有丝分裂实验(课堂PPT)
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有丝分裂讲课用(精华版)ppt课件
精选课件
13
分裂间期：染色体的复制（DNA的复制和有关蛋白质 的合成）;细胞适度生长，DNA数目加倍
膜仁消失现两体
分 裂
形数清晰赤道齐
期 点裂数增均两极
两现两消重开始
指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？
前期
末期
间期
中期
精选课件
后期
15
动物细胞的有丝分裂：
精选课件
16
（四）动植物细胞有丝分裂过程异同
的特点是：无染色体和纺锤体的出现。
2、分裂过程：
核先延长→ 缢裂成为两
个细胞核
两 个
整个细胞从中部 缢裂成为两部分
子 细 胞
精选课件
27
经过分裂后产生的新细胞（子细胞）的两 种发展方向
随着生长、分化而成为具有特定形态、 结构和功能的细胞，直至衰老、死亡
保持连续分裂的能力，通过分裂产生新的子 细胞，开始新的生命周期，周而复始。比如 受精卵、植物的分生区、形成层等
课前准备
下列植物细胞图中所示序号的结构名称是什么？
1 细胞壁 2 细胞膜 3 细胞质 4 核仁 5 染色质
6 核膜
染色质、染色体、DNA、染色单体
染色单体
着丝点
1 条染色体 1 个DNA分子 0 条染色单体
1 条染色体
2 个DNA分子 2 条染色单体
二、有丝分裂
（一）细胞周期
1. 概念: 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开 始，到下一次分裂完成时为止。
个时期。
精选课件
29
（三）材料用具：
洋葱 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶 液
龙胆紫溶液 （或醋酸洋红溶液）
（四）方法步骤： 1. 洋葱根尖的培养
《有丝分裂实验》课件
1 数据分析
分析实验结果以确定是否达到预期的结论
2 异常情况
讨论可能导致异常结果的因素
3 讨论和观点
对实验结果进行进一步的思考和讨论，提出可能的观点和解释
实验的意义和应用
有丝分裂的研究对于多个领域有着重要的意义和广泛的应用。
生物医学
介绍有丝分裂在疾病研究和治疗中的应用
农业
说明有丝分裂在植物育种和改良中的重要性
《有丝分裂实验》PPT课 件
通过本次课件，我们将深入了解有丝分裂实验的过程和结果，探讨其在细胞 学研究中的意义和应用。
实验介绍
有丝分裂实验是一递。 • 介绍有丝分裂实验的重要性 • 解释为什么要进行这个实验 • 提出研究问题
实验背景和目的
了解细胞的分裂过程对于深入研究细胞的功能和遗传基础至关重要。
背景
介绍有丝分裂的定义和基本 原理
目的
了解为什么要研究有丝分裂 以及研究目标
重要性
说明有丝分裂的研究对于人 类健康和科学研究的意义
实验步骤和材料
有丝分裂实验需要使用特定的材料和遵循一系列步骤来观察和分析细胞的分裂过程。
1
准备工作
列出实验所需的仪器和试剂清单
2
标本制备
详细描述如何制备观察细胞分裂的标本
3
显微镜观察
介绍显微镜的使用和观察过程
4
数据收集
记录观察到的细胞分裂数据
实验结果和分析
通过观察和记录数据，我们可以得出有关细胞分裂过程和结果的相关结论。
分裂过程
描述有丝分裂的各个阶段以及细 胞的变化
染色体结构
讨论染色体的组成和功能
细胞分裂机制
解释细胞分裂过程中的关键步骤
实验讨论
有丝分裂课件ppt(共16张PPT)
2、不同细胞的细胞周期中，分裂间期的 时间远远长于分裂期。
①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上。
（含2个DNA、2个染色单体）
二、细胞通过分裂进行增殖
①有变性化 生：殖完细成胞分增DN殖裂A方的间式复制期和有（关初蛋白）质的合成②结果：每个染色体都形成两个姐妹染分色单裂体，间呈期染色（质形末态）
（含2个DNA、2个染色单体）
1、不同的细胞的细胞周期持续时间不同
（含2个DNA、2个染色单体）
１个染色质
１个染色质
(含1个DNA)
（含2个DNA、2个染色单体）
２、分裂期
姐妹染色单体
纺锤丝
分裂间期
前期
２、分裂期
前期
赤道板
中期
２、分裂期
中期
着丝点一分为二， 姐妹染色单体分开， 成为两条子染色体。
后期
纺锤丝牵引着子染色 体分别向细胞的两极
细胞
组织
器官
系统
人体
二、细胞通过分裂进行增殖
1、细胞增殖的意义是什么？
是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
2、真核细胞分裂的方式有几种？
细胞分裂
无丝分裂 有丝分裂 减数分裂
体细胞增殖方式 有性生殖细胞增殖方式
1、细胞周期： 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开 始，到下一次分裂完成时为止。
末期
后期 中期
分裂间期（初）
分裂间期（末）
着丝 1、细胞增殖的意义是什么？
（含2个DNA、2个染色单体）
复制
染色单体
①变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成②结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态
粒 ①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上。
《有丝分裂实验》ppt课件
(3)有一位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到
C 的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是 ( )
①取材位置不合适 ②取材时间不合适 ③制片时压片
力量不合适 ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适
A．②③
B．②⑤
C．①②⑤
D．①③④
(4)不会影响细胞周期各时期的长短或产生误差，但对整个实验结果产生
B．处于图 3 中 B→C 段的是图 1 所示细胞，完成图 3 中 C→D 段变化的细 胞的分裂时期是后期
C．有丝分裂过程中不会出现图 4 中 d 所示的情况 D．图 4 中 a 可对应图 3 中的 B→C 段，图 4 中 c 可对应图 3 中的 A→B 段
实验十 察看根尖分生组织细胞的有丝分裂
1．实验原理 (1)高等植物的分生组织细胞 有丝分裂 较旺盛。 (2)细胞核内的染色体(质)易被 碱性染料 (龙胆紫溶液)染成深色。 (3)细胞的分裂是 独立 进行的，在同一分生组织中可以通过高倍 显微镜 观察细胞内 染色体 的存在状态，判断处于 不同分裂 时期 的细胞。
(2)细胞分裂过程中 需要利用大量的胸腺嘧啶脱氧核苷酸来完 成
__D_N__A_的__复__制___，此时细胞处于图乙中_B__C____段，若用秋水仙素作用 于图乙中__C__D____段的某一时期，可使染色体数目加倍。 (3)图丙对应图乙中__C__D____段的某一时期，处于此分裂时期动植物细 胞的区别主要是_纺__锤__体___形成的方式不同。
在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体物细胞有丝分裂末期形成了赤道板在动物细胞有丝分裂中期两个中心粒复制形成两组中心粒物细胞有丝分裂末期细胞膜内陷形成两个子细胞如果细胞中染色体数和核dna分子数之比是12它一定不是高度分化的细胞在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体物细胞有丝分裂末期形成了赤道板在动物细胞有丝分裂中期两个中心粒复制形成两组中心粒物细胞有丝分裂末期细胞膜内陷形成两个子细胞如果细胞中染色体数和核dna分子数之比是12它一定不是高度分化的细胞动物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成发生在分裂前期错误
有丝分裂讲课用精华版ppt课件
2N 2N→4N 4N→ 2N
.
一个细胞中核DNA变化曲线
4N 2N
0
间期 前期 中. 期 后期 末期
一个细胞中染色体的变化曲线
4N
2N
0
间期
前期 中期 后期 末期 .
染色单体的变化曲线
4N
2N
0
间期
前期
中期 后期 末期
.
细胞有丝分裂各期的特点
时期
主要特点
分裂间 期色质复Βιβλιοθήκη 现单体前期 膜仁消失显两体
末期 后期 中期
前 期
子细胞
分
裂 期
分分
裂
期间
注：观察有丝分裂时， 分裂间期细胞数量最多。 .
3. 细胞周期表示方法：
A
B
方法一：扇形图
细胞周期：B-B 分裂间期：B-A 分 裂 期：A-B
A
BC
DE
FG
方法二：直线图
A C、 C E、 E G A B、 C D、E F B C、 D E、F G
.
染色体
2N 2N
染色单体 DNA
0→4N 2N→4N
4N
4N
分 中期 形定数晰赤道齐 2N
裂
后期 点裂数加均两极
期
末期 两消两现重建壁
4N
4N→2N
•.
4N
4N
0
4N
0 4N→2N
细胞有丝分裂的分裂期各时期特点：
染色 质( 体) 形态
前期
染色质→染色体
中期 染色体
后期
末期
染色体 染色体→染色质
染色 体位 置
数目
纺锤 体 核变 化
散乱分布在纺 锤体中央
观察植物细胞的有丝分裂(共13张PPT)
注意： 1.盖盖玻片时尽量不要产生气泡。
2.压片时力度适中，过重易压碎根尖、玻 片；过轻则不易使细胞分散,不能错动。
第七页，共13页。
6.观察
用显微镜观察细胞有丝分裂的各个时期
注意：
先低倍镜，后高倍镜
爱护显微镜，特别是物镜保护 我们的目标是分生区细胞
第八页，共13页。
显微镜下的细胞有丝分裂
低倍镜 第九页，共13页。
成熟区没有细胞 分裂 。
伸长区有少量细胞 分裂。
分生区有大量细 胞分裂。
第三页，共13页。
2.解离：
解离液=15%的盐酸+95%的酒精（1：1混合）
根尖
解离液
3~5分钟
问：解离时间过长或者过短分别会有 什么影响？
答：解离时间过短导致细胞不分散， 易重叠；时间太长会解离过度使细胞 结构破坏。均不利于观察。
问：解离后的细胞是死的还是活的？
答：已被盐酸杀死，不具备活性。
第四页，共13页。
3.漂洗：
2、染色是实验成功的关键步骤。
成熟区没有细胞分裂 。
成熟区没有细胞分裂 。
根尖 洋葱、显微镜、载玻片、盖玻片、培养皿、剪刀、镊子、清水、吸水纸、滴管、解离液、的龙胆紫溶液
用镊子将根尖取出放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把洋葱根尖弄碎，盖上盖玻片，再加一个载玻片， 轻轻的挤压两个载玻片，使细胞分
观察植物细胞的有丝分裂
用镊子将根尖取出放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把洋葱根尖弄碎，盖上盖玻片，再加一个载玻片， 轻轻的挤压两个载玻片，使细胞分
散。
爱护显微镜，特别是物镜保护
三种浓度：盐酸是质量分数浓度（15%）、酒精是体积分数（95%）、染液是质量浓度（的龙胆紫或的醋酸洋红）。
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装满水的广口瓶上,底部接触 水,装置放在温暖的地方，注 意经常换水,目的是防止烂根, 待根长到5 cm
4
5
二、装片的制作 取材：取根尖2~3 mm
解离液：质量分数为15%的HCl溶液和
体积分数为95%的酒精溶液按1∶1的
装 片
解离
比例混合 解离目的：使组织中的细胞分散开来
的
解离时间：3~5 min
作 上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。
然后，拇指轻轻按压载玻片，这样可以使
细胞分散开来,再把盖玻片上的载玻片取下
7
三、观察 观察:先用低倍镜观察的目的是找到分生区细胞, 后高倍镜：先找中期细胞，后找前、后、末期细胞 绘图
8
思考探究：
1．某位同学做根尖有丝分裂实 验，在显微镜中观察到的图像如右 图所示。造成这种情况的原因可能 是什么？ 提示：观察根尖细胞有丝分裂应选择根尖分生区细胞，该 区域细胞应呈“正方形”，导致图示结果的原因可包括： ①选择的区域可能为伸长区(有长方形细胞)； ②未观察到分裂期的细胞，可能是取材时间不适宜所致； ③可能未移动装片，周围视野中也许有分生区、处于分裂 状态的细胞。
D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整
A C．避免污染盖玻片 D．使压力均匀
5.在制作洋葱根尖装片过程中，细胞在何时停止分裂( )
A．解离期
B．漂洗期
C．染色期
D．压片期
B 6.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述
正确的是
（）
A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体
自主学习
根尖 。
(2)常用的试剂及作用： ①解离液：质量分数为15%的 盐酸 ＋体积分数为95%
的 酒精 ，作用是使细胞分散开。
②染色剂：龙胆紫溶液 或醋酸洋红液，呈 碱性 ，将 染色质 染成深色。
(3)玻片标本的制作过程：解离―→ 漂洗―→染色―→制片。 (4)观察顺序：先在低倍镜下找到 分生区细胞，移至视野 的 中央 ，再转换高倍镜观察。视野中处于 分裂间期 的细胞
10
【归纳提炼】 (1)根尖培养：培养时应经常换水，防止根细胞长期缺氧进行无 氧呼吸产生酒精，使根细胞中毒、腐烂。 (2)取材：剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，长度2～3 mm， 过长会包括伸长区，无分裂细胞。同时注意剪取的时间，一般 在上午10时至下午2时之间，此时分生区细胞分裂旺盛。 (3)解离：时间不宜过长或过短：过长会使根尖过分酥软且染色 体成分被破坏；过短使根尖细胞解离不充分，不能相互分离。 (4)漂洗：一定要彻底，防止残留的解离液(盐酸)继续破坏细胞 （解离过度），同时盐酸也影响染色和腐蚀镜头。先漂洗再染 色，两步骤不能颠倒。 (5)染色：染色时间不要太长，3~5 min即可。 (6)压片：加盖玻片时，注意防止产生气泡。用力要恰当均匀， 过重可能将组织压烂，过轻则细胞不能分散开。
3.有一位同学做根尖有丝分裂实验，
在显微镜中观察到的图像如图所示。
造成这种情况的原因可能是(多选)
A.取材位置不合适
B.取材时间不合适 C.解离时间不合适
ABD
D.视野选择不合适
14
4.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，在盖玻片上再加一块载
C 玻片，进行压片的目的不包括 ( )
A．避免压碎盖玻片 B．防止盖玻片移动
多。
1
观察植物细胞的有丝分裂
实验原理 ❖植物体中，有丝分裂常见于根尖、茎尖等分生区细胞； ❖细胞核内的染色体(质)易被碱性染料(如龙胆紫)着色
目的要求 ❖观察过程，识别时期 ❖制片技术，绘图
材料用具
❖洋葱，显微镜，盖玻片，载玻片等 ❖15%的HCl溶液和95%的酒精 ❖0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫（醋酸洋红）溶液 2
观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂
方法步骤： 1. 洋葱根尖的培养 2.装片的制作：解离→漂洗→染色→制片 3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：先低倍后高
倍 4.绘图(中期)
讨论： 1.你的视野中哪一期细胞最多？为什么？ 2.如何比较细胞周期不同时期的时间长短？
3
方法步骤 一、洋葱根尖的培养：实验课前3~4 d，将洋葱放在
11
(7)使根尖细胞相互分散的方法 ①解离，盐酸可破坏细胞壁的果胶层，使组织细 胞分离。 ②制片时用镊子捣碎。 ③压片。(压片时要掌握好力度，过轻，细胞分散不开；过
重，会压坏玻片。) （8）观察时应先找到呈正方形的分生区细胞，若视野中找 不到某一时期的细胞, 可通过移动装片从邻近的区域中找显 微镜下，观察的都是死细胞，不能看到细胞 分裂动态变化。 （9）在显微镜下观察到间期细胞数目最多，原因是间期历 时最长。
制
解离程度：根尖酥软
作
漂洗
漂洗时间：10 min 漂洗目的：洗去组织中的解离液，
有利于染色
6
染色液：0.01 g/mL的龙胆紫溶液（或
0.02 g/mL的醋酸洋红液） 染色 染色时间：3~5 min
染色目的：使染色体(或染色质)着色 装
片 的
制片：用镊子取出根尖放在载玻片上，加一
制 滴清水，并用镊子尖把洋葱根尖弄碎，盖
9
2.根尖分生区细胞一定处于分裂期吗？试从细胞周期的特点分析 其原因。 提示：不一定。因为在细胞周期中分裂间期约占细胞周期的90%～ 95%，所以观察时会发现处于间期的细胞数目最多，只有少数处于 分裂期。
3.观察细胞有丝分裂时，能否就一个细胞持续观察其分裂间 期至分裂期的前期、中期、后期、末期的分裂动态变化过程？ 为什么？ 提示：不能，观察细胞的有丝分裂，需经历解离→漂洗→染 色→制片等过程，早在解离过程中细胞已被(盐酸、酒精)杀 死，故每个细胞的分裂状态已固定，不能再发生动态变化。
12
【学以致用】 1. 下图是某学生绘制的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误
C 的是 ( )
A．a和b B．c和d C．b和d D．e和f
13
2. 用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列描述 正确的是 A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体 D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整 个分裂过程
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二、装片的制作 取材：取根尖2~3 mm
解离液：质量分数为15%的HCl溶液和
体积分数为95%的酒精溶液按1∶1的
装 片
解离
比例混合 解离目的：使组织中的细胞分散开来
的
解离时间：3~5 min
作 上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。
然后，拇指轻轻按压载玻片，这样可以使
细胞分散开来,再把盖玻片上的载玻片取下
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三、观察 观察:先用低倍镜观察的目的是找到分生区细胞, 后高倍镜：先找中期细胞，后找前、后、末期细胞 绘图
8
思考探究：
1．某位同学做根尖有丝分裂实 验，在显微镜中观察到的图像如右 图所示。造成这种情况的原因可能 是什么？ 提示：观察根尖细胞有丝分裂应选择根尖分生区细胞，该 区域细胞应呈“正方形”，导致图示结果的原因可包括： ①选择的区域可能为伸长区(有长方形细胞)； ②未观察到分裂期的细胞，可能是取材时间不适宜所致； ③可能未移动装片，周围视野中也许有分生区、处于分裂 状态的细胞。
D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整
A C．避免污染盖玻片 D．使压力均匀
5.在制作洋葱根尖装片过程中，细胞在何时停止分裂( )
A．解离期
B．漂洗期
C．染色期
D．压片期
B 6.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述
正确的是
（）
A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体
自主学习
根尖 。
(2)常用的试剂及作用： ①解离液：质量分数为15%的 盐酸 ＋体积分数为95%
的 酒精 ，作用是使细胞分散开。
②染色剂：龙胆紫溶液 或醋酸洋红液，呈 碱性 ，将 染色质 染成深色。
(3)玻片标本的制作过程：解离―→ 漂洗―→染色―→制片。 (4)观察顺序：先在低倍镜下找到 分生区细胞，移至视野 的 中央 ，再转换高倍镜观察。视野中处于 分裂间期 的细胞
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【归纳提炼】 (1)根尖培养：培养时应经常换水，防止根细胞长期缺氧进行无 氧呼吸产生酒精，使根细胞中毒、腐烂。 (2)取材：剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，长度2～3 mm， 过长会包括伸长区，无分裂细胞。同时注意剪取的时间，一般 在上午10时至下午2时之间，此时分生区细胞分裂旺盛。 (3)解离：时间不宜过长或过短：过长会使根尖过分酥软且染色 体成分被破坏；过短使根尖细胞解离不充分，不能相互分离。 (4)漂洗：一定要彻底，防止残留的解离液(盐酸)继续破坏细胞 （解离过度），同时盐酸也影响染色和腐蚀镜头。先漂洗再染 色，两步骤不能颠倒。 (5)染色：染色时间不要太长，3~5 min即可。 (6)压片：加盖玻片时，注意防止产生气泡。用力要恰当均匀， 过重可能将组织压烂，过轻则细胞不能分散开。
3.有一位同学做根尖有丝分裂实验，
在显微镜中观察到的图像如图所示。
造成这种情况的原因可能是(多选)
A.取材位置不合适
B.取材时间不合适 C.解离时间不合适
ABD
D.视野选择不合适
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4.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，在盖玻片上再加一块载
C 玻片，进行压片的目的不包括 ( )
A．避免压碎盖玻片 B．防止盖玻片移动
多。
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观察植物细胞的有丝分裂
实验原理 ❖植物体中，有丝分裂常见于根尖、茎尖等分生区细胞； ❖细胞核内的染色体(质)易被碱性染料(如龙胆紫)着色
目的要求 ❖观察过程，识别时期 ❖制片技术，绘图
材料用具
❖洋葱，显微镜，盖玻片，载玻片等 ❖15%的HCl溶液和95%的酒精 ❖0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫（醋酸洋红）溶液 2
观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂
方法步骤： 1. 洋葱根尖的培养 2.装片的制作：解离→漂洗→染色→制片 3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：先低倍后高
倍 4.绘图(中期)
讨论： 1.你的视野中哪一期细胞最多？为什么？ 2.如何比较细胞周期不同时期的时间长短？
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方法步骤 一、洋葱根尖的培养：实验课前3~4 d，将洋葱放在
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(7)使根尖细胞相互分散的方法 ①解离，盐酸可破坏细胞壁的果胶层，使组织细 胞分离。 ②制片时用镊子捣碎。 ③压片。(压片时要掌握好力度，过轻，细胞分散不开；过
重，会压坏玻片。) （8）观察时应先找到呈正方形的分生区细胞，若视野中找 不到某一时期的细胞, 可通过移动装片从邻近的区域中找显 微镜下，观察的都是死细胞，不能看到细胞 分裂动态变化。 （9）在显微镜下观察到间期细胞数目最多，原因是间期历 时最长。
制
解离程度：根尖酥软
作
漂洗
漂洗时间：10 min 漂洗目的：洗去组织中的解离液，
有利于染色
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染色液：0.01 g/mL的龙胆紫溶液（或
0.02 g/mL的醋酸洋红液） 染色 染色时间：3~5 min
染色目的：使染色体(或染色质)着色 装
片 的
制片：用镊子取出根尖放在载玻片上，加一
制 滴清水，并用镊子尖把洋葱根尖弄碎，盖
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2.根尖分生区细胞一定处于分裂期吗？试从细胞周期的特点分析 其原因。 提示：不一定。因为在细胞周期中分裂间期约占细胞周期的90%～ 95%，所以观察时会发现处于间期的细胞数目最多，只有少数处于 分裂期。
3.观察细胞有丝分裂时，能否就一个细胞持续观察其分裂间 期至分裂期的前期、中期、后期、末期的分裂动态变化过程？ 为什么？ 提示：不能，观察细胞的有丝分裂，需经历解离→漂洗→染 色→制片等过程，早在解离过程中细胞已被(盐酸、酒精)杀 死，故每个细胞的分裂状态已固定，不能再发生动态变化。
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【学以致用】 1. 下图是某学生绘制的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误
C 的是 ( )
A．a和b B．c和d C．b和d D．e和f
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2. 用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列描述 正确的是 A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体 D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整 个分裂过程