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《围城钱钟书》课件

《围城钱钟书》课件
家庭责任与个人自由
在婚姻中,家庭责任和个人自由常常是一对矛盾。在《围城》中,主人公们在面对家庭责 任和个人自由的选择时,常常陷入困境,无法找到平衡。
职业的围城
职业选择的困境
现代人在选择职业时常常面临各种困境,如兴趣与现实的矛盾、职业发展与个人成长的冲突等。在《围城》中,钱钟 书通过主人公的职业选择和职业发展,揭示了这些困境。
06
《围城》与现代人生存困 境
婚姻的围城
婚姻的困境
婚姻对于许多人来说,常常是一个看似美好却充满困境的选择。在《围城》中,钱钟书揭 示了婚姻内外的种种矛盾和困境,使人们对于婚姻有了更深刻的认识。
爱情的理想与现实
《围城》中的婚姻并非都是幸福的,许多人在婚姻中失去了爱情,或者在追求爱情的过程 中遭遇困境。这反映了现代人在追求爱情和婚姻中的困惑和无奈。
许多读者对《围城》给予了高度评价,认为该作品具有深刻的思想内涵
和人文精神。
02
广泛传播
由于该作品的广泛传播和影响力,许多读者在接触之后对其产生了浓厚
的兴趣,进而对中国现代文学产生了更深入的了解和认识。
03
情感共鸣
很多读者在阅读过程中产生了强烈的情感共鸣,认为该作品所描绘的人
物形象和生活场景与自己的经历和感受有着密切的联系。
中的复杂性和多样性。
THANKS
感谢观看
人物命运
唐晓芙的命运充满了波折 。她最终没有得到真爱, 而是嫁给了一个不合适的 人。
孙柔嘉
人物性格
孙柔嘉是一个温柔、贤惠的女性 。她善良、体贴,但又有些懦弱
、依赖。
人物背景
孙柔嘉出生在一个传统的家庭,接 受了严格的家庭教育。她渴望得到 真爱,但却常常被男人所忽视。
人物命运

钱钟书的课件

钱钟书的课件

“学人小说”——丰富的文化知识
1、把古今中外的许多文化典故、知识都写进小说。 作品涉及到众多的古今中外的文化典故、知识、 生活习俗等。 2、把知识写进小说,知识变成了一种表现手段, 增加了小说的表现力,使小说具有了独特的美感。 作品在描写、叙述、比喻等方面都巧妙地融入知 识、典故。
鲁迅、钱钟书、老舍幽默之不同:
鲁迅幽默的特点是老辣深刻,入木三分。像庖 丁解牛一样,拿着一把短刀,一刀刺进去正是要 害,这是鲁迅了不得的地方。
钱钟书幽默的特色在于机智、非常灵动、迅捷 他的幽默是一种学者型的智慧型的幽默,而后面 透露的是一种学问。
老舍的幽默是温和的,是随和的,是让人开心 的,是比较市民化的。
艺术之所以存在,是为了重新感觉生活, 感觉事物,是为了使石头保持石头的模样。艺 术的目的在于使人感觉到事物,即看见而不是 认出。艺术的手法是使事物陌生化的手法和难 化形式的手法。(据此)来增加难度并延长感 知时间,因为在艺术中感知的过程就是目的本 身,因而应当延长。”
1、人生嘲讽。他把人生理解为一种盲目的过程,人不断 追求,又不断的落空,最后总是一无所有,无法获得自己 渴望的东西。 2、人性嘲讽。在作品中,所有的人都被个人化欲望所支 配。《围城》中的欲望,不是那种极端的欲望,而是那种 普遍的世俗性欲望。自私、虚荣心,嫉妒心理,权利欲望, 以及微妙的心理需求等等。他们互相之间的关系,都是这 些欲望的碰撞。
钱钟书与《围城》
钱钟书(1910—1998),自默存,号槐聚。出身于 江苏无锡书香门第家庭,早年接受过良好的中国古典 文学的熏陶。1933年毕业于清华大学外文西,1935 年入英国牛津大学学习,后去巴黎大学进修。回国后, 任西南联大外文系教授。解放后任清华大学外语系教 授,1953年转任中国科学院文学研究所研究员。

读书分享会PPT模板钱钟书《围城》含内容

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品更显诙谐、幽默。
心理描写
《围城》塑造的人物性格现 实、典型,心理描写的逼真、 传神以至于读者们心灵感应; 批判人性与文化,手法上幽 默,精神内涵深刻。这些多 得益于独具匠心的比喻手法。 妙语连珠,深入脑海,不仅 记住这些佳句,更记住了这 些佳句所叙述的人、事,以 及这些人、事背后的深刻而
广袤的隐喻。
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在中国大陆,很多人是借电视剧和广播剧的播出才了解了钱钟书和《围 城》这部小说的。《围城》续作频现,尽管一时兴讼,也都能算是一段 文坛佳话。两部续作,也因此被好事者列为“钱学”研究书目。
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1990年黄蜀芹导演10集电视连续剧 《围城》,并有改编的《围城》32 集广播连续剧。
作者 钱钟书 类别 现代文学,讽刺小说
字数 253千字 发表时间 1947年
钱钟书(1910年10月20日—1998年12月19日),江苏无锡人,原名仰先, 字哲良,后改名钟书,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君,中国现代作 家、文学研究家,与饶宗颐并称为“南饶北钱”。
1929年,考入清华大学外文系。1932年,在清华大学古月堂前结识杨绛。 1937年,以《十七十八世纪英国文学中的中国》一文获牛津大学艾克赛 特学院学士学位。 1941年,完成《谈艺录》《写在人生边上》的写作。 1947年,长篇小说《围城》由上海晨光出版公司出版。 1958年创作的 《宋诗选注》,列入中国古典文学读本丛书。1972年3月,六十二岁的钱 钟书开始写作《管锥篇》。 1976年,由钱钟书参与翻译的《毛泽东诗词》 英译本出版。1982年,创作的《管锥编增订》出版。
目录
CONTENTS
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《论快乐》钱钟书课件

《论快乐》钱钟书课件
快乐是一种态度,而非状态
钱钟书认为,快乐是一种积极的态度,是对待生活的乐观 和积极。快乐不是一种固定的状态,而是一种不断追求和 创造的过程。
《论快乐》的道德观与价值观
01 02
道德与快乐的统一
钱钟书认为,道德和快乐并非相互矛盾,而是相互统一。一个有道德的 人,内心自然会感到快乐;而一个内心快乐的人,也更愿意遵循道德规 范。
《论快乐》的语言特色
语言优美
钱钟书在《论快乐》中运用了丰富的 修辞手法,使得文章语言优美。他运 用比喻、拟人、排比等修辞手法,使 得文章生动形象,富有感染力。
语言精练
钱钟书在写作时注重语言的精练和含 蓄。他的文字简练明快,言简意赅, 同时又富有深意,给人留下深刻印象 。
《论快乐》的修辞手法
比喻
钱钟书在《论快乐》中运用了大量的比喻,使得抽象的快乐变得具体可感。比如他将快乐 比喻为“心灵的鸡汤”,形容快乐能够滋养人的心灵,给人带来温暖和舒适。
谢谢
THANKS
价值观的多元与包容
钱钟书认为,每个人都有自己的价值观,这些价值观应该是多元的、包 容的。我们应该尊重他人的价值观,并从中学习和借鉴。
03
追求内心真实的快乐
钱钟书强调,我们应该追求内心真实的快乐,而不是被外界所左右。只
有内心真实的快乐,才是真正有价值的。
《论快乐》对现代社会的启示
关注心理健康
钱钟书的《论快乐》提醒我们,现代社会中人们往往忽视了心理健康。我们应该更加关注自己的心理健康,学会调节 情绪,保持内心的平静和满足。
04 《论快乐》的启示与思考
CHAPTER
《论快乐》的人生哲学
人生短暂,快乐无价
钱钟书认为,人生短暂,应该珍惜每一刻,追求快乐。快 乐不是追求物质的满足,而是源于内心的感受。

钱钟书与《围城》PPT课件

钱钟书与《围城》PPT课件

出来。”小说的整个情节,是知识界青年男女在爱情
纠葛中的围困与逃离,而在更深的层次上,则是表现
一部分知识者陷人精神“围城”的境遇。而这,正是
《围城》主题的深刻之处。
2021/3/27
CHENLI
11
• 反映人生:作者借方鸿渐之口写了人生的困境,揭
示了理 想与现实之间不可缩短的距离,人生有着“一 无可进的进口,一无可去的去处”的困厄。 围在城里
2021/3/27
CHENLI
8
此时,方获得了同学苏文纨的青睐,又与苏 的表妹唐晓芙一见钟情,整日周旋于苏、唐二人 之间,但最终与此二人感情破裂,并由此结识了 苏的同学赵辛楣。方逐渐与周家不和。抗战开始, 方家逃难至上海的租界。在赵辛楣的引荐下,与 赵辛楣、孙柔嘉、顾尔谦、李梅亭几人同赴位于 内地的三闾大学任教。由于方的性格等方面的弱 点,陷入了复杂的人际纠纷当中。后与孙柔嘉订 婚,并离开三闾大学回到上海,在一家报馆任职, 与孙柔嘉结婚。婚后,方鸿渐夫妇与方家、孙柔 嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鸿渐辞职并与孙 柔嘉吵翻,逐渐失去了生活的希望。故事到此结 束。
的人想出来,城外的人想冲进去,婚姻也罢,职业也 罢,人生的愿望大都如此,这就是人生的围城。
• 反映社会:通过描写病态知识阶层的精神面貌和文
化特征,对社会进行深刻的批判,表现出了作者的
“忧世”情怀。《围城》描写了在那个时代的知识分
子在东西方文化夹击下的生活困境和精神病态,精神
生活的空虚和爱情生活的糜烂,影射了当时中国社会
2021/3/27
CHENLI
5
钱钟书的夫人——杨绛
杨绛:祖籍江苏无锡,生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学, 成为清华大学研究院外国语文研究生,并认识钱钟书,二 人结成夫妇。沉定简洁是杨 绛作品语言特色。看起来平平 淡淡,无阴无晴。然而平淡 不是贫乏,阴晴隐于其中,经 过漂洗的苦心经营的朴素中,有着本色的绚烂华丽。明 晰

钱钟书《围城》简介PPT

钱钟书《围城》简介PPT

抗战开始,方家逃难至上海的租界。在赵辛楣的引荐下,与赵辛楣、孙柔嘉、顾尔谦、李梅亭几人同赴位 于内地的三闾大学任教。由于方鸿渐性格等方面的弱点,陷入了复杂的人际纠纷当中。后与孙柔嘉订婚,并离开 三闾大学回到上海。在赵辛楣的帮助下,方鸿渐在一家报馆任职,与孙柔嘉结婚。
婚后,方鸿渐夫妇与方家、孙柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鸿渐辞职并与孙柔嘉吵翻,逐渐失去了生
2020/4/10
7
03 经典语录
引例
01 心态概述 这一张文凭,仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑,
小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都遮盖起来。
她不是变心,因为她没有心;只能算日子久了,肉会变味。反正自己没 有吃亏,也许还占了便宜,没得什么可怨。
同行最不宜结婚,因为彼此是行家,谁也哄不倒谁,丈夫不回莫测高 深地崇拜太太,太太也不会盲目地崇拜丈夫,婚姻的基础就不牢固。
方鸿渐在欧洲游学期间,不理学业。为了给家人一个交待,方于毕业前购买了虚构的“克莱登大学”的博 士学位证书,并随海外学成的学生回国。在船上与留学生鲍小姐相识并热恋,但被鲍小姐欺骗感情。同时也遇见 了大学同学苏文纨。
到达上海后,在已故未婚妻父亲周先生开办的银行任职。此时,方获得了同学苏文纨的青睐,又与苏的表 妹唐晓芙一见钟情,整日周旋于苏、唐二人之间,期间并结识了追求苏文纨的赵辛楣。方最终与苏、唐二人感情 终结,苏嫁与诗人曹元朗,而赵也明白方并非其情敌,从此与方惺惺相惜。方鸿渐逐渐与周家不和。
2020/4/1活0 的希望。
第* 页
6
02 主人公介绍
引例
01 心态概述
方鸿渐
方鸿渐是个被动的、无能的、意志不坚定的、经不住诱惑的人,更是一个失 败的人,他的失败是因为他面对现代社会残酷的生存竞争和严重的精神危机而缺 乏与之对抗所应有的理性、信仰、热情和力量,也因为他还不算是个卑鄙的人, 还有点自知之明,有时候还想保持一点做人的尊严。这不上不下的位置是尴尬的。 很多学者把他与俄罗斯文学中的“多余人”的形象联系起来,但“多余人”的悲 剧在于思想上开始觉醒而缺乏行动的勇气和历史条件,而“围城人”的悲剧在于 他的庸常。“多余人”会给人以时代的前卫和英雄的感觉,而“围城人”却跟我 们一样,作为普通人徒劳于找寻解脱或依附。

经典PPT--《围城》-钱钟书

经典PPT--《围城》-钱钟书

胡 屠 户 打 了
儒 林 外 史
»
«
脏一 油句 腻话 ?形
容 饭 馆 桌 子 的 肮

" "
而 失 眠
清的

明那
杜样 牧漫 漫 难 度 。
夜 , 都 比 不 上 因 没 有 面 包 吃
包 吃 的 日 子 , 长 得 像 失 眠 的
还 不 够 亲 切 , 长 得 像 没 有 面
谓 长 得 像 没 有 面 包 吃 的 日 子

脸打头最油,意在
04 读书感悟
读书感悟
《围城》表达的是一种文化困境、一种时代的困境, 这座没有围墙的“城”,围住了多少人的心。小说的 主人方鸿渐就生活在这个围城当中。方鸿渐是个典型 的知识分子,而且是那种带着玩世的态度处世又有点 良心的知识分子,这样的性格、这样的态度构成了他 的“围城”,似乎影响了他的一生。
《围城》
钱钟书
01
作者简介
02
书籍简介
03
故事梗概
04
读书感悟
01 作者简介
“钱钟书(1910年-1998年),江苏无锡人,原名仰先,字哲良,后改名钟书,字默存
,号槐聚,曾用笔名中书君,中国现代作家、文学研究家,与饶宗颐并称为“南饶北钱

02 书籍简介
围城
是钱钟书所著的长篇小 说,是中国现代文学史 上一部风格独特的讽刺 小说。被誉为“新儒林 外史”。故事主要写抗 战初期知识分子的群相 。
的城 笼笼

。骂来后纸她义说鸿 电,一震的,自渐
恋 爱
清似 两 句 颤 话 好 己 身
的眼话着雨比,心
明发 是 , 雨 点 头 没 仿 大
望 地 明

《钱钟书翻译思想》课件

《钱钟书翻译思想》课件

对现代翻译实践的指导意义
意义
钱钟书的翻译思想对于现代翻译实践具有重 要的指导意义,能够帮助译者更好地理解翻 译的本质和目的,提高翻译的质量和水平。
应用
在现代翻译实践中,应该注重对原文的理解 和把握,尽可能保留原文的特色和风格,同 时注重译文的流畅性和可读性。通过深入研 究和应用钱钟书的翻译思想,可以推动现代
重视语境
钱钟书强调语境在翻译中的重要性,译文应符合原 文的语境,避免歧义和误解。
修辞考究
钱钟书注重译文的修辞,力求使译文语言优 美、流畅,符合目标语言的表达习惯。
03
钱钟书翻译思想的影响
对中国翻译界的影响
推动了中国翻译理论的发展
钱钟书的翻译思想为中国翻译理论提供了重要的理论支撑,为后来 的翻译研究提供了有益的启示。
翻译实践的不断发展和进步。
THANKS
感谢观看
VS
文化学派
现代翻译理论中的文化学派强调翻译中的 文化因素和语境,认为翻译应当考虑到文 化差异和语境意义。钱钟书则更注重译文 的文字表达和语言结构,认为这些是传达 原文思想和风格的基础。
与其他著名翻译家的比较
傅雷
傅雷强调译文的自然和流畅,认为译文应当像行云流水一般。而钱钟书则更注 重译文的准确性和忠实性,认为这些是传达原文思想和风格的前提。
文艺学派
传统文艺学派强调译文的文学性和艺术性,而钱钟书则更注重译文的准确性和流畅性,认为译文应当尽量贴近原 文的表达方式。
与现代翻译理论的比较
功能学派
现代翻译理论中的功能学派强调译文的 功能和目的,认为翻译应当根据译文的 目的进行适当的调整。钱钟书则认为翻 译应当尽量忠实于原文,反映原文的思 想钟书的翻译思想为中西翻译理论的交流与融合提供了契机,推动了全球翻译理论的共同 发展。

围城钱钟书(精选优秀)PPT

围城钱钟书(精选优秀)PPT
回到上的海后婚,方姻鸿渐、找不生到合活适的和工作命,在运一家,报社也做些掌杂活控。 着方鸿
他照顾别人的感受,关心体贴;
渐的婚姻、生活和命运。这是一个极 而这正是《围城》主题的深刻之处。
“流浪汉” 小说以主人公的“冒险”经历为主线,其他的人物和情节随着主人公的经历而安排,不像一般小说那样逻辑严密、故事连
“流浪汉” 小说以主人公的“冒险”经历为主线,其他的人物和情节随着主人公的经历而安排,不像一般小说那样逻辑严密、故事连
就像一个甜蜜的圈套,却掌控着自己 贯,具有一定的现实主义成分。
所以方鸿渐是一个悲剧性的人物,他没有能力把握自己的人生,从一出场到全文结束,他都。
所以方鸿渐是一个悲剧性的人物,他没有能力把握 自己的人生,从一出场到全文结束,他都在受别人和命 运的摆布。书中有一句话,借了赵辛楣的口已然给他下 了定论――“你不讨厌,可是全无用处”――一句看似 随口说的话,已然概括了主人公悲剧的性格和人生走势。
孙柔嘉
《围城》人物谱里更有独特意义的
是孙柔嘉。这个怯生生的小女生,这
围城钱钟书
走近作者
钱钟书,字默存,号槐聚,1910年生
于江苏无锡。现代著名学者、作家。十九 岁时被清华大学破格录取;1933年于清华 大学外国语文系毕业后,曾赴英国、法国 留学。1935年,与杨绛完婚,然后同赴英 伦留学。 1998年12月19日,钱钟书先生在 北京逝世,享年88岁。
作品有:作品集《人兽鬼》、小说《围城》(是钱钟书唯一的长
却是个最工于心计的人。这种既柔又 失去了朋友的方鸿渐与同来的孙柔嘉日久生情,最后在成为学校帮派之争的牺牲品后与她一起离开。
●老头子恋爱像老房子着了火,烧起来没有救的。 后来他失了业,谋生的困厄和琐屑的矛盾,最终导致了他们夫妻不离而散。

钱钟书《吃饭》课件

钱钟书《吃饭》课件

作者介绍
钱钟书(1910-1998),中国现代 著名作家、文学研究家,以其独特的 幽默风格和深刻的社会洞察力闻名于 世。
他的作品涉及文学、历史、哲学等多 个领域,对中国现代文学产生了深远 的影响。
作品背景
《吃饭》一文创作于20世纪80年代,当时的中国正处于改革开放时期,人们的生 活水平逐渐提高,对美食和饮食文化的追求也日益增强。
推荐阅读
推荐一些与《吃饭》主题相关的经典 著作和文献,如《食物与文化》、《 餐桌上的文化》等。
推荐一些与钱钟书作品相关的经典著 作和文献,如《围城》、《人兽鬼》 等,以便读者更全面地了解钱钟书的 文学思想和风格。
谢谢聆听
讽刺手法
讽刺社会现象
钱钟书在《吃饭》中运用讽刺手法,对社会现象进行了深刻的批判和反思。他 通过对餐桌上的种种表现和人物的言行举止进行讽刺,揭示了社会的虚伪和丑 恶,让读者在反思中领悟生活的真谛。
讽刺个人行为
除了对社会现象进行讽刺外,钱钟书还对个人的行为和价值观进行了讽刺。他 通过描绘不同人物在餐桌上的表现,揭示了人们内心的虚荣和攀比心理,让读 者反思自己的行为和价值观。
05 钱钟书《吃饭》的影响与评价
文学地位
经典之作
钱钟书的《吃饭》被广泛认为是 现代文学的经典之作,其独特的 文学风格和深刻的社会洞察力使
其在文学史上占有重要地位。
创新突破
该作品在文学形式和主题上都有所 创新和突破,为后来的文学创作提 供了新的思路和启示。
学术研究价值
由于其丰富的内涵和深度,该作品 成为学术界研究的热点,吸引了众 多学者对其进行深入剖析和研究。
04 钱钟书《吃饭》的思想内涵
社会批判
批判物质主义
钱钟书通过《吃饭》对物质主义进行 了尖锐的批判。他认为,现代社会中 人们过度追求物质享受,忽视了精神 层面的追求,导致人与人之间的关系 变得冷漠和疏离。

钱钟书ppt..

钱钟书ppt..
者生平
钱钟书(1910—1998),现代著名学者、 作家。晓畅多种外文,包括英、法、德 语、拉丁文、意大利文、希腊文、西班 牙文等,因周岁“抓周”时抓得一本书, 故正式取名“钟书”。
钱钟书出生于诗书之家(父亲是著名学 者钱基博),六岁起就读于家塾,1920 年入东林小学,1923年入苏州桃坞中学。 数学较差,国文与英文却成绩优异。 1929年考入清华大学外文系,1933年 毕业。1935年以第一名的成绩考取英国 庚子赔款公费留学生,赴英国牛津大学 英文系留学。后赴法国巴黎大学研究院 研修。
1938年回国后,先后任教于昆 明西南联大、湖南师范学院、上 海震旦女子文理学院、国立师范 学院、清华大学、北京大学。
全国解放至1953年任清华大学 外文系教授,并主持外文研究所 工作。 1953年任中国科学院、 中国社会科学院研究员,文革时 任中宣部《毛泽东选集》英文编 译委员会委员,中央毛选英文编 译定稿小组负责人。
又有一次黄永玉要写一个有关“凤凰涅槃”的文字根据,但一点材料也没有。《辞 源》,《辞海》,《中华大辞典》,《佛学大辞典》,《人民日报》资料室,北京 城的民族学院、佛教协会都请教过了,都没有! 忽然想起钱先生,连忙挂了个电话,钱先生就在电话里说了以下的这些话: “这算什么根据?是郭沫若1921年自己编出来的一首诗的题目。三教九流之外的 发明,你哪里找去?凤凰跳进火里再生的故事那是有的,古罗马钱币上有过浮雕纹 样,也不是罗马的发明,可能是从希腊传过去的故事,说不定和埃及、中国都有点 关系……这样吧!你去翻一翻大英百科……啊!不!你去翻翻中文本的简明不列颠 百科全书,在第三本里可以找得到。”结果马上找到,解决了所有的问题。
2.淡泊名利
还会迷恋钱吗
1991年,全国18家省级电视台联合拍摄《中国当 代文化名人录》,要拍钱钟书,被他婉拒。别人告 诉他会有很多的酬金以及曝光率。他淡淡一笑: “我都姓了一辈子“钱”了,还会迷信这东西吗?

《论快乐》钱钟书PPT演示课件

《论快乐》钱钟书PPT演示课件
——钱钟书
14
《写在人生边上》是钱钟书的第一本散文集,
1941年出版。他于抗战期间所写的散文虽未直接反映
重大题材,但凡写人论世,总有其鲜明的褒贬,于自
然天成的诙谐中表现出他对庸俗、堕落、虚伪的鄙视
与尖刻嘲讽。《写在人生边上》总共只有10篇散文,
不到3万字来谈人生的大问题,但却字字珠玑,
大放智慧的异彩,自然地把读者引入一个广阔
渊博和睿智是钱钟书的两大精神 支柱,他热爱人生而超然物外,洞达 世情而一尘不染,兰心慧质,特立独 行。
8
• 1981年,美国普林斯顿大学曾以荣 誉文学博士的头衔和薪金外另赠4000美 元价值的书籍的酬金,特邀钱钟书前 往讲学,却被钱先生拒绝了。
• 国内18家省级电视台联合拍摄《当
代中华文化名人录》,钱先生被列入
• 传说有学生将拼凑的论文交给他,他未置 评价,只是将文章内容出处一一列举出来。
5

• 学习成绩很好,但在生活方面,钱钟 书确实有点“痴气”。比如,他总分不清 东西南北,
• 一出门就分不清方向;穿衣服不是前 后颠倒,便是内外不分。最出洋相的是上 体育课,作为领队,他的英语口令喊得相 当宏亮、准确,但他自己却左右不分,不 知道该怎么办。口令喊对了,自己却糊里 糊涂不会站,常常闹得全班哄堂大笑,自 己却莫名其妙。聪明过人却又时常“糊 涂”,这就是叫人难以捉摸的钱钟书。
这就是此书的精髓所在。是当代 人的真实写照。实际上却是出不来, 进不去,婚姻也罢,职业也罢,人生 大抵如此。这本书揭示了那个时代人 们的生存状态和人性的盲目。
18
《围城》一书,就全书而言,是对 人类生存普遍困境的关注。就零星细 节、片段来看,则是充满了机智和幽 默。这书有很大的讽刺意味,表现出 了对传统婚姻的讽刺,对残破爱情的 的叹息,对虚伪人性的嘲弄。用语言、 用神态、用场景作出了深刻幽默。它 很短小,却很精湛;它很长,却又简 简单单地告诉世人一个简单的事理。

钱钟书的翻译思想PPT课件

钱钟书的翻译思想PPT课件

作的黄金时期。
主要作品:散文集《写在
小学毕业后,人钱生锺边书上》,短篇小19说35集年,携新
先办后的在苏美州国桃圣坞《《公中围人会学城·兽主,》·,鬼诗》话, 长专篇集婚学小《夫英说谈人国杨,绛就留读
无锡辅仁中学艺就录读》。、论文《中国于诗牛与津大学艾
学校良好的英语环中境国画》等。克赛特学院
使其英语水平迅速提
二.主要翻译思想
《华严经疏》卷六:
““捨佛筏境登界岸有,二禪:家以为悟 境一“一 境,致化, ;诗,境如家等”如以 无说法为 差性的别化,来。境是源”,佛诗证禪
----清王士禛 《香祖笔记》卷八
二,十方国土,是佛化 境。”
二.主要翻译思想

学 创
化境



神境

圣境
二.主要翻译思想
“心之所至,手亦至焉者,文章之 圣境也;
一、走近钱锺书
1910年生于江苏 无锡书香门第家 庭。从小接受伯 父钱基成和父亲 钱基博的启蒙教 育,浸染于浓厚 的国学氛围中。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1929年,考入 清华大学外国 语文学系。博 览中西新旧文 艺书籍,旁及 心理学,哲学 等领域,驰誉 全校。
之时193光7年轴,
携家人赴 法,入巴 黎大学研 究院研究 法国文学。
(Exeter
高。
College)。
1938年归国,历 任西南联大、国 立师范学院、震 旦女子文理学院、 上海暨南大学外 文系教授、中央 图书馆英文总纂 等职。
二.主要翻译思想
《说文解字》卷六《口》部第二十六字:“囮,译也。从‘ 口’,‘化’声。率鸟者系生鸟以来之,名曰‘囮’,读若 ‘譌’。”南唐以来,小学家都申说“译”就是“传四夷及 鸟兽之语”,好比“鸟媒”对“禽鸟”的引“诱”,“譌 [é]”、“讹”、“化”和“囮[é]”是同一个字。“译”、 “诱”、“媒”、“讹”、“化”这些一脉通连、彼此呼应 的意义,组成了研究诗歌语言的人所谓“虚涵数意”( polysemy, manifoldmeaning),把翻译能起的作用(“诱” )、难以避免的毛病(“讹”)、所向往的最高境界(“化 ”),仿佛一一透示出来了。(钱锺书,1997:269)

钱钟书《吃饭》PPT课件

钱钟书《吃饭》PPT课件

11
书香人家(“我们仨”)
“从此后,只C许HEN死LI 别,不许生离” 12
钱 钟 书 手 迹
CHENLI
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淡漠名利
❖ “假如你吃了一个鸡蛋觉得不错, 何必认识那下蛋的母鸡呢?”
❖ 国内18家省级电视台拟拍大型系列电视片《当代 中华文化名人录》,钱钟书婉言谢绝采访。“我都 姓了一辈子‘钱’了,还会迷信这东西吗?”
以文艺为主,囊括中外文、史、哲各个方面。 既有从古到今、从中到外的重要典籍的大量引用, 又征引别人不经意或不屑援引的笔记、小说、戏 曲。全文共征引四千位作家的上万种著作,其中 西方作家达千人以上,计一千七百八十种著作, 涵括数种语言。
CHENLI
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钱钟书几部主要著作介绍
《谈艺录》(1949)全书采用传统诗话的札 记式写法,论述中国古代诗歌,尤其是唐宋以下 的诗人诗作。据陆文虎《谈艺录索引》统计,涉 及古代诗话:宋36种,金元10种,明15种,清 代近70种。
吃饭
CHENLI
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吃饭——钱钟书
CHENLI
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一 钱钟书其人
❖ “文化昆仑” ❖ 当代“第一博学鸿儒”
CHENLI
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❖ 他,精通古今中外的学 问,他懂得六种外语,他 的记忆力象照相机一般, 过目不忘,他的头脑被 誉为二十世纪最具智慧 的头脑!”
CHENLI
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钱钟书
❖ 面对《管锥编》有人惊叹:“其内容之渊博,思路之开阔, 联想之活泼,想象之奇特,实属人类罕见。一个人的大脑怎 么可能记得古今中外如此浩瀚的内容?一个人的大脑怎么可 能将广袤复杂的中西文化如此挥洒自如地连接和打通?”
1998年12月19日,先生在北京逝世,享年88岁。
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《论快乐》钱钟书ppt课件

《论快乐》钱钟书ppt课件

• 国外曾有人认为,如是把诺贝尔文 学奖授予中国作家的话,只有钱钟 书才能当之无愧。而钱钟书则表示: 萧伯纳说过,诺贝尔设立奖金比他 发明炸药对人类危害更大。钱钟书 最怕被宣传,更不愿在报刊露脸。有 一次,一位英国女士求见他,他执意谢 绝,在电话中,他对那为女士说:"小姐, 假如你吃了个鸡蛋,觉得味道不错,何 必要认识那个下蛋的鸡呢?"
论 快 乐
作者介绍
你了解钱钟书吗?
钱钟书代表作: 长篇小说《围城》 短篇小说集《人·鬼·兽》 学术论著《谈艺录》《管锥编》 散文集《写在人生边上》
钱钟书出生于诗书世家,自幼受到传 统经史方面的教育,中学时擅长中文、英 文,却在数学等理科上成绩极差。报考清 华大学时,数学仅得15分,但因国文、英 文成绩突出,其中英文更是获得满分,于 1929年被清华大学外文系破格录取。
流水,汪洋恣肆,奇思妙想和真知灼见俯拾皆是。而 这一切他都以一种幽默的情趣,为之披上一件微笑的 外衣,轻者令人绽然,重者令人喷饭,笑过之后又让 人们沉思良久,咀嚼回味再三,每有会意,无不拍手 击节。
• 长篇小说《围城》,具有独特的艺 术魅力,已被译成多种外文。《围城》 以留学生方鸿渐回国后的恋爱纠葛和寻 职经历为线索,展现抗战时期的大都会、 小城镇以及高等学府的生活图景,刻画 了一群独特的知识分子,讽刺了文人陋 习 。因此,《围城》享有“新《儒林 外史》”之誉,以深邃的人生洞见和幽 默灵透的文笔成为中国现代文学中的经 典。
(1)说明了“一切快乐的享受都属于精神的, 尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激”。 (2)运用比喻的修辞方法,形象生动,深入 浅出。
归纳结构
全文可分为三部分:
一.论述了快乐就是非常短暂的好时光。
二.论述了快乐对于人生困境的作用。

钱钟书中国知名作家个人生平介绍课件

钱钟书中国知名作家个人生平介绍课件
《管锥编》 《管锥编增订》
《也是集》 《七缀集》 《模糊的铜镜》 《石语》 《钱锺书手稿集 容安馆札记》 《宋诗纪事补订》 《钱锺书手稿集·中文笔记》
年份 1941年 1945年 1945年 1947年 1995年
主要作品
文学作品
作品 《写在人生边上》
《猫》 《人·兽·鬼》
《围城》 《槐聚诗存》
体裁 散文集 中篇小说 短篇小说集 长篇小说 诗词集
主要作品
治学方法
钱锺书学术方面的贡献,不仅在于产生了许多重要学术著作,而且在于创建了一种连接传统与现代的特殊治学方法。他 的治学方法独标高格,主要是打通、参互和比较。钱锺书在学术研究中,坚持不懈地从事打通学术壁障的工作。他说: “吾辈穷气尽力,欲使小说、诗歌、戏剧,与哲学、历史、社会学等为一家。”他的《谈艺录》是中国第一部广采西方 文科新学来诠评中国古典诗艺的学术著作;《管锥篇》是他最重要的研究成果,书中引述4000位作家的上万种著作中的 数万条书证。参互就是在学术研究中,以社会科学的多种方法交替推挽、相互经纬。钱锺书经常从文化典籍中摘出一个 观念,以此引端类推,并从大量的著作中剖贝取珠,一一编结在前引观念之下。他在许多著作中,把对于文学现象的分 析,纳入一个文化系统。在这个系统中与文学并列的哲学、宗教、语言、历史、艺术等等学科,统统被用以阐释文学。 所谓比较,就是为显真黜感,探究规律,对大量的文学现象甚至包括非文学现象进行对照、分析和综合,揭示其间相同、 相异或共生相成之性质。钱锺书博学多能,兼通数国语言,学贯中西。他读书既多,思辨又精,常能在古来无人着眼处 独具慧眼。钱锺书在文学研究和文学创作方面均做出了杰出的成绩。
创作特点
文化影响
钱锺书给予中国文化的主要影响主要表现在三个方面。一、钱锺书以 一种文化批评精神观照中国与世界。在精熟中国文化和通览世界文化 的基础上,钱锺书在视察中西文化事物时,总是表现出一种苏醒的头 脑和一种深刻的洞察力。他不拒绝任何一种理论学说,也不盲从任何 一个权威。他毕生致力于确定中国文学艺术在世界文学艺术宫殿中的 适当位置,从而促使中国文学艺术走向世界,加入到世界文学艺术的 总的格局中去。为此,他既深刻地阐发了中国文化精神的深厚意蕴和 特殊价值,也恰切地指出了其历史局限性和地域局限性。

钱钟书先生PPT教学课件

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• 思路点拨
• 本文是一篇自读课文,可以给学生更大的 自由度进行学习。由学生先对文本进行点 读,然后根据自己的感受写一篇读书笔记, 在班级范围内进行交流、评比。“白描” 知识点如何落实,教师可视学生的阅读情 况而定。
• 练习举隅
• 1.制作一期主题为“我心目的大师”的手抄报, 选取你喜欢的一位作家,以文字说明的形式介绍 作家生平、主要作品、学术成就、轶事掌故等, 并进行编辑、排版。
将下面故事排序
• A. Mary got up at seven o’clock. • B. And then she was doing her homework while
her mom was cleaning the room. • C. After breakfast, she began to study for the
描述展现出了一个具有独特人格魅力的学者形象。
• 让人物用自己的语言、行动去“塑造”自己,这 是白描的表现手法。
• 2.在文中,作者对于钱钟书先生有没有正面的评 价呢?他对于钱先生是怎样一种感情?
• 五、拓展
• 补充《北向之痛——悼念钱钟书先生》中 被删节的部分
• 圈划出表现作者情感倾向的句子
• 小结:大师的离去是中国文化界的损失, 后来人要纪念钱钟书先生只有再读他的作 品了
• ---I was in my bedroom. • 1b.—What were you doing when the UFO
arrived? • --I was standing in front of the library. • 1c.---What was he /she doing when the
• 3.公式:主语+动词过去式+宾语+时间状语
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有一本书被喻为“现代中国最伟大的小说之一”,当它的 作者辞世时,评论家们感慨“怎样一盏智慧的明灯熄灭了,怎 样的一颗心脏停止了跳动!”究竟是怎样的一位作家呢?
国学大师——钱钟书
钱钟书简介
钱钟书(1910—1998),现代文学研究家、作家,字默存, 号槐聚,曾用笔名中书君,江苏无锡人。因他周岁“抓周”时 抓得一本书,故取名“钟书”。 钱钟书深入研读过中国的史学、哲学、文学经典,同时不 曾间断过对西方新旧文学、哲学、心理学等的阅览和研究,著 有多部享有声誉的学术著作。他的散文和小说也很出色,特别 是长篇小说《围城》,才情横溢,妙喻连篇,可谓家喻户晓。 钱钟书学识渊博,记忆力惊人。在清华大学读书时,他就 与吴晗、夏鼐被誉为清华“三才子”。 钱钟书先生作为著名的作家和学者,成就举世瞩目。晚年 的钱钟书闭门谢客,淡泊名利,其高风亮节为世人所称道。有 位外国记者曾说,他来中国有两个愿望:一是看万里长城,二 是看钱钟书。他把钱钟书看成了中国文化的象征。还有一个外 国记者因为看了钱钟书的《围城》,想去采访钱钟书。他打了 很多次电话,终于找到了钱钟书。钱钟书在电话里拒绝了采访 的请求,并说:“假如你吃了一个鸡蛋觉得不错,又何必要认 识那个下蛋的鸡呢?”
【解释】:卓尔:特出的样子;不群:与众不 同。指才德超出寻常,与众不同。
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二、开头三段介绍钱先生的家境,有 怎样的特别之处?
(1)星期天一家四口各占一个角落看书; (2)四壁比较空,挂一副普通的清朝人的画; (3)书架和书不多
突出其家里“简单”——侧面衬托钱先 生“淡泊名利书先生最著 名的学术著作是什么”时,几十人中只有寥寥数人能 答上来。答上来者,也未必晓得这鸿篇巨著所记为何。 无法亲入其中领略大师才华的人也许会问,《管 锥编》对大众到底又能意味着什么?19日,前来参加 烛光追思活动的清华大学党委学生部部长杜汇良老师 这样说:“‘修身齐家治国平天下’前面还有两句 ‘格物致知、诚意正心’,这便是让我们心有所止, 心在焉。钱先生做学问就是‘心在焉’,而我们今天 这个社会上,今天这个校园里,有多少人则是‘心不 在焉’。” 他人的不解,钱先生并未在意过。甚至面对生活 的困苦境遇,他也只是默默地埋头书本,试图淡忘周 遭的悲情。 7
不是也因为这个时代不再寂静?
“钱钟书走了,我们还是读他的书吧。先生就活在书里。”
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钱钟书
书法
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别人眼中的钱钟书
吴宓赞其:“才情学识兼具,新旧中西通”;
学界称其:“中国博学鸿儒,当代文化昆仑”;
世人惊其:“大师风华绝代,天才卓尔不群”。
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本文节选自《北向之痛——悼念钱钟书先生》, 作者黄永玉是当代著名的画家,与钱钟书先生之间交 情颇深,“文革”期间还曾相邻而居。 在他的笔下没有过多的修饰,而是运用白描的手 法,让人物用自己的语言、行动去“塑造”自己。这 一手法的运用,使得一个知识渊博却又不计较名利的 大学者钱钟书先生的形象呼之欲出,令人印象深刻。 通过对人物语言的分析,能够对人物进行把握,能 够发现正是钱老先生自己的语言给读者留下了深刻的 印象,塑造了自己严谨治学、淡泊名利的形象,而非 作者直接进行评论,这就是白描表现手法的特点。 而看似作者隐蔽了起来,其实对于钱钟书先生真 切凝炼的崇敬之情读者在字里行间中一览无余。
主要著作
1941 《写在人生边上》(散文集) 1945 《猫》,《人· 鬼》(著名短篇小说集) 兽· 1947 《围城》(著名长篇小说集) 1958 《宋诗选注》 1988 《模糊的铜镜》(随笔) 1995 《槐聚诗存》 1996 《石语》 2003 《钱钟书手稿集 荣安馆札记》 2005 《宋诗纪事补订》……
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推荐阅读1:《黄永玉,大师之境》 2008 年第24期《读者》 推荐阅读2:《比我老的老头》 黄永玉 作 家出版社 / 2008 推荐阅读3:《围城》 推荐阅读4:《写在人生边上》(散文集) 推荐阅读5:《人· 鬼》 兽·
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一、初读课文整体把握 思考:文章一共写了钱钟书先生几件事情?用简练 的语言概括。
二、深入探究再读课文 1.通过这些事件,说说你对钱先生的印象 :“我认 为钱钟书先生是一个 的人,我的依据是……” (圈划文中具体的描写进行分析) 2.在文中,作者对于钱钟书先生有没有正面的评 价呢?他对于钱先生是怎样一种感情?

“文革”时期,第一批“老 弱病残”被“大赦”回京, 名单上却没有钱钟书,也 没有杨绛。他们夫妻二人 平静地走回窝棚,杨先生 说:“给咱们这样一个棚, 咱们就住下,行吗?”钱 先生歪着脑袋认真地想了 一下,说:“没有书。”
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寂静钱钟书
13年前,钱钟书安详离世, 那日,清华的南北主干道上飘 起了一千只纸鹤,学生们用这 种方式,静静地送别他们的老 学长。时任国家主席江泽民致 电杨绛先生表示慰问。杨先生 遵钱先生遗嘱“一切从简”, 身后事在57个小时内完结。以 至于在八宝山的告别仪式只有 短短20分钟,也并未来宾满堂。 一位生前好友回忆起来说, “如此寂静”。 6
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对中国文化的贡献
一是以一种文化批判精神观照中国与世界 二是以一种新学术规范发展中国学研究 三是以一种现代意识统领文学创作 四是以一种高尚形象为知识分子树立人格榜样
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他19岁一入清华便立下 “横扫图书馆”的志向, 每日只从图书馆抱回一大 堆书,边看边用又粗又黑 的笔划下佳句。馆内很多 冷僻线装书借书单上,只 有他一人的名字。而且但 凡他看过的书,只消阅读 一遍,基本就能一字不差 地背诵。对于这种“照相 机式的记忆能力”,同窗 们自叹弗如。
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主要事件
一、强调“忙”来应对权威人士的拜年,不赴 国宴 二、给“我”解围答疑
(花大量笔墨写我查“凤凰涅槃”是否偏离主题? 说明“我”找答案的艰难,费尽周折却无果,而钱 先生不费吹灰之力获得解决,如此对比,更能体现钱先 生在学术方面造诣的高超。
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人物特点
珍惜时间,专心治学 淡泊名利,绝不攀附权贵,倔强,卓尔不群 (人品的伟大) 学识渊博 学贯中西 学术造诣高 (学问之精深)
他一生淡泊,未曾想过要轰轰烈烈。但也正是在这 种我们看来是需要“忍受”的“寂静”中,他书写了后人 无法想象更无法企及的波澜壮阔。我们只惊叹“这个脑袋 是怎么长的”,却总是忘记了去关注他两耳不闻喧嚣事的
用心苦读,和墨守完整人格的刚毅坚卓。
寂静。不要奇怪为什么钱先生的离世和周年纪念都 如此寂寥,这才是他心底所愿,才是他一生的格调。钱钟 书先生逝世时,一个热爱他的读者说:“这个世上唯一的 钱钟书走了。”是的,这个时代再也没有了钱钟书,但是
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