科目二教练员教案范本
教练员科目二教案编写
教练员科目二教案编写教练员科目二教案编写教学目标：1. 熟悉科目二的考试要求和评分标准；2. 掌握科目二所需的驾驶技能和操作技巧；3. 培养学员的安全意识和交通规则遵守能力；4. 培养学员的自我评估和纠错能力。
教学内容：1. 科目二考试要求和评分标准的讲解；2. 车辆的基本操作和驾驶技巧；3. 车辆的起步、停车、变更车道、掉头等操作；4. 交通规则和交通安全知识的讲解；5. 驾驶技能的综合训练。
教学步骤：步骤一：科目二考试要求和评分标准的讲解（10分钟）- 介绍科目二考试的内容和要求；- 解释考试评分标准，包括技术动作的准确性、安全意识和交通规则遵守等方面。
步骤二：车辆的基本操作和驾驶技巧（20分钟）- 讲解车辆的各个操作部件和仪表的功能；- 演示正确的坐姿和握方向盘的姿势；- 指导学员掌握踩离合器、刹车和油门的协调操作。
步骤三：车辆的起步、停车、变更车道、掉头等操作（30分钟）- 详细解释起步和停车的步骤和技巧；- 指导学员进行起步和停车的练习；- 讲解变更车道和掉头的操作要点；- 引导学员进行变更车道和掉头的实操练习。
步骤四：交通规则和交通安全知识的讲解（15分钟）- 介绍交通规则中与科目二相关的内容，如限速、让行等；- 强调交通安全意识的重要性，如观察交通情况、注意行人等。
步骤五：驾驶技能的综合训练（45分钟）- 组织学员进行科目二的综合训练，模拟考试场景；- 指导学员根据考试评分标准进行自我评估和纠错；- 针对学员存在的问题进行个别指导和训练。
教学评估：1. 观察学员的驾驶技能和操作准确性；2. 考察学员对交通规则和交通安全知识的理解和应用能力；3. 通过学员的自我评估和纠错情况来评估其自我评估和纠错能力。
教学资源：1. 科目二考试要求和评分标准的讲解材料；2. 车辆模拟训练场地；3. 交通规则和交通安全知识的教材和宣传资料；4. 驾驶技能练习的辅助工具，如驾驶模拟器。
教学建议：1. 鼓励学员积极参与讨论和互动，提高学习兴趣和主动性；2. 给予学员充分的实操练习机会，加强技能的巩固和提高；3. 鼓励学员进行自我评估和纠错，培养其自我学习和进步的能力；4. 着重强调交通安全意识和规范的驾驶行为，培养学员的安全驾驶习惯。
教练员科目二教案
教练员科目二教案教学目标：1. 学生能够理解科目二驾驶技能考试的要求和评分标准。
2. 学生能够掌握科目二驾驶技能考试所需的基本操作技能。
3. 学生能够在科目二驾驶技能考试中安全、熟练地完成各项操作。
教学重点：1. 科目二驾驶技能考试的要求和评分标准。
2. 基本操作技能的掌握。
教学难点：1. 在科目二驾驶技能考试中安全、熟练地完成各项操作。
教学准备：1. 驾驶训练场地。
2. 教练车辆。
3. 驾驶技能考试评分标准。
教学过程：1. 导入（5分钟）- 向学生介绍科目二驾驶技能考试的重要性和要求。
- 引导学生思考并讨论科目二驾驶技能考试的评分标准。
2. 知识讲解（10分钟）- 详细解释科目二驾驶技能考试的评分标准，包括停车、起步、直线行驶、转弯、变更车道等操作要求。
- 强调安全驾驶的重要性，包括观察、判断、操作等方面。
3. 操作演示（15分钟）- 由教练员进行实车演示，展示科目二驾驶技能考试中各项操作的正确步骤和技巧。
- 同时解释演示过程中的注意事项和常见错误。
4. 学生练习（30分钟）- 按照科目二驾驶技能考试的要求，让学生分组进行练习。
- 教练员根据学生的实际情况进行指导和纠正，帮助学生掌握基本操作技能。
5. 教练员点评（10分钟）- 教练员对学生的练习情况进行点评，指出他们的优点和不足之处。
- 针对学生的不足之处，提出具体的改进建议和训练方法。
6. 总结（5分钟）- 总结科目二驾驶技能考试的要点和重点。
- 强调学生在日常练习中的重要性，鼓励他们持续努力提高驾驶技能。
教学延伸：1. 学生可根据科目二驾驶技能考试的要求，结合实际情况进行反复练习。
2. 学生可参加模拟科目二驾驶技能考试，以熟悉考试环境和流程。
教学评估：1. 教练员对学生的练习情况进行观察和评估。
2. 学生可通过模拟科目二驾驶技能考试进行自我评估。
教学反思：1. 教练员应根据学生的实际情况和反馈，不断调整教学方法和内容。
2. 学生应积极参与练习和反思，不断改进自己的驾驶技能。
教练员教案科目二
教练员教案科目二教案标题：教练员教案科目二教案概述：本教案旨在为教练员在教授学员科目二驾驶技能时提供指导和建议。
科目二是驾驶员考试中的重要一环，学员在该科目中需要进行倒车入库、侧方停车、坡道起步等技能操作。
本教案将重点关注教练员如何有效地组织教学内容和方法，以帮助学员掌握科目二的驾驶技能。
教学目标：1. 学员能够正确理解和掌握科目二的驾驶技能要求。
2. 学员能够熟练地进行倒车入库、侧方停车、坡道起步等操作。
3. 学员能够在科目二考试中安全、准确地完成所需的驾驶技能。
教学准备：1. 教学材料：科目二教学手册、驾驶教学模拟器（可选）。
2. 教学工具：教学投影仪、白板、驾驶模型（可选）。
3. 教学环境：宽敞的训练场地、安全的驾驶教学车辆。
教学步骤：1. 引入（5分钟）- 向学员简要介绍科目二的内容和要求。
- 引发学员对科目二的兴趣，激发学习动力。
2. 理论知识讲解（10分钟）- 通过教学投影仪或白板，向学员详细解释倒车入库、侧方停车、坡道起步等操作的步骤和要点。
- 强调安全驾驶的重要性，如观察周围环境、正确使用车镜等。
3. 操作示范（15分钟）- 教练员进行实车操作示范，清晰地展示倒车入库、侧方停车、坡道起步等操作的正确流程和技巧。
- 同时，解答学员可能遇到的问题，并给予相关建议。
4. 学员练习（30分钟）- 将学员分成小组，每组由一名学员驾驶，其他学员观察并提供反馈。
- 学员轮流进行倒车入库、侧方停车、坡道起步等操作，教练员进行指导和纠正。
5. 教学反馈（10分钟）- 教练员根据学员的练习情况，进行个别或整体的反馈和指导。
- 鼓励学员在练习中发现问题并提出解决方案。
6. 总结（5分钟）- 对本次教学进行总结，强调学员在练习中的进步和需要继续努力的方面。
- 提醒学员继续进行科目二的练习，并预告下次教学的内容。
教学扩展：1. 针对学员个体差异，可以根据需要增加或减少练习时间。
2. 可以结合驾驶教学模拟器进行科目二的虚拟练习，提供更多实际驾驶场景的模拟。
讲师科目二教案
讲师科目二教案一. 教学目标- 了解科目二考试内容和要求- 掌握科目二考试技巧和注意事项- 提高学员的驾驶技能和安全意识二. 教学内容1. 停车入库- 停车位置和角度的选择- 刹车和离合器的配合操作- 使用后视镜和倒车镜的观察- 判断并纠正误差2. 直角转弯- 利用转向灯提前示意- 观察前方和两侧交通情况- 转向时注意方向盘的操作和速度控制- 防止撞击对向车辆或路边障碍物3. 曲线行驶- 观察前方道路条件和交通情况- 根据曲线半径和弯道角度选择合适的速度- 使用方向盘和油门控制车辆行驶方向和速度- 注意车辆与道路之间的摩擦力4. 灯光变换- 研究使用远光灯、近光灯和转向灯- 根据交通情况和需要及时进行灯光变换- 注意灯光使用的合法性和安全性三. 教学方法- 理论授课：讲解科目二考试的内容和要求，提示考试技巧和注意事项- 示范演示：为学员演示正确的操作流程和技巧- 教练实践：学员进行实际驾驶练，并得到教练的引导和纠正- 练巩固：安排学员进行反复练，熟练掌握各项操作和技巧- 模拟考试：进行科目二的模拟考试，检测学员的考试水平和问题所在四. 教学评估- 对学员进行技术评估：观察学员的驾驶操作是否规范、准确和安全- 对学员进行理论考试：考察学员对科目二知识的掌握程度- 对学员进行模拟考试：评估学员在模拟考试中的表现和问题- 根据评估结果进行针对性辅导，重点帮助学员提升薄弱环节五. 教学安排- 每天安排一定时间进行科目二教学- 分阶段进行教学内容的逐步引导和掌握- 设定时间节点，保证教学进度和学员研究效果六. 教学资源- 车辆：确保教学车辆符合规定要求，有良好的操作性能- 教辅材料：提供科目二考试相关的教材、模拟试题和技术指导手册- 社区道路和训练场地：选择宽敞平坦、交通状况较为稳定的道路和训练场地进行教学和练以上为讲师科目二教案的完整版，根据实际情况和学员需求，可以进行适当调整和补充。
教学过程中要注重学员的理解和实践，通过不断的练习和评估来提升学员的驾驶技能和考试水平。
科目二教案
莎车县永安驾校动车驾驶培训机教练员教学教案教练；姓名一、教育学与教育心理学的应用教学项教学阶第一阶教学学1理学的应掌握不同性别学员的教学方教学目了解不同性别学员的特点实施不同教学方教学内教学重点和难根据不同性别学员的特点实施不同教学方教具准场地解场教学场时教学内教学过(min)应用心理学方面的知识分析和掌握不同性别学员的心理和行为特点引5据不同教学阶段学员的学习进度，学习效果，因材施教，保证培训质量以不同性别学员的教学方案为例1男性学员的特点：优点，反应敏捷，能果断决策，接受能力强，能速掌握动作缺点却反耐心对于教练员的指导经常保持独立见解易于忽视交通法规2教学方案：加强安全教育，引导其树立良好的安全意识和培养遵守通安全法规的自觉性；反复严格地督促其练习基础动作，培养耐示范讲153女性学员的特点：优点，温和心细，遵章守法，学习有耐心，动作和，行车谨慎；缺点：自信心稍差，接受能力稍差，掌握动作较慢处理情况犹豫不决，反应能力稍差4教学方案：多给予鼓励，增强学习其自信心；有意识地到复杂的道交通情景种去培养要顾及生理的特性妥善安排训练的内容和时间学员练学员进行实际操作练习，教练员通过观察和指导，纠正学员的问教练督15指学员反学员根据教练员的指导，反复练习，直到能独立操作为止15 练习对学员的训练情况进行讲评（学员哪些做的好，哪些地方不足，应注意的讲评 5问题，怎样改进）。
总结不同性别学员的特点实施不同教学方案。
下课后认真复习本节所学内总结 5 容，指出下一课交通安全心理与安全意识，让学员先预习。
二、交通安全心理与安全意识三、上下车动作及驾驶姿势车车讲学识。
科目：——上下车动作及驾驶姿势目的: 使学员掌握安全上下车的方法及正确的驾驶姿势内容：（一）、上车前的安全检视及顺序（二）、上车动作及顺序（三）、下车动作及顺序（四）、正确的驾驶姿势（五）、容易出现的错误和注意事项重点：安全检视和观察时间：60分钟方法：讲解、示范、练习和讨论要求：1、认真听，仔细看，反复练。
教员科目二教案
教员科目二教案第一节课教学目标- 能够掌握刹车、离合和挂档的使用技巧- 能够模拟起步和停车操作教学内容1. 停车制动和驻车制动的使用方法2. 离合器的基本使用方法3. 挂挡的方法和技巧4. 起步和停车的模拟练教学步骤1. 简单介绍刹车、离合和挂档的基本概念和功能2. 分别让学生练踩刹车、松离合、挂档到一档然后踩油门的操作，直到能够顺利启动引擎，并掌握踩刹车和松离合的力度和时机3. 分别让学生练踩刹车、松离合、挂档到一档然后缓慢松离合的慢抬离合操作，直到能够顺利起步，并掌握离合慢抬的力度和时机4. 分别让学生练踩刹车、松离合，按住刹车不动，挂档到一档然后松刹车的操作，直到能够顺利停车，并掌握松离合和松刹车的时机5. 对于掌握起步和停车的学生可以进行模拟考试，加深对操作技巧的掌握和熟练度第二节课教学目标- 能够熟练掌握换挡的技巧- 能够进行路线驾驶和应变操作教学内容1. 换挡的方法和技巧，包括升档和降档2. 车辆路线的拟定和规划3. 不同路况下的驾驶操作和应变技巧教学步骤1. 简单介绍换挡操作的基本原理和挂挡的注意事项2. 分别让学生练在空挡状态下踩离合换挡，逐渐加入踩油门的操作，练升档和降档的技巧3. 分别让学生驾驶车辆进行路线试驾，体验路况，并掌握在不同路况下的驾驶技巧和应变策略4. 对于掌握基本驾驶技巧的学生，可以进行夜间行驶、倒车入库等高难度操作的练，提高其驾驶水平和驾驶安全性第三节课教学目标- 能够熟练掌握安全行车和预防交通事故的基本技能- 能够熟练掌握车辆维护和故障排除技巧教学内容1. 交通安全常识和交通法规的介绍和讲解2. 车辆维护和故障排除的基本技巧教学步骤1. 简单介绍交通安全常识和交通法规，以及在行车中的应用方法和注意事项2. 分别让学生维护汽车，包括清洁车身，更换轮胎，检查刹车，灯光等基本维护操作，并研究常见故障的排除方法3. 分别让学生练一些紧急情况下的急刹车或避让操作，预防发生交通事故4. 对于掌握基本驾驶技巧和维护操作的学生，可以进行高难度操作的练习，提高其安全驾驶技巧和维护保养水平。
科目二写教案模板（共3篇）
科目二写教案模板（共3篇）第1篇：科目二教案科目二修金河（19桩）总纲：科目二考察对离合的控制（慢而走），对方向盘的把握（快而准）。
新手在接受了方向盘，离合，刹车，油门，手刹，档位的培训后开始阅读此教程。
此教程结合教练指导事半功倍，教程中将倒车入库和其余四项考试分开讲解。
科目二考试顺序为：倒车入库，侧方位停车，坡道定点停车与起步，曲线行驶，直角转弯。
倒车入库上车后进行下列步骤：调座位，加垫子（可省，165cm以上可不加），反光镜（可不调，调节的方法是：左右拉使车身占镜子1/3，上下拉使自己刚好能看见后门把手的一半），离合+刹车，挂挡，松手刹，松刹车，慢抬离合。
车向前走眼睛看前面白线（南面白色实线，下面简称南实线），待看不到后等待0.5~1S后右打死方向盘（时间根据个人身高和观察习惯以及车速而定）（出车远入库容易），待车身正后回正方向盘，等到车身压西面白色实线（简称西实线）离合+刹车停车。
（此时车前轮过西实线，而后轮不过西实线为合格）右倒车：换挡倒车（顺序：离合+刹车，倒挡，松刹车，松离合），眼睛观察坐后视镜黑塑料壳下边缘与西实线外沿（西面沿为外沿）相切右打死方向盘（方向盘快打），然后头右转观察右后视镜（镜面），当镜中出现白角（车库角）时开始准备（此时不动方向盘），等到车身与白角距离为30cm时方向盘向左回一圈，白角消失在右反光镜中，方向盘右打死。
观察左右反光镜，车身正后，回正方向盘，肩膀对齐铁杆停车。
左倒车：观察左侧车轮与左边车库现距离（是否大于20），换挡出车，若车不正，起步后先正车身（右倒车也是一样），待看不到南实线立即左打死，待车身正后，若开始观察的距离不大于20，则不用动，若大于20，方向盘回半圈停住1~2s（时间视车速，距离）然后左打死，待从反光镜黑塑料壳下边缘最里侧看不到左边东面实线（东实线）的角停车（此时右轮压线，保险杠未超过东实线的角）。
停车后不动方向盘，换挡倒车即可。
注意：考试时只允许压东实线和西实线，是考试中最难过的项目，希望学员扎实练好倒桩。
2023年二级机动车驾驶教练员教案
机动车驾驶教练员二级考试教案2023/10/8车辆安全装置理论学问教学科目车辆安全装置理论学问教学学时 1教学目的正确生疏安全装置的作用，培育安全驾驶的意识教学要求生疏各主要安全装置的配置；把握各主要安全装置的作用教学重点安全头枕、安全带、安全气囊对驾乘人员的安全保护作用的关系和难点教具预备多媒体教学场所理论教室教学方法讲解1.车辆主要安全装置包括：头枕、安全带、安全气囊、ABS 防抱死制动系统。
2.头枕的作用是在汽车发生追尾碰撞时保护颈椎调整的高度应与头平齐。
3.安全带的作用是在汽车发生碰撞事故时有效的保护身体。
4.安全气囊的作用是在汽车前端受到强大冲击力时，减轻驾驶人员或教学内容乘车人的损害。
必需与安全带协作使用才能发挥其功能。
5.灯光、喇叭的作用驾驶人依据需要和规定发出的灯光和音响信号，警告行人并引起其他车辆留意，保证行车安全。
6.仪表、报警灯的作用是用于帮助驾驶人观看和把握汽车及各系统的工作状况，提示特别现象和故障，以便准时消退安全隐患。
7.ABS 防抱死制动系统：作用是在汽车紧急制动时，防止车轮抱死，最大限度的发挥制动效能，同时能保证车辆的转向性能。
总结总结车辆主要安全装置的配置、作用。
让学员下课后复习。
侧方停车教学科目侧方停车教学学时 2 教学目的把握正确停入道路右侧车位的技能教学要求把握在运动中操纵车辆正确停入右侧车位的方法教学重点观看参照物，正确把握方向盘的打和回正的时机和难点教具预备教练车教学场所场地教学方法示范讲解1.将停到简洁倒车的位置，倒车时确认车辆前后安全，把握好车速，选好参照物，把握好打回方向的时机，以及入库后停车位置，停车时机的把握。
2.留意事项：训练本科目时，方向打到极限位置时，回点自由行程，以免损伤转向部过机件。
教学内容总结总结侧方停车操作要领、留意事项。
让学员下课后复习教学科目教学目的教学要求夜间安全驾驶教学学时 2把握夜间在实际道路行驶中依据各种照明状况和道路状况正确使用灯光的力气。
科目二教练员教案
基础驾驶操作一、上下车动作上车时先观察交通情况，确认安全后，左手打开车门，后移至内侧，握住车门内把手按右脚、腰部、上身、左脚的顺序上车。
用左手将车门关到距车门框10厘米左右时，稍用力拉动关闭车门。
关门后要再次确认车门是否关严，随手锁好车门。
下车时要观察前方，通过内外后视镜并侧头观察左后方交通情况确定无行人，非机动车和其他车辆临近。
左手打开车门，随手扶在门窗内框、右手握住方向盘左缘，先迈出左脚直接落地，上身、腰部向外、向右转体、右脚随即落地站稳。
用左手先将车门关至车门间隙10厘米处，稍用力将车门关严、锁好车门。
二、驾驶姿势上车后驾驶员保持正确的驾驶姿势，能够很好的观察道路情况，方便地操纵各操纵装置，使全身保持自然、放松的状态，有效地减轻驾驶的疲劳程度，正确的驾驶姿势是保证安全的基础，错误的姿势会影响操作，造成安全隐患。
根据自己的身体条件调整好座椅，身体正对方向盘坐稳，系好安全带，后背轻靠座椅靠背，两眼向前平视，视线成扇形，看远顾近，注意两旁，头部端正，下颌微收，颈部自然放松，两手分别握住方向盘两侧，两臂下垂，左脚放在离合器踏板下方，右脚以脚跟为支点，脚掌轻放在加速踏板上。
三、方向盘的操作双手握在方向盘两侧盘缘（左手9点钟位置，右手3点钟位置），食指到小指四个手指由内向外自然地握住，拇指自然按住方向盘缘，注意不要握得太紧，转动方向盘以左手为主，右手为辅，适量用力。
向右转方向盘时，左手向右转动，右手辅助，连续转动时，左手转到2-3点钟位置，右手从左手上方握住方向盘接续转动方向盘，左手松开，两手依次交替操作。
向左转动方向盘时，右手向左转动，左手辅助，连续转动时，右手转动到9-10点钟位置后，左手从右手上方握住方向盘接续转动方向盘，右手松开继续接转，两手依次交替操作。
①转动方向盘要做到预判预转，慢转慢回，及时回正；②原地转向，会损伤转向机构及助力转向系统并加速轮胎磨损；③转向至极限位置，会损伤转向机构及助力转向系统。
小车科目二教练员教案
小车科目二教练员教案【篇一：驾校科目二教案】中北驾校机动车驾驶员培训教学方案教学科目：科目二教练员：车牌号：根据新的《机动车驾驶证申领和使用规定》和《机动车驾驶员培训大纲》的要求，结合我校的实际情况，特制定本教案：一、教学目的:(１)让学员了解小型轿车各种设备及操作要领．(２)让学员了解新交规下科目二扣分标准，熟练掌握场地各类项目操作要领：（1）上坡起步定点停车；（2）侧方位停车；（3）曲线行驶；（4）直角转弯；（5）倒车入库。
二、教学方法及手段：1、知识讲解，将正确的操作方法，注意事项等进行集中讲解，同时与不正确的操作方法，进行比较，使学员能尽快的理解。
教学时对容易产生错误操作的环节，多设问题，帮助学员加深记忆。
2、示范讲解，教练亲身示范正确的操作方式，同时讲解。
3、学员亲自操作，并在过程中提醒学员注意事项，同时要注意发现，学员有无不正规的操作，及时的给予纠正。
4、分批分组，在训练中可根据学员的掌握快慢，来合理的调整各项目训练时间的长短，也可把学员分成快慢两组，进行教学。
三、教学内容：【项目一：定点停车与坡道起步】2、考试标准：没有定点停车，扣100分；车辆停止后，汽车前保险杠未到控制线，扣100分；停车后后溜大于30厘米，扣100分；停车后后溜小于30厘米，扣10分；起步未开左转向灯，扣10分；车辆行驶中压道路边缘实线，扣100分；车辆停止后，前保险杠未到停车线，扣10分；停车时右前轮距边缘线30厘米以上，扣10分；起步时间超30秒，扣100分3、操作技巧：（1）听到“上坡定点停车”指令后，（立刻打右转向灯），方向向场地右侧靠；（起步有坡度，防止溜坡）。
（2）即将到达时，定点：左径对左侧轮胎印中间上（保持左雨刷中部连接部件(黑色方块)在白色线与黄色线之间，不能压黄色线；最好压白色虚线走.），当车辆行驶遮住前面三条线时，注意看左侧后视镜下方过黄线二分之一左右（视个人身高情况而定），到达停车点时，踩脚刹，踩离合停车。
教练员科目二教案
教练员科目二教案一、教学目标本教案旨在帮助教练员更好地教授科目二的驾驶技能，使学员能够掌握车辆起步、直线行驶、变更车道、直角转弯、曲线行驶、超车、掉头等基本驾驶技能，达到科目二考试合格标准。
二、教学内容1. 车辆起步车辆起步是科目二考试的第一项技能，也是学员掌握的第一项技能。
教练员应该让学员了解车辆起步的基本步骤，包括踩离合、挂挡、松手刹、加油门等。
同时，教练员还应该让学员了解起步时需要注意的事项，如观察周围环境、避免熄火等。
2. 直线行驶直线行驶是科目二考试的第二项技能，也是学员掌握的第二项技能。
教练员应该让学员了解直线行驶的基本技巧，如保持车速、保持车距、保持车辆稳定等。
同时，教练员还应该让学员了解直线行驶时需要注意的事项，如观察前方道路情况、避免超速等。
3. 变更车道变更车道是科目二考试的第三项技能，也是学员掌握的第三项技能。
教练员应该让学员了解变更车道的基本技巧，如观察后方车辆、打转向灯、观察盲区等。
同时，教练员还应该让学员了解变更车道时需要注意的事项，如避免影响其他车辆行驶、避免变更车道时速度过快等。
4. 直角转弯直角转弯是科目二考试的第四项技能，也是学员掌握的第四项技能。
教练员应该让学员了解直角转弯的基本技巧，如减速、观察前方道路情况、打方向灯、掌握方向盘等。
同时，教练员还应该让学员了解直角转弯时需要注意的事项，如避免转弯时速度过快、避免影响其他车辆行驶等。
5. 曲线行驶曲线行驶是科目二考试的第五项技能，也是学员掌握的第五项技能。
教练员应该让学员了解曲线行驶的基本技巧，如掌握方向盘、保持车速、保持车辆稳定等。
同时，教练员还应该让学员了解曲线行驶时需要注意的事项，如观察前方道路情况、避免超速等。
6. 超车超车是科目二考试的第六项技能，也是学员掌握的第六项技能。
教练员应该让学员了解超车的基本技巧，如观察前方道路情况、打方向灯、加速超车等。
同时，教练员还应该让学员了解超车时需要注意的事项，如避免影响其他车辆行驶、避免超车时速度过快等。
驾培教练教案模板范文
一、课程名称：科目二场地驾驶技能训练二、教学目标：1. 使学员掌握科目二场地驾驶的基本操作要领；2. 提高学员的车辆控制能力；3. 培养学员的安全驾驶意识。
三、教学时间：2课时四、教学内容：1. 倒车入库；2. 侧方停车；3. 直角转弯；4. 曲线行驶。
五、教学步骤：第一课时：1. 理论讲解：（1）科目二场地驾驶的注意事项；（2）车辆控制的基本要领；（3）安全驾驶意识的重要性。
2. 实操演示：（1）教练演示倒车入库、侧方停车、直角转弯、曲线行驶的操作要领；（2）讲解每个项目中的关键点和注意事项。
3. 学员实操练习：（1）学员跟随教练进行倒车入库、侧方停车、直角转弯、曲线行驶的实操练习；（2）教练对学员的操作进行指导，纠正错误动作。
第二课时：1. 复习上节课内容：（1）回顾科目二场地驾驶的基本操作要领；（2）强调安全驾驶意识。
2. 提高难度练习：（1）教练设置更高难度的训练项目，如倒车入库的窄车位、侧方停车的窄巷道等；（2）学员在教练的指导下进行练习。
3. 综合练习：（1）教练将四个项目进行综合练习，要求学员在规定时间内完成；（2）教练对学员的综合表现进行评价，指出不足之处。
六、教学评价：1. 学员对科目二场地驾驶的基本操作要领的掌握程度；2. 学员的车辆控制能力；3. 学员的安全驾驶意识。
七、教学反思：1. 教学过程中，针对学员的不足之处，及时调整教学方法和进度；2. 关注学员的心理变化，营造轻松愉快的学车氛围；3. 提高自身的教学水平，为学员提供更好的教学服务。
(完整版)教练员科目二教案
倒车入库1、教学目标熟练掌握在运动中操纵车辆从两侧正确倒入车库内的技能。
2、教学重点和难点重点：正确掌握车辆倒车轨迹的技能难点:掌握转向把转（启动）回正的时机3、《倒车入库》训练项目场地设置──边线；┄┄控制线；前进线；┄→倒车线。
场地设置库长：车长加70cm路宽：车长的1.5倍。
两端控制线：距车库外边线1.5倍车长。
4、《倒车入库》训练项目的操作要求1)从起点右倒入库内停正，前进向左转至路上，再倒入库内停正，前进返回起点。
2)必须按规定路线顺序行驶。
3)行驶中车身任何部位不得出线。
4)不得倒车中途出现发动机熄火现象。
5)倒车中途不得停顿。
5、《倒车入库》训练项目的操作要领（右倒入库）1)控制车速慢速、匀速，加速踏板离合器踏板协调配合，适当使用半联动。
2)倒车驾驶姿势向右倒车身体向右侧身，可以通过车后窗或又后视镜观察目标。
3)选择目标车辆在右前方控制线位置（车身压控制线）停正，保持车辆与目标车库前边线横向距离1.5米左右，缓慢起步直线倒车。
4)掌握转向开把（启动）回正的时机6、左倒入库操作要领从目标车库左前方倒车入库的操作和上述右倒入库操作原理相同，操作相反。
坡道定点停车和起步1、教学目标能准确判断车辆的停车位置，正确地选择档位、平稳起步。
2、教学重点和难点重点1)掌握坡道定点停车；2)掌握坡道起步时的驻车制动器、离合器和加速踏板三者的配合操作。
难点：掌握离合器的半联动操作。
3、场地设置路宽：大于等于7m定点停车桩杆距坡底大于1.5倍车长，全坡长大于30m，坡度大于等于10%。
4、操作要求1)通过视觉和感觉及时判断坡道的坡度大小，长短及路宽等道路情况，采取准确的操作方法，控制车辆平稳停车和起步，做到转向正确，换挡迅速你，操纵加速踏板，驻车制动器操纵杆和离合器踏板的动作准确协调。
2)车辆停止后，汽车前保险杠定于桩杆线上，车身距离路边缘线不得大于30cm。
3)起步时车辆不得后留。
4)不得出现发动机熄火现象。
教练员科目二教案编写
教案：教练员科目二教学1. 教学目标•学员能够了解教练员的基本职责和要求；•学员能够掌握教练员教学的基本原则和方法；•学员能够制定科目二教学计划，并有效地进行教学；•学员能够评估学员的学习情况，并给予及时的反馈和指导。
2. 教学内容2.1 教练员的基本职责和要求•介绍教练员的职责和要求，包括：培养学员的驾驶技能、安全意识和交通规则意识；提供专业的驾驶指导和技巧；管理学员的学习进度和考试准备等。
2.2 教练员教学的基本原则和方法•介绍教练员教学的基本原则，包括：因材施教、循序渐进、注重实践等；•介绍教练员教学的基本方法，包括：示范教学、讲解教学、实际操作等。
2.3 科目二教学计划的制定和执行•介绍科目二教学计划的制定过程，包括：确定教学目标、安排教学内容、制定教学进度等；•介绍科目二教学计划的执行过程，包括：组织教学活动、指导学员练习、进行教学评估等。
2.4 学员学习评估和反馈•介绍学员学习评估的方法和工具，包括：考试评分、实际操作评估等；•介绍教练员给予学员及时反馈和指导的方式，包括：口头指导、书面反馈等。
3. 教学方法•授课讲解：通过讲解教练员的基本职责和要求，以及教学的基本原则和方法，使学员对教练员的工作有全面的了解；•示范教学：通过示范科目二教学计划的制定和执行过程，使学员能够直观地了解教练员的实际操作；•小组讨论：组织学员进行小组讨论，分享彼此的教学经验和问题，促进学员之间的交流和互动；•情景模拟：通过情景模拟的方式，让学员扮演教练员和学员的角色，进行实际操作和评估。
4. 评价方式•学员的学习表现：通过观察学员的学习态度、学习进度和学习成果，评价学员的学习表现；•学员的教学能力：通过学员的教学计划和教学实践，评价学员的教学能力；•学员的教学反馈：通过学员的教学反馈和指导，评价学员的教学效果。
5. 教学流程第一步：介绍教练员的基本职责和要求（15分钟）•通过讲解教练员的职责和要求，使学员对教练员的工作有全面的了解。
教练员科目二教案编写
教练员科目二教案编写一、教学目标1. 知识目标：学员掌握科目二考试内容、标准和要求。
2. 能力目标：学员能够熟练完成科目二考试中的各项操作，通过考试。
3. 情感态度价值观：培养学员的驾驶安全意识，遵守交通规则，确保自身和他人的安全。
二、教学内容1. 倒车入库学员掌握正确的倒车入库方法和技巧，确保车辆顺利、安全地进入车位。
学员了解倒车入库的评分标准，确保在考试中达到标准。
2. 侧方位停车学员掌握侧方位停车的正确操作步骤，确保车辆在规定区域内停放。
学员了解侧方位停车的评分标准，确保在考试中达到标准。
3. 曲线行驶学员掌握曲线行驶的路线和操作技巧，确保车辆在曲线路径上稳定行驶。
学员了解曲线行驶的评分标准，确保在考试中达到标准。
4. 直角转弯学员掌握直角转弯的正确操作步骤，确保车辆在转弯过程中稳定、安全。
学员了解直角转弯的评分标准，确保在考试中达到标准。
5. 坡道定点停车与起步学员掌握坡道定点停车与起步的方法和技巧，确保车辆在坡道上稳定停放并顺利起步。
学员了解坡道定点停车与起步的评分标准，确保在考试中达到标准。
三、教学难点与重点1. 难点：倒车入库和侧方位停车需要学员掌握准确的车辆感知和操作技巧，需要教练员耐心指导。
2. 重点：科目二的评分标准是学员通过考试的关键，教练员应重点讲解并演示各项操作的正确方法。
四、教具和多媒体资源1. 车辆模型：用于演示科目二考试中的操作步骤和技巧。
2. 投影仪：用于展示科目二考试的评分标准和操作演示视频。
3. 教学软件：用于模拟科目二考试场景，供学员进行模拟练习。
五、教学方法1. 讲授法：教练员通过讲解科目二考试的内容、标准和要求，使学员对考试有全面的了解。
2. 示范法：教练员进行操作示范，使学员能够直观地了解各项操作的正确方法和技巧。
科目二教练员教案范本
科目二教练员教案范本科目二教练员教案范本教学目标：1. 学生能够理解科目二考试的要求和标准。
2. 学生能够掌握科目二考试中的各项技巧和操作。
3. 学生能够独立完成科目二考试中的各项任务。
教学内容：1. 科目二考试的要求和标准介绍- 详细介绍科目二考试的评分标准和通过要求。
- 强调学生需要注意的关键点和常见错误。
2. 停车入库- 介绍停车入库的步骤和技巧。
- 示范正确的停车入库操作。
- 学生进行模拟练习，教练员进行指导和纠正。
3. 直角转弯- 介绍直角转弯的技巧和注意事项。
- 示范正确的直角转弯操作。
- 学生进行模拟练习，教练员进行指导和纠正。
4. 曲线行驶- 介绍曲线行驶的技巧和要点。
- 示范正确的曲线行驶操作。
- 学生进行模拟练习，教练员进行指导和纠正。
5. S形转弯- 介绍S形转弯的技巧和步骤。
- 示范正确的S形转弯操作。
- 学生进行模拟练习，教练员进行指导和纠正。
6. 倒车入库- 介绍倒车入库的技巧和注意事项。
- 示范正确的倒车入库操作。
- 学生进行模拟练习，教练员进行指导和纠正。
教学方法：1. 示范教学法：通过示范正确的操作，让学生直观地了解每个动作的要领和步骤。
2. 逐步引导法：将复杂的操作分解成简单的步骤，逐步引导学生掌握技巧。
3. 实践练习法：让学生进行反复的模拟练习，通过实践来提高技能。
教学评估：1. 教练员观察学生的操作并进行实时指导和纠正。
2. 给学生提供反馈和建议，帮助他们改进操作和提高技能。
3. 定期进行考试模拟，评估学生的综合能力和考试准备情况。
教学资源：1. 科目二考试评分标准和要求的文档资料。
2. 教练车辆和驾驶员座位上的辅助教学设备，如后视镜调节器等。
3. 模拟考试场地和设备，如停车桩、标线等。
教学建议：1. 针对每个学生的不同情况和问题，进行个性化的指导和辅导。
2. 鼓励学生多进行练习和反复演练，以提高操作的熟练度和自信心。
3. 建议学生在课后进行自主学习和巩固，如观看相关教学视频、阅读相关教材等。
驾校教练科二教学教案
驾校教练科二教学教案【篇一：驾校教练员教学教案】教练员教学教案科目：上下车动作目的：使学员掌握安全上下车的方法。
内容：1、上车前的安全检视2、上车动作3、下车动作4、容易出现的错误和注意事项重点：安全检视时间：10分钟方法：讲解、示范和练习要求：1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动地进行模拟练习；3、注意训练安全。
教学过程：学员们好！上一节课我们学习了行车前的检查，现在我们来学习上下车的动作，在这节课里，我们不仅要掌握上下车的动作要领，更重要的是培养安全意识，养成安全检视的习惯，下面我们分为四个方面讲解：一、上车前的安全检视:安全检视的方法是按逆时针围绕车一周检视，安全检视的内容包括两个部分：1、观察车辆周围有无行人和障碍物；2、检查车辆轮胎技术状况，车身表面有无异常、车身下的路面有无滴痕等。
二、上车:上车包括开门前的观察和上车的动作。
1、开门前的观察。
上车打开车门前应向右转身或向右侧转头观察车后方交通情况，在确定安全的情况下打开车门上车；2、上车动作。
面对车门站好，左手打开车门，将手随身移至车门内侧，左脚向左前方迈一步，右手握住方向盘左侧，迈右腿，侧身进入驾驶室，右腿轻放在油门踏板上，身体顺势坐下，收左腿。
左腿放在离合器踏板左下方，关好门。
三、下车动作:下车包括开门前的观察和下车动作：1、开门前的观察：下车时先通过左后视镜，观察左后方交通情况，确定安全后打开车门约30公分再向左转头观察后方交通情况，确定安全后下车；2、下车动作：下车时左手打开车门，然后按上车相反的动作下车。
四、容易出现的错误和注意事项:1、上车前不绕车安全检视；2、开、关车门前不转头向后观察。
下面请学员轮流上车练习安全检视和上下车动作，其他学员在下徒手模拟练习。
停，练习结束。
现在讲评：在今天的训练中，我们共同学习了上车前的安全检视、上车和下车，大家比较认真，基本掌握了上下车的方法，但也有的学员还没有完全掌握安全检视和观察的内容，课后要继续练习，我们要把今天学习的内容体现在每一次训练中，养成良好的安全习惯，在考驾驶证中，上车前不绕车安全检视，开车门前不转头向后观察都是不合格的项目，请牢记。
教练科目二教案
教练科目二教案教案简介这是一份关于科目二教练的完整教案，旨在帮助学员顺利通过科目二考试。
教学目标1. 熟悉车辆基本操作，包括起步、变更车道、转弯等；2. 掌握正确的倒车和停车技巧；3. 学会并应用临时停车的规则与技巧。
教学内容1. 车辆基本操作- 车辆起步和停车的步骤和程序；- 车辆的刹车和加速技巧；- 车辆行驶中的转向和变更车道技巧。
2. 倒车技巧- 倒车前的观察和准备工作；- 倒车中的方向盘操作和后视镜使用；- 倒车出库和倒车入库的技巧。
3. 停车技巧- 车辆静止停车的正确位置和方法；- 平行停车和斜线停车的步骤和技巧。
4. 临时停车规则与技巧- 临时停车时的信号灯使用和手势示意；- 注意事项和预防措施。
教学方法1. 示范教学：教练员为学员演示正确的操作方法；2. 逐步指导：教练员逐步引导学员进行实际操作；3. 反馈指导：教练员根据学员表现给予积极反馈和指导。
教学评估1. 实际操作评估：通过观察学员在实际操作中的表现，评估其掌握程度；2. 知识测试：进行科目二相关规则和技巧的测试。
教学安全注意事项1. 教练员和学员必须严格遵守道路交通法规；2. 在教学过程中，确保教学区域的安全，尽量避免其他车辆和行人的干扰；3. 学员在实际操作时必须保持高度集中注意力，注意观察周围环境；4. 如遇紧急情况，教练员应立即采取措施确保学员和他人的安全。
以上是科目二教学的完整教案，希望能够帮助学员顺利通过科目二考试。
教练员和学员在教学过程中，应注重安全，合理调整教学节奏，确保学员的研究效果和交通安全。
---注意：本文档仅供参考，具体教学过程和教学安排应根据实际情况进行调整。
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科目二教练员教案范本科目二教练员教案范本【篇一：驾校科目二教案】中北驾校机动车驾驶员培训教学方案教学科目：科目二教练员：车牌号：根据新的《机动车驾驶证申领和使用规定》和《机动车驾驶员培训大纲》的要求，结合我校的实际情况，特制定本教案：一、教学目的:（1）让学员了解小型轿车各种设备及操作要领.（2 ）让学员了解新交规下科目二扣分标准，熟练掌握场地各类项目操作要领：（1）上坡起步定点停车；（2）侧方位停车；（3）曲线行驶；（4）直角转弯；（5）倒车入库。
二、教学方法及手段：1、知识讲解，将正确的操作方法，注意事项等进行集中讲解，同时与不正确的操作方法，进行比较，使学员能尽快的理解。
教学时对容易产生错误操作的环节，多设问题，帮助学员加深记忆。
2、示范讲解，教练亲身示范正确的操作方式，同时讲解。
3、学员亲自操作，并在过程中提醒学员注意事项，同时要注意发现，学员有无不正规的操作，及时的给予纠正。
4、分批分组，在训练中可根据学员的掌握快慢，来合理的调整各项目训练时间的长短，也可把学员分成快慢两组，进行教学。
三、教学内容：【项目一：定点停车与坡道起步】2、考试标准：没有定点停车，扣100分；车辆停止后，汽车前保险杠未到控制线，扣100分；停车后后溜大于30厘米，扣100分；停车后后溜小于30厘米，扣10分；起步未开左转向灯，扣10分；车辆行驶中压道路边缘实线，扣100分；车辆停止后，前保险杠未到停车线，扣10分；停车时右前轮距边缘线30厘米以上，扣10分；起步时间超30秒，扣100分3、操作技巧：（1）听到上坡定点停车”指令后，（立刻打右转向灯），方向向场地右侧靠；（起步有坡度，防止溜坡）。
（2）即将到达时，定点：左径对左侧轮胎印中间上（保持左雨刷中部连接部件（黑色方块）在白色线与黄色线之间，不能压黄色线；最好压白色虚线走•），当车辆行驶遮住前面三条线时，注意看左侧后视镜下方过黄线二分之一左右（视个人身高情况而定），到达停车点时，踩脚刹，踩离合停车。
（3 ）停10秒、等报完成绩，进行半坡起步准备。
挂1档，松手刹，慢抬离合，当车身有抖动感觉时，抬脚刹（慢慢抬），车即向前行进。
当车平稳起步后可完全松开离合器；当车下坡时，将离合器踩到底，慢慢带刹车，注意控制车速。
【注意：下坡时用，可完全将离合踩到底，用脚刹控制车速。
】【项目二：侧方位停车】1、侧方停车图解1.5圈2、考试标准车辆入库停止后，车身出线，扣100分；行驶中车轮触压车道边线，扣10分；未停车于库内，扣100分；起步未开左转向灯，扣10分；3、操作技巧：（1）应预先先调整座椅和后视镜（后视镜这样调：左侧后视镜，上、下位置是把远处的地平线置于中央，左、右位置调整至车身占据镜面范围的四分之一；右侧后视镜，在调整上、下位置时镜中地面面积要较大，约占镜面的三分之二，左、右位置同样调整到车身占四分之一即可）；（2）听到侧方停车指令后，驾车沿停车位慢速平行前进，左径对前面线段中间偏左10-20厘米，左前角没线停车；（3）离合踩到底，挂倒档，方向向右打死，向后倒车；看到后保险杠与侧方停车位右下角呈直线时，方向向左回正，继续向后倒车，身体像左前倾，看左后轮即将压线库边线时，方向向左打死，看后保险杠与库黄线的距离不能小于30cm 大于50厘米，若小于30厘米，向右回半圈，不小于30向左打死；坐正看前方停车点。
（4）出库时，左打死，挂1档，前行至车左前角没过外侧黄线时回正，当车前行至黄线中间时向右打一圈，车头正是回正，继续前行。
【篇二：科目二场地教案】场地教案教练员：车牌号：根据新的《机动车驾驶证申领和使用规定》和《机动车驾驶员培训大纲》的要求，结合我校的实际情况，特制定本教案：教学目的:（1）让学员了解小型轿车各种设备及操作要领.（2 ）让学员了解新交规下科目二扣分标准，熟练掌握场地各类项目操作要领：（1）上坡起步定点停车；（2）侧方位停车；（3）曲线行驶；（4）直角转弯；（5）单边桥；（6）倒车入库。
教学方法及手段：1、知识讲解，将正确的操作方法，注意事项等进行集中讲解，同时与不正确的操作方法，在教学时进行比较，使学员能尽快的理解。
教学时对容易产生错误操作的环节，多设问题，让学员答，帮助学员加深记忆。
多教通俗易懂的解决方法。
2、示范讲解，教练亲身示范正确的操作方式，并同时讲解。
3、学员亲自体会，让学员自己操作，并在过程中提醒学员注意事项，同时要注意发现，学员有无不正规的操作，及时的给予纠正。
4、分批分组，在训练中可根据学员的掌握快慢，来合理的调整各项目训练时间的长短，也可把学员分成快慢两组，进行教学。
教学内容:【项目一：定点停车与坡道起步】定点停车：打右灯，看机盖1/3处对准边缘外侧走，看左反光镜与中线重合或过5-10cm停车或人与仪表盘左上角和杆三点连线时停车，拉手刹，摘空挡。
坡起：打左灯，看左镜，踩离合，挂一档，找结合点，右脚轻加油门，看转速到1000-1200转，双脚稳住离合器和油门，同时放手刹。
2、考试标准：没有定点停车，扣100分；车辆停止后，汽车前保险杠未到控制线，扣100分；停车后后溜大于30厘米，扣100分；停车后后溜小于30厘米，扣10分（原规定扣20分）；起步未开左转向灯，扣10分；车辆行驶中压道路边缘实线，扣100分；车辆停止后，前保险杠未到停车线，扣10分（原规定是扣20分）；停车时右前轮距边缘线30厘米以上，扣10分（原规定是扣20分）起步时间超30秒，扣100分【注意：新增扣分项目，学员落马最多的考试项目，提醒学员注意】。
3、场地要求：陡坡的坡度必须大于等于10度，考c1驾照的陡坡长度要大于等于20米。
在考试过程中，学员在陡坡停车后，必须在30 秒内起步，否则就算失败。
4、操作技巧:（1）听到上坡定点停车”指令后，（立刻打右转向灯），方向向场地右侧靠；（起步时如果有坡度时，为防止溜坡，要用半坡起步法起步）。
（2）即将到达路边时，方向向左回小半圈，再迅速向右回正，使车右侧与路边保持平行，并距离在30cm内（保持左雨刷中部连接部件（黑色方块）在白色线与黄色线之间，不能压黄色线；最好压白色虚线走.或用左筋对准标志线走）；起步后，可完全放开离合（或用离合控制，车速快一点，不易熄火）进行上坡（上坡过程中，如果车出现明显抖动，可踩一点离合，可保持不熄火）。
（3）快到达停车点时，踩离合，降慢车速，当向右看到停车标记时，踩脚刹，踩离合停车（或从左侧反光镜下沿看到定位桩杆线边缘即停车），拉手刹、（关转向灯），摘空挡，抬离合（一定要抬离合后再起步）。
（4 ）停10秒、等报完成绩，进行半坡起步准备，踩离合、（踩脚刹）、挂1档、（打左转向灯、按一下喇叭）；松手刹；【注意：新规起步未开左转向灯，扣10分】（5 ）慢抬离合，当车身有抖动感觉时或发出齿轮磨合声音时，抬脚刹（完全放开），（轻踩油门），车即向前行进。
（不熄火的方法，当车抖动时放开刹车，如车不走怠速快速下降时，及时踩下离合和脚刹，可保持不熄火，不溜坡，然后重新起步）【注意：下坡时用半联动控制车速（但不能踩离合，越踩越快），也可完全放开离合，用脚刹控制车速。
】【项目二：侧方位停车】1、侧方停车图解入库：打右灯，看右反光镜底边对准横实线上端点消失，迅速向右打满方向，看左反光镜快露出右后角，迅速向左把轮回正，再看左反光镜边露出后实线左上端点，迅速向左打满方向，车正停车，拉手刹，摘空挡。
出库：打左转向灯，看机盖左棱对准边线迅速向 1.5圈右把轮回正（或1.5圈），看机盖中间对准边缘线迅速向右打一圈，车正向左回一圈，停车。
2、考试标准车辆入库停止后，车身出线，扣100分；行驶中车轮触压车道边线，扣10分；未停车于库内，扣100分；起步未开左转向灯，扣10分；3、场地要求：侧方停车在平时开车时经常遇到。
新规实施后，侧方停车不再有竹竿，全部采用地上画线的形式做车库边界。
学c1驾照的学员，侧方停车的车位长度是车辆长度的1.5倍加1米，只要是在这个范围内侧方倒车入库没过线的，都算通过。
【注意新规：中途停车，扣100分】4、操作技巧：【篇三：科目二教案】2013驾照考试科目二教案作者赵夫子老师目录刖言第一章基础知识一、行车制动器踏板二、离合器踏板（重点掌握）三、加速踏板（俗称：油门）四、转向盘五、变速器操纵杆六、驻车制动器操纵杆七、学车入门篇：（发动车辆、起步、变速和停车）一、发动车辆二、车辆起步三、变速四、停车八、学车入门篇：（如何掌握车辆的行驶位置）一、车走中间的方法二、掌握左右轮位置九、学车入门篇：（起步前应注意的事项）第二章五项考试操作图文分解（赵老师原创并讲解）1.侧方位停车2.直角转弯3.曲线行驶4•坡道定点停车与起步5.倒车入库第三章突破各项难点详解（赵老师原创并讲解）1.各考试项目难点讲解侧方位停车难点讲解直角转弯难点讲解曲线行驶难点讲解坡道定点停车与起步难点讲解倒车入库难点详解第四章考试评分标准考试项目项目：综合评判项目评判：倒车入库项目评判：坡道定点与起步项目评判：直角转弯及曲线行驶项目评判：侧方位停车第五章《学员心中最喜爱的教练》与《学员心得》第六章关于考前预测的说明附录1 :网友对《2013大叔学车日记》的回帖与评价附录2 :《2013大叔学车日记》大叔对学车网友的回复前言免费发送传播福音完美打印版赵夫子(goldenwater888 )，qq 425623136 (非诚勿扰) 非著名作家，著作有长篇纪实文学《2013大叔学车日记》，3个月点击率超10万。
短篇纪实文学《参加徐辛老师易学班的日子》。
文章均收录在这个博客之中，有缘者请细心阅读，定能有所收获。
新浪博客：赵夫子的哲学思2013驾照考试科目二教案编写人：赵夫子老师使用方法：1.先由学员自学第一章和第二章，将五项操作记忆熟练，不记忆熟练不得上车。
在实际上车操作之后发现问题再学习第三章。
3.由于《2013大叔学车日记》原文较长，请到新浪博客去阅读。
4.此教案需要同时结合《2013大叔学车日记》原文进行辅助学习大叔箴言：不要怨恨，耐心学车，相信自己，一定能考过。
如有困难，可以找大叔测一卦，具体案例见《大叔学车日记》原帖30页后。