扩句缩句练习
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扩句、缩句练习题
1
• 扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加 叶，也就是说，根据表达的需要添加上一些内容，使句子更具体形象，充实 丰满。
2
• 鲜花/盛开。
拆词——增词
3
• 鲜花/盛开。
（美丽的）鲜花（经在典公例园题的角落里）盛开
。（公园里的）鲜花盛开（得美艳无比） （五彩缤纷的）鲜花（蓬勃地）盛开。
删掉 • 4.表示时Βιβλιοθήκη Baidu、条件、地点等的短语
• “在……”、“向……”等
8
• 这时，常会有一颗、两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
例句
• 泪珠落在腮边、手背。×
√ • 泪珠落。
9
• 1、那可爱的小猴子在公园的假山上开心得跳来跳去。
小猴练子习开。心。 • 2、那漫山遍野的石榴花开得旺盛极了。
石榴花开 。
10
• 1、“着”“了”“是”“过”。 • 2、固定词语不拆分。 • 如“小学生”、“老奶奶”、“玫瑰花”、“大尾巴”等。
保留（不改变句子原意）
11
12
4
5
• 缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且 不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶，缩句可以理解为总结句子意思的意 思。
缩句
6
• 1.什么做什么。 例：学生写作业。 • 2.什么是什么。例：我是小学生。 • 3.什么怎么样。例：房子倒了。
缩句的三种基本形式
7
• 1.“……的”、“……地”、“得… …” • 2.数、量词和数字。 • 3.指示代词“这”“那”等
1
• 扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加 叶，也就是说，根据表达的需要添加上一些内容，使句子更具体形象，充实 丰满。
2
• 鲜花/盛开。
拆词——增词
3
• 鲜花/盛开。
（美丽的）鲜花（经在典公例园题的角落里）盛开
。（公园里的）鲜花盛开（得美艳无比） （五彩缤纷的）鲜花（蓬勃地）盛开。
删掉 • 4.表示时Βιβλιοθήκη Baidu、条件、地点等的短语
• “在……”、“向……”等
8
• 这时，常会有一颗、两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
例句
• 泪珠落在腮边、手背。×
√ • 泪珠落。
9
• 1、那可爱的小猴子在公园的假山上开心得跳来跳去。
小猴练子习开。心。 • 2、那漫山遍野的石榴花开得旺盛极了。
石榴花开 。
10
• 1、“着”“了”“是”“过”。 • 2、固定词语不拆分。 • 如“小学生”、“老奶奶”、“玫瑰花”、“大尾巴”等。
保留（不改变句子原意）
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• 缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且 不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶，缩句可以理解为总结句子意思的意 思。
缩句
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• 1.什么做什么。 例：学生写作业。 • 2.什么是什么。例：我是小学生。 • 3.什么怎么样。例：房子倒了。
缩句的三种基本形式
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• 1.“……的”、“……地”、“得… …” • 2.数、量词和数字。 • 3.指示代词“这”“那”等