辛勤耕耘乐于奉献

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赞美辛勤工作无私奉献的句子-定义说明解析

赞美辛勤工作无私奉献的句子-定义说明解析

赞美辛勤工作无私奉献的句子1.辛勤工作是一种美德,是对社会的无私奉献。

2.辛勤工作的人值得我们的赞美和尊重。

3.辛勤工作的人是社会发展的中坚力量。

4.只有辛勤工作,才能取得更大的成就。

5.辛勤工作是实现梦想的必经之路。

6.在辛勤工作中,我们才能发现自己的无限潜力。

7.辛勤工作是改变命运的关键。

8.只有辛勤工作,才能取得真正的成功。

9.辛勤工作是一种精神,是一种品质。

10.在辛勤工作中,我们才能体会到幸福的滋味。

11.辛勤工作的人有着无穷的韧劲和毅力。

12.辛勤工作源自对事业的热爱和对生活的热忱。

13.辛勤工作是一种生活态度。

14.辛勤工作是一种责任,是一种担当。

15.辛勤工作是对自己、对家人和社会的责任和担当。

16.辛勤工作不仅可以改变自己,还可以改变周围的人和事物。

17.辛勤工作是铺就成功之路的砖石。

18.没有辛勤工作,就没有成功的果实可得。

19.辛勤工作是克服困难和挑战的最好方式。

20.辛勤工作是对自己价值的最好体现。

21.辛勤工作是一种美德,是对自己和他人的负责。

22.只有通过辛勤工作,才能实现自己的梦想和追求。

23.每一次的付出,都是对生活的热爱和对未来的信心。

24.辛勤工作是每个人成长的必修课,是通向成功的必由之路。

25.在辛勤工作中,我们发现了自己更坚强的一面。

26.无私奉献是一种高尚品质,是社会进步的不竭动力。

27.每一个无私奉献的人,都是社会的脊梁,是众人仰望的楷模。

28.无私奉献的力量,让世界变得更加美好,让人心充满温暖。

29.辛勤工作和无私奉献是不可分割的,它们共同构筑了社会的和谐。

30.乐于奉献的人,总能感染他人,让世界充满爱与温暖。

31.在我们心中,无私奉献的光芒永远熠熠生辉。

32.面对困难,无私奉献者总是第一个站出来,伸出援手。

33.辛勤工作和无私奉献是对美好生活最真实的追求。

34.被感激的并不是你的物质贡献,而是你的无私奉献精神。

35.每一份辛勤工作,都是对生活最真诚的热爱。

形容爱岗敬业无私奉献的词句

形容爱岗敬业无私奉献的词句

形容爱岗敬业无私奉献的词句有些人,真的是把“爱岗敬业”和“无私奉献”这四个字活成了自己的一种习惯。

说实话,一提到他们,脑袋里就浮现出那种不言而喻的责任感和一颗为大家着想的心。

就像那种无论你在哪儿,做什么,他们总能在背后默默付出,不计得失的身影。

真心觉得,他们就像是公司、社会的“定海神针”,无论什么时候,别人有了困难,只要一看见他们,心里就会觉得稳当了许多。

这种人,简直就是“甘于平凡,甘于奉献”的最佳代表。

记得有一次,我们部门的老李,他就是这样一个人。

那时候我们有个紧急的项目需要赶进度,大家都忙得不可开交,几个同事甚至连饭都没顾上吃。

可是你说老李吧,依旧一副淡定从容的样子,甚至还能照顾到大家的情绪和需求。

没错,任务再难,再重,他总能通过自己的努力把一切都做好,还能微笑着鼓励大家。

“没事,大家加把劲,咱们一定能搞定!”就这句话,像阳光一样照进了大家的心里。

有人可能觉得,这就是做事认真,做事负责的表现。

但仔细想想,真的是这种不求回报、不图名利的态度,才让老李看起来那么不一样。

你看,做事情不仅要有责任心,还得有那种“大公无私”的精神,才能让团队在困难面前依然能够前行。

老李,就是这样一个不求回报的榜样。

你说他累不累呢?肯定累,但他从来没有表现出来。

因为他知道,身为一个团队中的一员,不仅要把自己的事情做得尽善尽美,还得让整个团队的气氛也保持在一种积极向上的状态。

然后你再看我们身边的那些“爱岗敬业”的人,真的是不分年龄、不分岗位,哪个岗位上都有这样的人。

他们可能是清晨在路边扫马路的环卫工人,可能是医院里不知疲倦为病人诊治的医生,可能是每天坚守在岗位上守护大家安全的警察……他们每一个人,做的都是“看似不起眼”的工作,可却撑起了整个社会的运转。

就像那位清洁工阿姨,早晨六点准时开始扫地,没说过一句累,没抱怨过一声困,大家走过她身边时,她的脸上总带着亲切的笑容。

要知道,寒冬腊月的时候,外面气温已经低得让人不敢喘气,可她依旧在大街小巷上忙碌着。

教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿(精选5篇)

教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿(精选5篇)

教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿(精选5篇)好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

随着社会不断地进步,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编整理的教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿(精选5篇),欢迎大家分享。

各位领导,各位老师:您们好!有师曰:“位不在高,爱岗责鸣;资不在深,敬业就行;斯是教师,唯有勤耕”这是教师爱岗敬业的自然流露。

爱岗敬业的表现是对孩子、对事业的责任心。

责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。

具有责任心的教师不需强制,不需责难,甚至不需监督。

他们将教书育人内化为自身需要,把职业的责任升华为博大的爱心,于细微中发现丰富,于琐碎中寻找欢乐,于平凡中创造奇迹。

马克思指出:“作为一个确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。

”人活在世上,不仅有向他人和社会索取的权利,还有向他人和社会付出的义务。

事实上,权利和义务是相互依存的。

无论你是否愿意、是否意识到,责任心无时无刻不在伴随着你、表现这你。

它既可以在个人对民族、最国家、对政党、对事业的关系中发生,也可以在个人对同事、对朋友、对家庭的关系中出现。

正是由于所有人都负有一定的责任或使命且对社会和他人负责,才会让整个社会得以正常的运行。

责任心也是教师职业的首要条件。

陶行知认为:责任心是教师应具备的重要条件之一。

1919年他在浙江第一师范学校毕业生讲习会上演讲时提出新教员应具备五个条件:1、要有信仰。

2、要有责任心。

3、要有共和精神。

4、要有开辟精神。

5、要有实验精神。

苏联教育家鲁普什卡娅说过:“教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。

”加里宁也说过:“国家和人民把孩子托付给教师们,这是把伟大的责任加在教师们身上的一种重任。

”这些名言,是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。

这一切一切都是教师道德的基石。

而社会赋予我们教师的责任无疑是重大的。

乐于奉献心得体会和方法 如何做到乐于奉献

乐于奉献心得体会和方法 如何做到乐于奉献

乐于奉献心得体会和方法如何做到乐于奉献推荐乐于奉献心得体会和方法篇一1. 工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

2. 优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。

3. 工作上勤勤恳恳,积极肯干,认真负责,相关知识水平也在工作中不断提高。

4. 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

5. 勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。

处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

6. 工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。

7. 工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

8. 对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用。

9. 行事果断准确,企图心强,机伶敏捷。

10. 工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿(10篇)

教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿(10篇)

教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿(10篇)教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿(10篇)演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。

教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿怎么写?下面是小编为大家整理的教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!转眼间,我们英语组已经走过了两年多的时间了。

在这个大家庭里,我看到了老师们辛勤的耕耘,尝到了集体收获的喜悦,更感受到了由集体谱写的和谐而美妙的乐章。

我们组共有15位老师,我们在生活上互相关心,工作上团结协作,整个教研组气氛融洽,配合默契。

这是一支敬业爱岗,无私奉献的教师团队:回顾本期工作,我们组的所有老师都能勇挑重担,勤勤恳恳的工作着,任丹主任担任着学校双语特色的重任,她更是全身心的投入到学校工作中,张潇组长除了要做好繁忙的教研组工作外,还担任了英语教学工作,她对待工作严谨认真、一丝不苟。

我们毕业班的叶青老师对工作兢兢业业,踏踏实实,尽职尽责,无疑是我们学习的楷模。

日常教学工作中,我们六年级的三位老师团结协作,为毕业班争创佳绩而努力奋斗着。

开学至今,英语组齐心协力,在全市三年级新教材培训中,王亚娟和曾明丽老师执教的两节公开课,受到与会教师的一致好评,为市三小做了大力的宣传,在全市英语教材解说比赛中,大家更是发挥了集体的力量,周六、周日加班加点,通过大家的研讨,一次次的修改课件,一次次的练习解说,我们用第一名的好成绩证明了我校的实力。

我们组的兄弟姐妹都用自己的实际行动感染着我。

这种无私奉献,敬业爱岗的精神实在令人感动……这是一支充满活力蓬勃向上的集体:我们年轻富有活力。

周二Mini英语开展之前,我们通过无数次的排练和演练,要求人人过关,为的就是把最精彩的一面呈现给大家。

通过全体英语教师、全体班主任和搭班老师的共同努力,我校的双语特色逐渐得以彰显。

在英语演讲比赛中,我们齐心协力合理分工,整场比赛井然有序。

乐于奉献无怨无悔鞠躬尽瘁不懈追求

乐于奉献无怨无悔鞠躬尽瘁不懈追求

乐于奉献无怨无悔鞠躬尽瘁不懈追求——记寿阳县城西小学模范教师董翠英董翠英,女,1972年10月生,本科学历,现任职于寿阳县城西学校,小学语文高级教师。

1992年7月年毕业于太谷师范幼师学校,毕业后在寿阳县松塔镇中心小学从事语文教学,,尽管交通、食宿等条件比较艰苦,尽管与所学专业不符,可她毫无怨言,一直从事小学语文教学和班主任工作。

在艰苦的条件下,她工作兢兢业业、勤奋刻苦、无私奉献、勇于创新,怀着对学生的一片爱心,把广博的爱撒给了这片热土,她能模范地履行教师职责,得到了老师、学生、家长的拥护和爱戴。

1994年9月因工作需要调入解愁小学从事复式教学,这对她来说无疑又是一次挑战,她没有被困难吓倒,虚心向老教师学习请教,积极外出培训学习,充满激情的参加各种竞赛、讲课,在复式教学上摸索出自己的一套教学方法,深得同事们的赞叹。

2009年9月参加进城讲课调入城南小学。

自参加工作以来,她一直以“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”为事业追求的目标,以“学高为师,德高为范”为座右铭,兢兢业业、踏踏实实地工作在教学第一线,曾多次得到上级的好评,其间除发表了好多论文外,1999年被评为“县模范教师”,2000年评为“县优秀辅导员”,2005年被评为“县教学能手,2008、2009连续两年被评为“县模范教师”、“市教学能手”、“市语文学科带头人”,2010年再次评为“县模范教师”、2011年评为县级优秀中队辅导员。

此外自任职(无论是一级还是高级)以来,年终考核中被评为“优秀”等级就有10多次,乡模、校模好多次。

一、学高为师、德高为范社会是进步的,时代是发展的,一个老师要适应社会的发展,要想取得更大的成绩,就要不断地提高自我水平。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”,她一直积极参加省、市、县等各级组织的培训。

教师不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。

因此,她也不断地学习,在知识结构上,不断补充,于1992年毕业后,2003年通过全国高等教育自学考试取得山西师范大学汉语言文学专业大专学历,之后又继续通过自学取得该专业本科学历。

爱岗敬业乐于奉献演讲稿5篇

爱岗敬业乐于奉献演讲稿5篇

爱岗敬业乐于奉献演讲稿5篇爱岗敬业乐于奉献演讲稿篇1人生在世,七十古稀,青年一代,理当自强,既然我们选择了这分工作,就要真心爱岗、全力敬业,把自己的理想、才华、青春、热血和汗水毫不保留地奉献给这庄严的选择,就像花儿爱太阳,就像鸟儿爱天空,就像蜜蜂爱鲜花!不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!对我们,爱岗敬业,就是要满怀激情地投身工作;爱岗敬业,就是要兢兢业业地做好本职。

古人云“爱人者,人恒有爱;敬人者,人恒敬之”。

有人要问,那怎样才是爱岗,如何才算敬业呢?首先,没有任何借口,扎扎实实做好本职工作。

当你接到领导交办工作的时候,是讨价还价能推就推,还是尽职尽责努力完成不讲任何理由?当你在工作中遇到困难和挫折的时候,是等待观望半途而废,还是自我激励攻坚克难无往而不胜?当你自觉晋级升迁没有达到期望值的时候,是牢骚满腹怨天忧人,还是自我反省加倍努力厚积而薄发?接人待物,为人处世,你是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因,还是常常拿着显微镜自我剖析找内因?也许有人会说,人之初,性本惰,能修炼到默默奉献无怨无悔的境界,古往今来能有几人?我要说:非也!在我们身边,就有许多感人的例子。

就是无私奉献的典范,他们就是爱岗敬业的榜样!比比他们,想想自己,我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢?其次,细节决定成败,精益求精争创一流业绩。

细节差之毫厘,结果谬之千里,真理和谬论往往只有一步之遥。

对我们而言,一个小小的麻痹就可能影响工厂工友的收入,一次小小的失误就有可能给工厂带来巨大的损失。

事实证明,细节是成功的关键,精细是致胜的法宝,事事精细成就百事,时时精细成就一生,而如果我们人人都精细,就能成就灿烂辉煌的明天。

最后,实现人生价值,永无止境追求自我完善。

人的价值取向决定人生的奋斗目标,也是人生进步的动力所在。

我的价值观其实很简单:一心一意抓学习,抢字当头做工作,聚精会神练业务,只争朝夕报社会,真正做到学习在岗位,成长在岗位,成才在岗位,奉献在岗位。

勤于耕耘 无私奉献 勇于创新 甘为人梯 优秀教师事迹材料

勤于耕耘 无私奉献 勇于创新 甘为人梯 优秀教师事迹材料

勤于耕耘无私奉献勇于创新甘为人梯
一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人
积极参加各种学习培训,认真参加政治理论学习,不断提高思想政治觉悟。

坚持立德树人为根本,学习新课改精神,积极尝试导学案教学。

我深知要教育好学生,教师必须身先士卒,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长形成一股合力。

在工作中,积极主动,责任心强,主动接受学校布置的各项工作。

作为一名党员教师,从走上教育岗位的第一天起,一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。

乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。

学校近几年快速发展,教师紧缺,作为一名青年教师,主动承担起学校的多项工作,尤其在信息技术教学中,勇于创新。

2018年河南省教育厅教育干部培训暨学校管理优秀科研成果一等奖。

2018年市级课题《立足农村当地资源开展体验式教育教学方式的研究》结题合格。

2017年县级教学成果《师生共推新课改,高效课堂结硕果》一等奖。

2015年,被中共新县教育体育局委员会授予“优秀共产党员荣誉称号”。

2023年实用文_爱岗敬业乐于奉献个人事迹材料(精选4篇)

2023年实用文_爱岗敬业乐于奉献个人事迹材料(精选4篇)

2023年爱岗敬业乐于奉献个人事迹材料(精选4篇)爱岗敬业乐于奉献个人事迹材料1没有豪言壮语,也没有惊天动地的伟绩,在平凡的工作岗位上,他日复一日,年复一年的立足本职,踏实工作,任劳任怨。

他叫陈军,现任顺跃市政项目经理。

自参加工作以来,他始终严格要求自己,耐得平淡、守得寂寞,工作作风严谨、务实、脚踏实地。

工作的10年里,一步步先后从技术员、技术负责再到项目经理,先后参与、主持的大大小小的项目有十多个。

工作中,他始终保持端正的工作态度,认真完成了每一项工作任务。

在担任技术员期间,他工作认真负责,服从工作安排,对领导布置的各项工作任务,提前做好相关的准备工作,主动去克服客观因素,提高执行力,加班加点地完成,从不因自己的工作节奏影响项目的进展。

担任技术负责期间,他注重积累,不断提高专业水平,带领项目团队针对每个项目的特点及重难点,有计划、有落实的去推进项目的每个环节,同时很好的与监理、设计、业主等相关单位建立了工作关系,能够引导组织项目成员编制报审各项内业资料及现场的日常施工,在职责之内又为项目经理分担工作压力,提高了自身的综合管理能力。

自担任项目经理以来,他一直以身作则。

为了更好的完成公司下达的各项工作任务,在平时的施工中严抓安全文明施工的同时,对项目的质量、进度、成本实行科学的控制管理,分工明确,责任到人。

针对每个项目的实际情况,制定可行的工作计划,并要求项目管理人员熟知各个工序计划节点,依据自身的岗位职责相互配合衔接好进行计划分解。

面对项目的每一个施工节点,他带领项目团队努力克服一切外部协调因素,加班加点展开施工。

施工高峰期时,除了合理控制人材机的投入,对重点工序他亲自把关,当天要完成的工作任务绝不拖到明天,对各项工作任务及施工节点只会提前完成。

学必求其心得,业必贵其专精。

陈军利用业余时间阅读大量专业书籍,不断丰富自己的专业知识。

他深知“学习如逆水行舟,不进则退”,学习的紧迫感和施工过程中面临的技术难题,使得他成为一名技术过硬、管理有序的优秀项目经理。

默默奉献 辛勤耕耘

默默奉献  辛勤耕耘

默默奉献辛勤耕耘我是**初中的语文教师***,2001年参加工作以来,在工作中一直兢兢业业,任劳任怨,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和高度的责任感,在工作中取得了一定的成绩。

岁月如梭,光阴似箭,作为一名普普通通的语文老师,我一直对待学生用爱心去浇灌,用诚心去感化;对待工作用执着去演绎,用汗水去谱写。

一、加强学习、迎难而上俗话说“学高为师”,作为一名教师我深知:要想给别人一杯水,自己不但应该有一桶水,而且应该有源源不断的活水,不断更新自己的观念、业务知识和能力。

只有不断努力地学习和思考,做到与时俱进,才会有创新,有发展。

为此,在工作之余我不断加强自身学习,努力学习教育教学法律法规,积极参加新教材培训,不断提高自身学历。

“我既然选择了教师这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它,这样,我才会问心无悔。

”这是我常常挂在耳边的一句话。

凭着这种坚定的信念,在自己的岗位上默默地奉献,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上。

“一分耕耘,一分收获”。

我的努力也终于没有白费。

多年来我所任学科在期末统考中总是名列前茅,并多次获得当地政府和学校的表彰;所带班级也多次获得“文明班级”、“优秀集体”的称号。

在教育教学中,我顺应形势,迎难而上,积极进行课堂教学改革的探索和实践,主动参加新教材培训,积极探索,大胆实践,钻研教材,了解学生,深入实际,坚持以人为本的原则,构建和谐课堂。

在教学过程中,从学生的角度出发,从实际生活出发,发挥学生的个性、潜能,指导学生掌握学习的方法,让更多的学生勤于动手,主动参与,乐于探究,让每一位学生都能在课堂上得到发展。

为了增强语文课的实效性,我大胆尝试了“阅读教学”和“中学生素质作文训练”。

以这两大实验课题为载体大胆进行课堂教学改革。

通过多种课型的综合运用,改变了以前传统的、单一的语文教学模式,大大提高了学生学习语文的兴趣。

在语文教研活动上我多次带头上示范课,亲自带领学生观察、实验、记录、分析、预测、归纳,使教师“导”的艺术、“引”的技巧、“帮”的热情得到最大限度的发挥,师生关系充满了真情、友情。

劳动节感受劳动者的辛勤努力与奉献精神

劳动节感受劳动者的辛勤努力与奉献精神

劳动节感受劳动者的辛勤努力与奉献精神劳动节是为了纪念劳动人民的节日,也是为了感谢那些辛勤付出的劳动者。

在这个特殊的日子里,我们应该更加珍惜劳动者的辛勤努力和奉献精神。

每当劳动节来临,我都会感慨万分,想起那些默默付出的劳动者。

他们或是建筑工人,在酷热的夏日或寒冷的冬天,顶着酷热或严寒,为城市的建设贡献自己的一份力量;或是务农的农民,日出而作、日落而息,辛勤耕种,为我们提供丰富的粮食;又或是生产线上的工人,每天重复着机械式的动作,保障着生产线的运转。

他们用自己的汗水和辛勤劳动,支撑起了整个社会的运转。

在劳动节这一天,我深深感受到了劳动者的辛劳和付出。

他们为了生活、为了家人,默默地付出着。

他们可能没有华丽的外表,没有高大的身材,但他们有着坚韧不拔的意志,有着无私奉献的精神。

正是有了这群默默奉献的劳动者,社会才能够稳步发展,人民才能够幸福安康。

劳动者的奉献精神也深深触动了我。

他们不计报酬,不计名利,只是默默地为了自己的事业、家庭奋斗着。

他们用一颗爱岗敬业的心,用一份勤劳奋斗的精神,为我们创造了一个温馨、和谐的社会环境。

他们是社会的脊梁,是国家的栋梁,他们的奉献精神值得我们敬佩和学习。

在这个劳动节,让我们一起感受劳动者的辛劳和奉献精神,让我们感恩身边的劳动者,让我们尊重每一个为了梦想、为了生活而奋斗的人。

劳动者是社会的建设者,他们的辛劳和付出是社会发展的源泉。

让我们共同努力,为劳动者争取更好的工作条件和生活环境,让他们过上幸福美满的生活。

劳动节,是我们感受劳动者的辛苦和奉献的时刻。

让我们用感恩的心情,感受劳动者的辛勤努力和奉献精神,让我们一起为劳动者点赞,为他们送上最诚挚的祝福和关怀。

愿劳动者们永远健康快乐,幸福安康!愿我们的社会越来越美好,我们的国家越来越繁荣!。

辛勤耕耘,无私奉献

辛勤耕耘,无私奉献

辛勤耕耘,无私奉献---- 记狼埠小学李强功李强功同志,男,1969年11月出生。

该教师现任二年级数学教师兼班主任,自1993年上班以来一直担任班主任工作。

在从事班主任工作中,该教师一直以“辛勤耕耘,无私奉献”这句话作为他的座右铭。

在李强功老师所带的班级里始终洋溢着一股爱的暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生心中,渗透到每个家庭之中。

因为他全身心地投入工作并随时把爱奉献给每一位学生。

他常说:我们老师这个职业,不仅仅是教书,更是育人,要执著于繁琐而又细致的班主任工作。

一、用爱心感化学生,让学生信任你。

一张张天真活泼的笑脸每天都学习在班级中。

他们虽小,却也感情丰富。

李强功老师用自己的一言一行感化着学生,用母亲般的爱献给每一位学生。

他特别关心留守学生。

一有时间就和学生们谈心,谈学习谈生活,所以学生们都非常爱和他接近,很信任他。

吴展鹏是李强功老师现任班级里的一名学生。

由于父母常年在外做买卖,他和爷爷奶奶生活在一起。

爷爷奶奶管得少,吴展鹏学习成绩很一般,没有学习的积极性,而且情绪低落,每天都无精打采,不完成作业也成了他的专利。

一个聪明的小学生刚开始迈向人生的第一步,难道就让他这样地走下去吗?李老师在心里不断地琢磨着。

他一次又一次地对自己说,“你是他的老师,如同他的母亲,你应该帮助他。

”真诚的爱可以像火山,暖化冰冷的心。

李老师每天都主动找吴展鹏同学谈话,了解他内心是怎样想的,讲先进小学生的事迹,鼓励他确立人生的目标。

当吴展鹏取得进步时又及时给与表扬。

上课了,李老师冲他赞许地一笑;当他工整地完成作业时,全班的掌声带给他成功的喜悦;当他犯了错误时,等待他的是李老师耐心地说服。

一次次心灵的接触,一次次母亲般的关爱,孩子变得开朗起来,学习也非常有干劲,各方面进步非常大。

现在吴展鹏同学成了全班名列前茅的学生。

看到他的变化,李老师体会到了付出的欢乐。

二、精耕细作,科学管理。

身为班主任,对学生的爱和教育,往往表现在平时的一点一滴的处理上。

父母退休的工作感言(3篇)

父母退休的工作感言(3篇)

第1篇时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,父母退休的日子已经过去了数月,回首这段特殊的时光,我感慨万分。

在此,我想以这篇感言,向辛勤了一辈子的父母表达我深深的敬意和感激之情。

自从父母退休以来,他们的生活发生了翻天覆地的变化。

曾经,他们为了家庭、为了子女,每天忙碌于工作和家务之间,如今终于可以卸下肩上的重担,过上轻松愉快的生活。

然而,父母退休并不意味着他们无所事事,相反,他们找到了新的生活节奏,开始了新的生活篇章。

首先,我要感谢父母为我树立了良好的榜样。

他们一生勤劳、朴实、善良,用自己的言行诠释了什么叫做“吃得苦中苦,方为人上人”。

在他们的影响下,我从小就懂得了要努力工作,勤俭节约,懂得了要尊重他人,关心集体。

这种品质在我成长的过程中起到了至关重要的作用,使我受益终身。

其次,我要感谢父母为我付出了无尽的关爱。

从我出生的那一刻起,他们就倾注了所有的心血和精力,为我营造了一个温馨、幸福的家。

他们教会我如何做人,如何做事,如何面对生活的种种挑战。

在我遇到困难时,他们总是第一个站出来支持我、鼓励我。

正是这份无私的关爱,让我在人生的道路上始终充满信心和勇气。

父母退休后,他们选择了继续为社会贡献自己的力量。

他们报名参加了老年大学,学习书法、绘画、摄影等兴趣爱好,不仅丰富了他们的精神世界,也让他们结识了许多志同道合的朋友。

此外,他们还积极参与社区活动,为邻居们排忧解难,传递着正能量。

在这个过程中,我看到了父母退休生活的另一面。

他们不再被工作和家庭琐事所束缚,有了更多的时间去关注自己的内心世界,去追求自己的兴趣爱好。

这种转变让我深感欣慰,也为他们感到骄傲。

以下是我对父母退休工作的几点感悟:1. 珍惜时间:退休并不意味着生命的终结,而是人生新阶段的开始。

父母退休后,他们更加珍惜时间,合理安排自己的生活,让每一天都过得充实而有意义。

2. 保持学习:学习是一生的事业。

父母退休后,他们依然保持着学习的热情,不断充实自己,提升自己的综合素质。

爱岗敬业乐于奉献演讲稿多篇范文

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爱岗敬业乐于奉献演讲稿多篇范文爱岗敬业乐于奉献演讲稿篇一亲爱的朋友们:青年是最有朝气、最有活力、最有创造力的群体,是“西电东送”事业的生力军和主力军。

“xx公司”为广大员工实现人生价值和诚心诚意为人民群众服务提供了广阔的天地,给各位提供了大显身手的舞台,各位在致力于企业发展的同时,也铸就了个人的辉煌,体现了自身的人生价值。

就像一座稳固的大桥,我们坚定不移地走过去,曙光已经呈现,彼岸就是辉煌美好的未来!台湾的一位校长高震东,他曾在国内讲演时说国这样一段话:他问:同学们,天下兴亡的下一句是什么?同学们都回答是匹夫有责,他说,不是,应该是天下兴亡,我的责任。

如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?“天下兴亡,匹夫有责”等于各位无责。

我们每个人都应该主动去承担责任,这样一个团队才能团结,一个企业才能发展,一个国家才能兴旺。

“以天下兴亡为已任”是孟子思想;以确保南方五省区人民的安全供电,是我们每个南网人义不容辞的责任。

都说电力是经济社会发展的重要动力和保障,面对着热火朝天的改革、发展大潮,既然“南网公司”为我们提供了广阔的天地和舞台,我们就要在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心,热爱本职、忠于职守,尽心尽全力、尽职尽责,真正做到“干一行,爱一行,专一行”,在我们身边,有很多这样实际的例子,变电部一次检修班的xxx,多少年来他一直默默地工作,在检修岗位上早出晚归,有时碰上大型停电检修或主变掉罩的艰巨任务,他带领班员们在现场一呆就是好几十个钟头,长期这样的工作,他没有因为疲劳而感到厌倦,反而是增强了他工作的信心和对工作的那份执着与责任。

工作虽然没有得到过多少表扬和奖励,但他却是鼎鼎大名的“刘一手”,变电检修遇到什么问题,他一到场,保证解决,他就是以责任感来做到“干一行,爱一行,专一行”的典范。

记得原来宾局的一位领导说过:我们要凭良心做人,说话做事要对得起所领的钱。

确实,我们既然从事了这份工作,拿了这份工资,我们就要维护它,在工作中尽心尽全力。

求真务实辛勤耕耘 执着上进默默奉献

求真务实辛勤耕耘 执着上进默默奉献

求真务实辛勤耕耘执着上进默默奉献求真务实、辛勤耕耘,执着上进、默默奉献,这是一种做事的态度和品质,也是一种精神境界。

这种精神境界,是建设美好生活、推动社会进步的重要力量,是我们争取更好明天的内在动力。

求真务实,是一种为人处世的准则。

在工作中,求真务实就是要以实事求是的态度,对待问题不回避、不偏颇,对待事物不虚浮、不空洞。

只有真实的基础上,才能制订出切实可行的计划,只有脚踏实地,才能勇攀高峰。

在生活中,求真务实就是要坦诚待人,不欺瞒、不虚伪,做到言行一致,说到做到。

只有踏实的态度,才能赢得真诚的友情,只有踏实的行动,才能取得成功的信任。

辛勤耕耘,是一种为事业奋斗的精神。

在工作中,辛勤耕耘就是要日复一日、年复一年地坚持不懈,不畏辛苦、不怕磨难。

唯有锲而不舍,方能收获硕果。

在生活中,辛勤耕耘就是要用心经营、用心呵护,不计回报、不求暂时的利益。

唯有勤奋耕耘,方能收获幸福的田园。

执着上进,是一种追求卓越的品质。

在工作中,执着上进就是要从不停滞、从不满足,不断提高自己的水平,不断追求自己的目标。

唯有不断超越,方可引领行业的潮流。

在生活中,执着上进就是要不断学习、不断积累,不断完善自己,不断挑战自己。

唯有不懈努力,方能创造自己的伟大。

默默奉献,是一种为社会、为他人默默努力的情操。

在工作中,默默奉献就是要甘做默默的付出者,不计得失、不图名利,只求为事业贡献自己的力量。

唯有无私奉献,方可成就事业的辉煌。

在生活中,默默奉献就是要无私奉献,不计辛苦、不计报酬,只为他人的幸福而努力。

唯有从不索取,方能铸就友情的坚实。

求真务实、辛勤耕耘,执着上进、默默奉献,这是一种美德,是一种精神财富。

我们要始终坚守这种品质,以其指导我们的行为,推动我们前进的步伐。

只有如此,我们才能在热爱的事业上攀登到更高的峰巅,才能在追求的人生中开创更加灿烂的篇章。

求真务实辛勤耕耘 执着上进默默奉献

求真务实辛勤耕耘 执着上进默默奉献

求真务实辛勤耕耘执着上进默默奉献求真务实、辛勤耕耘,是一种精神,也是一种态度。

它代表着对待工作、生活的认真态度,代表着对待事业、梦想的坚定决心。

在现代社会,求真务实、辛勤耕耘的精神已经成为了一种宝贵的品质,它不仅体现在个人的成长中,更是推动整个社会发展的动力源泉。

辛勤耕耘,在中国古代的农耕社会里,是劳动人民的一种辛苦劳作的表现。

农民们辛勤耕耘,栽种庄稼,培育生活所需的各种作物,他们的辛勤劳动成就了古代中国的农业文明。

今天,辛勤耕耘的含义不仅仅局限在农田里,而是扩展到了社会的各个领域。

在工作上,辛勤耕耘就是勤勉努力、踏实肯干,一步一个脚印地为企业、单位的发展做出贡献;在学习上,辛勤耕耘就是刻苦用功、勤奋钻研,为提升自己的学识、技能而不懈努力;在家庭中,辛勤耕耘就是尽职尽责、精心呵护,为家庭和子女的成长付出心血。

辛勤耕耘,是对待生活的一种态度,更是对待事业、梦想的一种信念。

只有辛勤耕耘,才能开拓出一片属于自己的疆域,才能创造出一片属于自己的人生辉煌。

求真务实,是一种对待事物的态度,更是一种对待自己的精神。

在追求真理、实事求是的过程中,我们需要始终保持清醒的头脑,客观公正地对待问题,善于发现问题、解决问题。

求真务实,要有一颗虚心谦逊的心,要有一种包容理解的胸怀,要有一种执着追求的坚定。

在工作中,求真务实就是要善于发现问题、勇于面对问题,要勤勉努力、勇于创新,追求更高更远的目标;在学习中,求真务实就是爱惜时间、善于总结,不断完善自己的知识储备和思维能力;在人际交往中,求真务实就是坦诚相待、以诚待人,不虚伪不做作,以真诚赢得他人的尊重和信任。

求真务实,是在每一个岗位上、每一种工作中都能把自己的作用发挥到最大限度,都能为社会的发展、为人类的幸福贡献自己的一份力量。

执着上进,是一种追求进步的品质,更是一种不断超越自我的动力。

无论是处于什么样的环境,遇到什么样的困难,只要心中有一种执着向上的信念,就一定能够化腐朽为神奇,创造奇迹。

辛勤耕耘,无私奉献

辛勤耕耘,无私奉献

辛勤耕耘,无私奉献——襄城三高贾秀英老师先进事迹介绍。

在襄城县第三高级中学的橱窗里,“魅力教师风采”栏目格外引人注目,历史教师贾秀英曾多次榜上有名,按级段长李耀勇的话来说:“学生们评选贾秀英老师为高效课堂,魅力教师,真是名副其实,当之无愧”。

贾老师从教三十六年,始终严格要求自己,以身作则;关爱学生,春风化雨;钻研业务,精益求精;勤奋工作,无私奉献,曾多次荣获市“优秀教师”、市“优秀班主任”、县“巾帼建功标兵”,校“三八红旗手”等荣誉称号。

她的座右铭是:把学生看作自己的儿女,爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。

学生对她的课堂评语是:课堂上的她总能调动学生的积极性,课堂气氛活跃,重难点突出,教态自然亲切、富有亲和力,能灵活恰当地根据学生反应和参与状况及时调整教学节奏和策略,重视学习方法、学习习惯和道德品质的培养,让每一位学生在她的课堂上都能轻松学习快乐成长。

一、关爱学生,春风化雨贾秀英老师深知“没有爱就没有教育”的道理。

教育关系到一个家庭的幸福,一个学生的一生。

家长把孩子交给我们,作为教师,责任重大,教师要有爱心和责任心,把学生教好。

不仅交给学生知识,培养能力,而且还要塑造学生心灵,把教书和育人结合起来。

“不求人人升学,但求人人成才”是贾老师坚持的教育真谛。

我们知道襄城三高的学生大都是中招成绩在400分以下,有的自信心不足,自制力不强,性格不健全,经常受老师歧视,受家长奚落。

还有的学生上高中也没有一个好的目标,混到高中毕业就已经很满足了,针对这样的学生,针对这样的问题,贾老师自有独特的方法。

有的学生家长常年在外打工,学生得不到家庭的温暖,贾老师就利用一切机会跟学生促膝谈心,了解学生家庭、生活、学习情况,给学生交流,给他们一种家的温馨,日久天长,学生很喜欢和老师在一起。

有情绪问题向贾老师倾诉,有生活问题找贾老师解决。

贾老师成了学生的知心朋友。

她当班主任时,有一位叫赵明明的学生周末不回家去网吧上网,到校后课堂上睡觉,学习退步,贾老师找他谈心后才知道他父母外出打工多年,他很长时间没见到过母亲,连母亲的模样都想不起来了。

爱岗敬业乐于奉献演讲6篇

爱岗敬业乐于奉献演讲6篇

爱岗敬业乐于奉献演讲6篇爱岗敬业乐于奉献演讲 (1) 尊敬的各位领导、各位老师大家好!人的生命只有一次,而青春则是易逝的一段,我们的青春应当怎样度过才有意义呢?这正是我今天要演讲的题目——《让青春在奉献中闪光》。

记得还是在张掖师专念书的时候,天天听着、看着师专的校训“学高人之师,身正人之范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受学生爱戴的好老师。

五年前,我从师专数学系毕业,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。

但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索、推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!三尺讲台是我驰骋沙场的沃野,一块黑板是我对镜梳妆的镜鉴。

手拿三寸粉笔站在这三尺讲台之上,我们自豪,我们荣幸。

听,新课改的号角已经吹响;看,“三个代表”重要思想指引着我们与时俱进的脚步。

我们手拿三寸粉笔,百舸争流,我们稳站三尺讲台,千帆勇进。

20xx年9月,学区安排我负责学校的教导工作,我深知这是组织对我的信任,更是对我的考验,与此同时我还承担两个初中毕业班的数学教学,“责任重于泰山”,面对这样的千斤重担我鼓励自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光。

有多少个夜晚当别人已沉睡梦乡的时候,我才拖着疲惫的身体走回宿舍,又有多少次当我走进食堂的时候,面对的只能是一些残羹冷炙。

一份耕耘,一份收获。

当我看到一开始数学只能考20几分的王静思同学到中考居然考出102分的优异成绩时,当我看到学校初中毕业班“六合率”位居全区前列时,我眼中充满了激动和幸福的泪花,我知道我没有白干,这一切便是对我疲惫的心志最好的慰籍。

由于一心扑在工作上,长期的精力透支和工作压力使我慢慢地感到自己身体。

每况愈下,终于在20xx年暑假补课中我病倒了。

教师节专题报道教师的辛勤耕耘与无私奉献

教师节专题报道教师的辛勤耕耘与无私奉献

教师节专题报道教师的辛勤耕耘与无私奉献教师节专题报道——教师的辛勤耕耘与无私奉献教师,或许是世界上最伟大的职业之一。

每年的9月10日,我们都会迎来庆祝教师节的日子,向那些默默奉献、辛勤耕耘的教师们表示敬意。

在这个特殊的日子里,我们不仅要感谢他们,还要通过这个专题报道,向大家介绍教师的辛勤耕耘与无私奉献。

第一篇:教师的辛勤耕耘教师作为教育事业的栋梁,承担着传道授业、育人成才的重要任务。

在课堂上,他们不仅要在孩子们的心灵播下一颗种子,更要用心灌溉,使之茁壮成长。

然而,教师的辛勤耕耘远不止于此。

首先,教师是知识的传播者。

他们经过深入的研究与学习,将各自领域的知识有机地呈现给学生,培养他们的学习能力和综合素质。

无论是指导他们解答问题、讲授新知识,还是帮助他们养成正确的学习方法和思维方式,教师们都在默默耕耘。

其次,教师是学生的引路人。

他们不仅在课堂上传授知识,还悉心指导学生认清自己的兴趣与潜能,帮助他们发现自己的优势和梦想,引导他们确定人生的发展方向。

教师们不倦地引领学生前行,用他们的智慧和经验点亮他们的前程。

第二篇:教师的无私奉献除了辛勤耕耘,教师还以无私奉献为荣。

他们把自己的一切献给了学生,为学生的成长与幸福付出了很多。

教师们承担着巨大的责任和压力,在他们心中,学生永远是第一位。

不论是白天还是黑夜,不论是工作时间还是休息时间,只要有学生需要他们的帮助,他们总是毫不犹豫地伸出援手。

在学习上遇到困难的学生,教师们免费加班辅导;在生活上遇到困难的学生,教师们乐于帮助;在心灵上遇到困难的学生,教师们始终是他们最亲近的依靠。

此外,教师们还常常放下自己的事情,积极参与学校的各项活动,组织学生进行社会实践、校外考察等,从而拓宽学生的视野,帮助他们更好地成长。

他们用自己的实际行动践行着“爱岗敬业,无私奉献”的信念。

第三篇:教师的故事教师们的辛勤耕耘与无私奉献,常常会产生许多感人的故事。

他们的付出和奉献,使学生们终生受益。

感谢大家的辛勤付出与奉献

感谢大家的辛勤付出与奉献

感谢大家的辛勤付出与奉献在这个快节奏的生活中,每个人都有自己的工作、学习和生活压力。

然而,在我们选择的领域中,总有一群人默默地付出着,他们是那些辛勤工作并且无私奉献的人们。

在这篇文章中,我想向这些人们表示由衷的感谢。

首先,我想感谢那些辛勤工作的医护人员。

他们是我们生命中最重要的存在,他们始终保障着我们的健康和安全。

无论是在医院里的白衣天使,还是在社区卫生中心和偏远地区的医生,他们都以他人的健康为己任,用自己的努力和智慧为我们排忧解难。

他们日夜不辍地治疗病人,无私地献出自己的关怀和爱心。

在我感受到生活无助时,他们总能够给予我力量和勇气。

其次,我要感谢那些辛勤工作的教育工作者。

他们是教师、辅导员、学校管理人员等一直默默工作在教育领域的各个岗位的人们。

他们将自己的知识和经验传递给我们,指引我们走向知识的海洋。

他们在日常工作中不断调整和改进教育方法,以适应不同学生的需求和个性。

他们以他人的成长为己任,用自己的专业精神和责任感培养着一代又一代的优秀人才。

此外,我也想对那些在各行各业中辛勤工作的人们表达我的感激之情。

他们可能是建筑工人,在寒冷的天气中修建房屋;他们可能是快递员,在炎热的夏天持续不断地送货;他们可能是服务员,在繁忙的餐厅中照顾每一位顾客。

无论他们的工作是什么,他们都兢兢业业地完成自己的职责,为我们的生活提供了便利和舒适。

最后,我想感谢那些辛勤工作的家庭成员。

他们可能是父母,为了给我们提供更好的生活条件,不断努力工作;他们可能是儿女,为了帮助家庭分担负担,勤工俭学。

他们默默无闻,却是我们生活中最重要的支撑力量。

正是因为他们的辛勤工作与奉献,我们才能够过上安居乐业的生活。

在这个机会来临之际,我要向所有辛勤工作与奉献的人们表示真诚的感谢。

是你们的辛勤工作,推动着社会的进步与发展,使我们能够享受到更好的生活。

在以后的日子里,我希望我们能够珍惜每一个人的辛勤付出,同时也要学会关爱他人、回报社会。

因为只有当我们懂得感恩与付出时,才能够构建一个更加美好的社会。

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辛勤耕耘乐于奉献
——记永新中学优秀教师杨世睿该同志自参加工作以来,始终坚持四项基本原则,坚持“三个代表”重要思想为指导,把教育事业放在第一位。

拥护党和国家的方针政策,全面贯彻教育方针,忠诚于人民的教育事业,在教学工作中自觉同党和国家的方针政策保持一致;自觉学习和宣传马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,维护教育法律法规,以法执教意识强。

热爱教育事业,乐于奉献,热爱本职工作,教书育人,主动承担职责和义务,自觉完成本职工作。

不敷衍塞责;注意培养学生良好的思想品德和行为规范。

注意培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展,健康发展。

在教育工作中,注重培养学生全面发展、言传身教,紧密结合当前实际和时代潮流,以人为本,关心爱护学生,保护学生身心健康,保护学生合法权益,尊重学生人格,公平对待每个学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,不挖苦,不歧视学生,不侮辱,不体罚学生。

注重培养学生思想道德素质,引导学生吸收优秀健康的书本知识、社会知识,尊重学生身心发展特点和教育规律,使学生健康发展。

在德育工作中,组织学生参加各种有益实践活动。

如文艺节目,参观烈士陵园,到各厂矿企业、文艺团体实践,亲身体会劳动的辛苦和光荣。

培养学生自我评价能力,正确对待成才目
标,在社会各行各业做一名普通的劳动者。

该同志在担任教育教学工作以来,体现出了“勤”、“爱”、“严”三个字。

先谈“勤”,该同志干起工作来非常勤奋,平时,不在教室就在办公室,不是抓教学,就是抓学生的政治工作,即使是星期天也没有全休息,或是备课,或是家访,或是给学生补课。

上课前,她先要在班上看一看,自习课、眼保健操、课间操、课外活动,她都下班组织学生参加学习与活动;她经常深入到寄宿的宿舍中,去督促学生按时起床、就寝;即使是搞集体活动,也是走在学生的前面,干起活来自己先挑重担,身教重于言教,班主任自己起表率作用,这是无声的命令,就能带动全班同学。

该同志勤劳能干,2004年9月经校委会研究决定,将学校最差的班(初二一班)让她来管,初二(1)班原来是纪律差,上课乱哄哄,吵的任课教师很难上好课。

她接管后,一抓纪律,二抓学风,三抓典型,四抓班干带头,五抓后进生的转化,时常到班上看看、转转,发现问题及时处理,慢慢的,这个班正气上升了,纪律好了,成绩上升为全年级第一,一年后,该班被评为“靖远县先进班集体”。

再说“严”与“爱”,对学生“执教以严”、“严师出高徒”,对学生的教育,既要严格要求,又要爱护学生,爱应是教育工作,又时鉴别教育的尺度,教师对学生的工作,要严于爱,
才严得有理;爱寓于严,才爱而不纵。

总之,该同志在教育教学中,一直尽职尽责,为人师表,2003年在全县中小学“岗位练兵,教学评优”活动中获三等奖,2003年至2004年学年被评为校优秀教师,2005年被评为靖远县优秀班主任。

靖远县永新中学
2005年10月27日。

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