四年级第一讲有趣的数学密码教案

秋季四年级黑猫警长破案

——有趣的数学密码

知识与技能：

1、通过引导学生仔细观察、思考，发现数学算式中隐含的规律，并能利用规律解决实际问题，。

2、通过简单的推理、判断问题的理解，初步培养学生的逻辑推理能力。

过程方法：

通过合作探究，让学生经历解决找规律的策略与方法，学会初步的推理。

情感与态度：

通过观察、思考，进行简单的逻辑推理，体会数学的严密性、趣味性，在充满趣味性的教学氛围中感受解决数学问题的乐趣。

每次课程都以学习小组（如同座位2人）为单位，表现好的小组每人奖励一个荣誉标记。每组发作业纸，每人一张，每小组有一张答案纸，用作最后写上小组答案。

第一课时

教学过程：

第二课时教学过程：