学习《新时代高校教师职业行为十项准》心得体会

学习《新时代高校教师职业行为十项准》心得体会

——十年树木百年树人

教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》是新时代对广大高校教师落实立德树人这项根本任务而提出的新的更高要求，是“四个统一”师德师风建设的具体践行准则，是对新时代高校教师以德育人，以德立身的具体要求。

新时代的高校教师应该更有担当，更有责任，更有使命去引导莘莘学子努力成为有理想有信念的新时代社会主义建设者和接班人，不仅能够以明确师德底线来要求自己，还能够以立德育人，默默奉献的精神去为国家和民族的教育事业作出自己应有的贡献。

坚定方向鞠躬尽瘁

作为一名新时代的高校教师，首先要求自己有理想，有方向，要深入贯彻党的领导，贯彻党的教育方针，坚定不渝的跟党走，拥护党，拥护国家和人民，作为教师，我们更要拥护学生，教导学生，让学生能够在教育活动中也能学习有关党的知识，坚定学生内心的信念，使学生能够成为自觉爱国，恪守宪法。作为人类灵魂的工程师，我们更要依法履行教师的职责，对于一切损害国家利益，违背党的路线方针政策的言行坚决摒弃，时刻做到不损害国家利益，不损害社会公共利益，不违背社会公序良俗。做一名恪尽职守，尊师重道的人民好教师。

作为一名普通高校的舞蹈编导教师，更需要在忠于祖国，忠于人民的基础上进行教学，由于专业的特殊性，我们更需要时刻把握正确方向，特别是舞蹈编创更需要时刻把握国家的政治动向，积极领会重要会议精神，才够能引导学生编创人民大众所以闻乐见的舞蹈艺术作品，为社会主义建设提供精神动力。

老师的职责就是传播优秀文化，所以老师在教学过程中起到了践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量的带头作用。教学先教人，教师一定要把“做人”提升到一定的高度，认真做好让学生学会做人的基本教学工作。作为教师，管理也是必不可少的，尤其是管理普通高等院校的学生，一定要严格管理他们，不能让学生受社会上一些非法诱惑的影响，积极引导，积极关心学生的身心

健康发展，也是教师的又一重要职责。

良师益友教导有方

舞蹈教育是弘扬真善美，传递正能量的重要途径，同时，学生日常的课堂，参加的论坛，听过的讲座也是坚持学习，提高能力的重要的渠道。教师的任务就是潜心教书育人，在遵循教育的规律和学生成长的规律中对教育和教学进行研究讨论，最终完成立德树人的根本任务。

想成为好的老师，就必须首先要成为学生的好朋友，与学生建立信任与友谊，能够从细微之处观察学生的心理，生理变化，做到第一时间关心学生生活，学习，情感问题。与学生成为朋友的好处很多，不仅仅是关系上的更为亲密，学习上也可以相互讨论，研究，实现真正的教学相长。成为朋友的师生情会更浓，而且能够让学生产生同理心，让他们站在别人的角度去思考问题，学会做事，做人先为别人考虑，再进行决策。

当然，师生的良好情意也需要建立在一定的原则基础上，学生不得违反教学纪律，老师不能敷衍了事，更不能从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为，这作为教师的根本原则不能破坏，更不能逾越。想要圆满完成教学任务，关键还是需要教师对学生的关爱，学生对教师的尊重。老师爱护学生，严慈相济，真心关爱学生，不提过分要求，不做无辜琐事，对学生发展有好处的活动，积极推荐并参与，比如我们舞蹈专业每年都会参加山东省舞蹈大赛，我作为教师也会积极组织，推举专业相当的学生参加，让学生能够在提高自己的同时，发现自己的不足。

舞蹈专业的特殊性就在于，专业课程的实践性较强，对身体的要求也比较高，作为舞蹈编导教师的我更是要求他们要有灵活的思维能力与思考能力。能够有创造力，去开拓自己擅长的编舞方式，用自己的思想去跳舞，而不仅仅是用身体去模仿，要用心接触，用心感受的同时用心观察。大学教学过程中更需要因材施教，舞蹈编导专业尤为突出，舞蹈编创因人而异，人的性格，状态，态度，经验等都是编创的思源。舞蹈作为美育教育的重要组成，不仅要遵循教育规律，更需要遵循学生身心发展的规律。最终使学生成为德，智，体，美，劳全面发展的新时代

青年。

德高望重德才兼备

《新时代高校教师职业行为十项准则》不仅是对新时代高校教师以德立身、以德立学、以德施教，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师提出的具体要求。更是推动社会进步，承担推动改革发展，培育社会主义合格建设者和接班人的重要历史使命。高校教师坚持什么样的思想指导，坚持什么样的价值观，坚持什么样的与人理念，坚持举什么旗，坚持育什么人，直接关系到我们党和国家的兴衰成败，关系到中华民族伟大复兴中国梦的实现。所以我们要持续强调教师新时代师德建设。

德高才能望重，道德的建设也是教师提高自己的一个重要方面，只有脚踏实地，兢兢业业完成自己学校交给的任务，做到无愧于学生，无愧于祖国，无愧于人民，切身履行教师的职责，坚持把学生的利益放在首位，为人师表，教书育人。新时代以天下重任系已身。有目标，有梦想，有计划的为中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。

作为一名入职将近10年的老教师，我对舞蹈编导专业的学生已相当了解，更知道他们内心的真实想法，所以我也会根据不同的人群，不同的心理特征对他们进行引导。立德就是首要任务，教师的德可以被学生的行为呈现，同样，学生的德也可以将老师映射。作为教师最直接，最重要的品德就是教学公平，坚持处事公道，光明磊落。不能在考试、推优、保研、业绩考核等评奖评优的活动中徇私舞弊，弄虚作假。坚持一位教师的职业操守，做到公正诚信，为人正直。

春风化雨简单，过程却很难，不单单需要教师的能力与学术，更需要诚信与规范。遵守学术规范，就是十项准则里面的其中一条，教师的学术之风也将吹进每一位上课的弱小心灵之中，说到底还是跟诚信有关，提高自己的同时，不要污蔑他人，自己要坚守学术不良，并反对学术不端，更不能盗窃他人的学术成果，滥用学术资源，十年树木，百年树人的伟大目标从最简单的诚信开始。

桃李天下春风化雨

自古教师就有“春蚕到死丝方尽”的赞美，积极奉献社会，履行社会责任是

教师义不容辞的责任，树立正确利义观更是教师在整个教学过程中必不可少的。作为舞蹈专业的一名教师，提高学生的专业性，增强学生的毅力与专注度对学生的学习有重要的帮助，教师的耐心教导，对专业理论的细心讲解，更能让学生在理论知识的基础上进行编创实践，更好的让学生理论结合实践，深层次认识专业。

桃李天下就需要老师的积极奉献，学生在求学过程中的点点滴滴都需要老师的耐心指导，从生活中的小事，同学之间的友情到学习中的论文写作，论文答辩，甚至包括未来要选择的就业方向，是继续求学，刻苦专研，还是创业就业，都需要老师用心讲解，指导。教师作为学生人生的指路人，发挥着不可替代的积极作用。

作为教师要懂得严慈相济、宽严有度、恩威并施的教导措施；如果对待学生没有同理心、同情心；如果不能深刻地认识到学生便是民族的将来和希望，那么未来青年的素质如何提高，未来祖国的繁荣如何实现，社会生产力如何提高，人们的生活水平如何提升？这一切的一切都需要教师敏锐的洞察力和责任感。

教师要有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无私奉献精神，教师要有传道受业解惑的职业追求，教师要努力为祖国培养具有真善美全面发展的青年，教师要在勇于探索，潜心问道的职业追求中明辨是非，踏实职教。争取成为一名有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好先生。