新北师大版八年级数学上册《二次根式》练习题

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《二次根式》练习题

1.二次根式的定义

一般地,我们把形如a (a ≥0)的式子叫做二次根式,“ ”称为二次根号,a 叫做被开方数.

【例1-1】 下列式子中,哪些是二次根式,哪些不是二次根式?

2,33,1x ,x 2

+1,0,42,-2,1x +y

,x +y .

解:二次根式有:2,x 2

+1,0,-2;不是二次根式的有:33,1x ,42,1x +y

x +y .

析规律 二次根式的条件

二次根式应满足两个条件:第一,有二次根号“ ”;第二,被开方数是正数或0. 【例1-2】 当x 是多少时,3x -1在实数范围内有意义? 分析:由二次根式的定义可知,被开方数一定要大于或等于0,所以3x -1≥0时,3x -1才有意义.

解:由3x -1≥0,得x ≥1

3

.

因此当x ≥1

3

时,3x -1在实数范围内有意义.

点技巧 二次根式有意义的条件

二次根式有意义的条件是,被开方数是非负数,即被开方数一定要大于或等于0. 2.积的算术平方根

用“>,<或=”填空.

4×9______4×9,16×25______16×25,100×36______100×36.

根据上面的计算我们可得出:

ab =a ·b (a ≥0,b ≥0)

即:积的算术平方根,等于各算术平方根的积. 【例2】 化简:

(1)9×16;(2)16×81;(3)81×100;(4)54. 分析:利用ab =a ·b (a ≥0,b ≥0)直接化简即可. 解:(1)9×16=9×16=3×4=12. (2)16×81=16×81=4×9=36. (3)81×100=81×100=9×10=90.

(4)54=9×6=32

×6=3 6. 点评:利用积的算术平方根的性质可对二次根式进行化简,使其不含能开得尽方的因数或因式.

3.商的算术平方根 填空:

(1)916

=__________,916=__________;

(2)1636=__________,16

36

=__________; (3)416=__________,4

16

=__________; (4)

3681

=__________,

36

81

=__________. 规律:

916______916;1636______1636;416______4

16

;3681______3681

. 通过计算容易得出上面的式子都是相等的.因此, a b =a

b

(a ≥0,b >0) 即:商的算术平方根等于各算术平方根的商. 【例3】 化简:

(1)364;(2)64b 2

9a 2;(3)9x 64y 2;(4)5x

169y 2.

分析:直接利用a b =a

b

(a ≥0,b >0)就可以达到化简之目的. 解:(1)

364=364=38

. (2)64b 2

9a 2=64b 2

9a 2

=8|b |

3|a |. (3)9x 64y 2=9x 64y 2

=3x

8|y |

. (4)

5x 169y 2=5x 169y 2

=5x

13|y |

. 4.最简二次根式

最简二次根式应满足以下两个条件: (1)被开方数不含分母;

(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.

所以,化简二次根式时,要求最终结果中分母不含有根号,而且各个二次根式是最简二次根式.

【例4】 把下列根式化成最简二次根式:

(1)12,(2)40,(3) 1.5,(4)4

3

.

解:(1)12=4×3=2 3. (2)40=4×10=210.

(3) 1.5=32=32=3×22×2=6

2.

(4)

43=23

=233.

点评:化简二次根式时,要求最终结果中分母不含有根号,应利用二次根式的有关性质化掉分母中的根号.

5.二次根式的乘除

二次根式的乘法:a·b=ab(a≥0,b≥0)

二次根式的除法:a

b

a

b

(a≥0,b>0)

即:二次根式相乘除,只把被开方数相乘除,结果仍然作为被开方数.【例5】计算:

(1)5×7;(2)1

3

×9;(3)

1

4

÷

1

16

;(4)

64

8

.

分析:直接利用a·b=ab(a≥0,b≥0)和a

b

a

b

(a≥0,b>0)计算即可.

解:(1)5×7=35.

(2)1

3

×9=

1

3

×9= 3.

(3)1

4

÷

1

16

1

4

÷

1

16

1

4

×16=4=2.

(4)64

8

64

8

=8=2 2.

6.二次根式的加减

计算下列各式:

(1)2x+3x;(2)2x2-3x2+5x2;(3)x+2x+3y;(4)3a2-2a2+a3.

上面的题目,实际上为同类项合并.同类项合并就是字母不变,系数相加减.

计算下列各式:

(1)22+32;(2)28-38+58;

(3)7+27+9×7;(4)33-23+ 2.

分析:(1)如果我们把2当成x,不就转化为上面的问题了吗?

22+32=(2+3)2=5 2.

(2)把8当成y;

28-38+58=(2-3+5)8=48=8 2.

(3)把7当成z;

7+27+9·7

=7+27+37=(1+2+3)7=67.

(4)把3看为x,2看为y.

33-23+2=(3-2)3+2=3+ 2.

因此,二次根式的被开方数相同的话是可以合并的.

二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并.

【例6】计算:

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