机能实验学基础38页PPT

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机能实验学基础培训课件

1/25/2021
机能实验学基础
17
（2）．蛙和Leabharlann 蜍用左手将动物贴紧在手掌中，并以左手中指、无名指夹住前肢、无名指和小指压住腹部，拇指压背，食指压头，右手进行其他实验操作。抓取蟾蜍时，禁忌挤压两侧耳部毒腺，以免毒液射入眼中。
（3）．家兔
一手抓住兔颈部的被毛与皮肤，另一手托其臀部，使其躯干的重量大部分集中在手上，然后称重。
动物麻醉
局部麻醉
1％普鲁卡因，颈部2～3ml，股部1～2ml
全身麻醉
1. 吸入麻醉：乙醚 2. 注射麻醉：戊巴比妥钠：3％，1 ml/kg
乌拉坦： 25%, 4 ml/kg
1/25/2021
机能实验学基础
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（2）．给药途径
吸入麻醉-- 一般适用于实验动物的全身麻醉。具有麻醉安全系数较大、麻醉深度易于掌握等优点。
将动物放入兔盒内，拔去耳缘部位的被毛，耳缘静脉即清晰可见。用左手食指和中指夹住静脉近心端，拇指和小指夹住耳缘部分，以左手无名指和小指放在耳下作垫，待静脉充盈后，有手持注射器使针头尽量由静脉远心端刺入，顺血管方向平行、向心端刺入。注射完毕抽出针头，用棉球压迫注射部位数分钟，以免出血。
2. 止血钳：
主要用于止血和分离组织。
基本结构包括止血钳的头部、关节活动部、柄部和套扣4部分。有大、中、小3种不同规格，每一规格的止血钳中又分为直、弯2种类型。
正确的使用方法是：以拇指、无名指分别套入止血钳的套扣内，控制止血钳展开的力度，以食指放在止血钳的关节部位，控制止血钳的方向和钳夹组织部位的准确性。
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机能实验学基础
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三、机能学实验课的要求

机能实验学概述PPT课件

原理
2、心肌梗塞动物模型
正常人心脏示意图
心肌梗塞后心脏示意图
心肌梗塞的范围取决于阻塞动脉的大小和侧支循环的状况。一般来说，左
冠状动脉阻塞引起左室侧壁和近心尖的左室前壁、心室间隔前部和前外乳头肌
的梗塞；左回旋支的阻塞引起左室侧壁和近心底部左室后壁的梗塞；右冠状动
脉的阻塞引起心室后底部、心室间隔后部和房室结的梗塞。
血栓形成法
犬大鼠
用钢丝破坏冠脉内膜，冠脉腔内放置钢丝和使冠脉局部狭窄以形成湍流三种手段同时使用，使血小板激活，聚集增高，并大量合成和释放血栓素A2（TXA2），使冠脉血栓迅速形成，最后发生急性心肌梗塞。
食饵性动脉粥样硬化动物模型
损伤动脉内膜引起AS病灶形成
机械损伤：导管法、空气干燥法化学损伤：静注同型半胱氨酸免疫损伤：喂高胆固醇膳食同时，注射牛血清白蛋
白钙超载：VD2 灌胃4天+1.5%胆固醇+0.5%胆酸+0.2%
丙基硫氧嘧啶，感染：感染肺炎衣原体或巨细胞病毒或疱疹病毒。
机能实验学总论：5学时机能基础性实验：40学时机能综合性实验：共53学时机能设计性实验：10学时
本学期63学时
1、机能实验学简介、实验设计概述：5学时 2、实验性肺水肿及治疗：5学时 3、几种类型的缺氧及治疗：4学时 4、拟抗胆碱药对家兔离体肠管的作用,青霉素G钾盐毒性：5学时 5、有机磷中毒及解救,镇痛药实验：5学时 6、家兔急性氨中毒：5学时 7、病例讨论1 ：5学时 8、普萘洛尔抗心律失常作用 9、安定的抗惊厥实验,氯丙嗪降体温作用：5学时 10、传出神经药物对家兔血压的影响：5学时 11、呋塞米的利尿作用：5学时 12、病例讨论2 ：4学时 13、设计性实验汇报：5学时

《机能实验学》课件

医学教育
机能实验学在医学教育中扮演重要角色，帮助学生更好地理解人体生理和病理过程。
生物学领域的应用
生物科学研究
在生物学研究中，机能实验学可用于研究生物体的生理和行为过
程。
生态学研究
通过实验方法研究生态系统中的生物相互作用和环境因素对生物的影响。
生物技术应用
在生物技术领域，机能实验学可用于研究和开发新的生物技术和产品。
药理实验
测试药物对机体的作用效果，评估药物的疗效和安全性。
生物学机能实验案例
总结词
动物生理实验
生物学机能实验案例主要涉及动物生理、神经生理和免疫等方面的实验，旨在探究生物体内各系统的功能和相互调节机制。
通过观察动物正常生理反应，了解动物各系统的生理功能和相互调节机制。
பைடு நூலகம்
神经生理实验
免疫实验
研究神经系统的功能和信息传递机制，探究神经元和神经网络的相互作用。
农业领域的应用
作物生理研究
通过实验方法研究作物生长、发育和产量形成的生理机制。
农业环境保护
通过实验方法研究农业环境对作物生长和产量的影响，提出相应的环境保护措施。
农业教育
机能实验学在农业教育中也有应用，帮助学生更好地理解农业生产和管理的原理和技术。
04
机能实验学的挑战与前景
机能实验学面临的挑战
实验数据的处理和分析
机能实验学产生的数据量大且复杂，如何进行有效的数据处理和分析，提取出有价值的信息，是该领域面临的另一个挑战。
机能实验学的发展前景
替代实验动物的研究
随着科技的发展，寻找替代实验动物的方法和技术成为研究热点，如利用组织工程、干细胞技术、体外模型等替代传统动物实验。

机能实验学完整版ppt课件

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5) 统计学处理
SAS12. 0软件
单因素方差分析及Speaman相关分析
Origin软件
3H - E2特异性结合指数—浓度图
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受试物 E2
2
观
察
指
标
尼古丁
蒸馏水
浓度(mol/ L)
10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9 10-10 10-11 10-12 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9 10-10 10-11 10-12
冻存子宫快速剪碎
加入抽提缓冲液
匀浆
差速离心，去沉淀

上清液即为ER胞浆液
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3)测定子宫雌激素受体（ER）抽提液的制备
每管按编号加入试剂混匀 (见表一）
静置3分钟
以第1管为空白，于波长595nm 处比色，读取吸光度，
另取试管
作图
样品液
考马斯亮蓝染液
静置3分钟， 595nm比色
分析
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考马斯亮蓝法测定蛋白质浓度 ——标准曲线测定表
本实验通过对家兔行双侧去卵巢手术后阴性对照组、尼古丁组和阳性对照组，采用放射性配基结合分析法测定各组放射性，通过各浓度组放射活性与阴性对照组比较探讨尼古丁是否通过竞争结合ER途径显示抗雌激素样作用,为进一步研究作用机制提供理论依据。
4
技术路线
5
三.【实验内容】
实验步骤观察指标预期结果
点，联想二手烟中的主要成分尼古丁对于人体的影响。本组成员通过查找各类相关文献，
发现与我们惯性思维所认为的致癌有毒的尼古丁有差异，研究表明尼古丁不一定是可怕的致癌凶
手，其本身不引起肿瘤，相反，尼古丁在人体中存在抗雌激素的作用。尼古丁对于由雌激素

机能学实验 ppt课件

❖开机
❖启动软件
❖开始实验的方法
❖参数调节 ❖定标：注意千万不要去调节（实验前已调好）。 ❖记录存盘
❖测量数据结果显示：数据显示区/专用数据显示区
常用仪器、设备及器械
机能学实验
BL-420生物机能实验系统
➢BL-420生物机能实验系统操作步骤
❖暂停观察
❖刺激器的使用 ❖实验标记 ❖结束实验 ❖实验组号及实验人员名输入 ❖实验数据反演及图形剪辑 ❖数据测量 ❖打印
常用仪器、设备及器械
机能学实验
BL-420生物机能实验系统
➢BL-420生物机能实验系统操作步骤
❖开始实验的方法
✓实验项目：九大类共计46个实验模块。
✓输入信号：通道/信号类型/启动实验（选择“文件”→“保存配置”命令项，在弹出的
“另存为”对话框中输入配置文件名）
✓使用“文件”→“打开配置”命令打开原来保存的配置
常用仪器、设备及器械
机能学实验
BL-420生物机能实验系统
➢BL-420生物机能实验系统操作步骤 ❖实验数据反演及图形剪辑
✓单击工具条上的图形剪辑按钮，移动鼠标选定图形剪辑。
✓屏幕出现一个反色显示的矩形框，框内图形就是将要剪辑的图形。 ✓选定图形后，放开鼠标左键，系统将自动转入到图形剪辑窗口中。 ✓刚才剪辑下来的图形被放在图形剪辑窗口的左上角（含测量数据） ✓还可以通过鼠标在图形剪辑窗口中随意拖动图形。 ✓使用鼠标单击图形剪辑窗口右边工具栏中的退出按钮。 ✓重复以上步骤，可以剪辑多幅图形到图形剪辑窗口中。
实验十六、疼痛反应与药物的镇痛作用
附录Ⅶ：药典、药物剂型与处方
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机能学实验概述
机能学实验
机能学实验课的教学目的机能学实验课的要求实验报告的撰写机能学实验室守则

《机能学实验》PPT课件

?4个信号输入接口?1个触发输入接口?1个刺激输出接口?1个记滴输入接口?一个电源指示灯机能机能学实验学实验常用仪器设备及器械机能机能学实验学实验常用仪器设备及器械机能机能学实验学实验常用仪器设备及器械标题条菜单条工具条机能机能学实验学实验常用仪器设备及器械状态条数据滚动条含反演按钮区分时复用区硬件参数调节区显示参数调节区通用信息区专用信息区机能机能学实验学实验常用仪器设备及器械?控制参数调节区
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常用仪器、设备及器械
机能学实验
BL-420生物机能实验系统
➢BL-420生物机能实验系统操作步骤 ❖实验数据反演及图形剪辑
✓左键单击工具条上的打开命令按钮。 ✓在对话框中的文件名列表框中选择所要反演的文件，按“确定” 。 ✓通过标尺调节区中的放大、缩小按钮调整波形的大小； ✓通过滚动条波形压缩和波形扩展，调整波形的扫描速度； ✓通过拖动滚动条来查找所需研究的那一段实验波形。
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机能学实验概述
机能学实验
实验报告一般格式
姓名专业年级班次实验名称(题目)：实验目的和原理：实验对象：实验药品和器材：（略）实验步骤及方法：（略）实验结果：讨论与分析：结论：
座号
组别日期
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机能学实验概述
机能学实验
实验室守则
➢提前10分钟进入实验室，进入实验室必须穿戴工作服。 ➢养成良好的学习和工作作风，保持实验室安静。 ➢实验中严格按实验步骤和方法进行。 ➢实验前认真清点实验器材，并做好借领手续。 ➢养成节约的良好习惯，不得随意损坏公共财物。 ➢实验完成后，按程序及时关闭计算机。 ➢要安排值日小组做好实验室卫生环境。
特殊实验标记选择区： BL-410在分时复用区下方。

机能实验学概论-PPT课件

机能实验学的教学内容与安排
机能实验学教材内容包括：从事机能学实验工作必需的基本知识、基本方法与技术，以及结合机能三学科理论教学内容而设计的实验实践内容。机能实验学教材内容共11章。其中，1～6章为从事医学机能实验必需的基本知识、基本理论和基
机能实验学概论 — [机能实验学的教学内容与安排]
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机能实验学概论 — [机能实验学的性质、任务和目的]
“实验医学”的开创者、法国著名生理学家伯尔纳（Clauole.Bernard ），是现代医学奠基人之一。他在《实验医学研究导论》、《实验医学研究原理》、《实验病理学讲义》和《动物和植物共有的生命现象》等专著中，系统地阐述了医学实
机能实验学概论 — [机能实验学的性质、任务和目的]
医学知识来源于医学科学实验，高等医学教育教学内容则包括医学理论课和实践课。其中，基础医学教学内容又分为 “ 形态学”、“机能学”及“形态学实验” 、“机能学实验”等理论和实验课程。机能实验学就是将传统的生理学、药理学和
机能实验学概论 — [机能实验学的性质、任务和目的]
风光好
官方官方共和
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方和法古古怪怪

新编文档机能实验学概论精品文档PPT课件

关于实验科学中的观察与思考
科学理论的由来实验过程的观察与思考逻辑思维在实验科学中的应用：演绎推理是前提与结论之间有必然性联系的推理，归纳推理则是前提与结论之间有或然性联系的推理，但二者之间存在内在统一性
机能实验学概论 — [关于实验科学中的观察与思考]
三段论的正确应用：
1.可产生动作电位的组织都具有兴奋性（大前提） 2.神经、肌肉、腺体都可产生动作电位（小前提） 3.这些组织都是可兴奋组织（结论）
机能实验学概论
朱克刚
（药理学副教授、机能学部主任兼机能学综合实验室主任）
机能实验学概论
机能实验学的性质、任务和目的机能实验学的教学内容及安排关于实验科学中的观察与思考关于当代科学技术正经历的变化有关说明
机能实验学概论 — [机能实验学的性质、任务和目的]
机能实验学的性质、任务和目的
科学可分为人文科学和自然科学两大领域。前者可称为软科学，后者或称为硬科学。自然科学知识是通过实验获得的，故又称为实验科学。医学知识来源基础医学和临床医学实验研究，属于实验科学，专致于医学的实验科学称为医学实验科学。
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瀒繅狫菄鐦愺鐪葮湌巕祠挱兘愻褊鹚徸頝櫽渇椂轻
机能实验教学的任务和目的是，通过实验课教学，帮助学员学习、掌握从事医学工作所必需的实验科学知识及相关的技术、技能和思维方法。同时，通过观察、思考实验中见到的各种现象和问题，进一步加深学员对所学理论知识的理解和认识，并同步获得独立探索未知科学领域的动

机能实验学-机能实验基本技能训练ppt课件

猫、犬、猪、猴、鸟类等 3. 器械的使用：
（1）剪刀：粗剪刀、手术剪、眼科剪（2）止血钳：直、弯；有齿、无齿（3）手术刀：执笔、反挑、握持、执弓
四、给药方式
1. 注射法静脉注射皮下注射腹腔注射淋巴囊注射肌肉注射
2. 灌胃法
五、麻醉方法
1. 注射法、吸入法 2. 麻醉剂：乌拉坦、巴比妥、普提前5分钟进实验室，领器械并核对，穿实验服； 2. 勿乱调试实验室的仪器，试剂节约使用； 3. 实验中课本、手机勿摆放在实验台上，注意卫生； 4. 实验后，所有领取的物品全部回收（细棉线除外）； 5. 擦洗实验台、手术台，器械等，纱布洗净晾干； 6. 值日组轮流值日。
管插管呼吸
平稳、均匀
2. 角膜反射
迟钝
3. 肌张力
无
4. 皮肤夹捏反应无智汇七、动物处死1.小白鼠：颈椎脱臼处死 2.家兔：空气栓塞、颈总动脉放血 3.蛙类：毁脑法
八、操作内容
1. 小白鼠：捉拿、固定、皮下注射、腹腔注射、处死 2. 家兔：捉拿、称重、麻醉、固定、颈部备皮、气
二、实验报告
实验报告(1)，实验报告(2)，实验报告(3)
药理
病生
生理
实验报告书写：机能 P4
一、题目
二、目的、原理
三、对象
四、仪器与药品
五、结果
简图法、表格法、叙述法
六、分析与讨论
“三线表”
七、结论
八、注意事项
三、基本知识
1. 基本都是急性动物实验（离体、活体） 2.常用的实验动物：蛙、小白鼠、大白鼠、豚鼠、家兔、