【全国区级联考】安徽省合肥市包河区2021届九年级教学质量检测二模语文试题

（2）《钢铁是怎样炼成的》的作者是___________。小说主人公保尔从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在_______的影响下，逐步走上革命道路。
四、综合性学习
4．某中学开展“民歌进校园”活动，你所在的素材收集小组搜集到一些有关巢湖民歌的材料。针对材料中的一些问题，请你参与解决。
材料一：巢湖民歌2006年被列入首批国家级非物质文化遗产名录。近年来，巢湖民歌保护传承工作逐步加强，坚持举办巢湖民歌青年歌手大奖赛；建立了民歌传承基地，让民歌走进中小学校园；将《一支秧歌一趟秧》、《八百里湖水情》等12首优美的巢湖民歌录制改编成广场舞曲推广。
还有一种“非常状况”叫作“致师”。商周时胡，两军对垒以后，要先派出一队最勇武的军士去冲击敌阵，以表示战斗的决心和意志，鼓舞士气。这样一种短兵相接的交战，剑的配备使用就是必然的。
从目前的出土文物来看，商周时期剑长一般在20-40厘米之间，都是短剑，也证明了其“防检非常”的用途。直到春秋时期，中原地区仍然以短剑为主，其使用方式也主要是刺击。
（1）阅读材料二，巢湖民歌“望风采柳”这种创作形式的主要特点是什么？
___________________________________________________。
（2）根据以上材料，围绕“怎样才能更好地保护传承巢湖民歌？”这一问题，请你提几条建议。
___________________________________________________。
【全国区级联考】安徽省合肥市包河区2021-2021学年届九年级教学质量检测二模语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、句子默写
1．默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句，
①人恒过，______________________________。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
②_________________________，若出其里。（曹操《观沧海》）
③两岸连山，__________________________。（郦道元《三峡》）
④_________________，恨别鸟惊心。 （杜甫《春望》）
⑤忽如一夜春风来，____________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
五、现代文阅读
阅读下面的文字，分别回答问题。
剑所从来
肖岩
要了解剑这种兵器，就要先从它的名字说起。汉代《释名》记截：“剑，检也，所以防检非常也。”就是说，“剑”就是“检”，是在非常状况下使用的一种兵器。什么是“非常状况”呢？这主要是针对车战而言的。我国商周时期的作战方式主要是车战，是以一乘战车和其附属的徒步的士兵为一个基本作战单位。两军对阵时，首先用远射的弓失，待到战车交错格斗时所用的兵器就是长柄的戈戟矛钺(yuè)了，这就是战斗的一般状况。在激烈的战斗中，双方战士难免发生扭打在一起的时候，需要贴身肉搏，这个时候，剑这种兵器就派上用场了。
二、基础知识综合
2．阅读下面的文字，完成后面小题。
“玉不zhuò，不成器；人不学，不知道。”知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识，掌握事物发展规律，通xiǎo天下道理，①学识，②见识。人的潜力是无现的，只有在不断学习、不断实践中才能充分挖掘出来。建设社会主义现代化强国，发展是第一要务，创新是第一动力，人オ是第一资源。希望广大青年珍惜大好学习时光，求真学问，练真本领，更好为国争光、为民造福。
⑥__________________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
⑦人生自古谁无死，_________________。（文天祥《过零丁洋》）
⑧李煜在《相见欢》中既写出秋的萧瑟，又道出自己的悲凉处境的一句是“___________________”。
（2）默写杜牧的《泊秦淮》______________，_____________。________________，____________。
（1）根据拼音写出相（_____）通xiǎo（_____）发掘（_____）
（2）文中有错别字的一个词是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。
（3）根据句子意思和日常表达习惯，将“增长”“丰富”分别填入①②两处横线上。_________和________
材料二：“望风采柳”是巢湖民歌的传统创作形式。在水田里插秧时，会面对田野歌唱：“十里也，长冲也，好风光呀依也，麦苗青呀，啊咦呀子吆，稻花黄啊，啊咦呀子吆。”看到路上无所事事的闲人，他们会唱：“六月天，大忙天，哪有闲空站路边？不是黄秧占着手，拎着尾巴扔上天。”
材料三：64岁的巢湖民歌传承人李家莲坦承她最近几年面临的困惑，现在新创的巢湖民歌中，传统的东西少了，都是为舞台服务的，失去了很多原先的韵味。在这位传唱了大半辈子巢湖民歌的老人心中，传统的民歌巢湖方言原汁原味，韵味十足，现在新创的民歌，采用普通话，在韵味上还是有些不足。
（3）材料一中划线的句子有语病，请你修改通顺。
修改意见：___________________________________________________。
（4）有同学不喜欢民歌的语言和情感，觉得不够时尚。请你用材料二中划线句的歌词为例，说服你的同学。
___________________________________________________。
（4）选文划线句使用了_________和________的修辞手法。
三、名著阅读
3．运用你课外阅读积累的知识，完成后面小题
（1）一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
上面语段描绘的是古典名著《西游记》中_______（人物）的形象，因犯错被贬下界，在________（地名）为妖，后经观音点化，保护唐僧去西天取经。