辛勤耕耘乐于奉献

辛勤耕耘乐于奉献

——记永新中学优秀教师杨世睿该同志自参加工作以来，始终坚持四项基本原则，坚持“三个代表”重要思想为指导，把教育事业放在第一位。拥护党和国家的方针政策，全面贯彻教育方针，忠诚于人民的教育事业，在教学工作中自觉同党和国家的方针政策保持一致；自觉学习和宣传马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，维护教育法律法规，以法执教意识强。热爱教育事业，乐于奉献，热爱本职工作，教书育人，主动承担职责和义务，自觉完成本职工作。不敷衍塞责；注意培养学生良好的思想品德和行为规范。注意培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，健康发展。

在教育工作中，注重培养学生全面发展、言传身教，紧密结合当前实际和时代潮流，以人为本，关心爱护学生，保护学生身心健康，保护学生合法权益，尊重学生人格，公平对待每个学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，不挖苦，不歧视学生，不侮辱，不体罚学生。注重培养学生思想道德素质，引导学生吸收优秀健康的书本知识、社会知识，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生健康发展。在德育工作中，组织学生参加各种有益实践活动。如文艺节目，参观烈士陵园，到各厂矿企业、文艺团体实践，亲身体会劳动的辛苦和光荣。培养学生自我评价能力，正确对待成才目

标，在社会各行各业做一名普通的劳动者。

该同志在担任教育教学工作以来，体现出了“勤”、“爱”、“严”三个字。

先谈“勤”，该同志干起工作来非常勤奋，平时，不在教室就在办公室，不是抓教学，就是抓学生的政治工作，即使是星期天也没有全休息，或是备课，或是家访，或是给学生补课。上课前，她先要在班上看一看，自习课、眼保健操、课间操、课外活动，她都下班组织学生参加学习与活动；她经常深入到寄宿的宿舍中，去督促学生按时起床、就寝；即使是搞集体活动，也是走在学生的前面，干起活来自己先挑重担，身教重于言教，班主任自己起表率作用，这是无声的命令，就能带动全班同学。

该同志勤劳能干，2004年9月经校委会研究决定，将学校最差的班（初二一班）让她来管，初二（1）班原来是纪律差，上课乱哄哄，吵的任课教师很难上好课。她接管后，一抓纪律，二抓学风，三抓典型，四抓班干带头，五抓后进生的转化，时常到班上看看、转转，发现问题及时处理，慢慢的，这个班正气上升了，纪律好了，成绩上升为全年级第一，一年后，该班被评为“靖远县先进班集体”。

再说“严”与“爱”，对学生“执教以严”、“严师出高徒”，对学生的教育，既要严格要求，又要爱护学生，爱应是教育工作，又时鉴别教育的尺度，教师对学生的工作，要严于爱，

才严得有理；爱寓于严，才爱而不纵。

总之，该同志在教育教学中，一直尽职尽责，为人师表，2003年在全县中小学“岗位练兵，教学评优”活动中获三等奖，2003年至2004年学年被评为校优秀教师，2005年被评为靖远县优秀班主任。

靖远县永新中学

2005年10月27日