地球运动第1课时课件
地理中图版配套课件:第3讲 地球运动课时1
(4)已知某一时区的区时,求另一时区的区时 已知某一时区的区时, 已知某一时区的区时 公式:已知地的区时±两地的区时差数= 公式:已知地的区时±两地的区时差数=所求地的区时
特别说明: 特别说明: ①若所求地区在已知地的东边,用“+”;若所求地在已知 若所求地区在已知地的东边, 地的西边,则要用“-”。 地的西边,则要用“ ②两地的区时差数,即为两地的时区差数。 两地的区时差数,即为两地的时区差数。 时为当日时间。 点也可写作次日零 ③求得的时间是0至24时为当日时间。24点也可写作次日零 求得的时间是 至 时为当日时间 点。求得的时间大于24时,则是明天。因此,钟点要减去 求得的时间大于 时 则是明天。因此, 24小时,日期则要进一天;求得的时间是负值时,则是昨 小时,日期则要进一天;求得的时间是负值时, 小时 小时, 天。因此,钟点要加上24小时,日期要退一天。 因此,钟点要加上 小时 日期要退一天。
考点二 地球自转产生的地理意义 1.昼夜交替昼夜成因地球是个 不透明 、________的球体 昼夜交替昼夜成因地球是个________、 不发光 的球体 昼夜交替昼夜成因地球是个 太阳照亮地球的一半昼夜的界线:________线(圈)昼夜更 太阳照亮地球的一半昼夜的界线: 晨昏 线 圈 昼夜更 替的周期: 24 替的周期:________小时 小时 2.地方时成因:由于地球________自转,不同经度有不同 地方时成因:由于地球 自西向东 自转 自转, 地方时成因 的时刻,经度每隔15°,地方时相差 小时时区: 的时刻,经度每隔 ° 地方时相差________小时时区: 小时时区 1 24 为了便于使用,国际上规定全球划分为 个时区, 为了便于使用,国际上规定全球划分为________个时区, 个时区 中央经线 15 每个时区占________个经度区时:各时区 个经度区时: 每个时区占 个经度区时 各时区________的地 的地 方时为整个时区的区时
地球运动的地理意义(第1课时)教学课件
2、昼夜交替的原因
地球自转
昼夜温差不 至于过大
有利于生命有机 体的生存和发展
影响人类作息
3、晨昏线
(1)概念:昼半球与夜半球的分界线 晨昏线 昼半球
夜半球
(2)晨/昏线判断
自转法:顺地球自转方向,由夜进入昼为 晨线,由昼进入夜为昏线。
第一章 地球的运动
第二节 地球运动的地理意义 (第一课时)
动动手
实验准备:投影仪、地球仪
实验过程: 打开投影仪,让光线水平照 射地球仪,调整地球仪的位 置,让地球仪完全处于投影 仪的光照之中。逆时针转动 地球仪,观察地球仪的明暗 变化。
一、昼夜交替
1.昼夜现象的成因 地球自身不发光也不透光,太阳只能照亮地 球表面的一半
(2)对水流的影响
知识体系 昼夜交替
原因 周期 晨昏线
自转的 意义
时差
地方时 区时 日期变更线
地转偏向力
课堂练习
1 当太阳直射在120ºE经线上,121ºE 的地方
时是( B)
A. 12时
B. 12时4分
C. 11时56分 D. 12时15分
北京时间8月19日15时40分,某客机平稳地 降落在北京首都机场。这架客机于纽约时间 (西五区区时)8月18日14时19分从美国纽约机 场起飞,从北极上空直飞而过,抵达北京。回 答以下两题。
规律:同一条经线上的地方时相同。 经度每隔15°相差1小时 经度每隔1°相差4分钟
难点
地方时的计算 公式:所求地方时=已知地方时±时差
利用经度差,确定时差(经度差:同号 相减,异号相加)(时差=经度差÷15〫 /h)或者(时差=经度差×4分钟/1〫)
小试牛刀
已知 120˚E 地方时为 7日 22:00,求125˚E 和165˚E 的地方时?
七年级地理上册第一章地球和地图第2节地球的运动第1课时地球的自转课件新人教版
(2)从图中可以看出,③代表晨昏圈中的____晨____线,此 线以____东____为白昼,以____西____为黑夜。
【点拨】要根据晨昏线两侧的昼夜特征来判断。晨线 以东是白昼,以西是黑夜;昏线以东是黑夜,以西是 白昼;从图中可以看出,③线符合晨线特征。
(3) 图 中 大 海 和 小 山 两 位 同 学 , 时 至 深 夜 酣 睡 的 是 __大__海____。
2. 地球要实现“流浪”共分为五步。第一步被称为地球 的刹车时代,也就是要在地球上建造一万座转向发动 机,迫使地球停止围绕自身的转动,即( ) A. 自转——自转的中心是地轴 B. 公转——公转的中心是太阳 C. 自转——自转的中心是太阳 D. 公转——公转的中心是地轴
【点拨】地球的自转是地球绕着地轴不停地旋转,地 球自转的中心是地轴;地球的公转是地球绕着太阳不 停地旋转,地球公转的中心是太阳。
【点拨】从图中可以看出,大海同学所在半球背向太 阳光,因此是黑夜。
(4)面向太阳的半球中,____C____点最先进入黑夜;背向 太阳的半球中,____E____点白昼即将来临。
【点拨】因为地球自西向东自转,所以面向太阳的半球 中,最东边的点先进入黑夜,背向太阳的半球中,最东 边的点先进入白昼。从图中看出,面向太阳的半球中, C点位于最东边,背向太阳的半球中,E点位于最东边。
【答案】B
5. 将图1-2-9所示地球仪按地球自转方向转动,最早 从我们视线中消失的是( C ) A. A点 B. B点 C. C点 D. D点
地理课上,小明和同学们利用地球仪演示地球运动, 探究地球运动基本原理及其产生的地理现象。图1-2- 10是演示过程中的一幅光照图,据图回答6~7题。
6. 通过演示观察,小明对地球上每天的昼夜更替现象
《地球的运动》课件
天文现象
要点一
总结词
天文现象是指发生在宇宙空间中的各种自然现象,如彗星 、流星、月食、日食等。
要点二
详细描述
天文现象是由于天体之间的相互作用和运动而产生的。例 如,彗星是一种长尾巴的星体,它们的轨道非常长,当彗 星进入内太阳系时,我们可以看到它们的轨迹和尾巴;流 星是宇宙中的尘埃颗粒进入地球大气层时燃烧的现象;月 食和日食则是由于月球和地球之间的运动关系导致的。这 些天文现象为我们提供了了解宇宙和探索未知的机会。
对人类生活的影响
昼夜交替
地球自转产生了昼夜交替现象, 为人类生活提供了基本的时间参
考。
季节变化
地球公转导致了四季的变化,对农 业生产和人类生活产生了重要影响 。
气候变化
地球运动导致了不同地区的气候差 异,形成了多样的生态环境和气候 带。
对地球生态的影响
01
02
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03
生物多样性
地球运动产生的气候和环 境变化,促进了生物多样 性的形成。
03
地球自转的方向:自西 向东。
04
地球自转的意义:产生 昼夜交替现象,使地球 各处受太阳辐射的时间 不同。
地球公转
01
02
03
04
地球公转定义:地球绕太阳旋 转一周的运动。
地球公转周期:地球公转一周 的时间为365.25天,即一年
。
地球公转的方向:自西向东。
地球公转的意义:产生四季交 替现象,使地球各处受太阳辐
日出日落
总结词
日出日落是由于地球自转引起的,地球 自转使得我们能够看到太阳的东升西落 。
VS
详细描述
地球自转是指地球绕着自己的轴心旋转, 这个轴心是地球上北极和南极之间的连线 。由于地球自转的原因,我们能够看到太 阳从东方升起,从西方落下,这就是日出 和日落的现象。同时,地球自转的速度并 不是均匀的,因此日出和日落的时间在不 同的季节和地理位置会有所不同。
1.3 地球的运动 第1课时
经度划分: 从0°经线 起,向东、 105° 向西各分作 180°; 90° 书写方法: 75° 北京: 东经116° 或116°E
90°
北极
75°
60°
45° 45° 30° 15° 0° 15° 30°
60°
西经
东经
本初子午线
在英国格林尼治天 文台的旧址,有座 子午宫。那里有一 条宽十几厘米,长 十多米的铜制子午 线。铜制子午线嵌 在大理石中间,笔 直地从子午宫伸出, 它就是本初子午线 地面标志。
东、西半球的划分
划分标准:西经20度、东经160度
东、西,两个半球划分:20°W和160°E组成的经 线圈,将地球分为东、西两个半球。(如图)
20°W和160°E的经线圈把地球分为东、西半球
西半球
东半球
160°E
20°W
160°E
纬线与纬度
赤道0° 南北极点90° 书写方法: 北京:北纬40°
球夜 半
昼 半 球
太 阳 平 行 光 线
(2)晨昏线的形状及特点 ①晨昏线平分地球,是过地心的一个大圆。 ②晨昏线所在平面始终和太阳光线垂直。 ③晨昏线由晨线半圈和昏线半圈组成,晨线以东为昼半球, 晨线以西为夜半球;昏线以东为夜半球,昏线以西为昼半球。 ④晨昏线随太阳直射点的移动而移动。
切点
●
极昼
西
东
晨 线
极夜
西
昏 线
东
●
切点
⑤晨昏线(圈)把经过的纬线分割成昼弧和夜弧 昼弧和夜弧的长度,分别决定了昼长和夜长
⑤晨昏线(圈)把经过的纬线分割成昼弧和夜弧 昼弧和夜弧的长度,分别决定了昼长和夜长
●
●
夜弧
昼弧
昼弧 夜弧
《地球的运动》第1课时示范课教学课件【六年级地理上册鲁教版】
姨妈和畅畅互致问候时,为什么会有时间上的差异?
晚上
早上
继续观看自转动画的第二页,思考地球上存在时间差异的原因。
三、地球自转与时间差异
地球不停地自西向东转动,昼夜也就不断更替。同一纬度上偏东的地点,总是更早迎来日出,也更早送走黄昏的落日。因此,同一纬度上位置偏东的地点,其时间要早于同纬度位置偏西的地点。
右图为资源“【活动设计】在图中标出晨线和昏线”截图。如需使用,老师可让学生打印出来课后完成。
课堂练习
二、地球自转与昼夜更替现象
昼 半 球
夜 半 球
昏线
晨线
A
C
B
D
从黑夜到白昼
从白天到黑夜
.
·
●
●
二、地球自转与昼夜更替现象
三、地球自转与时间差异
畅畅,上午好!
(美国纽约)
姨妈,晚上好!
三、地球自转与时间差异
总结
课堂练习
三、地球自转与时间差异
课堂小结
地球上各地何时是白天何时是黑夜?
二、地球自转与昼夜更替现象
思考
原来,地球是一个不发光、也不透明的球体。在同一时间内,太阳只能照亮地球表面的一半,这一半就是白昼,称为昼半球;而背着太阳的另一半太阳照不到,是黑夜,称为夜半球。
1
昼夜现象
二、地球自转与昼夜更替现象
昼夜现象是地球自转的结果吗?
第二节 地球的运动
第一章阳东升日落的真正原因。
初升的太阳
旭日东升
黄昏的太阳
夕阳落山
太阳东升西落是地球自西向东自转的结果。
一、地球的自转
一、地球的自转
星星的视运动照片
一、地球的自转
一、地球的自转
第二节 地球运动 第一课时1
思考
大家想一想,地 球上的昼夜更替和太 阳的东升西落是由于 什么引起的呢?
教学目标
1, 掌握地球自转的定义、方向和周 期, 2,了解因地球自转所产生的现象,
自学指导
1、地球自转的方向是 自西向东 ; 2、地球自转的周期是 一天(24小时) ; 3、在北极上空看地球自转呈 逆时针 方向; 在南极 上空看地球自转成 顺时针 方向(顺时针或逆时针) 4、地球自转产生 昼夜交替 时差 现象。
S
顺时针
N 逆时针
周期 产生现象
课堂练习1:
下列地理现象中,由于地球自转产生的是(
A、昼夜更替现象 B、昼夜长短的变化 C、南北半球季节相反
A)
D、同一时间,不同纬度正午太阳高度不同。
练习
地球自转一周的时间是( D) A.365天 B.30天 C.3个月 D.24小时
地球自转的方向: 自西向东
从赤道上空看:___________ 自西向东
顺时针 从南极上空看: ____________ 从北极上空看: 逆时针
.
N
S
逆时针方向
顺时针方向
下列图形中,哪些正确 表示地球的自转?
A
B
CNΒιβλιοθήκη SD一、地球的自转
1、定义: 地球绕着 地轴 的 旋转运动。
2、自转的方向 自西向东,北逆南 顺 3、自转周期 24小时 4、产生的现象 昼夜更替和时差
昼夜更替——时间差异
请同学们填写下表(自转规律)
项目 绕转轴心 方向 自转 地轴 从赤道上空看 自西向东
从南极上空看
从北极上空看 约24小时 昼夜更替 时间差异
第2节 地球的转动(第1课时) (共21张ppt)
探究实 践
地球始终不停地绕地轴的旋转运动叫做地球自转。 地轴通过地心,连接南、北两极。
地轴是地球自转的假想轴。
地球始终不停地绕着这个假想的轴运转。 故又称地球自转轴。
地轴空间指向:其北端始终指向北极星 附近。
★北极星
探究实 践
地球自转方向: 自西向东
迁移应 用
5.小科在模拟地球自转活动时(如图甲),进行以下操作:
①剪一块白纸板,画上箭头,模型太阳平行光线;②用火柴梗模拟“人”; ③在地球仪上找到学校所在地的大致位置,将火柴梗用橡皮泥固定在地球 仪上;④转动地球仪,观察并记录太阳方位的变化。 (1)步骤④中转动地球仪的方向为 自西向东 ; (2)当地球旋转到图乙中的 B 位置时(填字母),“人"影最短: (3)当地球旋转到图乙的C位置时,小科看到的太阳方位是 西南(或西) 。
地球每自转一周,白天和黑夜就更替一次,时间约为24小时,即一天。
探究实 思践考与讨论
1.图4.2-3中,A、B、C、D为地球赤道上 的四个位置,此刻,D位置与B位置的时间分别 为几点?A位置与C位置的昼夜情况如何变化?
D点为正午12点;B为午夜12点,即24点。
A点刚好是昼转夜;C点刚好是夜转昼。
应选择中时区的区时12:00观看。
2.地球上昼夜交替的周期约为24小时。想一想这样的周期对人们的生 活有哪些有利影响。
适中的昼夜交替周期保证了地球有生命生存的适宜温度;为动物的 休养生息提供了方便;为绿色植物的光合作用和贮存养分提供了可能。
Hale Waihona Puke 迁移应用1.地球自转的方向和周期是( A )
A.自西向东 24小时 B.自西向东 12小时
第二节 地球的运动-第一课时-自转
同在东时区或西时区: 大数-小数
分别在东西时区: 两时区数相加
算一算 东八区和西五区相差多少个时区?
东十区和东八区相差多少个时区?
拓展知识
③ 已知两地经度,求两地时间差:
方法1:先按①算出两地时区,再按②算出两地时区差 即为两地的时间差。 方法2:以两地的经度差(同减异加)除以15,得两地 时间差。
夜半球和昼半球
地方时间差 地方时间的时间为正 午12时,将连续两个正午12时之间等分为24 个小时,所成的时间系统,称为地方时。
与经度的关系:
经度每隔15度,地方时相差1小时; 经度相差1度,地方时相差4分钟。
时区
区时:
每个时区都以本区中央经线的地方时 作为全区共同使用时间。
地球自转的特点
1、自转: 地球绕着地轴旋转; 2、方向: 自西向东; 从南极上空看是顺时针方向, 从北极上空看是逆时针方向; 3、周期: 地球自转一周的时间约24小时,即一天。
想一想
地球自转一周的时间约为24小 时,怎么来证明?
地球自转产生了哪些自然现象?
地球自转产生的现象
昼夜的形成与交替变化
拓展知识
A
B
若A地时间为9月15号的8时,B 地时间为多少时地?
拓展知识
④ 国际日期变更线
把180°经线设置为国际日期变更线,也称日界线 A 从西经度跨国际日期变更经进入东经度 日期加一天 B 从东经度跨国际日期变更线进入西经度 日期减一天
世界日界线
地球被太阳光照射的半个球面形成白昼,而背着太阳光 的另外半个球面便是黑夜,它们之间的过渡带是清晨和黄昏。 全球各地都以自己所看到的太阳位置作为确定“一天”的标 准,把自己所在地方相应的地球另一面的一条经线作为“日 期变更线” ,这样就有许多条“日期变更线”,使用起来很 不方便。 为了避免日期上的混乱,1884年国际经度会议规定了一 条国际日期变更线。这条变更线位于太平洋中的180°经线上, 作为地球上“今天”和“昨天”的分界线 ,因此称为“国际 日期变更线” 。 为避免在一个国家中同时存在着两种日期,实际日界线 并不是一条直线,而是折线。它北起北极,通过白令海峡、 太平洋,直到南极。这样,日界线就不再穿过任何国家。这 条线上的子夜,即地方时间零点,为日期的分界时间。按照 规定,凡越过这条变更线时,日期都要发生变化:从东向西 越过这条界线时,日期要加一天,从西向东越过这条界线时,
地球的运动 第1课时-2022-2023学年七年级地理上册同步精品课件(人教版)
学法指导
得出结论: 由于地球不停地 自西向东自转,昼夜不断更替, 地球上不同经度的地方,也就 出现了时间的差异。
补充:由于地球自西向东自转, 同纬度东边的地方总比西边的地 方要先见到日出,时刻较早。
我们看到地球不停地自西向东自转,考虑运动的相对性,我们总 从东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日。这就形成我们看到 的日月星辰东升西落。
新课导入
日出景观
日落景观
日月星辰每天东升西落,周而复始。这究竟是“天在转还是地在转”?
新课导入
托勒密与地心说--古时候, 人们从直观的感觉出发, 认为地球是静止不动的, 日月星辰东升西落,是由 于它们在围绕地球旋转。
新课导入
哥白尼与日心说--16世纪中叶, 哥白尼提出了一种全新的宇宙 理论,他认为太阳是宇宙的中 心,地球在自转的同时又不断 围绕太阳公转。
评价任务
晚上21点
上午9点
1、我们每天都感受着地球自转带来的昼夜交替变化,你能举例说 出人类是怎么顺应地球自转的规律安排活动的吗?
评价任务
2、观察郑州某初级中学与新疆哈巴河县二中同学们的作息时间表有何 不同?为什么?
新疆哈巴河县二中
郑州某初级中学 新疆哈巴河县二中 第一节 7:45——8:25 9:40——10:20 第二节 8:35——9:15 10:30——11:10
东
逆 时 针
西
南极
西
顺 时 针 东
► 从北极上空看,地球作逆时针方向旋转。 ► 从南极上空看,地球作顺时针方向旋转。
评价任务
180°
90° E 北极 90° W
东
0°
西
180°
90° W 南极
90° E
西
七年级地理上册1.2地球的运动(第1课时地球的自转)课件(新版)新人教版
一
二
【例2】 吃完午饭,家住湖南邵阳的畅畅兴致勃勃地打电话问候 居住在美国纽约的姨妈,却吵醒了正在酣睡的姨妈。畅畅觉得自己 莽撞了,他没有考虑到( ) A.邵阳和纽约纬度位置不同 B.地球的自转 C.东西半球季节相反 D.地球的公转 解析:由于地球的自转,世界上不同经度的地方产生了时间差异, 东边的时间早,西边的时间晚。例如,当湖南邵阳是中午时,美国纽 约则位于夜半球,是晚上。 答案:B
的球体,在
。
,地球上不同
关闭
(4)不透明 (5)自转 (6)自转
答案
内部文件,请勿外传
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全书优质试题随意编辑
独家研发错题组卷系统
D
解析 答案
1
2
3
4
5
5.读右图,完成下列各题。
(1)地球自转时的姿势是 (填“直立”或“倾斜”)的。 (2)地球的自转方向:从北极上空看为 时针,从南极上空看为 时针。 (3) 地球自转的周期是 。 (1) 倾斜 (2)逆 顺 (3)一天(或约 24小时)
关闭
答案
1
2
3
4
5
(4)昼夜现象形成的原因:地球本身是一个 同一时刻,太阳只能照亮地球的一半。 (5)昼夜更替现象形成的原因:地球不停地 (6)时间差异现象及形成的原因:由于地球的 经度的地方时间不同。
1
2
3
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5
1.人们总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,这是因 为( ) A.太阳绕着地球转 B.地球绕着太阳转 C.地球不停地自转 D.太空在旋转
关闭
日月星辰的东升西落只是人们的视觉现象,实际上是地球自西向东自
转造成的。 C
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太阳直射点回归移动规律可用上图表示:利用该图可判断任意一天太阳直射点的位置和 动方向。
4 .正午太阳高度变化规律的应用(1) 判断某日太阳高度随纬度的变化规律。
方法:据日期确定直射两方逐渐减小的规律”即可。
如北半球夏至日时,正午太阳高度的变化规律是: 归线向南北两侧逐渐减少。
点的纬度位置,再套上“正午太阳高度从直射点 ― (用直射点纬度代替)同南北(2)比较两地正午太阳高度的大小和日影的长短。
同一时间,正午太阳高度以直射点为中心在两侧对称分布。
离直射点纬距越小的地区,太阳高度越大,日影越短。
太阳高度角为90°时,日影为零。
比较两地太阳高度的大小,即看两地分别与直射点纬距的大小。
日1 影的长短变化及有无隐含时间信息,日影的朝向(日影朝向与太阳光来向相反)能指示方I& 注意灵活运用。
j(3)南北回归线之间各地,每年两次受到太阳直射,南北回归线上,一年一次太阳直射,)其它地区无直射现象。
一地正午太阳高度的大小,可以用下面的公式来计算:(H=90° -1-61 \公式中,H为正午太阳高度,为当地地理纬度,永远取正值;8为直射点的纬度(任何一冗的a可以在天文年历上查到),当地夏半年取正值,冬半年取负值。
如,求夏至日这天北景(39° 54'N)的正午太阳高度。
)H = 90° - | 39° 54,-23° 26, I =73° 32' ((太阳直射在北回归线,6=+23° 26')5.同夜长短变化规律的应用(1)据昼夜长短的变化及昼夜长短状况判断季节。
(2)比较两地昼长(或夜长)同一季节昼长与纬度有关,但不同季节,昼长随纬度的变化规律不同。
因此,比较纬度不同地区昼(或夜)的长短,先要弄清季节。
就北半球来说,夏半年(3.21-9.23),纬度越高昼越长;冬半年(9.23〜次年3.21),纬度越高昼越短。
' 6.黄赤交角与五带的关系由于黄赤交角的存在及地轴在公转过程中倾斜方向不变,导致太阳直射点在南北回归2 间往返的周年移动。
黄赤交角决定着太阳直射的范围,决定着回归线与极圈的度数(回归线的度数即黄赤交角的度数,极圈的度数与回归线的度数与回归线的度数互余)。
因此黄赤交角的变化,导致了地球上热量带的变化和极昼、极夜范围的变化。
如当黄赤交角变大时,直射的范围扩: 回归线度数变大,极圈度数变小热带范围变大寒带范围变大(寒带在极圈与极点间)<温带范围变小〜[秋任mrZ氾I韦I V当第赤交角缩小时,反之。
7舄昏线(圈)展昏线也叫晨昏圈,是昼半球与夜半球的分界线,它由两条半圆线组成,即晨线和昏线。
晨线是从夜半球进入到昼半球的分界线,晨线东侧是昼,西侧是夜;昏线是从昼半球进入夜半球的界线,昏线东侧是夜,西侧是昼。
判断晨线、昏线,要利用地球自转方向和太阳光线。
晨昏线是光照图中非常重要的组成部分,隐含有很多信息,是光照图的重要突破其应用有以下几方面:(1)据晨昏线与极圈的关系判断日期、季节,晨昏线与极圈的关系,晨昏线与经线圈的m 系如下:.北极圈内极昼时为6月22日与极圈相极夜时为12月22日切南极圈正好相反平分极圈、过极点:为3月21日或9月23日与经相交:一年中绝大部分时间,交角最大时为6月22日或12月22日线圈重合:一年只有两次,3月21日前后或9月23日前后(2)晨昏线上时间信息:在光照图上,晨线与赤道的交点处为6时,昏线与赤道的交点处为18时。
(3)据晨线判断黎明、黄昏。
方法:借助于自转方向,从昼进入夜的界线为昏线,昏线附近地区为黄昏;从夜到昼的界线是晨线,晨线附近地区为黎明。
) 8.昼夜长短计算:/(1)利用昼弧占整个纬圈的比例计算昼长X(2)t日出=12-昼长/2; t日出=12+昼长/29.正午太阳高度变化和计算:(1)太阳直射点所在纬线正午太阳高度为90°;(2)正午太切高度由太阳直射点向南北递减。
(3)计算公式:H = 90° - I 6-(p I (其中:8为太阳直射,《纬度,cp为当地纬度;不论是&还是北半球均取“ + 〃值,南半球均取“-〃;I 6-(p I表泰太阳直射点纬度与当地纬度的纬度差异)。
( 10 .关于晨昏线j(1)根据晨昏线与纬线相交判断问题(①晨昏线通过南北极可断定这一天是3月21日或9月23日前后。
1②晨昏线与南北极圈相切,北极圈内皆为昼弧,可断定这一天是6月22日前后,北半球夏至日,北半球为夏季,南半球为冬季。
③晨昏线与南北极圈相切,自北极圈内皆为夜弧,可断定这一天是12月22日前后, 半球为冬季,南半球为夏季(2)根据晨昏线与经纬相交关系判断日出日落和昼长夜长①晨昏线与经线圈重合,看日出日落,晨昏线是日出日落线,春秋两分日,晨昏线通过C 极,与经线圈重合,因此各条纬线上的日出日落时刻都是相同的,即各地地方时6时日H 18时日落。
②晨昏线与经线斜交,推算某地昼长或夜长。
推算某地昼长或夜长,求昼长时,在昼半」范围内算出该地所在的纬线圈从晨线与纬线圈交点,开始到昏线与纬线圈交点,所跨的€ 度差除以15即为该地昼长。
如果图上只画了昼半球的一半,要注意,图中白昼所跨经度差的2倍,除以15才是该地的昼长。
感悟•渗透•应用【例1】下面三幅图表示了北半球二分二至日经线与晨昏线的关系,读后回答问题:(1)甲、乙、丙三图中,全球日出日落时刻相同的是图,这一天晨昏线与经线的系是;再过三个月晨昏线与经线的关系是(定性、定量说明)。
(2)北京市正午高度角达最大值的是____________ 图,此时北京时间是___________ 点。
(3)版图乙变化到图丙的过程中,太阳直射点的运动规律是_________ ,地球运动速度的变化规律逋_______________ o60 °W【解题思路】(1)晨昏圈(线)是某一瞬间太阳光线与地球表而切点的集合,由两个半圆弧组成,若是从黑夜过渡到白昼的界线,则为晨线,反之为昏线。
(2)晨昏圈(线)上太阳高度为零,晨昏圈(线)与太阳光线垂直。
)(3)由于地球不停地自转,所以晨昏圈(线)不断地在地球表面移动,其规律受地球自转方(向的影响,与地球自转方向是相反的,即从东向西。
)(4)由于黄赤交角的存在,一年之中晨昏圈(线)不是永远同经线重合,而是在0。
〜(23° 26,之间变化。
随太阳直射点的移动而发生变化,春秋分日时为0。
,冬夏至日为)23° 26'。
J (5)晨昏线的变化意味着昼夜长短和太阳高度的变化。
)【答案】(1)甲重合相交成23。
26,的夹角(2)丙18(3)向北由慢到快再到慢\【解题回顾】晨昏线与经线重合时、即为春、秋分日,全球各地昼夜平分,都是6时日呻18时日落。
晨昏线与经线成23。
26,夹角时即为冬、夏至日,北半球阴影多为冬至,阴影少为夏至。
中的甲、乙、丙,是下图中甲,、乙,、丙'的部分A日期大约是11月底至12月初B地球公转速度比较快C北京正值一年中正午太阳高度达最小值D 巴西高原正值草木枯黄【喉题思路】首先应明确此图为南半球图,南极圈大部分发生极昼,又因太阳直射点正向北裆动,故确定直射点在南半球,靠近南回归线,且属冬至到春分段。
正午太阳高度的分布规律则要抓住直射点最大,由此点向两极递减,夏至日北回归线以北地区正午太阳高度达最大值,冬至日达最小值。
【答案】B【迁移变式】(1)可把上图转给为下图,使学生对此知识点融会贯通,灵活应用,形成邻力。
c (2)如果把上图,地球公转的箭头,变为逆时针,本题答案又该是什么?请学生思考。
【例3] (2002年文科综合)2002年1月1日,作为欧洲联盟统一货币的欧元正式流通,这将对世界金融的整体格局产生重要影响。
回答(1)〜(2)题。
(1)假定世界各金融市场均在当地时间上午9时开市,下午5时闭市。
如果某投资者上午9时在法兰克福(东经8.5。
)市场买进欧元,12小时后欧元上涨,投资者想尽快卖出欧元,)选择的金融市场应位于()(A东京(东经139.5°)B香港(东经114。
)C伦敦)D纽约(西经74。
)\(2)在上述假定的营业时间内(上午9时开市、下午5时闭市),下列各组金融中心能保证24 小时作业的是()A法兰克福、新加坡(东经104。
)、伦敦I B伦敦、香港、旧金山(西经122.5。
)\ C伦敦、东京、纽约I D东京、洛杉矶(西经118。
)、纽约【解题思路】第(1)题“某投资者上午9时在法兰克福市场买进欧元,12小时后欧元上涨,投或者想尽快卖出欧元"是问题的核心,“各金融市场均在当地时间上午9时开市,下午5 时闭市"是限定条件。
解此题的方法有二:一是根据法兰克福开市(东经8.5°,上午9时)后12小时(即当地时间21时),世界上属于上午9时到下午5时的经度范围(西经171.5°〜西经51.5°),直接得出选择纽约(西经74。
在西经171.5°〜西经51.5°之间)市场卖申, 二是依据法兰克福开市后12小时(即东经8.5。
所在时区的区时为21时),逐一计算出四* 金融中心的区时(东京为次日5时,香港为次日4时,伦敦为同日20时,纽约为同日15时), 最后选定纽约。
当然,如果有考生按地方时计算,也可以,方法同二。
第(2)题判断、推理的核心是“下列各组金融中心能保证24小时作业”,即24小时的每时每刻三个金融中心总有一个在营业。
要符合上述条件,这三个金融中心之间的经度应该依次相差120。
左右,如0。
〜120。
E〜120。
E〜0。
据题中的选项分析,A选项法兰克福(东经8.5)、新加坡(东经104。
)、伦敦(0°经度)不符合题意,C选项伦敦(0°经度)、家京(东经139.5°)、纽约(西经74。
)不向虬经74; 9也车符合题意,只有B选项伦敦(0。
经度)、香港(东经114°)、旧金山(西经122.5。
)最接近题目的要求。
【答案】(1)D(2)B【迁移变式】欧盟总部——(布鲁塞尔),欧盟中不使用欧元的国家有英国、瑞典、丹麦)欧盟现在再次东扩,到2004年接受哪10个新成员国?(塞浦路斯、捷克、爱沙尼亚、匈« 利、立陶宛、拉托维亚、马耳他、波兰、斯洛文尼亚。
)。