碳酸钠及碳酸氢钠(说课)

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4 热稳定性
5 相互转化
(表四)
1.关于Na2CO3与NaHCO3固 体的热稳定性实验,可以通过 如右图1所示的套管实验来完 成。试根据有关知识回答: (1).固体A是_______,
固体B是_______ (2).该实验往往会在小试 管口放一团混有CuSO4固体的 棉花,其目的是:
________________
涤剂、造纸、纺织、石 治疗胃酸过多的一种药
油、冶金、食品等

验证一:观察碳酸钠与碳酸氢钠固体的外观,验 证其颜色、状态。
验证二:碳酸钠与碳酸氢钠溶解度的差异
――用天平分别称取0.6g碳酸钠和碳酸氢 钠固体,置于两支试管中,然后各加入 3mL水,充分振荡,观察二者的溶解情况。
探究一:碳酸钠溶液与碳酸氢钠溶液的酸碱性
一、教材分析
这是一节典型的物质性质的课,也是学生第 一次完整地学习一种盐,为学生以后的学习奠定 基础。
碳酸钠与碳酸氢钠的相关反应大多在溶液中 进行,这些都是为了下一课时《离子反应》做准 备,离子反应一直是高中化学的重点和难点,因 此把碳酸钠的教学安排在此能为离子反应做铺垫, 分散难点。
二、学习目标的确立
思维能力; 3、初步学会设计实验证明自己的观点,培养动手操作能力; 4、初步学会通过调查研究的方法来加强对化学知识的理解。
情感、态度、价值观 1、在较自由的互动式、探究式的学习氛围中,通过亲身体
验获得实验结果的探索过程,使学生形成科学的态度、 情感。 2、通过Na2CO3和NaHCO3在生产和生活中的应用的学习 提高学生学习化学的兴趣,增强学好化学、服务社会的 责任感和使命感。
知识与技能 1、认识碳酸钠和碳酸氢钠的性质及差异; 2、学习鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的试验原理与方法; 3、了解碳酸钠与碳酸氢钠在生产实际、日常生活中的应用。 过程与方法 1、能够根据碳酸钠、碳酸氢钠的性质差异用多种方法加以鉴
别,培养思维的开放性; 2、训练学生用对比的方法认识事物和全面的分析事物的逻辑
作业
(1)思考题:碳酸钠溶液相关的反应都在水中反 应,如碳酸钠与盐酸,与氯化钙溶液的反应实质上 是哪些离子参加了反应?
(2)课后阅读碳酸钠的制备,查阅相关的资料, 下节课交流。
(3)作业:课本P57,8
主板书设计
一、碳酸钠与碳酸氢钠的物理性质及用途 二、碳酸钠和碳酸氢钠的比较
2、化学性质 (1)与酸反应 (2)与碱反应 (3)与盐反应 (4)热稳定性 (5)相互转化 (6)鉴别
酸氢钠溶液.
ห้องสมุดไป่ตู้
Na2CO3溶液
NaHCO3溶液
Ca(OH)2溶液
验证三:热碱溶液经常用来洗涤沾有 油污的器皿
教材p51“活动与探究”实验四 --热的纯碱溶液洗涤油污
序 项目 号
碳酸钠(Na2CO3) 碳酸氢钠(NaHCO3)

与酸反应 (盐酸)
2
与 碱
Ca(OH)2
反 NaOH

3
与盐反应 (CaCl2)
图1 Na2CO3和NaHCO3热稳
定性的套管实验
交流与思考
根据所学知识和所提供药品仪器设计实验鉴别 碳酸钠与碳酸氢钠。
试剂:澄清石灰水,1mol/L的碳酸钠和碳酸氢 钠溶液(无标签),碳酸钠和碳酸氢钠固体(无 标签)1mol/L的盐酸溶液
仪器:大试管,小试管,胶头滴管,导管,酒 精灯,玻璃棒,pH试纸
四、教学过程分析
(一)学情分析 (二)教法设计 (三)学法指导
【教学过程】
性质
碳酸钠
碳酸氢钠
化学式
Na2CO3
NaHCO3
俗名
苏打、纯碱
小苏打
物质类别(填盐的分类)
正盐
酸式盐
颜色
(碳酸白盐、色钠盐) (碳酸氢白 盐色、钠盐)
状态
粉末
细小晶体
溶解度(20℃ )/g 常见用途
21.5
9.6
制玻璃、肥皂、合成洗 发酵粉的主要成分之一、
三、学习重、难点分析
重点: 1、通过对碳酸钠和碳酸氢钠的性质及其鉴别方法的研究,
培养学生用对比的方法认识事物和全面的分析事物的逻 辑思维能力; 2、激发学生的求知欲望和学习期望; 3、培养学生认真细致严谨求实的科学态度。
难点: 1、激发学生课前理论探究及实践调查的兴趣; 2、完善学生的实验能力和创造思维能力; 3、培养学生认真细致和严谨求实的科学态度。
――分别用干燥的pH试纸检测碳酸钠和碳 酸氢钠溶液的pH。 (实验所用的溶液可以选用“验证二”有 关溶解性实验时的溶液)
探究二:碳酸钠与碳酸氢钠固体的热稳定性
――取两支大试管,分别加入适量的碳酸钠 与碳酸氢钠固体,用澄清石灰水检验产生的 气体。
探究三:碳酸钠与碳酸氢钠能否与酸发生 反应
――分别取等浓度的碳酸钠与碳酸氢钠于试管
中滴加盐酸。
盐酸溶液
盐酸溶液
Na2CO3溶液
NaHCO3溶液
探究四:碳酸钠与碳酸氢钠能否与某些盐 发生反应
――往两支装有氯化钙(CaCl2)溶液 试管中分别用胶头滴管滴入几滴碳酸钠
与碳酸氢钠溶液.
Na2CO3溶液
NaHCO3溶液
CaCl2溶液
探究五:碳酸钠与碳酸氢钠能否与某些碱 发生反应
――往两支装有澄清石灰水[Ca(OH)2]溶液 试管中分别用胶头滴管滴入几滴碳酸钠与碳
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