一层红褐色物质,主要成分是红磷(P )和玻璃粉.划火柴时,借助摩擦产生的热,KClO 3在MnO 2催化下放出O 2,使红磷燃烧.同时Sb 2S 3也可与O 2反应生成Sb 2O 3和一种气体.Sb 2S 3燃烧生成Sb 2O 3和一种气体的化学方程式为( ) A .Sb 2S 3+8O 2点燃__Sb 2S 3+3SO 2B .Sb 2O 3+9O 2点燃__Sb 2O 3+3SO 2C .2Sb 2S 3+8O 2点燃__2Sb 2O 3+6SO 2D .2Sb 2S 3+9O 2点燃__2Sb 2O 3+6SO 27.在探究某物质的组成时,某实验小组的同学将该物质放在氧气中充分燃烧后,测得生成物有二氧化碳和水,你认为该物质的组成中( ) A .一定含有碳、氢、氧三种元素 B .一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 C .一定含有碳、氧元素,可能含有氢元素 D .无法确定8.加热高锰酸钾制氧气的实验过程中,相关操作不正确的是( )A . 用橡胶塞塞入试管B . 取用高锰酸钾C.点燃酒精灯D.贮存氧气9.如图所示是某反应前后的微观示意图,“○”和“●”表示两种不同的原子。

第三章《概率的进一步认识》单元测试题(含答案)

第三章《概率的进一步认识》单元测试题(含答案)

第三章 概率的进一步认识第Ⅰ卷 (选择题 共30分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.三张外观相同的卡片上分别标有数字1,2,3,从中随机一次性抽出两张,这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率是( )A.13B.23C.16D.192.某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门课程,若小波和小睿两名同学每人随机选择其中一门课程,则小波和小睿选到同一门课程的概率是( )A.12B.13C.16D.193.布袋中有红、黄、蓝三种颜色的球各一个,从中摸出一个球之后不放回布袋,再摸第二个球,这时得到的两个球的颜色中有“一红一黄”的概率是( )A.16B.29C.13D.234.有3个整式x ,x +1,2,先随机取一个整式作为分子,再从余下的整式中随机取一个作为分母,恰能组成分式的概率是( )A.13B.12C.23D.565.在物理课上,某实验的电路图如图1所示,其中S 1,S 2,S 3表示电路的开关,L 表示小灯泡,R 为保护电阻.若闭合开关S 1,S 2,S 3中的任意两个,则小灯泡L 发光的概率为( )图1A.16B.13C.12D.236.如图2,两个转盘分别自由转动一次,当它们都停止转动时,两个转盘的指针都指向2的概率为( )图2A.12B.14C.18D.1167.在一个不透明的口袋里装了只有颜色不同的黄球、白球若干只.某小组做摸球试验:将球搅匀后从中随机摸出一个,记下颜色,再放回袋中,不断重复这一过程.下表是活动中的一组数据,则摸到黄球的概率约是( )A.0.4 B .0.5 C .0.6 D .0.78.某学习小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下表格,则符合这一结果的试验最有可能的是( )A.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃 B .在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀” C .抛一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是5 D .抛一枚硬币,出现反面的概率9.为了估计不透明的袋子里装有多少个球,先从袋中摸出10个球都做上标记,然后放回袋中去,充分摇匀后再摸出10个球,发现其中有一个球有标记,那么你估计袋中大约有球( )A .10个B .20个C .100个D .121个10.有A ,B 两粒质地均匀的正方体骰子(骰子每个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6),小王掷骰子A ,朝上的数字记作x ;小张掷骰子B ,朝上的数字记作y .在平面直角坐标系中有一矩形,四个点的坐标分别为(0,0),(6,0),(6,4)和(0,4),小王、小张各掷一次所确定的点P (x ,y )落在矩形内(不含矩形的边)的概率是( )A.23B.512C.12D.712请将选择题答案填入下表:第Ⅱ卷 (非选择题 共90分)二、填空题(每小题3分,共18分)11.一个不透明的袋子中装有2个红球,1个绿球,这些球除颜色不同外其余都相同,从袋子中随机摸出一个小球记下颜色后放回,再随机摸出一个小球,则一次摸到红球一次摸到绿球的概率为________.12.从-1,0,1,2这四个数中,任取两个不同的数作为点的坐标,则该点在第一象限的概率为________.13.小明和小亮做游戏,先是各自背着对方在纸上写一个自然数,然后同时呈现出来.他们约定:若两人所写的数都是奇数或都是偶数,则小明获胜;否则,小亮获胜.这个游戏对双方________.(填“公平”或“不公平”).14.点P 的坐标是(a ,b),从-2,-1,0,1,2这五个数中任取一个数作为a 的值,再从余下的四个数中任取一个数作为b 的值,则点P(a ,b)在平面直角坐标系中第二象限内的概率是________.15.在围棋盒中有x 颗白色棋子和y 颗黑色棋子,从盒中随机取出一颗棋子,取到白色棋子的概率是25.若再往盒中放进3颗黑色棋子,则取到白色棋子的概率变为14,原来围棋盒中有白色棋子______颗.16.如果任意选择一对有序整数(m ,n),其中|m|≤1,|n|≤3,每一对这样的有序整数被选择的可能性是相等的,那么关于x 的方程x 2+nx +m =0有两个相等实数根的概率是________.三、解答题(共72分)17.(6分)不透明的文具袋中装有规格相同的红、黑两种颜色的通用中性笔芯,其中红色的有3支,黑色的有2支.(1)从文具袋中随机抽取1支笔芯,求恰好抽到的是红色笔芯的概率;(2)从文具袋中随机抽取2支笔芯,求恰好抽到的都是黑色笔芯的概率.(请用画树状图法或列表法求解)18.(6分)研究问题:一个不透明的盒中装有若干个只有颜色不一样的红球和黄球.怎样估算不同颜色球的数量?操作方法:先从盒中摸出8个球,画上记号放回盒中,再进行摸球试验.摸球试验的要求:先搅拌均匀,每次摸出1个球,放回盒中再继续.活动结果:摸球试验活动一共做了50次,统计结果如下表:由上述摸球试验可推算:(1)盒中红球、黄球占总球数的百分比分别是多少?(2)盒中有红球多少个?19.(8分)甲、乙、丙三名同学站成一排进行毕业合影留念,请用列表或画树状图的方法列出所有可能的情形,并求出甲、乙两人相邻的概率是多少.20.(8分)九年级某班组织全班活动,班委会准备买一些奖品.班长王倩拿15元钱去商店全部用来购买圆珠笔和铅笔两种奖品,已知圆珠笔的价格为2元/支,铅笔的价格为1元/支,且每种笔至少买一支.(1)有多少种购买方案?请列举所有可能的结果;(2)从上述方案中任选一种方案购买,求买到的圆珠笔与铅笔数量相等的概率.21.(10分)小明参加某个智力竞答节目,答对最后两道单选题就顺利通关.第一道单选题有3个选项,第二道单选题有4个选项,这两道题小明都不会,不过小明还有一个“求助”没有用(使用“求助”可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项).(1)如果小明第一题不使用“求助”,那么小明答对第一道题的概率是________;(2)如果小明将“求助”留在第二题使用,请用画树状图或者列表的方法来分析小明顺利通关的概率;(3)从概率的角度分析,你建议小明在第几题使用“求助”?22.(10分)小明、小芳做一个“配色”的游戏.如图3是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成面积相等的几个扇形,并涂上图中所示的颜色.同时转动两个转盘,如果转盘A 转出了红色,转盘B转出了蓝色,或者转盘A转出了蓝色,转盘B转出了红色,则红色和蓝色在一起配成紫色,这种情况下小芳获胜;同样,蓝色和黄色在一起配成绿色,这种情况下小明获胜;在其他情况下不分胜负.(1)利用列表或画树状图的方法表示此游戏所有可能出现的结果;(2)此游戏规则对小明、小芳公平吗?试说明理由.图323.(12分)一个暗箱中有大小相同的1个黑球和n个白球(记为白1、白2、…、白n),每次从中取出一个球,取到白球得1分,取到黑球得2分,甲从暗箱中有放回地依次取出2个球,而乙从暗箱中一次性取出2个球.(1)若n=2,分别求甲取得3分的概率和乙取得3分的概率;(请用“画树状图”或“列表”等方式给出分析过程)(2)若乙取得3分的概率小于120,则白球至少有多少个?(请直接写出结果)24.(12分)五一假期,某公司组织部分员工分别到A,B,C,D四地旅游,公司按定额购买了前往各地的车票.图4是未制作完的车票种类和数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题:(1)若去D地的车票占全部车票的10%,求去D地车票的数量,并补全条形统计图;(2)若公司采用随机抽取的方式分发车票,每人抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀),则员工小胡抽到去A地的车票的概率是多少?(3)若有一张车票,小王、小李都想要,最后决定采取抛掷一枚各面分别标有数字1,2,3,4的正四面体骰子的方法来确定,具体规则是:“每人各抛掷一次,若小王掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字小,车票给小王,否则给小李”.试用列表或画树状图的方法分析这个规则对双方是否公平.图4详解详析1.A [解析] 列表如下:3的情况有2种,∴P(两张卡片上的数字都小于3)=26=13.解题突破从m(m >2)张卡片中一次性抽出两张卡片,可以理解为先抽出一张,再从剩下的里面抽出一张,即属于“抽出不放回”试验问题,可见为两步试验问题,可用列表法求解.2.B [解析] 列表如下:共有9所以其概率为39=13.故选B . 3.C [解析] 画树状图如下:一共有6种情况,“一红一黄”的情况有2种,∴P(一红一黄)=26=13.故选C .4.C [解析] 画树状图如下:共有6种等可能的结果,其中恰能组成分式的结果数为4种, 所以恰能组成分式的概率为46=23.5.B [解析] 列表如下:共有613L 发光的概率是26=13.故选B .6.D [解析] 列表如下:∵共有指针都指向2的概率为116.故选D .7.B [解析] 观察表格得:通过多次摸球试验后发现摸到黄球的频率稳定在0.5左右,则P(摸到黄球)=0.5.8.B [解析] A .一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃的概率为14,不符合题意;B .在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”的概率是13,符合题意;C .抛一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是5的概率为16,不符合题意;D .抛一枚硬币,出现反面的概率为12,不符合题意.故选B .9.C10.B [解析] 画树状图如下:∵共有36种等可能的结果,小王、小张各掷一次所确定的点P(x ,y)落在矩形内(不含矩形的边)的有15种情况,∴小王、小张各掷一次所确定的点P(x ,y)落在矩形内(不含矩形的边)的概率是1536=512.故选B .11.49[解析] 画树状图如下:∵共有9种等可能的结果,一次摸到红球一次摸到绿球的有4种情况,∴一次摸到红球一次摸到绿球的概率是49.12.16[解析] 画树状图如下:∵共有12种等可能的结果,点落在第一象限的可能是(1,2),(2,1)两种情形, ∴该点在第一象限的概率为212=16. 13.公平 [解析] 两人写的数共有奇偶、偶奇、偶偶、奇奇四种情况,因此同为奇数或同为偶数的概率为24=12,一奇一偶的概率也为24=12,所以这个游戏对双方公平.14.15[解析] 画树状图如下:共有20种等可能的结果,其中点P(a ,b)在平面直角坐标系中第二象限内的结果数为4,所以点P(a ,b)在平面直角坐标系中第二象限内的概率=420=15.15.216.17 [解析] 依题意知m =0,±1,n =0,±1,±2,±3,∴有序整数(m ,n)共有3×7=21(种).∵方程x 2+nx +m =0有两个相等的实数根,∴Δ=n 2-4m =0,有(0,0),(1,2),(1,-2)三种可能,∴关于x 的方程x 2+nx +m =0有两个相等实数根的概率是321=17.17.[解析] (1)由不透明的文具袋中装有规格相同的红、黑两种颜色的通用中性笔芯,其中红色的有3支,黑色的有2支,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与恰好抽到的都是黑色笔芯的情况,再利用概率公式即可求得答案.解:(1)∵不透明的文具袋中装有规格相同的红、黑两种颜色的通用中性笔芯,其中红色的有3支,黑色的有2支,∴恰好抽到的是红色笔芯的概率为33+2=35.(2)画树状图如下:∵共有20种等可能的结果,恰好抽到的都是黑色笔芯的只有2种情况, ∴恰好抽到的都是黑色笔芯的概率为220=110.18.解:(1)由题意可知,50次摸球试验活动中,出现红球20次,黄球30次, 所以红球所占百分比为20÷50×100%=40%,黄球所占百分比为30÷50×100%=60%. 答:盒中红球占总球数的40%,黄球占总球数的60%.(2)由题意可知,50次摸球试验活动中,出现有记号的球4次,所以总球数为8÷450=100,所以红球有40%×100=40(个).答:盒中有红球40个. 19.解:用树状图分析如下:∵一共有6种等可能的情况,甲、乙两人相邻的有4种情况, ∴甲、乙两人相邻的概率是46=23.20.解:(1)设买圆珠笔x 支,铅笔y 支, 则2x +y =15,所以y =15-2x. 当x =1时,y =13; 当x =2时,y =11; 当x =3时,y =9; 当x =4时,y =7; 当x =5时,y =5; 当x =6时,y =3; 当x =7时,y =1. 所以共有7种购买方案.(2)在这7种方案中,买到的圆珠笔与铅笔数量相等的只有1种,所以P(买到的圆珠笔与铅笔数量相等)=17.21.解:(1)∵第一道单选题有3个选项,∴如果小明第一题不使用“求助”,那么小明答对第一道题的概率是13.故答案为:13.(2)分别用A ,B ,C 表示第一道单选题的3个选项,a ,b ,c 表示第二道单选题剩下的3个选项.画树状图如下:∵共有9种等可能的结果,小明顺利通关的只有1种情况, ∴小明顺利通关的概率为19.(3)∵如果在第一题使用“求助”,小明顺利通关的概率为18,如果在第二题使用“求助”,小明顺利通关的概率为19,∴建议小明在第一题使用“求助”. 解题突破(1)直接利用概率公式求解;(2)此问属于两次试验概率问题,注意第二次试验时只有三种可能;(3)比较第一题使用“求助”小明顺利通关的概率与第二题使用“求助”小明顺利通关的概率的大小,把“求助”用在通关概率大的那一次上.22.解:(1)用列表法将所有可能出现的结果表示如下:(2)不公平.理由:上面等可能出现的12种结果中,有3种情况能配成紫色,故配成紫色的概率是312,即小芳获胜的概率是14;但只有2种情况能配成绿色,故配成绿色的概率是212,即小明获胜的概率是16.而14>16,故小芳获胜的可能性大,这个“配色”游戏规则对双方是不公平的.23.解:(1)得3分,即为取到黑球、白球各1个. 甲从暗箱中有放回地依次取出2个球,画树状图如下:∴甲取得3分的概率为49;乙从暗箱中一次性取出2个球,画树状图如下:∴乙取得3分的概率=46=23.(2)若乙取得3分的概率小于120,则2n +1<120,∴n >39,∴白球至少有40个. 24.解:(1)设去D 地的车票有x 张,则x =(x +20+40+30)×10%,解得x =10. 答:去D 地的车票有10张. 补全条形统计图如图所示.(2)小胡抽到去A 地的车票的概率为2020+40+30+10=15.答:员工小胡抽到去A 地的车票的概率是15.(3)列表如下:小的有6种:(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),∴小王掷得着地一面的数字比小李掷得的着地一面数字小的概率为616=38.则小王掷得着地一面的数字不小于小李掷得的着地一面数字的概率为1-38=58.∵58≠38,∴这个规则对双方不公平.。

八年级科学(下)第三章测试卷(含答案)

八年级科学(下)第三章测试卷(含答案)

八年级(下)第三章科学测试卷一、选择题(每题2分,共50分)1.植物根呼吸作用所需的有机物来自()A.从土壤中吸收B.从土壤中微生物提供C.自身光合作用产生D.动植物的遗体2.蚯蚓在土壤中生活,能松土,对这种现象认识有错误的是()A.增加土壤中的含氧量B.有利于空气进入土壤C.促进植物根的呼吸作用D.使植物光合作用增强3.在发生洪灾时,农作物被水淹没。

当洪水退去后,农民通常要“洗苗”,洗去作物上的泥土。

这主要是为了()A.防止作物受重压倒伏B.清除洪水带来的污染物C.增强光照D.保证气孔的通畅4.以下属于影响土壤动物生活的环境因素的是()A.土壤湿度、温度B.土壤疏松度C.光照D.以上都是5.小科取了一底部带小孔的塑料花盆,栽种了一株薄荷草,放在阳台上晒了两天,发现植株萎焉了,于是将花盆浸入盛水的脸盆中,2小时后取出称量,发现比浸盆前明显增重了,增重的是()A.水的质量B.土壤的质量C.空气的质量D.有机物的质量6.在“用手搓土壤”的实验完毕后,必须要反复冲洗手的原因是( )A.土壤很脏B.土壤很臭C.土壤中有大量的致病微生物D.土壤有毒7.叶片宽大的绿色植物,不适合生活在干燥的沙漠,在海边种植的防风林,选择的植物叶片大多细小,主要原因是()A.减少风的阻力B.减少水分的散失C.促进光合作用D.有利于呼吸作用8.以下各种措施对防治西北地区土地荒漠化不利的是()A.扩大林草比例,建设人工防护林B.合理分配水资源,发展节水农业C.为提高牧业质量,大量增加放牧牲畜的数量D.解决农牧区生活能源,推广使用清洁无污染的能源9.无毒、无害、高营养的废液大量排入水中,时间久了鱼类会死亡,主要因为()A.水的成分发生了变化B.营养过多,中毒而死C.有机物分解快,缺乏食物D.水体富营养化污染,最后导致水中过度缺氧10.根尖吸收水分的主要部分在()A.根冠B.根毛区C.分生组织D.侧根11.科学家发现植物体内也会产生微弱的生物电,这些电流大多是生理活动过程中产生的,猜猜看,植物产生电流的原因可能与下列哪些活动有关()A.吸收水分B.吸收无机盐C.吸收二氧化碳D.放出氧气12.成语“藕断丝连”之说,小明把藕折断,发现连接处的丝可拉得很长,经过观察可认为这些丝来自()A.细胞壁B.细胞膜C.导管D.液泡13.人体生活活动所需的能量,主要来自食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等有机物,但归根到底最终来自于()A.绿色植物B.草食植物C.肉食植物D.太阳能14.小明参加了夏令营,学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力,下列有关年轮的知识,错误的是( )A.根据树木年轮的树木,可以推测它的年龄B.树木的年轮能告诉我们当地的气候条件C.植物的年轮可以让我们知道南北方向的差异D.植物年轮是由植物韧皮部形成的15.植物细胞无时不在进行呼吸作用,呼吸作用产生的二氧化碳是从哪里排出体外的()A.根部B.茎部C.外树皮D.气孔16.生命的起源初期,地球上并没有土壤,以下哪种生物的出现使这成为可能()A.低等植物B.高等植物C.动物D.真菌17.小明口腔发炎,医生叫他常用盐水漱口,这是因为()A.盐水清洁,可冲洗掉口腔内细菌B.盐水能溶解细菌C.盐水pH较小,细菌无法存活D. 高浓度的盐水能使细菌因失水而死18.隆冬季节,百花凋零,但水仙花却不用土壤照样盛开,一盆清水就能让其开花,那么水仙花生命活动所需养料主要来自()A.水中B.叶的光合作用C.鳞茎中D.空气中19.绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物,作物成熟以后,可以就地翻压,也可以异地施用,在农业利用绿肥植物的目的是()A.提高土壤中的无机盐成分 B.增加土壤中有机质的含量C.给植物提供食物D.作为土壤中微生物的分解材料20.降雨过后,荷花宽大叶面上常有水珠滚动,但水分没有渗到叶的内部,其原因是()A.气孔关闭B.叶表皮细胞排列非常紧密C.细胞膜不透水D.叶表皮上有一层不易透水的角质层21.有关“土壤中含有有机物”的验证实验,说法错误的是()A.土壤应充分干燥B.土壤应含有较丰富的有机物C.实验中的铁丝网孔径要小D.土壤干燥时应放在火山直接烧烤22.木本植物茎与草本植物茎的主要区别在于()A.维管束中是否有形成层B.树皮中是否有韧皮部C.木质部中是否有导管D. 韧皮部中是否有筛管23.家用洗涤剂中含有一种叫三聚磷酸钠的化学物质,因此工农业生产及城市生活污水中含磷,处理污水时,要不要除去磷,有以下几个观点,你认为正确的是()A.磷是生物营养元素,不必除去 B.含磷污水是很好的肥料,不必除去C.含磷污水导致水和土壤污染,必须除去D.磷对人体无毒,除去与否无关紧要24.某些同学读到“肥料是个宝,庄稼少不了”谚语后就给阳台上的菊花撒下了大量的尿素,过不了几天花都发黄萎焉了,这是由于()A.土壤溶液浓度大于根毛细胞浓度而吸水过多B. 土壤溶液浓度小于根毛细胞浓度而失水过多C. 土壤溶液浓度大于根毛细胞浓度而失水过多D. 土壤溶液浓度小于根毛细胞浓度而吸水过多25.花生俗称“落花生”,是因为它开花受精后子房柄会迅速伸长并钻入土中,然后子房在土中发育成荚果。

华东师大版科学 八年级下 第三章 人体的感觉 课后练习题

华东师大版科学 八年级下 第三章 人体的感觉 课后练习题

一、选择题1. 用体温计测得甲的体温为37.3℃,若没有用力甩几下,消毒后又用这支温度计先后测得乙和丙的体温(已知乙、丙实际体温分别为36.8℃和38.1℃)。

那么两次读数分别应该是()A.36.8℃和38.1℃B.37.3℃和38.1℃C.36.8℃和37.3℃D.都为37.3℃2. 能简单分辨出蒸馏水和糖水的感觉是()A.视觉B.嗅觉C.味觉D.触觉3. 保护好眼、耳有利于青少年准确地获取信息。

下列有关眼或耳的说法正确的是()A.人的视觉是在视网膜形成的B.近视眼可配戴凸透镜加以矫正C.人的外耳道上有听觉感受器D.对进入眼球的光线起折射作用的是晶状体二、填空题4. 测试舌的不同部位对不同味道的敏感性的实验时,测试完一种味道后要____________,这是为了____________。

5. 物体每秒内振动的次数叫做____。

物体振动得越快,频率就越___,音调就越___。

儿童说话的音调一般比成年人___,女人的音调一般比男人的___。

人的发声频率大约在________ 赫之间。

大多数人能够听到的声音频率范围为_________ 赫。

把高于________赫的声音叫做超声,低于______赫的声音叫做次声。

三、探究题6. 小宇在阅读《科海奇闻》一书时,看到这样一条奇闻:20世纪60年代初,美国空军在俄克拉荷马市上空做超音飞行实验,飞机每天在10000m的高空飞行8次。

半年以后,当地一个农场饲养的10000只鸡中,有6000只被飞机轰鸣声杀死,幸存的4000只鸡,有的羽毛全部掉光,有的干脆不下蛋了。

这则奇闻引起了小宇他们学习小组对噪声研究的好奇心。

于是,小组内的各位同学又分头查阅了许多资料,得到了如下的一些信息:①噪声引起的耳病有耳鸣和耳聋两种。

噪声会损害眼睛,使人视力减弱,色觉、视野发生异常,对所见事物判断失误。

②高架路两侧的隔音墙一般用塑料板或薄钢板制作,双层内夹入吸声材料,并弯成一定弧度。

人教版生物八年级下册第七单元第三章《生命起源和生物进化》 测试试题(含答案)

人教版生物八年级下册第七单元第三章《生命起源和生物进化》 测试试题(含答案)

第三章《生命起源和生物进化》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.地球上最早出现的植物是A.原始单细胞藻类B.原始苔藓植物C.多细胞藻类D.原始种子植物2.原始生命的重要标志是A.原始细胞膜的形成 B.原始蛋白质和核酸的形成C.具有原始的新陈代谢和繁殖 D.蛋白质和核酸的相互作用3. 1861年,在德国发现的“始祖鸟”化石表明鸟类可能起源于()A.古代的鱼类 B.古代的两栖类 C.古代的爬行类 D.古代的哺乳类4.根据达尔文的自然选择学说,蚊蝇等害虫对DDT抗药性不断增强的主要原因是:()A.害虫对DDT进行选择的结果B.害虫本身对DDT具有抵抗能力C.DDT的药效降低了D.DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果5.下列各项里的两种生物的细胞色素C的差异最小的是()A.人与黑猩猩B.人与马C.人与果蝇D.人与向日葵6.有关植物在地球上出现的顺序表述正确的是A.藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物B.藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物C.藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物D.藻类植物→裸子植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物7.杀虫剂往往在开始使用时有效,后来逐渐失效。

下列关于这一现象的叙述中,正确的是()A.害虫接触杀虫剂后,慢慢产生了抗药性B.由于用药量太少,害虫没被杀死而产生了抗药性C.害虫存在抗药性变异,杀虫剂对这种变异进行了选择D.害虫为了适应这种环境变化,发生了抗药性的变异8.下列关于生物进化的叙述正确的是()A.化石是研究生物进化的唯证据B.生物进化的每个环节都有化石证据C.在最古老的地层中同样也有生物化石存在D.越古老的地层中出现化石的生物结构越简单越低等9.下列关于动物的运动和行为的叙述,正确的是A.人类运动系统的进化只与遗传和变异有关B.哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越多D.骨膜内层的成骨细胞与骨的长长有关,骺端软骨层的细胞与骨的长粗有关10.下列生物化石出现在地质年代最晚近的是( )A.单细胞生物 B.古代鱼类 C.古代两栖类 D.古代爬行类11.产奶量不同的奶牛 ,经过选择繁育,培育出高产奶牛,这是因为生物具有( ) A.生殖发育的特点 B.代谢作用 C.遗传和变异特征 D.适应环境12.下列对达尔文自然选择学说的理解,错误的是( )A.自然界中的生物,经过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰B.自然选择是通过生存斗争实现的C.微小的有利变异在物种内能够逐代积累D.环境对生物变化的选择是不定向的13.2016年“全面二孩”正式实施,某对夫妇计划再生育一孩,下列有关性别决定的叙述,你不认同的是A.人的性别是由染色体决定的B.生男孩是因为含Y染色体的精子与卵细胞结合C.丈夫所产生的精子都含有Y染色体D.自然状况下,第二胎生男生女的机会均等14.自热界中有一种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,这种蛾中绝大部分能感受到蝙蝠的超声波,井运用复杂的飞行模式逃脱危险。

新沪科版八年级物理第三章光的世界单元测试试题(含答案)

新沪科版八年级物理第三章光的世界单元测试试题(含答案)

第三章光的世界单元测试(满分100分, 限时45分钟)一.选择题(每小题3分,共30分)1.“鸟飞天外斜阳尽,人过桥心倒影来”描绘了鸟儿飞过天上,夕阳也快要落下了的场景,人们过桥的时候可以在水中看到自己的倒影。

下列光现象与人在水中倒影形成的原理相同的是 ()A.镜花水月B.形只影单C.海市蜃楼D.立竿见影2.阳光明媚的周末,不少市民到鹭栖湖游玩。

湖畔盛开着五颜六色的鲜花,大树拖着长长的影子,几只白鹭从平静的湖面轻快掠过,水中的鱼儿欢快嬉戏。

下列对此情景的解释正确的是 ()A.树荫下的圆形光斑是光的直线传播形成的实像B.白鹭在湖中的倒影是光的折射形成的虚像C.看见水中的鱼儿是光的反射形成的实像D.鲜花五颜六色是因为阳光在鲜花表面发生色散现象3.医院用额温枪判断病人是否发烧。

额温枪测体温利用的是 ()A.超声波B.次声波C.红外线D.紫外线4.当月球运动到太阳和地球之间,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的影子正好落到地球上时,如图,在a、b、c、d位置此刻看不到日食现象的是()A.a、b两位置B.b、c两位置C.a、c两位置D.a、d两位置5.如图所示,一辆玩具车放入水中,从侧面看车轮浸入水中的部分变“扁”了,其原因是发生了 ()A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散6.如图所示为水位测量仪的示意图,光源S处发出一束激光,经水面反射后,在固定光屏上形成一个光斑A,下列说法正确的是 ()A.水面升高一些,反射角大小不变、光斑左移B.入射光向上平移一些,光斑的位置不变C.水面降低一些,反射角度数变小、光斑右移D.入射光逆时针转动一些,光斑向左移动7.涟水风光带的风景让人流连忘返,河边青翠树木和倒影相映成趣,下列现象形成原因与其相同的是 ()A.雨过天晴,美丽彩虹B.山间小溪,清澈见底C.林荫树下,光斑点点D.水平如镜,池水映月8.雨后晴朗的夜晚,月亮挂在天空,人在月光下行走,以下说法正确的是 ()A.人迎着月光走时,亮处是水,暗处是地面B.人背着月光走时,亮处是水,暗处是地面C.人迎着月光走时,暗处是水,亮处是地面D.人背着月光走时,地面和水都是暗的9.如图,竖直平面镜MN与直线l 平行,人眼位于P 点,其中P、Q、E均为直线l上的点,PQ 长为3 m,QE=MN=1 m,QM=EN=4 m,点光源S 在直线l上且在 E 点以下的某区域内自由移动(图中未画出),此人恰好都能通过平面镜看见S的像,则点光源S移动的最大长度是 ()A.1 mB.2 mC.3 mD.4 m10.如图所示,平面镜OM与ON镜面之间夹角为α,在两平面镜角平分线上有一个点光源S,如果要保证S发出的任意一条光线最多只能产生两次反射,则α的最小值是 ()A.120°B.90°C.72°D.60°二、填空题(每空2分,共26分)11.去年国庆放假,天气晴朗,阳光明媚,小雨同学去农村的奶奶家。

八年级物理全册第三章声的世界单元综合测试题(新版)沪科版含答案

八年级物理全册第三章声的世界单元综合测试题(新版)沪科版含答案

第三章声的世界单元测试题一、选择题(每题3分,共36分)1.下列各事物中,不属于声源的是( )A.声呐探测敌方潜艇B.蝙蝠在黑夜中飞行C.挂在胸前的哨子D.手臂振动2.关于声现象,下列说法正确的是( )A.声音的传播可以不需要介质B.声源的振幅越大,音调越高C.某些路段“禁鸣喇叭”,是在传播过程中减弱噪声D.人能分辨出不同乐器发出的声音,主要是根据它们发声的音色不同3.从物理学的角度对以下成语进行解释,正确的是( )A.震耳欲聋——声音的响度很大B.隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质C.掩耳盗铃——固体可以传声D.耳熟能详——声音的传播速度很大4.汽车经过某噪声监测装置时鸣放喇叭,该装置显示屏的显示如图1所示,其中82.3分贝指汽车喇叭声的( )82.3分贝营造生态宜居环境图2-Z-1A.响度B.音调C.频率D.音色5.下列措施中属于从声源处减弱噪声的是( )A.在道路两旁植树B.开会时把手机关机或调成静音状态C.电影院采用隔音墙D.强噪声环境下的工作人员戴耳罩6.语音智能门禁系统能“辨音识人”,这主要是依据声音的( )A .音调B .响度C .音色D .频率7.端午节举行龙舟赛时,运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。

下列有关说法中不正确的是( )A .鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的B .鼓声是由鼓槌振动产生的C .运动员打鼓用的力越大,鼓声响度越大D .岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的8.如图2所示,小王同学正在弹奏吉他。

下列说法错误的是( )图2A .在不同位置按压吉他弦,可以改变音调B .吉他声只能在空气中传播C .吉他的音量大小与弹奏时所用的力度有关D .吉他声具有能量9.下列关于声现象的说法中正确的是( )A .常温下声音在空气中的传播速度是340 m /sB .宇航员能够进行交流,所以真空能够传声C .蝙蝠是靠次声探测飞行中的障碍物和发现昆虫的D .古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变10.图3是声音的波形图,下列说法中正确的是( )图3A.甲、乙、丙三者的音色不同B.甲、乙、丙三者的响度不同C.甲、乙、丙三者的音调不同D.甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同11.以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是( )A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不同D.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开12.如图4所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。

人教版八年级物理第三章物态变化单元测试题(含答案)

人教版八年级物理第三章物态变化单元测试题(含答案)

人教版八年级第三章物态变化单元测试题(含答案)一、填空题(本题共10小题,每空2分,共44分)1.如图甲是一支常见体温计的示意图,它是利用液体_______的性质制成的,分度值为0.1℃,由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确.甲流期间的一天清晨,量出小明同学的体温如图甲所示,则他的体温为_______℃,由于一时疏忽,忘记甩一下体温计就直接测量小军的体温,结果如图乙所示,则测量的结果_______(填“准确”或“不准确)2.如图所示,(a)、(b)两图分别是甲、乙两种物质熔化时的温度一时间图象,由图可知:在甲、乙两种物质中_______物质是晶体,它的熔点是_______℃3.如图为某滑雪场人工造雪时的情境,造雪机将水注入专用喷嘴或喷枪接触高压空气,将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中,这些微小的粒子(小水滴)_______成冰晶落到地面,这就是人工造雪,天气转暖时,雪发生了_______(填物态变化名称)4.夏天经常使用的气雾杀虫剂,杀虫剂是在常温下通过_______的方法使气体_______后装入瓶中的线在喷洒了杀虫剂一会儿后,手会感觉到装有杀虫剂的金属罐变凉了,这是因为瓶内的杀虫剂_______时要吸热5.日光灯管用久了两端会发黑,是由管内钨丝中的钨先升华、后_______(填“升华”“凝华”“汽化”或“液化”)而形成的,钨是晶体,它的熔点为3410℃,则它的凝固点为_______℃6.生活中的打火机中装的液体是通过_______的方式液化的.家中烧开水时,壶嘴上方有大量的“白气”产生,形成“白气”的原因是_______(填“壶嘴内冒出”或“空气中”)的水蒸气液化成小水滴7.有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫“干湿温度计”,它是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计被湿布包起来了,这是由于湿布中的水在_______(填物态变化名称)吸热,在一定温度下两个温度计读数的差别越小,表示空气湿度_______(填“大”或“小”)8.两个完全相同的玻璃杯A和B,A倒扣着放入盛水的容器中,B中装有一些水,如图所示放置.用酒精灯给容器中的水加热,使水沸腾后继续加热的过程中,A杯中的水______沸腾,B杯中的水______沸腾.(填“能”或“不能”)9.对于小手术的麻醉,医生常用一种透明的沸点为13.1℃的液体氯乙烷,把施行手术的地方“冻结”起来,这是医生利用了液体氯乙烷三______时需要______热的原理10.小明同学几乎每天都要乘公交车上学,善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上,常常有小水珠附着在上面,那么夏天,小水珠附着在玻璃的______冬天,小水珠附着在玻璃的______(填“内表面”或“外表面”)二、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.第11~16题每小题只有一个选项符合题目要求,第17~18题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得1分,有错选得0分)11.下列说法中,你认为最符合实际的是()A.人体的正常温度为35℃B.冰箱冷冻室的温度约为5℃C.盛夏中午室外温度可达38℃D.比较适宜的洗澡水的温度是55℃12.冬天,医生检查患者牙齿时,常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤,然后再伸进患者口腔内,这样做的的是()A.防止镜子接触患者口腔时患者感到太冷B.进行消毒C.镜面不会产生水雾,可以看清牙齿D.防止镜框受热膨胀,致使镜片脱落13.体育课后,汗流浃背的小林同学赶紧打开教室电扇吹吹风,顿时感觉凉快多了,与这一现象有着相同特点的是()A.春天,冰雪融化成溪水B.夏天,冰棒周围冒“白气C.秋天,早晨草地上铺上一层白霜D.冬天,屋檐上挂着串串冰柱14.一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内,图中能正确反映其温度随时间变化的图象是()15.根据下表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是物质酒精水银熔点/℃-117-39沸点/℃78357铅3281740A.80℃的酒精是液态B.铅的凝固点是一328℃C.-39℃的水银吸热,温度可能不变D.气温接近一50℃时,寒暑表应选用水银做温度计16.用高压锅煮粥,熄火后用冷水将锅冷却,拿去限压阀后打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾,普通铝锅却看不到这样的现象,对此,下列说法中正确的是()A.熄火后,锅内温度迅速降到100℃以下,但由于打开锅盖后气压降低,所以重新沸腾B.熄火时,锅内温度仍然高于100℃,即使不冷却、不拿去限压阀,粥也在沸腾C.熄火时,锅内温度仍然高于100℃,冷却后锅内气压比原来降低,所以重新沸腾D.粥的流动性差,不易降温,想火后即使不浇冷水、不拿去限压阀,粥也要沸腾较长时间17.(双选)有关物态变化的描述正确的是()A.冰是凝固形成的,需要吸收热量B.雾是液化形成的,会放出热量C.霜是升华形成的,需要吸收热量D.雪是凝华形成的,会放出热量18.(双选)如图所示,关于冰的熔化实验,下列说法正确的是()A.该实验装置应按自下而上的顺序组装B.冰熔化时吸收热量但温度保持不变C.图中A、B两点温度相同,所以冰熔化时不吸热D.持续加热,当烧杯里的水沸腾时,试管里的水也能沸腾三、实验探究题(本题共2小题,第19小题12分,第20小题10分,共22分)19.晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是_______℃,实验数据如下表,可以判断蜡属于_______(填“晶体”或“非晶体”);时间/min温度/℃42144246348449550651752(2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度一时间图象,得出冰熔化过程中的特点是_______、_______;(3)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了,于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法_______(填“正确”或“不正确”),他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是______________形成的20.在观察水的沸腾实验时,张怡然同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图甲乙所示当水温升到90℃时,他记录了在加热过程中温度随加热时间的变化情况,数据如下表时间/min温度/℃90192294396497598699799899999(1)根据表中实验数据,可知水的沸点是______℃,由图可知______图是水沸腾时的情景。

2020年沪科版初中物理八年级全册第三章声的世界单元检测卷及答案

2020年沪科版初中物理八年级全册第三章声的世界单元检测卷及答案

第三章测试卷一、填空题(每空1.5分,共36分)1.花样游泳表演时,场馆内音响发出的音乐声,能被水中的运动员听到。

这说明除了气体,________也能传播声音。

声音从空气传到水中后,传播速度________(填“不变”“变慢”或“变快”)。

2.如图所示的是著名的“水鸣天梯”。

一人在上端,另一人拾级而上,上端的人便会听到叮咚悦耳的水鸣声,让人啧啧称奇,疑有神意。

其中,人们辨别出叮咚悦耳的水鸣声是根据声音的________。

3.“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在________中传播;俗语“响鼓也需重锤敲”说明声音的响度与________有关。

4.小王将耳朵贴在铁轨上,在相距几百米的铁轨另一端,小李用小铁锤用力敲一下铁轨,则小王可以听到2次声音,第一次声音是通过________传来的,第二次声音是通过________传来的。

5.周末小明和同学们去工厂参观,淘气的小明用一根细铁棒先后用同样大小的力在一块钢板和木板上“作画”,划钢板时发出了刺耳的声音,划木板时的声音则较低沉,这里“刺耳”和“低沉”表示的是声音的________。

6.声呐可用于测绘海底形状,是利用了________定向性好,在水中传播距离远等特点。

这种方法________(填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离,因为________________________。

7.“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事,从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是既没有阻止声音的________,也没有阻止声音的____________。

8.挥挥手告别时“挥挥手”________(填“能”或“不能”)发出声音,对方________(填“能”或“不能”)听到,原因是________________________________。

9.为减少广场舞扰民的情况,某地推出和谐配乐版广场舞。

广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆____________产生,经____________传播到人耳。

人教版八年级下册单元测试题四(第七单元第三章含答案)

人教版八年级下册单元测试题四(第七单元第三章含答案)

第七单元第三章测试题一、选择题1.关于生命的起源,下列叙述正确的是①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等④现在地球上不可能再形成原始生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.下列关于生物进化的叙述,错误的是A.化石为生物进化提供了最直接的证据B.米勒模拟实验证明了原始地球能形成有机物C.动物的进化趋势是从体型小到体型大D.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化3.下列关于生物进化历程的叙述中,错误的是A.由植物到动物B.由低等到高等C.由水生到陆生D.由简单到复杂4.用达尔文的自然选择学说不能解释的是A.长颈鹿的颈越来越长B.恐龙灭绝C.曼彻斯特地区深色桦尺蠖增多D.孔雀开屏5.生物适应环境的现象在自然界普遍存在,如无毒蛇具有毒蛇样鲜艳的色泽斑,此现象是A.保护色B.拟态C.警戒色D.适应性6.以下四种生物中,亲缘关系最近的两种是A.①与③B.①与④C.③与④D.①与②7.下列各项与自然选择无关的是A.长颈鹿长颈的形成B.雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似C.鱼的背部是深色、腹部是白色D.一窝小猫的体色有黑、白和黄色8.英国的曼彻斯特地区,100年间桦尺蛾体色变化的原因是A.生存斗争的结果B.自然选择的结果C.人工选择的结果D.过度繁殖的结果9.每年春季是青蛙的繁殖季节,一只雌青蛙产卵约4000~5000个,卵受精后只有少数能发育为成蛙。

按照达尔文的进化学说,产生这种现象的原因是A.生存斗争B.过度繁殖C.适者生存D.遗传和变异10.解释生物进化的原因,目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说,以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是①自然发生②物种不变③过度繁殖④环境污染⑤生存斗争⑥遗传、变异⑦适者生存A.①②③⑦B.④⑤⑥⑦C.①③④⑤D.③⑤⑥⑦11.下图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是A.甲类和乙类都只生活在水中B.丙类体温恒定,是两栖动物C.丁类是由古代丙类进化来的D.鸟类最高等,因为可以飞行12.1965年9月,我国科学家首先在世界上成功地实现了人工合成具有天然生物活力的蛋白质——结晶牛胰岛素。

沪科版-物理八年级第三章《声的世界》单元测试题及答案

沪科版-物理八年级第三章《声的世界》单元测试题及答案

图3 《声的世界》单元测试题时间:45分钟 满分:100分一、选择题(每题3分,共45分)1. 如图1所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究( )A .声音产生的原因B .决定音调的因素C .声音能否在空气中传播D .声音传播是否需要时间2.2013年4月16日,中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练,未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务,如图所示,“海巡01”轮配备有强声设备,可遥控定向远距离定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波,主要用于对付海盗等人员.根据以上信息,下列说法中错误的是( ) A.声波具有能量B.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度C.护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D.强声设备发出的声波是次声波3.如图3所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”。

吹奏乐曲时,用嘴吹管的上端,同时上下推拉活塞。

推拉活塞主要是为了改变乐音的( ) A 、音调 B 、音色 C 、响度 D 、速度 4. 关于声现象,下列说法中正确的是( ) A .声音在不同介质中的传播速度相同B .只要物体在振动,我们就一定能听到声音C .声音只能传递信息D .高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播5.2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失,下列说法中,你认为错误..的是( ) A. 地震时伴有次声波产生B. 地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播C. 地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D. 地震波在不同介质中传播速度不同6. 以下利用了超声波的反射来获取信息的是( )A.大象的“声音”交流B.蝙蝠的“回声”定位C.外科医生对结石病人的“超声”排石D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮 7. 下列做法用来改变音调的是( )A. 老师用扩音器讲课B.摩托车上装消音器C. 用大小不同的力敲击同一个音叉D.依次敲击装有不同高度水的瓶子8.如图4所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。

八年级生物上册《第三章 动物在生物圈中的作用》单元测试卷及答案(人教版)

八年级生物上册《第三章 动物在生物圈中的作用》单元测试卷及答案(人教版)

八年级生物上册《第三章动物在生物圈中的作用》单元测试卷及答案(人教版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(每小题20分,共40分)1.科学家研制雷达所依据的仿生学原理是()A.蝙蝠的回声定位B.蜘蛛的结网C.昆虫的复眼视觉D.人脑的结构特点2.下列各项措施中,不属于生物防治的是()A.用寄生蜂防治美国白蛾B.用农药杀灭农业害虫C.用青蛙消灭害虫D.用麻雀控制蝗虫数量3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是()A.帮助植物传播种子B.帮助植物传粉C.促进生态系统的水循环D.维持生态平衡4.蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜。

这一过程说明动物在生物圈中的作用是()A.将光能转化成化学能B.参与物质循环C.帮助植物传粉D.促进植物生长5.下列现象中,可以体现出动物具有帮助植物传粉的作用的是()A.蜜蜂发现蜜源后跳圆圈舞B.狼猎食羚羊C.兔子呼吸产生二氧化碳D.蜜蜂采蜜6.中医药学是我国的优秀传统医学,常常使用一些动物或者动物的某些结构入药,下列对应错误的一项是()A.鲍的壳——石决明B.河蚌——珍珠粉C.蝉——蝉蜕D.蜗牛——海螵蛸7.人们通过科学引人瓢虫控制蚜虫的数量,减轻了蚜虫对作物的危害。

这体现了动物能()A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D.参与物质循环8.过度捕杀青蛙导致害虫大量繁殖,水稻减产。

这体现了动物在生物圈中的作用是()A.帮助植物传播种子B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.维持生态平衡9.中医是我国的传统医学,常常使用一些动物或者动物的某些结构入药,下列对应错误的一项是()A.蚯蚓——地龙B.河蚌——珍珠粉C.蟾蜍——蟾酥D.蜗牛——海螵蛸10.唐朝诗人杜甫的诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”描绘了动物使大自然充满生机的画面,下列关于动物在生物圈中作用的描述不合理的是()A.动物能制造有机物,供植物利用B.动物能维持生物圈的生态平衡C.动物能促进生态系统的物质循环D.动物能帮助植物传粉、传播种子11.动物在自然界中发挥着重要的作用。

浙教版八年级下科学第三章3.1-3.2练习及答案解析

浙教版八年级下科学第三章3.1-3.2练习及答案解析

浙教版八年级下科学第三章3.1-3.2练习以及答案解析一、单选题1.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。

燃烧需要具备的条件是()①可燃物②氧气或空气③温度达到着火点A. ①②B. ②③C. ①③D. ①②③2.下列各图所示的实验操作中,正确的是()A. 检查装置的气密性B. 点燃酒精灯C. 制取氧气D. 用滴管滴加液体3.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()A 集气瓶中的水:吸收放出的热量B 烧杯中的水:加热铜片,隔绝空气C 集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂D 集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排尽,后便于观察A. AB. BC. CD. D4.下列做法正确的是( )A. 厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机B. 冬天关闭门窗用煤炉取暖C. 实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D. 家用电器着火,立即浇水灭火5.下列关于氧气性质的叙述中,不属于氧气物理性质的是( )A. 在通常情况下,氧气是无色无味的气体B. 氧气具有助燃性,可以支持燃烧C. 在标准状况下,氧气的密度是1.429克/升D. 氧气不易溶于水6.下列实验操作中,“先”与“后”的顺序正确的是()A. 制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B. 做氧气的助燃性实验时,先检查氧气的纯度,后点火C. 用排水法收集氧气结束时,先把导管移离水面,后停止加热D. 给试管里的液体加热时先加热,后预热7.实验室用如图所示装置制取氧气,下列有关说法不正确的是()A. 试管中加入的药品是二氧化锰和过氧化氢B. 实验前应检查装置的气密性C. 待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D. 实验结束时应先从水槽中取出导管,再停止加热8.“防火胜于救火”,科学认识燃烧,增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。

下列说法错误的是()A. 身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B. 水能灭火,是因为水能使可燃物的温度降低到着火点以下C. 对于不明原因引起的失火,我们宁可让其自生自灭,也不能贸然采取灭火措施D. 油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免爆炸的发生9.下列说法中,正确的是()①需要加热才能发生的反应一定是吸热反应;②化学能可转化为光能,光能不能转化为化学能;③镁与盐酸的反应中,参加反应的镁、盐酸的能量和大于氯化镁溶液、氢气的能量和;④化学反应一定伴随能量变化,有能量变化一定发生化学反应A. ①②③B. ③④C. ②③④D. 只有③10.下列有关燃烧、灭火的分析正确的是()A. 火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面积B. 钻木取火:提高可燃物的温度达到着火点C. 吹灭烛火:降低着火点D. 电器着火:用水浇灭11.运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件,下列说法错误的是()A. ①②现象对比,说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一B. ①③现象对比,说明有氧气参与是燃烧条件之一C. 白磷的着火点低于80 ℃D. 热水只起到加热作用12.下列说法:①呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化;②燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的化合反应;③急速的燃烧一定会爆炸;④自燃是缓慢氧化引起的;⑤白磷在空气中和氧气中的着火点不同;⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点都是氧化反应并都有热量产生。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

八年级科学下册第三章单元测试卷(考试时间:90分钟满分:200分)班级学号姓名分数一、选择题(共100分,每小题5分)1.①砂粒多,黏粒少②黏粒、砂粒均多③砂粒、黏粒等量④土壤颗粒粗⑤土壤颗粒细⑥土壤质地均匀,最有利于植物生长的土壤选择是()A、①④B、②④C、③⑤D、③⑥2.下列是三类土壤的组成成分的体积分数模型,仔细分析后回答下列问题,其中通气透水能力最强的土壤是()A、甲B、乙C、丙D、条件不足,不能确定3.俗话说:“树有多高,根有多深。

”树大根深是自然界普通存在的现象,下列对这种现象看法有错误的是()(A)植物的根能牢牢把植物固定在土壤中(B)深扎在土壤中的根有利于吸收到水分(C)根所获得的有机物来自更深的土壤(D)树大根深,蒸腾作用能力就更强4.07年5月以来,太湖部分水域蓝藻大面积发生,细菌等分解者也随之增加,水质迅速恶化,对太湖流域居民的生活造成了较大影响。

造成这种水体污染的主要原因是水体中哪种元素过多()A.N、P B.N、K C.N、S D.O、H5.环割掉一圈较强壮枝条的树皮,过一段时间后会发现环割伤口的上方形成环形瘤状物,枝条上树叶生长基本正常,这是因为( )A、筛管由上向下输导有机物B、导管由下向上输导水分C、树皮不具有输导作用D、输导作用依赖木质部6.下列植物体的根系哪一个与小麦一样同为须根系()A、樟树木B、小葱C、桂花树D、柳树7.植物根呼吸作用所需的有机物来自( )A、从土壤中吸收B、土壤中微生物提供C、自身光合作用产生D、动植物的遗体8.水和无机盐在植物体中运输的基本途径是()A、土壤溶液里的水分根中筛管茎中筛管叶中筛管B、土壤溶液里的水分根中导管茎中导管叶中导管C、土壤溶液里的水分叶中筛管茎中筛管根中筛管D、土壤溶液里的水分叶中导管茎中导管根中导管9.古人云:“野火烧不尽,春风吹又生。

”生活中人们也发现烧草坪会有利于以后草的生长,这说明植物繁衍的生长需要()(A)水分(B)空气(C)大风(D)矿物质元素10.草莓的茎是 ( )A、攀援茎B、缠绕茎C、直立茎D、匍匐茎11.叶片宽大的绿色植物,不适合生活在干燥的沙漠,在海边种植的防风林,选择的植物叶片大都细小,主要原因是( )A、减少风的阻力B、减少水分的散失C、促进光合作用D、有利于吸收二氧化碳12.小明的爸爸在对盆栽花卉移盆时,采取移盆植物带土移植的方式,其目的是()A、能保持根的活性B、使植物的根得以固定C、增强水分的吸收D、减弱根的呼吸作用13.设下图中a、b、c是3个相邻的植物细胞,细胞液中营养物质的质量分数为a>b>c,它们之间水分渗透的方向是: ( )A B C D14.小明参加了假期夏令营,学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力,下列有关年轮的知识,错误的是( )A、根据树木年轮的数目,可以推知它的年龄B、树木的年轮能告诉我们当地的气候条件C、从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异D、植物年轮是由植物的韧皮部形成的15.在根尖的结构中,有一群近似正方形的细胞,排列紧密,细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大,能够伸长,这些细胞位于()A.根冠B.分生区 C.伸长区 D.根毛区16.炎热的夏天,人站在树阴下比站在房屋的阴影下感觉更凉爽,是由于植物的( )A.光合作用B.呼吸作用C.传粉作用D.蒸腾作用17.在树干上乱刻乱画,可能导致树木死亡的原因是()A、切断了向上运输水和无机盐的通道B、切断了向下运输有机物的通道C、切断了向上运输有机物的通道D、切断了运输水、无机盐和运输有机物的通道18.无毒、无害、高营养的废液大量排入水中,时间久了鱼类会死亡,主要因为 ( )A、水的成分发生了变化B、营养过多,中毒而死C、有机物分解快,缺乏食物D、水体富营养化污染,最后导致水中过度缺氧19.当植物细胞液浓度小于土壤溶液浓度时,植物会失水,以下与之原理不同的是()A、盐渍咸肉能存放更长时间B、腌制蔬菜有利于保存C、医务人员用浓盐水清洗病人的伤口D、发热病人可用酒精擦拭降温20.下列人类活动可能造成广泛土壤污染的是()A、经过无害化处理的人畜粪便B、大量使用塑料地膜而未能回收C、综合防治植物病虫害,减少农药的用量D、施用适量石灰来改良酸性土壤二、填空题(共50分,每空2分)21.岩石在、和等因素的作用下,可以被风化成为越来越小的碎块,最后形成了含有砂粒、、和等物质的土壤。

22.形成层细胞能够不断地进行,向外形成部,向内形成部,使茎不断加粗,所以形成层属于组织。

23.根吸收的水分和无机盐是通过茎里的向上运输的;叶制造的有机物是通过茎里的向下运输的。

24.观察右图回答下列问题:(1)写出图中所示部位的名称A ;(2)图中的A (填“失水”或“吸水”)使气孔处于开放状态,此时该植物的叶片的蒸腾作用(填“较强”或“较弱”)。

(3)该结构通常是叶的(填“上表皮”或“下表皮”)较多。

25.某地区的土壤适应于种植大麦,由于近年来酸雨污染严重,大麦的产量急剧下降。

根据上面表格提供的数据,你认为该地区应种植哪类作物最好____________________。

26.如下表所示,这是我国广东省兴宁县下堡乡封山育林前后水土流失状况对比表,请看表回(1)引起水土流失的原因是_______ _____________________.(2)水土流失会导致土壤肥力下降,主要使土壤中____________ ___大量流失。

(3)当地不少村实现了全村沼气化,使用沼气作为能源的优点是:__________________________________________ _____. (4)比较封山育林前后的数据,可以得出的结论是:____________________________________________________________________________. 27.目前,我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾的消失时间,而且将大量垃圾埋入土中,会对环境造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”最大的弊端。

根据材料回答问题:(1)垃圾在土中降解,细菌等微生物的功能是____________ __________________.(2)“垃圾袋装化”的最大弊端是对环境造成______ _____ _________,其原因是_________________________________ ____________。

(3)世界上较先进的垃圾处理方法是将垃圾进行分类,将钢铁、有色金属、玻璃陶瓷、塑料等统统分开后再用不同方法加以处理,你认为这种方法的好处是________________________.三、分析说明题(共50分,每空5分)30.小明做了如下实验:①把一段带叶的植物枝条,用刀削成平整的斜面。

②插入装有红墨水的烧杯中,置于阳光下照射。

③待枝条基部颜色有变化后,取出枝条洗净。

④在枝条上方横切和纵切植物枝条,观察。

(1)茎横切面上变成了红色的部位是_____________, 该部位的主要功能是_______________.(2)本实验证明了______________________________________________________________. 31.如图,在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞,向洞中分别注入等量的清水和浓盐水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,记下玻璃管内液面的高度。

放置一段时间,分析会出现的变化:(1)甲萝卜洞内的水变 (填“多”或“少”),乙萝卜的硬度变 (填“软”或“硬”)了。

(2) 上述实验说明。

提示:填当细胞液浓度(大于或小于)外界溶液浓度时,植物细胞(吸水或失水),否则会(失水或吸水)。

(3)如果再给你一个同样大小的萝卜,让你增加一个对照实验,使实验更准确。

你对这个萝卜的处理是。

32.很久以前,人们一直认为小小的种子之所以能够长成参天大树,它那粗壮的树干和繁茂的树叶完全是“土壤汁”变化而来的。

1648年,荷兰科学家海尔蒙特把一颗重2.2千克的柳树苗栽种到—个木桶里,桶里装有事先称好质量的土壤。

在这以后,他只用清洁的雨水浇灌树苗。

为了防止灰尘落入,他还专门做了一个桶盖。

5年以后,柳树长大长高了。

经过称量,他发现柳树质量增加了70千克,而土壤只减少了60多克。

(1)此实验的目的是什么?____________________________________________________.(2)此实验中,柳树质量增加是因为________________________________(提示:说明是由于什么作用引起的)(3)此实验的结论是什么?_ ____________.八年级(下)科学第三章单元测试参考答案一、选择题(共50分,每小题2分)1.D 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.B 9.B 10.D 11.B 12.A 13.D 14.D 15.A 16.A 17.D 18.D 19.D 20.B二、填空题(共25分,每空1分)21.风吹雨打、冷热交替、生物风化水、空气、有机物22.分裂韧皮部木质分生23.导管,筛管24.(1)保卫细胞(2)吸水较强(3)下表皮25.茶26.1)植被破坏,森林被乱砍滥伐,不合理开发等均可(2)氮、磷和钾等矿物质元素(3)清洁无污染(4)提高植被覆盖率,有利于控制水土流失(或植树造林,有利于治理水土流失等)27.(1)分解有机物形成腐殖质(2) 破坏土壤结构,塑料在土壤中不易被分解(3)环保、经济、提高利用率三、分析说明题(共25分,每空2分)30.(1)木质部的导管,运输水和无机盐(2)颜色逐渐变浅,水是从下往上运输的(3)导管吸收水份是从下入上运输的31.(1)检验植物是否从“土壤汁”变化而来(2)植物进行了光合作用(3)`植物生长质量增加不是都来自“土壤汁”32. (1) 少软(2) 当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,植物细胞吸水,否则会失水。

(3)放入与萝卜细胞液浓度相同的液体。

相关文档
最新文档