第二章招聘与配置重点

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人力资源三级第二章人员招聘与配置重点

人力资源三级第二章人员招聘与配置重点

第二章人员招聘与配置第一单元招聘渠道的选择和人员招募的选择一、招聘渠道:分内部招募和外部招募二、选择招聘渠道的主要步骤1、分析单位的招聘要求.2、分析潜在应聘人员的特点。

3、确定适合的招聘来源。

4、选择适合的招聘方法。

三、参加招聘会的主要程序1、准备展位2、准备资料和设备3、招聘人员准备4、与协作方沟通联系5、招聘会的宣传共作6、招聘会后的工作四、内部招聘的主要方法1、推荐法:可用于内部招聘也可以用于外部招聘.由本企业员工根据企业的需要推荐其熟悉的人员,供用人部门和人力资源部门进行选择和考核.2、布告法:确定了空缺岗位的性质、职责及其所要求的情况条件等情况后,将这些信息以布告的形式,公布在企业中一切可利用的墙报、布告栏、内刊报刊上,尽可能使全体员工都获得信息,所有对此岗位感兴趣并具有此岗位任职能力的员工均可申请此岗位。

经常用于非管理层人员的招聘,特别适合于普通职员的招聘。

3、档案法:从人员信息系统员工档案中查找具备了相应资格但由于种种原因没有申请的员工.五、外部招聘的主要方法(一)发布广告:信息传播范围广,速度快,应聘人员数量大、层次丰富,单位的选择余地大。

发布广告的两个关键问题:1、广告媒体如何选择2、广告内容如何设计(二)借助中介:1、人才交流中心:针对性强、费用低廉。

对于计算机、通讯等专业的热门人才或高级人才的招聘效果不太理想.2、招聘洽谈会:节省了单位和应聘者的时间,可以了解当地的人力资源素质和走向,了解同行业人力资源政策和需求情况,单位的选择余地大,但是难以招到高级人才。

3、猎头公司:推荐人才素质高,收费昂贵:所推荐人年薪的25%—-—-35%(三)校员招聘(上门招聘):由企业单位的招聘人员通过到学校招聘、参加毕业生交流会等形式直接招聘人员。

一般招聘专业化初级水平人员,主要形式:招聘张贴、招聘讲座、毕业分配办公室推荐。

(四)网络招聘(优点)1、成本较低,方便快捷;选择的余地大,涉及的范围广.2、不受地点和时间的限制.3、使应聘者求职申请书、简历等重要资料的存储、分类、处理和检索更加便捷化规范化。

企业人力资源管理师三级(复习重点)

企业人力资源管理师三级(复习重点)

第一章人力资源规划1、广义的人力资源规划是企业所有人力资源计划的总称,是战略规划和战术计划的统一。

2、狭义的人力资源规划是指①为了实现企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,②根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,③对企业人力资源的需求和供给进行预测,④制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。

3、人力资源规划可分为:长期规划(5年以上的计划)、中期计划(规划期限在1年至5年的)、短期规划(1年及以内的计划)。

4、人力资源规划的内容:战略规划、组织规划、制度规划、人员规划、费用规划。

5、人力资源是企业内最活跃的因素,人力资源规划是企业规划中起决定性作用的规划。

6、工作岗位分析是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。

7、工作岗位分析的内容:①某一职位应该做什么②什么样的人来做最合适③制定岗位说明书与任职资格。

8、工作岗位分析的作用:①招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础②为员工考评、晋升提供了依据③是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件④人才供给和需求预测的重要前提⑤是薪酬(岗位)评价的基础。

9、岗位规范亦称劳动规范、岗位规则或岗位标准,它是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。

10、岗位规范的内容:岗位劳动规则、定员定额标准、岗位培训规范、岗位员工规范岗位规范和工作说明书的区别(简答)11、工作岗位分析程序:准备阶段、调查阶段、总结分析阶段。

12、工作岗位设计的基本原则:①明确任务目标②合理分工协作③责权利相对应13、“因事设岗”是设置岗位的基本原则。

14、改进岗位设计的基本内容:①岗位工作扩大化与丰富化②岗位工作的满负荷③岗位的工时制度④劳动环境的优化15、劳动环境优化考虑的因素:工作地组织、照明与色彩、设备、仪表和操纵器的配置。

人力资源管理师三级第二章人员招聘与配置

人力资源管理师三级第二章人员招聘与配置

广东金融学院 谌晓舟
人力资源管理师三级第二章人员招聘 与配置
二、申请表筛选
判断应聘者的态度 关注与职业相关的问题 注明可疑之处
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人力资源管理师三级第二章人员招聘 与配置
三、笔试
(一)笔试的适用范围 ❖ 基础知识、素质能力 (二)笔试的特点
优点
v题目多,信度效度高 v大规模,效率高 v心理压力小 v成绩客观 v有利于招聘一流人才
v 求职申请书、简历等重要资料的存储、

分类、处理和检索更加便捷化和规范化。

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v 5. 熟人推荐
v 优点: 对候选人比较了解 估计介绍人的关系,工作更为努力 招募成本较低
缺点: 裙带关系 不利于各项制度的事实
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人力资源管理师三级第二章人员招聘 与配置
人力资源管理师三级第二章人员招聘 与配置
4、假设式提问 v 鼓励应聘者从不同角度思考问题,探求应聘者的态度或观点。 5、重复式提问 v 让应聘者知道面试考官接受到了应聘者的信息 6、确认式提问 v 鼓励应聘者继续与面试考官交流,表达出对信息的关心和理解。 7、举例式提问 v 行为描述提问,针对过去工作行为中特定的例子加以询问
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缺点
v不能全面考察应聘者 v需要其他手段作补充
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(三)提高笔试有效性的措施
❖ 命题是否恰当 ❖ 确定评阅计分规则 ❖ 阅卷及成绩复核
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第三单元 面试的组织与实施
一、面试的内涵
根据应聘者的回答情况,考查其相关知识的掌握程度, 以及判断、分析问题的能力;

人力资源管理师四级考点 第二章

人力资源管理师四级考点  第二章

第二章、招聘与配置一、人员招聘:是企业为了弥补岗位空缺而进行的一系列人力资源管理活动的总称。

是人力资源管理的首要环节,是实现人力资源管理有效性的重要保证。

人员配置:是企业为了实现生产经营的目标,采用科学的方法,根据岗得其人,人得其位,适才适所的原则,实现人力资源与其他物力、财力资源的有效结合而进行的一系列管理活动的总称。

人才招聘的意义:1、有效的人才招聘,能降低招聘成本,提高招聘的效率。

2、有效招聘为组织注入新的活力,增强组织创新能力。

3、有效招聘可以扩大组织知名度,树立组织良好形象。

4、减少离职,增强组织内部的凝聚力。

(从宏观而言,有效招聘有利于人力资源的合理流动,提高人力资源潜能的发挥。

)二、人员补充的来源:内部招聘和外部招聘内部招聘的优势:1、准确性高2、适应性快3、激励性强4、费用较低局限:1、近亲繁衍2、照顾提拔,将不符合条件人员提拔到他所不能胜任的岗位上。

3、因处理不公、方法不当或员工个人原因,可能会在组织中造成一些矛盾,产生不利的影响。

外部招聘的优势:1、带来新思想,新方法2、有利于招到一流人才3、树立形象的作用,外部招聘是一项有效的交流活动。

局限:1、进入角色慢2、决策风险大3、筛选难度大、时间长4、招聘成本高5、影响内部员工的积极性。

内部招聘来源的主要途径:1、内部选拔2、工作调换3、工作轮换4、重新聘用5、公开招聘外部招聘来源的主要途径:1、各级各类人力资源市场和职业介绍机构2、各类普通高等学校,各级职业技术大学、学院,各类职业培训机构3、竞争对手与其他企业4、退休人员5、退伍军人6、下岗失业者三、人员招聘的基本程序(一)准备阶段1、进行招聘人员的需求分析2、明确掌握需要补充人员的工作岗位的性质、特征和要求3、制定各类人员的招聘计划,提出招聘策略(二)实施阶段;招聘、筛选、录用(三)评估阶段;及时发现问题,分析问题,寻求解决办法,及时调整有关计划,为下一次招聘提供经验教训四、竞聘上岗:具有一定的创新性、竞争性和科学性。

HR培训教案_招聘与配置篇

HR培训教案_招聘与配置篇

HR培训教案_招聘与配置篇第一章:招聘与配置概述1.1 招聘与配置的定义和重要性1.2 招聘与配置的目标和原则1.3 招聘与配置的流程和关键环节1.4 招聘与配置的趋势和挑战第二章:工作分析与职位描述2.1 工作分析的概念和方法2.2 职位描述的编写技巧2.3 职位说明书的运用与更新2.4 工作分析与职位描述在招聘与配置中的应用第三章:招聘渠道的选择与运用3.1 招聘渠道的种类和特点3.2 招聘渠道的选择策略3.3 招聘广告的编写与发布3.4 社交媒体在招聘中的作用与实践第四章:简历筛选与面试技巧4.1 简历筛选的标准与方法4.2 面试的准备与实施4.3 面试技巧的运用与提升4.4 面试评价表的设计与使用第五章:候选人评估与决策5.1 候选人评估的方法与工具5.2 评估标准的设定与权重分配5.3 决策者的选择与评估5.4 招聘决策的风险与管理第六章:员工关系的建立与维护6.1 员工关系的定义与重要性6.2 员工关系建立与维护的策略6.3 沟通技巧在员工关系管理中的应用6.4 处理员工投诉与冲突的技巧第七章:员工发展与培训7.1 员工发展的概念与意义7.2 培训需求的识别与评估7.3 培训计划的制定与实施7.4 培训效果的评估与改进第八章:绩效管理8.1 绩效管理的定义与目的8.2 绩效管理流程的设计与实施8.3 绩效指标体系的构建与运用8.4 绩效反馈面谈的技巧与实践第九章:员工福利与激励9.1 员工福利的概念与种类9.2 福利政策的制定与实施9.3 激励理论的应用与实践9.4 员工福利与激励方案的设计与改进第十章:招聘与配置的持续改进10.1 招聘与配置的评估与反馈10.2 持续改进的方法与策略10.3 人力资源信息系统的运用与优化10.4 应对招聘与配置挑战的未来趋势第十一章:法律遵从性与招聘风险管理11.1 劳动法在招聘过程中的应用11.2 平等就业与反歧视法规11.3 招聘过程中的隐私保护11.4 风险管理策略与应对措施第十二章:国际招聘与多元文化管理12.1 国际招聘的挑战与机遇12.2 跨国公司的多元文化管理12.3 跨文化沟通技巧12.4 全球化背景下的招聘与配置策略第十三章:人才梯队建设与继任计划13.1 人才梯队建设的意义与流程13.2 继任计划的制定与实施13.3 关键岗位的接班人培养13.4 人才储备与组织发展第十四章:招聘与配置的科技应用14.1 人力资源信息系统(HRIS)14.2 与机器学习在招聘中的应用14.3 数据分析在人才选拔中的应用14.4 科技对未来招聘与配置的影响第十五章:案例分析与实战演练15.1 招聘与配置的实战案例分析15.2 团队讨论与问题解决15.3 角色扮演与模拟面试15.4 综合演练与课程总结重点和难点解析第一章:招聘与配置概述重点:招聘与配置的目标、原则、流程及趋势。

第二章招聘与配置-简答、论述题

第二章招聘与配置-简答、论述题

第⼆章招聘与配置-简答、论述题第⼆章招聘与配置1.简述岗位胜任特征的基本概念、种类和理论渊源。

理论渊源是什么?(⼀)“胜任特征”⼀词定义:胜任特征是指确保劳动者能顺利完成任务或达到⽬标,并能区分绩优者和绩劣者的潜在的、深层次的各种特质。

(⼆)岗位胜任特征的分类1.按运⽤情境的不同,胜任特征可分为技术胜任特征、⼈际胜任特征和概念胜任特征。

技术胜任特征包括⽅法、程序、使⽤⼯具和操纵设备的能⼒等;⼈际胜任特征包括⼈类⾏为和⼈际过程、同情和社会敏感性、交流能⼒和合作能⼒等;概念胜任特征包括分析能⼒、创造⼒、解决问题的有效性、认识机遇和潜在问题的能⼒。

2.按主体的不同,胜任特征可分为个⼈胜任特征、组织胜任特征和国家胜任特征。

个⼈胜任特征是指单个⾃然⼈⾝上所具有的,能够令个⼈取得成功的潜在特征;组织胜任特征是指⼀个团体组织综合显⽰的,令其在某个⾏业中取得长期收益,保持⾏业内外竞争优势的潜在的核⼼特征;国家胜任特征是指⼀个国家综合显⽰的,令其在国际上保持竞争优势的核⼼特征,如资源、领导、⽂化、⼈才等。

3.按内涵的⼤⼩,胜任特征可分为六种类型,即元胜任特征、⾏业通⽤胜任特征、组织内部胜任特征、标准技术胜任特征、⾏业技术胜任特征和特殊技术胜任特征。

(1)元胜任特征(Metacompetence)属于低任务具体性、⾮公司具体性和⾮⾏业具体性的胜任特征。

它可⽤于完成⼤量不同的任务,包含⼴泛的知识、技能和态度,例如读写能⼒、学习能⼒、分析能⼒、创造⼒、外语和⽂化知识、感知和操作环境信号与事件的能⼒、容纳和掌握不确定性的能⼒、与他⼈沟通和合作的能⼒、谈判能⼒和适应变化的能⼒等。

(2)⾏业通⽤胜任特征(GeneralIndustrycompetence)属于低任务具体性、低公司具体性和⾼⾏业具体性的胜任特征。

它包括产业结构及其⽬前发展的知识,分析竞争对⼿战略运作⽅⾯的能⼒,在⾏业中的关键⼈物、⽹络和联盟⽅⾯的知识,以及在⾏业中同其他公司形成合作和联盟的能⼒等。

二级人力资源管理师各章复习资料之第二章(第三版新教材)

二级人力资源管理师各章复习资料之第二章(第三版新教材)

二级人力资源管理师各章详细复习资料第二章招聘与配置广州中医药大学经管学院饶远立一、员工素质测评的基本原理/原因是什么?(重点)答:(1)个体差异:人和人之间存在着多方面的差异(2)工作(职位)差异原理:不同的职位具有差异性,包括内容和职位的差异性。

(3)人岗匹配:人适其事、事宜其人,根据个体间的不同素质和要求,将其安排在各自最适合的岗位上。

人岗匹配包括:工作要求与员工素质相匹配、工作报酬与员工贡献相匹配、员工之间相匹配、岗位和岗位之间相匹配。

二、员工素质测评的主要原则是什么?(重点,问答或者案例分析)答:原则有:(1)客观测评与主观测评相结合。

(2)定性测评与定量测评相结合。

(3)静态测评与动态测评相结合:静态测评比较容易看出差距,动态测评有利于指导。

静态测评包括个性测试、心理测试等、问卷、考试等;动态测评包括评价中心、面试、观察评定等。

(4)素质测评与绩效测评相结合(5)分项测评与综合测评相结合三、员工素质测评标准体系的构成是什么?答:1、横向结构:对员工素质的要素进行分解,它包括:(1)结构性要素:静态的角度来反映员工素质及其功能行为的构成。

包括身体素质和心理素质。

(2)行为环境要素:动态角度反映员工素质及其功能行为特征,指员工的实际工作表现及所处的环境。

其中外部环境主要指工作环境和组织背景。

内部环境指个人所具备的素质。

(3)工作绩效要素:工作的成果表现。

比如工作质量、工作量、工作效率、人才培养等。

2、纵向结构:是对横向结构各项素质的层层分解和推向可操作化。

横向测评注重测评素质的完备性、明确性和独立性,纵向测评则注重测评要素的针对性、表达简练性和可操作性。

包括测评内容、测评目标(测评内容的代表)、测评指标(即把测评目标变成可操作化)。

三者表达了不同层次。

四、员工素质测评标准体系的类型有哪些?答:1、效度参照性标准体系根据测评内容与测评目的而形成的测评标准。

比如考驾照、飞行员选拔。

该标准与工作内容直接相关。

第二章 招聘与配置(人力资源管理师二级,第三版)

第二章 招聘与配置(人力资源管理师二级,第三版)




企业经常要对员工或者应聘者进行测评, 其原因在于( ) A 人天生就是平等的,个性具有普遍性。 B 岗位应该适应员工的要求 C 每个工作的特点有所不同 D 每个人适合的工作有所不同 E 企业需要在员工与岗位之间搭起桥梁 答案: C D E
例题
人岗匹配包括( )相匹配。 A 工作报酬与员工贡献 B 不同岗位之间 C 工作要求与员工素质 D 不同员工之间 E 工作权限与员工愿望 答案:A B C D

答案:B
例题
某公司要给管理人员做培训,培训前先做 了一个综合素质测评,这属于()测试。 (A)开发性 (B)诊断性 (C)考核性 (D)选拔性 答案:A

例题
某单位领导希望从五名中层干部中挑选出 一人去担任自己的副手,应该选择( ) 方法进行评价。 A 选拔性测评 B 开发性测评 C 诊断性测评 D 考核性测评

答案:C
例题
诊断性测评的特点有( ) A 结果不公开 B 查找原因时,测评内容精细 C 有较强的系统性 D 了解现状时,测评内容全面 E 过程强调客观性 答案:A B C D

例题
选拔性测评的特点有( ) A 过程强调客观性 B 测评标准应该很精确,尽量数量化 C 与绩效测评结合比较紧密 D 强调测评的区分功能 E 指标比较灵活 答:A B D E

选拔性测评
以选拔优秀员工为目的的测评。特点如下: 强调测评的区分功能,需要区分不同水平 和素质的员工。 测评标准应该很精确,不能太模糊。 测评过程要强调客观化,尽可能数量化。 结果体现为分数或等级。 指标比较灵活。

开发性测评
以开发员工素质为目的,为人力资源开发 提供依据。 了解对象的基本情况,包括优势和不足, 为对象指出努力方向,比较适合员工培训。 测评结束后,应该对测评结果提出开发建 议。

【免费下载】第二章 招聘与配置框架及重点技能问题

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对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

医院重点部门人员管理制度

医院重点部门人员管理制度

第一章总则第一条为加强医院重点部门人员管理,提高医疗服务质量,保障医疗安全,根据《医疗机构管理条例》等相关法律法规,结合我院实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于我院重点部门(包括手术室、重症监护病房、新生儿室、感染性疾病科、口腔科、消毒供应室等)的所有工作人员。

第三条重点部门人员管理应遵循以下原则:1. 依法管理:严格按照国家法律法规和政策规定进行人员管理;2. 精细化管理:根据不同岗位特点,细化人员管理措施;3. 严格考核:建立科学合理的考核体系,对重点部门人员进行定期考核;4. 保障安全:加强安全教育和培训,提高人员安全意识和技能。

第二章人员招聘与配置第四条重点部门人员的招聘应严格按照国家相关规定,遵循公开、公平、公正的原则。

第五条优先招聘具有相关专业背景、具备相应资质和技能的人员。

第六条招聘过程中,应注重考察应聘者的职业道德、业务水平、团队协作能力等方面。

第七条人力资源部门根据医院实际需求,制定招聘计划,经院长办公会研究批准后实施。

第八条招聘结束后,对拟聘人员进行公示,接受社会监督。

第三章人员培训与教育第九条重点部门人员应定期参加医院组织的岗位培训、专业技能培训和安全教育培训。

第十条培训内容应包括国家法律法规、医院规章制度、医疗技术规范、职业道德等。

第十一条培训结束后,应进行考核,确保培训效果。

第四章人员考核与奖惩第十二条建立健全重点部门人员考核制度,考核内容包括工作态度、业务水平、服务质量、团队合作等。

第十三条考核结果作为人员晋升、调岗、奖惩的重要依据。

第十四条对表现优秀、成绩突出的重点部门人员给予表彰和奖励。

第十五条对违反医院规章制度、造成不良影响的重点部门人员,根据情节轻重,给予警告、记过、降职、解聘等处分。

第五章人员调配与调整第十六条人力资源部门根据医院工作需要,对重点部门人员进行合理调配。

第十七条人员调配应遵循公开、公平、公正的原则,充分考虑个人意愿和岗位需求。

第十八条人员调整应根据工作需要,结合个人能力、工作表现和岗位要求进行。

人力二级第三版新教材考点总结--招聘与配置

人力二级第三版新教材考点总结--招聘与配置

人力资源管理师二级新教材讲义(第二章)第二章招聘与配置【本章内容结构】【教程内容精讲】第一节员工素质测评标准体系的构建【本节内容结构与命题关联】【知识要求】【内容要点】一、员工素质测评的基本原理(一)个体差异原理员工测评的对象是人的素质。

员工测评的基本假设认为,人的素质是有差异的,这种差异是客观存在的,是不为意志所转移的。

造成人们素质差异的因素是多方面的,既有先天的因素,也有后天的自然、社会因素。

具体到与工作相联系的素质,不同的人做相同的工作有着不同的效果和效率。

(二)工作差异原理员工测评的另一个假设是,不同的职位具有差异性。

首先,工作任务的差异,也就是工作内容的差异。

其次,工作权责的差异,即一个职位所具有的决策权力和决策影响力的不同。

不同的工作责任,对完成这些任务的人有着不同的要求。

不同的工作就要由拥有相应素质的人来承担。

这是社会发展的需要。

(三)人岗匹配原理所谓人岗匹配就是按照人适其事、事宜其人的原则,根据个体间不同的素质和要求,将其安排在各自最合适的岗位上,保持个体素质与工作岗位要求的同构性,即保持个体需要与工作报酬的同构性,从而做到人尽其才、物尽其用。

员工素质测评作为测量“人”的尺度,在员工与岗位之间架起了桥梁。

人岗匹配包括:工作要求与员工素质相匹配;工作报酬与员工贡献相匹配;员工与员工之间相匹配;岗位与岗位之间相匹配。

如图2—1所示。

二、员工素质测评的类型(一)选拔性测评选拔性测评是指以选拔优秀员工为目的的测评。

其主要特点如下:1.强调测评的区分功能,即要把不同素质、不同水平的人区别开来。

2.测评标准刚性强,即测评标准应该精确,不能使人含糊不解。

3.测评过程强调客观性,即尽可能实现测评方法的数量化和规范化。

4.测评指标具有灵活性。

其他测评的指标都是从测评目标分解而来的。

选拔性测评的指标则允许有一定的灵活性,它以客观、便于操作与相关性为前提,甚至可以是一些表面上看起来与测评标准不相干的指标。

(完整版)第二章_招聘与配置(案例分析答案)

(完整版)第二章_招聘与配置(案例分析答案)

第二章招聘与配置一、神通公司是一个业务蒸蒸日上的咨询公司,但其部分咨询师素质低已严重影响到公司的发展。

公司人力资源部经理李生决定采用内外结合的方式选拔人才,他先从基层业务人员中提拔了一位具有可靠资料的人员王某,又请职业介绍所为其介绍咨询师。

后来,没有理想的人选,他又到校园招聘。

大学生丁某被面试合格,其知识丰富、反应敏捷,深受李生喜爱,他决定由经验丰富的咨询师赵某亲自带领,传授经验,将丁某提拔上来。

两个月后,正当丁某可以独挡一面工作时,其报考的国外学校来了通知,丁某提出辞职,李很是生气,但也没有办法,只好让他走人。

而王某却始终不能独立工作,李生又陷入困境。

请问:李生在招聘中选择了什么渠道,运用了什么招聘方法?他的做法有无错误之处,如果你是李生,你将怎么办?1、李生运用了内部招募的档案法,外部招募的借助中介法和校园招聘法。

2、对于高级咨询人才,可采用发布广告,参加中高级人才招聘会、猎头、熟人推荐法。

3、校园招聘法存在大学生脚踩两支船现象,可签违约协议。

二、小王是人力资源部的人事主管,由于工厂业务发展迅速,各部门都将需要的人员报了上来,小王根据部门写的条件,统计到需要技术人员10名,管理人员5名,小王在报纸上打了一个广告。

应聘人员有的寄资料,有的发传真,一时间收到了上千份简历。

由于人多,小王开始从简历中筛选。

有的字迹了草、没贴照片、还有一些资料不全的都被筛选掉了。

这样还剩300多人。

小王决定来一次笔试。

他从电脑中找到了一份以前进行过的职工入厂考试题,复印后,由这些应聘者来做,随后以标准答案给每个考试者打分,这样又选出了30人进入面试。

面试中小王单刀直入,问了几个尖锐的问题,一些应聘紧张、反应慢的人员被小王筛选掉了,最后终于招到了部门需要的人员。

问:小王在招聘中有没有什么不对的地方,应怎样操作?首先,筛选简历的方法不全面,简历应从以下几个方面来审核:A、分析简历的结构,看客观内容,如个人信息、教育、工作经历、个人成绩。

人力资源管理师考试复习题精粹-招聘与配置

人力资源管理师考试复习题精粹-招聘与配置

第⼆章招聘与配置⼀、相关知识(⼀)选择题(正确答案有⼀个或多个)1、岗位分析信息的主要来源包括()。

A书⾯资料B直接的观察C任职者同事的报告D任职者的报告E分析者的理论分析结果2、岗位分析的主要收集者不包括()。

A岗位分析专家B⼯作岗位的任职者C⼯作任职者的上级主管D⼯作任职者的同事3.招聘需求信息的收集主要是由()收集有关空缺职位的所有信息。

A基层部门B⽤⼈部门C⼈事部门D⾼层领导4.员⼯离职、正常退休等都会产⽣职位的空缺,这是因为()产⽣招聘需求。

A组织⼈⼒资源⾃然减员B组织业务量化C组织内部⼈⼒资源配置不合理D单位扩建5.招聘需求信息收集之后,就要进⾏招聘信息整理,其主要⼯作包括()A对招聘信息进⾏打印B对招聘信息进⾏记录C对招聘信息进⾏分类D将招聘信息报送上级审批E对招聘信息进⾏决策6.⼈员招聘的基本程序是()①⼈员招募②招聘准备③评估阶段④录⽤决策⑤⼈员选择A①②③④⑤B①③②⑤④C②①⑤④③D②①③⑤④7.内部招聘具有的优势有()A能够⿎舞⼠⽓,促进组织中现有⼈员的⼯作积极性B因对⼈员连接全⾯,选择准确性⾼C内部⼈员了解本单位,对新植物的适应期更长D招聘费⽤较低,可以接⽣部分培训费⽤E有利于吸收新观点8.相对于内部招聘⽽⾔,外部招聘具有的优势是()A准确性⾼B员⼯容易适应新⼯作C激励员⼯积极⼯作D有利于吸收新观点9、内部招聘的主要来源有()A主管推荐E学校招聘10、外部招聘的来源⼤致包括()A学校招聘B下岗事业者C⼯作调换D竞争对⼿或其他公司E⼯作轮换11、⼯作轮换与⼯作调换从时间上相⽐()A⼯作调换往往时间较长B⼯作轮换的时间往往较短C⼯作调换与⼯作轮换的时间⼀样长D⼯作调换与⼯作轮换⼆者在时间上⽆关系12、相对于其他媒体⽽⾔,利⽤报纸⼴告进⾏招聘的优势有()A低廉B传播范围⼴C接受⼈群多D信息量充E便于查找13、发布招聘⼴告的两个关键性问题是()A⼴告媒体的选择B⼴告费⽤的预算C⼴告内容的设计D⼴告的效果调查14.相对于其他媒体⽽⾔,上招聘的特点是()A费⽤⾼、时间周期段、联系快捷⽅便B费⽤低、时间周期短、联系快捷⽅便C费⽤⾼、时间周期长、联系快捷⽅便D费⽤低、时间周期长、联系快捷⽅便15、相对于其他媒体⽽⾔,利⽤⼴播电视发布招聘⼴告的特点是()A时效性强B传播范围⼴C接受⼈群多D留存时间长E费⽤低廉16、招聘⼴播的设计,必须遵循()的原则A兴趣—愿望—注意—⾏动B注意—兴趣—愿望—⾏动C愿望—注意—兴趣—⾏动D兴趣—注意—愿望—⾏动17.招聘⼴告设计和编写的注意事项是()A引⼈注⽬、合法、简洁B引⼈注⽬、真实、合法C真实、合法、内容丰富D真实、合法、简洁18.相对于申请表⽽⾔,下列选项中,()不是个⼈简历的优点。

案例分析题招聘与配置

案例分析题招聘与配置

案例分析题招聘与配置案例分析题第⼆章招聘配置1.某公司为⼈⼒资源部经理草拟了⼀份⼯作说明书,其主要内容如下:1.负责公司的劳资管理.井按绩效考评情况实施奖罚:2.负责统计、评估公司⼈⼒资源需求情况,制定⼈员招聘计划井按计划招聘员⼯;3.按实际情况完善公司《员⼯⼯作绩效考核制度》;4.负责向总经理提交⼈员鉴定、评价的结果;5.负责管理⼈事档案;6.负责本部门员⼯⼯作绩效考核:7.负责完成总经理交办的其他任务。

该公司总经理认为这份⼯作说明书格式过于简单,内容不完整,描述不准确。

请为该公司⼈⼒资源部经理重新编写⼀份⼯作说明书。

(22分)答:⼈⼒资源部经理的⼯作说明书应当包括以下内容:(1)基本资料。

主要包括岗位名称、岗位等级(即岗位评价的结果)、岗位编码、定员标准、直接上、下级和分析⽇期等⽅⾯识别信息。

(1分)(2)岗位职责。

主要包括职责概述和职责范围。

(2分)(3)监督与岗位关系。

说明本岗位与其他岗位之间在横向与纵向上的联系。

(2分)(4)⼯作内容和要求。

对本岗位所要从事的主要⼯作事项作出说明。

(2分)(5)⼯作权限。

(2分)(6)劳动条件和环境。

(2分)(7)⼯作时间。

包含⼯作时间长度的规定和⼯作轮班制的设计等两⽅⾯内容。

(2分)(8)任职资格。

由⼯作经验和学历条件两个⽅⾯构成。

(2分)(9)⾝体条件。

结台岗位的性质、任务对员⼯的⾝体条件做⼭规定.包括体格和体⼒两项具体的要求。

(2分)(10)⼼理品质要求。

岗位⼼理晶质及能⼒等⽅⾯要求,应紧密结合本岗位的性质和特点深⼊进⾏分析,井作出具体的规定。

(2分)(11)专业知识和技能要求。

(2分)(12)绩效考评。

从品质、⾏为和绩效等多个⽅⾯对员⼯进⾏全⾯的考核和评价。

(1分)2.某企业根据⽣产经营需要,决定招聘A、B、C、D四种职位所需要的⼈员,经过各种测试,选拔出六位应聘者,其综合测试得分如表1。

(1)在⼈员录⽤中,有哪⼏种录⽤决策标准并具体说明其特点。

企业人力资源管理师培训教程——招聘与配置(二级)

企业人力资源管理师培训教程——招聘与配置(二级)
2、测评处理结果的常用分析方
集中趋势分析
离散趋势分析
相关分析
因素分析
3、 测评数据处理
绘制素质测评曲线图或者结构测评曲线图
综合分析阶段
1、测评结果的描述
数字描述
文字描述
2、员工分类
按调查标准分类
按数学标准分类:根据被测评对象的测评结果及其数学分布,使用数理统计的方法,进行分类。
3、测评结果分析方法
要素分析法:根据测评要素的结果进行分析
简称LGD,由一定数量的一组被评人(6-9人)在规定时间内对规定问题进行讨论。讨论过程中处于平等地位,评价者通过观察讨论者的行为判断他们的领导能力,人际沟通技巧、主动性、口头表达能力、说服力、自信心等要素。
原理
冰山模型
洋葱模型
无领导小组讨论的类型
1、无情景性和情景性讨论
2、无角色和指定角色讨论
3、
无领导小组讨论的优缺点
3、制定测评方案
确定被测对象范围和测评目的
设计和审查指标与参照标准
编制测评标准
选择合适的测评方法
实施阶段
1、测评动员
2、确定测评的时间和环境
3、进行测评操作(程序)
报告测评指导语
测评具体操作
回收测评数据
结果调整阶段
1、引起测评结果误差的原因
指标体系或参照体系不够明确
晕轮效应
近因效应
感情效应
参评人员训练不足
特殊能力测评
针对专业能力进行,如文书能力、操作能力、机械能力。
创造力测评
学习能力测评
最简单的方式是心理测试。
第二节面试的组织与实施
内涵和特点
概念
指在特定的时间和地点,由面试考官和应聘者按照预先设计的目的和程序,进行面谈、相互观察和沟通的过程。
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第二章招聘与配置1、招聘过程管理(要认真地看、反复地看)人员招聘是指企业为了发展的需要,根据人力资源规划和工作分析的要求,寻找、吸引那些有能力又有兴趣到本企业任职的人员,并从中选出适宜人员予以录用的过程。

1、招聘目标。

人员招聘的目标是为了及时满足企业发展的需要,弥补岗位的空缺,其最直接的目的是获得企业所需要的人。

2、招聘的前提。

人员招聘的前提有两个:一是人力资源规划;二是工作描述与工作说明书。

3、招聘的过程。

这是一个非常复杂的过程,主要有招募、选择、录用、评估等一系列环节。

招募是指:了解应聘者的来源、吸引应聘者的方法、应聘信息的发布、接受申请选择:资格审查、初选、比试、面试、情景模拟、心里测评,是从人-事两方面去考虑。

录用:录用决策、发录用通知、办理录用手续、员工的初始安置、试用、正式录用。

评估:招聘成本评估、招聘质量评估2、确定招聘的原则招聘除了要为组织招聘到符合标准的人员外,还是一项经济活动,同进也是社会性、政策性较强的一项工作。

在实际工作中必须遵循以下原则:1、效率优先原则。

是市场经济条件下一切经济活动的内在准则。

就是用最少的雇佣成本获得适合职位的最佳人员。

(1)依靠证书进行筛选(2)利用内部晋升制度2、双向选择的原则。

是市场上人力资源配置的基本原则。

3、公平公正的原则。

是保证招聘高效率活动的基础!引起不公平的因素最主要的是经济利益因素!4、确保质量的原则。

招聘的最终目的是每个岗位上用的都是最合适的人员,达到组织整体效益的最优化。

所以要坚持能位相配和群体相容的原则。

3、人员配置的主要原理1、要素有用原理。

人力资源配置过程中,我们首先要遵循的一个宗旨即任何要素(人员)都是有用的,配置的根本目的是为任何人员找到和创造其发挥作用的条件。

2、能位对应原理。

指的是人与人之间不仅存在能力特点的不同,而且在能力水平上也是不同的。

人力资源管理的根本任务是合理配置使用人力资源,提高人力资源投入产出比率。

一个组织的工作,可分为四个层级:决策层、管理层、执行层、操作层。

3、互补增值原理。

组员有着共同的理想、事业和追求而达到在工作中密切配合实现要求1+1>2,4、动态适应原理。

指的是人与事的不适应是绝对的,适应是相对的,从不适应到适应是在运动中实现的,随着事业的发展,适应又会变为不适应,只有不断调整人与事的关系才能达到重新适应,这正是动态适应原理的体现。

5、弹性冗余原理。

要求在人与事的配置过程中,既要达到工作的满负荷,又要符合人力资源的生理心理要求,不能超越身心的极限,保证对人对事的安排要留有一定的余地,既要给人力资源一定的压力和不安感,又要保持所有员工的身心健康。

4、工作岗位信息的分析确定岗位分析信息的主要内容。

:主要为6W1H,注意跟工作分析略有区别工作分析的基本方法有:观察法、面谈法、问卷调查法、工作日志法、典型事件法等。

工作信息分析的基本方法1、观察法。

可分为直接观察法、阶段观察法、工作表演法。

比较适用于对体力工作者和事务性工作者如搬运工、操作员、文秘等。

2、面谈法。

可分为个别面谈、集体面谈、管理人员面谈。

此法不能单独用于信息收集,只适合与其他一起使用。

可以获得观察法不能得到的任职经验、任职资格等方面的内容。

3、问卷调查法。

是工作分析中最常用的一种方法,是根据工作分析的目的、内容等编写结构性调查表,由工作执行者填写后回收整理,提取出工作信息的一种方法。

最快也最省事、费用低、范围广、调查样本量大等的一种方法。

但设计问卷难度大,信度差!4、工作实践法。

适用短期可以掌握的工作。

5、招聘申请表设计可能有方案设计,注意掌握去的功能特点及掌握设计要领招聘申请表的特点分析招聘申请表是由单位设计,包含了职位所需基本的信息并用标准化的格式表示出来的一种初级筛选表,其目的是筛选出那些背景和潜质者与职务规范所需的条件相当的候选人,并从合格的应聘者中选出参加后续选拔的人员。

其优点是:1、节省时间;2、准确了解;3、提供后续选择的参考。

招聘申请表的设计(要懂得设计)一般包括以下内容:可注明请按您的真实情况填写1、个人基本情况:年龄、性别、电话、身体状况、联系方式、婚姻状况2、求职岗位情况:应聘岗位,求职要求(收入待遇、时间、住房)3、工作经历和经验:以前的工作单位、职务、时间、工资、离职原因、证明人等4、教育与培训情况:学历、所获的学位、接受的培训5、生活和家庭情况:家庭成员姓名、关系、个性、态度6、其他:获奖情况、能力证明、未来目标等。

6、招募的方法(特点、适合找那类人才,适用范围)内部招募的主要方法1、推荐法。

2、布告法。

3、档案法。

外部招募的主要方法1、发布广告。

优点:发布信息迅速、范围广、速度快,应聘数量大层次丰富,单位选择余地大。

缺点:各类均有如报纸、杂志、电视广播、网上招聘。

2、借助中介。

(1)人才交流中心(有针对性强、费用低廉,但难以招聘热门人才)。

(2)招聘洽谈会(应聘者集中,企业选择余地大,但是难以找到高级人才)。

(3)猎头公司(可以获得高级和尖端的人才,但费用较高)3、上门招聘法(校园招聘)。

4、熟人推荐法。

(成本低,对专业人才比较有效,但易在企业里形成小团体)7、筛选简历的方法1分析简历结构。

可以采取从现在到过去的时间排列方式。

重点看客观内容。

分析是顾客有虚假信息。

客观内容包括个人信息、受教育经历、工作经历、个人成绩经历。

主观内容:主要包括应聘者对自己描述,例如本人开朗乐观、勤学好问等对自己的评价性与描述性内容。

2判断是否符合职位技术和经验要求。

求职者的专业资格和经历3审查简历中的逻辑性。

反应一个人的水平,是否有矛盾的地方,找出问题。

4对简历的整体印象。

8、笔试方法优缺点优点:试题多,可以增加对知识、技能和能力的考察信度和效度。

可以对大规模的应聘者同时进行筛选。

应聘者压力较轻,成绩评定客观,易于保存试题!但是不能全面考察应聘者的工作态度、品德修养、以及企业管理能力、口头表达能力以及操作能力9、人员招聘面试的基本步骤1、面试前的准备阶段(问答题)。

包括确定面试的目的、科学地设计面试的问题、选择合适的面试类型、确定面试的时间和地点,面试考官要事先确定需要面试的事项和范围,写下提纲,详细了解应聘者的资料,发现应聘者的个性、社会背景及对工作的态度,有无发展潜力等。

2、面试开始阶段。

3、正式面试阶段。

采用灵活的提问和多样化的形式,交流信息,进一步观察和了解应聘者。

4、结束面试阶段。

在结束之前,在面试考官确定问完了所有的预计的问题之后,应该给应聘者一个机会,询问他是否有问题要问。

5、面试评价阶段。

根据面试记录对应聘人员进评估,可用评语式评估,即可对应聘者的不同侧面进行深入的评价,能反映出每个应聘者的特征,但不能进行横向比较;也可以评分式评估,即对每个应聘者相同的方面进行比较。

10、面试问题设计与准备面试问题设计技巧(可能会出案例题让你设计面试问题):1、开放式提问;2、封闭式提问3、清单式提问;4、假设式提问;5、重复式提问;6、确认式提问7、举例式提问。

能举出以上各类提问举出例子和给予例子能做出判断。

11、面试面试是供需双方通过正式交谈,达到单位能够客观了解应聘者的业务知识水平、外貌风度、工作经验、求职动机等信息;应聘者能够了解到更全面的单位信息的全过程。

面试的目标(一般了解)1、对面试考官而言其作为单位的代表,行使单位赋予他的考评、挑选的任务,为了使面试活动成功完成,一般有下列目标:(1)创造一个融洽的会谈气氛,使应聘者能够正常发挥自己的实际水平;(2)让应聘者更加清楚的了解应聘单位的发展情况、应聘岗位的信息和相应的人力资源政策等;(3)了解应聘者的专业知识、岗位技能和非智力素质;(4)决定应聘者是否通过本次面试等。

2、对应聘者而言,他虽然处于弱势地位,但他也有挑选的权利,一般他有下列目标(注意掌握)(1)创造一个融洽的会谈气氛,尽量展现出自己的实际水平;(2)有充分的时间向面试考官说明自己具备的条件;(3)希望被理解、被尊重,并得到公平对待;(4)充分的了解自己关心的问题;(5)决定是否愿意来该单位工作等12、情境模拟测试法源自国外的角色扮演。

其常用方法有:1、公文处理模拟法;2、无领导小组讨论法。

由于设置复杂,费时耗资,适合招聘中高层领导时使用。

因为其可以多角度全面观察、分析、判断、评介应聘者,应聘只需很少培训便可上岗,为企业节省培训费用。

13、人员录用的主要策略有1、多重淘汰式2、补偿式3、结合式14、成本效益评估1、招聘成本。

招聘成本分为招聘总成本与招聘单位成本。

直接成本包括了招募的费用、选拔费用、录用员工费用的安置费用、其他费用。

间接成本:内部提升的费用、工作流动费用,单位是招聘总成本和实际录用人数之比。

2、数量与质量评估录用比=录用人数/应聘人数×100%招聘完成比=录用人数/计划招聘人数×100%应聘比=应聘人数/计划招聘人数×100%总成本效用=录用人数/招聘总成本招募成本效用=应聘人数/招募期间的费用选拔成本效用=被选中人数/选择期间的费用录用成本效用=正式录用的人数/录用期间的费用3、招聘收益-成本比。

此比越高,则说明招聘工作越有效。

招聘收益-成本比=所有新员工为组织创造的总价值/招聘总成本。

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