在酒楼上

4、这园大概是不属于酒家的，我先前也曾眺望过许多回，有时 也在雪天里。但现在从惯于北方的眼睛看来，却很值得惊异了： 几株老梅竟斗雪开着满树的繁花，仿佛毫不以深冬为意；倒塌 的亭子边还有一株山茶树，从暗绿的密叶里显出十几朵红花来， 赫赫的在雪中明得如火，愤怒而且傲慢，如蔑视游人的甘心于 远行。我这时又忽地想到这里积雪的滋润，著物不去，晶莹有 光，不比朔雪的粉一般干，大风一吹，便飞得满空如烟雾。你 是如何来理解这一段景物描写的。
3、我和吕纬甫的对话中，各自扮演了什么 样的角色？
“我”是审问者，而吕是忏悔者。“我”是退 却前的吕，吕是退却后的”我”. 我和吕是一体两面，我仍在寻觅梦想，尽管找 不到出路，精神上漂泊无依，但仍在坚守者， 而吕则是在现实碰壁之后渐趋于颓废，“我” 的在场就是一种理想的审视，作为一个清醒的 麻木者，吕显得极度自卑与忏愧，这正是其痛 苦的根源，心里极度鄙视现在所做的无聊之事， 但又缺乏勇气去改变现状。
深层探讨 1、吕纬甫的圆圈理论：我在少年时，看见 蜂子或蝇子停在一个地方，给什么来一吓， 即刻飞去了，但是飞了一个小圈子，便又回 来停在原地点，便以为这实在很可笑，也可 怜。可不料现在我自己也飞回来了，不过绕 了一点小圈子
曾经激进、富有理想与锐意进取精神的青年 在五四退潮之后，精神上陷入了虚无，在苦 闷的现实中逐渐妥协并慢慢的安于现状，现 代知识分子内心的痛苦与软弱可见一斑。
Байду номын сангаас
人与环境 吕纬甫的命运和时代有着必然的联系，正是在那 样的社会环境中，吕纬甫这样善良朴实的知识分 子不能够实现自己的理想，却不得不向现实妥协， 痛苦地做着自己不情愿做的无聊的事，以此来维 持生计并获得良心上的安稳。
1925年，也就是《在酒楼上》发表后的第二 年，鲁迅在一封信中对友人说：虽然辛亥之 后已多年，但民众还在关心着“皇帝何在， 太妃安否”，在这种情况下，要谈改革“只 好从知识阶级……一面先行设法，民众俟将来 再谈”（《华盖集· 通讯》）
（2）现在的吕纬甫：行动迂缓、精神颓唐、无精打采， 理想抱负完全破灭，完全否定了自我，内心非常的自卑 痛苦，无奈地向现实妥协，面对未来十分地茫然。可谓 是“清醒的痛苦者”。 （3）未来的吕纬甫：活在个人的现实世界当中，不再 有过去的梦想，也不再有现在的痛苦。可谓是“麻木的 苟活者”。
3、相同之处：都是知识分子，有先进的思想， 都有过改造社会现实的理想，理想都没有实 现，目前都很迷茫，精神上同样没有依托。 不同之处：我无事可做，而吕却一直在做一 些无聊的事。我在彷徨，在求索，在抗争， 而吕很消沉，渐麻木，已妥协。
废园正是其漂泊心态的象征，开满繁花的老梅 及山茶树则是在绝望中仍不放弃梦想与追求的 象征。这两个形象象征了虚无生命中“我”对 旧日的梦的执着追求。
如何探究小说的主题意蕴
1、从人物形象来看 2、从情节发展来看
3、从人与环境的关系来看
4、从作者创作背景、目的或倾向来看 5、从语言的感情色彩来看 6、从形象的象征意蕴来看
3、“我”和“吕纬甫”有哪些相同之处？又 有哪些不同之处？
1、吕纬甫的生活道路 上学——在S城做教员——辗转到了济 南——在太原做家庭教师——回南给小 弟迁葬、给阿顺捎带剪绒花——返太 原继续教书。
2、吕纬甫的形象特征 （1）过去的吕纬甫：敏捷精悍活泼直率，有先进的思 想，有远大的理想，有奋斗的激情，有抗争的勇气。可 谓是“激进的革命者”。
2、吕纬甫逐渐沉沦于颓唐的原因是什么？
（1）母亲的剥夺，以孝为首的道德理念仍是现实中吕纬甫无法 摆脱的生存方式。（迁葬一事）
（2）社会的异化：“五四”并没有真正改变中国的现状，为了 养家糊口，吕纬甫不得不做起“先前所及其厌恶之事”，脱胎 于封建文化的土壤，又何曾一下子消除所有旧的印记。（教书 一事） （3）世俗生活的浓浓的人情味对于曾经迷茫的吕纬甫不能不说 是一种诱惑与吸引。因为感念于阿顺的一碗荞粉，几经周折都 要给她带去剪绒花。对于他而言，这种琐屑生活中不乏人情美 好的事情也是一种诱惑，正是在这种既排斥又接受的态度中慢 慢妥协，失去了往日的梦。
人物之于主题思想
1、小说中的人物是作者创造出来的具有鲜明的个 性特征又能反映一定的社会生活本质的形象，挖 掘小说的主题意蕴需从人物形象入手，而分析人 物形象则要从情节、细节及不同人物之间的对比 来看。 2、鲁迅为何要塑造吕纬甫这一人物形象。 通过吕纬甫从激进到保守、创新到守旧的变化， 表现中国现代知识分子内心的精神危机，精神上 漂泊与孤独。
小说家想说些什么
作家通过小说变现自己的社会理想或思考，把自 己对生活的探索过程告诉读者，通过小说传达自 己的人生体验和情感。 小说的主题思想都是来自于生活而非抽象的理念， 是对人物和事件的一种诠释，它总是全面地渗透 在整个作品中的。
在酒楼上
鲁迅 《彷徨》
问题探讨 1、大致勾画吕纬甫的生活道路。 2、过去的吕纬甫是一个怎样的人？现在的吕 纬甫是一个怎样的人？未来的吕纬甫又会是 一个怎样的人？（紧扣文本来思考）
主题概括常用表达术语
1、歌颂、赞扬、颂扬什么（一般是侧重人物形象身上的 道德品质来看） 2、讽刺、批判、揭露什么（一般侧重于情节所指向的社 会现实来看） 3、揭示了什么样的人生道理（一般侧重于人物的命运轨 迹和情节的结局来分析）
4、表现了什么社会现实或对什么社会现象的反思（一般 侧重于社会环境而言） 5、表达了什么情感（一般侧重于作家的情感倾向而言）
主题小结
1、本文通过吕纬甫从敏捷精悍到颓废的精神转变，表现中国现代 知识分子精神的漂泊与孤独，反映了他们内心的迷茫与痛苦。（从 形象来） 2、从吕纬甫变化的背后，我们看到了五四运动、辛亥革命并没有 真正去改变旧中国的面貌，他的悲剧仍是时代的悲剧，他的迷惘正 是人文知识分子软弱性的一种体现。（从时代背景来看） 3、本文通过叙事者“我”与吕纬甫的对话，看到了在迷茫之时， 作者内心的矛盾挣扎，面对梦想的逝去，人生的虚无，是选择坚守 还是选择屈从，由此看出鲁迅严于自省的精神。（从作家的经历、 思想等创作背景来看） 4、山茶树、老梅等形象象征了在绝境中奋起追求理想的精神。 （从小说的形象象征意蕴来看）