高中学生违纪惩戒条例优选稿
高中学生违纪惩戒条例
高中学生违纪惩戒条例高中学生违纪惩戒条例第一章总则为了贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养自律、适应未来社会的人才，特制订本条例。
本条例的目的是加强学风建设，严肃校纪校规，维护学校教育、教学秩序和生活秩序，确保学生德智体美劳全面发展。
高中对违纪学生进行惩戒，遵循以下惩戒原则：1.公正公平原则：对待违纪学生必须公平公正，一视同仁，秉公处理。
不感情用事，不私心偏袒，不因学生成绩优劣而区别对待。
2.实事求是原则：处罚违纪学生，必须事先调查了解，掌握真实情况。
查清整个违纪情况的细节和全部经过，并让学生写出事实经过和对错误的认识。
学生享有充分申辩的权利。
3.人文关怀原则：处罚违纪学生一定要做到“循循善诱，以理服人，惩前教育、罚后疏导”。
让学生明白接受校纪处罚也是对自己的一种帮助。
帮助学生真正认识错误，乐于改正错误。
4.适度处罚原则：应根据学生所犯错误的性质、影响、危害及自我认识，对照处罚标准，做到“罚量”准确、惩处适度。
5.及时处罚原则：学生犯错，要及时教育处理，以中止错误行为，减少负面影响，避免造成更为严重的后果。
对受到通报批评以上的学生可视其态度分别给予在特定地点反省、家长带回家反省等。
对顶撞老师的正确批评，老师有权要求其离开教室进行反省。
第二章处分的种类和运用对严重违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪行为的惩戒为下列八种：1.学部通报批评2.警告3.严重警告4.记过5.记大过6.留校察看7.劝退8.勒令退学有下列情况之一的，可以从轻或者免于惩戒：1.情节特别轻微的。
2.主动承认错误并及时改正的。
3.认识态度好，敢于检举他人的违纪行为的。
4.由于他人胁迫或诱骗的。
有下列情况之一的，予以从重惩戒：1.有较严重后果的。
2.在处分未撤销前又犯错误的。
3.屡犯不改的。
4.对检举人、证人打击报复的。
5.对所犯错误认识态度极差的。
犯有本条例未列出的错误行为，比照本条例中有关条款，给予相应惩戒。
中学违纪学生处理规定范文
中学违纪学生处理规定范文尊敬的同学们：为了维护学校的良好教育环境，加强纪律教育，提高学生违纪处理的规范性和公正性，特制定本中学违纪学生处理规定。
规定如下：一、违纪学生的认定1. 学生在学校内的行为和言论应符合法律法规、校纪校规的要求，任何违反这些规定的行为都将被认定为违纪。
2. 学生应遵守学校集体生活规律，不得参与任何有损校风、影响教学秩序的活动，否则将被认定为违纪。
3. 学生在校外的言行举止也应符合道德规范和社会公德，任何违反这些规定的行为也将被认定为违纪。
二、违纪行为的分类1. 轻度违纪：包括但不限于迟到早退、上课不听讲、进食及乱扔垃圾等行为。
对于轻度违纪行为，学校将通过教育谈话、书面批评等方式进行处理，并及时通知学生的家长。
2. 中度违纪：包括但不限于旷课、作弊、玩手机、打架斗殴等行为。
对于中度违纪行为，学校将采取严正的处罚措施，如社会实践、停课等，并请家长配合学校对学生进行教育和改正。
3. 重度违纪：包括但不限于偷窃、吸烟、毁坏学校财物等行为。
对于重度违纪行为，学校将采取更加严厉的措施，如停学、劝退等，并依法通知有关部门。
三、违纪学生处理程序1. 了解情况：学校将及时了解违纪学生的具体情况，包括违纪行为的时间、地点、目击证人等。
2. 调查核实：学校将对违纪学生的行为进行调查核实，采取询问、调查等方式，确保处理的公正性和准确性。
3. 处理结果：学校将根据违纪学生的行为情况，依据相应的违纪程度和处理标准进行处理，并书面通知学生和家长。
4. 教育改正：学校将对处理结果进行跟踪和教育，帮助违纪学生认识错误，改正行为，并定期综合评估学生的改正情况。
四、违纪处理的原则1. 公正公平：学校依法对待每一位违纪学生，不偏袒，不冤枉。
2. 个案分析：学校会对每一位违纪学生进行个案分析，了解其违纪行为背后的原因，采取相应的教育措施。
3. 强调教育：学校重视教育改正的作用，希望每一位违纪学生能从错误中吸取教训，自我反省和进步。
高中违纪学生处罚条范文
高中违纪学生处罚条范文一、学生欺骗考试处罚条例1. 学生在考试中作弊的，一律认定为违纪行为。
2. 首次作弊的学生，给予书面警告，并处以扣除本次考试成绩的处理。
3. 重复作弊的学生，给予学校记过，并取消该学期全部考试成绩，并在学校通报批评。
4. 情节严重的学生，给予学校留校察看处分，并限制参加学校举办的各项评选和特殊奖励活动。
二、学生迟到旷课处罚条例1. 学生迟到超过3次的，给予书面警告，并要求家长进行亲自约谈，并同步通知所在班主任。
2. 学生旷课一次的，给予学校口头警告，并限制下半学期参加课外活动。
3. 重复旷课的学生，给予学校记过处分，并在学校通报批评，并要求家长进行面谈。
4. 情节严重的学生，给予学校留校察看处分，并限制参加学校组织的各项活动，必要时转至综合实践基地进行短期训练。
三、学生违规打架斗殴处罚条例1. 学生私自组织斗殴的，一律认定为违纪行为。
2. 学生初次参与打架的，给予学校记过处分，并以该学期降低奖学金标准的方式进行处罚。
3. 重复参与打架的学生，给予学校留校察看的处分，并要求家长进行亲自约谈，并通报至社会治安部门。
4. 情节严重的学生，给予学校开除学籍处分，不得再在本学校就读，并移交给法律部门处理。
四、学生擅自离校处罚条例1. 学生未经请假擅自离校的，一律认定为违纪行为。
2. 学生初次擅自离校的，给予学校口头警告，并要求家长进行书面检查。
3. 重复擅自离校的学生，给予学校记过处分，并限制参加学校组织的各项活动，并通知学生所在班主任。
4. 情节严重的学生，给予学校留校察看处分，并要求学生家长进行面谈，必要时移交给家委会进行协助处理。
五、学生违规使用手机处罚条例1. 学生在上课、考试、自习等时间擅自使用手机的，视为违纪行为。
2. 学生首次违规使用手机，给予学校口头警告，并要求学生当起班级警员，负责班级纪律监督。
3. 重复违规使用手机的学生，给予学校记过处分，并进行一周的手机禁用处罚。
2024年中学学生违纪处罚条（二篇）
2024年中学学生违纪处罚条为贯彻《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，并结合《江临中学学生管理条例》与《江临中学学生品德和行为规范量化考核办法》的具体要求，以加强对后进生的规范管理，现特制定以下条例。
一、处罚类型：包括班内批评教育与班规处罚、政教处批评教育、纪律处分（涵盖通报批评、警告处分、记过处分、特训教育）。
二、处罚细则：1. 学生如违反《江临中学学生管理条例》相关条款，情节轻微者，须进行自我批评，并虚心接受他人批评教育及班规处罚。
2. 学生若违反《江临中学学生管理条例》相关条款，且影响较大者，将给予校内公开批评，并根据《江临中学学生品德行行为规范量化考核办法》进行扣分。
3. 学生若多次违反《江临中学学生管理条例》相关条款，或抵制值勤同学和老师管理，将受到政教处的批评教育，并依据《江临中学学生品德行为规范量化考核办法》进行扣分。
4. 学生出现以下任一情节者，将受到口头警告或警告处分：多次违反《江临中学学生管理条例》，经教育无效；打击报复管理人员（包括教职工和学生），情节不严重；累计旷课超过规定节数；不交作业累计超过规定次数；考试作弊；在校内参与斗殴；故意破坏公物且态度恶劣。
5. 学生出现以下任一情节者，将受到记过处分：已受警告处分，再犯严重过错；累计旷课超过规定节数；不交作业累计超过规定次数；违反教育行政部门规定，擅自涉及“五禁”活动，出入“四厅一吧”，经教育不改；聚众斗殴为首者或纠集校外人员斗殴；有偷窃、搜身、敲诈勒索行为；辱骂或诬告老师；对举报人实施打击报复，造成恶劣影响。
6. 学生若受记过处分后再犯严重过错，将被列入学校特训班接受教育。
三、附加条款：1. 打架斗殴致人受伤者，应赔偿医药费。
2. 参与赌博者，赌具、赌款一律没收。
3. 参与偷窃、搜身、敲诈勒索者，须交出赃款，已销赃或毁坏者应照价赔偿。
4. 破坏公物者应照价赔偿。
5. 受警告以上处分者，该学期品德等第为不及格，团员将受团内纪律处分，学生干部将受停职或撤职处分。
中学学生违纪的处罚规定范文（3篇）
中学学生违纪的处罚规定范文一、指导思想为了认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，加强对学生文明道德、行为习惯的教育，严格学生常规管理，优化育人环境，创建优良的校风和严谨的学风，把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人，特制定本规定。
二、处罚规定(一)有下列行为之一者，作口头警告、点名批评；屡教不改者警告处分：1、教学区内穿拖鞋、穿背心，男生留长发，女生烫发，化妆，佩带首饰经教育不改正者；2、对长辈、老师不尊重，背后取绰号，给同学取侮辱性绰号，造成同学之间不团结者；3、迟到早退(指一学期)累计达到五次及以上或旷课节数(指一学期)累计达到____节者；4、经常抄袭他人作业或不交作业经教育不改正者；5、多次无故不参加课外集体活动者；6、校内骑自行车或乱停放自行车者；7、课间追逐、喧哗、打闹经教育不改正者；8、校内打扑克，做不健康、不安全的游戏者；9、随意攀摘花草树木，乱扔纸屑、果皮、瓜子壳，损坏公物等；10、用餐时，奔跑、故意拥挤、浪费严重者；11、进网吧、营业性的舞厅、酒吧、音乐茶座、游戏机房、台球房和溜冰场；12、有其他类似行为者。
(二)有下列行为之一者，视情节轻重和认识态度，分别给予全校点名批评、警告、严重警告：1、不服老师管教，无理取闹，有严重不尊师行为者；2、有酗酒、抽烟行为者；3、在校内外参与赌博或看、听、传黄色书刊、音像者；4、全学期旷课累计达到____天以上；5、学校统一组织的考试舞弊者；6、损坏公物或他人财物，情节较严重者；7、禁止出校门期间，不听劝告擅自出校门者；8、吵架骂人、翻越围墙者；9、有其他类似行为者。
(三)有下列行为之一者，视情节轻重和认识态度，分别给予记过、留校察看直至劝其退学处分；情节特别严重的，移交公安部门处理：1、参加集体活动时不遵守纪律而造成严重影响者；2、全学期累计旷课____天以上者；3、在校内外参与打架斗殴造成人身伤害，或打架造成恶劣影响者；4、在校内外有偷窃行为或敲诈同学钱物者；6、故意损坏公物或他人财物，情节十分严重者；7、其他各种触犯法律，构成犯罪行为的。
中学违纪学生处理规定范文
中学违纪学生处理规定范文尊敬的同学们：作为一所重视教育的中学，我们不仅注重同学们的学习成绩，更注重培养同学们优秀的品德和健康的心态。
因此，我们制定了一系列中学违纪学生处理规定，旨在引导同学们遵守纪律，树立正确的人生观和价值观，并通过适当的处理方式帮助他们改正错误，做一个更好的人。
以下是我校中学违纪学生处理规定，请同学们仔细阅读，并牢记在心。
一、违纪行为分类及处理1. 违纪行为分类根据违纪行为的性质和危害程度，我校将违纪行为分为轻微违纪、一般违纪和严重违纪三类。
轻微违纪行为包括但不限于：(1) 擅自留校或私自离校。
(2) 迟到早退。
(3) 着装不整。
(4) 不按时完成作业。
(5) 违反课堂纪律，如违规交谈、乱扔垃圾等。
对于轻微违纪行为，一般将采取口头警告、批评教育等形式进行处理，并记录学生的违纪行为，作为后续处理的依据。
一般违纪行为包括但不限于：(1) 缺席课程。
(2) 迟到早退超过三次。
(3) 未经允许离校。
(4) 蓄意损坏学校财物。
(5) 违反考试纪律，如作弊等。
对于一般违纪行为，将根据情节轻重采取适当的处理方式，包括但不限于口头警告、批评教育、学校服务等。
严重违纪行为包括但不限于：(1) 打架斗殴。
(2) 故意伤害他人。
(3) 盗窃他人财物。
(4) 涉嫌吸毒或贩卖毒品。
(5) 涉及校园欺凌等严重行为。
对于严重违纪行为，将立即采取严肃的处理措施，包括但不限于停学、转院、报警等，并根据具体情况追究法律责任。
2. 违纪行为处理程序(1) 掌握情况：学校老师或管理人员发现同学有违纪行为后，将立即组织调查，了解情况和证据。
(2) 召集相关人员：如果涉及多个同学或多位老师的证词，学校将召集相关人员进行听证。
(3) 处理决定：学校将根据调查情况作出违纪行为的处理决定，并通知相关人员和学生家长。
(4) 适当教育：学校将通过个别谈话、班级会议等形式对同学进行适当的教育，帮助他们认识错误并改正行为。
二、学生家长的责任和义务学生家长是学生的第一任教育者，对于同学违纪行为的处理和纠正起到重要作用。
中学学生违纪惩处制度范文（二篇）
中学学生违纪惩处制度范文中学作为学生教育的基础阶段，对学生的行为管理具有重要的意义。
为了维护学校的正常秩序，保障学生的健康成长，中学学生违纪惩处制度应运而生。
本文将着重讨论中学学生违纪惩处制度的内容，并提出一些建设性的意见。
中学学生违纪惩处制度主要包含以下几个方面的内容：违纪行为的定义、违纪行为分类、惩罚措施、惩处程序等。
首先，违纪行为的定义是制定学生违纪惩处制度的基础。
学校应明确违纪行为的界定，确保学生明白哪些行为属于违纪。
例如，损坏学校财产、欺凌他人、作弊等行为都应被视为违纪行为。
明确违纪行为的定义有助于学生树立正确的行为观念，避免违规行为的发生。
其次，对违纪行为进行分类，是中学学生违纪惩处制度的重要内容。
按照违纪行为的性质和严重程度进行分类，有助于针对不同违纪行为采取相应的惩罚措施，维护学校秩序。
常见的违纪行为可分为轻微违纪、一般违纪和严重违纪三类。
轻微违纪包括迟到、旷课等；一般违纪包括擅自离校、乱扔垃圾等；严重违纪包括欺凌他人、作弊等。
分类违纪行为有利于学校对不同违纪行为的处理有针对性，使其更加合理和公正。
惩罚措施是中学学生违纪惩处制度的核心内容之一。
惩罚措施的设置应当严格按照法律法规和学校规定进行，确保公平公正。
常见的惩罚措施包括批评教育、书面检查、罚款、警告、停课等。
对于轻微的违纪行为，一般可以采取批评教育和书面检查的方式进行约束；对于一般和较严重的违纪行为，可以采取罚款、警告和停课等措施进行惩罚。
但是，需要注意的是，惩罚措施应有度，不能过分严厉，以免对学生的心理产生过大的负面影响。
最后，惩处程序是中学学生违纪惩处制度的重要组成部分。
惩处程序要求学校在处理学生违纪问题时，按照规定的程序进行，确保程序的合法性和公正性。
一般情况下，惩处程序包括事实调查、听证、处罚决定和申诉等环节。
学校应建立健全的学生违纪处理机构，并培养专业的违纪处理人员，确保程序的严谨性和有效性。
综上所述，中学学生违纪惩处制度是维护学校正常秩序、确保学生健康成长的重要保障。
2024年中学学生违规处分条范文（二篇）
2024年中学学生违规处分条范文学生违纪处分规定一、给予批评教育或警告处分的情况：1. 违反仪容仪表规定，包括但不限于男生留长发、女生烫发、披发、染发、光头等怪异发型；2. 佩戴首饰，穿着奇装异服；3. 穿着高跟鞋、拖鞋进入教学区，或未在规定时间内穿着校服达到指定次数，以及赤膊行为；4. 无故不携带校园卡达到指定次数。
二、关于学生文明举止与环境卫生的规定：对于以下情况之一者，给予批评教育或警告处分：1. 对同学使用侮辱性绰号，讲脏话、辱骂他人；2. 乱吐痰、口香糖，乱扔纸屑、果皮、塑料袋等，从楼上向楼下倾倒水、杂物，以及无故不打扫“切块包干区”卫生。
三、学生应自觉遵守学校规章制度：第一款：1. 早退、迟到（含迟出、迟归）次数累计达到指定次数；2. 在教学区、生活区拍打“三大球”；3. 违反体育馆开放时间进行运动，或违反图书馆、计算机房的相关规定；4. 在教室内用餐；5. 买菜买饭不排队，破坏秩序；6. 自学课、早（晚）自修时间无故离开教室进行其他活动；7. 无故不出操；8. 集会时看书报、喧哗、不守秩序；9. 不服从学生干部、值周班学生管理；10. 进出校园（含寝室）不打卡；11. 未经规定手续进行销假或未在规定时间返校。
第二款：对于以下情况之一者，给予警告或严重警告处分：1. 未经许可在校内举办生日庆贺活动，造成不良影响；2. 阅读宣传不良内容的书刊；3. 在校园内吸烟、喝酒、猜拳、打牌；4. 无故不参加升（降）旗仪式；5. 横穿、践踏校园绿化带；6. 住校生未经请假在外留宿、迟归；7. 在寝室内点蜡烛；8. 翻越阳台、校园围墙出入学校、寝室或运动区；9. 私自使用高危电器或私拉电线；10. 无特殊情况私自使用消防设施；11. 无故不参加学校分配的各项重要工作；12. 经常不服从班主任工作分配；13. 未经许可，在校园内燃放烟花爆竹（包括燃烧纸张等）；14. 携带、藏匿刀具、易燃易爆物品进寝室；15. 恶意消费其他同学校园卡内的钱。
重点中学学生违纪处分条例样稿
XX高级中学学生违纪处分条例第一章总那么第一条为了加强校风建立，严肃组织纪律，维护学校正常教学工作与生活秩序，标准学生行为，培养合格社会主义事业建立者与接班人，依据国家教育部?中学生日常行为标准?与?中学生守那么?等有关规定，结合我校实际，特制定本条例。
第二条凡江苏省XX高级中学在校学生均适用本条例。
第三条对违纪学生，要热情帮助，耐心教育，严格要求。
处分应坚持实事求是、客观公正、惩前毖后、治病救人原那么,做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分恰当。
第四条对有违法、违规、违纪行为学生，学校可视其情节轻重给予批评教育〔口头批评、通报批评〕或纪律处分。
处分种类分为以下五种：〔一〕警告；〔二〕严重警告；〔三〕记过；〔四〕留校观察；〔五〕勒令退学或开除学籍第五条对学生处分应与教育结合进展，坚持以教育引导为主，处分为辅原那么。
对违纪后积极采取补救措施防止损失扩大，及时、主动、实事求是反映情况，配合调查，认错态度较好且为查清事实真相有突出奉献学生，可从轻、减轻或免予处分。
第六条因违纪造成经济损失，除给予相应纪律处分外，还应赔偿经济损失。
第七条对于违纪情节恶劣学生，可以在本条例规定处分标准以上进展处分，直至开除学籍。
以下行为属情节恶劣：〔一〕认错态度较差或对所犯错误拒不认识；〔二〕邀约或伙同校外人员对我校进展侵害；〔三〕经劝阻不立即停顿违纪行为；〔四〕不服从学校正常管理，无理取闹、情节严重；〔五〕阻止证人作证、阻碍调查或对检举人、证人、工作人员威胁或打击报复；〔六〕严重影响学校声誉或造成重大影响；〔七〕两人以上共同成心违纪；〔八〕其他应加重处分。
第八条凡已经受过违纪处分学生，再一次违纪均加重一级处分。
第九条本条例有规定，依照本条例执行；本条例没有规定，可以比照本条例最相类似条文进展处分，但须报学校领导批准。
第十条群体违纪参与者，从重处分。
为首者给予留校观察以上处分。
第二章违纪与处分第十一条以下行为之一，给予全校通报批评：〔一〕班级干局部管工作有失职行为。
一中违纪学生处罚条范文（二篇）
一中违纪学生处罚条范文尊敬的同学：您好！我校一直以来都非常重视学生的品德教育和纪律建设，以培养学生积极向上的品格和理想追求为目标。
然而，我校最近发生了一系列违反校纪的事件，这些行为不仅伤害了自己，也对整个校园氛围造成了不良的影响。
为了维护校园秩序、提高学生的素质，我们将对相关学生给予惩戒。
根据校服纪律、学术纪律、文明守则、课堂纪律等方面的违规行为，经过慎重考虑，制定以下处罚条款。
一、关于校服纪律违规情况的处罚1. 违规穿着校服，如衣服不整、扣子未系紧等，第一次给予口头警告；第二次给予书面警告；第三次将被取消奖学金资格。
2. 私自修改校服样式、佩戴不符合规定的配饰，第一次将被取消课余活动资格；第二次将被通报批评，并进行班级警示教育；第三次将进行集体批评教育，并丧失参与学校重要活动的资格。
二、关于学术纪律违规情况的处罚1. 抄袭、剽窃他人作品，第一次给予严肃批评，并重新完成作业；第二次扣除作业分数，并进行诚信教育；第三次将进行公开谴责，并通报家长、辅导员等相关人员。
2. 小组作业中不尽职尽责，导致整个小组受影响，第一次给予口头责备；第二次将扣除小组作业分数，并进行班级警示教育；第三次将取消小组资格，并进行公开批评。
三、关于文明守则违规情况的处罚1. 在公共场所大声喧哗、乱扔垃圾等行为，第一次进行口头批评；第二次进行班级警示教育；第三次将进行承诺书书面签署，并记录在个人档案中。
2. 在校内乱涂乱画、损坏公共设施，第一次进行班级警示教育；第二次将扣除综合素质分；第三次将面临相应的经济赔偿，并进行个别谈话及家长签字确认。
四、关于课堂纪律违规情况的处罚1. 上课迟到，第一次进行课堂警示，适当补课；第二次进行公开批评，适当扣分；第三次将进行集体警示，通报家长并加强家校联系。
2. 旷课、旷自习等行为，第一次进行家长约谈，并进行悔过书书写；第二次进行记录，通报年级任课班主任；第三次与家长共同制定改进计划，并进行心理辅导。
中学违纪学生处分条范文
中学违纪学生处分条范文尊敬的家长：您好！我是贵子女所在学校的班主任，我来信是想与您沟通一些关于您子女近期违纪的情况。
作为一名学生的家长，我知道您非常关心孩子的成长和教育，所以希望通过这封信告知您学校对学生违纪情况的处理方式，并希望能够得到您的支持和帮助。
首先，我要重申学校对违纪行为的零容忍态度。
我们相信在一个健康、和谐的学习环境中培养学生们的品德是非常重要的。
因此，学校给予处理违纪学生的处分是为了保护学生的权益，维护学校纪律，确保教育的公正性和公平性。
我们在学校中设置了一套完善的纪律管理制度，以规范学生的行为。
对于一些常见、轻微的违纪情况，学校一般会采取警告、批评教育等措施进行处理，并要求学生及时改正错误。
例如，迟到、旷课、走神等行为，学校会通过班级例会、班主任课等途径进行批评和教育，并要求学生自行反省和改正。
然而，对于一些严重的违纪行为，学校将会采取更严厉的措施进行处理。
例如，作弊、欺骗、吸烟、赌博等行为，学校会对违纪学生进行严肃的批评、警告，并且会启动纪律处分程序。
根据学校的纪律管理制度，违纪学生可能会接受停课、记过、留级等处分措施。
学校希望通过这些措施，引导学生认识到自己违纪行为的严重性，明确纪律规范，树立正确的价值观。
为了保护学生的隐私权，我在此并不具体说明您子女的违纪细节，但是我相信您一定非常了解孩子的情况。
作为家长，我们应该与学校保持紧密合作，共同关心和引导孩子的成长。
请您协助学校对于您子女的处分措施，并鼓励他们进行反思和改正错误。
同时，也希望您能与我们保持密切联系，及时了解孩子的学习和生活情况，共同为孩子的发展营造一个良好的环境。
最后，我再次强调学校对于学生违纪行为的处理标准，并希望得到您的理解和支持。
我们相信，只有通过学校、家庭和学生的共同努力，我们才能够培养出品德高尚、知识全面的学生，为他们的未来成功打下坚实的基础。
再次感谢您的理解和支持！祝愿您和您的家庭幸福健康！您真诚的班主任。
中学生违纪处罚条范文
中学生违纪处罚条范文（不含首先、其次、另外、总之，最后等分段语句）一、学生违纪行为近年来，中学生违纪现象屡见不鲜。
违纪行为主要包括作业抄袭、打架斗殴、携带手机、早恋等。
这些行为严重影响了学校正常的教育教学秩序，对学生的成长发展产生了不良影响。
二、学校处罚原则为了维护学校纪律，确保学生良好的学习环境，学校需要制定一套合理的违纪处罚制度。
在制定此制度时，学校应遵循以下原则：1. 公正：对学生违纪行为进行公正、客观的评判，杜绝任何偏袒或歧视现象。
2. 教育性：处罚应具有一定的教育意义，帮助学生认识错误，提升他们的道德素质。
3. 个性化：对违纪行为应适当考虑其背后的原因及学生的个人情况，采取针对性的处罚措施。
三、违纪处罚措施1. 作业抄袭：学校应设置专门的防范作业抄袭的机制，同时加强对学生的道德教育。
对于抄袭行为，学校可以采取以下措施：（1）提给零分：学生作业中存在抄袭行为的，将其作业给予零分处理，同时给予书面警告。
（2）追加补偿：对于多次作业抄袭的学生，学校可以要求其参加额外的学习辅导，并在辅导完成后，接受事后补偿的方式进行补偿。
2. 打架斗殴：打架斗殴行为严重威胁学校的安全和秩序。
对于打架斗殴的学生，学校应采取以下措施：（1）停课处理：对于初次打架斗殴的学生，学校可以停其课一周，并通知家长进行约谈，告知学生的行为后果。
（2）社会实践：对于多次打架斗殴的学生，学校可以组织其参与社会实践活动，让其感受社会的压力和责任。
3. 携带手机：携带手机对学生的学习和注意力产生负面影响。
对于携带手机的学生，学校应采取以下措施：（1）没收手机：学校可以没收携带手机，并在规定时间内退还给学生家长。
（2）限制放学离校：对于多次携带手机的学生，学校可以限制其放学离校时间，并联系家长进行约谈，共同解决问题。
4. 早恋：早恋会影响学生的学业和心理健康。
对于早恋行为，学校应采取以下措施：（1）家长约谈：学校应及时联系家长，告知他们孩子早恋的情况，并共同商讨解决办法。
高中违纪学生处罚条范文
高中违纪学生处罚条范文第一章前言高中是学生的重要阶段，不仅是知识学习的重要时期，也是人格、品德等方面发展的关键时期。
因此，保持高中学生的纪律和秩序非常重要。
为了规范高中学生的行为，树立正确的价值观和道德观，本学校特制定了《高中违纪学生处罚条例》。
本条例的目的是明确规定违反校规和纪律的学生应承担的责任，并且旨在教育学生认识自己的错误，引导他们遵守学校的规章制度，健康成长。
第二章违规行为分类及处理措施2.1 迟到2.1.1 对于经常迟到的学生，学校将采取以下处理措施：2.1.1.1 第一次迟到：口头警告；2.1.1.2 第二次迟到：书面警告，并通知家长；2.1.1.3 第三次迟到：连续扣除一周的迟到扣分，通知家长，并要求家长到学校与班主任进行沟通；2.1.1.4 第四次以上迟到：继续扣除扣分，并要求家长到学校进行反思和讨论。
2.2 缺课2.2.1 对于无故缺课的学生，学校将采取以下处理措施：2.2.1.1 第一次缺课：口头警告，并通知家长；2.2.1.2 第二次缺课：书面警告，并扣除一周的出勤分，并通知家长进行反思；2.2.1.3 第三次缺课：暂时停学一周，并通知家长进行反思；2.2.1.4 第四次以上缺课：考虑开除学籍，并通知家长进行进一步的沟通。
2.3 旷课2.3.1 对于无故旷课的学生，学校将采取以下处理措施：2.3.1.1 第一次旷课：口头警告，并通知家长；2.3.1.2 第二次旷课：书面警告，并停学一周，并要求家长到学校与班主任进行沟通；2.3.1.3 第三次旷课：考虑开除学籍，并通知家长进行进一步的沟通。
2.4 随意改变课程2.4.1 对于随意改变课程的学生，学校将采取以下处理措施：2.4.1.1 第一次：口头警告，并要求学生重新调整课程；2.4.1.2 第二次：书面警告，并通知家长进行反思；2.4.1.3 第三次：考虑停学一周，并通知家长进行进一步的沟通。
2.5 携带违禁品2.5.1 对于携带违禁品的学生，学校将采取以下处理措施：2.5.1.1 第一次：收缴违禁品，并口头警告；2.5.1.2 第二次：收缴违禁品，并书面警告，并通知家长；2.5.1.3 第三次：暂停课程，并通知家长进行进一步的沟通；2.5.1.4 第四次以上：考虑开除学籍，并通知家长进行进一步的沟通。
中学学生违反校纪校规处分条范文
中学学生违反校纪校规处分条范文校纪校规是学校为了维护良好学风和纪律而制定的一系列规定和条例。
作为中学学生，我们应当严格遵守校纪校规，并时刻做到言行合一、遵纪守法。
然而，有时候学生会出现违反校纪校规的情况，这时候学校就需要采取相应的处分措施来教育引导学生，让他们认识到错误，并在错误中成长。
以下是一例关于中学学生违反校纪校规处分条的范文。
根据学校纪律处分条例，我校对于违反校纪校规的学生，将进行相应的处分，以期起到警示和教育的作用。
近期，我校发现一名学生在校内违反学校规定，这严重影响了师生的正常教学秩序和学习氛围。
下面将对该学生的违规行为进行详细说明，并提出相应的处分措施。
首先，该学生违反了学校的禁止携带手机上学的规定。
根据学校规定，学生在上学期间不得携带或使用手机。
然而，该学生明知道这一规定却擅自将手机带入校园，并在课堂上使用手机上网聊天，严重干扰了老师的教学，同时也构成了对学校秩序的破坏。
这种行为严重影响了课堂纪律和学生的学习效果，必须予以严肃处理。
其次，该学生还存在违反校园秩序的问题。
在课堂上，该学生经常与同学交头接耳，甚至大声喧哗，严重干扰了课堂的正常秩序。
教师多次进行批评教育，但该学生仍然置之不理，对教师批评态度不尊重。
这种行为不仅干扰了其他同学的学习，也严重侵犯了教师的权威，给学校的教学秩序带来了不良影响。
对于该学生的违反校纪校规行为，我校将采取如下处分措施：首先，对于该学生违反携带手机上学的规定，学校将对该学生进行警告，并要求其立即将手机上交给班主任，直至学期结束。
此举旨在让他意识到自己的错误，同时也起到了禁止手机上学的示范作用。
其次，对于该学生在课堂上干扰教学秩序的行为，学校将对其进行严厉批评和教育，并给予学生一个缺席记录，并要求其参加一周的班级纪律教育班。
教育班将帮助学生认识到自己的错误，并引导其树立正确的学习态度和行为。
最后，学校将加强学生纪律教育力度，以防止类似的问题再次发生。
学校将加强对学生的守纪守规教育，并在家长会、班会等各种场合对校纪校规进行重点宣传，增强学生的法纪观念和自我约束能力。
中学学生惩处条范文
中学学生惩处条范文第一章总则第一条为了维护学校的正常秩序，促进学生的良好行为习惯养成，制定本学生惩处条款。
第二章违纪行为及处理办法第二条违反校规校纪，给人学校带来不良影响的行为，包括但不限于以下几种情况：1. 违反学校课堂纪律，干扰教学秩序，作弊行为；2. 违反学校寝室纪律，损坏公共财物，造成学生间的纠纷；3. 违反学校安全纪律，危害自己或他人的人身安全；4. 违背学校道德规范，恶意欺凌他人，伤害校园秩序；5. 违背规定使用电子设备，偷窃他人财物。
第三条违纪行为的处理办法如下：1. 批评教育：对于一般性的违纪行为，学校将给予学生批评教育，并责令改正。
2. 警告：对于违反学校规定的行为，学校将给予学生警告，并进行相关的心理辅导，帮助学生树立正确的价值观念。
3. 记过处分：对于严重违纪行为，学校将给予学生记过处分，并通报学生家长，加强与家长的沟通，协助学生改过自新。
4. 留校察看：对于情节严重的违纪行为，学校将给予学生留校察看处分，并在规定时间内监督学生改正错误，直至学生自愿离校。
5.开除学籍：对于严重违反规定、情节极其恶劣的违纪行为，学校将给予学生开除学籍的处分，并将相关信息上报至教育部门。
第三章执法程序第四条学校对于违纪行为的处理程序如下：1. 获取证据：学校将通过调查、询问、取证等方式获取违纪行为的证据。
2. 充分听取申辩：学校将给予学生申辩的权利，听取学生对于违纪行为的解释和辩护。
3. 监察：学校将组织专门人员对处理程序进行监察，确保公正、公开、公平。
4. 决定处分：校领导将根据违纪行为的性质、情节等，做出相应的处分决定，并书面通知学生及其家长。
5. 跟踪执行：学校将确保处分决定的执行情况，开展相关的跟踪调查，确保学生按时、按要求改正错误。
第四章附则第五条学生可根据实际情况提出申诉，学校将组织相关人员进行调查处理，并告知学生申诉的结果。
第六条学生惩处条款的解释权归学校所有，并在必要时进行修订。
中学学生违规处分条范文
中学学生违规处分条范文尊敬的校领导：我写这封信是为了向您反映中学学生违规处分条的情况，并希望您能够给予我一些指导和建议。
作为一名中学生，我深知违规行为对个人和社会的负面影响，因此我希望能够了解学校对违规行为的处分条例，以便在日常学习和生活中遵守规则，做一个合格的学生。
我认为中学学生违规处分条应该包括以下几个方面：严禁欺负同学，如体罚、言语侮辱等行为；严禁违反纪律，如旷课、迟到、不带课本、打架斗殴等行为；严禁作弊，如抄袭、代写、使用通讯工具等行为；严禁在校园内吸烟、酗酒、吸毒等行为；严禁偷窃、损坏他人财物等行为。
对于这些违规行为，学校应采取相应的处分措施。
首先，学校可以给予警告，通过口头或书面形式告诫学生不再犯同样的错误。
其次，可以采取批评教育的方式，给予学生适当的惩罚，以期让学生认识到错误的严重性，并能够及时悔过改正。
更严重的违规行为，如打架斗殴、作弊行为等，学校应该采取更为严厉的处分措施，如停课、勤工俭学、劝退、记大过等。
同时，学校可以将这些违规行为纳入学生档案，并及时向学生家长进行通报，以便家校合作，共同引导学生改正错误。
此外，学校还可以通过组织举办各种形式的活动，如讲座、辩论赛等，来加强学生的法律意识和纪律约束，倡导积极向上的学习态度和行为规范。
学校也可以引入一些奖罚机制，通过奖励优秀表现和惩罚违规行为来激励学生做好自己的本职工作和遵守校规校纪。
尊敬的校领导，违规行为在中学生群体中是一种普遍存在的问题，我希望学校能够制定完善的违规处分条例，对学生的违规行为进行及时、公正、严明的处理，以维护校园秩序，促进学生的健康成长。
同时，学校也应该加强宣传教育，让学生们认识到违规行为的后果与危害，同时鼓励他们树立正确的价值观和行为规范。
感谢您抽出宝贵的时间阅读我的来信，我期待您对中学学生违规处分条的回复和指导。
祝工作顺利！您诚挚的学生XXX日期：。
中学学生违反校纪校规处分条范文
中学学生违反校纪校规处分条范文尊敬的校领导：
我是某中学的一名教师，来信是关于学生违反校纪校规处分的问题。
校纪校规对维护校园秩序、培养学生良好行为习惯具有重要作用，因此，我们应该采取相应措施对违反校纪校规的学生进行处分。
首先，对于学生违反校纪校规的行为，我认为处分应该具有“以解决问题为目的，以教育为主导”的原则。
我们不仅要纠正学生的错误行为，更要通过相应的处分教育学生，引导他们树立正确的价值观和行为规范。
其次，根据学校的规定，我们应该根据学生违反校纪校规的轻重程度进行相应的处分。
轻微的违纪行为可以采取一些轻度的惩罚，比如书面批评、放学前罚站等等，以提醒学生。
当然，在面对严重违纪行为时，我们应该采取更严厉的处罚措施。
比如，对于严重损害校园秩序和学生利益的行为，可以采取停课、劳动教育、勒令退学等严厉的处罚。
最后，对于处分学生应该是一个个案件，而不是简单地统一对待。
我们要对学生进行详细调查，了解他们违纪的原因和背后的问题，以便切实解决问题，避免将学生推向绝境。
总之，校纪校规的制定和实施是学校进行教育管理的基础。
当学生违反校纪校规时，我们应该合理运用校规处分学生，既要对学生进行教育，又要维护学校的正常秩序。
同时，我们也要关
注学生背后的问题，为他们提供相应的帮助和支持，让他们能够得到成长和改正错误。
希望学校能够根据实际情况制定出合理的校规，并且加强对学生的宣传教育，引导他们树立正确的价值观和行为习惯，共同营造和谐的校园环境。
再次感谢您对学校工作的关注与支持！
此致
敬礼！。
二中考试违纪处罚条范文（二篇）
二中考试违纪处罚条范文近年来，随着我国中学教育的不断发展，二中考试对学生的重要性日益凸显。
而遗憾的是，由于一些学生缺乏自觉性和纪律意识，出现了一些考试违纪行为。
对于这些考试违纪行为，学校必须采取严肃的惩罚措施，以维护考试的公平性和学生的自律性。
首先，对于严重的考试违纪行为，比如作弊、抄袭等行为，学校应当给予严厉的处罚。
对于作弊行为，学校应先对学生进行口头警告，并且在考试成绩中扣除一定的分数。
在考试成绩扣除的基础上，如果学生再次作弊，就应当按学校规定的程序开展违纪处理工作，根据违纪行为的严重程度，对学生进行倒扣分、记大过等处罚。
另外，对于抄袭行为也应当予以严惩，学校可以采取多种方式，如扣分、停课、通报家长等，从而让学生意识到自己的错误，并引导他们树立正确的考试观念。
其次，在处理考试违纪问题时，学校应当本着教育为主、处罚为辅的原则。
而不仅仅关注于对学生进行惩罚，更应当注重对学生进行教育。
因此，学校可以组织一些课堂讲座、研讨会等活动，向学生宣传考试纪律及其意义，引导学生养成良好的考试习惯。
同时，学校还可以开展一些特色的学科竞赛、学术论坛等活动，将学生的注意力引向学习的乐趣和意义，从而减少考试违纪的发生。
另外，在处理考试违纪问题时，学校还应当充分发挥家长的作用。
家长是学生的第一任教师，他们应当对学生进行道德教育和纪律约束。
因此，学校可以通过家长会、家庭访问等方式，向家长传达考试纪律的重要性，建立与家长之间的良好沟通渠道。
同时，学校还应当鼓励家长对学生进行监督，及时发现学生的违纪行为，并及时向学校反映，以便学校采取相应的措施进行处理。
最后，学校还应当通过建立有效的考试监考制度，加强对考试过程的监督，从根本上遏制考试违纪行为的发生。
学校可以通过聘请专业的监考人员、采用视频监控等方式，加强对考场的监管。
同时，学校还应当加强对监考人员的培训，提高他们对考试纪律的认识和执行力。
只有这样，才能确保考试的公平性和学生的自律性。
中学学生惩处条范文
中学学生惩处条范文中学学生惩处条是学校对学生行为规范的具体要求，旨在引导学生自律、守纪守法。
以下是一份中学学生惩处条范文，以供参考。
1.操场纪律操场是学生课间活动的场所，为了维护良好的课间秩序，学生应遵守以下规定：- 不跳跃、追逐或打闹；- 不扔任何物品，包括纸团、石子等；- 不在操场上吃零食或口香糖；- 不在操场上乱涂乱写；- 不穿室内拖鞋等不符合规定的鞋子进入操场。
2.教室纪律教室是学生学习的场所，为了提供良好的学习环境，学生应遵守以下规定：- 不随意走动、乱喧哗或打闹；- 不在教室内扔纸球、吹口哨或制造噪音；- 不私自摸索他人的物品，包括书籍、文具等；- 不擅自改变教室内的座位安排；- 不随意涂写、刻画或损坏教室内的墙壁、桌椅等。
3.文明用餐学生在食堂就餐是学校生活的重要组成部分，为了培养文明用餐习惯，学生应遵守以下规定：- 不拥挤、不争抢食物；- 不随意倒掉食物或饮料；- 不大声喧哗或乱丢纸巾；- 不讲脏话、骂人或恶意调侃他人；- 不在食堂内吃零食、吃口香糖或吸烟。
4.课堂纪律课堂是学生学习的主要场所，为了保证学习效果，学生应遵守以下规定：- 不迟到、早退或旷课；- 不随意离座、进出教室；- 不在课堂上打瞌睡、玩游戏或使用手机；- 不与同学交头接耳、嬉笑打闹；- 不干扰老师授课，包括突然讲话、提问无关内容等。
5.遵守校园秩序学校是学生学习和成长的地方，为了营造良好的学习氛围，学生应遵守以下规定：- 不在校园内乱丢纸屑、食品包装袋等垃圾；- 不随意涂写、刻画或损坏校园内的设施和物品；- 不在校园内吸烟、饮酒或吸毒；- 不参与校园欺凌行为，包括言语、身体欺凌；- 不在校园内进行违法行为，包括偷窃、散播暴力等。
6.校外活动纪律学生在校外代表学校形象，为了展现良好的品行风貌，学生应遵守以下规定：- 不穿着不符合规定的服装或配饰；- 不随意涂写、刻画或破坏公共财物；- 不随地吐痰、乱扔垃圾；- 不辱骂、恶意调侃他人；- 不讲脏话或参与违法活动。
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高中学生违纪惩戒条例 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
高中学生违纪惩戒条例
第一章总则
第一条为了贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养自律、适应未来社会的人才，特制订本条例。
第二条制订本条例的目的是：加强学风建设，严肃校纪校规，维护学校教育、教学秩序和生活秩序，确保学生德智体美劳全面发展。
第三条高中对违纪学生进行惩戒，遵循以下惩戒原则：
1.公正公平原则：对待违纪学生必须公平公正，一视同仁，秉公处理。
不感情用事，不私心偏袒，不因学生成绩优劣而区别对待。
2.实事求是原则：处罚违纪学生，必须事先调查了解，掌握真实情况。
查清整个违纪情况的细节和全部经过，并让学生写出事实经过和对错误的认识。
学生享有充分申辩的权利。
3.人文关怀原则：处罚违纪学生一定要做到“循循善诱，以理服人，惩前教育、罚后疏导”。
让学生明白接受校纪处罚也是对自己的一种帮助。
帮助学生真正认识错误，乐于改正错误。
4.适度处罚原则：应根据学生所犯错误的性质、影响、危害及自我认识，对照处罚标准，做到“罚量”准确、惩处适度。
5.及时处罚原则：学生犯错，要及时教育处理，以中止错误行为，减少负面影响，避免造成更为严重的后果。
对受到通报批评以上的学生可视其态度分别给予在特定地点反省、家长带回家反省等。
对顶撞老师的正确批评，老师有权要求其离开教室进行反省。
第二章处分的种类和运用
第四条对严重违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪行为的惩戒为下列八种：
1.学部通报批评
2．警告
3．严重警告
4．记过
5．记大过
6．留校察看
7．劝退
8．勒令退学
第五条
有下列情况之一的，可以从轻或者免于惩戒：
1．情节特别轻微的。
2．主动承认错误并及时改正的。
3．认识态度好，敢于检举他人的违纪行为的。
4．由于他人胁迫或诱骗的。
第六条有下列情况之一的，予以从重惩戒：
1．有较严重后果的。
2．在处分未撤销前又犯错误的。
3．屡犯不改的。
4．对检举人、证人打击报复的。
5．对所犯错误认识态度极差的。
第七条犯有本条例未列出的错误行为，比照本条例中有关条款，给予相应惩戒。
第八条同时触犯校纪或《中学生日常行为规范》中不同规定的，根据条例中的有关条款，合并惩戒。
第九条本条例只限于纪律处分。
如涉及经济赔偿，可按下列原则执行：1．对故意毁坏公共财物的，除纪律处分外，并给予1-2倍的赔偿。
2．凡有偷窃行为的，除纪律惩戒外，必须退回赃物赃款。
3．因打架、斗殴引起的伤害事故，除纪律惩戒外，根据责任情况，承担受害人的相关损失，情节严重的移送公安机关追究责任。
第十条对屡教不改，严重影响学校正常教学秩序的学生，由家长领回进行教育，看护
反省，因此造成
的一切后果均由学生及其家长承担。
构成违法犯罪行为的，移送司法机关处理。
第三章违纪行为和处分
第十一条有下列行为之一的，在书院高中给予通报批评：
1．违反《中学生日常行为规范》及学校其他相关规定的。
2．无故旷课、情节较轻的。
3．未经批准不参加晨练、课间操，累计达两次以上的。
4．非正当理由不完成教师布置的作业单门学科累计两次次以上，或总累计三次以上的。
5．男生烫卷发、蓄怪发、蓄长发，女生烫卷发、浓妆艳抹、戴贵重饰品，以及学生染彩发、留怪异发型、穿奇装异服和拖鞋等与中学生仪表不相符合的。
6．在校期间未经班主任批准而擅自外出的。
7．上课时和老师顶撞影响正常教育秩序的。
8．在校内打扑克、玩游戏机和手机的。
9．越窗或撬门进出宿舍、教室及其他公共场所的。
10．拾到钱物占为己有或数人分割占有，但数额较小，经查实后，拒不交出。
11．严重违反学校就餐规定的。
12．违反学校进校规定的。
13．在公共场所大声喧哗、追逐打闹，不听劝阻的。
14．在集会、集体活动中自由散漫、有危害公共安全行为的。
15．违反公寓管理规定的。
第十二条有下列行为之一者，给予严重警告处分：
1．在各项考试、比赛中以任何形式作弊，情节较轻认识态度较好。
2．经常迟到早退，经教育仍不改正者，一学期无故旷课达十节的。
擅自离校出走满半天。
3．经常无故不参加晨练、课间操、兴趣课的。
4．非正当理由不完成教师布置的作业单门学科累计六次以上，或总累计十次以上的。
5．违反学习纪律、宿舍管理规定及学校其它各项规章制度，经教育不改者。
6．在公共场所乱涂乱画或将垃圾倒入非指定处。
7．辱骂教职工或他人情节严重者。
8．有赌博行为或进营业性舞厅、网吧和进入公共场所玩电子游戏机。
9．有酗酒或有抽烟行为者。
10．动手打人，打架或挑唆他人引起打架，挑衅滋事，造成一定影响。
11．故意毁坏公共财物，价值在100元以内。
12．搞恶作剧影响正常教育教学秩序，在教学区、生活区或集体场所哄闹，造成秩序混乱的。
13．偷窃他人学习资料或集体图书刊物。
14．寄宿生未经学校批准校外留宿，或擅自留他人在学生宿舍内住宿一次者。
15．谈情说爱或去偏僻处，有亲密行为者。
16．带危险物品（如管制刀具、打火机等）到校的。
17．拉帮结派、称兄道弟组成落后小团体，且有违纪行为的。
18．伙同或指使校外人员，在校园内闹事，但未造成严重后果的。
第十三条有下列行为之一者，给予记大过处分：
1．曾受过严重警告处分，又犯类似错误，必须给予处分者。
2．一个学期内旷课累计达一个星期以上者。
3．在考试或各项比赛中作弊，造成严重影响的。
4．翻越学校围墙进出学校。
5．偷窃物品价值超过100元以上的。
6．指使他人或直接用威胁、恫吓或其他手段强行索要、敲诈或变相敲诈他人财物。
7．在校内私拉乱接电线或破坏电器、消防等公共设施者。
8．打人或挑唆他人斗殴，挑衅滋事造成一定影响，指使校外人员，进校园闹事或威胁他人，以引起斗殴。
9．在集体场所起哄闹事，致使正常的教育教学秩序受到严重影响。
10．擅自离校出走满一天。
11．违反《中华人民共和国治安管理处罚法》，被公安机关决定免于处罚的。
12．故意毁坏公共财物，价值在100元以上。
13．拉帮结派、称兄道弟组成落后小团体，且有严重违纪行为的。
14．谈情说爱，而且屡教不改，影响恶劣者。
第十四条在受到记大过处分期间，不思悔改、再犯上述错误或者被公安机关处罚的，则给予留校察看或劝退惩戒直至勒令退学。
第四章?惩戒决定与执行
第十五条德育处会同班主任及有关当事人对违纪学生的违纪行为进行调查取证。
第十六条在核实违纪事实后，德育处会同班主任做好违纪学生的思想工作，并向家长通报该学生的违纪情况。
第十七条班主任提出处理建议，年级组根据本条例提出处理意见。
第十八条深圳市光明书院德育处决定处分等级。
上报校长审阅全部材料并签署意见。
第十九条《处分决定》抄报给分管领导、家长及高中班主任。
第二十条由德育处向高中全体学生宣布违纪学生的处分等级，张贴处分决定。
班主任寄发（或面递）处分决定给家长，并做好思想工作。
第二十一条?凡受到严重警告以上处分的，在撤销之前不得授予任何先进荣誉称号。
第五章惩戒撤销
第二十二条违纪学生自受到惩戒之日起，三个月后学生本人可向班主任提出撤销惩戒书面申请。
第二十三条班主任组织班级学生民主评议，班级三分之二以上同学同意通过则可撤销惩戒申请书。
第二十四条班委会、班主任、年级组签署意见后上交德育处。
第二十五条经德育处在高中部行政例会研究决定是否撤销惩戒，校长签署意见。