大学声乐课程《故乡的小路》(上)

歌曲副歌部分的旋律准确演唱
1、3/4和4/4拍交替的准确性。 2、大线条的句子中气息的控制。
讲授法、讨论法、演示法、练习法
课前准备
主要包括 热身操、用笑声练跳音、结合《菊花台》来进行六度音程的演唱练习、复习歌曲《南屏晚钟》。
热身操
课前准备
ka ba ya la ca五个母音的咬字练习及热身。
目的： 首先让所有学生身体都能够热起来，缩短学生个体间因差异而引起的 热身速度不同的问题；其次，练习五个母音的发声位置。
要求：吐字清晰、统一，声音通畅、集中，气息平稳、流畅。
吐字与位置
教唱新歌
要求：吐字准确，位置统一。注意咬字的打开、并挂在眉心。每一句最后 一个字应归好韵。
个别抽查
布置作业
1．按要求唱好歌曲《故乡的小路》； 2．分小组讨论歌曲的内容和情绪，并进行小组 的演唱设计。
课堂总结
将发声练习中的重点地方进行总结。 总结歌曲中的重难点地方，要求学生课后以小组为单位进行练习。
复习歌曲《南屏晚钟》
课前准备
1、集体复习： 要求：声音通畅，气息平稳，较好地表达歌曲的思想感情。
2、回课（小组回课和个别回课相结合） 老师、学生点评
教唱新歌
主要包括 歌曲介绍、视听歌曲、视唱歌曲、用“u”摸唱旋律、学唱歌词、吐字与位置、
歌曲介绍
教唱新歌
《故乡的小路》：这是一首优美深情的歌曲，通过对故乡小路的描述，回 忆起童年的幸福时光，抒发了对心路抚育自己成长的母亲和故土的深切思念。
视听歌曲
（视频资料和教师现场范唱相结合） 提问： （1）歌曲属于哪种类型的歌曲？ （2）歌曲的音乐有何特点？
教唱新歌
视唱曲子
教唱新歌
要求：音高节奏准确，重点解决好后半拍起的节奏。
用“u”摸唱旋律
教唱新歌
要求：找到正确的歌唱状态，喉咙开、松，声音通、立，气息沉、稳。合 理安排气口。
学唱歌词
教唱新歌
Thank You
用笑声练跳音
课前准备
目的：此条用跳音来唱，先唱5度，要 注意声音的颗粒性，为了锻炼学生横膈 膜的能力。
目的：此练习在前一条的基础上扩展为8度，目的是为了扩展学生的音域。
结合《菊花台》来进行六度音程的演唱练习
Baidu Nhomakorabea
课前准备
目的：此练习结合了流行作品，在演唱作品的基础上，练习六度的大跳和声 音的连贯、及旋律的分句。
故乡的小路（上）
任课老师：XXX
1. 通 过 学 习 正 确 的 发 声 方 法 和 歌 曲 的演唱，掌握基本的歌唱呼吸和大 跳音程的声音运用，并能掌握歌曲 的旋律（音准和节奏）； 2. 通 过 歌 曲 的 学 习 ， 理 解 歌 曲 的 内 容； 3.在理解歌曲的前提下，能用通畅、 集中、饱满的声音歌唱。