医学统计学研究生题库

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研究生考试资料医学统计学试题

研究生考试资料医学统计学试题

研究生考试资料医学统计学试题《医学统计学》试题1、将20名某病患者随机分为两组,分别用甲、乙两药治疗,测得治疗前及治疗后一个月的血沉(mm/小时)如下表,已知资料随机取自正态总体,且各样本总体方差齐性。

问(1)甲、乙两药是否均有效?(2)甲、乙两药的疗效有无差别?━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━病人号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━药治疗前 20 23 16 21 20 17 18 18 15 19治疗后16 19 13 20 20 14 12 15 13 13 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━病人号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 乙━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━药治疗前 19 20 19 23 18 16 20 21 20 20治疗后16 13 15 13 13 15 18 12 17 14 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━2、某医生欲比较甲、乙两药治疗动脉硬化的疗效,结果如下:两种药物治疗动脉硬化的疗效━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━处理治疗例数有效例数有效率(%)━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━甲药 71 52 73.24乙药 42 39 92.86━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━问两种药物的疗效有无差别?3、某医学院随机抽查四年级和五年级学生的近视眼患病情况如下表,问两个年级的近视眼患病率有无差别?四年级和五年级学生的近视眼患病患病率比较年级检查人数近视人数近视率(%)四年级28 2 7.14五年级14 5 35.714、已确诊肝癌患者100人,每个患者分别用甲、乙两法检测AFP,甲法阳性检出率为80%,乙法阳性检出率为70%,两法一致的阳性检出率为60%。

研究生医学统计学试题

研究生医学统计学试题

《医学统计学》试题注:满分300分。

最终成绩=总得分/3;说明1、试题意在考察研究生对《医学统计学》理论知识和SPSS统计软件的学习掌握情况。

2、研究生在答题过程中严禁抄袭、复印。

如发现答案雷同者,该科目成绩将判为“不及格”,后果由学生自负。

3、答题时,不写具体的操作过程(如“选择Analyze→General linear Models→Univariate…,弹出Univariate对话框”)。

4、答题时,首先应明确交代某题所用的具体统计方法。

5、答题时,只将答题有关的SPSS输出结果粘贴到答案中,并且对结果要做出必要的解释;对答题无关的输出结果不要粘贴到答案中。

如果对结果不做任何解释,或将跟答题无关的输出结果粘贴到答案中,将对成绩有严重影响。

6、试题(卷)的答案要求A4纸双面打印。

1、(20分)从某单位1999年的职工体检资料中获得101名正常成年女子的血清总胆固醇(mmol/L)的测量结果如下表1,①求其均数,中位数,标准差,标准误,最大值,最小值,极差、第2.5、25、75、97.5百分位数(10分);②编制(改进)频数分布表、绘制直方图(各5分)。

表1 某年某单位101名正常成年的血清总胆固醇(mmol/L)2.35 4.213.32 5.354.17 4.13 2.78 4.26 3.58 4.34 4.84 4.414.78 3.95 3.92 3.58 3.66 4.28 3.26 3.50 2.70 4.61 4.75 2.913.914.59 4.19 2.68 4.52 4.91 3.18 3.68 4.83 3.87 3.95 3.914.15 4.55 4.80 3.41 4.12 3.955.08 4.53 3.92 3.58 5.35 3.843.60 3.514.06 3.07 3.55 4.23 3.57 4.83 3.52 3.84 4.50 3.964.50 3.27 4.52 3.19 4.59 3.75 3.98 4.13 4.26 3.63 3.875.713.304.73 4.175.13 3.78 4.57 3.80 3.93 3.78 3.99 4.48 4.284.065.26 5.25 3.98 5.03 3.51 3.86 3.02 3.70 4.33 3.29 3.254.15 4.36 4.95 3.00 3.262、(10分)为比较两种方法对乳酸饮料中脂肪含量测定结果是否不同,某人随机抽取了10份乳酸饮料制品,分别用脂肪酸水解法和哥特里-罗紫法测定其结果如表2第(1)~(3)栏。

医学统计学试题及答案

医学统计学试题及答案

医学统计学试题及答案一、选择题1. 医学统计学中的描述性统计主要用来描述()。

A. 总体参数B. 样本数据C. 个体差异D. 随机误差答案:B2. 在医学研究中,双盲法的主要目的是()。

A. 增加样本量B. 控制偏倚C. 减少随机误差D. 提高治疗效果答案:B3. 下列哪种情况下,使用卡方检验是合适的?()A. 比较两个连续变量的均值B. 比较两个分类变量的分布C. 检验一个连续变量的方差D. 检验两个样本的一致性答案:B4. 在医学统计分析中,多元线性回归可以用来评估()。

A. 一个变量对另一个变量的影响B. 两个或多个变量对一个变量的影响C. 一个变量对另一个变量的影响是否显著D. 两个或多个变量之间的相关性答案:B5. 以下哪项是医学统计学中的基本概念?()A. 疾病发生率B. 疾病死亡率C. 疾病预后D. 疾病流行趋势答案:A二、填空题1. 在医学统计中,用于描述数据分布离散程度的指标是________。

答案:方差2. 为了减少样本误差,提高统计效能,医学研究中常用的抽样方法是________。

答案:分层随机抽样3. 在医学研究中,用于比较两个独立样本均值差异的统计方法是________。

答案:独立样本t检验4. 用于评估医学治疗效果的统计指标是________。

答案:治疗效果差异5. 用于描述个体在群体中的分布情况的统计图表是________。

答案:直方图三、简答题1. 请简述医学统计学在临床研究中的应用及其重要性。

医学统计学在临床研究中的应用极为广泛,它通过科学的方法对临床数据进行收集、整理、分析和解释,从而为临床决策提供依据。

其重要性体现在以下几个方面:首先,统计学可以帮助研究者正确设计研究方案,确保研究的有效性和可靠性;其次,通过统计分析,可以评估治疗效果、疾病风险和预后情况,为临床治疗提供指导;再次,统计学还能够识别和控制研究中的偏倚和误差,提高研究结果的准确性;最后,统计学方法在临床试验中尤为重要,它能够确保试验结果的客观性和科学性,为新药物或治疗方法的开发和应用提供支持。

研究生医学统计学复习题

研究生医学统计学复习题

医学统计学第一阶段复习题一、单项选择题1. 下列资料属于有序分类变量的是()。

A.白细胞计数B.患者治疗结果评定(治愈、好转、有效、无效)C.患者年龄D.住院天数2. 统计学中所说的总体是指()。

A.根据研究目的确定的研究对象的全体B.根据地区划分的研究对象的全体C.根据时间划分的研究对象的全体D.根据人群划分的研究对象的全体3. 比较身高和体重两组数据变异程度大小宜采用()。

A.变异系数B.方差C.标准差D.四分位数间距4. 正态曲线下、横轴上,从-∞到均数的面积为()。

A .95%B.50% C.97.5%D.99%5. 计算一群同质个体的体重的平均水平,选择()。

A.均数B.几何均数C.中位数D.四分位数6. 描述样本均数离散程度的指标,宜选择( B )。

A.标准差B.标准误C.变异系数D.四分位数间距7. 横轴上,标准正态曲线下从0到1.96的面积为()。

A.95% B.45% C.47.5%D.49.5%8. 计算一群同质个体的胸围的平均水平,选择()。

A.几何均数B.均数C.中位数D.四分位数9. 比较某地1~2岁和10~12岁儿童身高的变异程度,宜用()。

A.极差B.四分位数间距C.变异系数D.方差10. 横轴上,标准正态曲线从-2.58到0的面积为()。

A.95% B.45% C.49.5%D.47.5%11. 计算一群同质个体的收缩压的平均水平,选择( C )。

A.中位数B.几何均数C.均数D.标准差12. 用均数和标准差可全面描述其特征的分布是()。

A.正偏态分布B.负偏态分布C.任意分布D.正态分布13. 横轴上,正态曲线下从μ到μ+2.58σ的面积为()。

A.49.5% B.47.5% C.45% D.95%14. t分布曲线和标准正态曲线比较,()。

A.中心位置左移B.中心位置右移C.分布曲线平坦一些D.分布曲线陡峭一些15. 由样本推断总体,样本应该是()。

A.总体中有价值的一部分B.总体中有代表性的一部分C.总体中的任意一部分D.总体中典型部分16. 当样本量增大时,以下说法正确的是()。

研究生医学统计基础题

研究生医学统计基础题

最佳选择题1.以下指标中(D )可用来描述计量资料离散程度。

A.算术均数B.几何均数C.中位数D.极差E.第50百分位数2.偏态分布宜用( C )描述其分布的集中趋势。

A.算术均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距E.方差3.用均数和标准差可全面描述(A )资料的分布特征。

A.正态分布B.左偏态分布C.右偏态分布D.对称分布E.任何计量资料分布 ;4.正态曲线下、横轴上,从均数μ到+∞的面积为( C )A.97.5% B.95% C.50% D.5% E.不能确定(与标准差的大小有关)5.若X~N(μ,σ),则X的第95百分位数为(D)A.μ-1.64σB.μ-1.96σC. μ+σD.μ+1.64σE.μ+1.96σ6.若正常成人的血铅含量X近似对数正态分布,则可用公式()制定95%正常值范围。

(其中Y=logX)A. B. C. D. E.7.各观察值均加(或减)同一个数后,( D )A.均数不变,标准差不一定变B. 均数不变,标准差变C. 均数不变,标准差也不变D. 均数变,标准差不变E. 均数变,标准差也变8.各观察值同乘以一个不等于0的数后,( D )不变。

A.均数B.标准差C.几何均数D.中位数E.变异系数9.( A )分布的资料,均数等于中位数。

A.对称B.左偏态C.右偏态D.偏态E.对数偏态10.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布表资料,可用( D )描述其集中趋势。

A.均数B.标准差C.几何均数D.中位数E.四分位数间距医学统计学基础理论复习题一、是非题:(如判断该题正确则在题后括号内打“√”,判断该题错误则在题后括号内打“×”)1.农村妇女生育情况调查结果如下所示,该资料类型为计量资料。

( f )生育胎次 0 1 2 3 4妇女人数 5 25 70 30 142.观察到50例某传染病的潜伏期,整理成频数表如下:这是计量资料。

( f )潜伏期(小时) 12~ 36~ 60~ 84~ 108~例数 8 22 12 6 23. 身高的标准差比体重的大,因此,身高的变异程度比体重的大。

(完整版)研究生医学统计试题

(完整版)研究生医学统计试题

研究生《卫生统计学》课程理论考试卷(A卷)(试卷总分:55分,考试时间:45分钟,试题内容9页,空白纸3页)姓名: 学号: 电脑号: 试题号:一、单选题: 每题1分,55题,共计55分1. 描述一组偏态分布资料的集中趋势时,最适宜选择的指标是A.几何均数B.算术均数C.中位数D.众数E.标准误2. 测量体重、转氨酶等指标所得的资料叫做:()A、计数资料B、计量资料C、等级资料D、间断性资料E、分类资料3.统计中所说的总体是指:( )A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体B随意想象的研究对象的全体C根据地区划分的研究对象的全体D根据时间划分的研究对象的全体E根据人群划分的研究对象的全体4.抽样的目的是:( )A、研究样本统计量B、研究总体参数C、研究典型案例D、研究误差E、样本推断总体参数5. 下面哪个不是样本的指标()A、 xB 、pC、rD、E、s6. 均数与标准差适用于A、正偏态分布资料B、负偏态分布资料C、正态分布资料D、频数分布类型不明的资料E.不对称分布的资料7.两样本均数的t检验中,检验假设(H0)是A μ1≠μ2B μ1=μ2C X1≠X2D X1=X2E X1=X28. 作单侧检验的前提是:A、已知新药优于旧药B、已知新药差于旧药C、不知新药好还是旧药好D、已知新药不比旧药差E、已知新旧药差不多好9. 在假设检验时,本应是双侧检验的问题而误用了单侧检验水准,当拒绝H0时,则()A. 增大了第一类错误B. 减小了第一类错误C. 增大了第二类错误D. 减小了第二类错误E. 以上都不正确10. 两样本均数比较的t检验,差别有统计学意义时,P越小,说明()A.两样本均数差别越大B.两总体差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.越有理由认为两总体均数相同11. 两个样本含量分别为20和30的样本作t检验, 自由度为: ()A.50 B.49C.25 D.24 E.4812.某医院某日门诊病人数1000人,其中内科病人400人,求得40%,这40%是( )A率B构成比C相对比D绝对数E标化率13.卡方检验中自由度的计算公式是( )A行数×列数 B n-1 C N-k D(行数-1)(列数-1)E行数×列数-1 14.反映某一事件发生强度的指标应选用( )A 构成比B 相对比C 绝对数D 率E变异系数15.欲比较两地死亡率,计算标准化率可以()。

医学统计学-研究生课程习题及答案2021

医学统计学-研究生课程习题及答案2021

医学统计学-研究生课程习题及答案2021医学统计学第一章:绪论1、总体是指:E.全部同质研究对象的某个变量的值2、统计学中所说的样本是指:D依照随机原则抽取总体中有代表性的一部分3、下列资料属等级资料的是:D病人的病情分级4、华北地区家庭年医疗费用的平均支出:D华北地区所有家庭的年医疗费用5、欲了解研究人群中原发性高血压病(EH)的患病情况:C文化程度、高血压家族史、打鼾第二章:1、描述一组偏态分布资料的变异度,以()指标较好:D四分位数间距2、用均数和标准差可以全面描述()资料的特征:C正态分布3、各观察值均加(或减)同一数后()D标准差不变4、比较某地1~2岁和5~5.5岁儿童身高的变异程度,宜用()D变异系数5、偏态分布宜用()描述其分布的集中趋势:C中位数6、各观察值同乘以一个不等于的常数后,()不变:E 变异系数7、()分布的资料,均数等于中位数:E正态8、对数正态分布是一种()分布:D右偏态9、横轴上,标准正态分布曲线下从到 2.58的面积为:E49.5%10、当各观察值呈倍数变化(等比关系)时,平均数宜用():B几何均数第三章:1、均数的尺度误反映了():E样本均数与总体均数的差异2、两样本均数比较的t检验,差别有统计学意义时,P越小,说明:C越有理由认为两总体均数不同3、甲乙两人分别从统一随机数字作为两个样本,求得。

E由甲、乙两样本均数之差的总体均数95%可信区间,很可能包括4、某地1992年随机抽取100名健康女性,算得其血清总蛋白。

参考值:B.74±1.96×45、关于以为中心的t分布,叙述毛病的是():E相同v 时,|t|越大,P越大6、在两样本均数比力的t检验中,无效假设为:D两总体均数相称7、两样本均数比力作t检验时,分别取一下检验水准,犯第二类毛病概率最小的是()E:α=0.308、正态性检验,按α=0.10水准,认为总体服从正态分布,此时若揣度有错,其毛病的概率()D等于β,而β未知9、关于假设检验,说法正确的是():C采用配对t检验还是两样t检验是由试验设计方案决定第四章:1、完全随机设计资料的方差分析中,必然有()DSS总SS组间+SS组内2、随机区组设计资料的方差分析中,对其变异关系表达正确的是:D SS总=SS处理+SS区组+SS误差3、当组数等于2时,关于统一资料,方差分析结果与t 检验结果():D完全等价且t=√F4、方差分析结果,F处理>。

研究生医学统计学试题

研究生医学统计学试题

2.完全随机设计方差分析属于单向方差分析,随机区组设计方差分析属于双向方差分析。

3.前者变异拆分:SS总=SS组间+SS误差(或SS组内),后者变异拆分:SS总=SS区组+SS处理+SS误差。

故随机区组实验设计得方差分析检验效能更高。

3、率和构成比有何不同?为什么不能以比代率?一、率和比例的概念不同1、率:又称频率指标,是某现象实际发生的观察单位数与可能发生该现象的观察单位总数之比,用以说明某现象发生的频率或强度。


率的比例基数可以是百分率,千分率,万分率,十分率等。

应该根据其在医学中的使用习惯来使用。

人口学指标如出生率,死亡率等习惯用千分率;恶性肿瘤的发病率,死亡率一般用万分率或十万分率;住院病人的病死率,床周转率等则常用百分率。

2、比例指标,通常计算构成比,说明某一事物内部各组成部分所占的比重或分布。

常以百分数表示。

二、率和比例的计算方法不同1、率的计算公式为:率=发生某现象的观察单位数/可能发生某现象的观察单位总数*KK为比例系数,可以为100%,10000/万,100000/10万等。

2、构成比=某一组成部分的观察单位数/同一事物各组成部分的观察单位总数*100%二者说明的问题不同。

构成比只能说明某事物内部各组成部分在全体中所占的比重或分布,不能说明某现象发生的频率或强度。

4.举例说明回归分析的用途:回归分析主要是研究两个变量间的数量依存关系的统计学方法。

例如欲研究血清胆固醇含量与舒张压间是否存在依存关系,可在某大学随机抽取20名成年男性,测得他们的血清胆固醇含量和舒张压,并对两者指标采用简单线性回归方法进行分析可得是否存在依存关系。

5、简述非参数检验的优缺点,什么情况下会用非参数检验?优点:(1)对总体分布未做出任何假定,因此适用于任何分布的资料。

如严重偏态分布、分布不明的资料、等级资料或末端无确定数值的资料。

(2)易于收集资料、统计分析比较简便。

缺点:不直接分析原始测量值,从而有可能会降低它的检验效率。

医学统计学考研试题

医学统计学考研试题

医学统计学考研试题一、选择题(40分)1、根据某医院对急*白血病患者构成调查所获得的资料应绘制( b )a条图 b百分条图或圆图 c线图 d直方图2、均数和标准差可全面描述 d 资料的特征a 所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是(a)a用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价b用身高差别的假设检验来评价c用身高均数的95%或99%的可信区间来评价d不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用(a )a 变异系数b 方差 c标准差 d四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是( a )a.个体差异b.群体差异c.样本均数不同d.总体均数不同6.男*吸*率是女*的10倍,该指标为(a )(a)相对比(b)构成比(c)定基比(d)率7、统计推断的内容为( d )a.用样本指标估计相应的总体指标b.检验统计上的“检验假设”c. a和b均不是d.a和b均是8、两样本均数比较用t检验,其目的是检验( c)a两样本均数是否不同 b两总体均数是否不同c两个总体均数是否相同 d两个样本均数是否相同9、有两个*随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度是(d )(a) n1+n2(b) n1+n2?1(c) n1+n2+1(d) n1+n2-210、标准误反映(a)a抽样误差的大小 b总体参数的波动大小c重复实验准确度的高低 d数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的 (c)A垂直距离的平方和最小B垂直距离最小C纵向距离的平方和最小D纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。

令对相关系数检验的t值为tr,对回归系数检验的t值为tb,二者之间具有什么关系?(c)atr>tb btrb ctr=tb d二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和检验(d )a分别按x1和x2从小到大编秩b把x1和x2综合从小到大编秩c把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩d把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较,χ2>χ20.05,ν可认为(a)a各总体率不同或不全相同 b各总体率均不相同c各样本率均不相同 d各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原,其中*年级调查35人,阳*人数4人;乙年级调查40人,阳*人数8人。

医学统计题库(210道)

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医学统计1、医学统计学研究的对象是——[单选题]A 医学中的小概率事件B 各种类型的数据C 动物和人的本质D 有变异的医学现象E 疾病的预防与治疗正确答案:D2、用样本推论总体,具有代表性的样本通常指的是——[单选题]A 总体中最容易获得的部分个体的观测值B 在总体中随意抽取的部分个体的观测值C 挑选总体中有代表性的部分个体的观测值D 依照有利原则抽取的部分个体的观测值E 依照随机原则抽取的总体中部分个体的观测值正确答案:E3、下列观测结果属于有序数据的是——[单选题]A 收缩压测量值B 脉搏数C 住院天数D 病情程度E 四种血型正确答案:D4、随机测量误差指的是——[单选题]A 由某些固定的因素引起的误差B 由不可预知的偶然因素引起的误差C 选择样本不当引起的误差D 选择总体不当引起的误差E 由操作失误引起的误差正确答案:B5、系统误差指的是——[单选题]A 由某些固定的因素引起的误差B 由操作失误引起的误差C 样本量不够引起的误差D 样本统计量与总体参数间的误差E 由不可预知的偶然因素引起的误差正确答案:A6、抽样误差指的是——[单选题]A 由某些固定的因素引起的误差B 由操作失误引起的误差C 样本量不够引起的误差D 样本统计量与总体参数间的误差E 由不可预知的偶然因素引起的误差正确答案:D7、收集数据不可避免的误差是——[单选题]A 随机误差B 系统误差C 过失误差D 记录误差E仪器故障误差正确答案:A8、统计学中所谓的总体通常指的是——[单选题]A 自然界中的所有研究对象B 概括性的研究结果C 同质观察单位的全体D 所有的观察数据E 具有代表性意义的数据正确答案:C9、统计学中所谓的样本通常指的是——[单选题]A 可测量的生物性样品B 统计量C 某一变量的测量值D 数据中的一部分观测值E 总体中有代表性的一部分观察单位正确答案:E10、医学研究中抽样误差的主要来源是——[单选题]A 测量仪器不够准确B 检测出现错误C 统计设计不合理D 生物个体的变异E 样本选择不合适正确答案:D11、统计学的主要作用是——[单选题]A 使分析更为简单B 避免计算出现错误C 改善数据质量D 克服个体变异的影响E 探测随机现象的规律正确答案:E12、概率描述的是( C )——[单选题]A 总体具有的特征B 数据具有的特征C 随机事件发生的可能性D 数据的准确性E 随机现象的规律性正确答案:C13、概率分布表示(E )——[单选题]A 总体具有的特征B 数据具有的特征C 偶然现象发生的可能性D 某事件发生可能性大小E 随机变量的可能取值和出现的概率正确答案:E14、统计描述结果的主要表达方式是(——[单选题]A 统计指标、统计表和统计图B 描述数据特征C P值D 概率分布E 抽样误差正确答案:A15、研究尿激酶原治疗心肌梗死的疗效,以瑞替普酶作为对照,该项研究包含总体的数目是——[单选题]A 1B 2C 3D 4E 5正确答案:C16、某医学资料数据大的一端没有确定数值,描述其集中趋势适用的统计指标是——[单选题]A 中位数B 几何均数C 均数D P百分位数E 频数分布正确答案:A17、算术均数与中位数相比,其特点是——[单选题]A 不易受极端值的影响B 能充分利用数据的信息C 抽样误差较大D 更适用于偏态分布资料E 更适用于分布不明确资料正确答案:B18、将一组定量资料整理成频数表的主要目的是——[单选题]A 化为计数资料B 便于计算C 提供原始数据D 能够更精确地检验E 描述数据的分布特征正确答案:E19、 6人接种流感疫苗一个月后测定抗体滴度为 1:20,1:40,1:80,1:80,1:160,1 :320,求平均滴度应选用的指标是——[单选题]A 均数B 几何均数C 中位数D 百分位数E 倒数的均数正确答案:B20、变异系数主要用于——[单选题]A 比较不同计量指标的变异程度B 衡量正态分布的变异程度C 衡量测量的准确度D 衡量偏态分布的变异程度E 衡量样本抽样误差的大小正确答案:A21、对于正态或近似正态分布的资料,描述其变异程度应选用的指标是——[单选题]A 变异系数B 离均差平方和C 极差D 四分位数间距E 标准差正确答案:E22、已知动脉硬化患者载脂蛋白B的含量(mg/dl)呈明显偏态分布,描述其个体差异的统计指标应使用——[单选题]A 全距B 标准差C 变异系数D 方差E 四分位数间距正确答案:E23、一组原始数据的分布呈正偏态分布,其数据的特点是——[单选题]A 数值离散度大B 数值离散度小C 数值偏向较大的方向D 数值偏向较小的方向E 数值分布不均匀正确答案:D24、对于正偏态分布总体,其均数与中位数的关系是——[单选题]A 均数与中位数相同B 均数大于中位数C 均数小于中位数D 两者有一-定的数量关系E 两者的数量关系不定正确答案:B25、在衡量数据的变异度时,标准差与方差相比,其主要特点是——[单选题]A 标准差小于方差B 标准差大于方差C 标准差更容易计算D 标准差更为准确E 标准差的计量单位与原始数据相同正确答案:E26、组数据改变计量单位后,其相应的标准差——[单选题]A 变大B 变小C 不改变D 变大或变小E 等于之前的标准差加上一个常数正确答案:D27、欲比较某地成年男子的舒张压和收缩压的变异程度大小,应采用的指标是——[单选题]A 标准差B 方差C 极差D 四分数间距E 变异系数正确答案:E28、比较健康人群血肌酐和尿素氮的变异水平,应采用的指标是——[单选题]A 标准差B 百分位数C 极差D 四分数间距E 变异系数正确答案:E29、中位数与算数均数相比,其特点是——[单选题]A 容易计算B 计算出的结果更为可靠C 不易受异常值影响D 更适合对称分布的数据E 由样本数据计算出的结果稳定正确答案:C30、应用百分位数P95,需要的条件是——[单选题]A 数据服从正态分布B 数据的变异较小C 不能有异常值D 样本含量比较大E 随机样本正确答案:E31、两数值变量的相关关系越强,对应的是——[单选题]A 相关系数越大B 相关系数的绝对值越大C 回归系数越大D 回归系数的绝对值越大E 相关系数检验统计量的t值越大正确答案:B32、回归分析的决定系数R越接近于1,说明——[单选题]A 相关系数越大B 回归方程的显著程度越高C 因变量的变异越大D 因变量的变异越小E 自变量对因变量的影响越大正确答案:E33、对两变量X和Y作线性相关分析,要求的条件是——[单选题]A X和Y服从双变量正态分布B X服从正态分布C Y服从正态分布D X和Y有回归关系E X和Y至少有一个服从正态分布正确答案:A34、两组资料对相同的自变量X和因变量Y作回归分析,直线回归系数b较大的一组,表示——[单选题]A 相关系数r也较大B 假设检验的P值较小C 决定系数R2较大D 决定系数R2较小E Y随X变化其数量有更大的变化正确答案:E35、1~7岁儿童可以用年龄(岁)估计体重(市斤),回归方程为Y=14+4X,若将体重换成国际单位kg,则此方程( ( )——[单选题]A 常数项改变B 回归系数改变C 常数项和回归系数都改变D 常数项和回归系数都不改变E 决定系数改变正确答案:C36、对同一资料进行线性回归与相关分析时,下列正确的情形是——[单选题]A ρ=0时,r=0B ρ>0时,b>0C r>0 时,b<0D r<0时,b<0E ρ<0时,r<0正确答案:D37、下列双变量中,适用于进行线性相关分析的是——[单选题]A 年龄与体重B 民族与血型C 体重与体表面积D 母亲文化水平与子女的智商E 工龄与患病率正确答案:C38、若直线回归系数的假设检验结果P<0.05,则可认为两变量间——[单选题]A 有密切的关系B 有一定的因果关系C 相关关系密切D 存在数量依存关系E 有较强的回归关系正确答案:D39、作线性相关分析时,当n=12,r=0.767,查r界值表r0.001/2,10=0. 823,r0.002/2,10=0.795 ,r0.005/2,10=0.750,则P值范围为——[单选题]A 0.001<P<0. 002B P<0.001C P<0. 002D P>0. 005E 0.002<P<0.005正确答案:E40、通过线性回归分析,得决定系数R2=0.49,P<0.05,这一结果说明的是——[单选题]A 两个变量具有回归关系B 一定有相关系数r=0.70C MS回归>MS残差D SS回归>SS残差E Y的总变异有49%可以由X的变化解释正确答案:E41、用最小二乘法建立线性回归方程的原则是保证各实调点到回归直线的——[单选题]A 纵向距离的离均差最小B 纵向距离的平方和最小C 垂直距离相等D 垂直距离的平方和最小E 纵向距离等于零正确答案:B42、进行线性回归分析,合理的直观分析方法是——[单选题]A 计算回归系数B 判定回归系数的性质C 计算截距或常数项D 绘制散点图E 作回归直线正确答案:D43、对同一资料进行直线回归与相关分析,回归方程为Y=a+bX,相关系数为r,则在相同的检验水准α下,两者假设检验结果的关系是——[单选题]A b显著r一定显著B a显著r一定显著C b显著r不一定显著D r显著b不一定显著E b和r检验结果近似相同正确答案:A44、对同一资料进行直线回归与相关分析,回归方程为Y=a+bX,相关系数为r,SX和SY分别为自变量和因变量的标准差,则得到的b和r关系是——[单选题]A b=rSX/SYB b=rSY/SXC b=rSYSXD r=bSXSYE r=bSY/SX正确答案:B45、利用回归方程Y=a+bX进行预测时,在一定的x取值上得到的估计值Y的含义是——[单选题]A Y的实测值B Y的最可能取值C Y的可信区间D 均值E 中位数正确答案:D46、在疾病发生危险因素的研究中,采用多变量回归分析的主要目的是——[单选题]A 节省样本B 提高分析效率C 克服共线影响D 减少异常值的影响E 减少混杂的影响正确答案:E47、多元线性回归分析中,反映回归平方和在因变量Y的总离均差平方和中所占比重的统计量是——[单选题]A 简单相关系数B 复相关系数C 偏回归系数D 回归均方E 决定系数R2正确答案:E48、对同一资料作多变量线性回归分析,若对两个具有不同个数自变量的回归方程进行比较,应选用的指标是——[单选题]A 决定系数B 相关系数C 偏回归平方和D 校正决定系数E 复相关系数正确答案:D49、多元线性回归分析中,反映自变量对因变量的作用大小的是(——[单选题]A 决定系数B 标准化偏回归系数C 偏回归平方和D 校正决定系数E 复相关系数正确答案:B50、逐步回归分析中,若增加引人的自变量,则——[单选题]A 回归平方和与残差平方和均增大B 回归平方和与残差平方和均减少C 总平方和与回归平方和均增大D 回归平方和增大,残差平方和减少E 总平方和与回归平方和均减少正确答案:D51、多元线性回归分析,对回归方程作方差分析,检验统计量F值反映了——[单选题]A 所有自变量与因变量间是否存在线性回归关系B 部分自变量与因变量间是否存在线性回归关系C 自变量与因变量间存在的线性回归关系是否较强D 自变量之间是否存在共线E 回归方程的拟合优度正确答案:A52、在多元回归分析中,若对某个自变量的值都乘以一个不为零的常数,则——[单选题]A 偏回归系数不变、标准回归系数改变B 偏回归系数改变、标准回归系数不变C 偏回归系数与标准回归系数均不改变D 偏回归系数与标准回归系数均改变E 偏回归系数和决定系数均改变正确答案:B53、在多元回归分析中,若对某个自变量的值都加上一个不为零的常数k,则——[单选题]A 截距和该偏回归系数值均不变B 该偏回归系数值为原有偏回归系数值的k倍C 该偏回归系数值会改变,但无规律D 截距改变,但所有偏回归系数值均不改变E 所有偏回归系数值均不会改变正确答案:D54、以下不是多元线性回归模型应用必须满足的条件是——[单选题]A 因变量与自变量存在线性关系B 因变量值相互独立C 残差服从正态分布D 自变量服从正态分布E 对任意一组自变量因变量具有相同方差正确答案:D55、多元线性回归中的多重共线性指的是——[单选题]A 因变量与自变量存在线性关系B 因变量与多个自变量相关C 自变量之间存在线性相关D 因变量之间存在线性相关E 因变量与部分自变量存在线性关系正确答案:C56、在数据分析阶段,控制混杂因素的方法是——[单选题]A 删除混杂因素变量B 与研究因素同时引入模型C 将数据标准化后D 对各单变量分别进行分析E 计算标准回归系数正确答案:B57、多元回归Xj的偏回归平方和Uj指的是( )——[单选题]A 混杂因素Xj的回归平方和B 单变量Xj分析得到回归平方和C 模型中包含Xj的回归平方和D 总平方和减去Xj的回归平方和E 有无Xj回归平方和的改变量正确答案:E58、标准化回归系数bj'可用于衡量自变量xj对因变量Y的作用,Sj和SY分别是两个变量的标准差,其计算公式为( )——[单选题]A bj'=bjSj/SYB bj'=bjSY/SjC bj'=bjD bj'=b(Sj/SY)^0.5E bj'=b(SY/SX)^0.5正确答案:A59、多元分析中具有k个分类的变量化作哑变量的方法是——[单选题]A 给各分类赋予k个分值B 根据分类编码进行定量C 化作k-1个0-1变量D 化作k个0-1变量E 化作k+1个0-1变量正确答案:C60、现测量了102名患有动脉硬化惠者的血脂,因变量为低密度脂蛋白与高街度脂蛋白含量比值(Y),建立的回归方程为Y=8.837+0, 014TC-0.001TG-0. 033ApoA1+0.011ApoB,假如其他指标不变,ApoB由100mg/dl增加到120m/dl,Y的平均改变量是——[单选题]A 0.110B 1.248C 20.000D 3.644E 0.220正确答案:E61、 logistic回归分析适用于因变量为()——[单选题]A 二分类变量资料B 连续型的计量资料C 正态分布资料D 正偏态分布资料E 负偏态分布资料正确答案:A62、 logistic回归模型中自变量不可以直接使用的是()——[单选题]A 二分类变量B 连续型的计量资料C 无序多分类变量D 有序分类变量E 两端无确定数值的变量正确答案:E63、条件logistic回归与非条件logistic回归的主要差别是——[单选题]A 非条件logistic 回归没有任何假定条件B 回归系数的意义不同C 参数估计的似然函数不同D 假设检验使用的统计量不同E 条件logistic 回归要求因变量服从正态分布正确答案:C64、欲研究糖尿病与年龄、高血压和肥胖之间的关系,不可以采用的检验统计量是(——[单选题]A Wald 检验统计量B 似然比检验统计量C z检验统计量D F检验统计量E 卡方检验统计量正确答案:D65、 logistic回归分析不适合应用的是(——[单选题]A 是否发生疾病的预测B 慢性病的危险因素分析C 估计近似相对危险度D 多种药物的联合作用E 传染病的危险因素分析正确答案:E66、 logistic回归系数β的流行病学意义是()——[单选题]A 比数比OR值B 相对危险度RR值C OR值的自然对数值D RR 值的自然对数E 发病率P的改变量正确答案:C67、下列资料适合作logistic 回归分析的是()——[单选题]A 身高与体重的关系B 冠心病危险因素的筛选C 传染病发病概率的估计D 男性与女性肺癌发病率的比较E 不同剂量高血压药物的作用正确答案:B68、在500名病例与500名对照的匹配别例-对照研究中,有400名病例与100名对照有暴露史。

研究生医学统计学上机试题

研究生医学统计学上机试题

医学科研中的统计学方法上机试题时间:2014-12-15共4题,共100分1. 某医院病理科研究人体两肾的重量,20例男性尸解时的左、右肾的称重记录见下表,问左、右肾重量有无不同?表1: 20例男性尸解时左、右肾的称重记录编号左肾(克)右肾(克)1 170 1502 155 1453 140 1054 115 1005 235 2226 125 1157 130 1208 145 1059 105 12510 145 13511 155 15012 110 12513 140 15014 145 14015 120 9016 130 12017 105 10018 95 10019 100 9020 105 1252. 在评价某药物耐受性及安全性的I期临床试验中,对符合纳入标准的40名健康自愿者随机分为4组,每组10名,各组注射剂量分别为0.5U、1U、2U、3U,观察48小时后部分凝血活酶时间(s)。

试比较任意两两剂量间的部分凝血活酶时间有无差别?表2各剂量组48小时部分凝血活酶时间(s)0.5 U 1 U 2 U 3 U36.8 40.0 32.9 33.034.4 35.5 37.9 30.734.3 36.7 30.5 35.335.7 39.3 31.1 32.333.2 40.1 34.7 37.431.1 36.8 37.6 39.134.3 33.4 40.2 33.529.8 38.3 38.1 36.635.4 38.4 32.4 32.031.2 39.8 35.6 33.83. 某神经内科医师观察291例脑梗塞病人,其中102例病人用西医疗法,其它189 例病人采用西医疗法加中医疗法,观察一年后,单纯用西医疗法组的病人死亡13 例,采用中西医疗法组的病人死亡9例,请分析两组病人的死亡率差异是否有统计学意义?4. 某省卫生防疫站对八个城市进行肺癌死亡回顾调查,并对大气中苯并(a)芘进行监测,结果如下,试检验两者有无相关?表4 八个城市的肺癌标化死亡率和大气中苯并(a)芘浓度城市编号肺癌标化死亡率(1/10万)苯并(a)芘(卩g/100m3)1 5.60 0.052 18.50 1.173 16.23 1.054 11.40 0.105 13.80 0.756 8.13 0.507 18.00 0.658 12.10 1.20医学科研中的统计学方法上机试题1.某研究者为比较耳垂血和手指血的白细胞数,调查12名成年人,同时采取耳垂血和手指血见卜表,试比较两者的白细胞数有无不同。

硕士研究生医学统计学练习题与答案

硕士研究生医学统计学练习题与答案

B. 甲县的肿瘤防治工作比乙县好
4
C. 甲县的老年人口在总人口中所占比例比乙县小
D. 甲县的老年人口在总人口中所占比例比乙县大
52.已知男性的钩虫感染率高于女性。今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率,但甲乡人
口女多于男,而乙乡男多于女,适当的比较方法是( )。
A. 分别进行比较
B. 两个率比较的χ2 检验
的界值( )。
A.大
B.小
C.相等
D.不一定
44.方差分析中变量变换的目的是( )。
A.方差齐性化 B.曲线直线化 C.变量正态化 D.以上都对
45.下面说法中不正确的是( )。
A.方差分析可以用于两个样本均数的比较
B.完全随机设计更适合实验对象变异不太大的资料
C.在随机区组设计中,每一个区组内的例数都等于处理数
6.各观察值均加(或减)同一数后( )。
A.均数不变,标准差改变
B.均数改变,标准差不变
C.两者均不变
D.两者均改变
7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用( )。
A.变异系数
B.方差
C.极差
D.标准差
8.以下指标中( )可用来描述计量资料的离散程度。
A.算术均数
B.几何均数
C.中位数
D.标准差
9.偏态分布宜用( )描述其分布的集中趋势。
范围内狮子的数量,若进行 100 次这样的抽查,其中的 95 次所得数据应在以下范围内( )。
A.5~195
B.80.4~119.6
C.95~105
D.74.2~125.8
63. 关于样本率 p 的分布正确的说法是:
A. 服从正态分布
B. 服从 χ 2 分布

医学统计学 研究生期末考试版

医学统计学 研究生期末考试版

一、名词解释(考10对)1.总体;样本总体:根据研究目的确定的、同质的全部观察单位某一指标(或某些因素及结果)的测量值总体。

根据总体集合所包括元素是否有限,分为有限与无限总体。

总体具有特定的分布特征及参数;样本:以某方式按预先规定的概率从总体中随机抽取的、具有足够数量的、能够代表总体分布特征的一部分观察单位某指标数据的集合。

根据研究目的从总体中抽取部分有代表性的样本,用样本统计量推断总体参数。

2.标准差;标准误标准差:是描述单个测量值对其均数的离散程度。

标准差越大,数据的离散程度就越大,均数的代表性越差;标准差越小,均数的代表性越好。

标准误:样本统计量的标准差称为标准误,它反映样本统计量的抽样误差的大小,也反映样本统计量对总体参数的离散程度。

标准误大,表示样本统计量对总体参数的代表性差;标准误小,则表示样本统计量对总体参数的代表性好。

比较内容 标准差 标准误 意义 描述单个原始观测值与均数的平均离散程度。

越小表示离散程度越小,均数代表性好描述样本均数间以及样本统计量对总体参数的离散程度。

说明抽样误差大小,越小表示样本统计量对总体参数的代表性越好 计算方法变量值的标准差为 2x-x S=n-1∑() 样本均数的标准误 x S =n S 阳性结果的标准差为S=np -p (1) 样本阳性率的标准误为 p p(1)S =p n - 数值大小大 小 用途用于描述观测值的变异范围 制定正常参考值范围;计算cv 用于推断总体参数的可信区间和假设检验3、s x 96.1±;x v s t x ⋅±)(2/αs x 96.1±:表示从正态总体中抽样,样本含量较大时,观测值双侧95%的波动范围 x v s t x ⋅±)(2/α:从正态总体中抽样,样本含量较大(小)时,按照预先给定的概率a 确定的总体均值的(1—a )的可信区间。

4.计量资料(数值变量资料);计数资料(分类变量资料)计量资料:通过度量的方法,测量每个观察单位的某项指标的量的大小而得到的一系列数据资料,其特点是多有度量单位或多为连续性资料。

医学统计学-研究生课程习题及答案2021

医学统计学-研究生课程习题及答案2021

医学统计学-研究生课程习题及答案2021医学统计学第一章:绪论1.总体是指研究对象的某个变量在全部同质群体中的取值。

2.统计学中所说的样本是指依照随机原则抽取总体中有代表性的一部分。

3.病人的病情分级属于等级资料。

4.华北地区家庭年医疗费用的平均支出是指华北地区所有家庭的年医疗费用。

5.想要了解研究人群中原发性高血压病(EH)的患病情况,需要考虑文化程度、高血压家族史和打鼾等因素。

第二章:1.描述一组偏态分布资料的变异度,四分位数间距是较好的指标。

2.均数和标准差可以全面描述正态分布资料的特征。

3.各观察值同加或减同一数后,标准差不变。

4.比较某地1~2岁和5~5.5岁儿童身高的变异程度,宜用变异系数。

5.偏态分布宜用中位数描述其分布的集中趋势。

6.各观察值同乘以一个不等于的常数后,变异系数不变。

7.正态分布的资料,均数等于中位数。

8.对数正态分布是一种右偏态分布。

9.标准正态分布曲线下从0到2.58的面积为49.5%。

10.当各观察值呈倍数变化时,平均数宜用几何均数。

第三章:1.均数的标准误反映了样本均数与总体均数的差异。

2.两样本均数比较的t检验,P越小,说明越有理由认为两总体均数不同。

3.甲乙两人分别从同一随机数字作为两个样本,求得其样本均数之差的总体均数95%可信区间,很可能包括。

4.某地1992年随机抽取100名健康女性,算得其血清总蛋白参考值为74±1.96×4.5.关于以0为中心的t分布,叙述错误的是相同v时,|t|越大,P越大。

6.在两样本均数比较的t检验中,无效假设为两总体均数相等。

7.两样本均数比较作t检验时,分别取一下检验水准,犯第二类错误概率最小的是α=0.30.8.正态性检验,按α=0.10水准,认为总体服从正态分布,此时若推断有错,其错误的概率等于β,而β未知。

9.采用配对t检验还是两样t检验是由试验设计方案决定。

第四章:1.完全随机设计资料的方差分析中,必然有SS总=SS组间+SS组内。

(完整word版)医学统计学研究生题库

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医学统计学复习练习题库研究生教材使用一、最佳选择题1.卫生统计工作的步骤为A.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料D.统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表E.统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表2.统计分析的主要内容有A.统计描述和统计学检验B.区间估计与假设检验C.统计图表和统计报告D.统计描述和统计推断E.统计描述和统计图表3.统计资料的类型包括A.频数分布资料和等级分类资料B.多项分类资料和二项分类资料C.正态分布资料和频数分布资料D.数值变量资料和等级资料E.数值变量资料和分类变量资料4.抽样误差是指A.不同样本指标之间的差别B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别C.样本中每个体之间的差别D.由于抽样产生的观测值之间的差别E.测量误差与过失误差的总称5.统计学中所说的总体是指A.任意想象的研究对象的全体B.根据研究目的确定的研究对象的全体C.根据地区划分的研究对象的全体D.根据时间划分的研究对象的全体E.根据人群划分的研究对象的全体6.描述一组偏态分布资料的变异度,宜用A.全距B.标准差C.变异系数D.四分位数间距E.方差7.用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布和近似正态分布D.对称分布E.任何分布8.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用A.变异系数B.方差C.极差D.标准差E.四分位数间距9.频数分布的两个重要特征是A.统计量与参数B.样本均数与总体均数C.集中趋势与离散趋势D.样本标准差与总体标准差E.样本与总体10.正态分布的特点有A.算术均数=几何均数B.算术均数=中位数C.几何均数=中位数D.算术均数=几何均数=中位数E.以上都没有11.正态分布曲线下右侧5%对应的分位点为A.μ+1.96σB.μ-1.96σC.μ+2.58σD.μ+1.64σE.μ-2.58σ12.下列哪个变量为标准正态变量 A.s x μ- B.σμ-x C. x s x μ- D.x x σμ- E. s x μ- 13.某种人群(如成年男子)的某个生理指标(如收缩压)或生化指标(如血糖水平)的正常值范围一般指A.该指标在所有人中的波动范围B.该指标在所有正常人中的波动范围C.该指标在绝大部分正常人中的波动范围D.该指标在少部分正常人中的波动范围E.该指标在一个人不同时间的波动范围14.下列哪一变量服从t 分布 A. σμ-x B. σμ-x C. x x σμ- D. x s x x - E. x s x μ-2.统计分析的主要内容有A.统计描述和统计学检验B.区间估计与假设检验C.统计图表和统计报告D.统计描述和统计推断E.统计描述和统计图表15.统计推断的主要内容为A.统计描述与统计图表B.参数估计和假设检验C.区间估计和点估计D.统计预测与统计控制E.参数估计与统计预测16.可信区间估计的可信度是指A.αB.1-αC.βD.1-βE.估计误差的自由度17.下面哪一指标较小时可说明用样本均数估计总体均数的可靠性大A.变异系数B.标准差C.标准误D.极差E.四分位数间距18.两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E. I型错误越大19.两样本比较时,分别取以下检验水准,哪一个的第二类错误最小A.α=0.05B.α=0.01C.α=0.104D.α=0.20 E.α=0.0220.当样本含量n固定时,选择下列哪个检验水准得到的检验效能可靠度最高A.α=0.01B.α=0.10C.α=0.054D.α=0.20 E.α=0.0221.在假设检验中,P值和α的关系为A.P值越大,α值就越大B.P值越大,α值就越小C. P值和α值均可由研究者事先设定D. P值和α值都不可以由研究者事先设定E. P值的大小与α值的大小无关22.假设检验中的第二类错误是指A.拒绝了实际上成立的H B.不拒绝实际上成立的0HC.拒绝了实际上成立的1H D.不拒绝实际上不成立的HE.拒绝0H 时所犯的错误23.方差分析中,组内变异反映的是A. 测量误差B. 个体差异C. 随机误差,包括个体差异及测量误差D. 抽样误差E. 系统误差24.方差分析中,组间变异主要反映A. 随机误差B. 处理因素的作用C. 抽样误差D. 测量误差E. 个体差异25.多组均数的两两比较中,若不用q 检验而用t 检验,则A. 结果更合理B. 结果会一样C. 会把一些无差别的总体判断有差别的概率加大D. 会把一些有差别的总体判断无差别的概率加大E. 以上都不对26.说明某现象发生强度的指标为A.构成比B.相对比C.定基比D.环比E. 率27.对计数资料进行统计描述的主要指标是A.平均数B.相对数C.标准差D.变异系数E.中位数28.构成比用来反映A.某现象发生的强度B.表示两个同类指标的比C.反映某事物内部各部分占全部的比重D.表示某一现象在时间顺序的排列E.上述A 与C 都对29. 样本含量分别为1n 和2n 的两样本率分别为1p 和2p ,则其合并平均率cp 为A. 1p +2pB. (1p +2p )/2C. 21p p ⨯D. 212211n n p n p n ++E. 2)1()1(212211-+-+-n n p n p n 30.下列哪一指标为相对比A. 中位数B. 几何均数C. 均数D. 标准差E. 变异系数31.发展速度和增长速度的关系为A. 发展速度=增长速度一1B. 增长速度=发展速度一1C.发展速度=增长速度一100D.增长速度=发展速度一100E.增长速度=(发展速度一1)/10032.SMR表示A.标化组实际死亡数与预期死亡数之比B.标化组预期死亡数与实际死亡数之比C.被标化组实际死亡数与预期死亡数之比D.被标化组预期死亡数与实际死亡数之比E.标准组与被标化组预期死亡数之比33.两个样本率差别的假设检验,其目的是A.推断两个样本率有无差别B.推断两个总体率有无差别C.推断两个样本率和两个总体率有无差别D.推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义E.推断两个总体分布是否相同34.用正态近似法进行总体率的区间估计时,应满足A. n足够大B. p或(1-p)不太小C. np或n(1-p)均大于5D. 以上均要求E. 以上均不要求35.由两样本率的差别推断两总体率的差别,若P〈0.05,则A.两样本率相差很大B.两总体率相差很大C. 两样本率和两总体率差别有统计意义D. 两总体率相差有统计意义E. 其中一个样本率和总体率的差别有统计意义36.假设对两个率差别的显著性检验同时用u检验和2χ检验,则所得到的统计量u与2χ的关系为A. u值较2χ值准确B. 2χ值较u值准确C. u=2χD. u=2χE. 2χ=u37.四格表资料中的实际数与理论数分别用A与T表示,其基本公式与专用公式求2χ的条件为A. A≥5B. T≥5C. A≥5 且 T≥5D. A ≥5 且n ≥40E. T ≥5 且n ≥4038.三个样本率比较得到2χ>2)2(01.0χ,可以为A.三个总体率不同或不全相同B.三个总体率都不相同C.三个样本率都不相同D.三个样本率不同或不全相同E.三个总体率中有两个不同39.四格表2χ检验的校正公式应用条件为A. n>40 且T>5B. n<40 且T>5C. n>40 且 1<T<5D. n<40 且1<T<5E. n>40 且T<140.下述哪项不是非参数统计的优点A.不受总体分布的限定B.简便、易掌握C.适用于等级资料D.检验效能高于参数检验E.适用于未知分布型资料41.秩和检验和t 检验相比,其优点是A. 计算简便,不受分布限制B.公式更为合理C.检验效能高D.抽样误差小E.第二类错误概率小42.等级资料比较宜用A. t 检验B. u 检验C.秩和检验D. 2χ检验E. F 检验43.作两均数比较,已知1n 、2n 均小于30,总体方差不齐且分布呈极度偏态,宜用A. t 检验B. u 检验C.秩和检验D. F 检验E.2χ检验44.从文献中得到同类研究的两个率比较的四格表资料,其2χ检验结果为:甲文)1(01.02χχ>,乙文2)1(05.02χχ>,可认为A.两文结果有矛盾B.两文结果基本一致C.甲文结果更可信D.乙文结果更可信E.甲文说明总体间的差别更大45.欲比较某地区1980年以来三种疾病的发病率在各年度的发展速度,宜绘制A.普通线图B.直方图C.统计地图D.半对数线图E.圆形图46.拟以图示某市1990~1994年三种传染病发病率随时间的变化,宜采用A.普通线图B.直方图C.统计地图D.半对数线图E.圆形图47.调查某地高血压患者情况,以舒张压≥90mmHg为高血压,结果在1000人中有10名高血压患者,99名非高血压患者,整理后的资料是:A.计量资料B.计数资料C.多项分类资料D.等级资料E.既是计量资料又是分类资料48. 某医师检测了60例链球菌咽炎患者的潜伏期,结果如下。

研究生考试资料医学统计学试题

研究生考试资料医学统计学试题

《医学统计学》试题1、将20名某病患者随机分为两组,分别用甲、乙两药治疗,测得治疗前及治疗后一个月的血沉(mm/小时)如下表,已知资料随机取自正态总体,且各样本总体方差齐性。

问(1)甲、乙两药是否均有效?(2)甲、乙两药的疗效有无差别?━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━病人号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━药治疗前 20 23 16 21 20 17 18 18 15 19治疗后 16 19 13 20 20 14 12 15 13 13 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━病人号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 乙━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━药治疗前 19 20 19 23 18 16 20 21 20 20治疗后 16 13 15 13 13 15 18 12 17 14 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━2、某医生欲比较甲、乙两药治疗动脉硬化的疗效,结果如下:两种药物治疗动脉硬化的疗效━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━处理治疗例数有效例数有效率(%)━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━甲药 71 52 73.24乙药 42 39 92.86━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━问两种药物的疗效有无差别?3、某医学院随机抽查四年级和五年级学生的近视眼患病情况如下表,问两个年级的近视眼患病率有无差别?四年级和五年级学生的近视眼患病患病率比较年级检查人数近视人数近视率(%)四年级28 2 7.14五年级14 5 35.714、已确诊肝癌患者100人,每个患者分别用甲、乙两法检测AFP,甲法阳性检出率为80%,乙法阳性检出率为70%,两法一致的阳性检出率为60%。

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医学统计学复习练习题库研究生教材使用一、最佳选择题1.卫生统计工作的步骤为A.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料D.统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表E.统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表2.统计分析的主要内容有A.统计描述和统计学检验B.区间估计与假设检验C.统计图表和统计报告D.统计描述和统计推断E.统计描述和统计图表3.统计资料的类型包括A.频数分布资料和等级分类资料B.多项分类资料和二项分类资料C.正态分布资料和频数分布资料D.数值变量资料和等级资料E.数值变量资料和分类变量资料4.抽样误差是指A.不同样本指标之间的差别B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别C.样本中每个体之间的差别D.由于抽样产生的观测值之间的差别E.测量误差与过失误差的总称5.统计学中所说的总体是指A.任意想象的研究对象的全体B.根据研究目的确定的研究对象的全体C.根据地区划分的研究对象的全体D.根据时间划分的研究对象的全体E.根据人群划分的研究对象的全体6.描述一组偏态分布资料的变异度,宜用A.全距B.标准差C.变异系数D.四分位数间距E.方差7.用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布和近似正态分布D.对称分布E.任何分布8.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用A.变异系数B.方差C.极差D.标准差E.四分位数间距9.频数分布的两个重要特征是A.统计量与参数B.样本均数与总体均数C.集中趋势与离散趋势D.样本标准差与总体标准差E.样本与总体10.正态分布的特点有A.算术均数=几何均数B.算术均数=中位数C.几何均数=中位数D.算术均数=几何均数=中位数E.以上都没有11.正态分布曲线下右侧5%对应的分位点为A.μ+1.96σB.μ-1.96σC.μ+2.58σD.μ+1.64σE.μ-2.58σ12.下列哪个变量为标准正态变量 A.s x μ- B.σμ-x C. x s x μ- D.x x σμ- E. s x μ- 13.某种人群(如成年男子)的某个生理指标(如收缩压)或生化指标(如血糖水平)的正常值范围一般指A.该指标在所有人中的波动范围B.该指标在所有正常人中的波动范围C.该指标在绝大部分正常人中的波动范围D.该指标在少部分正常人中的波动范围E.该指标在一个人不同时间的波动范围14.下列哪一变量服从t 分布 A. σμ-x B. σμ-x C. x x σμ- D. x s x x - E. x s x μ-2.统计分析的主要内容有A.统计描述和统计学检验B.区间估计与假设检验C.统计图表和统计报告D.统计描述和统计推断E.统计描述和统计图表15.统计推断的主要内容为A.统计描述与统计图表B.参数估计和假设检验C.区间估计和点估计D.统计预测与统计控制E.参数估计与统计预测16.可信区间估计的可信度是指A.αB.1-αC.βD.1-βE.估计误差的自由度17.下面哪一指标较小时可说明用样本均数估计总体均数的可靠性大A.变异系数B.标准差C.标准误D.极差E.四分位数间距18.两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E. I型错误越大19.两样本比较时,分别取以下检验水准,哪一个的第二类错误最小A.α=0.05B.α=0.01C.α=0.104D.α=0.20 E.α=0.0220.当样本含量n固定时,选择下列哪个检验水准得到的检验效能可靠度最高A.α=0.01B.α=0.10C.α=0.054D.α=0.20 E.α=0.0221.在假设检验中,P值和α的关系为A.P值越大,α值就越大B.P值越大,α值就越小C. P值和α值均可由研究者事先设定D. P值和α值都不可以由研究者事先设定E. P值的大小与α值的大小无关22.假设检验中的第二类错误是指A.拒绝了实际上成立的H B.不拒绝实际上成立的0HC.拒绝了实际上成立的1H D.不拒绝实际上不成立的HE.拒绝0H 时所犯的错误23.方差分析中,组内变异反映的是A. 测量误差B. 个体差异C. 随机误差,包括个体差异及测量误差D. 抽样误差E. 系统误差24.方差分析中,组间变异主要反映A. 随机误差B. 处理因素的作用C. 抽样误差D. 测量误差E. 个体差异25.多组均数的两两比较中,若不用q 检验而用t 检验,则A. 结果更合理B. 结果会一样C. 会把一些无差别的总体判断有差别的概率加大D. 会把一些有差别的总体判断无差别的概率加大E. 以上都不对26.说明某现象发生强度的指标为A.构成比B.相对比C.定基比D.环比E. 率27.对计数资料进行统计描述的主要指标是A.平均数B.相对数C.标准差D.变异系数E.中位数28.构成比用来反映A.某现象发生的强度B.表示两个同类指标的比C.反映某事物内部各部分占全部的比重D.表示某一现象在时间顺序的排列E.上述A 与C 都对29. 样本含量分别为1n 和2n 的两样本率分别为1p 和2p ,则其合并平均率cp 为A. 1p +2pB. (1p +2p )/2C. 21p p ⨯D. 212211n n p n p n ++E. 2)1()1(212211-+-+-n n p n p n 30.下列哪一指标为相对比A. 中位数B. 几何均数C. 均数D. 标准差E. 变异系数31.发展速度和增长速度的关系为A. 发展速度=增长速度一1B. 增长速度=发展速度一1C.发展速度=增长速度一100D.增长速度=发展速度一100E.增长速度=(发展速度一1)/10032.SMR表示A.标化组实际死亡数与预期死亡数之比B.标化组预期死亡数与实际死亡数之比C.被标化组实际死亡数与预期死亡数之比D.被标化组预期死亡数与实际死亡数之比E.标准组与被标化组预期死亡数之比33.两个样本率差别的假设检验,其目的是A.推断两个样本率有无差别B.推断两个总体率有无差别C.推断两个样本率和两个总体率有无差别D.推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义E.推断两个总体分布是否相同34.用正态近似法进行总体率的区间估计时,应满足A. n足够大B. p或(1-p)不太小C. np或n(1-p)均大于5D. 以上均要求E. 以上均不要求35.由两样本率的差别推断两总体率的差别,若P〈0.05,则A.两样本率相差很大B.两总体率相差很大C. 两样本率和两总体率差别有统计意义D. 两总体率相差有统计意义E. 其中一个样本率和总体率的差别有统计意义36.假设对两个率差别的显著性检验同时用u检验和2χ检验,则所得到的统计量u与2χ的关系为A. u值较2χ值准确B. 2χ值较u值准确C. u=2χD. u=2χE. 2χ=u37.四格表资料中的实际数与理论数分别用A与T表示,其基本公式与专用公式求2χ的条件为A. A≥5B. T≥5C. A≥5 且 T≥5D. A ≥5 且n ≥40E. T ≥5 且n ≥4038.三个样本率比较得到2χ>2)2(01.0χ,可以为A.三个总体率不同或不全相同B.三个总体率都不相同C.三个样本率都不相同D.三个样本率不同或不全相同E.三个总体率中有两个不同39.四格表2χ检验的校正公式应用条件为A. n>40 且T>5B. n<40 且T>5C. n>40 且 1<T<5D. n<40 且1<T<5E. n>40 且T<140.下述哪项不是非参数统计的优点A.不受总体分布的限定B.简便、易掌握C.适用于等级资料D.检验效能高于参数检验E.适用于未知分布型资料41.秩和检验和t 检验相比,其优点是A. 计算简便,不受分布限制B.公式更为合理C.检验效能高D.抽样误差小E.第二类错误概率小42.等级资料比较宜用A. t 检验B. u 检验C.秩和检验D. 2χ检验E. F 检验43.作两均数比较,已知1n 、2n 均小于30,总体方差不齐且分布呈极度偏态,宜用A. t 检验B. u 检验C.秩和检验D. F 检验E.2χ检验44.从文献中得到同类研究的两个率比较的四格表资料,其2χ检验结果为:甲文)1(01.02χχ>,乙文2)1(05.02χχ>,可认为A.两文结果有矛盾B.两文结果基本一致C.甲文结果更可信D.乙文结果更可信E.甲文说明总体间的差别更大45.欲比较某地区1980年以来三种疾病的发病率在各年度的发展速度,宜绘制A.普通线图B.直方图C.统计地图D.半对数线图E.圆形图46.拟以图示某市1990~1994年三种传染病发病率随时间的变化,宜采用A.普通线图B.直方图C.统计地图D.半对数线图E.圆形图47.调查某地高血压患者情况,以舒张压≥90mmHg为高血压,结果在1000人中有10名高血压患者,99名非高血压患者,整理后的资料是:A.计量资料B.计数资料C.多项分类资料D.等级资料E.既是计量资料又是分类资料48. 某医师检测了60例链球菌咽炎患者的潜伏期,结果如下。

医学统计学考研试题

医学统计学考研试题

医学统计学考研试题医学统计学考研试题一、选择题(40分)1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制( B )A 条图B 百分条图或圆图 C线图 D直方图2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征A 所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是( A )A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B 用身高差别的假设检验来评价C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D 不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用( A )A 变异系数B 方差C 标准差D 四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是( A )A.个体差异B. 群体差异C. 样本均数不同D. 总体均数不同6. 男性吸烟率是女性的10倍,该指标为( A )(A)相对比(B)构成比(C)定基比(D)率7、统计推断的内容为( D )A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D. A和B均是8、两样本均数比较用t检验,其目的是检验( C )A两样本均数是否不同 B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同 D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度是( D )(A) n1+ n2(B) n1+ n2 –1(C) n1+ n2 +1(D) n1+ n2 -210、标准误反映( A )A 抽样误差的大小 B总体参数的波动大小C 重复实验准确度的高低D 数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的 (C)A垂直距离的平方和最小B垂直距离最小C纵向距离的平方和最小D纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。

令对相关系数检验的t值为tr,对回归系数检验的t值为tb,二者之间具有什么关系?(C)A tr>tbB trbC tr= tb D二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和检验(D )A分别按x1和x2从小到大编秩B把x1和x2综合从小到大编秩C把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1和x2的`差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较,χ2>χ20.05,ν可认为( A )A各总体率不同或不全相同 B各总体率均不相同C各样本率均不相同 D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原,其中甲年级调查35人,阳性人数4人;乙年级调查40人,阳性人数8人。

研究生医学统计学复习题一

研究生医学统计学复习题一

复习题一单项选择题1.( B )将多分类变量(死亡0、有效1、痊愈2)转换成多元二分类变量(哑变量),那项是对的?A.痊愈=1,0(是/否),死亡=1,0(是/否);B.痊愈=1,0(是/否),有效=1,0(是/否);C.死亡、有效、痊愈均取1,0(是/否);D.死亡或痊愈不能设为哑变量。

2.( B )关于等级相关那项是对的?A.用数据做直线相关分析;B.只适用于分析两个变量间是否相关;C.不能说明两个变量间相关关系的密切程度;D.不能说明两个变量间相关关系的方向。

3.( D )二项分布近似正态分布的条件是A.nπ<5;B. n>50 且p接近于0或1C.nπ<5且 n p和n(1-p)均≥5;D.nπ>5且 n p和n(1-p)均≥5。

4.( A )二项分布趋向于P o i s s o n分布的条件是A.当总体比例π很小,样本含量n趋向于无穷大;B.当总体比例π很大,样本含量n趋向于无穷小;C.当总体比例π很小;D.当样本含量n趋向于无穷大。

5.(D)比较参数检验与非参数检验的特点,可以认为A. 前者优于后者B. 后者优于前者C. 两者没有差别D. 各有优点6.( C )泊松分布是A.单位时间、面积或容积中某事件的概率分布。

B. 单位时间、容积或容积中某罕见事件的频数和概率分布。

C.单位时间、面积或容积中某罕见事件的概率分布。

D.单位时间、面积中某罕见事件的概率分布。

7.(D)多样本比较的H检验除了适用于等级资料外,也适用于A.宜用参数检验的计量资料B.不宜用参数检验的计数资料C.不宜用参数检验的无序资料 D.宜用非参数检验的计量资料8. (B)我国29个省的食管癌死亡率经拟合泊松分布后发现P<0.05,提示A.各省食管癌死亡率是相互独立 B.各省食管癌死亡率有地理聚集性C. 食管癌病例不是罕见的D. 食管癌死亡是相互排斥填空题1.对适用参数检验的资料,若采用非参数检验,则会损失________,在小样本时降低________。

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医学统计学复习练习题库研究生教材使用一、最佳选择题1.卫生统计工作的步骤为A.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料D.统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表E.统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表2.统计分析的主要内容有A.统计描述和统计学检验B.区间估计与假设检验C.统计图表和统计报告D.统计描述和统计推断E.统计描述和统计图表3.统计资料的类型包括A.频数分布资料和等级分类资料B.多项分类资料和二项分类资料C.正态分布资料和频数分布资料D.数值变量资料和等级资料E.数值变量资料和分类变量资料4.抽样误差是指A.不同样本指标之间的差别B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别C.样本中每个体之间的差别D.由于抽样产生的观测值之间的差别E.测量误差与过失误差的总称5.统计学中所说的总体是指A.任意想象的研究对象的全体B.根据研究目的确定的研究对象的全体C.根据地区划分的研究对象的全体D.根据时间划分的研究对象的全体E.根据人群划分的研究对象的全体6.描述一组偏态分布资料的变异度,宜用A.全距B.标准差C.变异系数D.四分位数间距E.方差7.用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布和近似正态分布D.对称分布E.任何分布8.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用A.变异系数B.方差C.极差D.标准差E.四分位数间距9.频数分布的两个重要特征是A.统计量与参数B.样本均数与总体均数C.集中趋势与离散趋势D.样本标准差与总体标准差E.样本与总体10.正态分布的特点有A.算术均数=几何均数B.算术均数=中位数C.几何均数=中位数D.算术均数=几何均数=中位数E.以上都没有11.正态分布曲线下右侧5%对应的分位点为A.μ+1.96σB.μ-1.96σC.μ+2.58σD.μ+1.64σE.μ-2.58σ12.下列哪个变量为标准正态变量 A.s x μ- B.σμ-x C. x s x μ- D.x x σμ- E. s x μ- 13.某种人群(如成年男子)的某个生理指标(如收缩压)或生化指标(如血糖水平)的正常值范围一般指A.该指标在所有人中的波动范围B.该指标在所有正常人中的波动范围C.该指标在绝大部分正常人中的波动范围D.该指标在少部分正常人中的波动范围E.该指标在一个人不同时间的波动范围14.下列哪一变量服从t 分布 A. σμ-x B. σμ-x C. x x σμ- D. x s x x - E. x s x μ-2.统计分析的主要内容有A.统计描述和统计学检验B.区间估计与假设检验C.统计图表和统计报告D.统计描述和统计推断E.统计描述和统计图表15.统计推断的主要内容为A.统计描述与统计图表B.参数估计和假设检验C.区间估计和点估计D.统计预测与统计控制E.参数估计与统计预测16.可信区间估计的可信度是指A.αB.1-αC.βD.1-βE.估计误差的自由度17.下面哪一指标较小时可说明用样本均数估计总体均数的可靠性大A.变异系数B.标准差C.标准误D.极差E.四分位数间距18.两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E. I型错误越大19.两样本比较时,分别取以下检验水准,哪一个的第二类错误最小A.α=0.05B.α=0.01C.α=0.104D.α=0.20 E.α=0.0220.当样本含量n固定时,选择下列哪个检验水准得到的检验效能可靠度最高A.α=0.01B.α=0.10C.α=0.054D.α=0.20 E.α=0.0221.在假设检验中,P值和α的关系为A.P值越大,α值就越大B.P值越大,α值就越小C. P值和α值均可由研究者事先设定D. P值和α值都不可以由研究者事先设定E. P值的大小与α值的大小无关22.假设检验中的第二类错误是指A.拒绝了实际上成立的H B.不拒绝实际上成立的0HC.拒绝了实际上成立的1H D.不拒绝实际上不成立的HE.拒绝0H 时所犯的错误23.方差分析中,组内变异反映的是A. 测量误差B. 个体差异C. 随机误差,包括个体差异及测量误差D. 抽样误差E. 系统误差24.方差分析中,组间变异主要反映A. 随机误差B. 处理因素的作用C. 抽样误差D. 测量误差E. 个体差异25.多组均数的两两比较中,若不用q 检验而用t 检验,则A. 结果更合理B. 结果会一样C. 会把一些无差别的总体判断有差别的概率加大D. 会把一些有差别的总体判断无差别的概率加大E. 以上都不对26.说明某现象发生强度的指标为A.构成比B.相对比C.定基比D.环比E. 率27.对计数资料进行统计描述的主要指标是A.平均数B.相对数C.标准差D.变异系数E.中位数28.构成比用来反映A.某现象发生的强度B.表示两个同类指标的比C.反映某事物内部各部分占全部的比重D.表示某一现象在时间顺序的排列E.上述A 与C 都对29. 样本含量分别为1n 和2n 的两样本率分别为1p 和2p ,则其合并平均率cp 为A. 1p +2pB. (1p +2p )/2C. 21p p ⨯D. 212211n n p n p n ++E. 2)1()1(212211-+-+-n n p n p n 30.下列哪一指标为相对比A. 中位数B. 几何均数C. 均数D. 标准差E. 变异系数31.发展速度和增长速度的关系为A. 发展速度=增长速度一1B. 增长速度=发展速度一1C.发展速度=增长速度一100D.增长速度=发展速度一100E.增长速度=(发展速度一1)/10032.SMR表示A.标化组实际死亡数与预期死亡数之比B.标化组预期死亡数与实际死亡数之比C.被标化组实际死亡数与预期死亡数之比D.被标化组预期死亡数与实际死亡数之比E.标准组与被标化组预期死亡数之比33.两个样本率差别的假设检验,其目的是A.推断两个样本率有无差别B.推断两个总体率有无差别C.推断两个样本率和两个总体率有无差别D.推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义E.推断两个总体分布是否相同34.用正态近似法进行总体率的区间估计时,应满足A. n足够大B. p或(1-p)不太小C. np或n(1-p)均大于5D. 以上均要求E. 以上均不要求35.由两样本率的差别推断两总体率的差别,若P〈0.05,则A.两样本率相差很大B.两总体率相差很大C. 两样本率和两总体率差别有统计意义D. 两总体率相差有统计意义E. 其中一个样本率和总体率的差别有统计意义36.假设对两个率差别的显著性检验同时用u检验和2χ检验,则所得到的统计量u与2χ的关系为A. u值较2χ值准确B. 2χ值较u值准确C. u=2χD. u=2χE. 2χ=u37.四格表资料中的实际数与理论数分别用A与T表示,其基本公式与专用公式求2χ的条件为A. A≥5B. T≥5C. A≥5 且 T≥5D. A ≥5 且n ≥40E. T ≥5 且n ≥4038.三个样本率比较得到2χ>2)2(01.0χ,可以为A.三个总体率不同或不全相同B.三个总体率都不相同C.三个样本率都不相同D.三个样本率不同或不全相同E.三个总体率中有两个不同39.四格表2χ检验的校正公式应用条件为A. n>40 且T>5B. n<40 且T>5C. n>40 且 1<T<5D. n<40 且1<T<5E. n>40 且T<140.下述哪项不是非参数统计的优点A.不受总体分布的限定B.简便、易掌握C.适用于等级资料D.检验效能高于参数检验E.适用于未知分布型资料41.秩和检验和t 检验相比,其优点是A. 计算简便,不受分布限制B.公式更为合理C.检验效能高D.抽样误差小E.第二类错误概率小42.等级资料比较宜用A. t 检验B. u 检验C.秩和检验D. 2χ检验E. F 检验43.作两均数比较,已知1n 、2n 均小于30,总体方差不齐且分布呈极度偏态,宜用A. t 检验B. u 检验C.秩和检验D. F 检验E.2χ检验44.从文献中得到同类研究的两个率比较的四格表资料,其2χ检验结果为:甲文)1(01.02χχ>,乙文2)1(05.02χχ>,可认为A.两文结果有矛盾B.两文结果基本一致C.甲文结果更可信D.乙文结果更可信E.甲文说明总体间的差别更大45.欲比较某地区1980年以来三种疾病的发病率在各年度的发展速度,宜绘制A.普通线图B.直方图C.统计地图D.半对数线图E.圆形图46.拟以图示某市1990~1994年三种传染病发病率随时间的变化,宜采用A.普通线图B.直方图C.统计地图D.半对数线图E.圆形图47.调查某地高血压患者情况,以舒张压≥90mmHg为高血压,结果在1000人中有10名高血压患者,99名非高血压患者,整理后的资料是:A.计量资料B.计数资料C.多项分类资料D.等级资料E.既是计量资料又是分类资料48. 某医师检测了60例链球菌咽炎患者的潜伏期,结果如下。

欲评价该资料的集中趋势和离散程度,最合适的指标是:───────────────────────────────────潜伏期(小时) 12- 24- 36- 48- 60- 72- 84- 96- 108-合计───────────────────────────────────病例数 1 10 18 14 5 4 4 2 2 60_______________________________________________________________________A.均数和标准差B.几何均数和全距C.中位数和四分位数间距D.均数和方差E.均数和变异系数49.某医院对30名麻疹易感儿童经气溶胶免疫一个月后,测得其血凝抑制抗体滴度,结果如下。

最合适描述其集中趋势的指标是:抗体滴度: 1:8 1:16 1:32 1:64 1:128 1:256 合计例数: 2 6 5 11 4 2 30A.均数B.几何均数C.百分位数D. 中位数E.标准差50.某市1998年调查了留住该市一年以上,无明显肝、肾疾病,无汞作业接触史的居民238人的发汞含量,结果如下。

欲估计该市居民发汞值的95%医学参考值范围,宜计算:发汞值(μmol/kg)1.5~ 3.5~ 5.5~ 7.5~ 9.5~ 11.5~13.5~ 15.5~人数: 20 66 80 28 18 62 2A. X ±1.96SB. X +1.645SC. P2.5~P97.5D. P95E.P551.现随机抽取调查某市区某年男孩200人出生体重,得均数为3.29(kg),标准差为0.438(kg)。

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