会展策划与管理教学大纲
会展服务与管理教学大纲
会展服务与管理教学大纲
一、课程概述
本专业是为了培养具备会展服务与管理专业知识和技能的专门人才。
本课程旨在使学生了解和掌握会展服务与管理的基本理论和应用技能，为学生未来从事会展服务与管理工作打下基础。
二、课程目标
1.了解会展行业的发展历程和现状；
2.理解并掌握会展服务与管理的基本理论和方法；
3.能够分析和解决会展服务与管理中的实际问题；
4.培养学生的团队合作能力和沟通能力；
5.培养学生的创新思维和解决问题的能力。
三、教学内容
1.会展服务与管理的概念和特点；
2.会展服务与管理的组织结构和职能分工；
3.会展服务与管理的市场调研与定位；
4.会展服务与管理的项目策划与实施；
5.会展服务与管理的经济效益评估与分析；
6.会展服务与管理的质量控制与管理；
7.会展服务与管理的供应链管理；
8.会展服务与管理的风险管理与应急措施；
9.会展服务与管理的环境保护与社会责任。
四、教学方法
1.理论教学与实践教学相结合；
2.以案例分析为主要教学方法；
3.进行小组讨论和团队合作；
4.组织实地考察和实习实践。
五、教材与参考书目
主要教材：。
会展策划与管理教学大纲
海纳百川展会天下会展策划与管理教学大纲一、设计思路本门课程总共十一个单元，共分为会展业概述、会展策划概述、会展立项策划、会展招展策划与管理、会展招商策划与管理、会展的现场策划与管理、会展服务策划与管理、会议策划与管理、会展相关活动策划与管理、会展的后续工作管理、会展客户关系管理十一个单元，具体安排如下：1、第一单元：会展业概述——主要介绍了会展业的基本概念及发展概况，介绍了会展业的特征与作用。
2、第二单元：会展策划概述——本单元主要讲述会展策划的概念、特点、原则等知识，还讲述了会展策划的主要内容及策划步骤，策划方案的制定等。
3、第三单元：会展立项策划——本单元主要介绍会展题材的选择与主题确定的方法，立项策划的可行性分析，会展的分项目立项策划等。
4、第四单元：会展招展策划与管理——本单元介绍了招展的准备、宣传推广、拓展代理等知识。
5、第五单元：会展招商策划与管理——本单元介绍了会展招商及方案制定的方法，招商宣传推广及招商的主要方式。
6、第六单元：会展的现场策划与管理——主要介绍了会展开幕式现场策划与管理、会展的布展与现场管理、现场观众的统计与管理、现场风险管理等。
7、第七单元：会展服务策划与管理——主要介绍了展览搭建、物流服务、后勤服务等。
8、第八单元：会议策划与管理——主要介绍了会议策划的内容与要求、会议的现场策划与管理、会议活动策划方案等。
9、第九单元：会展相关活动策划与管理——主要介绍了会展相关活动策划的方法。
10、第十单元：会展的后续工作管理——主要介绍了会展后续工作、会展评估与总结等。
11、第十一单元：会展客户关系管理——主要讲述了会展客户关系管理的内容、策略，我国会展客户关系管理的发展状况等。
每章都采用边讲边练的方式，不断检验课堂中学生的学习效果，从而教师再进行针对性的讲解。
本门课程主要是通过讲解和案例，让学生熟悉会展市场、策划、销售、营运的全流程管理知识，帮助学员系统认识展会经营和服务。
会展项目策划与管理教案
会展项目策划与管理教案篇一：会展项目策划教案银杏酒店管理学院旅游概论课程教案教师姓名罗正琴所在学院旅游管理系授课专业20XX级会展课程代码总学时32学分2教材名称会展项目策划20XX年9月12345篇二：会展策划与管理课程教学大纲《会展项目策划与管理》课程教学大纲一、课程性质和任务本专业主要培养拥护党的基本路线，适应管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。
通过本课程的学习，理论结合实际，掌握会展管理的基本理论和方法，了解会展管理的基本流程、会展业各环节的主要内容。
二、教学基本要求通过本课程学习，使学生能够运用会展专业知识、具有策划、设计、组织和实施大、中型会展的能力；掌握会展项目实施过程中所需的基本技能；能够胜任会展项目经理助理的高级专业技术性工作；能够较为系统的了解会展管理的基本内容和相关历年，并能初步运用所需知识与会展业的实际管理相结合。
三、教学内容(一)、会展与会展业概述1、教学基本内容：会展业的性质、会展业的发展、现代会展业发展和经营的特点。
2、教学基本要求：了解会展业的性质和发展条件，国内外会展业发展的历史沿革，掌握现代会展业发展和经营的特点。
并在掌握管理基本职能基础上，了解本课程的主要内容。
3、教学重点难点：现代会展业发展和经营的特点与传统的对比，会展业的发展的趋势的把握。
4、教学建议：介绍完国内外会展业基本情况后，应与学生开展互动，探讨中国会展业的正确发展途径。
(二)、会展管理的基本理论1、教学基本内容：会展基本管理理论、管理方法、管理原理、管理观念。
2、教学基本要求：了解基本管理理论和管理方法，掌握管理的基本原理和会展管理的基本管理观念。
3、教学重点难点：会展管理方法和原理。
4、教学建议：现代会展管理观念部分粗略讲解，学时较短；会展管理方法和原理部分详细解释，课时比重较大。
(三)、会展项目管理1、教学基本内容：会展项目管理的基本流程以及注意事项。
教学大纲-会展11docx
一、考试内容了解会展项目组织结构的类型和矩阵组织结构的特点，了解项目组织结构形式对项目的影响，掌握会展项目管理团队的组建和人力资源管理的相关理论和方法，并对项目经理的职责、权力、素质、技能以及项目经理的选择和职业发展有一个全面了解。
二、教学知识点
1.会展项目组织结构。
3.综合应用：实例会展项目财务预测；结合具体实例分析会展项目资金筹集以及成本控制内容与程序。
第七部分 会展项目的风险管理
一、考试内容要求了解风险管理的概念、成熟度模型以及开展风险管理的意义和过程。掌握风险识别、风险估计、风险评价、风险应对和风险监控的概念和基本方法。
二、教学知识点
2.项目组织结构形式对项目的影响。
3.会展项目管理团队的组建和人力资源管理的理论与方法。
4.项目经理的职责、权利、素质、技能。
三、教学要求
1.识记：会展项目组织结构的类型和矩阵组织结构的特点。
2.领会：会展项目组织结构形式对项目的影响；管理团队组建的理论与方法。
3.综合应用：根据项目的规模与类型组织项目管理团队；分析项目经理在会展项目管理中的作用。
三、课程内容
（一）课程主要内容
本课程系统地介绍了会展项目管理的全过程和项目管理的方法，主要包括会展项目的启动、计划、组织、控制、评估、财务管理和风险管理等内容。以下是课程的主要内容：
第一部分 会展项目管理概述
教学知识点：
1.项目管理的概念与特征。
2.会展项目管理的对象与范围。
1.风险管理的概念、成熟度模型。
2.开展风险管理的意义与过程。
3.风险的识别、估计、评价、应对和监控的概念和基本方法。
会展策划与管理教学设计
会展策划与管理教学设计一、教学目标本教学设计旨在通过将学生带入实际场景中，让他们了解会展策划与管理过程中遭遇的挑战和机遇，了解会展策划和管理的重要性，培养学生的策划和管理能力，提高他们的综合素质和解决问题的能力。
二、教学内容第一节：会展策划概述1.会展策划基本概念2.会展策划的发展历程3.会展策划的重要性和意义第二节：会展策划的主要流程1.市场调研和需求分析2.制订展览计划和方案3.确定展览主题和内容4.确定展览时间和地点5.联络和邀请参展的企业和组织6.展览场地布置和搭建7.展品展示和安排活动8.用户反馈和事件后续第三节：会展管理1.会展管理的基本概念2.会展管理的类型3.会展管理的流程4.会展管理的挑战和机遇第四节：实践案例分析1.分组进行实践案例分析2.讨论案例的挑战和机遇3.总结案例中的教训和经验三、教学风格本课程注重学生的实践操作和团队协作能力的培养，引导学生在课堂上融入实际案例中，感受学术理论与实际应用之间的差距和联系，探究问题解决的思路和方法，培养学生的综合素质和创新思维。
四、教学流程时间内容10:00-11:00 会展策划概述11:00-12:00 会展策划的主要流程12:00-13:00 午休13:00-14:00 会展管理的流程14:00-15:00 会展管理的挑战和机遇时间内容15:00-16:00 实践案例分析五、教学评估1.平时成绩包括出席情况、小组作业和参与讨论情况等。
占总成绩的40%。
2.期末考核包括实践案例分析和总结。
占总成绩的60%。
3.达到80分及以上为优秀，60分及以上为合格。
4.不到60分的需重修。
会展策划与管理教案模板范文
会展策划与管理教案模板范文教案标题：会展策划与管理教学教学目标：1. 掌握会展策划与管理的基本概念和流程；2. 了解会展市场的发展趋势和现状；3. 学习会展项目的策划与管理方法；4. 培养学生的团队合作和沟通能力；5. 提高学生的创新思维和问题解决能力。
适用对象：市场营销、酒店管理、旅游管理等相关专业的本科生教学内容及时间安排：第一课时：会展策划与管理概述（2学时）- 会展策划与管理的定义和目标- 会展市场的发展趋势和现状- 会展策划与管理的重要性和作用第二课时：会展项目的策划与管理（4学时）- 会展项目的策划流程和要素分析- 会展项目的管理方法和实施步骤- 案例分析：成功的会展项目策划与管理经验分享第三课时：会展团队的组建与管理（2学时）- 会展团队的角色和职责- 会展团队的组建与配备- 会展团队的管理与协作第四课时：会展资源的整合与运营（2学时）- 会展资源的分类和选择- 会展资源的整合与利用- 案例分析：会展资源有效运营的实践经验分享第五课时：创新思维在会展策划与管理中的应用（2学时）- 创新思维的概念和特点- 创新思维在会展策划与管理中的应用- 创新案例分析：创新思维在成功会展策划中的应用教学方法：1. 理论授课结合实践案例分析，加深学生对会展策划与管理的理解；2. 分组讨论和小组演示，培养学生的团队合作和沟通能力；3. 实地考察和参观，了解企业和会展活动现场的实际运作；4. 作业和课堂讲评，巩固和检查学生的学习效果。
教学评估：1. 课堂小测验，检测学生对知识点的掌握情况；2. 课堂讨论和演示，评价学生的团队合作和表达能力；3. 课堂作业，检查学生对课堂知识的应用能力；4. 期末考试，综合评价学生的学习成果。
教学资源：1. 课件：提供基础理论知识和案例分析；2. 教材：选用与会展策划与管理相关的教材，提供更深入的学习材料；3. 实地考察：组织学生参观会展场馆或参加会展活动，提供实践机会；4. 互联网资源：分享成功会展案例和最新行业动态。
会展策划教学大纲
会展策划教学大纲一、引言简要说明会展策划教学大纲的重要性和目的。
二、课程概述1. 会展策划的定义和背景知识a. 会展策划的概念和定义b. 会展产业的发展背景和重要性2. 会展策划的基本原理和理论a. 目标市场分析与定位b. 会展策划的基本流程c. 会展策划的组织与管理三、课程目标1. 知识目标a. 了解会展策划的基本概念和理论b. 掌握会展策划的基本流程和方法c. 熟悉会展策划的组织与管理技巧2. 技能目标a. 能够制定有效的会展策划方案b. 具备良好的团队协作和沟通能力c. 能够解决会展策划过程中的问题和挑战3. 态度目标a. 培养创新思维和创意能力b. 培养对会展策划行业的责任感和职业操守四、教学内容与方法1. 理论教学a. 会展策划的基本概念和理论b. 会展市场分析与定位的方法和技巧c. 会展策划的流程和步骤2. 实践教学a. 实际案例分析和讨论b. 策划方案设计与实施c. 参观实地会展活动并进行观摩和总结五、教学评估与考核1. 课堂表现a. 准时参与课堂讨论和活动b. 能够独立思考和提出问题c. 积极参与小组活动并展示合作能力2. 作业评估a. 策划方案设计与书写b. 理论知识的掌握和运用能力c. 实践项目的完成情况和质量3. 考试与评分a. 理论知识考核b. 实践项目实施成果评估六、教材与参考资料1. 主教材a. 《会展策划导论》b. 《会展策划与管理》2. 扩展阅读与参考资料a. 《会展市场营销》b. 《国际会展策划与管理》七、其他安排1. 考试时间和方式的说明2. 助教和辅导员的安排3. 助学资源和支持服务的介绍八、结语简要总结会展策划教学大纲的内容和目标，鼓励学生积极参与课程学习并努力实践。
会展策划教学大纲
会展策划教学大纲会展策划教学大纲会展策划是一个综合性强、专业性高的工作，涉及到市场营销、活动策划、项目管理等多个领域。
为了培养学生的综合素质和专业能力，制定一份全面而有深度的会展策划教学大纲是非常重要的。
一、导论1.1 会展策划的概述- 介绍会展策划的定义、特点和发展趋势，引发学生对该领域的兴趣。
1.2 会展策划的职业发展- 分析会展策划行业的就业前景和职业发展路径，帮助学生明确自己的职业规划。
二、会展市场分析2.1 会展市场的概述- 介绍会展市场的规模、特点和发展趋势，让学生了解市场背景。
2.2 会展市场的细分领域- 分析不同类型的会展市场，如商业展览、文化艺术展览等，让学生了解各个领域的特点和需求。
2.3 会展市场的竞争分析- 分析会展市场的竞争格局和主要竞争对手，培养学生的市场分析能力。
三、会展策划流程3.1 会展策划的基本流程- 介绍会展策划的基本流程，包括需求分析、方案设计、执行实施等环节，让学生了解整个策划过程。
3.2 会展策划的项目管理- 引入项目管理的概念和方法，培养学生的项目管理能力，如时间管理、资源调配等。
3.3 会展策划的创意设计- 探讨会展策划中的创意设计方法和技巧，培养学生的创新思维和创意表达能力。
四、会展策划的实施与评估4.1 会展策划的实施管理- 分析会展策划的实施过程，包括场地布置、物资采购、人员协调等，培养学生的实际操作能力。
4.2 会展策划的效果评估- 探讨会展策划的效果评估方法和指标，培养学生的数据分析和评估能力。
五、会展策划案例分析5.1 国内外优秀会展案例- 分析国内外优秀的会展案例，让学生了解成功案例的经验和教训。
5.2 学生自主策划案例- 引导学生自主策划一个会展项目，并进行实际操作和评估，提升学生的实践能力和创新能力。
六、会展策划的专业素养6.1 专业知识与技能- 介绍会展策划所需的专业知识和技能，如市场调研、项目管理、创意设计等，培养学生的专业素养。
《会展策划》教学大纲
《会展策划》教学大纲执笔人：夏桂年审核人：黄邦恩编撰日期：2009年5月一、课程概述（前言）本课程类型为B类，性质为必修。
计划54学时3学分，实践课时比例为35%，专业理论教学占65%。
是专业核心教程。
课程的任务：着重训练学生的会展策划技能，对学生会展职业能力的培养和职业素养起重要的支撑作用；让学生掌握了会展策划理论与实践能力。
该课程既强调对会展策划基本理论的掌握，更强调对会展策划技能的实际运用，具有综合性和实践性强的特点。
随着中国会展业的蓬勃发展，会展策划的技能越来越受到重视，“会展策划”课程也将发挥更重要的作用。
二、教学内容描述第一章会展策划概述第一节会展策划的概念、特点及作用一、策划的概念二、现代会展的概念三、会展策划的概念四、会展策划的特点五、会展策划的作用第二节会展策划的基本原则一、目的性原则二、操作性原则三、创新性原则四、有效性原则五、规范性原则第三节会展策划的内容和基本流程一、会展策划的内容二、会展策划的基本流程第二章会展的调查与分析会展调查的提供者和使用者会展调查的提供者会展调查的使用者第二节会展调查的种类一、为会展组办方提供会展策划必要资讯的调研二、为参展方提供会展选择与决策依据的调研三、展会评估调研四、以展会为平台所进行的调研第三节会展调查的过程一、确定课题的目的二、选择基本的调研方法三、选择基本的调研方法四、抽样过程五、搜集数据六、分析数据七、报告撰写八、跟踪第四节会展调查的方法一、观察法二、询问法三、实验法四、二手资料分析第三章会展目标与选题立项策划第一节展会目标与题材的选择一、关于展会的目标二、展会的题材选择第二节会展主题的确立一、会展主题的概念与类型二、会展主题的确定与选择三、会展主题实例第三节展会项目立项策划一、展会的名称和地点二、办展机构三、办展时间四、展会定位五、参展计划六、招展策划七、招商策划第四章会议活动策划第一节会议活动概述一、会议的概念二、会议的要素三、会议筹备第二节会议活动策划一、确定会议目标和诉求二、选择召开会议的形式三、会议的流程与设计四、组织与主持会议第三节会议活动策划方案一、一日会议的策划方案二、简便的三日会议策划方案第四节会议活动策划的相关事务一、资源中心二、文化活动三、休息区四、纪念礼品五、影像纪录第五章会展设计与品牌策划第一节会展设计的立体策划一、关于立体策划二、会展设计立体策划的特点三、会展设计的文化维度与立体策划第二节展台设计一、关于系统设计二、展示设计的设计流程三、展示空间的分类及设计准则四、展示照明设计五、展示道具设计第三节展会品牌策划一、展会品牌理论二、建立品牌展会的要素三、建立品牌展会的途径四、建立品牌展会的基本策略第六章会展宣传与广告策略第一节展会宣传与推广的目的一、提升展会的知名度二、扩大展会的品质认知度三、努力创造积极的展会品牌联想四、不断提升目标参展商和观众对展会品牌的忠诚度第二节展会宣传与推广的内容一、展会基础资讯的宣传与推广二、展会相关活动的宣传与推广三、展会品牌的宣传与推广第三节展会宣传与推广的手段一、广告二、新闻宣传三、公关活动第四节展会广告策略一、广告策略的步骤二、媒体选择策略第七章会展项目管理策略第一节会展项目管理的基本理论一、项目及项目管理二、会展项目管理的具体内容三、会展项目管理的基本流程第二节会展人力资源管理策略一、会展人力资源管理概述二、会展人力资源管理策划要点第三节会展物流管理策略一、会展物流管理概述二、会展物流管理策略第四节会展项目沟通管理一、沟通管理概述二、会展项目沟通管理策略第八章会展相关活动策划第一节、会展相关活动策划的作用与原则一、举办会展相关活动的作用二、举办会展相关活动的原则第二节、会展相关活动的种类与策划一、专题会议策划二、表演、比赛活动策划三、其他相关活动第三节、会展旅游活动策划一、会展旅游的概念二、会展旅游活动策划第九章会展策划案第一节、会展策划案的作用和种类一、会展策划文案的作用二、会展策划文案的种类第二节、展览策划案的撰写一、展览策划案的写作结构与要求二、大型展览策划案的写作结构三、展览策划案例文第三节、会议（节事）策划案的撰写一、会议（节事）策划案的写作结构与要求二、会议（节事）策划案例文第十章会展预算与效果评估第一节、会展预算一、制定会展预算的过程二、会展预算的具体内容第二节、会展评估一、会展评估的运作二、我国会展评估的现状三、国外会展评估指标简介三、主要教学内容和课时分配：在对教学内容进行上述分析、提示的基础上合理安排各部分内容及相应教学方法环节的学时分配。
会展概论课程教学大纲
会展概论课程教学大纲《会展概论》课程教学大纲课程名称：会展概论课程代码：使用专业：会展策划与管理课程性质：专业课学时数：64学时开课学期：学年大纲执笔人：大纲审核人：一、课程教学目标会展概论是会展专业学生的一门专业必修课，具较强的系统性、创新性、针对性和实用性。
学生通过该课程的学习，对会展工作的性质、任务、作用及其意义应有比较全面的了解；同时培养学生良好的会展从业意识，开拓会展市场的精神和竞争意识；并初步具备从事会展专业工作的能力和处理问题的能力。
二、课程设置说明会展概论是高等院校会展策划与管理专业一门重要的专业必修课。
该课程在于使学生掌握会展策划与管理的基本理论知识；会展礼仪、会展营销、会展策划的基本技能，为我国的会展事业的发展做出贡献。
三、课程性质（适应专业对象和课程类别）本课程是会展策划与管理专业学生一门专业必修课，具较强的系统性、创新性、针对性和实用性。
四、教学内容、基本要求和学时分配（可参考学时）总学时：68学时（一）会展导论（4学时）1.教学内容（1）会展概述（2）会展的历史与发展（3）会展业（4）会展业与旅游业的关系2.基本要求了解会展业的特点与发展趋势；理解会展的含义、本质和特点；明确会展业与旅游业的关系；掌握会展业发展的条件和会展旅游发展的条件。
（二）会议业（4学时）1.教学内容（1）会议业概述（2）会议的工作流程（3）国际性会议2.基本要求了解会议的类型与会议业的产生和发展；理解会议和国际性会议的含义和特征；明确会议的构成和国际性会议的申办；掌握会议工作流程和举办国际性会议的条件。
（三）展览业（4学时）1.教学内容（1）展览业概述（2）展览会的办展机构（3）展览的主体构成（4）展览会的开发与经营2.基本要求了解展览的相关定义和作用；理解展览会的办展机构；明确展览的主体构成；掌握展览会在开发与经营不同阶段的主要任务。
（四）奖励旅游（4学时）1.教学内容（1）奖励旅游概述（2）奖励旅游的经营机构和市场构成与需求（3）奖励旅游的操作流程（4）中国奖励旅游的发展现状与奖励旅游的发展趋势2.基本要求了解奖励旅游的概念、特点和类型；理解奖励旅游的经营机构；明确奖励旅游的操作流程；掌握奖励旅游的发展现状和趋势。
会展策划与管理教案
会展策划与管理教案教案标题：会展策划与管理教案教学目标：1. 了解会展策划与管理的基本概念和重要性。
2. 掌握会展策划与管理的基本步骤和方法。
3. 培养学生的团队合作能力和创新思维。
教学重点：1. 会展策划与管理的基本概念和重要性。
2. 会展策划与管理的基本步骤和方法。
教学难点：1. 如何将理论知识应用于实际会展策划与管理中。
2. 如何培养学生的团队合作能力和创新思维。
教学准备：1. 教学PPT或教学板书。
2. 会展策划与管理相关案例和资料。
3. 小组讨论和合作活动的组织方式和材料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用一个有趣的案例或图片引发学生对会展策划与管理的兴趣。
2. 提问学生对会展策划与管理有什么了解和认识。
二、知识讲解（15分钟）1. 讲解会展策划与管理的基本概念和重要性。
2. 介绍会展策划与管理的基本步骤和方法，如目标确定、策划方案设计、执行和控制等。
三、案例分析（20分钟）1. 提供几个实际的会展策划与管理案例，让学生分组讨论并分析。
2. 每个小组选择一例案例进行展示和总结，分享他们的分析结果和经验。
四、团队合作活动（20分钟）1. 将学生分成小组，每个小组负责策划一个小型会展活动。
2. 每个小组需要确定目标、制定策划方案、分工合作、预算管理等。
3. 活动结束后，每个小组进行展示并互相评价。
五、总结与评价（10分钟）1. 总结会展策划与管理的关键要点和方法。
2. 学生对本节课的学习进行自我评价，并提出问题和建议。
教学延伸：1. 鼓励学生参与实际会展策划与管理项目，提升实践能力。
2. 组织学生参观或实地考察相关的会展活动，加深对理论知识的理解和应用。
教学资源：1. 会展策划与管理相关的教材和参考书籍。
2. 会展策划与管理相关的案例和资料。
3. 电子设备和投影仪等教学辅助工具。
教学评估：1. 学生小组展示和总结的评价。
2. 学生对案例分析和团队合作活动的参与程度和表现。
3. 学生对课堂知识的理解和应用能力的评估。
《会展策划与管理》教学大纲
《会展策划与管理》教学大纲课程名称：会展策划与管理学时：64适用专业：会展服务与管理专业先修课程：会展概论考核要求：考试使用教材及主要参考书：1、教材：《会展策划与管理》马勇主编重庆大学出版社20072、参考书：《会展管理》胡平编著．高等教育出版社 2004.9《会展管理－理论与实务》胡平.华东师范大学出版社 2007.6一、课程性质和任务本专业主要培养拥护党的基本路线，适应管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。
通过本课程的学习，理论结合实际，掌握会展管理的基本理论和方法，了解会展管理的基本流程、会展业各环节的主要内容。
二、课程教学目的和要求通过本课程学习，使学生能够运用会展专业知识、具有策划、设计、组织和实施大、中型会展的能力；掌握会展项目实施过程中所需的基本技能；能够胜任会展项目经理助理的高级专业技术性工作；能够较为系统的了解会展管理的基本内容和相关历年，并能初步运用所需知识与会展业的实际管理相结合。
三、课程学时分配章序课程内容（章题）学时一会展与会展业概述 2二会展管理的基本理论 2三会展项目管理 2四会展场馆和设施设备管理 2五会展人力资源管理 4六会展危机管理 4七会展物流管理 4八会展信息管理 4总计26四、课程教学中应注意的问题教学环节包括：课堂讲授及习题课、课外作业、考试考查等。
1、课堂讲授采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识。
2、习题课安排在每章结束后，对教材中所涉及到的重点问题进行练习。
3、考试考察通过课上提问、平时习题进行考察，最后在期末时进行考试五、课程教学内容一、会展与会展业概述1、教学基本内容：会展业的性质、会展业的发展、现代会展业发展和经营的特点。
2、教学基本要求：了解会展业的性质和发展条件，国内外会展业发展的历史沿革，掌握现代会展业发展和经营的特点。
并在掌握管理基本职能基础上，了解本课程的主要内容。
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会展策划与管理教学大纲
一、设计思路
本门课程总共十一个单元，共分为会展业概述、会展策划概述、会展立项策划、会展招展策划与管理、会展招商策划与管理、会展的现场策划与管理、会展服务策划与管理、会议策划与管理、会展相关活动策划与管理、会展的后续工作管理、会展客户关系管理十一个单元，具体安排如下：
1、第一单元：会展业概述——主要介绍了会展业的基本概念及发展概况，介绍了会展业的特征与作用。
2、第二单元：会展策划概述——本单元主要讲述会展策划的概念、特点、原则等知识，还讲述了会展策划的主要内容及策划步骤，策划方案的制定等。
3、第三单元：会展立项策划——本单元主要介绍会展题材的选择与主题确定的方法，立项策划的可行性分析，会展的分项目立项策划等。
4、第四单元：会展招展策划与管理——本单元介绍了招展的准备、宣传推广、拓展代理等知识。
5、第五单元：会展招商策划与管理——本单元介绍了会展招商及方案制定的方法，招商宣传推广及招商的主要方式。
6、第六单元：会展的现场策划与管理——主要介绍了会展开幕式现场策划与管理、会展的布展与现场管理、现场观众的统计与管理、现场风险管理等。
7、第七单元：会展服务策划与管理——主要介绍了展览搭建、物流服务、后勤服务等。
8、第八单元：会议策划与管理——主要介绍了会议策划的内容与要求、会议的现场策划与管理、会议活动策划方案等。
9、第九单元：会展相关活动策划与管理——主要介绍了会展相关活动策划的方法。
10、第十单元：会展的后续工作管理——主要介绍了会展后续工作、会展评估与总结等。
11、第十一单元：会展客户关系管理——主要讲述了会展客户关系管理的内容、策略，我国会展客户关系管理的发展状况等。
每章都采用边讲边练的方式，不断检验课堂中学生的学习效果，从而教师再进行针对性的讲解。
本门课程主要是通过讲解和案例，让学生熟悉会展市场、策划、销售、
营运的全流程管理知识，帮助学员系统认识展会经营和服务。
二、课程目标
1、掌握会展从策划、立项、招展、服务、会议策划到会展相关活动策划与管理、后续及客户关系管理等专业知识。
2、提升从业人员会展策划与管理的综合能力。
三、课程对象见习生、失业人员四、课程学时
五、课程地位
本课程以能力培养、掌握使用操作技能为根本出发点，详实描述了会展策划与管理的专业理论知识和技能，帮助从业人员提高基本素质、掌握专业知识、提高操作技能。
六、课程时间安排
七、课程教学手法、各章内容、重点、组织结构及授课要求
1）多媒体教学。
本课程全程使用多媒体教学，有的重点案例采取录像播放方式，以增强感染力，并要制作
有利于学员学习与训练的助学课件，最终建立系统性、立体化的多媒体课件体系。
2）案例分析。
案例分析是会展教学联系实际的特色形式，应引起教师高度重视。
进行案例分析时，既可以采用由学员独立分析，再以书面作业完成的分散方式；又可以采用先分小组讨论，后到课堂上全班讨论这种集中形式。
其中，后一种方式主要用于对重点案例进行分析。
教师的指导要重点放在引导学员寻找正确的分析思路和对关键点的多视角观察上，而不是用自己的观点影响学员。
教师对案例分析的总结，也不要对结果或争论下结论，而是对学员们的分析进行归纳、拓展和升华。
3）角色扮演和现场模拟。
给出一定的案例或要解决的会展实务管理问题，由学员扮演其中的角色（也可轮流扮演），设身处地的分析与解决所面临的问题。
学员从所扮演角色的角度出发，运用所学知识，自主分析与决策，以提高学员实际决策的技能。
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八、参考资料
书籍：《会展策划与管理》7。