12春《组织行为学》作业3试题及答案

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组织行为学网上作业答案

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组织行为学作业1一、案例分析(50分)王安电脑公司思考题:1、根据西方人性假设理论,王安的人性观属于哪一种?2、如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程,那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系。

答:1.从案例我们可以看出王安目光远大,办事果断,懂得人才开发的重要,充分重视人的作用。

对于人的使用,自始至终充满尊重、理解和信赖。

王安认为,公司是人组成的,能不能把每个员工的积极性发挥出来,将关系到公司的成败。

平日里,王安从不插手一个具体项目的日常管理工作,只是在他认为非要他管不可的时候,他才露面。

而且公司内部每一个员工的意见他都爱听。

公司很少解雇员工,他以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。

根据西方人性假设理论,王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。

此假设认为: 第一、工作可以成为满意的源泉;第二、人们在实现他们所承诺的目标任务时,会进行自我管理和自我控制;第三、对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小;第四、在适当条件下,一般的人不但懂得接受,而且懂得去寻求负有职责的工作;第五、在解决组织问题时,大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。

2.如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程,那么这个模型中目标是自我实现、变量是王安和员工,关系是尊重、理解和信赖。

激发力量=效价×期望值(M=V.E)M代表激发力量的高低,是指动机的强度,即调动一个人积极性,激发其内在潜力的强度。

它表明人们为达到设置的目标而努力的程度。

V代表效价,是指目标对于满足个人需要的价值,即一个人对某一结果偏爱的强度。

(—1≤V≤1)。

E代表期望值,是指采取某种行为可能导致的绩效和满足需要的概率。

即采取某种行为对实现目标可能性的大小。

(0≤E≤1)。

二、案例分析(50分)研究所里来了个老费思考题:1、请用个性理论分析老费、老鲍和季老的个性特征。

2、季老对这样的部下应如何管理?3、根据态度平衡理论,季老应怎样帮助鲍尔敦使他达到心理平衡?答案:1、老费:从文中可看出属外倾型性格,他与人交往性情开朗而活跃,善于表露情感、表现自己的独立行为,工作勤奋 ;他知识渊博,工作能力强,有责任心;有个性,不愿受约束,也不修边幅。

2023年组织行为学练习题及参考答案

2023年组织行为学练习题及参考答案

《组织行为学》练习题及参考答案一、名词解释(答对给每小题4分,共16分)1. 1. 激励2. 2. 群体3.组织文化4.组织变革二、单项选择题(每选对一小题给1分,共10分,不选、错选或多选均不得分)1.将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设?()A. 经济人B. 社会人C. 自我实现人D. 复杂人2.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是()。

A. 自我B. 本我C.超我D. 忘我3.通过社会知觉获得个体某一行为特性的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特性,这种知觉属于()。

A. 知觉防御B. 晕轮效应C. 首因效应D. 定型效应4.当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,而是更加努力学习和工作,使工作做出了显著的成绩。

这种行为反映是()。

A. 坚持原有目的的行为反映B. 升化的行为反映C. 反向的行为反映D. 放弃的行为反映5.假如职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,但他并无怨言,根据公平理论,A为了增长报酬会采用以下哪种行为()。

A. 增长自己的投入B. 减少自己的投入C. 努力增长日的报酬D. 使B减少投入6.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的解决方式是()。

A. 强制B. 开诚合作C. 妥协D. 回避7.“乡村俱乐部式的管理”是哪种领导方式?()A. 1•1B. 1•9C. 5•5D. 9•98. 大型组织拥有的成员一般在多少人左右?()A. 3-30人B. 30-1000人C. 1000-45000人D. 45000人以上9.下面哪一个不是组织的基本要素?()A. 人际关系B. 协作愿望C. 共同目的D. 信息沟通10.以任务和技术为中心的变革措施重要涉及()。

A. 工作再设计B. 目的管理C. 建立社会技术系统D. 建立规章制度三、多项选择题(每选对一小题给2分,共10分,不选、错选或少选均不得分)1.组织行为学的两重性来自于()。

A.管理的两重性B.人的两重性C.组织的两重性D.多学科性E.多层次性2.人的行为特性有()。

组织行为学试题及答案

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组织行为学试题及答案组织行为学试题及答案下面是小编收集整理的组织行为学试题及答案,希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!组织行为学试题:一、名词解释(每小题4分,共16分)1.社会知觉2.激励3.领导4.组织变革二、单项选择题(每小题1分,共lo分。

在备选答案中,选择一个正确答案并将答案题号填入题后的括号内)1.面谈法属于下面组织行为学研究方法中哪种研究方法?( )A‘观察法比调查法C实验法 D.测验法2.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是( )。

A自我B‘本我C超我 a忘我3.某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会( )。

A.很高 B,很低C可能高也可能低 D不高也不低4.某公司年终奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。

造成这种现象的原因是( )。

A.公司没有做到奖罚分明 D.奖励不够及时C公司没有做到奖人所需、形式多变 a员工太挑剔5.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于( )。

A.非正式群体B.正式群体C小群体 D,参照群体6.工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,( )可能达到最高的工作绩效。

A.同质群体 B,异质群体C混合群体 D.简单群体7.在管理方格图中“乡村俱乐部式的管理”是哪种领导方式?( )A.1.1型B.1.9型C.5.5型D.9.9型8.大型组织拥有的成员一般在多少人左右?( )。

A3—30人 B.30—1000人C1000—45000人 D。

45000人以上9.以人为中心的变革措施主要包括哪些( )A.调查反馈、群体建议、咨询活动B.群体决策、激励C调查研究、集体活动D.集体活动、激励10.下面哪一项正确描述了组织变革的基本内容( )A.组织的人员、组织的任务及技术、组织的结构D.组织的任务及技术、组织的结构、组织职能C组织的结构、组织的任务及技术、组织职能、组织环境D组织的环境、组织的任务及技术、组织的结构、组织的人员三、多项选择题(每小题2分,共10分。

《组织行为学》第一、二、三、五次形考

《组织行为学》第一、二、三、五次形考

姓名:魏方木学号:1 专业:10春教管(本科)“组织行为学”作业1案例分析一:《王安电脑公司》问题:1、根据西方人性假设理论,王安的人性观属于哪一种?答:根据西方人性假设理论,王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。

此假设认为:⑴工作可以成为满意的源泉;⑵人们在实现他们所承诺的目标任务时,会进行自我管理和自我控制;⑶对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小;⑷在适当条件下,一般的人不但懂得接受,而且懂得去寻求负有职责的工作;⑸在解决组织问题时,大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。

2、如果用M(积极性的高低)=E(期望值)*V(效价)业表示王安激励员工的过程,那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系。

答:如果用M(积极性的高低)=E(期望值)* V(效价)来表示王安激励员工的过程,这个模型中的目标是:以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。

王安认为,公司是人组成的,能不能把每个员工的积极性发挥出来,将关系到公司的成败。

这个模型中的变量是:公司对人的尊重、理解和信赖程度。

这个模型中的王安必须处理好以下几个关系:⑴与公司高层领导和下面经理人员的关系。

要做到对他们的充分信任,王安认为信赖是对部下的信条,是公司得以生存的基础。

他把权力和责任越来越多地交给下面的经理人员,努力发挥他们的才干。

平日里,王安从不插手一个具体项目的日常管理工作,只是在他认为非要他管不可的时候,他才露面。

⑵与公司有创造性的技术人员的关系。

王安在具体工作中,能够根据员工的不同类型、特点、技术专长和生活需要,实行不同的管理方式,给与充分的尊重和理解。

他把设计和研制产品的工程师和科学家看成公司的灵魂,给他们特殊的礼遇以示尊重,甚至在用词上都特别讲究,从不用“雇佣”之类的词,只用“聘用”,以完全平等的态度对待他们,尊重他们。

而对一个有创造性的技术人才,即使他有令人难以容忍的错误和缺点,或是骄横自负,或是两个工程师相互对立,王安都能和他们搞好关系,并努力维护他们的自尊心,从而使他们明白公司最高领导人最了解和懂得他们的贡献。

2023年春江苏开放大学组织行为学第三次形成性考核作业

2023年春江苏开放大学组织行为学第三次形成性考核作业

2023年春江苏开放大学组织行为学第三次形成性考核作业试题列表填空题题型:填空题客观题答案允许乱序分值2分难度:简单得分:21知觉指的是我们为了给自己所处的环境赋予意义而组织和解释其的过程。

第1空分值:2分学生答案:感知印象题型:填空题客观题答案允许乱序分值4分难度:一般得分:42如果员工不喜欢自己的工作过于固定化或例行化,那么可以选择,即定期从一项工作转移到另一项工作,这些工作通常处于组织的,技能要求也十分相近。

第1空分值:2分第2空分值:2分学生答案:工作轮换;同一级别题型:填空题客观题答案允许乱序分值4分难度:一般得分:43如果遵守某种角色要求会使另一种角色要求难以实现,就会产生。

个体对于自己在特定情境中应该如何表现的认识和了解就是。

第1空分值:2分第2空分值:2分学生答案:角色冲突;角色知觉题型:填空题客观题答案允许乱序分值6分难度:一般得分:64管理者设计组织结构时应该考虑六个关键要素:工作专门化、、指挥链、、、正规化。

第1空分值:2分第2空分值:2分第3空分值:2分学生答案:部门化;管理幅度;集权与分权题型:填空题客观题答案允许乱序分值4分难度:一般得分:45第一个全面的领导权变模型是由费雷德·费德勒提出的。

费德勒权变模型指出,有效的群体绩效取决于以下两个因素的合理匹配:以及。

第1空分值:2分第2空分值:2分学生答案:领导者的风格;领导者对情境的控制程度题型:填空题客观题答案允许乱序分值2分难度:简单得分:26跨职能团队由组织层级相近但来自的员工组成,他们为了完成某项任务而一起工作。

第1空分值:2分学生答案:不同工作领域多选题题型:多选题客观题分值4分难度:中等得分:41艾伯特·班杜拉提出了自我效能理论,他认为可以从以下哪几个方面提高自我效能:A注重绩效B口头说服C唤醒D熟练掌握E替代榜样学生答案:B;C;D;E老师点评:题型:多选题客观题分值4分难度:中等得分:42有些人在压力重重的环境中却生机勃勃,有些人面对同样的环境则萎靡不振,是什么因素致使人们在处理压力的能力上存在差异?A工作经验B社会支持C认知D人格特质学生答案:A;B;C;D老师点评:题型:多选题客观题分值4分难度:中等得分:43以下组织变革的阻力中,哪些是来自个体的阻力?A习惯B对未知的恐惧C安全感D结构惰性E群体惰性学生答案:A;B;C老师点评:题型:多选题客观题分值4分难度:中等得分:44归因理论认为,当我们观察某种个体行为时,总是试图判断它是由内部原因还是外部原因引起的。

12春《组织行为学》作业3试题及答案

12春《组织行为学》作业3试题及答案
A. 错误
B. 正确
正确答案: A
4. 信任是领导者与被领导者关系的基石( )。
A. 错误
B. 正确
正确答案: B
5. 团队建设不利于以人为本理念的贯彻( )。
A. 错误
B. 正确
正确答案: A
A. 社会权力
B. 组织权力
C. 部门权力
D. 群体权力
正确答案: A
5. 一般来说,中国企业领导者采取的领导行为是( )的领导方式
A. 高关怀高要求
B. 低关怀低要求
C. 高关怀低要求
D. 低关怀高要求
正确答案: C
6. 下列不属于被领导者作用的是( )
A. 服从领导
A. 需求理论
B. 特质理论
C. 行为理论
D. 权变理论
正确答案: BCD
3. 费德勒模型理论指出,情境要素包括以下( )方面
A. 职位权力
B. 任务结构
C. 领导者与被领导者之间的关系
D. 被领导者的好恶
正确答案: ABC
4. 学术界关于冲突的共识包括( )
A. 冲突必须是双方感知到的
B. 拒绝裁判性的思想和评论
C. 欢迎随心所欲并且要有数量
D. 寻求联合和改进
正确答案: A
二、多选题(共5道试题,共20分。)得分:20
1. 领导效能包含的重要要素有( )
A. 领导能力
B. 领导效率
C. 领导艺术
D. 领导效益
正确答案: ABD
2. 到目前为止,领导理论发展的三个主要阶段是( )
B. 基于威慑的信任

组织行为学试题+答案

组织行为学试题+答案

组织行为学试题+答案一、单选题(共30题,每题1分,共30分)l、自尊的需要指希望别人尊重自己的人格,对自己的工作、人品和才于给予认可,希望自己在同事之间()。

A、成为佼佼者B、有较高的地位、声誉和威望C、很受欢迎D、关系融治正确答案: B2、以下哪种类型的领导对员工追随力有显著的正向影响。

()A、变革型领导B、仆从型领导C、理想型领导D、机会型领导正确答案: A3、归因理论是关千知觉者解释和()自己与他人行为原因的社会心理学理论。

A、观察B、推断C、了解D、总结正确答案: B4、期望理论的启示之一是对千效价应当理解为()的。

A、多样化B、局限性C、丰富化D、综合性正确答案: D5、依据领导环境划分的原则,与社会要素对应的是。

()A、微观环境B、宏观环境C、自然环境D、人文环境正确答案: D6、提出了多元智力理论的学者是()。

A、加德纳B、斯皮尔曼C、斯滕伯格D、瑟斯顿正确答案: A7、电视会议、即时信息、聊天室属千电子化信息沟通主要方式中的()。

A、同步通信B、异步通信C、单向沟通D、双向沟通正确答案: A8、下列哪种类型的领导萌芽千20世纪20年代,福利特千1942年出版的《创造性经验》一书中。

()A、道德型领导B、破坏型领导C、共享型领导D、魅力型领导正确答案: C9、下列不属千影响群体决策的因素的是()。

A、从众心理B、合理化动机C、群体效应和小团体意识D、科学准备正确答案: D10、以下不是根据任务分类的团队是()。

A、管理团队B、生产团队C、服务团队D、互助团队E、项目团队正确答案: D11、团队的多元化是指团队成员在()上的差异。

A、个体特征B、技能特征C、心理特征D、个性属性正确答案: A12、多向的()有利于克服组织创新的潜在障碍。

A、组织沟通B、组织文化C、组织互动D、组织环境正确答案: A13、以下关于民主、专制、放任自流领导作风描述正确的是。

()A、民主型工作效率最高,不但能完成工作目标且组织成员之间关系融洽,而且工作积极主动,有创造性B、专制型领导虽然管理严格但不能完成工作目标,追随者没有责任感,情绪消极,士气低落,争吵较多C、放任自流型领导工作效率最高,能达到社交目标和工作目标D、最佳的领导行为风格是放任自流型领导正确答案: A14、反应变量是指刺激变量和机体变量()。

《组织行为学》第三套习题及答案

《组织行为学》第三套习题及答案

一、单选题1.领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是( C )A. 指令型领导B. 说服式领导C. 参与式领导D. 授权式领导2.工作压力在心理上的作用往往采用一个词,即( C )A. 挫折B. 焦虑C. 紧张D. 威胁3.据统计,在全盘自动化的条件下,人们体力劳动和脑力劳动耗费的比重为( C)。

A. 90∶10B. 60∶40C. 10∶90D. 40∶604.现代组织理论的主要原则和依据是( B )A. 开放观与系统观B. 系统观与权变观C. 系统观与动态观D. 系统观与应变观5.工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,下列哪类群体可能达到最高的工作绩效?( A )A. 同质群体B. 异质群体C. 混合群体D. 简单群体6.管理者的社会知觉怎样,直接关系到他们采用的?( A )A. 管理方式B. 管理思想C. 管理风格D. .管理行为7.某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会(C)A. 很高B. 很低C. 可能高也可能低D. .不高也不低8.是研究下述哪方面规律性的科学( C )A. 一切人的心理活动B. 一切人的行为C. 一定组织中的人的心理与行为D. 一切人的心理与行为9.气质类型中多血质的主要行为特征是( C )A. 缓慢稳重B. 小心迟疑C. 精力充沛D. 胆量较大10.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于?( B )A. 非正式群体B. 正式群体C. 小群体D. .参照群体11.工作设计的意义与作用之一是(B)A. 丰富工作内容B. 减少单调重复性工作的不良适应C. 增进人际关系D. 优化组织结构12.决策的前提是?( C )A. 决策民主化B. 信息C. 预测D. 法律规范13.帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?( A )A. 社会功能B. 成员受益程度C. 对成员的控制方式D. 成员人数14.以人为中心的变革措施主要包括哪些?( A )A. 调查反馈、群体建议、咨询活动B. 群体决策、激励C. 调查研究、集体活动D. 集体活动、激励15.沟通中的相互作用分析的理论基础建筑于心理学上的( D )A. 兴奋状态B. 父母自我状态C. 成人自我状态D. 自我状态16.勒温的'群体动力场理论'指出,人的行为取决的因素可用下列公式来表示?( B )A. B=f(P·R)B. B=f(P·E)C. B=f(P·G)D. B=f(P·L·E)17.在激励理论的分类中,期望理论属于?( C )A. 需要型激励理论B. 状态型激励理论C. 过程型激励理论D. 动态型激励理论18.领导者在做决策时,必须有一个( B )A. 健全的领导班子B. 健全的决策程度C. 健全的设想D. 健全的信息沟通网络19.由价值观的差异而导致的冲突,其冲突源属于( D )。

《组织行为学》三次作业参考答案

《组织行为学》三次作业参考答案

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《组织行为学》第一次作业第1大题单选题0分1.(3分)面谈法属于组织行为学研究方法()。

1.观察法2.调查法3.实验法正确答案:22.(3分)气质被定义为是一种(.)。

1...心理活动动力性特点2.外表展现出来的特性3.内心展现的特性正确答案:13.(3分)弗洛伊德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是(1.自我2.本我3.超我正确答案:2第2大题多选题0分。

)1.(3分)组织行为学是一门渗透()的学科1.边缘性2.综合性3.两重性4.实用性正确答案:1,2,3,42.(3分)量表可以分为(1.名称量表2.)类型。

等级量表3.等距量表4.比率量表正确答案:1,2,3,43.(3分)构成组织的要素可以分为(1.主观要素2..客观要素3.有形要素4..)两类。

无形要素正确答案:3,44.(3分)弗洛伊德个性的成分分为()三个部分。

1.本我2.自我3.无我4.超我正确答案:1,2,45.(3分)性格应用要遵循()原则。

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《组织行为学》试题及标准答案大全

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《组织行为学》试卷及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )A.一切人的心理活动B.一切人的行为C.一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( )A.面谈法B.电话调查法C.问卷调查法D.案例研究法3.在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( )A.气质B.性格C.能力D.个性4.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准( )A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式5.在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待D.角色定式6.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( )A.群体促进效应B.社会惰化效应C.协同效应D.责任分摊效应7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是( )A.集束式B.流言式C.偶然式D.链式8.组织行为学研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( )A.聪明能干B.热情C.刻苦认真D.有责任心9.关于冲突观念的现代观点认为( )A.冲突有害无益B.冲突应当避免C.冲突有利无害D.冲突保持在适度水平是有益的10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。

对于高层领导者而言,最重要的能力是( )A.技术能力B.交际能力C.行政管理能力D.沟通能力11.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是( )A.乡村俱乐部式管理B.任务式管理C.中间型管理D.团队式管理12.领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是( )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导13.领导在决策时,强调整体优化,从组织的战略目标和利益出发,努力协调好总体与局部、局部与局部的关系,这体现了领导决策时坚持的( )A.可行性原则B.对比择优原则C.信息健全原则D.系统分析原则14.菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是( )A.人际关系导向型B.任务导向型C.目标达成型D.任务结构型15.需要层次理论的代表人物是( )A.马斯洛B.赫兹伯格C.亚当斯D.斯金纳16.根据弗鲁姆的期望理论,以下公式中错误的是( )A. E高×V高=M高B. E高×V低=M高C. E低×V高=M低D. E低×V低=M低17.提出需要层次不仅表现出"满足-上升"趋势,而且表现出"挫折-倒退"趋势的激励理论是( )A.期望理论B.双因素理论C.成就需要理论D.ERG理论18.以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是( )A.巴纳德B.西蒙C.钱德勒D.韦伯19.组织文化具有多种多样的表现形式,其中传统的表现形式是( )A.物质象征B.文字和标识C.仪式D.语言20.中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法的C因素是指领导者的( )A.个人品德B.工作绩效C.决策能力D.处理人际关系的能力二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

《组织行为学》作业三答案

《组织行为学》作业三答案

《组织行为学》作业三答案第一篇:《组织行为学》作业三答案《组织行为学》作业三答案一、单项选择题1.主要依靠行政命令.纪律约束.训斥和惩罚,只有偶尔的奖励是()领导方式.A.专制方式 B.民主方式 C.放任自流方式 D.协商式A2.通晓马列主义.了解社会科学方面知识.比较精通管理科学方面的知识及熟悉社会生活方面的知识是领导者()素质.A.政治素质B.能力素质 C.知识素质 D.身心素质C3.领导者能积极发掘人才,善于培养和使用人才,并且创造条件发挥组织内每个人专长的能力是().A.决断能力B.人际交往能力C.组织指挥能力 D.知人善任能力D4.一般正常人都会从不成熟到趋于成熟,每个人随着年龄的增长有日益成熟的倾向,但能达到完全成熟的人是().A.大多数人B.极少数人C.一半人 D.所有人B二、多项选择题1.概括起来,我国优秀的领导者的素质应当包括().A.政治素质B.知识素质 C.协调素质 D.能力素质 E.身心素质ABDE2.勒温认为存在着()的领导工作方式.A.专制方式B.协商方式C.民主方式 D.独立方式 E.放任自流方式ACE3.菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是().A.职位权力B.任务结构C.上下级的关系D.个性结构E.环境结构ABC4.做好领导工作应遵循的基本原则是().A.权责利一致的原则B.民主公开的原则 C.统一领导的原则D.集体领导与个人分工负责相结合的原则E.能级相符的原则ABCDE5.领导者的权威是由()因素构成的A.品格 B.才能 C.知识 D.情感 E.地位ABCDE三、问答题1、菲德勒认为对一个领导者的工作最起影响作用的因素是什么?答:菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的三个基本方面是:职位权力、任务结、领导者与被领导者之间的关系。

(1)职位权力。

职位权利指的是与领导者职位相关联的正式职权,以及领导者从上级和整个组织各方面所取得的支配程度。

有了明确和相当大职位权力的领导者,才能更易博得他人的真诚的追随。

2012春行政管理新篇组织行为学(专)形成性考核册答案

2012春行政管理新篇组织行为学(专)形成性考核册答案

2012春行政管理新篇组织行为学形成性考核册作业1参考答案一、单项选择题目1.被称为研究组织内部人得行为的里程碑式(B)A.1949年再美国芝加哥召开的科学讨论会B.霍桑实验C.1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》2.面谈法属于组织行为学研究方法的(B)A观察法B调查法C实验法D测验法3.一个人经常出现的、比较稳定的心里倾向和非倾向性特征的总和是(B)A气质B个性C能力D性格4.决定人得心理活动动力特征的是(A)A气质B能力C个性D性格5. 佛洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是(B)A、自我B、本我C、超我D、忘我6. 老心理分析论的代表人物是(D)A.莱格B.阿德勒C.麦迪?D.弗洛依德。

7. 具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于(C)A能力低下B一般能力C天才D才能8. 明确目的,自觉支配行为的性格属于(C)。

A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型。

9. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于(B)。

A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应二、多项选择题1、组织行为学的特点有:(ABCE)。

A边缘性B综合性C两重性D多层次性E实用性2、组织行为学研究的层次有:(ABC)A个体B群体C组织D集体E环境3、组织行为学的两重性来自于:(ABD)。

A管理的两重性B人的两重性C组织的两重性多学科性E多层次性4、组织行为学的理论基础有:(ABCDE)。

A心理学B社会学C人类学D政治学E生物学5、科学的研究方法应遵循的原则是:(ABCDE)。

A研究程序的公开性B收集资料的客观性C分析方法的系统性D观察与实验条件的可控性E所得结论的再现性6、组织行为学的研究方法包括:(ACDE)。

A调查法B面谈法C实验法D个案研究法E观察法7、影响人的行为的因素有:(AC)。

《组织行为学》三次作业参考答案

《组织行为学》三次作业参考答案

《组织行为学》第一次作业第 1 大题单选题0分1 . (3分)面谈法属于组织行为学研究方法()。

1 .观察法2 .调查法3 .实验法正确答案:22 . (3分)气质被定义为是一种(.)。

1 ...心理活动动力性特点2 .外表展现出来的特性3 .内心展现的特性正确答案:13 . (3分)弗洛伊德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是()。

1 .自我2 .本我3 .超我正确答案:2第 2 大题多选题0分1 . (3分)组织行为学是一门渗透()的学科1 .边缘性2 .综合性3 .两重性4 .实用性正确答案:1,2,3,42 . (3分)量表可以分为()类型。

1 .名称量表2 .3 .等距量表4 .比率量表正确答案:1,2,3,43 . (3分)构成组织的要素可以分为(.)两类。

1 .主观要素2 ..客观要素3 .有形要素4 .正确答案:3,44 . (3分)弗洛伊德个性的成分分为()三个部分。

1 .本我2 .自我3 .无我4 .超我正确答案:1,2,45 . (3分)性格应用要遵循()原则。

1 .性格顺应2 .性格互补3 .性格相对4 .性格差异正确答案:1,26 . (3分)态度的形成与改变受(.)主客观因素制约。

1 .社会因素2 .个性因素3 .态度系统因素4 .人为环境因素正确答案:1,2,37 . (3分)情绪可分为()等基本形式。

1 .心境2 .激情3 .应激4 .热情正确答案:1,2,3,4第 3 大题0分1 . (5分).何谓人本管理模式?参考答案或提示:“以人为本”的管理方式即人本管理模式,泛指在管理的一切活动中,始终把人放在中心位置。

2 . (5分).如何进行情感的培养?参考答案或提示:.情感的培养:1.培养高尚的积极的人生观和世界观。

2.通过多种途径,丰富人们的情感体验。

3.培养幽默感,养成积极的人生态度。

3 . (5分)个体行为也带有普遍特征,这些特征表现在哪些方面?参考答案或提示:个体行为也带有普遍特征,这些特征表现在:行为的自发性。

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B. 动机
C. 能力
D. 依赖
正确答案: D
12. 下列不属于魅力型领导的独特特征的是( )
A. 提供远景
B. 鼓舞
C. 注重行动
D. 集权
正确答案: D
13. 下面关于追随者的表述不正确的是( )
A. 没有追随者便没有领者
B. 被领导者一定是追随者
C. 追随者并不是天然的
正确答案: B
2. 权变理论的核心是确立领导行为的有效性( )。
A. 错误
B. 正确
正确答案: B
3. 权变理论中的路径——目标理论是加拿大多伦多大学教授施密特提出来的( )。
A. 错误
B. 正确
正确答案: A
4. 信任是领导者与被领导者关系的基石( )。
A. 错误
D. 既不关注外在表现也不注重实际成就
正确答案: A
10. 下列不属于工作团队优点的是( )。
A. 成员共享价值观和目标,具有良好的工作氛围
B. 集体决策,有利于提高决策质量
C. 增进沟通
D. 团队成员之间的专业与技能具有同一性
正确答案: D
11. ( )是权力的关键。
A. 欲望
B. 正确
正确答案: B
5. 团队建设不利于以人为本理念的贯彻( )。
A. 错误
B. 正确
正确答案: A
A. 领导能力
B. 领导效率
C. 领导艺术
D. 领导效益
正确答案: ABD
2. 到目前为止,领导理论发展的三个主要阶段是( )
A. 需求理论
B. 特质理论
C. 行为理论
D. 权变理论
正确答案: BCD
3. 费德勒模型理论指出,情境要素包括以下( )方面
A. 职位权力
8. 下列不属于组织中三种信任关系的是( )
A. 基于利益的信任
B. 基于威慑的信任
C. 基于了解的信任
D. 基于认同的信任
正确答案: A
9. 根据领导归因理论,有效领导者的最重要特点就是( )
A. 展示领导者外在表现而不是关注实际成就
B. 关注实际成就,不注重外在表现
C. 既关注外在表现又注重实际成就
A. 必须限制参与者发言范围
B. 拒绝裁判性的思想
和评论
C. 欢迎随心所欲并且要有数量
D. 寻求联合和改进
正确答案: A
二、多选题(共5道试题,共20分。)得分:20
1. 领导效能包含的重要要素有( )
正确答案: C
6. 下列不属于被领导者作用的是( )
A. 服从领导
B. 支持领导
C. 对抗领导
D. 监督领导
正确答案: C
7. 群体决策中的德尔菲法成功的关键是( )
A. 组成了专家小组
B. 经过反复论证
C. 对专家意见进行了综合处理
D. 使用了匿名的方法
正确答案: D
D. 有利于提高组织整体效能
正确答案: A
2. ( )是领导活动的最终目标和归宿。
A. 领导效能
B. 群体利益
C. 领导利益
D. 领导效率
正确答案: A
3. 最新的群体决策方式将( )法与尖端的计算机技术结合起来。这种方法成为电子会议。
A. 名义群体法
B. 头脑风暴法
C. 德尔菲法
D. 领导者对追随者具有影响力
正确答案: B
14. 关于集权和分权的说法正确的是( )
A. 集权对组织来说是非常有害的
B. 集权和分权对组织来说缺一不可
C. 分权是非常有害的,使实现统一的政策非常困难
D. 集权总体来说比分权好
正确答案: B
15. 下列不属于头脑风暴法应遵循的规则的是( )。
5. 过度集权的弊端有( )
A. 不利于合理决策
B. 不利于下属积极性的发挥
C. 阻碍信息的交流
D. 助长组织中的官僚主义
正确答案: ABCD
三、判断题(共5道试题,共20分。)得分:20
1. 一般对于整个组织的效率和效能来说,组织政治行为是一个潜在的威胁。
A. 错误
B. 正确
12春《组织行为学》作业3
一、单选题(共15道试题,共60分。)得分:60
1. 下列不属于团队建设重要意义的是( )
A. 团队建设有利于领导集权
B. 能推动团队运作和发展
C. 能培养团队成员间的亲和力
B. 任务结构
C. 领导者与被领导者之间的关系
D. 被领导者的好恶
正确答案: ABC
4. 学术界关于冲突的共识包括( )
A. 冲突必须是双方感知到的
B. 冲突是意见的对立或不一致,以及有一定程度的相互作用
C. 所有冲突都是不良的
D. 所有冲突都会影响企业发展
正确答案: AB
D. 罗宾斯法
正确答案: A
4. 权力根据倾向性可分为个人权力和( )权力
A. 社会权力
B. 组织权力
C. 部门权力
D. 群体权力
正确答案: A
5. 一般来说,中国企业领导者采取的领导行为是( )的领导方式
A. 高关怀高要求
B. 低关怀低要求
C. 高关怀低要求
D. 低关怀高要求
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