音乐与美术的结合

音乐与美术的结合

在鉴赏课的教学中我尝试把美术与音乐结合起来，却取得了意想不到的效果。在深入学习了绘画之后学生的眼光开始提高了，而表现的手的技法没有及时跟上，所以开始怀疑自己是否能够画好了？兴趣不高，信心不足，作品质量开始滑坡，那么在教学中进行适时的调整也是很有必要的，

我在鉴赏课中让学生听四首与美术有关的歌曲，然后在听的过程中分析歌词中的美术史、美术技法、美术理论。同时讲述课本中的绘画作品的相关的美术史、美术技法、美术理论。四首歌分别是《笔墨伺候》、《青花瓷》、《STARRY、STARRY NIGHT》、《画心》。在《笔墨伺候》歌曲中讲解了书法的技法、部分书法史、书法常识等。在《青花瓷》中讲了民间美术，在《STARRY、STARRY NIGHT》中介绍了画家文森特梵高，在《画心》中主要讲解了头部骨骼等等。当时我正好在《中国美术教育》上看到一篇关于文学式鉴赏美术作品的论文，其实在这之前我已经在尝试音乐式鉴赏美术作品，特别像《青花瓷》这样有意境的歌曲用来感染学生认识中国民间美术相当有帮助。其实音乐的歌词也是文学，用音乐来鉴赏美术除了文字上表现还有音乐意境的感染。这也是平时在使用课件在背景中插入音乐走向让音乐走向幕前，让音乐从背景成为主体。这样一堂课下来就产生了意想不到的效果。