项目计划与控制课程教学大纲
项目管理课程教学大纲
项目管理课程教学大纲一、引言1.1 课程背景与目的1.2 教学方法与学习要求二、项目管理概述2.1 项目管理的定义与重要性2.2 项目管理的基本原则与特点2.3 项目管理的生命周期三、项目管理知识体系3.1 项目范围管理3.1.1 项目需求分析与规划3.1.2 项目范围定义与变更控制3.2 时间管理3.2.1 项目进度计划与控制3.2.2 时间估算与调整3.3 成本管理3.3.1 成本估算与预算控制3.3.2 成本分析与优化3.4 质量管理3.4.1 质量规划与管理3.4.2 质量控制与改进3.5 人力资源管理3.5.1 项目组织与沟通3.5.2 项目人员招募与团队建设3.6 风险管理3.6.1 风险识别与评估3.6.2 风险应对与控制3.7 采购管理3.7.1 采购需求与合同管理3.7.2 供应商选择与评估3.8 沟通与沟通管理3.8.1 项目沟通策略与方案3.8.2 沟通效果评估与改进四、项目管理工具与技术4.1 项目管理软件的应用4.2 关键路径法与甘特图4.3 敏捷项目管理方法4.4 项目绩效评估指标与体系五、案例分析与实践5.1 项目管理案例分析5.2 项目管理实践与演练5.3 项目管理经验分享六、教学评估与考核6.1 课堂参与度与讨论质量6.2 作业与实践报告6.3 期末考试或项目管理案例分析七、参考文献八、附录本项目管理课程旨在为学生提供全面的项目管理知识体系以及丰富的案例分析与实践经验，培养学生在实际项目管理中的技能和能力。
课程将通过多种教学方法，如理论讲授、案例分析、小组讨论、实践演练等，帮助学生掌握项目管理的核心知识和工具，加强分析和解决实际问题的能力。
课程的第一部分将介绍项目管理的基本概念和重要性，以及项目管理的生命周期。
学生将了解到项目管理与传统管理的区别，掌握项目管理的基本原则和特点。
在第二部分中，课程将深入介绍项目管理的知识体系，包括项目范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、风险管理、采购管理以及沟通与沟通管理等内容。
《项目管理》课程教学大纲
《项目管理基础》课程教学大纲第一章项目管理概念与范畴第一节项目和项目管理1、项目及其基本属性2、项目管理及其关键要素3、项目管理知识体系第三节项目的战略管理1、组织的项目管理战略2、项目的战略选择3、项目的战略管理过程第二章项目生命期和管理过程第一节项目生命期1、项目生命期特征2、项目阶段的性质3、项目的生命期模型4、项目生命期的里程碑管理第二节项目过程管理1、项目过程2、项目管理过程3、项目管理过程组第三节项目管理过程组1、启动过程组2、计划过程组3、执行过程组4、监控过程组5、收尾过程组第四节过程组的相互关系1、过程组的相互关系2、知识领域在过程组之间的分布第三章项目综合管理第一节开发项目章程1、项目章程2、开发项目章程开发过程的输入3、开发项目章程开发的技术和工具4、项目章程开发过程的输出第二节开发项目范围说明书（初步）1、项目范围说明书2、开发项目范围说明书（初步）过程输入3、开发项目范围说明书（初步）的技术与工具4、开发项目范围说明书（初步）输出第三节开发项目管理计划1、项目管理计划2、开发项目管理计划的输入3、开发项目管理计划的技术与工具4、开发项目管理计划输出第四节指挥和管理项目执行1、指挥和管理项目执行2、指挥和管理项目执行输入3、指挥和管理项目执行的技术和工具4、指挥和管理项目执行输出第五节监控项目工作1、监控项目工作2、监控项目工作过程的输入3、监控项目工作过程的技术与工具4、监控项目工作过程的输出第六节综合变更控制1、综合变更控制2、综合变更控制过程输入3、综合变更控制过程的技术与工具4、综合变更控制过程输入第七节项目收尾1、项目收尾2、项目收尾过程输入3、项目收尾过程的技术与方法4、项目收尾过程输出第四章项目范围管理第一节项目范围计划1、范围计划2、范围计划过程的输入3、范围计划的技术与工具4、范围计划的输出第二节项目范围定义1、项目范围定义2、范围定义过程输入3、范围定义过程的技术和工具4、范围定义过程的输出第三节创建工作分解结构（WBS）1、工作分解结构2、创建工作分解结构过程3、工作分解结构的作用和实际应用第四节项目范围验证1、范围验证2、范围验证过程输入3、范围验证过程的技术和工具4、范围验证过程输出第五节项目范围控制1、范围控制2、范围控制过程的输入3、范围控制过程的技术和工具4、范围控制过程的输出第五章项目时间管理第一节项目活动定义1、项目活动定义2、项目活动定义过程第二节项目活动排序1、项目活动排序2、项目活动排序的技术与工具3、绘制项目网络图的规则与步骤4、项目网络图绘制实例第三节活动资源估计1、项目活动资源2、资源估计过程第四节活动持续时间估计1、活动持续时间2、活动持续时间估计技术和工具第五节开发进度计划1、进度的时间参数2、网络计划技术：关键路线法和计划评审技术3、其他的开发进度计划的技术和工具4、项目进度计划的输出形式第六节进度控制1、进度控制2、进度控制过程3、进度控制的优化方法第六章项目成本管理1、项目直接成本2、项目管理成本3、期间成本第一节项目成估计1、成本估算2、成本估算内容3、成本估算方法4、成本估算过程的输出第二节项目成本预算1、成本估算和预算的区别与联系2、成本分解结构3、成本预算方法4、成本预算调整第三节项目成本控制1、项目成本控制2、项目成本控制过程的技术和工具3、项目成本控制过程的输出第七章项目质量管理第一节质量计划1、质量计划2、质量计划过程3、质量计划过程的技术和工具4、质量管理计划过程输出第二节执行质量保证1、质量保证2、执行质量保证过程输入3、执行质量保证过程的技术和工具4、执行质量保证过程输出第三节质量控制1、质量控制2、项目质量控制的机理3、质量控制流程4、质量控制技术和方法第八章项目人力资源管理第一节人力资源计划1、人力资源计划的输入2、人力资源计划的技术和工具3、人力资源计划的输出第二节获取项目团队1、获取项目团队2、获取项目团队过程3、获取高效的项目团队4、获取成功的项目经理第三节开发项目团队1、项目团队有效工作的障碍2、有成效的项目团队3、建设一个高效的团队4、项目团队开发建设过程5、团队激励第四节管理项目团队1、管理项目团队2、管理项目团队的九个关键要素3、管理虚拟项目团队第九章项目沟通管理第一节沟通计划1、项目沟通计划2、沟通管理过程输入3、沟通管理过程的技术与工具4、沟通管理过程的输出第二节信息发布1、信息发布2、沟通基本模型3、沟通的技术和工具4、信息发布的输出第三节绩效报告1、绩效报告2、绩效报告的内容3、绩效报告的工具和技术4、绩效报告的输出第四节管理项目干系人1、管理项目干系人过程输入2、管理项目干系人过程技术和方法3、管理项目干系人过程的输出第十章项目风险管理第一节风险管理计划1、风险管理计划过程的输入2、风险管理计划过程的技术和工具3、风险管理计划过程的输出第二节风险识别1、收集风险资料2、风险形势估计3、风险识别过程的技术与工具4、风险识别过程输出第三节定性风险分析1、定性风险分析的输入2、定性风险分析的技术与工具3、定性风险分析输出第四节定量风险分析1、定量风险分析过程输入2、定量风险分析过程的技术与工具3、定量风险分析过程输出第五节风险应对计划1、风险应对计划2、风险应对策略3、风险应对计划的输出第六节风险监控1、风险监控过程2、风险监视与控制3、风险监控过程的技术和工具4、风险监控的输出第十一章项目收尾管理一、项目验收二、项目后评价（一）项目后评价的定义1、项目跟踪评价2、项目实施效果评价3、项目影响评价（二）、项目后评价的种类1、项目跟踪评价2、项目实施效果评价3、项目影响评价（三）项目后评价的内容1、立项决策评价2、工程实施评价3、运营管理评价4、效益评价5、项目影响评价6、项目持续性评价（四）、项目后评价的方法1、调查统计预测2、对比法（前后对比，有无对比）3、逻辑框架法三、项目终止（一）项目终止的因素1、项目目标已经实现2、项目下一步进展已经很难或不可能获得3、项目被无限期的延长4、项目所必需的资源被转移出项目5、项目的关键成员离开项目组（二）项目终止的过程1、保证涉及项目终止的所有任务完成；2、通知情况，达成协议；3、理清最终帐目；4、保存员工文档；5、人员安置、物资设备和其他资源的处理；6、保证完成有关文档，如项目终止报告等。
工程管理 教学大纲
工程管理教学大纲工程管理教学大纲工程管理作为一门综合性学科，旨在培养学生对工程项目的规划、组织、实施和控制能力。
本文将探讨工程管理教学大纲的设计和内容，以及其在培养学生综合能力方面的作用。
一、导言工程管理是现代社会中不可或缺的一环，它涉及到工程项目的各个方面，包括项目计划、资源分配、进度控制、质量管理等。
因此，工程管理教学大纲的设计应该紧密结合实际需求，旨在培养学生的实践能力和解决问题的能力。
二、课程目标工程管理教学大纲的首要目标是培养学生对工程项目的整体把握能力。
学生应该能够理解项目的目标和约束条件，并能够制定相应的计划和控制策略。
其次，学生还应该具备团队合作和沟通能力，能够有效地协调各个项目参与者之间的关系。
三、课程内容1. 项目管理概述本部分主要介绍项目管理的基本概念和原则，包括项目生命周期、项目组织结构、项目管理过程等。
学生应该能够理解项目管理的核心要素，并能够运用相关工具和方法进行项目规划和控制。
2. 项目规划与控制本部分重点介绍项目规划和控制的方法和技术，包括项目目标的确定、工作分解结构（WBS）的制定、进度计划的编制等。
学生应该能够制定合理的项目计划，并能够通过进度控制和风险管理等手段确保项目的顺利进行。
3. 项目资源管理本部分主要讲解项目资源的获取、配置和利用，包括人力资源、物质资源和财务资源等。
学生应该能够合理安排项目资源，确保项目的可持续发展和高效运作。
4. 项目沟通与协调本部分重点培养学生的沟通和协调能力，包括团队建设、冲突管理和利益相关者管理等。
学生应该能够有效地与项目参与者进行沟通和协调，解决项目中的各种问题和冲突。
四、教学方法1. 理论授课通过讲解理论知识，引导学生理解项目管理的基本概念和原则。
2. 案例分析通过分析实际案例，让学生将理论知识应用到实际问题中，培养他们解决问题的能力。
3. 项目实践通过参与真实的项目实践，让学生亲身体验项目管理的各个环节，并提升他们的实践能力和团队合作能力。
建设工程项目管理课程教学大纲
教学大纲栏《建设工程项目管理》课程教学大纲第一部分课程教学基本要求通过本课程教学，使学生掌握建设工程项目管理管理所涉及的基本概念、基本原理、基本知识和职业岗位技能。
在教学过程中，有关的知识体系按不同程度分三个层次做出要求。
了解：要求学员知道这部分内容。
熟悉：要求学员对这部分内容能够理解。
掌握：要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练掌握，同时能将所学知识应用到实践当中。
教学应强调与实际的紧密联系，通过案例分析等多种手段使学员能够运用所学原理解决实际问题。
第二部分各章教学内容及教学要求1Z201000 建设工程项目的组织与管理（建议10课时）一、教学目的通过本章学习，主要通过组织论和建设工程项目管理概论的学习认识到组织论是一门与项目管理密切相关的非常重要的基础理论学科。
系统的目标决定了系统的组织，而组织是目标能否实现的决定性因素是组织论的重要结论。
二、教学内容与要求1Z201010 建设工程项目管理的目标和任务1Z201011 掌握施工方项目管理的目标和任务1Z201012 掌握建设工程总承包方项目管理的目标和任务1Z201013 了解业主方和其他参与方项目管理的目标和任务1Z201020 建设工程项目的组织1Z201021 掌握项目的结构分析1Z201022 掌握项目管理的组织结构1Z201023 掌握项目管理的工作任务分工1Z201024掌握项目管理的管理职能分工1Z201025 掌握项目管理的工作流程组织1Z201026 掌握合同结构1Z201030 建设工程项目策划1Z201031 熟悉建设项目实施阶段策划的工作内容1Z201032 了解建设项目决策阶段策划的工作内容1Z201040 建设工程项目采购的模式1Z201041 掌握施工任务委托的模式1Z201042 掌握建设项目工程总承包的模式1Z201043 掌握物资采购的模式1Z201044 了解设计任务委托的模式1Z201045 了解项目管理委托的模式1Z201050 建设工程项目管理规划的内容和编制方法 1Z201051 熟悉建设工程项目管理规划的内容1Z201052 了解建设工程项目管理规划的编制方法1Z201060 施工组织设计的内容和编制方法1Z201061 熟悉施工组织设计的内容1Z201062 熟悉施工组织设计的编制方法1Z201070 建设工程项目目标的动态控制1Z201071 掌握项目目标动态控制的方法1Z201072 掌握进度动态控制的方法1Z201073 掌握投资动态控制的方法1Z201080 施工企业项目经理的工作性质、任务和责任 1Z201081 掌握施工企业项目经理的工作性质1Z201082 掌握施工企业项目经理的任务1Z201083 掌握施工企业项目经理的责任1Z201084 掌握施工企业人力资源管理的任务1Z201090 风险管理1Z201091 了解建设工程项目的风险类型1Z201092 了解建设工程项目风险管理的工作流程1Z201100 建设工程监理的工作性质、工作任务和工作方法1Z201101 熟悉建设工程监理的工作性质1Z201102 了解建设工程监理的工作任务1Z201103 了解建设工程监理的工作方法1Z202000 建设工程项目施工成本控制（建议12课时）一、教学目的通过建设工程项目成本控制的学习认识到成本控制贯穿于项目实施的全过程，是项目管理的关键性目标。
项目管理课程教学大纲
项目管理课程教学大纲项目管理课程教学大纲一、课程概述项目管理是一门涉及众多领域的复杂学科，它涵盖了从理念、方法到技术的广泛知识。
本课程旨在帮助学生掌握项目管理的基本概念和方法，使他们能够在各种项目环境中有效地运用项目管理工具和技术。
二、课程目标1、理解项目管理的基本概念和原则。
2、掌握项目计划、执行和控制的流程和方法。
3、学习如何应对项目风险，处理项目变更。
4、学习跨文化、多团队的项目管理。
5、培养项目领导力和沟通技巧。
三、课程内容1、项目管理的基本概念和原则：项目定义，项目生命周期，项目管理的基本要素。
2、项目计划：项目目标，项目计划要素，时间表和预算编制，风险管理计划。
3、项目执行和控制：项目执行，项目控制，变更管理，项目报告。
4、跨文化、多团队的项目管理：多元文化在项目管理中的角色，团队动态，沟通技巧。
5、项目领导力和沟通技巧：领导力理论，有效沟通技巧，冲突解决。
四、教学方法1、理论教学：讲解项目管理的基本概念和原则，通过课堂讨论和案例分析加深理解。
2、实践教学：通过模拟项目、团队作业等实践教学方式，让学生亲身体验项目管理过程。
3、互动教学：鼓励学生提问，进行小组讨论，分享实践经验，提升团队协作能力。
五、评估方式1、作业：布置与课程内容相关的作业，检验学生对理论和实践的掌握情况。
2、小组讨论：参与课堂小组讨论，评价学生的沟通能力和思考深度。
3、期末考试：通过期末考试评估学生对课程理论和实践的总体掌握六、课程资源1、教科书和参考书：提供相关教科书和参考书，帮助学生深入理解项目管理知识。
2、教学视频：提供有关项目管理的在线教学视频，让学生可以根据自己的需求进行学习。
3、网络资源：提供与项目管理相关的网站和资源，让学生可以获取最新的项目管理信息。
4、软件工具：教授常用的项目管理软件工具，如Microsoft Project, Trello等，帮助学生有效地进行项目管理。
七、教学大纲变动说明本教学大纲可能会根据教学实际情况进行适当调整。
(完整版)项目规划课程教学大纲
(完整版)项目规划课程教学大纲项目规划课程教学大纲
1. 课程介绍
- 目标：本课程旨在帮助学员掌握项目规划的基本原理和方法，以提高项目规划能力。
- 课程时长：本课程为共计30学时的课程，每周上课2小时。
2. 课程内容
2.1 项目规划概述
- 理解项目规划的定义和重要性
- 掌握项目规划的基本原则和目标
2.2 项目规划流程
- 了解项目规划的六个基本步骤
- 研究每一步骤的具体内容和工具
2.3 项目需求分析
- 研究项目需求分析的方法和技巧
- 理解项目需求与项目目标之间的关系
2.4 项目目标设定
- 掌握项目目标设定的方法和要素
- 研究如何制定可量化的项目目标
2.5 项目资源规划
- 理解项目资源规划的重要性
- 研究如何合理分配项目资源
2.6 项目时间规划
- 研究项目时间规划的步骤和工具
- 掌握如何设定合理的项目时间计划
2.7 风险管理
- 了解项目风险管理的概念和方法
- 研究如何识别、评估和应对项目风险3. 课程评估
- 课堂练：每章节结束后进行课堂练，以巩固学员对所学内容的理解和应用能力。
- 作业：布置相关项目规划作业，学员需按时完成并提交。
- 期末考试：考核学员对整个课程内容的掌握情况。
4. 参考资料
- 《项目管理实务》
- 《项目规划与控制》
- 《项目管理案例分析》
以上为《项目规划课程教学大纲》的主要内容和安排，希望通过本课程的学习，能够提高学员的项目规划能力，使其在实践中能够更好地应用项目管理知识。
项目管理 课程大纲
项目管理课程大纲
项目管理课程大纲通常包括以下几个部分:
1.项目与项目管理概述:介绍项目的定义、特征、项目管理的概念、项目管理的重要性以及项目管理的基本原则。
2.项目生命周期与项目管理过程:讲解项目生命周期的概念，各个阶段的项目管理过程，包括项目启动、项目规划、项目执行、项目监控和项目收尾等。
3.项目范围管理:介绍项目范围管理的概念项目范围管理的过程，包括确定项目范围、制定项目范围计划、实施项目范围控制等。
4.项目时间管理:介绍项目时间管理的概念项目时间管理的过程，包括制定项目进度计划、项目进度控制等。
5.项目成本管理:介绍项目成本管理的概念项目成本管理的过程，包括制定项目预算、成本控制等。
6.项目质量管理:介绍项目质量管理的概念项目质量管理的过程，包括制定项目质量计划、质量控制和质量保证等。
7.项目人力资源管理:介绍项目人力资源管理的概念项目人力资源管理的过程，包括组织规划、人员招聘和培训、团队建设等。
8.项目沟通管理:介绍项目沟通管理的概念、项目沟通管理的过程，包括沟通计划制定、信息发布、绩效报告等。
9.项目风险管理:介绍项目风险管理的概念项目风险管理的过程，包括风险识别、风险评估、风险应对和风险监控等。
10.项目采购管理:介绍项目采购管理的概念.项目采购管理的过程，包
括采购计划制定、供应商选择和管理、合同管理等。
以上是项目管理课程大纲的一般内容，具体课程安排可能因学校、培训机构或企业而有所不同。
(完整版)项目控制课程教学大纲
(完整版)项目控制课程教学大纲课程概述该课程旨在提供项目控制的基础知识和技能，帮助学生有效地管理和控制项目的进展。
通过理论与实践相结合的教学方式，学生将学会制定项目计划、监控项目进度和成本，并能应对项目风险和变更。
课程目标- 理解项目控制的基本原则和方法- 掌握项目计划编制和进度控制的技巧- 学会评估和管理项目成本- 熟悉项目风险管理和变更控制的流程- 培养解决实际项目控制问题的能力课程大纲1. 项目控制导论- 项目控制的定义和目标- 项目控制的重要性和作用- 项目控制流程概述2. 项目计划编制- 项目目标和范围的确定- 工作分解结构（WBS）的制定- 项目时间计划的编制- 资源分配与优化3. 项目进度控制- 进度控制的原则和方法- 进度偏差的分析和解决- 指标与报告的使用4. 项目成本管理- 成本控制的基本概念- 成本估算和预算编制- 成本偏差分析和调整- 成本绩效指标的评估5. 项目风险管理- 风险管理的概述- 风险识别和评估- 风险应对策略与措施- 风险监控和控制6. 项目变更控制- 变更控制的重要性和流程- 变更识别和评估- 变更影响分析和决策- 变更实施与控制教学方法- 课堂讲授- 案例分析- 小组讨论- 实践项目控制工具评价方式- 课堂参与和表现：20% - 项目控制作业：40%- 期末考试：40%参考教材1. "项目控制原理与实践" - 作者名2. "项目管理实务" - 作者名注意事项- 学生需要具备基本的项目管理知识和技能- 课程教材和课件将在课程开始前提供- 请按时提交作业和参加考试以上为项目控制课程的教学大纲，请学生们提前准备，并严格按照要求参与课程。
如有任何问题，请随时与我联系。
《软件项目管理》课程教学大纲
《软件项目管理》课程教学大纲软件项目管理课程教学大纲课程概述本课程旨在介绍软件项目管理的基本概念、原则、方法和工具，帮助学生掌握软件项目管理的核心知识和技能。
课程目标通过研究本课程，学生将能够：- 理解软件项目管理的重要性和特点；- 掌握软件项目生命周期管理的基本原则；- 熟悉软件项目管理的常用方法和工具；- 学会运用项目管理技术解决实际问题。
课程内容1. 软件项目管理概述- 软件项目管理的定义和特点- 软件项目成功的关键因素2. 软件项目生命周期管理- 软件项目生命周期的阶段和活动- 软件项目需求分析和规划- 软件项目开发和测试- 软件项目交付和维护3. 软件项目计划与控制- 项目计划的编制和管理- 项目进度和资源管理- 项目风险管理4. 软件项目团队管理- 项目组织和角色分配- 项目沟通和协作- 项目冲突管理和团队建设5. 软件质量管理- 软件质量保证和测试- 软件配置管理- 软件度量和评估6. 软件项目管理工具- Gantt 图和网络图- 项目管理软件的使用- 代码版本控制工具教学方法本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论和实践项目等。
学生将有机会在实践中运用所学知识和技能。
评估方式学生的研究成绩将根据以下因素评估：- 课堂参与和表现：占总成绩的30%- 个人或小组项目作业：占总成绩的40%- 期末考试：占总成绩的30%参考书目- A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide)- Software Project Management: A Unified Framework by Walker Royce- Agile Project Management with Scrum by Ken Schwaber以上为《软件项目管理》课程教学大纲的简要内容。
具体教学安排和评分细则将根据实际情况进行调整和通知。
《项目管理》教学大纲
《项目管理》教学大纲一、简况开课学院： 管理学院 学科：课程编号：课程名称（中文）：项目管理课程名称（英文）：Project Management学时/学分： 36学时/ 2 学分 开课时间： 秋季（9月5日-11月12日）预修课程： 概率论 面向专业： MBA教材及主要参考书：（1）Jack Gido and James P. Clements (2002) Successful Project Management, Cincinnati, Ohio: South-Western/Thomson Learning. （教材和讲义由教师提供）参考书：（2）Jack Gido, James P. Clements (2003) 张金成译。
成功的项目管理第二版。
机械工业出版社。
（教材）（3）白思俊主编 （2001）现代项目管理（上、中、下）。
机械工业出版社。
（参考书）（4）Project Management Institute (2001) A Guide to the Project Management Body of Knowledge (2000 ed.). （参考书）二、课程的性质和任务《项目管理》是一门既有理论又重实践的管理基础课程。
通过课堂讲授、案例研究和分组作业，让学员系统学习和掌握项目管理的概念、方法和工具等基础知识，了解学科前沿的一些最新进展，培养解决实际问题的能力；同时。
通过课内教学活动和课后分组作业等，培养学生的思考能力、团队合作精神。
通过本课程的学习，力求使学员能够系统掌握项目管理的概念、方法和工具等基础知识，能够熟练使用MS Project软件，并能运用这些知识和工具解决实际项目管理问题。
三、课程的教学内容和基本要求课程考核：1、上课出席、课堂与课后作业：10%2、分组作业与报告：30%（书面报告：20％；口头演讲：10％）3、考试：60%教学内容：1、项目管理概论；项目沟通管理（第1次）第一部分：2个学时。
项目工程教学大纲
项目工程教学大纲项目工程教学大纲项目工程是一门综合性的学科，它涵盖了项目管理、工程设计、施工管理、质量控制等多个方面。
为了更好地培养学生的综合素质和实践能力，制定一份科学合理的项目工程教学大纲至关重要。
一、课程目标项目工程教学的首要目标是培养学生的实践能力和综合素质。
通过系统的理论学习和实践操作，使学生掌握项目管理的基本知识和技能，培养其解决实际问题的能力和团队合作精神。
同时，通过课程的学习，让学生了解项目工程行业的发展趋势和前沿技术，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
二、课程内容1. 项目管理理论：介绍项目管理的基本概念、原理和方法，包括项目生命周期、项目组织结构、项目计划和控制等内容。
通过案例分析和实践操作，使学生能够理解和应用项目管理的理论知识。
2. 工程设计原理：介绍工程设计的基本原理和方法，包括需求分析、方案设计、工程图纸的编制等内容。
通过实践项目，让学生学会运用工程设计原理解决实际问题。
3. 施工管理技术：介绍施工管理的基本原则和方法，包括工程施工组织、施工进度控制、质量安全管理等内容。
通过模拟施工场景和实地考察，让学生了解施工管理的实际操作和挑战。
4. 质量控制方法：介绍质量控制的基本原则和方法，包括质量检测、质量评估、质量改进等内容。
通过实验室实践和案例分析，让学生学会运用质量控制方法解决实际质量问题。
三、教学方法1. 理论授课：通过教师的讲解和学生的学习，传授项目工程的基本理论知识。
教师可以结合案例分析和实际项目，让学生更好地理解和应用所学知识。
2. 实践操作：通过实验室实践、模拟项目和实地考察等方式，让学生亲身参与项目工程的实践操作。
学生可以在实践中巩固所学知识，培养解决实际问题的能力。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，让他们在团队合作中学会沟通和协作。
通过小组讨论，学生可以共同解决问题，培养团队合作精神。
四、考核方式为了全面评估学生的学习成果，可以采用多种考核方式，包括课堂测试、实验报告、项目实践、小组讨论等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
河北工业大学教学大纲
项目计划与控制课程教学大纲
课程名称：项目计划与控制
英文名称：Project Planning and Controlling
课程类别：专业选修课
总学时：32 学分：2
适应对象：工程管理专业
一、本课程的性质、目的与任务：
项目计划与控制课程是项目管理的重要组成部分，具有较强的理论性和实践性。
通过本课程的学习，使学生掌握项目计划与控制的基本原理、过程及其方法工具。
了解项目计划与控制的相关知识。
掌握网络计划与进度、费用和成本三大控制的原理与方法。
培养学生的经济观念、市场观念、竞争观念、效益观念和可持续发展观念，为今后从事项目管理工作奠定基础。
二、教学基本要求：
本课程要求教师理论联系实际，定性与定量分析相结合，正确运用唯物辨证法的方法论，用系统的观点去研究项目计划与控制问题，防止只注重理论和方法而忽视其应用的倾向。
本课程要求学生全面掌握项目计划与控制的基本概念、基本原理和基本方法，能运用项目计划与控制的基本原理、方法和技能，来研究、分析实际问题，并会制作网络计划，进行项目控制等实践活动，培养学生分析和解决实际项目管理问题的能力。
三、课程内容：
项目计划与控制概述（15%），项目进度计划与控制（20%），项目资源计划与均衡（15%），项目费用计划与控制（20%），项目质量计划与控制（15%），项目的变更控制（15%）。
四、学时分配：
（每周一次课两课时）
课次 周次
学时
考试比例
内容
1，2 4(15%) 第1章 项目计划与控制概述
项目计划概述，项目控制原理，项目计划的形式与内容，项目控制类型，项目计划过程，项目控制过程
3，4，5 6(20%) 第2章 项目进度计划与控制
项目进度计划概述，项目进度计划的编制过程，项目进度计划的工具，关键路线法，计划评审技术，网络计划的优化，进度控制
6，7 4(15%) 第3章 项目的资源计划与均衡
资源计划概述，工期约束下的资源均衡问题，资源约束条件下的资源分配， 资源分配的优先原则
8，9,10 6(20%) 第4章 项目的费用计划与控制
项目的费用计划与控制概述，项目费用估算，项目预算，项目费用控制，项目进度与费用的协调控制，应用案例
11，12 4(15%) 第5章 项目的质量计划与控制
项目质量的概念，质量管理体系，项目质量计划
13，14 4(15%) 第6章 项目的变更控制
项目变更概述，项目整体变更控制，项目范围变更控制，案例
15 2 机动、总结、复习、答疑
河北工业大学管理学院教学大纲
16 2 考试
五、教材及参考书：
1．教材：
卢向南主编．项目计划与控制．北京：机械工业出版社，2003
2．参考书：
毕星，翟丽．项目管理．复旦大学出版社，2002
张金锁．工程项目管理学．科学出版社，2000
梁世连．工程项目管理．人民邮电出版社，2002
彼得斯.霍布斯．哈佛商学院MBA课程．中国国际广播出版社，2002
六、说明：（无）
七、考核方法：
课外作业报告10-20分：3次
课内测验出勤10分：测验1次+出勤
期末考试70-80分：闭卷
八、制订者：黄耕。