高考语文字形复习专题学案

高考语文字形复习专题学案

学案博苑

2012-02-21 0912

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高考语文字形复习专题学案

高考语文字形复习专题学案一

【复习目标】

1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。

2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。

3、加强备考方法的指导，强化基础训练。

课前预习案

1、改正下列词语中的错别字

穿流不息仗义直言重迭鸠占雀巢委屈求全人才汇萃人情事故一愁莫展百战不怠莫齿不忘融汇贯通随声附合

2、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)总角之宴，________。(《诗经•氓》)

何方圜之能周兮？______________？(屈原《离骚》)

(2)锦城虽云乐，____________。(李白《蜀道难》)

________________，血色罗裙翻酒污。(白居易《琵琶行》)

(3)四十三年，望中犹记，____________。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》) 虽有槁暴，不复挺者，________。(荀子《劝学》)

(4)巫医乐师百工之人，________。(韩愈《师说》)

________，钩心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)

课内探究案

一、根据高考特点，明确复习重点

汉字的字形考查内容主要包括正确把握字形、不写错别字和工整书写两个方面。高考的考查重点多为音近字、形近字和音、形相近字。写规范的汉字，是

语言运用的基本功，高考除了第一大题考识记汉字字形外，在作文中汉字的规

范书写也是一个标准。

二、探究出现错别字的原因

汉字的构造是汉字的基础。我国古代有“六书”的说法，指出汉字的构字的

方式有象形、指事、会意、形声、转注和假借六种。转注和假借严格说来，不属于造字法，而是一种用字方法。在汉字中最基本的造字法是象形、指事、会意和形声四种。掌握汉字的构造对正确的书写汉字，消灭错别字有很大的帮助。

在识记现代汉字的字形时，要特别注意汉字的笔画、笔顺和部首。如“臣”字是六画，“凸”、“凹”都是五画，“鼎”是十二画。

出现错别字的原因绝大多数多是由于缺乏一丝不苟的态度，以致形成多笔、少笔、改笔、替换而致错的。

错字主要错在增、减笔画上

不应增加一点的字庄纸荒浇含步染贪不应增加一横的字易策惕壶县昨考不应增加一竖的字喉统叔假贼

不应增加一撇的字武展序畏预幻丧

不应减少一点的字诉添初省蔑梁不应减少一横的字束拜气盼承慎威不应减少一撇的字或幼矛究戒柳

出现别字的主要原因有①形近致错，②音近易误，③形、音相近致别，④随意简化字致别，⑤意义相近而致别。

①形近致错。如“病入膏肓”别为“病入膏盲”；“为虎作伥”别为“为虎作怅”；“暴戾恣睢”别为“暴戾恣骓” 。

②音近易误。如“振奋”别为“振愤” ；“迫不及待”别为“迫不急待” ；“英雄辈出”别为“英雄倍出”

③形、音相近致别。如“虎视眈眈”的“眈”别为“耽”；“心灰意冷”的“灰”别为“恢”；“肆无忌惮”的“惮”别为“弹”。

④随意简化字致别。如“蓝天白云”的“蓝”别为“兰”；“入不敷出”的“敷”别为“付”；“惨绝人寰”的“寰”别为“环”

⑤意义相近而致别。如“清澈见底”的“澈”别为“彻”；“浪费金钱”的“费”别为“废” ；“漠不关心”的“漠”别为“寞” 。

[练习1]改正下列短语中的错别字

中流抵柱飞扬拔扈民生凋敞精神焕散张驰有度工程峻工 [练习2]改正下列短语中的错别字

世外桃园不可诗意残无人道搬门弄斧墨守陈规纠纠武夫 [练习3]改正下列短语中的错别字

明辩是非言简意垓规规距距豪迈气慨龙盘虎据滥芋充数 [练习4]改正下列短语中的错别字

褒贬时敝面面具到书写了草混肴乾坤史无前列免强答应 [练习5] 改正下列各短语中的错别字

巧装打扮一口同声前倨后躬梳装穿戴歪风斜气出其致胜

课后拓展案

1.下列没有错别字的一项是

A 别看他俩在一起有说有笑，其实是貌和神离。

B 你们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。

C 这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了。

D 高县长说“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛鳞了。

2.下列有两个错别字的一句是

A 市场上商品琳琅满目，五颜六色，令人眼花潦乱。

B 街上人群熙熙嚷嚷，穿流不息，好不热闹。

C 你别把这些稗官野史当真，里面尽是些虚无缥渺的事。

D 老人虽已年逾古稀，但依然身体硬朗，精神矍铄。

3.指出无错别字的一项

A 车辙贯彻清澈扯销

B 验光扬柳场地伤感

C 锻炼烈属栋粱纰漏

D 辩正辨别辩论辫子

4.下列句子没有错别字的是

A 遇到挫折，他就自抱自弃，从此旧习毕露，写过的计划也就作废了。

B 对假冒和作伪，我们不能掉以轻心，必须健全法制，严加防犯。

C 社会上总有那么一些人对健康向上的事物置若罔闻，而对低级下流的东西趋之若鹜

D 当前荧屏上色情、恐饰、撕杀、打斗的镜头太多，这无疑会给青少年带来不良的影响。

5.下列十二个词语书写全对的一组是

①老奸巨滑②恶惯满盈③改弦更张④见贤思奇⑤漫不经心⑥拾人牙惠

⑦条分缕析⑧洗心革面⑨陋巷箪瓢⑩怨声在道⑾沤心沥血⑿醍醐灌顶

A ①③⑥⑧⑾

B ②④⑦⑨⑩

C ③⑤⑧⑾⑿

D ③⑦⑧⑨⑿

6.下面句子都有错别字，请一一指出

①这是一篇针砭时弊的文章，对当前产生的腐败现象产生的缘因分析的十分中肯。

②我市按装公司声誉较好，工人的服务态度也不错。

③其实这座活生生的近代历史薄物馆，应该打开大门，欢迎外宾来看看。

④他带着帽子，胸前佩戴着校徽，精神抖擞地向学校走来。

⑤其目的之一是希望早期发现病变，以免病入膏肓；一是防止可能的疏忽，宁可未雨筹谋。

⑥仅管他废了很大的劲，还是一无所获。

7.选出书写完全正确的一组

A.涸泽而鱼锲而不舍濯濯童山沸反盈天

B.桀骜锋利烟霏云敛司马青衫鄙夷不屑

C.完壁归赵必恭必敬聚精会神泰然处之

D.休戚相关迥乎不同昏昏噩噩鞠躬尽碎