高一语文人教版必修二同步检测:(9)赤壁赋
高一语文(人教新课标)必修二同步训练落实:第9课 赤壁赋(含答案)
训练落实篇1.下列加点字读音有误的一项是()A.窈.窕(yǎo)冯.(píng)虚御风棹.(zhào)B.嫠.(lí)妇愀.(qiū)然酾.(shī)酒C.横槊.(shuò) 渚.(zhǔ) 蜉蝣..(fúyóu)D.无尽藏.(zàng) 藉.(jiè) 壬.(rén)戌【解析】B项中“愀”的读音应为“qiǎo”。
【答案】 B2.下列各句中字形无误的一组是()A.壬戊之秋,七月既望。
B.飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
C.月明星稀,乌雀南飞。
D.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一栗。
【解析】A项“戊”应为“戌”;C项“雀”应为“鹊”;D项“栗”应为“粟”。
【答案】 B3.下列各句中没有通假字的一组是()A.扁鹊望桓侯而还走B.举酒属客C.寄蜉蝣于天地D.冯虚御风【解析】A项中“还”通“旋”,回转,掉转。
B项中“属”通“嘱”,劝人饮酒。
D项中“冯”通“凭”,乘。
【答案】 C4.下列各句中加点词的古今意义相同的一项是()A.所以..游目骋怀,足以极视听之娱B.渺沧海..之一粟C.白露..横江D.凌万顷之茫然..【解析】B项古今相同,皆为“大海”。
A项古义:依此,用来;今义:连词,表因果。
C项古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一。
D项古义:旷远的样子;今义:完全不知道的样子。
【答案】 B5.下列各句中加点字解释错误的一项是()A.①举酒属.客(属,通“嘱”,劝人饮酒)②徘徊于斗牛..之间(斗宿星和牛宿星)B.①倚歌而和.之(同声相应,唱和)②余音袅袅..(袅袅:形容声音婉转悠长)C.①方其破荆州,下.江陵(下,往下游走)②击空明..兮溯流光(空明:澄明的水波)D.①山川相缪.,郁乎苍苍(缪,缭,盘绕)②酾酒..临江,横槊赋诗(酾酒,斟酒)【解析】“下”应为“攻占”。
【答案】 C6.与“苏子与客泛舟游于赤壁之下”中的“于”字意义用法相同的一项是()A.况吾与子渔樵于.江渚之上B.托遗响于.悲风C.此非孟德之困于.周郎者乎D.月出于.东山之上【解析】A项中的“于”和例句中的“于”皆为“介词,在”;B项中的“于”是“介词,到”;C项中的“于”是“介词,被”;D项中的“于”是“介词,从”。
19高一语文人教版必修二同步检测:(9)赤壁赋
赤壁赋1.对下列句中加点的词的解释,不.正确的一项是( ) A .山川相缪.,郁乎苍苍 缪:盘绕 B .举匏樽以相属.属:劝酒 C .知不可乎骤.得 骤:快速 D .而吾与子之所共适.适:享有 解析:选C C 项,“骤”,屡次。
2.下列句子中,加线词的古今意义相同的一项是A .月出于东山之上,徘徊于斗牛之间B .于是饮酒乐甚,扣舷而歌之C .渺渺兮予怀,望美人兮天一方D .哀吾生之须臾,羡长江之无穷3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 下江陵,顺流而.东也逝者如斯,而.未尝往也 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 山川相缪,郁乎.苍苍客亦知夫水与月乎.C.⎩⎪⎨⎪⎧ 寄蜉蝣于.天地托遗响于.悲风 D.⎩⎪⎨⎪⎧固一世之.雄也夫人之.相与,俯仰一世 解析:选C C 项,都是介词,在。
A 项,连词,表修饰/连词,表转折。
B 项,形容词词尾/语气词,表示疑问。
D 项,结构助词,的/主谓之间,取消句子的独立性。
4.下列各句中,加线的成语使用不恰当的一项是A .他们的协查请求并没有得到积极回应,不免感慨系之:“他们没义务反馈,我们没权利去过问。
有些情况就不了了之,有些线索就浪费了。
”B .党员要做到勤俭节约,就必须加强自身修养和党性锻炼。
一是要把好思想关,谨防自腐蜕变;二是要把好情感关,谨防情随事迁;三是要把好小节关,谨防穴蚁毁堤。
C.同样的探索,不同的命运,多少反映出住房公积金制度面临的尴尬:用来看病,涉嫌违规;用来买房,沧海一粟。
D.马克思说过:“问题是时代的声音。
”日益发达的互联网让这些声音时常响起,不绝如缕。
【答案】C【解析】沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。
不合语境,此处应为“杯水车薪”(用一杯水去救一车着了火的柴,比喻无济于事)。
A项,感慨系之:感慨的心情联系着某件事,指对某件事有所感触而不禁慨叹。
B项,情随事迁:思想感情随着情况的变迁而发生变化。
D项,不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。
人教版高中语文必修二检测试题:9赤壁赋Word版含答案
一、基落1 以下中加点字的注音全都正确的一是()A. 壬戌(r én)酒属客(shǔ)..窈窕(y ǎo).B. 桂棹 (zh ào).嫠(l í).C. 渺渺(mi ǎo).扁舟(bi ān).D. 枕藉 (jiè).樵 (jiāo).旌旗蔽空 (j īnɡ).虚御 (p ínɡ).横槊(shu ò).倚歌而和 (h è).用之不停 (jié).酒江 (sh ī).山川相 (liáo).思路分析 A , “属” “ zhǔ” ;C, “扁” “ pi ān”;D, “樵” “ qi áo”。
答案 B2 以下加点与“舞幽壑之潜蛟”的“舞”用法同样的一是()A. 扣舷而歌之B. 而友麋鹿..C. 泣孤舟之嫠D.范增数量王..思路分析C的“泣”是的使用法, 使⋯⋯呜咽 , 和例句“舞”的用法同样。
答案 C3 以下句中加点的, 古今意思不同样的一是()A.①羡江之无..②清徐来 , 水波不....B.①凌万之茫然..②望佳人兮天一方..C.①哀吾生之臾..②正襟危坐而客曰....D.① 一叶之扁舟..②肴核既尽 , 杯狼籍..思路分析 B , “茫然” , 古 , 的子 ; 今 , 完整不知道的子, 失落的子。
“佳人”,古义 , 指他所思慕的人, 先人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征; 今义 , 美貌的女子。
答案 B4 以下语句中加点的“于”, 用法不同样的一项为哪一项()A. 苏子与客泛舟游于.赤壁之下B. 彷徨于斗牛之间.C.况吾与子渔樵于.江渚之上D.此非孟德之困于.周郎者乎思路分析除 D 项外 , 其余的都是介词, 在。
D 项, “于” , 表被动 , 引出动作的主动者。
答案 D5 以下各句句式与其余三项不一样的一项为哪一项()A. 何为其然也B. 现在何在哉C. 而又何羡乎D.凌万顷之茫然思路分析A、 B、 C 三项均为宾语前置,D 项为定语后置。
【优化设计】2021-2022学年高一语文人教版必修2同步练习:3.9 赤壁赋 Word版含解析
9赤壁赋一、基础巩固1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.扣舷.(xuán)扁.舟(piān)舳.舻(zhú) 举酒属.客(zhǔ)B.渔樵.(jiāo) 窈.窕(yǎo)潜蛟.(jiāo) 冯.虚御风(píng)C.匏.樽(páo) 旌.旗(jīng)嫠.妇(lí) 山川相缪.(liáo)D.肴.核(yáo) 枕藉.(jí)麋.鹿(mí) 酾.酒临江(shī)解析:A项,“舷”读“xián”;B项,“樵”读“qiáo”;D项,“藉”读“jiè”。
答案:C2.下列句中加点的词,解释完全正确的一项是()①清风徐.来徐:缓慢。
②纵.一苇之所如纵:任。
③舞.幽壑之潜蛟舞:起舞。
④苏子愀.然愀:脸色转变。
⑤山川相缪.缪:缭、盘绕。
⑥固.一世之雄也固:原来。
⑦而卒.莫消长也卒:突然。
⑧酾酒临江,横槊.赋诗槊:长矛。
A.①③⑥⑧B.②④⑥⑧C.①④⑤⑦D.②③⑤⑦解析:③舞:动词的使动用法,使……起舞。
⑦卒:到底。
答案:B3.下列句中加点词的解释不正确的一项是()A.B.C.D.解析:D项,“而吾与子之所共适”的“适”不是“适合”,而是“享有”之意。
答案:D4.下列句中加点的“乎”字,用法相同的一项是()①浩浩乎.如冯虚御风②则物与我皆无尽也,而又何羡乎.③相与枕藉乎.舟中④飘飘乎.如遗世独立A.①② B.②③ C.①④ D.③④解析:①④都是形容词词尾,……的样子。
②表疑问语气;③相当于介词“于”,表处所。
答案:C5.下列句中加点的词,意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.解析:A项,“之”,①定语后置的标志;②助词,的。
B项,“也”,都是推断句的标志,表推断语气。
C项,“为”,①介词,为了;②动词,成为。
D项,“者”,①定语后置的标志;②代词,这里指江水。
答案:B6.下列句子从修辞手法看,不是对偶的一项是()A.诵明月之诗,歌窈窕之章。
人教新课标版语文高一-语文人教版必修2测评9 赤壁赋
学业分层测评(九) 赤壁赋1.下列句子中,加点词语释义全部正确的一组是( )A .举酒属.客(劝人饮酒) 羽化..而登仙(像长了翅膀一样) B .倚歌而和.之(和谐) 山川相缪.(缭、盘绕) C .知不可乎骤.得(急速,快) 而卒.莫消长也(到底) D .相.与枕藉乎舟中(共同,一起) 洗盏更.酌(更替) 【解析】 B 项,和:同声相应,唱和;C 项,骤:屡次;D 项,相:互相。
更:再,第二次。
【答案】 A2.下列句子中,有通假字的一项是( )A .浩浩乎如冯虚御风B .抱明月而长终C .而卒莫消长也D .纵一苇之所如【解析】 A 项,“冯”通“凭”。
【答案】 A3.下列各组句子中,加点词语的意义和用法都相同的一组是( ) 【导学号:94890071】A.⎩⎨⎧ 耳得之而为声,目遇之.而成色不知老之.将至 B.⎩⎨⎧固一世之雄也,而今安.在哉君安.与项伯有故C.⎩⎨⎧ 而吾与子之所.共适当其欣于所.遇 D.⎩⎨⎧盈虚者如彼,而卒.莫消长也骑千余,卒.数万人 【解析】 C 项,都是与后面的动词构成名词性短语。
A 项,代词,它/取消句子独立性,不译。
B 项,疑问代词,哪里/疑问副词,怎么。
D 项,副词,到底/名词,士兵。
【答案】 C4.对下列句子中加点词的活用情况的分类,正确的一项是( )①歌.窈窕之章 ②羽.化而登仙 ③击空明..兮溯流光 ④舞.幽壑之潜蛟 ⑤泣.孤舟之嫠妇 ⑥西.望夏口 ⑦东.望武昌 ⑧顺流而东.也 ⑨一觞.一咏,亦足以畅叙幽情 ⑩侣.鱼虾而友.麋鹿 ⑪不知东方之既白.⑫哀.吾生之须臾 A .①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪⑫B .①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪⑫C .①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪⑫D .①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪⑫【解析】 ①⑧⑨均为名词用作动词,分别译为“歌唱”“向东航行”“喝酒”/②⑥⑦均为名词作状语,分别译为“像长了翅膀一样……”“向西”“向东”/③为形容词用作名词,译为“月光下的清波”/④⑤均为使动用法,分别译为“使……舞”“使……哭”/⑩为意动用法,译为“以……为伴侣”“以……为朋友”/⑪⑫为形容词用作动词,分别译为“变白”“哀叹”。
人教版 高中语文 必修二 3-9《赤壁赋》 课时同步练习习题(含答案解析)
人教版高中语文必修二 3-9《赤壁赋》课时同步练习习题(含答案解析)赤壁赋一学习目标1、知识目标:(1)、学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法。
(2)、学习理解本文“文赋”的文体特点及所运用的“赋”的表现手法(主客问答的行文结构、借景抒情的表现手法);2、能力目标:(1)、体会本文情、景、理交融的技巧;(2)、培养鉴赏古代散文的能力。
3、情感目标:理解作者的人生感悟,及其“”外儒内道”的思想。
二预习方案(一)基本任务:1、生字注音壬戌(rén xū)酾酒(shī)桂棹(zhào)横槊(shuò)余音袅袅(niǎo)渔樵(qiáo)幽壑(hè)扁舟(piān)嫠妇(lí)匏樽(páo)愀然(qiǎo)蜉蝣(fúyóu)山川相缪(liáo)无尽藏(zàng)狼籍(jí)旌旗(jīng)舳舻千里(zhúlú)枕藉(jiè)属客(zhǔ) 斗牛(dǒu)窈窕之章(yǎo tiǎo)相与(yǔ)扣舷而歌(xián)溯流光(sù)倚歌而和之(hè)少焉(shǎo)江渚(zhǔ)洗盏更酌(gèng)冯虚御风(píng)曾不能(zēng)肴核(yáo hé)2、通假字【举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章】“属”通“嘱”:劝人饮酒。
【浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止】“冯”通“凭”:乘。
【桂棹兮兰桨,击空明兮泝流光】“泝”同“溯”:逆水而上。
【西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍】“缪”通“缭”:连结,盘绕。
【驾一叶之扁舟,举匏尊以相属】“尊”同“樽”:酒杯。
3、字词活用【舞】舞幽壑之潜蛟:使……起舞,动词的使动用法。
【泣】泣孤舟之嫠妇:使……哭泣,词的使动用法。
【西】西望夏口:向西,名词用作状语。
高一语文人教版必修2习题:第三单元9赤壁赋 Word版含解析
9赤壁赋您,一人一笔,走遍天涯海角;您,壮志难酬,唯有寄托于文字。
屡次遭贬,打不倒您的信念;艰难世事,造就了您的豪放诗作。
您把苦难研成墨,把贬谪当作笔,挥毫出一首又一首豪放旷达的辞章。
是您,凝望庐山,道出了“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的哲理;是您,遥望苍穹,唱出了“西北望,射天狼”的气概;是您,对饮明月,吟出了“但愿人长久,千里共婵娟”的人间祝福。
您,苏轼,让世人领悟到:面对生活坎坷应乐观,面对人生浮沉应有风度。
美字体渺沧海之一粟哀吾生之须臾东方既白赏美文苏轼的赤壁风飘飘,水飏飏,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶扁舟,于清秋的黄昏,残阳如血,苍海如幕,来到这古战场——赤壁。
心中沉浸着如此的哀闷漫想:那“乌台诗案”的苦楚,那皇帝谪贬的敕令,那洛阳亲友的牵念。
于是黄州成为苏轼的落脚,赤壁成了苏轼的赤壁。
他想起了周瑜。
“小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。
”他问自己:难道自己不正是那东吴的都督吗?满腹经纶,胸中有的是治国平天下的笔墨,而此时,面对这一片漫漫江水,他陷入沉思。
他的思绪像长了翅膀似的,继续飞扬,斟一杯酒,临江而酾,是祭奠那死去的英雄,也是祭奠自己的往昔。
是啊!他清醒了:哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风,取山间之色,听江上清风之歌唱。
他不再悲观,不再耿耿于怀。
后来,他用自己的行动证实自己的顿悟。
他在黄州兴修水利,奖励耕织,清廉从政。
黄州的百姓感念这一位父母官,后来修了一祠庙来缅怀这一伟大的文人、知心的父母官。
文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。
余秋雨先生在《东坡突围》中呼:“苏轼选择了赤壁,赤壁也成全了苏轼。
”是啊!这一路艰辛,这一路坎坷,这一路无奈。
苏轼没有消沉,没有失落。
他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。
苏东坡是关东大汉,他只吟“大江东去”的豪迈,他只唱“千古风流人物”的激昂。
赤壁记载了苏东坡的崛起。
赤壁沉淀了苏东坡的不屈。
赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。
高中语文第9课赤壁赋练习(含解析)新人教版必修2
高中语文第9课赤壁赋练习(含解析)新人教版必修21.对下列各句中加点词判断正确的一项是( )①举酒属.客,诵明月之诗②浩浩乎如冯.虚御风③东望武昌,山川相缪.④肴核既尽,杯盘狼籍.A.①、②是通假字,③、④不是B.①、③是通假字,②、④不是C.①、④是通假字,②、③不是D.①、②、③、④均是通假字答案:D解析:属—嘱,冯—凭,缪—缭,籍—藉。
2.下列各句中不含古今异义词的一项是( )A.徘徊于斗牛之间虽一毫而莫取B.杯盘狼籍如怨如慕C.凌万顷之茫然客亦知夫水与月乎D.驾一叶之扁舟可怜体无比答案:B解析:A项中“斗牛”古义是星宿名,“虽”古义为即使;C项中“茫然”的古义是旷远的样子,“知”古义为了解;D项中“可怜”古义是可爱。
3.下列加点字词的解释有误的一项是( )A.纵一苇之所如.(往) 倚.歌而和之(循,依)B.白露横.江(笼罩) 举酒属.客(通“嘱”,劝人饮酒)C.正襟危坐..(端坐) 击空明兮溯.流光(逆流而上)D.知不可乎骤得..(突然得到) 目遇之而成色.(美景)答案:D解析:“骤得”意为“多次得到”。
4.将下列各句按句式特点分类,正确的一项是( )①固一世之雄也②月出于东山之上③而今安在哉④客有吹洞箫者⑤况吾与子渔樵于江渚之上⑥是造物者之无尽藏也⑦此非孟德之困于周郎者乎⑧何为其然也A.①⑥/②⑤/③⑧/④/⑦B.①⑧/②③/⑤⑥/④⑦C.①⑥/②③/⑤⑧/④⑦D.①⑥/②⑤/③④/⑦⑧答案:A解析:①⑥判断句,②⑤状语后置句,③⑧宾语前置句,④定语后置句,⑦被动句。
5.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧歌.窈窕之章歌.曰B.⎩⎪⎨⎪⎧望.美人兮天一方西望.夏口C.⎩⎪⎨⎪⎧苏子与客泛舟游于赤壁之下.方其破荆州,下.江陵D.⎩⎪⎨⎪⎧纵一苇之所如.如.泣如诉答案:B解析:B 项均为“遥望,眺望”之意,动词。
A 项歌唱,动词;歌词,名词;C 项下面,名词;攻下,动词;D 项往,动词;好像,动词。
【高一】赤壁赋同步测试题(带参考答案)
【高一】赤壁赋同步测试题(带参考答案)语文:3.9赤壁赋同步练习(人教新课标版必修2)1.下列加点字词的注音全部正确的一项是( )a.壬戌(rénxū)欢宴属于客(shǔ)窈窕(yǎotiāo)旌旗蔽空(jīn?)b.桂棹(zhào)冯虚御风(pín?)嫠妇(lí)横槊赋诗(shuò)c.蝶影(miáo)自得歌而和(hè)扁舟(biān)用之不竭(jié)d.枕藉(jiè)酾酒临江(shī)渔樵(jiāo)山川相缪(liáo)【解析】a项“属于”读zhǔ,“窕”读tiǎo;c项“渺”读miǎo,“施明德”读piān;d项“樵”读qiáo。
【答案】b2.以下加点词语表述有误的一组就是( )a.愀然(容色改变的样子)横槊(长矛)匏樽(葫芦)b.肴核(菜肴)相与枕藉(枕着垫着)斗牛之间(星宿名,指斗宿、牛宿)c.倚歌(循、依)扣舷(船的两边)下江陵(占领)d.盈虚(满)嫠妇(寡妇)安坐(端正)【解析】肴核:菜肴和果品。
【答案】b3.对加点的实词解释无误的一项是( )①凌万顷之茫然②箭空明兮横刀立马光③倚歌而和之④余音袅袅,不绝如缕a.①凌驾②逆流而上③靠着④细丝b.①越过②顺水而下③靠着④一条c.①越过②逆流而上③循④细丝d.①凌驾②逆流而上③循④一条【解析】“凌”意为“越过”,“溯”逆着水流的方向而上时,“倚”意为“循着”,“缕”意为“粗的丝线”。
【答案】c4.以下各组句子中加点的字意思相同的一项就是( )a.①吾与子之所共适②始适还家门b.①欢宴属于客,诵明月之诗②握匏樽以杂言c.①扣舷而歌之②倚歌而和之d.①浩浩乎如冯虚御风②盈虚者如彼,而卒莫消长也【解析】b项“属于”通在“襄助”,力劝人饮酒。
a.两个“婉”第一个就是“拥有”之意,第二个指“女子娶妻”。
c.两个“歌”分别为“歌唱”,“歌曲”。
新人教版必修2《第9课 赤壁赋》同步练习卷
《第9课赤壁赋》同步练习卷一、选择题(本大题共6小题,共18.0分)1.下列词语中加点的字,与其他选项不同的一项是()A. 苏子愀然.B. 凌万顷之茫然.C. 何为其然.也D. 其声呜呜然.2.选出下列句中“之”的用法不同类的一项()A. 驾一叶之扁舟B. 倚歌而和之C. 自其变者而观之D. 取之无尽,用之不竭3.下列各句中加点字解释错误的一项是()A. 举酒属.客。
(属,通“嘱”,劝人饮酒)B. 客有吹洞箫者,倚歌而和.之。
(同声相应,唱和)C. 方其破荆州,下.江陵。
(下,往下游走)D. 山川相缪.,郁乎苍苍。
(缪,缭,盘绕)4.下列句中加粗的词,是意动用法的一项是()A. 舞.幽壑之潜蛟,泣.孤舟之嫠妇B. 况吾与子渔樵..于江渚之上C. 侣.鱼虾而友.麋鹿D. 哀.吾生之须臾5.下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是()A. 马之千里者,一食或尽粟一石B. 汝心之固,固不可彻C. 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间D. 群臣侍殿上者,不得持尺兵6.下列文学文化常识解释错误的一项是()A. 既望:已经过了望日,即阴历每月十六日。
既:已经。
望:阴历每月十五日B. 美人:指所思慕的人,古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征C. 本文作者苏轼是唐宋八大家之一。
八大家中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石D. 斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名,二十六宿之一。
我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿二、语言表达(本大题共1小题,共15.0分)7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
说服不同于说理,说理注重的是过程,______,只要能获得期待的结果,过程和手段在所不计。
好的说理要求真实、逻辑合理、论据可靠。
然而,______,也不一定能起到说服的效果。
如果你跟对方说的理与他的利益不符(或者______),再好的说理也对他无法产生实际影响。
新人教版必修2高中语文第9课赤壁赋试题(精品同步试题)
赤壁赋试题新人教版必修2(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列各项中加点字的注音全部正确的一项是( )(3分)A.窈.窕(yǎo) 愀.然(chǒu) 蜉.蝣(fú) 山川相缪.(liáo)B.徘徊.(hái) 枕藉.(jiè) 幽壑.(hè) 冯.虚御风(pínɡ) C.嫠.妇(lí) 桂棹.(nào) 匏.樽(páo) 酾.酒临江(shī) D.肴.核(yáo) 扁.舟(biǎn) 糜.鹿(mí) 横槊.赋诗(shuò)解析A愀qiǎo;C棹zhào;D扁piān。
答案 B2.对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是( )(3分)A.举酒属.客属:通“嘱”,这里指劝人喝酒。
B.凌.万顷之茫然凌:越过。
C.而卒.莫消长也卒:到底。
D.而吾与子之所共适.适:到……去。
解析D适:享有。
答案 D3.指出下列各句加点词与例句加点词不属同类的一项是( )(3分)。
例句:而从六国破亡之故事..兮天一方。
A.望美人..兴国。
B.忧劳可以..C.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
..而大遗,吾未见其明也。
D.小学..解析例句“故事”意为先例;A项“美人”意为心中所思慕的人;C项“学者”意为求学的人;D项“小学”意为小的方面学习;B项基本与现代汉语相同。
答案 B4.对下列句子翻译不正确的一项是( )(3分) A.遗世独立,羽化而登仙——离开人世,飞升仙境B.逝者如斯,而未尝往也——流去的水像这样(不断地流去),而并没有流去。
C.望美人兮天一方——在天的那一边眺望(那个)美人啊。
D.物于我皆无尽——万物同我们一样都是永恒的,没有尽头的。
解析C句应译为“眺望(那个)美人啊,(美人)却在天的那一边”。
答案 C5.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是( )(3分)A.“壬戌之秋”中的“壬戌”是古代纪年法中的干支纪年,文中指宋神宗元丰五年]B.“七月既望”中的“既望”是指农历的每月十五。
人教新课标版-语文-高一-人教必修2第9课《赤壁赋》同步练习第2课时
《赤壁赋》同步练习(第二课时)阅读理解(一)阅读下面的文段,完成1—4题。
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。
山川相缪,郁乎苍苍。
此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
”1、下列句中括号中的内容是补充的意思,正确的一项是()A、(周郎)固一世之雄也B、(吾)驾一叶之扁舟,举匏樽以相属C、(吾与子)挟飞仙以遨游,抱明月而长终D、知(飞仙和明月)不可乎骤得,托遗响于悲风2、下列句子都用了“称名的代用”,对指代内容解说有误的一项是()A、舳舻千里:“舳舻”代指大船B、寄蜉蝣于天地:“蜉蝣”代指人的短暂的生命C、渺沧海之一粟:“一粟”代指人的渺小的生命D、托遗响于悲风:“遗响”代指长江水拍打岸边的声音3、从修辞角度来看,下面句子不同类的一项是()A、月明星稀,乌鹊南飞B、酾酒临江,横槊赋诗C、哀吾生之须臾,羡长江之无穷D、挟飞仙以遨游,抱明月而长终4、对这段话的理解,错误的一项是()A 、“月明星稀,乌鹊南飞”是引用曹操《短歌行》中的句子,既描写了当时的景象,又引出了话题。
B、“客”想像了曹操当年的盛况,并以曹操自比。
C、“而今安在哉”一句,从结构上看,承上启下。
D、“客”通过人和自然的对比,为人生感到悲哀。
(二)阅读下面的文段,完成5—9题。
后赤壁赋苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。
二客从予过黄泥之坂,霜露既降,木叶尽脱。
人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。
已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。
高一人教版语文必修二练习:09赤壁赋 Word版含答案
第9课赤壁赋1.下列句中加点的词的解释,不正确的一项是()A.山川相缪.,郁乎苍苍缪:盘绕B.举匏樽以相属.属:劝酒C.知不可乎骤.得骤:快速D.而吾与子之所共适.适:享有【解析】C项,“骤”,屡次。
【答案】 C2.下列加点的词语意义和用法都相同的一组是()A.①耳得之而为声,目遇之.而成色②不知老之.将至B.①固一世之雄也,而今安.在哉②君安.与项伯有故C.①而吾与子之所.共适②当其欣于所.遇D.①盈虚者如彼,而卒.莫消长也②骑千余,卒.数万人【解析】A项,代词,它;取消句子独立性,不译。
B项,疑问代词,哪里;疑问副词,怎么。
D项,副词,到底;名词,士兵。
C项,都是与后面的动词构成名词性短语。
【答案】 C对下列句子中加点词的活用情况分类正确的一项是()①歌.窈窕之章②羽.化而登仙③击空明..兮溯流光④舞.幽壑之潜蛟⑤泣.孤舟之嫠妇⑥西.望夏口⑦东.望武昌⑧顺流而东.也⑨况吾与子渔.樵于江渚之上⑩侣.鱼虾而友.麋鹿○11不知东方之既白.A.①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤⑩/○11B.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/○11C.①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/○11D.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/○11【解析】①⑧⑨均为名词作动词,分别译为“朗诵”“东进、东下”“打鱼砍柴”/②⑥⑦均为名词作状语,分别译为“像长了翅膀一样……”“向西”“向东”/③为形容词作名词,译为“月光下的清波”/④⑤均为使动用法,分别译为“使……起舞”“使……哭泣”/⑩为意动用法,译为“以……为伴侣”“以……为朋友”/○11为形容词作动词,译为“变白”。
【答案】 B4.名句默写。
(1)清风徐来,水波不兴。
举酒属客,____________,____________。
(2)寄蜉蝣于天地,________________。
____________________,羡长江之无穷。
(3)浩浩乎如冯虚御风,__________________;飘飘乎如遗世独立,__________________。
人教版高一语文(必修2)同步练习: 赤壁赋
赤壁赋1.以下词语中 ,加线字的注音全都正确的一组是〔3分〕A.麋鹿〔mí〕相缪〔miù〕潜蛟〔qián〕桂棹〔zhào〕B.扁舟〔biǎn〕壬戌〔xū〕酾酒〔shī〕枕藉〔jiè〕C.嫠妇〔lí〕扣舷〔xuán〕愀然〔qiǎo〕渔樵〔qiáo〕D.匏樽〔páo〕横槊〔shuò〕舳舻〔zhú〕斗牛〔dǒu〕【答案】D2.以下各组句子中 ,加横线字的意义和用法相同的一项为哪一项〔3分〕A.其声呜呜然自其不变者而观之B.逝者如斯 ,而未尝往也客喜而笑 ,洗盏更酌C.知不可乎骤得相与枕藉乎舟中D.举匏樽以相属挟飞仙以遨游【答案】D3.下面各句中 ,加线词的活用现象完全相同的一项为哪一项〔3分〕A.舞幽壑之潜蛟侣鱼虾而友麋鹿B.东望武昌顺流而东也C.泣孤舟之嫠妇从百余骑来见项王D.方其破荆州步余马于兰皋兮【答案】C4.以下语句中加线的词 ,古今意思不相同的一项为哪一项〔3分〕A.①徘徊于斗牛之间②清风徐来 ,水波不兴B.①凌万顷之茫然②余音袅袅 ,不绝如缕C.①哀吾生之须臾②正襟危坐而问客曰D.①驾一叶之扁舟②肴核既尽 ,杯盘狼藉【答案】B5.以下各句中 ,句式完全相同的一项为哪一项〔3分〕A.月出于东山之上将子无怒 ,秋以为期B.客有吹洞箫者夺项王天下者必沛公也C.是造物者之无尽藏也固一世之雄也D.而今安在哉此非孟德之困于周郎者乎【答案】C6.以下表述中 ,不正确的一项为哪一项〔3分〕A.我国古代的纪年法有王公即位年次纪年法、帝王年号纪年法、干支纪年法等。
“壬戌之秋〞中的“壬戌〞属于干支纪年法。
B.?诗经?中的名句名篇常常被后代的文学作品引用 ,本文中的“诵明月之诗 ,歌窈窕之章〞“白露横江〞“月明星稀 ,乌鹊南飞〞等都化用了?诗经?中的句子。
C.古代农历每月初一叫“朔〞 ,十五叫“望〞 ,月末一天叫“晦〞。
(练习)人教版高中语文必修二第9课赤壁赋同步练习B卷
人教版高中语文必修二第9课赤壁赋同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共11题;共22分)1. (2分) (2020高一上·长春期末) 下列句子中加横线的文言实词意思相同的一组是()A . 常痛于骨髓,顾计不知所出耳于是荆轲遂就车而去,终已不顾B . 丹不忍以己之私,而伤长者之意群臣惊愕,卒起不意C . 秦王必喜而善见臣而燕国见陵之耻除矣D . 此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教而得奉守先王之宗庙(选自《荆轲刺秦王》)2. (2分) (2017高一下·北京期中) 下列选项中划线字的用法和意义相同的一项是()A . 君为我呼入/我何渡为B . 固不如也/公杀之固当C . 厚施而薄望/立而饮之D . 问其故,乃解使脱之/度我至军中,公乃入3. (2分) (2017高一下·莆田期中) 下列句子中,划线字的解释正确的是()A . 凡人之质而已(资质)B . 有存亡之机(机会)C . 则岂不病哉(困厄,困苦)D . 泗水上有十二诸侯皆来朝(朝廷)4. (2分)下列有关文学常识的表述有误的一项是()A . 《诗经》是我国现实主义诗歌的源头,在内容上分为风、雅、颂三大类,在形式上以四言为主,多使用赋、比、兴的手法。
B . 被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》是我国第一部纪传体通史,我们学过的课文《荆轲刺秦王》就选自《史记·刺客列传》。
C . 苏轼是唐宋散文八大家之一,他被贬黄州后创作的《赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》历来为人称颂。
D . 朱自清是我国现代散文家、诗人,他为我们留下了许多脍炙人口的作品,如《背影》《荷塘月色》《春》等。
5. (2分) (2018高三上·临海月考) 下列各句与例句句式相同的一项是()例句:而为秦人积威之所劫A . 不能容于远近B . 何为其然也C . 蚓无爪牙之利D . 句读之不知6. (2分) (2019高一上·虹口竞赛) 以下作品不是苏轼写的是()A . 《黄生借书说》B . 《前赤壁赋》C . 《题西林壁》D . 《江城子·十年生死两茫茫》7. (2分)选出对划线词语解释有误的一项()A . 忍能对面为盗贼忍:忍心B . 骄儿恶卧踏里裂恶卧:厌恶睡觉C . 自经丧乱少睡眠丧乱:安史之乱D . 何时眼前突兀见此屋见:同“现”8. (2分)下列句子中划线词的用法不同于其他选项的是()A . 宁许以负秦曲B . 然奇其材C . 朱亥故不复谢,公子怪之D . 知我不羞小节9. (2分)(2017·江苏模拟) 在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()《瓦尔登湖》是一本不会消失的书。
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赤壁赋1.对下列句中加点的词的解释||,不.正确的一项是( ) A .山川相缪.||,郁乎苍苍 缪:盘绕 B .举匏樽以相属.属:劝酒 C .知不可乎骤.得 骤:快速 D .而吾与子之所共适.适:享有 解析:选C C 项||,“骤”||,屡次||。
2.下列句子中||,加线词的古今意义相同的一项是A .月出于东山之上||,徘徊于斗牛之间B .于是饮酒乐甚||,扣舷而歌之C .渺渺兮予怀||,望美人兮天一方D .哀吾生之须臾||,羡长江之无穷3.下列各组句子中||,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎨⎧ 下江陵,顺流而.东也逝者如斯,而.未尝往也 B.⎩⎨⎧ 山川相缪,郁乎.苍苍客亦知夫水与月乎.C.⎩⎨⎧ 寄蜉蝣于.天地托遗响于.悲风 D.⎩⎨⎧固一世之.雄也夫人之.相与,俯仰一世 解析:选C C 项||,都是介词||,在||。
A 项||,连词||,表修饰/连词||,表转折||。
B 项||,形容词词尾/语气词||,表示疑问||。
D 项||,结构助词||,的/主谓之间||,取消句子的独立性||。
4.下列各句中||,加线的成语使用不恰当的一项是A .他们的协查请求并没有得到积极回应||,不免感慨系之:“他们没义务反馈||,我们没权利去过问||。
有些情况就不了了之||,有些线索就浪费了||。
”B.党员要做到勤俭节约||,就必须加强自身修养和党性锻炼||。
一是要把好思想关||,谨防自腐蜕变;二是要把好情感关||,谨防情随事迁;三是要把好小节关||,谨防穴蚁毁堤||。
C.同样的探索||,不同的命运||,多少反映出住房公积金制度面临的尴尬:用来看病||,涉嫌违规;用来买房||,沧海一粟||。
D.马克思说过:“问题是时代的声音||。
”日益发达的互联网让这些声音时常响起||,不绝如缕||。
【答案】C【解析】沧海一粟:大海里的一颗谷粒||,形容非常渺小||。
不合语境||,此处应为“杯水车薪”(用一杯水去救一车着了火的柴||,比喻无济于事)||。
A项||,感慨系之:感慨的心情联系着某件事||,指对某件事有所感触而不禁慨叹||。
B项||,情随事迁:思想感情随着情况的变迁而发生变化||。
D项||,不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长||。
5.下列句中加点的词||,没有活用的一项是()A.西.望夏口||,东.望武昌B.顺流而东.也C.侣.鱼虾而友.麋鹿D.是造物者之无尽藏.也解析:选D A项||,“西”“东”||,名词作状语;B项||,“东”||,名词用作动词;C项||,“侣”“友”||,名词的意动用法;D项||,“藏”||,宝藏||,没有活用||。
6.把下列句子组成语意连贯的语段||,排序最恰当的一项是①宋神宗时||,王安石推行新法||,苏轼极力反对||,被调往杭州等处担任地方官||。
②《念奴娇·赤壁怀古》正是苏轼谪居黄州||,游赏黄州城外的赤鼻矶时所作||。
③元丰二年在湖州太守任上又因被新党污蔑作诗讽刺新法||,而遭到御史弹劾、论罪||,被捕入狱||。
之后||,他再次被贬||。
④这首词历来被视为宋词豪放派的代表作||。
⑤苏轼为官关心政治||,但思想比较保守||。
A.②④⑤①③B.⑤②④①③C.⑤①③②④D.②④①③⑤【答案】C【解析】通读供排句可知||,⑤句是总句||,应为首句||。
①③两句都是对总句的解说||,根据③句中的“又”可知||,①句在③句前||。
④句中的“这首词”指的是②句中的《念奴娇·赤壁怀古》||,因此②句在④句前||。
故正确选项为C||。
7.下列各句与例句句式相同的一项是( )例:则物与我皆无尽也||,而又何慕乎A .客有吹洞箫者B .此非孟德之困于周郎者乎C .固一世之雄也||,而今安在哉D .徘徊于斗牛之间解析:选C C 项与例句都是宾语前置句||。
A 项||,定语后置句;B 项||,被动句;D 项||,状语后置句||。
8.广播稿既要求通俗化、口语化||,又要求语意连贯||。
请将下面一段文字改写成广播稿||。
苏轼(1037—1101):北宋文学家||。
字子瞻||,号东坡居士||,眉州眉山(今属四川)人||。
曾任杭州通判||,后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州||。
研究极广||,学术成就极大||,著述颇丰||,尤以豪放词独开一派||。
与父洵弟辙||,合称“三苏”||。
【答案】苏轼出生于1037年||,逝世于1101年||,是北宋文学家||。
苏轼字子瞻||,号东坡居士||,是眉州眉山人||,眉州现属于四川省||。
苏轼曾经担任杭州通判||,后来因为所作的诗歌有讽刺朝廷的意思||,被贬到黄州||。
苏轼的研究很广泛||,学术成就也很高||,著作丰富||,特别是他写的豪放词开创了一个流派||。
他和他的父亲苏洵、弟弟苏辙||,合称为“三苏”||。
9.补写出下列名篇名句中的空缺部分||。
(1)在《赤壁赋》中||,苏轼用“ ||, ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛||。
(2)苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏||,其中表现箫声作用和力量的名句是: “ ||, ||。
”(3)《赤壁赋》中||,从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“ ||, ”||。
答案:(1)舳舻千里 旌旗蔽空(2)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇(3)盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬阅读下面的文字||,完成第1~4题||。
壬戌..之秋||,七月既望..||,苏子与客泛舟游于赤壁之下||。
清风徐来||,水波不兴||。
举酒属客||,诵明月之诗||,歌窈窕之章||。
少焉||,月出于东山之上||,徘徊于斗牛之间||。
白露横江||,水光接天||。
纵一苇之所如||,凌万顷之茫然||。
浩浩乎如冯虚御风||,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立||,羽化而登仙||。
于是饮酒乐甚||,扣舷而歌之||。
歌曰:“桂棹兮兰桨||,击空明兮溯流光..||。
渺渺兮予怀||,望美人兮天一方||。
”客有吹洞萧者||,倚歌而和之||。
其声呜呜然||,如怨如慕||,如泣如诉||,余音袅袅||,不绝如缕||。
舞幽壑之潜蛟||,泣孤舟之嫠妇||。
苏子愀然||,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀||,乌鹊南飞’||,此非曹.孟德..之诗乎?西望夏口||,东望武昌||。
山川相缪||,郁乎苍苍||,此非孟德之困于周郎..者乎?方其破荆州||,下江陵||,顺流而东也||,舳舻..千里||,旌旗蔽空||,酾酒临江||,横槊赋诗||,固一世之雄也||,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上||,侣鱼虾而友麋鹿||,驾一叶之扁舟||,举匏樽以相属||。
寄蜉蝣与天地||,渺沧海之一粟||。
哀吾生之须臾..||,羡长江之无穷||。
挟飞仙以遨游||,抱明月而长终||。
知不可乎骤得||,托遗响于悲风..||。
” 1.下列句中加点词的解释||,不正确的一项是( )A .击空明兮溯流光..流光:江面浮动的月光||。
B.舳舻..千里||,旌旗蔽空 舳舻:船头和船尾的并称||,泛指首尾相接的船只||。
C.哀吾生之须臾..须臾:一瞬间||,片刻||。
D.托遗响于悲风..悲风:悲凉的箫声||。
项||,“悲风”||,悲凉的秋风||。
2.对文中加点词语相关含义的理解||,不正确的一项是( )A .壬戌||,我国古代传统农历纪年的干支纪年之一||,文中指宋神宗元丰五年||。
B.我国古代一月内有些日期有特定的称呼||,“既望”是农历十五||,“朔”是农历初一||。
C.曹孟德||,即曹操||,“孟德”是曹操的字||。
古人幼时命名||,成年(男20岁、女15岁)取字||。
D.周郎||,即周瑜||。
称周瑜为“周郎”||,在这里既是因为周瑜年轻||,也有对周瑜的赞美之意||。
项||,“望”是农历十五||,“既望”是农历十六||。
3.下列对节选部分的理解和分析||,不正确的一项是( )A .第2段写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声||。
一曲洞箫||,凄切婉转||,隐喻了客人怅惘、失意的胸怀||,也使作者的感情骤然变化||,由欢乐转入悲凉||。
B.“客”借夜游赤壁所见的江水、明月与对英雄人物业绩的联想||,生发出“哀吾生之须臾||,羡长江之无穷”的悲叹与“挟飞仙以遨游||,抱明月而长终”的幻想||。
C.第3段写客人对人生短促无常的感叹||,从客人的回答中||,可以看出其中包含着一种消极的人生观||,这是苏轼借客人之口流露出自己当时思想的一个方面||。
D.文中的“客”一方面“哀吾生之须臾”||,另一方面“羡长江之无穷”||,可见“客”的内心也是十分矛盾的||,这种矛盾来自于“挟飞仙”“抱明月”的空想||。
项||,理解不正确||,“哀吾生之须臾”和“羡长江之无穷”不是一个问题的两个方面||,而是一个问题||。
正是因为“长江之无穷”||,才显示出“吾生之须臾”||。
“客”对长江的“羡”反衬出人生短暂的“哀”||。
4.把文中画横线的语句翻译成现代汉语||。
(1)苏子愀然||,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”(2)山川相缪||,郁乎苍苍||,此非孟德之困于周郎者乎?愀然”||,容色改变的样子;“危坐”||,端坐||。
(2)“缪”||,缭||,盘绕;“此”||,这地方||。
我不禁感到凄怆||,整理衣服端坐问客人说:“为什么箫声这样悲凉呢?”(2)山水盘绕||,草木茂盛青苍||,这不是曹操被周瑜围困的地方吗?阅读下面的文言文||,完成7~11题||。
后赤壁赋苏轼是岁十月之望.||,步自雪堂||,将归于临皋||。
二客从予||,过黄泥之坂||。
霜露既降||,木叶尽脱||,人影在地||,仰见明月||。
顾而乐之||,行歌相答||。
已而叹曰:“有客无酒||,有酒无肴;月白风清||,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮||,举网得鱼||,巨口细鳞||,状如松江之.鲈||。
顾安所得酒乎?”归而.谋诸妇||。
妇曰:“我有斗酒||,藏之久矣||,以.待子不时之需||。
” 于是携酒与鱼||,复游于赤壁..之下||。
江流有声断岸千尺山高月小水落石出曾日月之几何而江山不可复识矣予乃摄衣而上||,履巉岩||,披蒙茸||,踞虎豹||,登虬龙;攀栖鹘之危巢||,俯冯夷..之幽宫||。
盖二客不能从焉||。
划然长啸||,草木震动||,山鸣谷应||,风起水涌||。
予亦悄然而悲||,肃然而恐||,凛乎其不可留也||。
返而登舟||,放乎中流||,听其所止而休焉||。
时夜将半||,四顾寂寥||。
适.有孤鹤||,横江东来||。
翅如车轮||,玄裳缟衣||,戛然长鸣||,掠予舟而西也||。
须臾客去||,予亦就睡||。
梦一道士||,羽衣..翩跹||,过临皋之下||,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名||,俯而不答||。
“呜呼噫嘻!我知之矣||。
畴昔之夜||,飞鸣而过我者||,非子也耶?”道士顾笑||,予亦惊寤||。