五年级上册语文周末作业-第12周｜人教新课标

2017－2018学年度第一学期
五年级第十二周周末作业
班级_______ 姓名___________ 学号________
一、给下列加点生字注音。

1.记事人经常手捻．（）绳结，进行回忆和讲述，以此传给后人。

2.仓颉．（）根据龟纹、虫蛇、黍稷．（）、山川等的形状创造了文字。

3.他对古文字学有着很深的造诣．（）。

4.每个字都有不同的风韵．（），这些美丽而富有魅．（）力的文字，给人们带来了诗的灵性。

二、谜语小世界。

读一读，猜一猜。

1. 一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。

( )
2. 二十四小时，莫当日字猜。

( )
3. 走啊走，走啊走，走到了岔路口。

不要问我叫什么，百姓里头我为首。

( )
4. 三面有墙一面空，一个小孩坐当中。

( )。

5. 再见。

（）
三、照例子，补充完整下列的歇后语。

1、外甥打灯笼－－照旧（舅）
2、孔夫子搬家—— _________
3、上鞋不用锥子——
4、小葱拌豆腐－－ _______
5、黄婆卖瓜——
四、根据课文完成练习。

1. 汉字大约产生于年前，它是世界上使用人口最多的文字，曾对、等国的文字产生过重要的影响。

2. 读了本单元材料，我对汉字有了更多的了解，我知道在没有汉字之前，人们使用过“_______________”“________”帮助表达、交换、记忆.
五、读下面的故事，回答问题。

耳朵在此
新上任的知县是山东人,因为要挂帐子（蚊帐）,他对师爷说:“你给我去买两根竹竿来。

”
师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”,连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:“新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!”
店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵.
离开肉铺后,师爷心想:“老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猪耳包好,塞进口袋里。

回到县衙,向知县禀道:“回禀太爷,猪肝买来了!”知县见师爷买回的是猪肝,生气道:“耳朵哪里去了!”师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道: “耳……耳朵……在……在我……我的口袋里!”
1、县太爷真正需要的是（）而不是（）。

2、知县看到师爷买的是（），很生气，问：“耳朵哪里去了？”这里知县问的“耳朵”指的是（），师爷听成了（）。

六、生肖来聚会。

把十二生肖歇后语补充完整。

1、( )角上抹油－－又尖(奸)又滑
2、( )鼻子插葱－－装象(相)
3、 ( )蛋碰石头－－不自量力
4、 ( )进书箱－－咬文嚼字
5、( )王爷跳海－－回老家
6、( )的尾巴－－长不了
7、 ( )伴虎睡－－靠不住 8、( )掀门帘－－全凭一张嘴
9、 ( )口拔牙－－胆子大 10、( )吃黄鳝－－比长短
11、 ( )照镜子－－得意忘形 12、( )尾巴搓绳－－不合股
七、根据下面的图，猜猜是哪个字？
作业书写：工整（）一般（）不认真（）作业时间：及时（）合理（）拖拉（）作业完成：独立（）辅导（）代做（）
家长签字：_______________
2017年______月_____日。