2020年南方医科大学预防医学专业卫生统计学试卷
卫生统计学 自考 练习题3(2020年整理).pdf
《卫生统计学》(课程代码 02867) 第一大题：单项选择题(总分：60 分)
1、抽样调查了某地 4 岁男孩的生长发育情况，得到身高均数为 98.67cm，标准差为 4.63cm，头 围均数为 46.23cm，标准差为 3.16cm，欲比较两者的变异程度，下列结论正确的是：（ ）
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A.身高变异程度大
标准答案：D 11、比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用：（ ）
3
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A.变异系数（CV）
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B.方差（ ）
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C.极差（R）
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D.四分位数间距
标准答案：A 12、正态近似法估计总体率的 95%置信区间为：（ ）
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A.
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B.
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C.
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D.
标准答案：C 13、成组设计四格表资料的 检验，选用基本公式
的条件
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C.等于 0.05
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D.β，而 β 未知
标准答案：C 22、
某研究者在 3 种不同温度、湿度条件下分别独立地重复 12 次试验，共测得某定量指标的数据 36 个，若采用完全随机设计方差分析进行处理，其组间自由度为
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A.35
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B.33
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C.11
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D.2
标准答案：D 23、 某资料经配对秩和检验的 T=54，由 n=20 查双侧 T 界值表如下，则 P 值为 双侧概率 0.1 0.05 0.02 0.01 T 界值 60-150 52-158 43-167 37-173
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C.总体中有价值的一部分
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D.总体中便于测量的一部分
标准答案：A 7、下列关于医学参考值范围的叙述不正确的是：（）
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南方医科大学预防医学专业《卫生统计学》试卷
南方医科大学预防医学专业《卫生统计学》试卷南方医科大学预防医学专业《卫生统计学》试卷2008年5月31日一、单项选择题（每题2分，共40分）1．标准正态分布的中位数为________A. 0B. 1C. 0.5D. 与标准差有关2． 2检验能分析A.两样本率差异有无统计学意义B. 多个样本率差异有无统计学意义C. 两有序分类变量的关联性D. 以上都对3．医学试验设计的基本原则是A. 对照B. 随机C. 重复D. 以上均正确4．以下关于二项分布的说法，错误的是________A. 二项分布要求随机试验仅有两个互相对立的结果，每次试验间是互相独立的；B. 二项分布要求各次随机试验的阳性率是恒定不变的；C. 从一个装有10个白球和10个黑球的口袋中随机摸球，每次摸出一球，记录其颜色后放回袋中，重复10次，作为一次试验。
若以摸出白球作为阳性，则每次试验的阳性率服从二项分布；D. 虽然二项分布要求各次随机试验的阳性率是不变的，但在样本含量比较大，且阳性率和阴性率均不太小时，也可以近似利用二项分布的原理来解决阳性率有微弱改变时的有关问题。
如从一个装有5000个白球和5000个黑球的口袋中随机摸球，每次摸出一球，记录其颜色后不放回袋中，重复10次，作为一次试验。
可以近似利用二项分布的有关原理来解决这样的问题。
5．关于正态分布，以下说法正确的是________A．仅仅标准正态分布其曲线下面积才为1；B．在横轴上，从负无限大到1.96所对应的曲线下面积为0.975；C．从服从正态分布的总体中抽样，不管其样本含量有多大，其样本均数均服从正态分布；D．以上都不对。
6．各观察值同时加上(或减去)同一不为0的常数后。
A. 均数改变, 标准差不变B. 均数不变, 标准差改变C. 两者均不变D. 两者均改变7．要研究鼻咽癌患者、眼病患者和正常人血型的构成比是否有不同，采用三组构成比比较的卡方检验，构建一个3行4列的R*C表后，其卡方值的自由度为________A．8 B．6 C．4 D．跟样本含量有关8．样本均数与总体均数比较的t检验，按照α=0.05的水准拒绝H0，此时若推断有错，则错误的概率为________A．0.05 B．0.10 C．0.95 D．0.909．下列分布中________的均数等于方差。
2020预防医学考试题及答案
预防医学专业测试试题（2020年）一、单选题（选择一个最佳答案，每题0.5分，共30分）1、突发事件对患者和公众健康影响的卫生学评价由机构承担：DA.疾病控制B.卫生监督C.医疗机构D.疾病控制和卫生监督E.卫健局2、《职业病防治法》中规定，用人单位应采取以下措施防治管理职业病，除了哪项： DA．设置或者指定职业卫生管理机构或者组织，负责本单位的职业病防治工作B．制定职业病防治计划和实施方案C．建立、健全职业卫生管理制度和操作规程D．制定职业病诊断标准E．建立、健全职业卫生档案和劳动者健康监护档案3、糖尿病的三级预防措施是BA．医院治疗、社区管理、个人预防B．健康教育、高危筛查、病人管理、C．积极锻炼、定期检查、注意休息D．定期检查、平衡膳食、健康教育E．平衡膳食、积极锻炼、心理调适4、卫生应急风险沟通的基础是：CA.应急演练B.专家信息C.信息收集D.硬件设施E.完整性5、信息报告的第一准则是CA、真实性B、准确性C、时效性D、可靠性E完整性6、非淋菌性尿道炎的病原体是AA．沙眼衣原体B．肺炎衣原体C．鹦鹉热衣原体D．立克次体E．螺旋体7、我国4次全国结核抽样调查的疫情特点是EA．农村高于城市B．中老年患病和死亡率高C．高感染率D．高患病率E．以上全是8、某地欲对40岁以上男性人群进行糖尿病的现况研究，据此可得到该人群该病的DA死亡率B罹患率C病死率D患病率9、突发事件公共卫生风险评估分为和专题风险评估：EA、日风险评估B、月风险评估C、周风险评估D、旬风险评估E、日常风险评估10、降低慢性病对人民健康的损害程度，只能依靠BA．健康(卫生)宣传B．健康教育C．健康传播D．健康促进E．健康干预11、某地某人群发生某病的暴发流行，其时间分布曲线只有一个高峰且病例出现在该病的一个潜伏期内，则该次暴发属于：BA、同源多次暴露B、同源单次暴露C、同源持续暴露D、混合传播12、某校发生伤寒的暴发流行，接到疫情报告后流行病学医生到达现场的首要工作是：CA、迅速收集资料描述暴发的三间分布B、采取控制措施C、核实诊断确认暴发发生D、追踪传染源13、人体感染脊髓灰质炎病毒后，绝大多数为BA．病毒被清除B．隐性感染C．显性感染D．病毒携带状态E．潜伏性感染14、关于流行病学，下列说法正确的是AA．从整体水平认识疾病和健康B．从细胞水平认识疾病和健康C．从群体水平认识疾病和健康D．从个体水平认识疾病和健康E．从分子水平认识疾病和健康15、下列哪项不属于第一级预防：CA．增强自我保健意识 B.预防接种 C.自我检查 D.合理营养16、钩端螺旋体感染人体的主要途径是CA．空气B．饮水、食物C．接触疫水D．动物咬伤E．蚊虫叮咬17、县级卫生行政部门接到不明原因病例报告后，应在组织县级专家组进行会诊（ D ）A、立即B、2小时内C、12小时内D、24小时内E、48小时内18、群体性不明原因疾病的检测需采集抗凝血：于急性期采集10ml全血，是指（A ）A、发病3天内或发现时B、发病5天内或发现时间表C、发病7天内或发现时D、发病10天内或发现时E、发病12天内或发现时19、炭疽的预防控制措施为EA．加强肉类和动物制品的检验检疫B．高危人群注射疫苗C．死畜必须焚毁D．严禁屠宰病畜E．以上全是20、引起副溶血性弧菌食物中毒的最常见食物是EA．剩米饭B．家庭自制发酵豆制品C．蔬菜水果罐头D．没煮熟的肉类E．海产品、盐渍食品21、在人畜共患传染病中，能通过预防接种提高易感人群机体免疫力的是（B ）A、疟疾B、乙脑C、斑疹伤寒D、回归热22、关于大肠杆菌的叙述不正确的是AA．大肠杆菌是肠道内正常菌群，无致病性B．转移到肠道外可引起肠外感染C．具有耐药性D．部分血清学可引起肠道感染E．大肠杆菌是人和动物肠道中常见的寄生菌23、流感病毒易于发生变异的特点主要取决于CA、表面抗原B、核蛋白抗原C、其基因组由8个节段的单链RNA组成D、膜蛋白抗原E、类脂质24、凡与传染源有过接触并有可能受感染者都应接受检疫，检疫期为最后接触日至该病的( D )。
2020年公卫执业医师《卫生统计学》试题及答案(卷二)
2020年公卫执业医师《卫生统计学》试题及答案（卷二）一、A11、在双变量(X，Y)的相关与回归分析中有A、r值与b值的符号相同B、r值与b值毫无关系C、|r|=|b|D、|r|值越大，|b|值越小E、r值与b值的单位相同2、相关系数r的正、负取决于下列哪一项的正、负A、lxxB、lyyC、∑xD、∑yE、lxy3、简单直线回归分析中作b的假设检验，其t统计量的自由度为A、1B、2C、n-1D、n-2E、k4、欲对某地25名7～10岁儿童体重与肺活量回归系数进行假设检验，不可采用A、回归系数t检验法B、回归系数F检验法C、相关系数t检验法D、查相关系数界值表法E、回归系数的秩和检验5、最小二乘法原理是指各实测点距回归直线的A、垂直距离相等B、垂直距离的和最小C、垂直距离的平方和最小D、纵向距离之和最小E、纵向距离平方和最小6、直线回归方程主要的应用有A、估计a，b的值B、判断是否直线相关C、确定x，y间存在的因果关系D、进行预测E、绘制散点图7、若方程(hat)Y=a+bx中的截距a<0，说明A、随着x的增大，y增大B、随着x的增大，y减少C、随着x的减少，y减少D、回归直线与y轴的交点在原点下方E、回归直线与y轴的交点在原点上方8、在回归和相关分析中，下列哪一种情况计算的回归系数b=0A、x增大，y增大B、x增大，y减少C、x减少，y增大D、x减少，y减少E、x增大，y不变9、在直线回归分析中，如果算得回归系数b>0，可以认为βA、大于0B、小于0C、等于0D、不等于0E、还需进一步检验确定二、A21、美国Framingham研究了各心血管疾病危险因素的回归系数，回归系数的大小表示联系的大小，则A、系数越大，联系越大，系数为正数、表示正相关，若为负数则为负相关B、系数越大，联系越小，若为正数表示负相关C、若为负数，表示正相关D、若系数为正数则有保护作用。
卫生统计学考试试题及答案(附解释)
卫生统计学试题及答案（一）1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图【答案】C（6——16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布）直方图（适用于数值变量，连续性资料的频数表变量）直条图（适用于彼此独立的资料）2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图(一个检测指标，两个分组变量)【答案】E? 3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______.A.直方图B.普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势）C.半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度）D.直条图E.复式直条图【答案】E4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。
若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______.A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E.该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5.若要通过样本作统计推断，样本应是__________.A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分【答案】C6.下面关于均数的正确的说法是______.A.当样本含量增大时，均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用______.A.均数B.几何均数C.中位数D.方差E.四分位数间距【答案】B几何均数（geometric mean）是用于反映一组经对数转换后呈对称分布的变量值在数量上的平均水平，在医学研究中常适用于免疫学的指标。
2020年公卫执业医师《卫生统计学》试题及答案(卷十七)
2020年公卫执业医师《卫生统计学》试题及答案（卷十七）l、统计中所说的总体是指：AA、据研究目的确定的同质的研究对象的全体。
B、随意想象的研究对象的全体。
C、根据地区划分的研究对象的全体。
D、根据时间划分的研究对象的全体。
E、根据人群划分的研究对象的全体。
2、比较某地1990~1997年肝炎发病率宜绘制：CA、直条图B、构成图C、普通线图D、直方图E、统计地图3、将计量资料制作成频数表的过程，属于¬¬统计工作哪个基本步骤：CA、统计设计B、收集资料C、整理资料D、分析资料E、以上均不对4、从一个总体中抽取样本，产生抽样误差的原因是：AA、总体中个体之间存在变异B、抽样未遵循随机化原则C、被抽取的个体不同质D、组成样本的个体较少E、分组不合理5、概率P=0，则表示：AA、某事件必然不发生B、某事件必然发生C、某事件发生的可能性很小D、某事件发生的可能性很大E、以上均不对6、某地区抽样调查1000名成年人的血压值并制作成频数表，此资料属于：AA、计量资料B、计数资料C、等级资料D、半定量资料E、离散型资料7、某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，下列__C______适宜A、XB、GC、MD、SE、CV8、构成比的重要特点是各组成部分的百分比之和_C________A、一定大于1B、一定小于lC、一定等于1D、一定等于0E、随资料而异9、各观察值均加(或减)同一数后：BA、均数不变，标准差改变B、均数改变，标准差不变C、两者均不变D、两者均改变E、以上均不对10、某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小时)，问该食物中毒的平均潜伏期为_____C____(小时)A、5B、5.5C、6D、lOE、1211、比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小，宜采用的指标是：DA、全距B.标准差C.方差D.变异系数E、极差12、下列关于统计表的要求，叙述错误的是：EA、标题位于表的上方中央B、不宜有竖线及斜线C、备注不必列入表内D、线条要求三线式或四线式E、无数字时可以不填13、统计学上通常认为P<____B______的事件，在一次观察中不会发生A、0.01B、O.05C、0.1D、0.5E、1.O14、表示血清学滴度资料平均水平最常计算:BA、算术均数B、几何均数C、中位数D、全距E、率15、下列哪个公式可用于估计医学正常值范围(95%):AA、X±1.96SB、X±1.96SXC、μ±1.96SXD、μ±t0.05,υSXE、X±2.58S16、两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。
卫生统计学试题及答案(附解释)
卫生统计学试题及答案（一）1。
用某地6~16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______.A。
普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图【答案】C(6—-16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布）2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______.A。
直方图B.普通线图C。
半对数线图D。
直条图E。
复式直条图(一个检测指标，两个分组变量）【答案】E？3。
为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况,可采用______.A。
直方图B.普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势）C.半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料,尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度）D.直条图E。
复式直条图【答案】E4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定,得阳性人数228名。
若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______.A。
该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E。
该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5.若要通过样本作统计推断,样本应是__________.A.总体中典型的一部分B。
总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分【答案】C6。
下面关于均数的正确的说法是______.A。
当样本含量增大时,均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E。
均数是最大和最小值的平均值【答案】D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后,从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用______。
2020年公卫执业医师《卫生统计学》试题及答案(卷十六)
2020年公卫执业医师《卫生统计学》试题及答案（卷十六）一、A11、做频数表时，以组距为5，下列哪项组段划分正确A、0一，5一，10一，…B、0—5，5一10，10一，…C、一5，一10，一15，…D、0—4，5—9，10一，…E、5一，7一，9一，…2、关于正偏态分布资料的描述，说法错误的是A、变量值的频数分布不对称B、大多数变量值集中在小的一端C、绘成的曲线高峰偏右，长尾向左侧D、不宜用算术均数表示其平均水平E、可考虑运用中位数指标来描述其集中位置3、频数分布的两个重要特征是A、统计量与参数B、样本均数与总体均数C、集中趋势与离散趋势D、样本标准差与总体标准差E、样本与总体4、频数表通常不用于A、描述资料的分布类型B、反映资料的集中趋势C、反映资料的离散趋势D、便于发现异常值E、总体均数的假设检验5、正态分布的特点有A、算术均数=几何均数B、算术均数=中位数C、几何均数=中位数D、算术均数=几何均数=中位数E、以上都没有6、正态分布A、都是以零为中心的对称分布B、变量的取值范围是-3到+3C、由均数与方差共同确定D、方差大于1E、均数小于方差7、标准正态分布曲线下90%所对应的横轴尺度Z的范围是A、—1.645到1.645B、—∞到1.645C、—∞到2.58D、—1.96到1.96E、一2.58到+∞8、正态分布线下，横轴上从均数μ到μ-1.96σ的面积为A、45%B、47.5%C、90%D、95%E、97.5%9、宜用均数和标准差进行统计描述的资料是A、正态分布资料B、对数正态分布资料C、正偏态分布资料D、负偏态分布资料E、两端无确切值的资料10、下列关于t分布与正态分布的关系，正确的是A、均以0为中心，左右对称B、总体均数增大，曲线变得瘦长C、曲线下两端5%的面积对应的分位点为±1.96D、随样本含量增大，t分布逼近标准正态分布E、样本含量无限增大，两者分布完全一致11、下列关于医学参考值范围的叙述，不正确的是A、无疾病者的解剖、生理、生化等数据的波动范围B、习惯以包含95%或99%的观察值为界值C、根据专业知识确定单侧范围或双侧范围D、资料为正态分布时，可用正态分布法计算E、资料为倔态分布时，可用百分位数法计算12、为制定血铅的参考值范围，测定了一批正常人的血铅含量，下列说法正确的是A、可以制定双侧95%的参考值范围B、可以制定，应是单侧上限C、可以制定，应是单侧下限D、可以制定，但无法确定是上侧还是下侧范围E、无法制定，要制定参考值范围必须测定健康人的尿铅含量13、下列关于频数表说法错误的是A、便于观察离群值B、便于观察异常值C、便于观察平均值D、可以看出频数分布的集中趋势E、可以看出频数分布的离散趋势14、频数分布集中位置偏向数值较小的一侧称为A、偏态分布B、不对称型分布C、对称分布D、正偏态分布E、负偏态分布15、变异系数是A、描述计量资料平均水平的指标B、描述计量资料绝对离散程度的指标C、描述计量资料相对离散程度的指标D、描述计数资料各部分构成的指标E、描述计数资料平均水平的指标16、关于标准差，错误的一项是A、反映全部观察值的离散程度B、最适用于对称分布资料C、反映了均数代表性的好坏D、一定大于或等于零E、不会小于算术均数17、下列关于方差和标准差的叙述，不正确的是A、方差的单位与标准差的单位相同B、方差的单位是标准差单位的平方C、都用于描述定量资料频数分布的变异程度D、二者值越大，说明资料的变异程度越大E、均适用于对称分布，特别是正态分布或近似正态分布资料18、某人算得某资料的标准差为-3.4，可认为A、变量值都是负数B、变量值负的比正的多C、计算有错D、变量值多数为0E、变量值一个比一个小19、变异系数越大，说明A、标准差越大B、平均数越小C、平均数越大D、标准差和均数都大E、单位均数的变异越大20、表示儿童体重资料的平均水平最常用的指标是A、算术平均数B、中位数C、几何均数D、变异系数E、百分位数21、描述血清抗体滴度资料的平均水平宜选用A、均数B、中位数C、几何均数D、标准差E、四分位数间距22、一组观察值如果每个值都同时增加或减少一个不为0的常数，则A、均数改变，几何均数不变B、均数改变，中位数不变C、均数，几何均数和中位数都改变D、均数不变，几何均数和中位数改变E、均数，几何均数和中位数都不变二、A21、随机抽查某年某市市区1000名男孩出生体重(kg)，得均数等于3.3kg，标准差等于0.5kg，则估计这1000名男孩中出生体重不超过3.3kg-1.64×0.5kg的人数约为A、50B、100C、200D、250E、3002、测360名对象的某指标，算得均数等于87，中位数等于73，标准差等于65，第5百分位数等于7，第95百分位数等于233，则估计该指标值90%的对象在范围A、87±1.96×65B、87±1.64×65C、73±1.96×65D、73±1.64×65E、7～2333、某项计量指标仅以过高为异常，且资料呈偏态分布，则其95%参考值范围为A、B、C、>P5D、P2.5～P97.5E、P5～P954、一个大样本成年男性舒张压测量资料的均数与中位数均是83mmHg，标准差是12.25mmHg，则A、理论上有95%男子的舒张压在59～107mmHg 之间B、30～69 岁男子的舒张压总体均数95%的可信区间为59～107mmHgC、理论上有5%男子的舒张压超过107mmHgD、理论上有5%男子的舒张压低于59mmHgE、理论上有5%男子的舒张压≤83mmHg5、抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况，得身高均数为142.82cm，标准差为 5.63cm;体重均数为28.24kg，标准差为5.62kg。
卫生统计学试题及答案(附解释)
卫生统计学试题及答案（一）1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图【答案】C（6——16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布）2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图(一个检测指标，两个分组变量)【答案】E? 3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______.A.直方图B.普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势）C.半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度）D.直条图E.复式直条图【答案】E4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。
若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______.A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E.该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5.若要通过样本作统计推断，样本应是__________.A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分【答案】C6.下面关于均数的正确的说法是______.A.当样本含量增大时，均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用______.A.均数B.几何均数C.中位数D.方差E.四分位数间距【答案】B8.有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料，用百分位数法求得潜伏期的单侧95%上限为57.8小时，其含义是：______.A.大约有95人的潜伏期小于57.8小时B.大约有5人的潜伏期大于57.8小时C.大约有5人的潜伏期小于57.8小时D.大约有8人的潜伏期大于57.8小时(全体的百分之五，即是约有8人）E.大约有8人的潜伏期小于57.8小时【答案】D9.以下说法中不正确的是______.A.方差除以其自由度就是均方B.方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体C.方差分析时要求各样本所在总体的方差相等D.完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方E.完全随机设计的方差分析时，F=MS组间/MS组内【答案】A10.两组数据中的每个变量值减去同一常数后，作两个样本均数比较的假设检验______.A.t值不变B.t值变小C.t值变大D.t值变小或变大E.不能判断【答案】A11.甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准的选择______.A.不能用甲地的数据B.不能用乙地的数据C.不能用甲地和乙地的合并数据D.可用甲地或乙地的数据E.以上都不对【答案】D12.以下属于数值变量的是______.A.性别B.病人白细胞计数C.血型D.疗效E.某病感染人数【答案】B13.以下关于样本的说法，不正确的是______.A.样本是从总体中随机抽取的B.样本来自的总体应该是同质的C.样本中应有足够的个体数D.样本来自的总体中不能有变异存在E.样本含量可以估计【答案】D14.以下属于分类变量的是___________.A.IQ得分B.心率C.住院天数D.性别E.胸围【答案】D15.在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时_____.A.标准误逐渐加大B.标准差逐渐加大C.标准差逐渐减小D.标准误逐渐减小E.标准差趋近于0【答案】D16.某医院一年内收治202例腰椎间盘后突病人，其年龄的频数分布如下，为了形象表达该资料，适合选用_____.年龄（岁）：10～20～30～40～50～60～人数： 6 40 50 85 20 1A.线图B.条图C.直方图D.圆图E.散点图【答案】C17.关于构成比，不正确的是_____.A.构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重B.构成比说明某现象发生的强度大小（某现象发生的强度大小用“概率”即“率”表示）C.构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布D.若内部构成不同，可对率进行标准化E.构成比之和必为100%【答案】B18.若分析肺活量和体重之间的数量关系，拟用体重值预测肺活量，则采用_____.A.直线相关分析B.秩相关分析C.直线回归分析D.方差分析E.病例对照研究【答案】C19.根据下述资料，样本指标提示_____.甲疗法乙疗法病情病人数治愈数治愈率（%）病人数治愈数治愈率（%）轻型40 36 90 60 54 90重型60 42 70 40 28 70合计100 78 78 100 82 82A.乙疗法优于甲疗法B.甲疗法优于乙疗法C.甲疗法与乙疗法疗效相等D.此资料甲、乙疗法不能比较E.以上都不对【答案】C20.若算得F药物=7.604，P<0.01；F区组=1.596，P>0.05.按α＝0.05水准，则4种药物的抑瘤效果和5个随机区组的瘤重的推断结论分别为_____.A.药物组间瘤重不同，区组间也不同B.不能认为药物组间瘤重不同，不能认为区组间不同C.药物组间瘤重不同，但不能认为区组间不同D.不能认为药物组间瘤重不同，但区组间不同E.药物差别较大，不能认为区组间不同【答案】C卫生统计学试题及答案（二）1.对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r有统计学意义（P<0.05），则_____.A.b无统计学意义B.b有高度统计学意义C.b有统计学意义(r有统计学意义，b也有统计学意义）D.不能肯定b有无统计学意义E.a有统计学意义【答案】C2.关于基于秩次的非参数检验，下列说法错误的是_____.A.符号秩和检验中，差值为零不参加编秩B.两样本比较的秩和检验方法中的正态近似法为参数检验C.当符合正态假定时，非参数检验犯II类错误的概率较参数检验大D.当样本足够大时，秩和分布近似正态E.秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异【答案】B3.随机事件的概率为______.A.P=1B.P=0C.P=－0.5D.0≤P≤1E.－0.5<P<0.5< P>【答案】D4.两样本均数比较，经t检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，说明______.A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.越有理由认为两总体均数相同【答案】C5.为研究缺氧对正常人心率的影响，有50名志愿者参加试验，分别测得试验前后的心率，应用何种统计检验方法来较好地分析此数据_____.A.配对t检验B.成组t检验C.成组秩和检验D.配对秩和检验E.两组方差齐性检验【答案】A6.作符号秩和检验时，记统计量T为较小的秩和，则正确的是_____.A.T值越大P值越小B.T值越大越有理由拒绝H0C.P值与T值毫无联系D.T值越小P值越小E.以上都不对【答案】D7.方差分析中要求______.A.各个样本均数相等B.各个总体方差相等C.各个总体均数相等D.两样本方差相等E.两个样本来自同一总体【答案】B8.比较非典型肺炎和普通肺炎患者的白细胞计数水平，若，可作单侧检验。
2020年公卫执业医师《卫生统计学》试题及答案(卷六)
2020年公卫执业医师《卫生统计学》试题及答案（卷六）一、A11、实验设计中影响样本含量大小的因素为A、αB、参数的允许误差C、βD、总体标准差E、以上都是2、下列关于样本含量估计的叙述，正确的是A、样本含量越大越好B、以实际可以收集到的样本含量为准C、时间、财力、人力等条件允许下的最大观察单位数D、一定的检验水准和检验效能下的最少观察单位数E、根据研究目的确定的最大观察单位数3、在进行临床试验设计时，允许犯第Ⅱ类错误的概率最大值是取A、β=0.01B、β=0.05C、β=0.10D、β=0.20E、β=0.254、抽样研究中，适当增加观察单位数，可A、减小Ⅰ型错误B、减小Ⅱ型错误C、减小抽样误差D、提高检验效能E、以上均正确5、用某疗法治疗胃溃疡病人50例，一个月后40例好转，由此可认为A、该疗法疗效好B、该疗法疗效一般C、该疗法疗效只有近期疗效D、因治疗例数少，尚不能说明该疗法的疗效如何E、因无对照，尚不能说明该疗法的疗效如何6、实验设计的三个基本要素是A、受试对象、处理因素、实验效应B、受试对象、研究人员、处理因素C、受试对象、干预因素、处理因素D、处理因素、实验效应、实验场所E、处理因素、实验效应、研究人员7、实验设计应遵循的基本原则是A、随机化、对照、盲法B、随机化、盲法、配对C、随机化、重复、配对D、随机化、齐同、均衡E、随机化、对照、重复8、实验研究是A、将研究对象按随机原则分为实验组和对照组B、实验组与对照组不是随机的C、实验组(干预组)和对照组在某些方面必须相似D、常用于行为观察E、从原因到结果的调查研究9、实验研究和调查研究最根本的区别是A、调查研究以人为对象B、实验研究以动物为对象C、调查研究不能随机分组D、实验研究可人为设置处理因素，给予干预措施E、调查研究也可以给予干预措施10、在常用的几种抽样方法中，最便于组织并且节省经费的是A、单纯随机抽样B、分层抽样C、整群抽样D、机械抽样E、单纯随机抽样和机械抽样11、下列关于调查设计的叙述，正确的是A、明确调查目的是调查研究最核心的问题。
2020年公卫执业医师《卫生统计学》试题及答案(卷十五)
2020年公卫执业医师《卫生统计学》试题及答案（卷十五）一、A11、多个样本率比较的R×C表χ2检验，以下错误的一项是A、其备择假设是多个总体率不全相等B、χ2的自由度是(R一1)(C--1)C、χ2值越小，越有理由认为理论频数与实际频数符合的好D、由于格子数较多，可不必考虑每个格子的理论数的大小E、若P<0.01，还不能推断每两个率值不等2、多个样本率比较X2检验中，若P≤a，拒绝H0，接受H1，所得的结论是A、多个样本率全相等B、多个总体率全相等C、多个样本率不全相等D、多个总体率不全相等E、多个总体率全不相等3、在四行三列表χ2检验中，统计量χ2的自由度等于A、3B、4C、6D、11E、124、5个总体率比较的行×列表资料χ2检验的无效假设是5个总体率A、至少有2个相等B、至少有3个相等C、至少有4个相等D、全相等E、各不相等5、欲比较某药三个不同剂量水平对某病的疗效，宜选用的假设检验方法是A、四格表资料的χ2检验B、成组资料的t检验C、行×列表资料的χ2检验D、秩和检验E、方差分析6、自由度为1的χ2检验是A、成组设计四格表资料χ2检验B、配对设计四格表资料χ2检验C、成组设计四格表资料χ2检验或配对设计四格表资料χ2检验D、2行多列的行×列表资料的χ2检验E、多行2列的行X列表资料的χ2检验7、四格表资料两样本率比较的χ2检验，错误的一项为A、χ2值为两样本率比较中Z值的平方B、χ2值越大，越有理由拒绝H0C、χ2值大小与样本含量有关D、每个格子的理论频数与实际频数的差的绝对值相等E、每个格子的理论频数与实际频数的差的绝对值不一定相等8、当四格表的周边合计数不变时，若某格的实际频数有变化，则其相应的理论频数A、增大B、减小C、不变D、不确定E、随该格实际频数的增减而增减9、成组四格表资料采用基本公式或专用公式计算不校正χ2值的条件是A、所有的理论频数均大于5B、样本总例数大于40，且只有一个理论频数小于5C、样本总例数大于40，且最小的理论频数大于5D、样本总例数小于40，且最小理论频数大于5E、两个样本率均大于5%二、A21、用两种方法检查已确诊的乳腺癌患者120名，甲法检出率为60%，乙法检出率为50%，两法一致的检出率为35%，欲比较两法检出率是否一致应选A、行×列表χ2检验B、四格表χ2检验C、配对计数资料χ2检验D、秩和检验E、Z检验2、用两种方法检查已确诊的肺癌患者100名，甲法检出68名，乙法检出54名，甲、乙两法一致的检出数为38名。
卫生统计学试卷(带答案)
卫生统计学试卷适用范围：__________ 出题教师:__________(本大题满分40分，每小题1分)1。
对两样本均数作t检验,n1=20,n2=20,其自由度等于：（）A. 19B. 40C. 38D。
20E。
392. 临床研究的总体一般：（）A. 无限的B. 有限的C. 已知的D。
有数量的3. 在一项抽样研究中，当样本量逐渐增大时：( ）A. 标准误逐渐增大B. 标准差和标准误都逐渐增大C. 标准误逐渐减少D。
标准差逐渐增大E。
标准差逐渐减少4。
12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(l/min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行:( ）A。
X2检验B. 配对设计t检验C. 成组设计t检验D. 配对设计u检验E. 成组设计u检验5。
对两个变量进行直线相关分析，r=0。
46，P>0。
05,说明两变量之间（）。
A。
有相关关系B。
无直线相关关系C. 无因果关系D。
无任何关系E。
有伴随关系6. 对两地的结核病死亡率比较时作率的标准化,其目的是：( )A. 为了能更好地反映人群实际死亡水平B。
消除各年龄组死亡率不同的影响C. 消除两地总人数不同的影响D。
以上都不对E。
消除两地人口年龄构成不同的影响7。
计算相对数的目的是:（）A。
为了进行显著性检验B。
为了便于比较C. 为了表示相对水平D。
为了表示实际水平E。
为了表示绝对水平8. 均数与标准差适用于：（）A. 正态分布资料B。
负偏态分布资料C. 不对称分布的资料D. 频数分布类型不明的资料E. 正偏态分布资料9。
测量身高、体重等指标的原始资料叫：（ )A. 等级资料B. 分类资料C。
计数资料D。
有序分类资料E. 计量资料10。
对调查表考评的三个主要方面是（）.A. 效度，反应度，可接受性B。
信度,效度，可接受性C. 信度，灵敏度,特异度D. 信度，效度，反应度E. 效度，灵敏度,特异度11。
相对数使用时要注意以下几点，其中哪一项是不正确的：（ )A. 分母不宜过小B. 注意离散程度的影响C。
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南方医科大学预防医学专业《卫生统计学》试卷
2008年5月31日
单项选择题（每题2分，共40分）
标准正态分布的中位数为________
A. 0
B. 1
C. 0.5
D. 与标准差有关
2检验能分析
A. 两样本率差异有无统计学意义
B. 多个样本率差异有无统计学意义
C. 两有序分类变量的关联性
D. 以上都对
医学试验设计的基本原则是
A. 对照
B. 随机
C. 重复
D. 以上均正确
以下关于二项分布的说法，错误的是________
A. 二项分布要求随机试验仅有两个互相对立的结果，每次试验间是互相独立的；
B. 二项分布要求各次随机试验的阳性率是恒定不变的；
C. 从一个装有10个白球和10个黑球的口袋中随机摸球，每次摸出一球，记录其颜色后放回袋中，重复10次，作为一次试验。
若以摸出白球作为阳性，则每次试验的阳性率服从二项分布；
D. 虽然二项分布要求各次随机试验的阳性率是不变的，但在样本含量比较大，且阳性率和阴性率均不太小时，也可以近似利用二项分布的原理来解决阳性率有微弱改变时的有关问题。
如从一个装有5000个白球和5000个黑球的口袋中随机摸球，每次摸出一球，记录其颜色后不放回袋中，重复10次，作为一次试验。
可以近似利用二项分布的有关原理来解决这样的问题。
关于正态分布，以下说法正确的是________
A．仅仅标准正态分布其曲线下面积才为1；
B．在横轴上，从负无限大到96所对应的曲线下面积为0.975；
C．从服从正态分布的总体中抽样，不管其样本含量有多大，其样本均数均服从正态分布；
D．以上都不对。
各观察值同时加上(或减去)同一不为0的常数后。
A. 均数改变, 标准差不变
B. 均数不变, 标准差改变
C. 两者均不变
D. 两者均改变
要研究鼻咽癌患者、眼病患者和正常人血型的构成比是否有不同，采用三组构成比比较的卡方检验，构建一个3行4列的R*C表后，其卡方值的自由度为________
A．8 B．6 C．4 D．跟样本含量有关
样本均数与总体均数比较的t检验，按照α=0.05的水准拒绝H0，此时若推断有错，则错误的概率为________
A．0.05 B．0.10 C．0.95 D．0.90
下列分布中________的均数等于方差。
A．标准正态分布 B．二项分布 C．Poisson分布 D．F分布
根据以往经验，新生儿染色体异常率为0.01，在某地随机抽查400名新生儿，至少有4人异常的概率为_______
P(1)+P(2)+P(3)+P(4) B. P(0)+P(1)+P(2)+P(3)+P(4)
C. 1-P(0)-P(1)-P(2)-P(3)
D. 1-P(0)-P(1)-P(2)-P(3)-P(4)
三组样本均数的比较，先进行单因素方差分析，P<0.05。
再进行两两比较，发现第一组与第二组差别无统计学意义，第二组与第三组差别也无统计学意义，但第一组与第三组之间差别有统计学意义，于是_______
A．三组样本来自于同一总体
B．第一组和第三组来自于两个不同的总体，但尚无法判断第二组究竟来自于哪个总体
第二组来自的总体位于第一组和第三组所来自的总体之间
该两两比较为模糊结论，说明计算中发生了错误。
下面关于直线相关与回归的说法，正确的是
回归系数越大，说明相关性越强
相关系数为0，说明两个变量间无关
两组资料，第一组相关系数小于第二组，说明第二组的相关程度强于第一组
相关系数越大，说明在样本含量一定时，越有可能在对相关关系是否存在的假设检验中拒绝H0。
下面关于假设检验的说法，正确地是
在P值大于检验水准时，我们可以接受H0
在两个率比较的卡方检验中，P值越小，说明两个总体率差得越大。
若发现双侧检验不能拒绝H0，可以进行单侧检验提高检验效能
以上说法都不对
对两个方差分析中，组间变异主要反映的是________
A. 处理因素的作用
B. 抽样误差
C. 测量误差
D.随机误差，包括个体差异和测量误差
关于样本含量的影响，以下说法正确的是
随着样本含量的增加，标准差逐渐变小
随着样本含量的增加，标准误逐渐变大
随着样本含量的增加，参考值范围越来越稳定
随着样本含量的增加，可信区间越来越稳定
R*C表周边合计不变时，实际频数若有改变，理论频数_______
A.增加
B. 减少
C. 不变
D.不知道
计算某地某时期某病的病死率，应注意
A.分母是该时期该地平均人口数
B.分子是该时期该地所有死亡数
C．分子是该时期该地该疾病病人的死亡数 D. 分子是该时期该地该疾病病人的因该病的死亡数
X1~Poisson(μ1)，X2~Poisson(μ2)，则________
X1-X2~Poisson(μ1-μ2)
X1+X2~Poisson(μ1+μ2)
A与B均对
A与B均不对
比较身高与体重两组数据变异大小宜采用
A. 变异系数
B. 方差
C. 标准差
D. 四分位间距
正态分布曲线下，横轴上，从μ-96σ到μ+58σ的面积为________
A. 95%
B. 45%
C. 99%
D. 97%
分析计算题(共40分)
(10分) 用克矽平雾化吸入治疗矽肺患者7人，疗前疗后分别测得血清粘蛋白，结果如下（单位mg/L）。
患者
1
2
3
4
5
6
7
疗前
65。