603班简快作文公开课

动物
猪 鸡 狗 猫 兔……
动物
选材
选材的要求：
1.新颖。 2.有丰富的内容。 3.能表现正确、积极、健康的主题。 Fra Baidu bibliotek.要选自己熟悉的、有很多话要说的材料。
立意
立意：意，在这里指文章的主题，即文章的 中心思想。为了使文章中心明确，在选好 材料之后，就要根据所选择的材料，确定 文章的中心思想。 主题（中心思想）的要求： 1.正确。 2.新颖。 3.有意义、有价值。
603班简快作文公开课
制作者：卢继养 2013.12.14
作文要求
要求：写你熟悉的动物，题目自拟。 提示： 1.可以抓住动物的特点，从它的神态特征、 外貌特征、行为特征、生活习性等方面介 绍动物。 2.也可以写人与动物或动物与动物之间的 感人故事，注意写出真情实感。
审题
要求：写你熟悉的动物， 审题：就是理解题目意 题目自拟。 思，了解写作范围。 提示： 题目的意思是什么？ 1.可以抓住动物的特 点，从它的外貌特征、 写自己熟悉的动物。 行为行特征、生活习 写作对象是什么？ 性等方面介绍动物。 2.也可以写人与动物、 动物。 动物与动物之间的感 写作范围是什么？ 人故事，注意写出真 情实感。
写作文（按简快作文三句话规律写作文）
开头：点题、定位。
作文
中间：承上详写。
结尾：照应、深化
谢谢指导！
再见！
布局谋篇
布局谋篇：写文章时，先考虑文章的主题（中心思想），这 就是谋篇（确定中心思想）。然后考虑先写什么 ，再写 什么，这就是布局（确定文章的结构）。 主题（中心思想）：本文通过叙述‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗，表现 （赞扬、歌颂、揭露、批判）‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗。 文章的结构（先写什么，再写什么）： 第一段：‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗。 第二段：‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗。 第三段：‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗。 第四段：‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗。 第五段：‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗。
简快作文三句话规律
开头：点题、定位。
中间：承上详写。 结尾：照 应、深化。
山村的鹅
浙江 •姜浩然
我的爷爷住在一个小山村里，村口有一条清澈的小溪。 小山村 每次到爷爷家，我都会看到一群美丽的大白鹅。 大白鹅 点题、定 位 前几天，我又到爷爷家去了，村口的那群鹅“嘎嘎嘎” 地叫着，有的把头扭到后面，弯得像座桥；有的把头伸进 形态描写 水里，屁股翘得高高的；还有的张开翅膀，伸长脖子，好 像在欢迎我的到来。 我走到溪边仔细一瞧：大白鹅头上戴着红色的“小帽 子”，眼珠儿黑黑的，周身的羽毛白得像盖在身上的一层 外貌描写 雪，两只脚的脚脂间有红色的蹼。这时，我不由得想起江 老师教我地古诗《咏鹅》，于是 我便吟咏起来：鹅，鹅， 鹅，曲项向天歌……” 承上详写 大白鹅看上去真是可爱极了，我爱 山村的鹅，更爱有 鹅的小山村。 照应、深化