校园环境管理制度
2024年小学校园环境卫生管理制度（六篇）
2024年小学校园环境卫生管理制度一、校园环境卫生乃学校形象与精神风貌之重要展现，亦为精神文明建设之关键组成部分。
优良的校园环境卫生是学校教育与教学活动不可或缺的前提条件。
二、应树立“以维护卫生为荣，以忽视卫生为耻”的新风尚。
人人应注重卫生，处处体现卫生，日日践行卫生，从而培养出良好的卫生习惯。
三、必须自觉保护公共卫生，严格执行“三不卫生要求”。
禁止随地吐痰，禁止乱丢纸屑与杂物，禁止乱涂乱写乱画。
四、坚持实施卫生清扫制度，确保室内与室外环境卫生责任到人，每日进行清扫，保持全天候的整洁与干净。
并定期组织全校范围内的卫生大扫除活动（每周一次）。
五、确立班级卫生责任制，负责室内外环境卫生的清扫工作。
1. 各班级教室需每日清扫一次，安排在下午放学后进行。
2. 各班级负责的区域每日需清扫两次，分别安排在早晨到校后及下午放学前进行。
六、完善卫生检查与评比制度，并及时公布检查评比结果。
1. 卫生检查与评比工作。
2. 各班级负责的公共卫生区域的检查与评比由学校相关教师及各班卫生委员组成，每周进行一次评比，并在下一周的升旗仪式上向全校公布成绩。
七、实施奖惩制度。
1. 学校每月汇总检查评比结果，并进行公示。
2. 对于故意违反“三不卫生要求”的个人或集体，根据情节轻重及时进行批评教育或采取相应的惩罚措施。
3. 对于积极参与校内公益劳动的班级，给予适当的奖励。
2024年小学校园环境卫生管理制度（二）为确保校园环境的持续改善，维护校园的整洁与卫生，为全体教职员工提供一个优良的生活与工作氛围，同时为学生营造一个良好的学习环境，彻底改善校园形象，经研究决定，特制定本校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度1. 建立健全的环境卫生制度，实施三项基本制度。
(1) 实行卫生责任区制度。
校园环境卫生按区域划分，明确各班级的责任范围，确保每日两次清扫，保持室内环境明亮、整洁，物品摆放有序，清洁区内无杂草和卫生死角。
(2) 实行卫生检查与评比制度。
学校校园环境管理制度
学校校园环境管理制度为了创造一个良好的学习、生活环境，维护学校的形象和秩序，我们学校特制定了校园环境管理制度，以规范全体师生员工的行为，共同建设美丽校园。
一、校园卫生管理1.每周学校全体师生员工参与校园大扫除，保持校园整洁干净的环境。
2.班级课间休息时，各班级学生负责校园周围的卫生清扫工作，并确保桌椅、教室的环境整洁，并将垃圾分类投放到指定的垃圾桶中。
3.学生宿舍，包括床铺、书桌、衣柜等个人用品要保持整洁，禁止乱扔垃圾，每周进行一次集体卫生清洁活动。
二、绿化环保管理1.学校设置绿化园地，定期组织学生参与植树、浇水、修剪等相关活动，培养学生的环保意识和责任感。
2.禁止在校园内乱种植花草，如需要增加绿化景观，须报请学校绿化管理部门的批准。
3.学生应当爱护花草树木等绿化设施，不得随意摘取花朵、折断树枝等行为。
三、垃圾分类管理1.学校设立分类垃圾桶，分别用于废纸、塑料瓶、废电池等垃圾的投放，学生、教职员工应按规定进行分类投放。
2.宣传和教育学生认识到垃圾分类的重要性，推动他们养成垃圾分类投放的良好习惯。
3.学校针对垃圾分类进行定期检查，评选出垃圾分类模范班级和垃圾分类模范个人，并给予相应的奖励。
四、禁止破坏校园设施1.学生不得在校园内随地吐痰、乱丢纸屑、涂鸦等行为。
2.学生应爱护公共设备，不得损坏教室、图书馆、实验室等校园设施，发现问题应及时报告相关部门。
3.建立监督制度，班级之间互相监督，发现违规行为及时报告班主任或者校方。
五、校园环境监督与改善1.学校设置专门的校园环境监督部门，负责对校园环境进行定期检查和评估，并及时改进。
2.学生和员工可以通过校园环境投诉箱、电子邮件等方式举报校园环境问题，监督校方改进措施的落实情况。
3.学校定期组织环境管理相关培训，加强全体师生员工的环保、绿化、垃圾分类等知识的学习和了解。
总结起来，通过校园环境管理制度的建立和执行，可以加强全体师生员工的环保意识和责任感，培养良好的卫生习惯和行为规范，共同创造一个美丽、整洁的校园环境。
学校园环境管理制度(五篇)
学校园环境管理制度一、校园环境管理1、提倡爱校如家的美德，自觉管理校园的一草一木和公共设施，为创建优美宜人的环境作贡献。
2、杜绝乱摆乱放恶习，自觉做到自行车停放在车棚内或指定的地方，长期保持公共场所整洁。
3、不随地堆放杂物，不随便晾晒衣服，不乱抛乱丢废品杂物。
4、爱护花草树木，发现故意破坏者要制止，要报告，要协助学校保卫部门处罚到位。
5、养成良好卫生生活习惯，不随地吐痰，不乱丢果壳纸屑，不攀枝摘花，不在校内摆摊叫卖。
6、注意仪表端庄，在教学区内，不准打赤膊、赤脚，不准穿拖鞋、背心，不准高声嬉闹、追逐。
7、上课期间，不准货运机动车入内，轿车入内不准鸣喇叭。
8、服从学校封闭管理，上课期间学生不准强行进出，更不准翻越围墙，因此造成的一切意外事故由各人负责。
二、学校绿化、美化、亮化、净化的常规管理1、成立主管校长为首的"四化"(绿化、美化、亮化、净化)领导小组，明确责任，各司其职，各负其责。
2、选用思想好，乐吃苦，责任感强的专业人员从事"四化"工作，确保学校天天处于迎检状态。
3、绿化区要发展常青树和珍贵树种，扩大草坪面积，力求树木花草合理种植，科学培育，使之树状美观，花形绚丽，为建设花园式学校做好每一项工作。
4、面对学校实际，作好整体规划，做到一处一景，把树木、花草、盆景及各种路灯有机结合起来，形成风格各异、整体优美的格局，向高层次目标跨越。
5、加强管理人员整体素质和专业培训，要求依章养护管理。
对卫生包干区负总责，该冲的冲，该扫的扫，该抹的抹，该擦的擦，确保长期整齐清洁。
6、政教处、体卫处和总务处要对校园环境管理负责，既管内，又管外。
校内的杂物垃圾及时拖运，外面的干扰破坏要及时遏制。
长期确保校园平安。
三、校园环境保护管理制度1、校园的环境保护是"环境育人"的重要环节，既关系到师生员工的身心健康，又关系到学校在人们心目中的政治影响，做好这项工作，利国利民，要舍得用人花钱。
绿美校园管理制度
绿美校园管理制度为了打造一个绿色、健康、美丽的校园环境，提高学生的环保意识，培养良好的环境保护习惯，我校制定了一系列的绿美校园管理制度，以下是具体内容：一、垃圾分类管理制度1.学校里的所有垃圾都要进行强制分类，按照可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类进行分类投放。
2.学校内设有垃圾分类投放点，学生在将垃圾投放时，请按照分类要求进行投放。
3.垃圾分类工作由专门的环保志愿者负责监督和指导，并定期进行垃圾分类知识宣传和教育。
4.垃圾分类违纪者将接受警告、罚款等处理，情节严重者将停止享受部分校内权益。
二、节约资源管理制度1.学校开展“绿色用水”、“节约用电”等节约资源活动，倡导学生从日常生活中做起，从点滴做起，共同保护环境。
2.学校在每个班级设置了节约资源小组，负责监督班级内的用水、用电等资源的管理情况。
3.学校鼓励学生自愿加入绿色环保志愿者团队，积极参加各项环保活动，共同努力保护环境。
4.学校会定期评选出“绿色环保之星”，对积极参与环保活动的学生进行表彰奖励，激励更多学生加入环保行动。
三、植树造林管理制度1.学校每年都会组织植树造林活动，邀请学生和家长一起参与，共同努力让校园更加绿意盎然。
2.学校设立校园绿化计划，定期对校园内的植物进行检查，确保绿植的生长健康，及时修剪和更换不适宜的植物。
3.学校设立植树造林专项基金，用于购买植树造林所需的物资和设备，鼓励学生积极参与植树活动。
四、环境保护宣传教育制度1.学校每学期都会举办环保知识讲座、宣传展览等活动，向学生宣传环境保护的重要性，激发学生的环保意识。
2.学校设立环保宣传岗，由学生自愿担任，负责在校内定期张贴环保标语、悬挂环保宣传横幅等宣传工作。
3.学校成立绿色行动小组，组织学生参与环保实践活动，如垃圾分类清理、环保义务劳动等，让学生切实感受到环保的重要性。
五、校园卫生管理制度1.学校每日进行校园环境卫生检查，确保校园内的卫生状况良好，对发现的问题及时进行整改。
学校生态环境管理制度(五篇)
学校生态环境管理制度为了加强学校环境治理工作,促进校容校貌建设,创设良好的育人环境,结合学校实际规定如下:一、保护树木花草及园林设施1、严禁攀登假山和雕塑。
不得用砖头、石块、木棒等器物敲打或用脚踏雕塑等设施。
严禁在校园及这些设施上涂抹乱画。
2、爱护花草树木、严禁践踏草坪、折枝摘果,教学楼区域内不许打排球、篮球、不许踢足球。
3、不得在教学区内追逐打闹和进行可能损害橱窗、树木等设施的各种活动。
4、保持校园清洁,不随意乱扔纸张及各种废弃物,随地吐痰,负责卫生的各班要按时清扫。
5、凡有破坏学校花草树木及教学设施的,除进行赔偿外,要视情节轻重给予必要的处分。
二、维护楼内秩序1、上下楼梯和在楼内行走要靠右侧,不得多人并排行走或勾肩搭背,不准在楼内追逐奔跑。
2、楼内须保持肃静,不准大声喧哗。
3、不准乱扔废弃物和随地吐痰,废弃物要投入垃圾箱。
4、做完间操或全校大会结束后,各班须按秩序进入楼内,不得拥护,以免发生伤亡事故。
5、爱护楼内设施,不准坐、踩管道,不准破坏桌椅。
放学后,值日生要及时关闭门窗和关灯。
如因门窗未关,玻璃损坏,按规定赔偿。
6、要注意保护楼内标语牌。
不得在墙壁上乱写乱画,更不准破坏。
7、不准在楼内玩任何球类或从事其它体育活动。
创建“绿色学校”规章制度1、建立校长领导下的学校环境教育分工负责制。
环境教育和创建绿色学校列入学校的年度工作目标。
学校工作计划,日常工作安排,部门工作考核必须把环境教育,创建绿色学校作为必要内容。
该项要求列入学校工作常规考核。
2、语文、数学、外语、科学、美术等学科教师必须完成教材和大纲要求的环境教育教学任务,做到有机结合,巧妙渗透。
每学期至少有一个专题讲座,考试试卷中要有明显的环保内容,该要求列入相关学科教师的教学工作常规考核。
3、学校图书室、阅览室工作人员要做好环保宣传图片、图书、音像、报刊等资料的收集、保管工作,积极配合学校做好环保知识的宣传推广工作。
4、学校教导处、少先队、班主任要把开展各种形式的环保活动作为学生德育活动的重要内容之一,做到有计划、有组织、有纪律,每次活动要求有总结,有台帐。
校园环境卫生管理制度范本（4篇）
校园环境卫生管理制度范本第一章总则第一条为了营造良好的校园环境，保障师生身心健康，提高学校的整体形象和品质，根据有关法律法规和教育部门的要求，制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校全体师生员工，包括学生宿舍、教室、办公区域、食堂、操场、公共区域等校园内的各个场所和环境。
第三条学校环境卫生管理委员会是负责学校环境卫生管理的机构，由学校领导和教职员工组成，负责制定实施本制度，并对环境卫生工作进行监督和评估。
第四条学校将定期组织环境卫生知识培训，提高全体师生员工的环境卫生意识和责任心，使其自觉养成良好的卫生习惯。
第二章校园环境卫生设施的建设与管理第五条学校将配备必要的环境卫生设施，如垃圾箱、卫生间、洗手池等，并定期进行检查和维护保养，确保各个设施的正常运行。
第六条垃圾箱设置要合理，数量要充足，密封性要好，定期清理和更换垃圾袋，垃圾分类，以减少污染和恶臭的产生。
第七条卫生间要保持干净整洁，每日进行清洁和消毒，保证供水、排水设施正常使用。
第八条学校将制定详细的食堂环境卫生管理制度，包括食品采购、储存、加工、餐具消毒等方面的措施，确保学生食品安全和健康。
第三章校园环境卫生管理规定第九条学校全体师生员工应当自觉遵守环境卫生管理规定，保持环境清洁、整洁、有序。
第十条学校设立环境卫生管理小组，每天进行环境检查，并建立巡查制度，每周至少进行一次全面的环境检查，及时发现和处理环境卫生问题。
第十一条师生在校园内严禁随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画，尤其是公共场所和教室。
第十二条学生宿舍要保持整洁，每天进行清扫和通风，床上用品要定期洗晒、更换。
第十三条学校将定期开展校园环境卫生大扫除活动，加强对师生的环境卫生教育和管理，营造整洁、美好的学习环境。
第十四条对于违反本制度的师生员工，将视情节轻重采取相应的纪律处分或警告，并通报有关部门进行记录和处理。
第四章环境卫生管理的监督与评估第十五条学校环境卫生管理委员会将定期对校园环境卫生管理工作进行评估，根据评估结果进行调整和改进。
学校环境管理规章制度
学校环境管理规章制度第一章总则第一条为了创造一个良好的学习环境，维护学校的形象，提高学习效率，加强学校管理，依法制订本规章制度。
第二条学校环境管理规章制度适用于全体师生员工，包括教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂、图书馆等所有校内场所。
第三条学校环境管理以“文明、整洁、和谐、平安”为宗旨，遵循“公民有权、公民有责、受教育者有权受教育者有责”的原则，按照“依法、科学、规范、严格”的要求管理学校环境。
第四条学校环境管理规章制度的内容包括以下几个方面：校园卫生管理、校园安全管理、校园设施设备管理、校园绿化管理、校园用水用电管理等。
第五条学校环境管理工作由学校环境管理委员会负责，成员由学校领导和各部门主管组成，每学期召开一次全体会议，制定环境管理工作计划、检查评估工作情况。
第六条教职员工和学生有义务维护学校环境的整洁和安全，注意自身言行举止，严禁乱扔垃圾、乱涂乱画等影响校园环境的行为，违者将受到相应处理。
第七条学校环境管理规章制度的内容应当向全校师生员工广泛宣传，确保大家了解、遵守规定。
第八条学校环境管理规章制度规定的具体办法由学校环境管理委员会负责制定，具体执行情况由各部门主管负责监督。
第九条对于违反规定发生的环境管理问题，学校将依据规章制度对相应责任人进行处理，并适时通报全校。
第二章校园卫生管理第十条学校每天设立专人清理卫生，保证教学楼、办公楼、宿舍楼、餐厅等公共场所的整洁。
第十一条教职员工和学生要养成良好的卫生习惯，爱护公共卫生设施和个人卫生环境，自觉保持卫生。
第十二条学校鼓励师生员工自觉参与到卫生管理中来，组织开展文明卫生创建活动，增强全校师生员工爱护环境的意识。
第十三条各部门主管要将卫生管理作为一项常规性工作，不断加强管理和监督，确保学校卫生工作的顺利开展。
第十四条违反卫生管理规定的行为，学校将对相关责任人进行处罚，情节严重者予以劝退处理。
第三章校园安全管理第十五条学校要建立健全安全管理体系，加强校园安全教育，提高全校师生员工的安全意识。
2024年小学校园环境卫生管理制度范本（四篇）
2024年小学校园环境卫生管理制度范本校园环境卫生，作为学校形象与精神文明建设的关键组成部分，其重要性不言而喻。
它是确保教育教学活动顺利进行的基石。
因此，我们亟需倡导并践行“打造洁净教室，守护美丽校园”的新风尚，促使每位师生将讲卫生视为日常习惯，形成全天候、全方位的卫生维护意识。
一、具体执行标准1. 全体师生应自觉遵循公共卫生原则，严格遵守“三不”卫生规范：不随意吐痰，不随意丢弃纸屑等废弃物，不在公共区域乱涂乱画。
2. 实行严格的卫生清扫制度，将清洁区域划分至具体责任人，确保每日清扫工作得以落实，保持校园环境的全天候整洁。
同时，定期组织全校性的大扫除活动，以进一步提升校园卫生水平。
3. 各班级需每日三次清扫教室，包括上午第二节课前、下午2:00前及放学后。
清扫内容需涵盖窗台（无灰尘）、地板（无垃圾如纸屑）、墙壁（无污痕如蜘蛛网）等区域，确保教室环境的清新与整洁。
4. 各班级还需负责其包干区域的每日三次清扫工作，时间安排同上。
二、责任制度1. 实行班级卫生责任制，各班级需全面负责其教室内外及包干区域的卫生清扫工作。
对于检查中发现的不清洁问题，将直接追究相关班级及班主任的责任。
若问题出现在某节课期间，则任课教师亦需承担相应责任。
2. 对于故意违反“三不”卫生规范的行为，学校将根据情节轻重给予批评教育或相应处罚。
3. 鼓励班级积极参与校内公益劳动，对于表现突出的班级，在考评优秀班集体时将给予加分奖励。
4. 成立由学校分管教师及各班卫生委员组成的卫生检查评比小组，负责每周一次的卫生检查与评比工作。
评比结果将于下周一向全校公布。
新角明德小学____年____月____日2024年小学校园环境卫生管理制度范本（二）校园环境卫生是学校形象与精神文明建设的关键组成部分，是教育教学活动顺利进行的基石。
为此，我们倡导“营造清洁教室，守护美丽校园”的新风尚，鼓励全体师生及员工养成卓越的卫生习惯，即在日常生活的每一刻、每一处均注重环境卫生。
校园环境卫生管理制度(通用10篇)
校园环境卫生管理制度(通用10篇)校园环境卫生管理制度篇一为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。
一、环境卫生制度1、建立组织机构：由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐)，校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。
3、实行奖惩制。
每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先，参评资格：班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。
4、定时检查制度。
为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。
5、检查时间：星期一至星期五17: 10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。
6、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生，德育处与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。
8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。
二、管理办法1、卫生打扫时间：每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。
每周二进行卫生大扫除，每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。
2、打扫范围：本班的公共卫生区、教室。
3、打扫要求：A:教室标准：要求地面每天三扫，包括教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有课桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净无粉尘，不得乱放东西，讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐；垃圾桶每半天都要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。
中小学校园环境管理制度
一、总则为加强中小学校园环境管理，提高校园环境质量，保障师生身心健康，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1.成立校园环境管理领导小组，负责校园环境管理工作的统筹协调和监督实施。
2.设立校园环境管理办公室，负责具体实施校园环境管理工作。
三、校园环境管理内容1.校园绿化管理（1）定期进行绿化植物的修剪、施肥、浇水等养护工作，确保植物生长良好。
（2）加强校园绿化区域的管理，禁止随意破坏绿化设施。
（3）合理规划校园绿化布局，提高绿化覆盖率。
2.校园卫生管理（1）实行卫生责任制，明确各区域卫生责任人。
（2）每天进行校园卫生清扫，保持校园环境整洁。
（3）加强垃圾分类管理，确保垃圾日产日清。
（4）定期对校园卫生进行检查，对存在问题及时整改。
3.校园设施设备管理（1）加强校园设施设备的维护保养，确保设施设备正常运行。
（2）对损坏的设施设备及时进行维修或更换。
（3）合理规划校园设施设备布局，提高使用效率。
4.校园安全管理（1）加强校园安全宣传教育，提高师生安全意识。
（2）定期开展校园安全隐患排查，及时消除安全隐患。
（3）加强校园安全管理，确保师生人身安全。
四、校园环境管理措施1.加强宣传教育，提高师生环保意识。
2.建立健全校园环境管理制度，明确各岗位职责。
3.加强校园环境管理队伍建设，提高管理水平。
4.加大校园环境管理投入，改善校园环境。
五、奖惩制度1.对在校园环境管理工作中表现突出的个人或集体给予表彰和奖励。
2.对违反校园环境管理规定的个人或集体给予批评教育，情节严重的，依法依规进行处理。
六、附则1.本制度自发布之日起实施。
2.本制度由校园环境管理领导小组负责解释。
3.本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校四创环境管理制度
一、总则为加强学校环境管理，提高教育教学质量，创建和谐、优美、整洁、安全的校园环境，特制定本制度。
二、管理目标1. 营造绿色、文明、和谐的校园环境，提升学校整体形象。
2. 增强师生环保意识，培养良好的卫生习惯。
3. 保障学校教育教学活动的顺利进行。
三、组织机构1. 成立学校环境管理领导小组，负责全校环境管理的组织、协调和监督工作。
2. 设立环境管理办公室，负责具体实施环境管理工作。
四、管理内容1. 校园绿化管理（1）定期对校园内的树木、花草进行修剪、浇水、施肥，保持绿化带整洁美观。
（2）加强校园绿化区域的巡查，及时清理绿化带内的垃圾、杂物。
（3）开展校园绿化宣传教育活动，提高师生绿化意识。
2. 校园卫生管理（1）建立健全卫生责任制，明确各部门、班级卫生责任区。
（2）定期对教室、办公室、宿舍、食堂等场所进行清洁消毒，保持环境整洁。
（3）加强校园公共卫生设施的管理，确保设施完好、卫生。
3. 校园安全管理（1）加强校园消防设施、安全通道、应急疏散指示标志的巡查和维护。
（2）定期开展消防安全、地震逃生等应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
（3）加强校园周边环境治理，确保校园周边安全。
4. 校园文化建设（1）开展丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上的校园氛围。
（2）加强校园文化设施的建设和管理，提升校园文化品味。
（3）开展校园文化宣传教育活动，提高师生文化素养。
五、管理措施1. 加强宣传教育，提高师生环保意识。
2. 建立健全管理制度，明确各部门、班级职责。
3. 定期开展环境检查，对存在问题进行整改。
4. 加强与家长、社会的沟通，共同营造良好的校园环境。
六、奖惩办法1. 对在环境管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反环境管理制度的行为，依法依规进行处罚。
七、附则本制度自发布之日起施行，由学校环境管理领导小组负责解释。
学校校园环境保护规定(规章制度)
学校校园环境保护规定（规章制度）第一条：总则为保护学校校园环境，创造良好的学习、生活和工作氛围，营造绿色、卫生、宜人的校园环境，提高师生环保意识，规范环境管理行为，特制定本规定。
第二条：责任机构1.学校环境保护工作由环保委员会负责，该委员会由校长亲自担任主任，各职能部门的负责人和学生代表组成。
2.环保委员会的职责包括：制定环境保护工作计划和目标，协调各部门的配合与合作，推进环境保护工作的落实，督促违规行为的整改，定期向全校师生报告环保工作进展情况等。
第三条：环境保护宣传1.学校将定期开展环境保护教育和宣传活动，提高师生的环保意识和责任感。
2.在教室、宿舍等公共场所设置环境保护宣传展板，宣传保护环境的重要性和具体措施，鼓励每位师生参与环保行动。
3.定期组织环保主题讲座、比赛、展览等活动，增加环保知识的普及和交流。
第四条：垃圾分类与处置1.学校建立并完善垃圾分类制度，将可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾分别分类收集。
2.在学校各个区域设置不同颜色或符号的垃圾桶，并配备相应的垃圾分类指导标识，引导师生正确投放垃圾。
3.学校将定期组织垃圾分类知识培训，加强师生的垃圾分类意识和技能培养。
4.学校与相关单位合作，保证垃圾的有效收集、运输和处理，最大限度地减少对环境的污染。
第五条：节约用水1.学校采取措施保障用水供应，提高用水效率，避免浪费现象的发生。
2.建立并完善用水管理制度，严禁学生在校内乱放水、乱用水、乱用电等行为。
3.加强校园排水系统的维护和管理，确保排水畅通无阻。
4.定期开展节水宣传活动，引导师生培养节约用水的习惯和意识。
第六条：绿化美化1.学校加强对校园绿地的建设和维护，保护和增加树木、草坪、花坛等绿化景观资源。
2.建立并完善绿化保洁制度，定期组织清扫、修剪、浇水等绿化养护工作。
3.禁止随意破坏校园绿化及植物资源，保护校园生态环境。
4.倡导师生参与绿色植树活动，积极参与校园美化行动。
第七条：禁止行为1.禁止在校园内吸烟、乱丢烟蒂等行为，维护室内外空气质量。
校园卫生管理制度(最终
校园卫生管理制度(最终第一章总则第一条为了保障校园环境卫生和促进学生身心健康成长，依据《中华人民共和国校园卫生条例》和《学校卫生管理规定》，制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有教职员工和学生，并对校园内的卫生管理工作进行统一规范和监督管理。
第三条学校将坚持“预防为主、综合治理、全员参与、持续改进”的原则，不断完善校园卫生管理工作，切实保障师生的身体健康。
第二章校园环境卫生管理第四条学校要加强校园的环境卫生管理工作，保持学校内外环境整洁，营造良好的学习氛围。
第五条环境卫生管理主要包括校园内外的垃圾清理、植被养护、卫生角、校园道路及楼宇环境保洁等工作。
学校将建立定期巡查机制，对卫生工作进行全面监督和检查。
第六条学校将加大环境卫生宣传力度，提高师生对环境卫生管理的认识和重视程度。
通过课堂教育、校内宣传栏、宣传册，倡导全体师生养成良好的卫生习惯。
第三章食品卫生管理第七条学校食堂要建立健全的食品安全管理制度，将食品安全列入重要议事日程，在经营场所、设备、食材选购、食品加工、餐具清洗等各个环节加强管理和监督。
第八条学校要严格控制生鲜食材的采购来源和存储条件，确保食材新鲜、安全。
并加强对餐厅员工的食品安全培训，提高员工的食品安全意识和操作技能。
第九条学校将加强食品卫生质量监测和评估工作，对学生食品的营养成分、安全性和卫生状况进行全面检测，并定期对食品安全进行评估。
第四章学生个人卫生管理第十条学校将加强学生卫生教育工作，包括口腔卫生、洗手卫生、个人卫生等方面的知识普及，提高学生的自我保护意识。
第十一条学校要定期对学生进行健康卫生检查，对健康状况不良的学生提供健康指导和帮助。
第十二条学校将加强宿舍卫生管理，实行定期检查和整治，对宿舍内的卫生问题进行整改。
第五章专职卫生管理人员职责第十三条学校将设立专职卫生管理人员，负责校园卫生管理工作。
卫生管理人员要具备专业的卫生管理知识和技能，认真履行工作职责。
第十四条卫生管理人员要定期对学校内外的卫生环境进行检查和评估，发现问题及时整改，并向学校领导及时报告。
学校环境建设管理制度
第一章总则第一条为了加强学校环境建设，营造优美、和谐、安全的校园环境，提高师生生活质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校师生员工，以及与学校环境建设相关的所有活动。
第三条学校环境建设应以可持续发展为原则，坚持节约资源、保护环境、美化校园。
第二章组织与管理第四条学校成立环境建设管理委员会，负责学校环境建设的组织、协调、监督和管理工作。
第五条环境建设管理委员会下设办公室，负责具体实施环境建设管理制度，协调各部门、各班级开展环境建设工作。
第六条各部门、各班级应设立环境建设负责人，负责本部门、本班级的环境建设工作。
第三章环境建设内容第七条校园绿化：加强校园绿化，提高绿化覆盖率，确保绿化植物生长良好。
第八条校园卫生：保持校园卫生整洁，定期清理垃圾，保持厕所、食堂等公共场所卫生。
第九条校园设施：维护校园设施，确保其正常运行，对损坏的设施及时修复。
第十条校园安全：加强校园安全管理，确保师生人身和财产安全。
第四章环境建设措施第十一条加强宣传教育：通过举办各类活动，提高师生对环境建设的认识，培养良好的环保意识。
第十二条开展志愿者服务：组织师生开展校园环境清洁、绿化、美化等活动，营造良好的校园氛围。
第十三条严格考核：对各部门、各班级的环境建设工作进行定期考核，对成绩突出的给予表彰，对工作不力的进行批评。
第十四条加强监督检查：环境建设管理委员会定期对校园环境进行监督检查，发现问题及时整改。
第五章奖励与处罚第十五条对在环境建设工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
第十六条对违反环境建设管理制度，造成校园环境恶化的个人和集体，给予批评教育，情节严重的予以处罚。
第六章附则第十七条本制度由学校环境建设管理委员会负责解释。
第十八条本制度自发布之日起施行。
学校园环境管理制度范文(3篇)
学校园环境管理制度范文引言学校园环境管理是保证学校教育环境优良、学生身心健康发展的重要环节。
为了营造良好的学习和生活氛围，加强对学校园环境管理的规范和控制，制定本管理制度，确保学校园环境的整洁、美观、安全和绿化。
一、学校园环境管理的目标学校园环境管理的目标是通过全面规范管理，营造整洁、美观、安全、绿化的学习和生活环境，提高学生的学习积极性和生活幸福感。
二、学校园环境管理的原则1. 全员参与：学校团体、教职员工、学生及家长共同参与学校园环境管理，形成全员参与共治的氛围。
2.规范管理：根据学校园环境管理的要求，制定详细的管理规范，确保各项管理工作有序进行。
3. 安全第一：学校园环境管理必须坚持安全第一原则，确保学生和教职员工的生命安全和身体健康。
4. 循序渐进：学校园环境管理要循序渐进，逐步提高管理水平和标准。
三、学校园环境管理的内容1. 学校园内的环境清洁：学校园内的教室、楼道、办公室等公共场所，以及学生宿舍区、食堂、体育场等区域，必须保持清洁整洁。
定期进行卫生清扫，垃圾分类处理。
2. 环境美观：学校应建设美化环境的绿化带，并保持绿化带的绿化质量。
定期修剪树木和草坪，保持园林景观整洁美观。
3. 设备维护：学校园内的各类设施设备必须定期检查、维护和维修，确保其正常运行。
故障设备应及时维修或更换。
4. 垃圾分类与处理：学校应设立垃圾分类点，加强学生和教职员工的环保意识，推广垃圾分类，确保垃圾得到科学处理，减少对环境的污染。
5. 安全设施：学校园内应配备完善的安全设施，如消防器材、安全避险指示标识等，并定期检查和维护，确保学生和教职员工的安全。
6. 动态管理：学校园环境管理是一个动态过程，需要根据实际情况及时调整管理策略和措施，使学校园环境管理不断符合实际需求。
四、学校园环境管理的责任与权利1. 学校团体：负责制定学校园环境管理制度，组织实施各项管理工作，并对管理工作进行监督和评估。
2. 教职员工：负责宣传学校园环境管理制度，落实各项管理要求，积极参与环境管理工作，发现问题及时报告并积极配合相关部门进行整改。
校园环境绿化管理制度（精选11篇）
校园环境绿化管理制度校园环境绿化管理制度（精选11篇）在不断进步的时代，我们每个人都可能会接触到制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家收集的校园环境绿化管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园环境绿化管理制度篇1为确保校园绿化效果，特制定校园绿化管理制度如下:一、全校师生要自觉保护校园花草树木，抵制随意破坏花草树木行为的发生。
二、校园绿化工作主要由后勤管理处负责，后勤管理处要在每年春天来临之际，做出校园绿化工作的具体计划，报学院领导审查，并组织具体落实。
三、后勤管理处要加强对绿化和美化工作的管理，通过板报、广播等宣传手段，提高学生爱护校园花草树木的自觉性。
四、校园绿化管理员，要对要对校园花草树木的管理负责，及时浇水、除草、修枝、补植、防治病虫害以及防冻保护。
五、对严重破坏花草树木者，除进行批评教育外，还要给适当的赔偿，情节恶劣的要给予警告以上的纪律处分。
校园环境绿化管理制度篇2为了保护绿化，为广大师生员工提供良好的学习、工作和生活环境，特制定本管理规定。
一、保持校园整洁美观，绿化校园人人有责，绿化区内严禁乱堆杂物或种植农作物，不得摇晃幼树，攀折树枝花木，不准践踏花草。
二、不准随便砍伐、挖掘、搬移树木，如确因基建、修缮需要，必须与后勤基建处联系，报院领导审批同意。
三、不准在树上钉钉子、拉铁丝、拉绳子或直接在树上晾晒衣服，不准将车辆等倚靠在树杆上。
四、严禁在草坪上堆放建筑材料，停放车辆和进行体育活动，不准进入花坛及养护期间的封闭草坪。
五、不准向草坪、花坛等绿化场地抛扔果皮、烟头、纸屑、吐痰、泼倒污水。
六、不得损坏花草树木、花坛、亭园、路面等。
七、对随意损坏花木或采摘花卉、果实者除进行批评教育外，视情节轻重给予3-5倍的赔款。
八、不准污损绿化，不准在草坪上、廊亭内、园林桌凳上吃饭、饮酒等。
校园环境绿化管理制度篇3第一节总则第一条为了推动校园绿化工作的开展，加强校区绿化管理，保护和改善校园环境，根据有关法律、法规，结合校园实际情况，特作如下规定。
校园环境卫生管理制度(15篇)
校园环境卫生管理制度(15篇)在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，优美的文章总会让人眼前一亮，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔，学以致用，我相信你自己自也可以写出优秀的文档，以下是我为大家精心整理的校园环境卫生管理制度(15篇)，一起来看看吧!校园环境卫生管理制度1一、校园环境卫生由学校大队部和总务处具体负责管理。
二、校园环境卫生分区分块管理,并由专人负责,校园环境卫生共分四大块:教室卫生、保洁区卫生、专用教室卫生、办公室卫生。
教室卫生、保洁区卫生责任人为各班班主任,专用教室卫生责任人为各专任教师,办公室卫生责任人为办公室当天值日教师。
各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。
三、教室卫生、保洁区卫生坚持一日两扫,学校大队部红领巾值日岗和当日值日行政定时组织检查。
四、定期大扫除制度。
由学校大队部定期(周五下午)或大型活动前出具体通知,举行全校大扫除,并由大队部、总务处联合部分行政进行检查。
五、随查制度。
为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、保洁区、专用教室、办公室随时抽查,并当场给予反馈和整改。
六、各项检查评分情况由大队部统计汇总后纳入各责任人的绩效月常规考核。
七、学校全体教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。
八、考核标准:(一)教室卫生:1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地(雨雪天例外)。
(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。
2.教室门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣1分)。
3.桌椅摆放及教室内物品摆放:(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不干净扣1分)4.黑板:外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。
校园环境卫生管理制度
校园环境卫生管理制度7篇校园环境卫生管理制度篇1一、教室卫生1、墙壁：无乱涂乱画、乱张贴、脚印，标语悬挂整齐，学习园地、宣传栏等布置整齐有序。
2、地面：地面应干净整洁，无脏物。
3、天花板：天花板应保持清洁，无灰尘和蜘蛛。
4、桌椅：课桌椅排放应注意整齐，做到横平竖直，间距适中。
5、讲台：讲台摆放平整且无灰尘，台上台下不堆放杂物。
6、报架摆放：订阅的报刊杂志应有固定的摆放或悬挂位置并排列整齐，否则每处扣1分。
7、门窗、玻璃：门窗无灰尘，应擦洗干净，无乱张贴，玻璃明亮。
8、走廊：班级走廊应注意保持清洁，无堆放，无杂物，墙壁无脚印。
9、黑板：教室前黑板应洗擦干净，后黑板报无乱涂、乱画。
10、垃圾处理：各班应及时清理垃圾。
“爱心”垃圾整理要规范。
11、卫生工具摆放：水桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐，不得随处丢放。
12、电灯：灯具上无灰尘或蜘蛛。
二、寝室卫生及内务整理（一）卫生1、墙面：无污损，无蜘蛛、无灰尘、无脚印。
2、地面：地面干净无杂物。
3、走廊：干净无灰尘。
4、门窗：干净，无灰尘，无破损。
5、玻璃：玻璃明亮，无灰尘、无蜘蛛、无破损。
6、物品存放台：干净无灰尘。
（二）内务1、被盖、床单：床单牵得平整，被子按要求折叠成四方块，整体成线。
2、巾：毛巾按要求全部凉在室内的铁丝上，看上去整齐成线。
3、桶：按指定的地方放好4、杯：按指定的地方存放洗漱工具在杯内要摆放整齐。
5、衣：必须折叠整齐，不得乱扔乱放。
折叠好的衣务必须整齐的放在床或自已的包内。
6、包：按规定的地方存放，整齐、规范。
三、室外卫生责任区1、每天早饭后各班进行卫生清扫工作，班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作，发现问题立即督促完善。
2、各班负责的责任区内要做到：无纸屑、落叶、杂物、杂草。
清理的垃圾倒在垃圾箱内。
3、课间操，各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护，针对卫生检查小组通报的情况及时清理。
4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯（尤其是饭后），同时要做到见纸弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑。
大学校园环境卫生管理制度
第一章总则第一条为了加强校园环境卫生管理，营造一个整洁、优美、和谐的学习、生活和工作环境，提高师生的健康水平，根据《中华人民共和国环境卫生法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工、学生宿舍、食堂、图书馆、教学楼、实验楼等所有校园区域。
第二章管理职责第三条校园环境卫生管理实行“谁主管、谁负责”的原则。
第四条校园环境卫生管理办公室（以下简称“环卫办”）负责全校环境卫生工作的组织、协调和监督，具体职责如下：（一）制定校园环境卫生管理制度，并组织实施；（二）组织协调各部门、各单位开展环境卫生工作；（三）定期对校园环境卫生进行检查、评比，并进行通报；（四）对违反环境卫生管理制度的行为进行处理。
第五条各部门、各单位应按照职责分工，负责所辖区域的卫生管理工作。
第三章环境卫生要求第六条校园环境卫生应达到以下要求：（一）地面干净，无纸屑、果皮、痰迹等杂物；（二）墙壁、门窗、楼梯、扶手等无污渍、蜘蛛网；（三）公共设施、设备保持完好，无损坏；（四）绿化带、花坛内无杂草，植物生长良好；（五）食堂、宿舍、卫生间等场所卫生整洁，无异味。
第七条严禁以下行为：（一）乱扔垃圾、杂物；（二）随地吐痰、涂鸦；（三）损坏公共设施、设备；（四）在校园内饲养宠物；（五）其他有碍环境卫生的行为。
第四章环境卫生检查与评比第八条环卫办定期对校园环境卫生进行检查，每月进行一次评比。
第九条检查内容包括：环境卫生状况、设施设备维护、绿化养护等方面。
第十条评比结果作为各部门、各单位年度考核的重要内容。
第五章处理与奖惩第十一条对违反环境卫生管理制度的行为，由环卫办责令改正，并可视情节给予警告、通报批评、罚款等处理。
第十二条对在环境卫生管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
第六章附则第十三条本制度由环卫办负责解释。
第十四条本制度自发布之日起施行。
通过以上制度，我校将进一步加强校园环境卫生管理，提高师生的环保意识，共同营造一个优美、舒适的校园环境。
学校环境的管理制度
学校环境的管理制度第一章总则第一条为了确保学校环境的安全、健康和美观，维护教育教学秩序，指导学生良好的行为，树立文明校园的风气，制定本管理制度。
第二条学校环境管理制度适用于学校内的所有师生员工和来访人员，必须遵守本管理制度的规定。
第三条学校环境管理原则是“预防为主，综合治理，依法治校”。
第四条学校环境管理工作坚持“全员参与、综合治理、持续改进”的原则，鼓励师生员工共同参与环境管理工作。
第五条学校环境管理工作实行分类管理、分级负责、定期检查和评估的制度。
第六条学校环境管理工作由学校领导班子全面负责，学校环境管理委员会负责具体组织实施。
第二章学校环境整治第七条学校环境整治包括教学区、生活区、活动场所等各方面的整治。
第八条教学区包括教学楼、实验室、图书馆、教学设备等，要保持整洁、安全。
第九条生活区包括食堂、宿舍、卫生间、走廊等，要保持清洁、卫生。
第十条活动场所包括操场、篮球场、花园等，要保持整洁、美观。
第十一条学校环境整治工作要定期检查，及时发现问题并整改。
第三章学校环境保护第十二条学校环境保护包括噪音、污染、绿化等方面的保护。
第十三条学校内各种活动要注意减少噪音污染，保持环境安静。
第十四条学校内严禁乱扔垃圾、破坏植被等行为，保护环境的整洁和美观。
第十五条学校要定期进行绿化，增加绿色植物，改善学校环境。
第十六条学校环境保护工作要建立健全制度，确保环境保护工作的顺利开展。
第四章学校环境安全第十七条学校环境安全包括消防安全、食品安全等方面的安全保障。
第十八条学校要加强消防安全工作，定期开展消防演习，确保及时处理火灾事故。
第十九条学校食堂要保持食品安全，严格监控食品质量，确保师生员工的身体健康。
第二十条学校要建立健全应急预案，及时应对各种安全事故，保障师生员工的生命财产安全。
第五章学校环境卫生第二十一条学校环境卫生包括室内卫生、公共场所卫生等方面的卫生管理。
第二十二条学校室内要保持干净整洁，定期开展卫生清扫，消毒操作，预防传染病的传播。
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校园环境管理制度一、总则1.为了加强校园环境管理，创建文明、整洁、优美的工作、学习和生活环境，使师生养成良好的行为习惯，促进校园环境建设与精神文明建设，特制定本规定。
2.逐步建立学校师生与物业公司共同管理学校环境的机制，发挥环境管理的育人功能，培育感恩、责任、合作等意识。
本规定适用于校园内各部门、师生员工及相关人员。
3.校园管理处是校园环境的主管部门，负责校园环境的具体管理工作。
4.校园环境包括校内环境和周边环境。
校内环境指教学楼、行政楼、实训楼、食堂、学生宿舍、公共道路、绿化环境、公共宣传设施和施工现场环境等；周边环境指校门外的空地及校园周边绿化环境。
具体区域划分及管理部门（划分原则：使用部门负责管理）6.室外学生分担区：见附表一二、环境卫生管理（一）道路清扫和保洁1.道路保洁范围及等级①道路保洁范围应为车道、人行道、路沿石、路边栏杆、边沟、树穴及其他设施等。
②道路保洁等级划分一级：校园主干路；二级：校园次干路及其附近路段。
③道路保洁等级的规定道路保洁等级应符合表1：表1、路面废弃物控制指标保洁等级果皮（片/1000M 2）纸屑、塑膜（片/1000 M2）烟蒂（个/1000 M2）痰迹（处/1000 M2）污水（M2/1000 M2）其它（处/1000 M2）一级≤6≤6≤8≤8≤0.5≤2二级≤8≤10≤10≤10≤1≤62.道路清扫和保洁①道路清扫、保洁的通用质量要求：一、二级道路路面废弃物控制指标应符合表1规定，但在同一单位长度内，不得超过各单项废弃物总数的50%；路面冲洗、洒水作业时，冲洗后的路面应干净，下水口不应堵塞；每日的清扫作业应在早晨8:30前结束，人行道、路面、边沟、下水口、栏杆等应整洁。
②一级道路保洁质量要求：应定时保洁，可按实际情况决定路面是否需要冲洗以及冲洗次数；气温在30℃以上时，每天洒水应不少于1次。
③二级道路保洁质量要求：每天应清扫1～2次；部分路面应实行定时保洁。
3.其他设施的保洁①废物箱应美观、适用，与周围环境协调，完好率应不低于98%；箱周围地面应无抛散、存留垃圾。
②路旁绿地、绿化带、行道树穴内应无积存垃圾。
③道路两侧的建筑物外墙应无明显污迹，无乱贴、乱挂和过时破损标语。
④道路两侧路牌、宣传栏等设施应保持完好，无污迹、积尘。
⑤竖石（含雕塑）等应无明显污迹。
（二）公共场所环境卫生1.公共场所包括下列范围：体育场、广场、停车场、教学楼、行政楼、实训楼、学生宿舍、食堂及其周边区域。
2.公共场所的废物箱及周围环境的保洁应符合下列要求：废物箱应干净、美观，与周围环境协调；废物箱置放点及周围应整洁，无蝇、无臭3.公共场所区域管理责任划分：4.室外公共场所的清扫和保洁应符合下列质量要求：广场、停车场等地面应干净，无明显灰沙和污物，夏秋季节，应定时洒水降温、除尘，按一级道路保洁标准保洁；公共场所周围环境应整洁，无乱堆杂物、存留垃圾和污水；公共场所的绿地、花坛、喷泉等，应经常保持整洁、美观，无垃圾、杂物、腐叶和悬挂污物。
广场地面废弃物控制指标应符合表2的规定：表2公共广场地面废弃物控制指标瓜果、皮壳(片/100 M2）纸屑、塑膜(片/100M2）烟蒂(个/100M2）痰迹(处/100M2）其它杂物(处/100M2）≤1≤1≤1≤2≤15.公共场所的室内保洁应符合下列质量要求：室内地面应清洁；室内门窗、墙壁、顶棚应无积灰、污迹和蛛网；玻璃窗应光洁明亮；室内灯具、椅凳等设备和设施应完好，干净卫生；室内学习或工作台应干净卫生，表面无积灰、污物。
室内地面废弃物控制指标，应符合表3的规定：表3、公共场所室内地面废弃物控制指标瓜果、皮壳（片/100 M2）纸屑、塑膜（片/100M2）烟蒂(个/100M2）痰迹(处/100M2）其它杂物处/100 M2）≤2≤2≤2≤2≤1（三）公厕卫生1.公厕的卫生应符合下列质量要求：公厕内通风应良好，无明显臭味；公厕内墙面、天花板、门窗应无积灰、污迹、蛛网，无乱涂乱画；公厕内地面应光洁，无积水；蹲位应整洁，大便槽两侧应无粪便污物，槽内无积粪，洁净见底；小便槽(斗)应无水锈、尿垢、垃圾，基本无臭；沟眼、管道保持畅通；照明灯具、洗手器具、镜子、冲水设备等应完好，无积灰、污物；蝇蚊孳生季节，应定时喷洒灭蚊蝇药物，有效控制蝇孳生。
2.公厕内卫生保洁质量控制指标应符合表4的规定。
表4、公厕内卫生保洁质量控制指标项目指标臭味（级）≤2苍蝇（只）≤3纸片（块）≤2烟蒂（个）≤2粪迹（处）无痰迹（处）≤2窗格积灰微蛛网无（四）垃圾的收集处理垃圾收集应符合下列质量要求：垃圾收集容器应定位设置，摆放整齐，设置点及周围2～3m内应整洁，无散落、存留垃圾和污水；垃圾收集容器应无残缺、破损，封闭性好，外体干净，构筑物内外墙面不得有明显积灰、污物；蝇、蚊孳生季节，应定时对垃圾收集点、废物箱喷洒消毒、灭蚊蝇药物，在可视范围内，苍蝇应少于3只/次；垃圾应全部实行容器收集；师生应按规定将垃圾倒入垃圾收集容器内，或放置于指定的收集点；生活垃圾应每日清除，无堆积，无积压，不腐烂发臭；废旧家具、电器等粗大垃圾应按指定地点存放，定期清除；收集作业完成后，应及时清理场地，将可移动式垃圾收集容器复位，车走地净，垃圾应直接送至指定的处置场；废物箱内的垃圾应及时清除、无满溢和散落，并定时清洗箱体；地面清扫的垃圾应及时收集和运输，不遗漏，不得堆放在路边。
（五）环卫检查与监督1.校园环卫清洁工作由校园管理处负责检查监督，各区域负责部门具体落实。
2.检查员以环卫质量标准为依据，检查校园各个区域的卫生状况，对环卫质量做出评估，发现问题及时整改。
3.各区域环卫管理人员每周会同校园管理处巡查校园各区域的卫生状况，巡查结果记录于每周公共区卫生清洁抽查表内，由双方签字认可。
此结果作为评估各部门及物业公司环境管理工作的重要依据。
三、施工与搭建管理1.在校园内兴建的基建工程和对原建筑物进行改造或装修时，施工单位须在进场前与学校校园管理处签订文明施工协议书。
2.建筑工地周围须建造围墙及粉刷，施工所需材料及有关杂物必须放在围墙内。
材料、物品出校门须凭校园管理处《放行条》，并经核实无误后才予放行。
3.工程车辆在校园内行驶时须办理出入校园许可证，并按指定路线限速行驶，不得鸣喇叭。
4.校园内各单位、部门不得在校内公共场所搭建建筑物，不得对办公设施进行改造，校园管理处有权拆除未经批准擅自搭建的建筑物。
四、校园秩序管理1.校园内各单位、各部门聘用校外人员，须按有关治安保卫管理规定，到各单位办理登记手续、签订治安责任协议书，报学校保卫部门备案。
2.校园内禁止擅自设摊。
凡从事非经营性设摊活动，主办单位须报校园管理处批准后方可进行。
3.校园内道路应设置机动车辆行驶速度限制标志，所有机动车辆在校内行驶必须遵守有关规定，车辆进出校园需错开上下课人流高峰。
4.涉及较多校外人员、车辆进出校园的大型活动，主办单位必须提前一天报学校保卫部门备案。
5.借用校内场地停放的外来车辆须经学校保卫部门批准，并按指定地点停放。
五、校园文化宣传及广告管理（一）校内任何广告，不得有损校园秩序、环境，不得违反校园总体规划要求。
（二）广告内容必须严格遵守下列规定：l.严禁有违背四项基本原则和有碍稳定的内容；2.不准有低级庸俗和损害社会公德的内容；3.不得有欺骗与虚假行为的内容；4.署名要真实，外贴(外挂)广告应注明保留期限(一般不超过72小时)；5.严格控制有商业内容和商业宣传的广告。
（三）在校园内所有外置广告，必须在规定地点设置的广告栏、布告栏内张贴，严禁在教学楼、食堂、宿舍楼的墙壁上、电杆、树木等非广告栏处张贴。
（四）临时设置广告，必须事先报学院后勤批准，在规定的地区、地点进行，并在到达规定期限后及时撤除。
（五）长久设立广告牌应经学校审批。
（六）校园内文化宣传栏由各部门分区域具体管理。
（七）对外张贴的广告和对外散发宣传品，事先应按下列规定进行审批：1.学生社团的各类广告、启事，报所属学校团委审批；2.各种讲座、学术报告的海报由主办部门审批；3.各部门的广告由部门领导审批；4.学校及学生团体在校内挂横幅，由学校办公室审批；5.校外单位的广告由校园管理处审批，并视版面大小，按10—50元／张(版)交纳管理费；6.学生和教职工个人的启事等张贴物品，必须在指定地点张贴。
（八）对违反管理规定的处理l.校内团体、个人未经批准，随意在广告栏、布告栏贴出的广告或在校内悬挂横幅的，其权益不受保护，管理部门可责令撤去所贴的广告或悬挂的横幅；2.在禁止张贴广告的地点和部位张贴或悬挂横幅的，除责令当事人将张贴或悬挂物撤除和清理外，还按相关规定，对当事人处以每张(次) l0一50元的罚款；校外人员未经批准在非张贴处张贴、悬挂、散发和安装广告的，对管理责任人进行处罚；3.因任意覆盖、撕毁、破坏他人广告，侵害他人广告权益引起的民事责任，由当事人承担。
六、校园节水节电管理1.用完水后，要及时拧紧水龙头，见到滴水的龙头要及时拧紧。
2.用自来水时，水龙头尽量开小一点。
3.发现损坏的龙头应及时报告校园管理处，杜绝长流水。
4.各班级及实训室要根椐学生进入人数多少增开室内照明灯数，严禁一人到校，灯亮一片的现象。
5.晴天在照明不影响正常教学和生活时，不许开灯，教室内无人时要随手关灯。
6.教室的照明、饮水机、班班通、白板等应有专人管理。
严禁学生私自拆装教室内电路设施。
严禁教师学生在教室内进行各种电器的充电。
7.放学后或晚自习后，必须关闭饮水机、照明、班班通等电器设备的电源。
8.学生宿舍白天要关闭卫生间的照明灯，严禁长明灯，晚上熄灯铃响后，寝室内的灯一律关闭。
9.校内路灯及各类照明灯，应根据季节调节照明时间，严禁长明灯。
10.室内公共区域的照明灯，要根据实际需要开启或关闭，严禁长明灯。
11.各处室及各功能室的照明、电脑、打印机、空调等要根据实际需要开启或关闭，所有电器设备的电源下班后要全部关闭。
12.为了保障节约用水、用电，夏天最高温度25℃以上方可开启使用冷风。
使用冷风时门窗必须关闭。
13.各处室严禁使用电炉、热得快等大功率电气设备，严防超负荷运转自动起火燃烧。
14.每天定时检查，早10：00点和晚下班前必查一次，其他时间不定期抽查。
七、校园环境检查与监督1.为确保这一制度的贯彻和落实，特成立以分管校长为组长，各处、系负责人为组员的校园管理督察小组，负责全校校园管理工作的检查和管理。
检查中发现的问题，将在校园网公布。
2.各处、系、办全面负责所管辖区域的校园管理工作。
3.办公室、教室及各多功能室由实际使用单位（教研组、班级等）和个人具体负责，公共区域需区域管理部门指定校园管理责任人。
4.校园管理处每天不定时巡查，对违反校园管理各类等情况进行处理、记录和通报，并列入处室、班级和系部考核。