最新九上《人间四月天》导学案及答案

4. 你是人间的四月天林徽因

【积累·练字】（把下面一句话，用正楷或行楷认真工整地抄写在方格中。）

【学习目标】

1.培养阅读诗歌的兴趣，理解诗歌的内涵。

2.了解诗歌的写作方法，体会诗歌的思想感情。

【重点·难点】

理解含义深刻的句子，体会诗歌的思想感情。

【预习·交流】

1.走近作家作品

林徽因(1904—1955)，福建闽县(今福州)人，中国著名建筑师、诗人、作家，人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一。中国第一位女性建筑学家。她与丈夫梁思成为中国为中国古代建筑研究奠定了坚实的基础。代表作有《你是人间的四月天》《莲灯》《九十九度中》等。

2.写作背景

《你是人间的四月天》是林徽因的经典诗作。关于本诗的创作意图，有两种说法：一是为悼念徐志摩而作，一是为儿子的出生而作。对此，其子梁从诫在《倏忽人间四月天》中说：“父亲曾告诉我，《你是人间的四月天》是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的，但母亲自己从未对我说起过这件事。”

3.题目解读

《你是人间的四月天》中的“你”指代“人间的四月天”、“四月早天里的云烟”“鲜妍百花”“新鲜初放芽的绿”“一树一树的花开”“燕呢喃”“爱，暖，希望”，突出了“你”娇柔、温和、静雅的特点。从《你是人间的四月天》可以看出，林徽因对新诗诗体形式的开拓有一定的贡献。

4.请自主完成下列加点字词的注音及解释。

⑴娉．婷（）：

⑵鲜妍．（）：

⑶冠冕．（）：

⑷呢喃．（）：

5.自读课文，把阅读的感想或疑问写在下面。

【自学·合作】

1.这首诗给人的感觉很美。你认为它美在哪里？请作出简要赏析。

2.诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景？结合诗句分析。

【研读·赏析】

从写法上赏析诗的第五节“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！"。

【巩固·拓展】

熟读成诵，充满感情的朗读并默写全诗。

家庭作业(必做部分)

仿照下面的句子，再写两个句子，使整个语段构成排比句。

倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；

家庭作业(选做部分)

画出诗歌中表示颜色的词，说说它们带给你的阅读感受。

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4.你是人间的四月天

【自学·合作】1.音乐之美：本诗韵脚工整，格律和谐，读来朗朗上口；意象之美：选取大量四月天的景物入诗，色彩柔和，动静相宜，昼夜雨雪都被她写得极其纯净美好，营造出了一个优美的意境；句式之美：“黄昏吹着风的软”“雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；”以异于寻常的倒装句式带来一种新奇的阅读美感；情感之美：本诗所写情感，是母爱也好，爱情也好，抑或其他，都不失为一份轻柔、纯美、真挚的动人情感。2.诗人给我们呈现出一幅清新明丽、温润丰美的人间四月天图景。2、和煦的微风在春光里飞舞，黄昏的云烟弥漫，繁星在夜空闪烁，西域洒落花瓣，百花润泽鲜艳、婀娜多姿，夜夜的月光皎洁明净，草是鹅黄、芽是嫩绿、莲是洁白，繁花一树树绽放，春燕一双双呢喃。

【研读·赏析】诗的第五节“你是爱，是暖，是希望，/你是人间的四月天！”是收束的乐章，以抽象的爱、暖、希望来比喻心中的你，极尽盛赞，美不胜收“你是人间的四月天”与诗的开篇呼应，重复中有变化，诗情回旋而流转，毫无滞涩之感。