学而思奥数一年级上
学而思一年级教学奥数简单推理
图形算式姓名（）一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？—6=15 =12—=8 =+12=35 =25 —=11 =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？(1)△一7=５o+△=１7(2)☆+☆=12☆一△=6△=()o=()☆=()△=()（3）△一4=11o+△=１6(4)☆+☆=24☆一△=6△=()o=()☆=()△=()（5）5+o=12△+o=10(6)o一☆=512一☆=8 o=()△=()o=()☆=() (7)5+o=12△+o=10(8)o一☆=512一☆=8o=()△=()o=()☆=()（9）△+△=18△=()（10）口+口+△+△=14☆+o=13o=()△+△+口=10△+o=15☆=()△=()口=()三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋□=9○-△=1△＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（2）△+○=12○+☆=8△+○+☆=21△=()○=()☆=()（3）你+我=7你+他=18你+我+他=24你=（）我=（）他=（）4）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。
○=（），□=（），△=（）。
（5）△+○=9△+△+○+○+○=25△=（）○=（）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋△＋△＋△28＝△＝（）△＋△＋□＝20□＝（）（2）○＋○＋○＝6○＝（）△＋△＋△＝12△＝（）（3）△－○＝1△＝（）△＋△－○＝9○＝（）△＋○－□＝10□＝（）二、下列图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋=7＋=10＋=9=（）=（）=（）已知：☆+☆+☆=6，△+△+△+△=20，则△－☆=()已知：△＋○＝14△－○＝2则△＝()○＝()已知：▲＝●＋●＋●，▲＋●＝12，则●＝（），▲＝（）已知：△+○=5○+☆=9△+○+☆=13△=()○=()☆=()七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
学而思网校小学奥数(一年级)
我会比一比推理比较图形的折叠我会算一算——加法数学活动我会算一算——减法你能把下面的加法算式改成道加法算式和两道减法算式吗？你能把下面的加法算式改成一道加法算式和两道减法算式吗小动物教你学减法，一起来练一练。
小猫钓鱼算出小鱼身上算式的结果小鱼就被钓上来啦！比一比小猫钓鱼，算出小鱼身上算式的结果小鱼就被钓上来啦！比比，看谁钓的又快又多！每只小动物的车应该停在几号停车场呢？连一连。
聪明的小朋友们，你能在一分钟内口算出下面各题吗？我们来比赛吧！吗？请画出找球的线路。
生活中的数学小老虎在和小牛捉迷藏，小老虎只有从1开始按每次多2的数字往前走才能找到小牛小朋友们试试小牛。
小朋友们试一试。
小朋友们，学习了20以内加减法的计算大家都成了计算小能手的计算，大家都成了计算小能手了。
你知道加减法有什么用途呢？利用加减法可以解决生活中的许利用减可解决中的许多数学问题，这节课我们就一起看图来解决问题。
⑴根据下面的图写算式⑴根据下面的图写算式。
⑵根据下面的图写算式⑵根据下面的图写算式。
说一说每个图表示什么意思然后写出算式说说每个图表示什么意思，然后写出算式。
看图填空，并列出算式。
⑴⑵聪明的小朋友，你知道下面每幅图的意思吗？请你根据图意写出算式。
⑴原来有11只兔子。
我已经卖出去了5只。
还剩下几只没有卖出去？棵花还有棵没有栽已经栽了多少棵了？⑵一共要栽14棵花。
还有4棵没有栽。
已经栽了多少棵了？你能根据下面的图列出算式吗？⑴⑵原来车上有15人。
草地上原来有15只白兔子和7只灰兔子，后来又跑来了4只灰兔子，跑走了5只白兔子。
你能跟据下面不同的问题列出不同的算式吗？⑴草地上原来共有几只兔子？⑵草地上现在有几只白兔子？⑶草地上现在有几只灰兔子？比一比，算一算。
⑴小明折了多少架纸飞机？12个同学排成一队去游玩，小明的后面有3个同学，他的前面有几个同学？钟面上的数学钟面上有时针、分针和12个数字。
短而粗的是时针，长而细的是分针。
钟面上把一圈平均分成12个大格，每个大格又分成相等的5个小格，分针走一圈是分钟；时针走一圈是分针走圈是60分钟；时针走圈是12小时。
学而思一年级奥数简单推理
图形算式姓名〔〕一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15 =12 —= 8 =+ 12 = 35 =25 —= 11 =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？( 1 ) △一7=５o+△=１7 ( 2 )☆+☆=12 ☆一△=6 △=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )〔3 〕△一4=11 o+△=１6 ( 4 )☆+☆=24 ☆一△=6 △=( ) o=( ) ☆=( ) △=( ) 〔5〕5+o=12 △+o=10 ( 6 ) o 一☆=5 12一☆=8 o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( ) ( 7 )5+o=12 △+o=10 ( 8 ) o 一☆=5 12一☆=8 o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( ) 〔9 〕△+△=18 △=( ) 〔10〕口+口+△+△=14 ☆+ o =13 o =( ) △+△+口=10△+ o =15 ☆=( ) △=( ) 口=( ) 三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？〔1 〕△＋□=9 ○-△=1 △＋△＋△＝9△=〔〕□=〔〕○=〔〕〔2 〕△+ ○= 12 ○+ ☆= 8 △+ ○+ ☆= 21 △=( ) ○= ( ) ☆=( )〔3 〕你+ 我= 7 你+ 他= 18 你+ 我+ 他= 24 你= 〔〕我= 〔〕他= 〔〕〔4 〕○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。
○=〔〕，□=〔〕，△=〔〕。
〔5 〕△+○=9 △+△+○+○+○=25△=〔〕○=〔〕四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？〔1〕△＋△＋△＋△＝28 △＝〔〕△＋△＋□＝20 □＝〔〕〔2〕○＋○＋○＝6 ○＝〔〕△＋△＋△＝12 △＝〔〕〔3〕△－○＝1 △＝〔〕△＋△－○＝9 ○＝〔〕△＋○－□＝10 □＝〔〕二、下列图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋= 7＋= 10＋= 9=〔〕=〔〕=〔〕：☆+☆+☆=6，△+△+△+△=20，那么△－☆=( )：△＋○＝14 △－○＝2 那么△＝( ) ○＝( )：▲＝●＋●＋●，▲＋●＝12，那么●＝〔〕，▲＝〔〕：△+ ○= 5 ○+ ☆= 9 △+ ○+ ☆= 13△=( ) ○= ( ) ☆=( )七、张教师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
学而思一年级奥数简单推理
图形算式（）一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15 =12 —= 8 =+ 12 = 35 =25 —= 11 =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？( 1 ) △一7=５o+△=１7 ( 2 )☆+☆=12 ☆一△=6 △=( ) o=( ) ☆=( ) △=( ) （3 ）△一4=11 o+△=１6 ( 4 )☆+☆=24 ☆一△=6 △=( ) o=( ) ☆=( ) △=( ) （5）5+o=12 △+o=10 ( 6 ) o 一☆=5 12一☆=8 o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( ) ( 7 )5+o=12 △+o=10 ( 8 ) o 一☆=5 12一☆=8 o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( ) （9 ）△+△=18 △=( ) （10）口+口+△+△=14 ☆+ o =13 o =( ) △+△+口=10△+ o =15 ☆=( ) △=( ) 口=( ) 三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1 ）△＋□=9 ○-△=1 △＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（2 ）△+ ○= 12 ○+ ☆= 8 △+ ○+ ☆= 21 △=( ) ○= ( ) ☆=( )（3 ）你+ 我= 7 你+ 他= 18 你+ 我+ 他= 24 你= （）我= （）他= （）（4 ）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。
○=（），□=（），△=（）。
（5 ）△+○=9 △+△+○+○+○=25△=（）○=（）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋△＋△＋△＝28 △＝（）△＋△＋□＝20 □＝（）（2）○＋○＋○＝6 ○＝（）△＋△＋△＝12 △＝（）（3）△－○＝1 △＝（）△＋△－○＝9 ○＝（）△＋○－□＝10 □＝（）二、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋= 7＋= 10＋= 9=（）=（）=（）已知：☆+☆+☆=6，△+△+△+△=20，则△－☆=( )已知：△＋○＝14 △－○＝2 则△＝( ) ○＝( )已知：▲＝●＋●＋●，▲＋●＝12，则●＝（），▲＝（）已知：△+ ○= 5 ○+ ☆= 9 △+ ○+ ☆= 13△=( ) ○= ( ) ☆=( )七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
一年级奥数天天练(中难度)
学而思奥数网天天练周练习（一年级）（中难度）
姓名：成绩：
答：答：答：
第一题：三位数
用1、3、4可以表示多少个不重复的三位数？其中最大的数是多少？（一个数只
许用一次）
第二题：老虎与兔子
一天，老虎抓住了一只兔子，正准备美餐一顿，兔子哀求说：“大王，如果我说对了你下面将要做的事，您就别吃我，如果说错了，您再吃我，好么？”老虎想一想，答应了，兔子说了一句话，老虎果然不能再吃兔子了，请问兔子说了一句什么话呢？
第三题：两位数
一个数比78大，比89小，且十位和各位上的数相同，这个数是多少？
答：答：
第四题：等式
填算符，在○内填入“+”或“-”，使等式成立。
5○5○5○5○5○5=0
6○6○6○6○6○6=12
第五题：等式
2+3+5+7+9=26
1+4+8+6+3=22
让两个式子交换一个数字，使两个等式的结果一样多。
学而思奥数网天天练周练习（一年级）答案第一题答案：
解答：134 143 314 341 413 431 六个最大的是431
第二题答案：
解答：兔子说：“您将吃掉我”。
第三题答案：
解答：88 第四题答案：
解答：（1）+ +- - -
（2）+ - - + +（答案不唯一，正确即可）
第五题答案：
解答：
5和3交换。
学而思一年级奥数简单推理
图形算式姓名（）1 一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15 =12 —= 8 =+ 12 = 35 =25 —= 11 =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？( 1 ) △一7=５o+△=１7 ( 2 )☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )（3 ）△一4=11 o+△=１6 ( 4 )☆+☆=24 ☆一△=6 △=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )（5）5+o=12 △+o=10 ( 6 ) o 一☆=5 12一☆=8 o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( )( 7 )5+o=12 △+o=10 ( 8 ) o 一☆=5 12一☆=8 o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( )（9 ）△+△=18 △=( ) （10）口+口+△+△=14☆+ o =13 o =( ) △+△+口=10△+ o =15 ☆=( ) △=( ) 口=( )三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1 ）△＋□=9 ○-△=1 △＋△＋△＝92 △=（）□=（）○=（）（2 ）△+ ○= 12 ○+ ☆= 8 △+ ○+ ☆= 21△=( ) ○= ( ) ☆=( )（3 ）你+ 我= 7 你+ 他= 18 你+ 我+ 他= 24你= （）我= （）他= （）（4 ）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。
○=（），□=（），△=（）。
（5 ）△+○=9 △+△+○+○+○=25△=（）○=（）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋△＋△＋△＝28 △＝（）△＋△＋□＝20 □＝（）（2）○＋○＋○＝6 ○＝（）△＋△＋△＝12 △＝（）（3）△－○＝1 △＝（）△＋△－○＝9 ○＝（）△＋○－□＝10 □＝（）二、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋= 73 ＋= 10＋= 9=（）=（）=（）已知：☆+☆+☆=6，△+△+△+△=20，则△－☆=( )已知：△＋○＝14 △－○＝2 则△＝( ) ○＝( )已知：▲＝●＋●＋●，▲＋●＝12，则●＝（），▲＝（）已知：△+ ○= 5 ○+ ☆= 9 △+ ○+ ☆= 13△=( ) ○= ( ) ☆=( )七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
学而思神机妙算 神奇的骰子小学一年级数学思维开发奥数
一春1神机妙算一认识骰子1点数：六面分别为1、2、3、4、5、6。
2点数和：相对面和为7；总和21。
（1--6；2--5；3--4）3方向：1、4、5无方向，2、3、6有方向。
例正方体骰子上分别标有1到6六个不同的点数，并且相对面点数和为7，判断下面的骰子是否正确，可能正确的在 里画“√”，一定错误的画“×”。
①×正方体骰子六个面上的点不会重复出现；②×相对面点数和为7，相对面的点数不可能出现在相邻面（3和4）；③√可能是正确的；④×相对面点数和为7，相对面的点数不可能出现在相邻面（2和5）。
二骰子的应用类型一：求点数方法：利用骰子相对面和为7，相贴面的和为8进行计算，架桥。
例正方体骰子六个面上分别写着1至6六个数字，并且任意相对的两个面上数字之和是7，任意相贴的两个面上数字之和为8，图中“？”处数字可能是多少？观察上图，最上面的骰子顶上是5，那么它的对面就是2，下面的骰子顶上就是6，视线转移到下面的骰子，顶上是6，下面就是1，前面是2，后面就是5，所以左侧面可能是3或者4，两个骰子相贴面和为8，架桥依次可以推出“？”处可能的数字是2或者1．类型二：画脚印方法：先定点数，再定脚印。
找相对面，隔一个找，4个一周期。
注意：左右滚，前后不变；前后滚，左右不变。
例下图中骰子沿着某条棱滚动一面，可以到下一个方格里，并在方格中留下点的印记，依次滚动，一次一面，当滚动到图中所示位置时，方格中留下的印记是什么样子的？请你画一画．第一步：向前滚动，第一个留下脚印的为6，第二个为4，下一个踩脚印的为6对面的1；前后翻转，左右不变，右边一直为2，向右翻转时第一个脚印为2，下一个横向看为1的对面6。
（方法2，从结果入手，向左滚动的第一步为1对面的6，第二个脚印为2，第三个为1，倒推也可以），先标数，然后画点，先画没有方向的1和4；再观察有方向的，图中骰子上2与6的方向一致，均为横向。
奥数1-6年级课表及学费 (学而思)
170元\2课时
1500元\22课时
2500元\期
4300元\年级
四年级（下）
试听：环形跑道（一）、（23）环形跑道（二）、（24）加乘原理与归纳递推、（25）操作问题、（26）流水行船初步、（27）构造与论证之奇偶分析（一）、（28）构造与论证之奇偶分析（二）、（29）多位数计算、（30）容斥原理初步（一）、（31）容斥原理初步（二）、（32）应用题综合、（33）数列与数表（一）、（34）排列（一）、（35）排列（二）、（36）组合（一）、（37）组合（二）、（38）统筹与最优化、（39）小数计算(春季课程）、（40）几何计数、（41）格点与割补、（42)等积变形（一)、（43）等积变形（二）、（44）综合复习
四年级、五年级、六年级学生每次课2小时（2课时，每课时60分钟）
44课时
注意：
奥数学费折扣说明
（1）报22课时可打8.8折
（2）报一学期可打8.5折
（3）报一学年可打8折
奥数特惠试听班399元=6课时（3次课），随同年龄正课班同学试听学习！若试听后满意，需要报正课的同学，399元可以抵扣正课学费！
上课时间说明：一年级、二年级、三年级学生每次课1.5小时（2课时，每课时45分钟）
44课时
二年级（上）
试听：加减法巧算（一） 、（1）动手操作问题、（2）有趣乘法、（3）有趣除法、（4）你有几种答案、（5）推理故事和图文算式、（6）图形的等积变换、（7）巧数图形、（8）数学家小故事、（9）阶段复习、（10）加减法巧算（二）、（11）巧填算符（一）、（12）图形数一数、（13）有趣的一笔画、（14）图形找规律、（15）数列找规律、（16）数字拆分、（17）合理安排、（18）火柴棒中的数学、（19）排列的学问、（20）趣题巧解、(21)有趣的植树问题、（22）阶段复习
学而思一年级奥数简单推理
图形算式姓名（ ）(2 )☆+☆=12 ☆一 z\=6 ☆=( ) △=() (4 )☆+☆ =24 ☆-△=6 ☆=( ) △=() (6 ) o 一^=5 12 一☆=& o =( )☆=() (8 ) o -^=5 12 一☆=& o =( ) ☆=() (10) 口+ 口+△ +△=14 △ +△ + 口 =10△=( ) 口 =()三、每个图形代表一个数, 你能算出这个数是多少吗、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗 (1 ) △ + 口 =9 △=() (2 ) △ + O = 12o=( △ + O + ☆ = 21 △=() ☆=() (1 ) △- 7=5 o +△ =1 7△ =( ) o=()(3 ) △- 4=11 o +A=1 6△=( ) o=()(5) 5+o=12 A+o=10o=( ) △=() (7 )5+o=12 △+o=10o=( )△=() (9)A+A=18 △=( ) ☆+ o =13 o =()△+ o =15 ☆=()(3)你+我=7 你+他=18 你+我+他=24 你=( ) 我=( )他=( )(4 ) O+D=10, D+A=12, Q+D+A=15OO = ( ),口=( ),△=( ) 0(5 ) A +0=9 △+△+0+0+025 △ = ( ) O=()△ + △ + □=20 (2)[ 0 + 0 + 0= 6 、△ + △ + △= 12(3)「△ —。
= 1J △+△—0=9△+O—口= 10 二、下图中每种水果各代—个专&+航70 + JioJ J6=()。
=()' 已知：☆+☆+☆=6, △+△ 已知：△ + (3= 14 △-已知：▲ = • + • + •, ▲已知：△ +。
=5 ( △ =( ) o= 1 □=()(。
=( )[△=()△=( )Y 0=( )I□=()生，算一算，它们各代表几»=(),+△+△=20,则△ —)-0=2 则△=() 。
学而思一年级奥数讲义1
(★★)⑴⑵(★★)⑴⑵(★★★)(★★★)⑴⑵(★★★★)⑴把1、2、3、4、5这5个数分别填到下面的每个五角星里，使每条线上三个数的和都为9？(不能重复)⑵将1，2，3，4，5，7，9分别填在下面的五角星里，使每条线上的三个数的和都为15。
(★★★)今天早上我刚开门就来了3个客人，接下来又来了9个客人，现在又来了2个客人，那门今天上午一共来了多少客人呢？(★★★★)操场上14个小朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏，小红扮鸡妈妈，小明扮老鹰，现在小明已经捉到了7只小鸡，还有多少只小鸡没有被捉到？在线测试题温馨提示：请在线作答，以便及时反馈孩子的薄弱环节！1．计算：1＋9＝( ) 3＋( )＝10，4＋7＝( )A．10、10、10 B．10、7、10 C．8、7、11 D．10、7、112．计算：15－7＝( )，8＋9＝( )A．7、17 B．8、17 C．9、15 D．8、163．计算：3＋8＋7＝( )A．18 B．21 C．17 D．154．计算：把3、4、5、6、7这5个数分别填到下面的每个五角星内，使每条线上的三个数的和都是14，其中3已经填好。
(不能重复)，下面填法正确的是( )A．B．C．D．5．把1~6填在下面的圈内，使每条边上的三个数的和都等于11，其中有4个数字已经填好，那么甲、乙两圈内各应该填入( )和( )。
乙甲6512A ．4、3B ．3、4C ．3、5D ．4、26．张大爷家有公鸡7只，母鸡6只，那么张大爷家一共有鸡多少只？A ．12B ．13C ．10D ．15。
学而思一年级奥数简单推理
图形算式 姓名（ ）一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15 =12 — = 8 =+ 12 = 35 =25 — = 11 =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？( 1 ) △一7=５ o+△=１7 ( 2 )☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )（ 3 ）△一4=11 o+△=１6 ( 4 )☆+☆=24 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )（5）5+o=12 △+o=10 ( 6 ) o 一☆=5 12一☆=8o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( )( 7 )5+o=12 △+o=10 ( 8 ) o 一☆=5 12一☆=8o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( )（ 9 ）△+△=18 △=( ) （10） 口+口+△+△=14☆+ o =13 o =( ) △+△+口=10△+ o =15 ☆=( ) △=( ) 口=( )三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（ 1 ）△＋□=9 ○-△=1 △＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（2 ）△+ ○= 12 ○+ ☆= 8 △+ ○+ ☆= 21 △=( ) ○= ( ) ☆=( )（3 ）你+ 我= 7 你+ 他= 18 你+ 我+ 他= 24 你= （）我= （）他= （）（4 ）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。
○=（），□=（），△=（）。
（5 ）△+○=9 △+△+○+○+○=25△=（）○=（）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋△＋△＋△＝28 △＝（）△＋△＋□＝20 □＝（）（2）○＋○＋○＝6 ○＝（）△＋△＋△＝12 △＝（）（3）△－○＝1 △＝（）△＋△－○＝9 ○＝（）△＋○－□＝10 □＝（）二、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋= 7＋= 10＋= 9=（）=（）=（）已知：☆+☆+☆=6，△+△+△+△=20，则△－☆=( )已知：△＋○＝14 △－○＝2 则△＝( ) ○＝( )已知：▲＝●＋●＋●，▲＋●＝12，则●＝（），▲＝（）已知：△+ ○= 5 ○+ ☆= 9 △+ ○+ ☆= 13△=( ) ○= ( ) ☆=( )七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
学而思一年级奥数简单推理
图形算式姓名（）之马矢奏春创作创作时间：二零二一年六月三十日一、每种水果都暗示一个数,你能知道这个数是几吗？— 6 = 15 =12 — = 8 =+ 12 = 35 =25 — = 11 =二、每个图形代表一个数,你能算出这个数是几多吗？？(1) △一7=５ o+△=１7 (2)☆+☆=12 ☆一△=6△=( )o=( )☆=( ) △=( )（ 3 ）△一4=11 o+△=１6 (4)☆+☆=24 ☆一△=6△=( )o=( )☆=( ) △=( )（5）5+o=12△+o=10( 6 ) o 一☆=512一☆=8o=( )△=( )o =( )☆=( )( 7 )5+o=12△+o=10( 8 ) o 一☆=512一☆=8o=( )△=( )o =( )☆=( )（ 9 ）△+△=18△=( )（10）口+口+△+△=14☆+ o =13o =( )△+△+口=10△+ o=15☆=( )△=( ) 口=( )三、每个图形代表一个数,你能算出这个数是几多吗？（ 1 ）△＋□=9 ○-△=1△＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（ 2 ）△ + ○ = 12 ○ + ☆ = 8 △ + ○ + ☆ = 21△ =( ) ○= ( ) ☆=( )（ 3 ）你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24你 = （）我 = （）他 = （）（ 4 ）○+□=10, □+△=12, ○+□+△=15.○=（）,□=（）,△=（）.（ 5 ）△+○=9 △+△+○+○+○=25△=（）○=（）四、每个图形代表一个数,你能算出这个数是几多吗？（1）△＋△＋△＋△＝28 △＝（）△＋△＋□＝20 □＝（）（2）○＋○＋○＝6 ○＝（）△＋△＋△＝12 △＝（）（3）△－○＝1 △＝（）△＋△－○＝9 ○＝（）△＋○－□＝10 □＝（）二、下图中每种水果各代表一个数,算一算,它们各代表几?＋ = 7＋= 10＋= 9=（）=（）=（）已知：☆+☆+☆=6,△+△+△+△=20, 则△－☆=()已知：△＋○＝14△－○＝2 则△＝( ) ○＝( )已知：▲＝●＋●＋●,▲＋●＝12,则●＝（）,▲＝（）已知：△ + ○ = 5 ○ + ☆ = 9 △ + ○ + ☆ = 13△ =( ) ○= ( ) ☆=( )七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友.根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?(1)小春说：“我分列的不是蓝气球.”(2)小宇说：“我分到的不是白气球.”(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了.”小春分到（）气球.小宇分到（）气球.小华分到（）气球.小刚比小兰高,比小力矮,小亮比小兰高,把四个小朋友从高到低排列是________________________________________________.小白猫和小花猫钓了同样多的鱼,送给奶奶一些后,小白猫还剩2条,小花猫还剩1条,（）送给奶奶的鱼多.（在你认为正确的谜底后面画“√”）小白猫□小花猫□11、一壶水可以装满8个杯子,一壶水可以装满4只碗,你能说出一碗水即是几多杯水么？1、三个小朋友比年夜小.根据下面三句话,请你猜一猜,谁最年夜?谁最小？ (1)芳芳比阳阳年夜3岁；(2)燕燕比芳芳小1岁；(3)燕燕比阳阳年夜2岁. （）最年夜,（）最小.2、三个同学比身高. 甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高. （）最高,（）最矮.3、四个小朋友比体重. 甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重. 这四个小朋友的体重顺序是：（）＞（）＞（）＞（）.4、小狗、小猴、小熊、小猫在玩翘翘板,你能把最重的植物圈出来吗？5、四种球,谁重谁轻?＞＞＞例4：请比力A、B、C三条线的长短.ABC＞＞1、杯子中有1,2,3三块石头,要使水面下降的尽量少,应该把其中哪一块拿出来？要使水面下降的尽量多,应该把其中哪一块拿出来？2、把鹅蛋、鸡蛋、鸽蛋分别放入三只碗里,猜猜它们分别放在哪只碗里?1号碗里是（） 2号碗里是（） 3号碗里是（）3、四杯盐水一样咸,请你把放进盐量按从多到少排列一下.（）＞（）＞（）＞（）（1）（2）（3）（4）12、？=（）答：1个苹果的重量即是（）个橘子的重量.1．A、B、 C三名运带动在一次运动会上都得了奖.他们各自介入的项目是篮球、排球和足球.现在我们知道：(1)A的身材比排球运带动高；(2)足球运带动比C和篮球运带动都矮.诸你想一想：A是（）运带动,B是（）运带动,C是（）运带动.2、爸爸买了3个皮球,两个红的,一个黄的.哥哥和妹妹都想要.爸爸叫他们背对着背坐着,爸爸给哥哥塞了个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个球藏在自己面前.爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的,谁猜对了,就把球给谁.那么,谁一定能猜对呢? （）.3、小菲、小南、小阳三个小朋友,分别戴着红、黄、蓝三顶帽子,排着队儿向前走,谁也不回头.小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子,小菲只能看到一顶黄帽子,而小阳一顶帽子也看不到.你知道走在第一个的是谁?谁又走在第二个?最后一个又是谁呢?他们又各自戴着什么颜色的帽子呢? （）走在第一个,戴着（）帽子；（）走在第二个,戴着（）帽子；（）走在最后,戴着（）帽子；4、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑.黑免说：“我跑得不是最快的,但比白兔快.”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢? （）跑得最快,（）跑得最慢.5、三个小朋友比年夜小.根据下面三句话,请你猜一猜,谁最年夜?谁最小？ (1)芳芳比阳阳年夜3岁； (2)燕燕比芳芳小1岁； (3)燕燕比阳阳年夜2岁. （）最年夜,（）最小.6、根据下面三句话,猜一猜三位老师年纪的年夜小.(1)王老师说：“我比李老师小.” (2)张老师说：“我比王老师年夜.”(3)李老师说：“我比张老师小.” 年纪最年夜的是（）,最小的是（）.7、光明幼儿园有三个班.根据下面三句括,请你猜一措,哪一班人数最少?哪一班人数最多? (1)中班比小班少； (2)中班比年夜班少； (3)年夜班比小班多. （）人数最少,（）人数最多.8、三个同学比身高. 甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高. （）最高,（）最矮.9、四个小朋友比体重. 甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重. 这四个小朋友的体重顺序是：（）＞（）＞（）＞（）.10、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮. 小清说我比小红高；小琳说小强比小红矮；小强说：小琳比我还矮.请按从高到矮的顺序把名字写出来：（）、（）、（）、（）.11、有四个木盒子.蓝盒子比黄盒子年夜；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子小.请依照从年夜到小的顺度,把盒子排队. （）盒子,（）盒子,（）盒子,（）盒子.12．张、黄、李分别是三位小朋友的姓.根据下面三句话,请你猜一猜,三位小朋友各姓什么?(1)甲不姓张； (2)姓黄的不是丙；(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌. 甲姓（）,乙姓（）,丙姓（）.13．张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友.根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?(1)小春说：“我分列的不是蓝气球.”(2)小宇说：“我分到的不是白气球.”(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了.” 小春分到（）气球.小宇分到（）气球.小华分到（）气球.。
学而思一年级奥数简单推理
学而思一年级奥数简单推理学而思教育（上海分站）图形算式姓名（）一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？—6=15=12—=8=+12=35=25—=11=二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？(1)△一7=５o+△=１☆+☆=12☆一△=6△☆△=()（3）△一4=11o+△=１+☆=24☆一△=6△=()△=()（5）5+o=12△一☆=512一☆=8o=()△☆=()△一☆=512一☆=8△☆=()9）△+△=()（10）口+口+△+△=14☆△+△+口=10△+o=15☆=()△=()口=()三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋□=9○-△=1△＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）学而思教育（上海分站）（2）△+○=12○+☆=8△+○+☆=21△=()○=()☆=()（3）你+我=7你+他=18你+我+他=24=（）已知：☆+☆+☆=6，△+△+△+△=20，则△－☆=()已知：△＋○＝14△－○＝2则△＝()○＝()已知：▲＝●＋●＋●，▲＋●＝12，则●＝（），▲＝（）2=（）=（）学而思教育（上海分站）已知：△+○=5○+☆=9△+○+☆=13△=()○=()☆=()七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球(1)小春说：“我分列的不是蓝气球。
”(2)小宇说：“我分到的不是白气球。
”(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。
”小春分到（）气球。
小宇分到（）气球。
小华分到（）气球。
1条，（）送给奶奶的鱼多。
）小白猫□11、一壶水可以装满8个杯子，你能说出一碗水等于多少杯水么？1、三个小朋友比大小。
根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大谁最小？(1)芳芳比阳阳大3岁；(2)燕燕比芳芳小1岁；(3)燕燕比阳阳大2岁。
（）最大，（）最小。
2、三个同学比身高。
甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高。
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学而思奥数一年级上第一讲1．用彩色笔涂色：(1)把左边5朵花涂上色。
(2)按从右到左的顺序数，把第4只五角星涂上色。
2．从前面数，小狗排第几?从后面数，小狗排第几?一共有几只动物?3．一只小狗在爬台阶，它爬到第( )层，爬到顶层它还要爬( )层。
4．图形排队。
(1)从左边起，排第( )，排第( )，排第( )。
(2)从右边起，排第( )，排第( )。
(3)一共有( )个图形。
5．这个小朋友正按体操教练员的口令进行动作训练。
教练员的口令依次是：立正，左抬腿，右伸手，右抬腿，左伸手，稍息。
你能把图中的这六个动作按口令的顺序分别用1，2，3，4，5，6数码给操练图标上次序吗?6．小明和6名同学排成一排。
你知道小明左边可能有几名同学?右边可能有几名同学?7．桌子上摆着三只盘子，盘子里分别放着1、2、3个苹果。
老师又分别发给三个小朋友1、2、3个苹果。
老师要求小朋友再分取桌子上的三盘苹果，但要求每个人得到一样多的苹果，那么这三个朋友应该各端走哪一盘苹果?第二讲1．把同类的物体用线连起来。
2．将下列物品分类。
3．把下图(1)、(2)、(3)中不是同类的分别圈出来。
4．把动物分类。
5．把图中的东西分类，你有几种分法?(1)(2)6．下图有许多手套，有一只不能配对。
请你把能配对的用线连起来。
7、图中每一栏都画了一个与其它三个不同类的东西，把它找出来后用笔画个圈．8、你能说说下面各组铅笔是按什么来分组的吗?第一组是按( )来分的．第二组是按( )来分的．第三组是按( )来分的．第四组是按( )来分的．9、将下列动物分类：A组B组第三讲1、说说哪种水果第二轻，哪种水果重?2 从重到轻，说说四种动物排列顺序：3 四种球，谁重谁轻?4、从轻到重，给四种蔬菜排次序：5、小鹿、小松鼠、小猴、熊猫在玩翘翘板，你能说出它们的轻重顺序?6、把两块同样大小的橡皮泥捏成不同的形状后，放在天平的两边。
天平会是下列哪种情况?第四讲1 把下面的数按从大到小的顺序排列，并用“>”连结起来。
18，35，72，43，64，29，89，55．2 把下面的数按从小到大的顺序排列，并用“<”连结起来：33，96，8，45，69，38，61，5．3 在下面的( )里填上合适的数：(1)( )一6 <4；(2)3+( )< 6．4、下面是一些动物的年龄，请将它们的年龄按从小到大的顺序排列起来：猴子30岁，老虎20岁，大象80岁，马40岁，长颈鹿25岁，梭鱼260，．乌龟170岁，鹰160岁．5、A 表示一个数，请你比较A+6，A ，A-3，A-5，A+2的大小，并表示出来。
6、瓶里放进了石头，哪个瓶里的石头最小?7、仔细观察，图中每杯水中放入的糖块数量不同，说说哪杯水最甜，哪杯水最淡?8、下面两个容器一样大，它们各装了同样高度（容器高度的一半）的水。
如果在两个容器里放人同样多的盐，哪个容器里的盐水最咸?甲乙9、杯子中有1，2，3三块石头，要使水面下降的尽量少，应该把其中哪一块拿出来？要使水面下降的尽量多，应该把其中哪一块拿出来？10、在右图中找到哪条直线上的数字之和最大？哪条直线上的数字之和最小？第五讲1. (1) 5+o=12 △+o=10 (2) o 一☆=5 12一☆=8o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( ) 2. (1) △+△=18 △=( ) (2) 口+口+△+△=14☆+ o =13 o =( ) △+△+口=10△+ o =15 ☆=( ) △=( ) 口=( )3. (1) △一3=9 o+△=20 (2) ☆+☆=10 ☆一△=2△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )第六讲1．数一数下面图形中有多少条线段2、数一数，下图中有几个锐角?3．用三角板量一量，看下图中有几个直角?4．数一数，下图中有几条线段?几个角?几个点?5.数一数，下图中有几个锐角?几个直角?几个钝角?6.数一数，下图中共有多少点?7.一正方形的纸，沿直线剪一刀.(1)怎样剪，剩下的角只有直角和钝角?(2)怎样剪，剩下的角只有直角和锐角？(3)怎样剪，剩下的角有直角、锐角和钝角?(4)怎样剪，剩下的角都是直角?请你动手剪一剪或画一画.第七讲1、先数图形，再填空：三角形有（）个，正方形有（）个，圆形有（）个.2 数一数，再填空：（）个正方形（）个长方形（）个三角形（）个圆3、下面各图由哪些图形组成?这些图形各有多少个?4．数一数，图中共有多少个三角形?（）个三角形5．数一数，下图中有几个三角形，几个梯形?（）个三角形（）个梯形6. 数一数，再填空.（）个三角形（）个三角形（）个长方形（）个正方形（）个平行四边形（）梯形7.下图中一共有几个长方形?几个正方形?几个三角形?几个圆?有（）个长方形、（）个正方形、（）个三角形、（）个圆期中测试考试时间：40分钟总分：120分（100+20附加）：分数：1、这些小动物排成一队，请你圈出从左边起的六只小动物，再把从右边起的第七只小动物涂上颜色.（5分）2、从右边起，第( )个、第( )个、第( )个是○，一共有( )个○.△有( )个，和△同样多的是(○和).（7分）3、画出盒子里串的珠子.（5分）4、数一数，填一填.（5分）5、两只猴子所走的路线如图．哪只猴子先吃到桃子，就在它后面( )里打“√”．（5分）6、小勤快有很多玩具，妈妈叫他把玩具收拾一下，看看他是怎么放的.（6分）（天上飞的）放一起．（地上跑的）放一起．（水中游的）放一起．7、下面6幅图中，每幅都有一件东西放错了位置，请你把它圈起来.（6分）8、小平、小明步行速度相同，他们从家出发去公园游玩，谁先到达公园呢?（5分）9、在三杯水中加入纯苹果汁后三杯饮料一样多，哪杯饮料最甜，请打√10、晒一块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；15块手帕，要用多少只夹子?（5分）11、小狗、小猴、小熊、小猫在玩翘翘板，你能把最重的动物圈出来吗.（5分）12、换一换（10分）（ 1 ）（ 2 ）( 3 )？=（）13、算一算.（7分）△＋■=10 ★＋★＋◇＋◇=10 ○－□=5■＋■=12 ★＋★＋◇＋◇＋◇=12 □＋△=12△=（）◇= ( ) △＋ 5 = 9■=（）★= ( ) △=( )□=( )○=（）14、数图形.（10分）（）条线段（）个正方形（）个长方形15、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?（8分）＋= 7＋= 10＋= 9=（）=（）=（）16、瓶子里放进2个球后，水面升高了一格。
如果放进去4个球，水面升高（）格。
要使水面升高4格，应该放进去（）个球。
（6分）附加：1、算一算，1只小熊的重量与几只鸭的重量一样重？（10分）2、16个小朋友站成一排，从前往后数，玲玲站在第三位。
从后往前数，芸芸站在第三位。
玲玲和芸芸之间有多少个小朋友?（10分）第九讲1．左边的两堆方块拼起来，是右边的哪一堆?用线连起来．2.下面由正方体堆成，数一数，填空：按层数：第一层有( )个正方体，第二层有( )个，第三层(下层)有( )个；按排数：前排有( )个正方体，中间有（）个，后排有( )个．一共有( )个正方体．3.数数下面图形各有多少个小方块( )个．( )个．( )个．（）个（）个4. 用小木块堆成下面的一玩具沙发，共需要多少个小木块?5. 动动手：用小正方体拼出一个大的正方体，最少要几块？第十讲我会找规律（一）1．按规律填数.(1)5，10，15，( )，( )，( ).(2)35，( )，21，14，( )，0.(3)2，6，10，14，( )，( ).(4)2，3，5，8，13，( )，( ).2．找出规律，再在“?”处填写适当的数.(1)(2)3．先找出规律，然后在空白处填数.4．找出下面左图中的四个数之间的规律，根据这种规律在右边空格中填上合适的数.5．在下图中，已知甲比丙小，丙比乙大，乙比甲大.你知道哪块是甲，哪块是乙，哪块是丙吗?6．在下面的○里填上合适的数，使每条线上三个数的和都是12．7.认真观察下面的图，看看有什么规律？8.把1、2、3、4、5、6、7、8、9这几个数字填在下面的方框里，使横排，竖排的和都等于15.2 3 10 5 47 （ ） 6 4 1 7第十一讲我会找规律（二）1、根据规律接着画：2、看看这幅图有什么规律，然后继续往下填.3、接着再画出5颗珠子.4、“?”处应填什么图形? （1）（2）（3）5．这里有一些小动物，你能将一些小动物的位置交换(只准交换两次)，使每一行、每一列都有三只不同的动物吗?第十三讲我会动脑筋1.教室里有8根日光灯，全亮着，如果关了二根，现在教室里还有几根日光灯?2.晚上房间的桌子上有10支刚刚点燃的蜡烛.风从窗户吹进来，吹灭了两支蜡烛.过了一会儿，又有一支蜡烛被吹灭.把窗户关起来后，蜡烛一直燃着就再没有被吹灭.第二天早上桌子上还剩几支蜡烛？3.小明参加唱歌比赛，他和参赛的小选手每个人握1次手，一共握了6次，参加唱歌比赛一共有多少人?4. 有15个人，一、二报数．报一的人数多，还是报二的人数多?如果报二的人全部退出，这时队里还有几人?5. 小宁、小平、小阳三个小朋友下楼梯(如下图)．谁也不回头．小宁能看到别人头上戴的两顶帽子，小平一顶帽子也看不到．你知道谁走在第一个，谁走在第二个，谁走在最后?6. 小吉与爸爸、妈妈到森林公园去玩，大人买成人门票，每10元，小孩买儿童票，儿童票是每成人票价的一半．他们买门票共花去多少元?7.有14个小朋友在一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了9人，还要捉几人？第一讲答案：1 解：(1)(2)2解：从前面数，小狗排第４；从后面数，小狗排第５．一共有８只动物3解：2、24解：（1）4、7、9（2）5、9（3）95答： 4 2 35 1 66答：左边可能有0名同学右边可能有6名同学左边可能有1名同学右边可能有5名同学左边可能有2名同学右边可能有4名同学左边可能有3名同学右边可能有3名同学左边可能有4名同学右边可能有2名同学左边可能有5名同学右边可能有1名同学左边可能有6名同学右边可能有0名同学7 答：1-----3 2-----2 3-----1第二讲答案：12解：第一类：飞机、轿车、轮船第二类：铅笔盒、桌椅第三类：冰箱、橱、沙发3（1）水杯（其他为玩具）（2）铅笔（其他为调味品）（3）牙刷（其他为蔬菜）4解：两只脚的：鹅、鸟、企鹅、鸡、鸭四只脚的：河马、青蛙、兔、牛、松鼠、龟、猫会游泳的：鹅、河马、青蛙、牛、企鹅、鸭、龟5解：(1)按个数分：2个为一类，3个为一类。
按种类分：桃子分一类，苹果为一类。
(2)按形状分：678解：（1）长短（2）是否有橡皮（3）是否削尖（4）有无花纹9解：A组（1）、会飞的：③⑤（2）、地上走的：①②④⑥（3）、水中游的：⑦⑧B组（1）、动物：①②③⑤⑦⑨⑩（2）、植物：④⑥⑧第三讲答案：1答：桃子第二轻，梨最重。