1.教师业务竞赛获奖(2015-2016学年)
高中部2015～2016学年度第一学期工作总结
酒泉市一中高中部2015～2016学年度第一学期工作总结2015～2016学年度第一学期工作已结束。
一学期来，高中部遵照学校提出的“保安全、强队伍、抓管理、提质量”的总体方针，以提高教育教学质量为根本出发点，以学生优质化、特色化发展为根本目标，团结和带领全体高中教师做了大量工作。
现将本学期工作总结如下：一、教师队伍建设工作㈠加强教师思想教育本学期以来，高中部结合“守纪律、讲规矩”专项教育工作，抓住各种契机，采用多种形式，加强教师思想教育工作。
一是在各级各类部、级、组会议上均对教师提出三方面要求：既工作纪律要求、教育教学质量要求、安全要求，努力解决教师在纪律、质量、安全上的懈怠思想。
二是做好了教师约谈工作，分管副校长、教导主任、分管年级主任启动三级约谈制度，对苗头问题及时批评教育，加以制止。
三是坚持教师政治学习、业务培训、各级教学研讨、部级会议、周一升旗等活动的考勤通报制度，对无故缺席教师部内通报，计入教师量化考核。
一学期来，高中部教师中违反师德师风要求的有偿家教、体罚变相体罚学生、接受家长吃请等问题鲜有发生，教师工作纪律遵守情况有了较大转变，本学期没有教师因违纪、违反师德要求被学校处理（上一学年3名）。
㈡注重教师专业发展教师专业发展与提高是提升高中教育教学质量的突破口之一。
高中部主要开展了以下工作：1.课题立项与结题：高中部李秀琴、马雪梅老师的省级课题完成立项，计学成、唐娟利、杜淑贤老师省级课题顺利结题。
2.培训交流学习：9月18～19日，选派12名教师赴银川一中参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月19～20日，曹平校长、肖国年主任、侯银老师参加了嘉峪关一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；9月21～22日，选派16名高三教师赴兰州参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月21～27日，王玉成副校长、王亮主任、王战主任参加了陇南一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；10月24～25日，选派学科骨干教师14人参加了“影响中国·决胜高考”2015走进精英中学暨2015年全面提升高中教学质量新思路经验交流现场会，参会教师认真撰写了学习培训交流材料，返校后高中部安排了专场交流汇报会进行二次培训。
2015—2016学年度教职工表彰大会获奖奖项及名单
2015—2016学年度教职工表彰大会获奖奖项及名单一、各级技能大赛、师范生技能大赛获奖名单市级区级1.2016我校参加全区职业院校（中职组）技能大赛团体获奖情况（照片）二、教师参加各种比赛获奖名单市级1. 2015年玉林市中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展2.第八届玉林市优秀自制教具评选活动情况区级1. 2015年我校教师参与全区信息化作品评比获奖作品（5人）三、先进个人评比获奖名单校级1.2015-2016学年度优秀教师名单（54人）如下：张家梅林霞桦冯娴文珑燕唐雪梅梁信佳龚萍黎秀英陈春燕庞文强龙露霞邱健华蒙寿军底利娟封春年张霜燕刘唐清林文南李京芸罗琴陈富陈志芳邹赛新王家芳甘捷明范怀宇杨家俭李丽君罗程谭庆梅蒙丽封广兰梁燕潘毅张润谭婷婷李昌凤唐宇佳何梅君戚婉琳蓝克洲郭防刘春萍蒋桂东丘美琼胡绍祥谭鉴波杨武全庞冠华张玉燕赖春秀黄雄李桂春李俊利2.2015—2016学年度优秀教育工作者（24人）名单如下：沈德海张明祥黄海芳黄善荣文丽媛李宗林黄善升梁信佳蔡明月林镇陈孟馨覃令吴雄杨书明蒋锐梁国锋刘伟成刘泽华刘雪平罗迎胡家婵覃忠林张治华李焕富3.2015—2016 学年度优秀班主任（35人）名单如下：李洁王家芳黄吉波张霜燕梁光军曾藓雅谢金兰谢妤赵建成郭防陈礼梅蒋桂东李丽君黎筱珊陈志芳张润张家梅林文南黎燕李京芸文珑燕胡绍祥邱健华谭婷婷范怀宇林霞桦封广兰冯娴龙露霞陈招泉黎少雪刘春萍凌振芳黄贞龚萍市级1. 2015—2016学年度玉林市市直优秀教师张家梅陈春燕庞文强梁信佳冯娴龚萍林霞桦黎秀英2. 2015—2016学年度玉林市市直优秀教育工作者张明祥李宗林3. 2015—2016学年度玉林市市直优秀班主任梁光军张霜燕王家芳谢金兰李洁谢妤曾藓雅黄吉波4. 2015年度玉林市职业教育招生工作先进个人：沈德海黄善荣黄善升杨书明覃忠林陈德祥5. 2015年度玉林市优秀共青团干部张玉燕6. 2014年—2015年度全市学生资助工作先进个人李芳7. 2015年度玉林市直机关优秀共产党员赖春秀8.林市直机关优秀共产党员黄善荣蒋锐黄吉波9.2015年度市直教育系统优秀党务工作者沈德海10.2015年玉林市学校系统优秀团干部黄吉波赖春秀廖斌夏11. 第八届中国（玉林）中医药博览会青年志愿者行动先进个人黄吉波赖春秀张玉燕谭庆梅梁信佳廖斌夏张润黎燕集体荣誉（一）牌匾：2015年度玉林市职业教育招生工作先进单位、玉林市学生资助工作先进单位（二）奖状：第十二届全区中等职业学校“文明风采”竞赛活动组织奖、第八届中国（玉林）中医药博览会志愿者行动先进集体、首届“五彩田园·魅力玉林”主题征文比赛优秀组织奖3.2015年全区中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观。
关于对2015~2016学年全省中小学(幼儿园)教师全员远程培训进行评优工作的通知.doc
赣师训字〔2016〕5号关于对2015~2016学年全省中小学（幼儿园）教师全员远程培训进行评优工作的通知各设区市、省直管县（市）教育局：根据省教育厅关于印发《江西省2015～2016学年度中小学（幼儿园）教师全员远程培训实施方案》的通知（赣教师字[2015]30号）文件精神,决定对2015~2016学年度全省中小学教师远程培训先进集体、先进工作者、优秀辅导教师，以及优秀学员进行评选。
现将有关事项通知如下：一、各级教育行政部门要认真总结2015~2016学年度中小学教师全员远程培训工作，并与本级教师培训机构商定，评选推荐本地培训工作组织得力、学习效果明显的先进集体和先进工作者以及优秀辅导教师（名额分配表见附件一）。
先进集体评选对象为市局和市级培训机构、县局和进修学校；先进工作者评选对象为各级全员远程培训工作管理者；优秀辅导教师评选对象必须是2015年度担任当地教师远程培训辅导任务的教师。
评选工作采取市、县教育行政部门按名额逐级评选推荐，省中小学教师远程培训中心统一受理，并报省教育厅师资处审核确认的方式开展。
具体评选条件、工作自查表、推荐表附后（见附件二、三、四），各地参照。
二、全员远程培训优秀学员，由省中小学教师远程培训中心根据课程学习及网络研修学习情况，按各学段参训人数的千分之二，在学习考核均为优秀的基础上，再依据学员提交的网络研修学习成果的质量和水平，优选产生。
三、请各设区市教育行政部门和有关培训院校(机构)高度重视，精心组织这次评选工作。
各设区市教育局于2016年9月30日前将先进集体、先进工作者和优秀辅导教师推荐表一式三份报省中小学教师远程培训中心汇总。
经审定上报名单后，授予先进集体奖牌，颁发先进工作者、优秀工作室导师、优秀辅导教师证书，并由省中小学教师远程培训中心对获奖的先进工作者和优秀辅导教师给予适当奖励。
对评为优秀学员的教师，省中小学教师远程培训中心发文通报表彰，在中小学教师继续教育《年度培训合格证》(电子版)中注明考核档次“优”，作为学校评优的重要依据。
2015-2016学年度第二学期学科带头人、骨干教师、教学能手示范展示课活动方案
第八小学关于开展学科带头人、骨干教师及教学能手示范课展示活动方案为了进一步提高教师的业务能力，充分发挥学科带头人、骨干教师及教学能手的示范和辐射作用，根据我校的实际情况，特制定我校学科带头人、骨干教师及教学能手示范课展示活动方案。
一、活动指导思想：进一步推进素质教育，加大新课改的力度，坚持“以人为本、全面发展”的教育理念，将县高效课堂改革建设精神落到实处，着力打造高质量、高效益的课堂教学模式，促进学科带头人、骨干教师及教学能手的成长。
同时，充分发挥学科带头人、骨干教师及教学能手的示范引领作用，为不断提高全校教师的业务素质奠定坚实的基础。
二、活动目的：通过开展学科带头人、骨干教师及教学能手示范课展示活动，加大对高效课堂教学模式的推广与研究，促进学科带头人、骨干教师及教学能手思想素质、文化素质、业务素质的提高，调动全校教师教研教改的积极性，树立新的教学理念，交流先进的教学经验，提高我校整体教学质量。
特将开学第二周我校的教研主题定为“学科带头人、骨干教师、教学能手示范课展示周”。
本次示范课展示周，以“如何培养学生的阅读习惯，提高学生的阅读理解能力”为研讨突破口，为同科教师之间的教学交流提供平台，以提高中青年教师的课堂教学水平为主要目标。
三、活动领导小组组长：武建民成员：徐晚霞贾海燕张水霞张建平赵彩艳王小莉四、活动时间2016年3月9日五、活动要求1.示范课执教教师的课堂教学设计及课堂教学，要立足于学生自主探究与合作学习，将语文主题阅读、高效“121”课堂教学模式融入其中，切实转变学生的学习方式和教师的教学方式；2示范课执教教师在活动结束后，将教学设计、说课稿及教学课件电子版上交教导处存档。
3. 学科带头人、骨干教师、教学能手开课时，本学科所有教师必须前往听课，并参加研讨。
无特殊原因不前往听课，无特殊原因不参加研讨，将视作旷课处理。
有特殊原因不参加听课、不参加研讨提前1天必须向教务处请假。
同时学科带头人、骨干教师、教学能手在展示周因无故不上公开课，同样视作旷课处理。
教师专业成长评分表
备注：1．一学年评价一次，每个单项分值封顶。
2．教师专业成长考核表要填写具体，每项业绩须填写具体时间。
所有加分的佐证材料尽量收集齐全，以便学校审核打分。
3．论文论著一项只写论文发表情况，论文获奖情况放在个人荣誉里面。
4．教师将自己一学年的各项材料按《教师专业成长评比细则》的顺序整理并装订成一册交备课组长汇总到教研组长处；再根据已有材料填写评分表（需参照评分细则打好自评分），将电子稿备注姓名发科研处。
5．教师表格填写和材料整理情况纳入期末考核。
6．教师专业成长得分作为评选星级教师和学科带头人的重要依据。
2016学年教师获奖汇总
2016学年教师获奖汇总一、综合类荣誉1、宁波市（2015－2016年）教育科研先进个人李永康郑颖2、2014—2016年度江北区学校心理健康教育先进个人：李晶3、2016学年度江北区优秀教师：于波、宋浩祺、徐青、彭士心、王莲芬、王越雅、应依儿、施建艇重点工作推进：刘宏中、王霞、徐晓露、张昭容4、2016学年度江北区优秀班主任：赵春博、毛露天妤、冯亚红、王月初、阮超力、刘秀、吴海红5、2017年宁波市教育局局级优秀教师：吴蓉6、宁波市百优名班主任：王咪芳许娜芳二、课题获奖1、李永康、周伟、杨士清承担的《基于历史素养提升的高中历史教学的路径选择与策略研究》获2015年度宁波市教育科研优秀成果一等奖。
2、宁波市第七届德育专项个人课题获奖二等奖：吴蓉《高中名著启智艺术管理实践研究》三等奖：王先丽《弘扬社会主义核心价值观背景下高中教师职业现状分析》蔡斌峰《家校共育策略研究》3、2015年度浙江省教育科学研究优秀成果三等奖：李永康、周伟、杨士清承担的《基于核心素养的高中历史教学策略研究》崔丽霞、田静、朱展、吴海红承担的《以理读单为特征的小学生阅读能力培养研究4、杨云生、李永康（执笔）、张敏芳、周伟、梁玉萍承担的《文化视域下的高中课程设计与课堂改革研究》获宁波市第十届基础教育教学成果一等奖。
5、杨云生、李永康、刘愔颖、张敏芳、周伟、雷迎春承担的《文化视域下的普通中学课程设计与课堂改革研究》获浙江省第七届教研课题成果二等奖。
6、田静承担的《基于TBL的生本阅读教学模式研究》获宁波市第一届中小学（幼）课程与教学专项个人课题二等奖。
三、优质课、基本功等获奖1、2016年宁波城区高中数学说题比赛一等奖：周超艳二等奖：董晓立三等奖：王如意2、周超艳老师在宁波城区区域教研“新高考、新问题、新对策”论坛中荣获一等奖。
3、2016年宁波市中小学班主任基本功大赛获奖名单：二等奖：周彦毛露天妤4、江北区教师信息技术应用能力比武结果二等奖：陈璐三等奖：马露娜5、吕万霞荣获江北区中小学教师美术书法比赛三等奖。
教师个人业务档案表
吴起县城关小学教师个人业务档案基本内容和要求教师个人业务档案材料归纳为八大类，每类材料已建立材料目录和提供相关材料复印件，教师个人如有增加材料，学校教科室、办公室、教导处于每学期定期更新一次，并将更新情况发至教师个人电子邮箱或QQ邮箱，以便教师个人核查并及时更新。
具体分类如下：一、个人基本信息表(附件1)1、毕业证书复印件（收集中专及以上各级学历证书）2、学位证书复印件(收集本科及以上各级学位证书)3、职称、职务资格证书、聘书复印件二、职称、职务、学历学位变动情况表(附件2)三、教学情况1、教学常规档案(教案、听课、集体备课、问题及课题等)2、教学业绩档案3、其他教学任务四、教研、科研材料(附件3)1、自编或参编教材或参考书（封面、序言、目录复印件）2、教学、科研论文（封面、目录、论文复印件、三大检索工具收录、转载情况）3、科研课题、科研获奖证书复印件（立项材料、结题材料、成果鉴定材料复印件）4、论著（封面、序言、目录复印件）5、专利材料复印件五、奖励材料(附件4)1、教师竞教及获奖证书复印件2、各级（国家、省、市、区、校）评奖、荣誉称号证书复印件3、教学指导学生竞赛及获奖证书复印件六、进修、培训材料(附件5)1、岗前培训有关证明材料2、访学、进修有关材料、成绩、证书复印件七、2014年9月以来承担课程教学任务一览表2014年9月以来教师历年来担当班主任情况一览表八、资历证书复印件1、教师资格证书复印件2、英语、计算机应用能力证书复印件附件1教师基本情况表编号：职称、职务、学历、学位变动情况表附件3-1教学、科研著作情况统计表教学、科研论文情况统计表附件3-3教学、科研课题情况统计表附件4-1教师竞赛获奖情况一览表附件4-2各级奖励情况一览表附件4-3教师指导学生竞赛获奖情况一览表附件5教师进修（培训）情况一览表附件6-12015年以来承担课程教学任务一览表教师历年来担当班主任情况一览表吴起县城关小学教职工工作考核登记表。
高中部2015～2016学年度第一学期工作总结
酒泉市一中高中部2015～2016学年度第一学期工作总结2015～2016学年度第一学期工作已结束。
一学期来，高中部遵照学校提出的“保安全、强队伍、抓管理、提质量”的总体方针，以提高教育教学质量为根本出发点，以学生优质化、特色化发展为根本目标，团结和带领全体高中教师做了大量工作。
现将本学期工作总结如下：一、教师队伍建设工作㈠加强教师思想教育本学期以来，高中部结合“守纪律、讲规矩”专项教育工作，抓住各种契机，采用多种形式，加强教师思想教育工作。
一是在各级各类部、级、组会议上均对教师提出三方面要求：既工作纪律要求、教育教学质量要求、安全要求，努力解决教师在纪律、质量、安全上的懈怠思想。
二是做好了教师约谈工作，分管副校长、教导主任、分管年级主任启动三级约谈制度，对苗头问题及时批评教育，加以制止。
三是坚持教师政治学习、业务培训、各级教学研讨、部级会议、周一升旗等活动的考勤通报制度，对无故缺席教师部内通报，计入教师量化考核。
一学期来，高中部教师中违反师德师风要求的有偿家教、体罚变相体罚学生、接受家长吃请等问题鲜有发生，教师工作纪律遵守情况有了较大转变，本学期没有教师因违纪、违反师德要求被学校处理（上一学年3名）。
㈡注重教师专业发展教师专业发展与提高是提升高中教育教学质量的突破口之一。
高中部主要开展了以下工作：1.课题立项与结题：高中部李秀琴、马雪梅老师的省级课题完成立项，计学成、唐娟利、杜淑贤老师省级课题顺利结题。
2.培训交流学习：9月18～19日，选派12名教师赴银川一中参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月19～20日，曹平校长、肖国年主任、侯银老师参加了嘉峪关一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；9月21～22日，选派16名高三教师赴兰州参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月21～27日，王玉成副校长、王亮主任、王战主任参加了陇南一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；10月24～25日，选派学科骨干教师14人参加了“影响中国·决胜高考”2015走进精英中学暨2015年全面提升高中教学质量新思路经验交流现场会，参会教师认真撰写了学习培训交流材料，返校后高中部安排了专场交流汇报会进行二次培训。
初中英语教师年度考核工作登记表
教师考核工作登记表( ２０1５——2０16学年度)
学校名称
姓名
教师职务中学二级
填表日期: 2０１６年6 月 3０日
四川省教育厅制
填表说明
一、本表各栏均填定本学年度考核内容
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为：优秀、称职、不称职。
四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
教师考核标准的操作说明
1、教师考核标准是根据中小学、师范学校教师职务条例规定的教师职责,结合我省中小学、幼儿园、师范校、教师进修校的实际情况而制定，各地和学校可根据省上制定的考核标准,制定实施细则。
2、考核标准分两部分。
一部份是考核教师的思想政治、工作态度,供中小学、幼儿园、师范校、教师进修校的实际情况共同参考使用;另一部分是考核教师业务水平，工作成绩,不同类别的学校,应按相应的考核标准执行。
3、考核结果等级的划分,可按90分及以上为优秀,6０分至89分为称职,59分以下为不称职。
优秀等级不超过15%。
4、考核结果等级的确定，要在全面掌握思想政治、工作态度、业务水平、工作成绩四方面的情况后,综合评价。
原则上,考核四方面中,有一方面考核不合格，综合评价为不称职。
5、教师在教育教学、教研、教改、指导培养青年教师等工作中，某一方面做出突出贡献，可以另外加分;某一方面因工作失误造成损失,可以另减分。
具体办法由各地和学校制定。
厦门市大同中学2015-2016学年第一学期工作总结
厦门市大同中学2015－2016学年第一学期工作总结本学期，我校在上级党政的正确领导和市、区教育局的直接指导下，全面贯彻党的教育方针，贯彻国家、省、市、区《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，按照“攻艰克难、改革创新、内涵发展”的年度工作思路，牢固树立整体意识、责任意识、质量意识和创新意识，坚持改革创新，立足长远发展，攻坚克难，较好地完成了学期工作计划，现就相关工作总结如下：一、群策群力，成功举办建校90周年纪念活动。
落实“文化校庆”构思，排出筹备工作倒计时进度表，扎扎实实做好校庆筹备的各项工作。
大同中学建校90周年之“文化校庆”成果丰硕：成功举办全球对联征集活动，共收集了1400多条楹联，校庆期间展出百幅优秀楹联，反响巨大；成功举办“放飞歌声，爱我大同”校歌比赛；成功举办主题为“在一起”的合唱团专场音乐会（2015年10月17日下午，五缘音乐厅）；开设“校友讲坛”，邀请卢梓省、刘永仁等多位知名校友返校作励志报告；面向全校师生和广大校友征集《大同文集》稿件；编印图文并茂装祯精美、体现大同办学历史和办学成果的校庆纪念画册；编辑出版体现“诗之校”办学特色成果的《大同中学学生诗歌集（第三部）》《大同中学教师诗歌集（第二部）》；在《厦门日报》《厦门晚报》先后发表了《宽容关爱，鼓励点滴进步；和谐共生，鹊鸟也来筑巢》《一起倾听“诗之校”的四首诗》《有情怀、有文化、有追求,90岁的大同中学“很有范”》《三位中科院院士的“大同情缘”》《大同中学明迎90华诞》等5篇文章，较全面地宣传了学校；举办了一场气势恢宏、激情飞扬、充分展示师生昂扬向上精神风貌的庆典文艺汇演；建设完成全面展示大同办学历史和深厚文化以及丰硕成果的校史陈列室；设计制作意蕴丰富、简洁美观的校庆纪念徽章；邀请省内外知名书法家为大同校庆题写了几十幅书法作品；由学生自主策划、拍摄、制作了祝福大同的专题视频，投放学校微信平台，得到广泛转发，受到好评。
东南大学教务
东南大学教务处校机教〔2016〕147号关于公布2015~2016学年教学奖励金评选结果的通知各校区，各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位：为表彰在人才培养和教学改革中做出显著成绩的教师，经院（系）推荐、专家评审、公示及学校审定，共评出2015~2016学年东南大学教学奖励金特等奖4人（奖励10000元/人，奖金由宝钢教育基金支付）、一等奖30人（奖励3000元/人）、二等奖59人（奖励1000元/人）和专项奖两类20项。
现将教学奖励金获奖名单公布如下：一、个人奖１特等奖4人胡仁杰孟桥贾民平成玉宁一等奖30人汤勇明陈建龙周雨青万遂人赵林度郑德东窦骏骆益民王海燕王秋颖陈立全陆金钰杜静翟玉庆安明施锦杰陈志斌蒋平刘健刚胡永辉王小红郑颖平王昊章定文王立辉单平基邓慧华王蓓樊祥宁朱萍二等奖59人殷翔杨俊杨冠羽方元杨延清周文娜周龙英吴锦绣葛明陈敏华王金湘王玉敏周建新陈阳徐琴珍朱明亮宗周红靳慧赵宁肖梅江寿桂陈金兵马红铝吴霞周波李松毅杨明王伟司丽芳王雷顾小杰李灵灵卢爱华王化起姜余岳书敬李四杰杨帆余海涛顾伟毛彩凤李燕郑小翔吴婷钱景虹肖佩琮张进耿艳芬王卫尹莉萍杨天琴沈传来陆琮明赵霞徐莹隽潘京苏鹿婷郑雪清姚润月二、专项奖２（1）教学督导组20000元（2）各类学科竞赛1. “瑞萨杯”2015年全国大学生电子设计竞赛一等奖（10个一等奖）指导团队（堵国樑团队）5000元2. 2016年美国大学生数学建模竞赛国际级一等奖等指导团队（陈恩水团队）10000元3. 2015全国大学生数学建模竞赛国家级一等奖等指导团队（陈恩水团队）5000元4. 第十四届“挑战杯”中航工业全国大学生课外学术科技作品竞赛国家级一等奖指导团队（陆挺团队）5000元5. 2015年第十届全国周培源大学生力学竞赛基础力学实验团体赛一等奖指导团队(董萼良团队) 5000元6. 2016年全国大学生英语竞赛国家级一等奖等指导团队（陈美华团队）5000元7. 2015年第十届全国“飞思卡尔”杯大学生智能汽车竞赛国家级一等奖指导团队（谈英姿团队）5000元8. 2015中国机器人大赛暨RoboCup公开赛国家级一等奖指导团队（许映秋团队）5000元9. 2016年第九届全国大学生计算机设计大赛国家级一等奖指导团队（陈伟团队）5000元10. 2015年第五届中国教育机器人大赛国家级特等奖、一等奖等指导团队（张文锦团队）5000元３11. 2016年第七届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛国家级一等奖指导团队（陈熙源团队）5000元12. 第二届全国高校云计算应用创新大赛国家级一等奖指导团队（舒华忠团队）5000元13. “苏博特”杯第四届全国大学生混凝土材料设计大赛国家级一等奖指导团队（张亚梅团队）5000元14. 2015年第四届全国大学生金相技能大赛国家级一等奖指导团队（梅建平团队）5000元15. 2016年第五届徕卡杯全国大学生金相技能大赛国家级一等奖指导团队（梅建平团队）5000元16. 第十一届全国大学生交通科技大赛国家级一等奖指导团队（陈峻团队）5000元17. 第二届卓越联盟高校“卓越杯”大学生化学实验竞赛国家级一等奖指导团队（杨洪团队）5000元18. 第十届全国大学生化学实验邀请赛国家级一等奖指导团队（杨洪团队）5000元19. 第三届全国虚拟仪器竞赛国家级一等奖指导团队（莫凌飞团队）5000元20. 第一届大学生生物医学电子创新设计竞赛国家级一等奖指导团队（万遂人团队）5000元４此页无正文。
2016学年教师获奖汇总.doc
2016学年教师获奖汇总9969、综合类荣誉1、宁波市（2015- 2016年）教育科研先进个人李永康郑颖2、2014—2016年度江北区学校心理健康教育先进个人：李晶3、2016学年度江北区优秀教师：于波、宋浩祺、徐青、彭士心、王莲芬、王越雅、应依儿、施建艇重点工作推进：刘宏中、王霞、徐晓露、张昭容4、2016学年度江北区优秀班主任：赵春博、毛露天妤、冯亚红、王月初、阮超力、刘秀、吴海红5、2017年宁波市教育局局级优秀教师：吴蓉&宁波市百优名班主任：王咪芳许娜芳二、课题获奖1、李永康、周伟、杨士清承担的《基于历史素养提升的高中历史教学的路径选择与策略研究》获2015年度宁波市教育科研优秀成果一等奖。
2、宁波市第七届德育专项个人课题获奖二等奖：吴蓉《高中名著启智艺术管理实践研究》三等奖：王先丽《弘扬社会主义核心价值观背景下高中教师职业现状分析》蔡斌峰《家校共育策略研究》3、2015年度浙江省教育科学研究优秀成果三等奖：李永康、周伟、杨士清承担的《基于核心素养的高中历史教学策略研究》崔丽霞、田静、朱展、吴海红承担的《以理读单为特征的小学生阅读能力培养研究4、杨云生、李永康（执笔）、张敏芳、周伟、梁玉萍承担的《文化视域下的高中课程设计与课堂改革研究》获宁波市第十届基础教育教学成果一等奖。
5、杨云生、李永康、刘愔颖、张敏芳、周伟、雷迎春承担的《文化视域下的普通中学课程设计与课堂改革研究》获浙江省第七届教研课题成果二等奖。
&田静承担的《基于TBL的生本阅读教学模式研究》获宁波市第一届中小学（幼）课程与教学专项个人课题二等奖。
三、优质课、基本功等获奖1、2016年宁波城区高中数学说题比赛一等奖：周超艳二等奖：董晓立三等奖：王如意2、周超艳老师在宁波城区区域教研“新高考、新问题、新对策”论坛中荣获一等奖。
3、2016年宁波市中小学班主任基本功大赛获奖名单：二等奖：周彦毛露天妤4、江北区教师信息技术应用能力比武结果二等奖：陈璐三等奖：马露娜5、吕万霞荣获江北区中小学教师美术书法比赛三等奖。
教师业务竞赛获奖
市一等 奖
宁德市教师进 修学院
2016.12
54
程吴雄
第四届“三优联评”
微课《酸和碱的中 和反应》
市三等 奖
宁德市教育局
2016.1
55
林巧云
第四届“三优联评”
课件《电影＜疯狂 动物城＞时文阅读
与欣赏》
县二等 奖
霞浦县教育局
2016.10
56
周美化
霞浦县2016年德育
教学论文评选
1
戴文清
《基于“核心素养”背景下的高中化学 课堂生态》
教育研究
CN11-1281/G4
2017第4期
2
甘海燕
《浅谈班主任应该如何做好班级管理 工作》
《中国教师》
CN11-4801/Z
2016.07
3
林真
《"星级评选”让<守则〉落地有声》
《中国德育》
CN11-5338/G4
2016年第16
期
4
林云芬
《牢记这一路时光 守候那一路风景》
2016.12
26
陈平
2016年福建省优秀 多媒体课件大赛
《初三
Revisi on( u2topi
c2)》
省二等 奖
福建省基础教
育学会
2016.12
27
林云芬
2016年福建省优秀 多媒体课件大赛
《九上Review of
U3T2SC
省二等 奖
福建省基础教 育学会
2016.12
28
林巧云
2016年福建省优秀 多媒体课件大赛
中国语文教育 教学研学会
2016.09
3
高关初级中学15-16-01学年教导处总结
高关初级中学2015-2016学年第一学期教导处工作总结本学期以来，教导处围绕学校所提出的教育教学工作目标，按照学期初制定的教导处工作计划，现将本学期工作总结如下。
一、加强教学常规管理，全面提高教育教学质量1、坚持并完善规章制度，加强教学过程管理教导处坚持以教学工作为中心，加强全校常规教学管理，充分调动教师工作的积极性，形成良好的教学风气。
本学期开学第一周制定了教导处工作计划，由副校长祁文戈主管，教导处负责，按学科共分六组具体由组长组织实施，贯穿整个学期扎实有效地落实工作计划。
本学期教导处继续完善和落实常规检查工作，对教师的教学计划、备课、上课、教案、听课记录、作业批改、辅导、等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到了落到实处。
本学期教导处组织进行了四次教学检查，检查采取不定期进行的方式，并把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是作业批阅、教案、听课记录、试卷批改等，做到检查有结果，从检查的情况来看，各教研组老师整体上都较好，但仍然存在着一些小问题，如教案首页中教学反思过于简单、实际进度填写不及时，体育、美术教师教案太简等现象，检查后在全校教职工会议上进行总结，并按学校考核规定进行了相应的扣分。
组织各教研组认真开展了作业、教案展评活动，评选除了由长有华、何世霞、何永文、索继霞、陈周红、何延芬撰写的优秀教案及若干名优秀作业，及时给予奖励。
2、抓好教学常规工作，进一步优化课堂教学（1）扎实、有效地开展“五课”活动。
自上级安排此项工作之后，我校立即成立了以校长为组长、副校长为副组长，教导主任、各教研组组长为组员的领导小组机构，认真制定教研计划，有针对性地开展“五课”活动，充分认识到“五课”活动是学校开展校本教研的一项新型教研活动，是落实学校实践科学发展观，集教师的教学、培训为一体的，旨在整体提升我校教师的教学能力，聚焦课堂教学，向40分钟要质量，全面提高学校教学质量的一项实践活动。
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一等奖
中华散文网，北京华夏博学国际文化交流中心
2015.9
39
许一跃
“海丝梦”征文比赛
作品《敢拼敢闯水头石》
三等奖
中共南安市委宣传部、政协等
2015.11
40
陈小芳
霞浦县2015年中学优秀教育教学论文评选
《“双主体教学”在高中历史一轮复习中的实践》
优秀奖
县教师进修学校
2015.9.
41
林青
宁德市首届微课评审活动
作品《判断地点与方位》
市一等奖
宁德市教师进修学院
2016.5
18
张明栋
2015宁德市中小学信息技术学科教师课堂教学选拔赛高中组
市二等奖
宁德市教师进修学院
2015.10.30
19
石莲琴
2015年县高中青年数学教师片段教学观摩与评比活动
县二等奖
县进修校
2015.12
20
庄建生
县“基于数学能力发展的关键教学点设计”比赛
2015.10
3
古卫民
第三届全国中小学实验教学说课活动
说课指导《凸透镜成像的规律》
指导教师二等奖
中国教育装备行业协会
2015.11
4
郑强
第三届全国中小学实验教学说课活动
说课指导《凸透镜成像的规律》
二等奖
中国教育装备行业协会
2015.11
5
石莲琴
首届福建省“体现高中教学相关分支教育价值的教学设计”评选
程吴雄
霞浦县2015年中学优秀教育教学论文评选
《对高中必修模块有机知识复习的思考》
优秀奖
县教师进修学校
2015.9.
42
郑辉
霞浦县2015年中学优秀教育教学论文评选
《加强学生预习指导，激发语文课堂活力》
优秀奖
县教师进修学校
2015.9.
43
庄建生
霞浦县2015年中学优秀教育教学论文评选
《简化函数图形，优化解题方法》
2015.6
补报
2
石惠敏
《刍议高中生物教学中人文教育的渗透》
新校园
CN37-1458/C
2015.6
补报
3
王碧云
《“师友互助好搭档”教学策略的应用》
新课程
CN14-1324/G4
2015.6
补报
4
薛兵新
《初中信息技术教学中学生能力培养探究》
课程教育研究
CN15-1362/G4
2015.（第15期）
5
林云芬
《愿你心中的花朵盛开如云》
班主任感悟幸福100篇千字妙文
ISBN_978-7-5675-4101-6
2016.1
19
董向文
《谈青年化学教学内驱力的激发》
考试周刊
CN22-1381/G4
2016.3
20
陈素芳
《深化初中语文课外阅读的三个维度》
语文学刊
CN15-1064/H
2016.5
21
郑辉
《加强学生预习指导激发语文课堂活力》
49
陈述
霞浦县标志性城市雕塑设计和霞浦精神表述征集活动
“向上，乐观，开放，和谐”
入围
霞浦县标志性城市雕塑设计和霞浦精神表述征集工作小组
2016、3
论文（2015-2016学年）
序号
姓名
论文题目
刊物
刊号
时间
备注
1
林毅
《高中政治课教学应注意的细节问题分析及应对策略》
新课程
CN14-1324/G4
《点运动型复习》
一等奖
福建基础教育学会
2015、12
31
许一跃
2015年“行知杯”论文评选
《陶行知“乡村教育思想”在霞浦的实践与思考
县一等奖
县教育局
县工会、陶研会
2015.12
32
郑辉
“新人杯”第17届全国中小学校园文学大赛教师特邀作品
散文《母亲的叮嘱》
一等奖
中国语文教育教学研学会
2016.2
33
郑辉
陈小芳
2015年宁德市“中学历史优质教学常态化”教学论文、课例评选活动
课例《英国资产阶级革命》
市二等奖
宁德市教师进修学院
2015.12
12
陈素芳
宁德市首届微课评审活动
作品《解读材料，探究结论》
市二等奖
宁德市教师进修学院
2016.5
13
林秋珍
宁德市首届微课评审活动
作品《记承天寺夜游》
市二等奖
宁德市教师进修学院
2016.5
14
陈辛
宁德市首届微课评审活动
《一般现在时的被动语态》
市二等奖
宁德市教师进修学院
2016.5
15
庄建生
宁德市首届微课评审活动
《求解一元一次方程（3）》
市一等奖
宁德市教师进修学院
2016.5
16
袁慧春
宁德市首届微课评审活动
《抛物线的定义与标准方程》
市二等奖
宁德市教师进修学院
2016.5
17
15
林真
《例谈微视频在地理教学中的应用》
地理教学
CN31-1022/G4
2016.1
16
蒋永生
《文化经营一校一特——对霞浦县校园文化建设工作的调研与思考》
霞浦教育
2015.9（第三期）
17
林云芬
《一路有你，真好》
班主任感悟幸福100篇千字妙文
ISBN_978-7-5675-4102-3
2016.1
18
1.教师业务竞赛获奖(2015-2016学年)
序号
姓名
赛事名称
论文（作品）题目
奖次
组委会
时间
备注
1
陈小惠
第三届全国中小学实验教学说课活动
说课比赛《凸透镜成像的规律》
国家二等奖
中国教育装备行业协会
2015.11
2
陈小惠
首届福建省中小学实验教学说课活动
说课比赛《凸透镜成像的规律》
省一等奖
省教育装备管理办公室
教学设计《角》
县一等奖
县进修校
2016.4.
21
郑辉
霞浦县第三届中小学语文教师现场写作比赛作品
文章《一路有你》
县三等奖
县教育局
进修校
2016.4
22
马芳芳
霞浦县第三届中小学语文教师现场写作比赛作品
文章《一路有你》
县三等奖
县教育局
进修校
2016.4
23
林振树
“一师一优课、一课一名师”活动
公开课《茅屋为秋风所破歌》
2015.9
12
吴先才
《培养学生良好的数学学习情感的实践》
数学学习与研究
CN22-1217/O1
2015.10
13
林云芬
《从来寂寞属英雄——观电影<南极大冒险>有感》
福建教育
CN35-1017/G4
2015.12
14
张琛
《“问题串”在初中教学课堂教学中的实践运用》
新课程
CN14-1324/G4
2016.2
速度
CN42-1841/I
2016.6
22
吴先才
《课堂教学中的“意外”收获的几点感悟》
教育科学
CN50-9207/G
2016.5
23
林真
《用心创设融入活动》
福建教育
CN33-1017/G4
2016第17期
24
林毅
《浅谈简约思维在政治教学中的应用》
中学政史地
CN41-1380/G4
2016.5
25
陈小芳
课件《网络环境下高中英语听力教学》
县二等奖
县教育局
2015.10
28
王林雄
县第二届中小学交互式电子白板应用课堂教学优质课现场比赛
县一等奖
县教育局、进修校
2015.10
29
林秋珍
县第二届中小学交互式电子白板应用课堂教学优质课现场比赛
县一等奖
县教育局、进修校
2015.10
30
庄建生
2015年全省基础教育教学、教案评选活动
《初探初中数学的逆向思维培养》
三等奖
县教师进修学校
2015.9.
47
董向文
霞浦县2015年中学优秀教育教学论文评选
《循序渐进学习“钠与硫酸铜溶液的反应”》
三等奖
县教师进修学校
2015.9.
48
张元云
霞浦县2015年中学优秀教育教学论文评选
《美术特长生色彩试卷“问题”解密》
一等奖
县教师进修学校
2015.9.
甘海燕
《中学生应如何记忆英语单词》
教学研究
CN62-0021
2015.（第12期）
6
庄建生
《简化函数图像优化解题方法》
课程教育研究
CN15-1362/G4
2015.（第13期）
7
林清
《高中英语教学中如何帮助学生记忆词汇之方法探究》
新课程
CN14-1324/G4
2015.（第17期）
8
庄建生
《让情感因素成为初中数学教学的动力》
第十届全国中小学论文（课件）评选活动
论文《加强学生预习指导激发语文课堂活力》
二等奖
中国中小学教育学会
2016.5
34
郑卿
2015“国培计划”示范性教师高端研修项目高中数学培训
参赛作品《曲线与方程》