【曹娟】《初识画图》教学设计及反思

初识画图

南京市洪武北路小学曹娟

■教学目标

1．知识与技能

（1）学习启动与退出“画图”程序的方法

（2）了解“画图”窗口的组成

（3）学习“铅笔”“刷子”工具的使用方法

（4）初步了解“调整画布大小”的方法

（5）掌握“新建画布”的方法

（6）掌握保存文件的方法

2．过程与方法

（2）在欣赏画图作品和学习“铅笔”和“刷子”“橡皮”等工具的过程中，掌握“画图软件”的基本操作过程和工具的使用方法。

3．情感态度与价值观

通过对画图作品的欣赏和对“画图”程序的操作，培养学习画图程序的兴趣和热情。

4．行为与创新

通过新旧知识的对比，从而让学生初步有知识迁移的概念，为培养学生的信息素养打下基础。

■课时安排安排1课时

■教学重点与难点

1．教学重点

（1）认识“画图”软件的窗口，了解各部分组成的名称

（2）“铅笔”“刷子”等工具的使用方法及保存作品的方法。

2．教学难点

（1）通过画图窗口和我的电脑窗口的对比，掌握知识迁移的学习方法。

■教学方法与手段

采用自学探究与操作练习相结合的方法。

■课前准备

（1）发送“连连看”图到学生电脑

（2）视频《画跑车》，ppt教学课件

■教学过程