《藏戏》阅读题
2022-2023学年山东省聊城市茌平山学校等校六年级(下)期中语文试卷(有解析)
2022-2023学年山东省聊城市茌平山学校等校六年级（下）期中语文试卷1．看拼音，写词语，请书写规范。
chī cù áo yè kū qì qī xīqīng fù duǒ cáng míng mèi jì mòtōu xí jīng huáng zhǎ yǎn tōng xiāo2．下面词语中加点字的读音全部正确的一组是（）A．畏惧（wèi）初旬（xún）蜜饯（jiàn）掺和（chān）B．娴熟（xiān）枯竭（jié）瀑布（pò）唾沫（tuò）C．钥匙（shi）河堤（dī）给予（gěi）惆怅（chóu）D．年少（shǎo）树冠（guān）匮乏（kuì）间隔（jiàn）3．下面词语中没有错别字的一组是（）A．零七八碎望而生畏载然不同B．日夜不决垂涎欲滴含情脉脉C．哄堂大笑张灯结彩能歌善舞D．噼里啪啦随心所裕优哉游哉4．下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一项是（）①态度温和，容易接近。
②形容走路时脚步放得很轻。
③形容声势浩大，不可阻挡。
④比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。
A．①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪B．①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑C．①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④少见多怪D．①和蔼可亲②蹑手蹑脚③汹涌澎湃④可见一斑5．下列句子中没有语病的一项是（）A．读完《匆匆》这篇优美的散文，使我认识到时间的宝贵。
B．锅里的粥也像是益发浓稠了。
C．腊八粥里的食材有各种米，各种豆，与各种干果熬成的。
D．在野马脱缰般的激流中，许多试图准备过江的百姓，被咆哮的江水吞噬了。
6．下面句子中标点符号用法不正确的一项是（）A．家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
江苏省淮安市洪泽区2023届小升初语文试卷(含解析)
2023年江苏省淮安市洪泽区小升初语文试卷1．下面每道小题中，都有一个加点字的注音是错误的，请你把它找出来（1）A.正．月（zhēng）B.吞咽．（yàn）C.圈．养（juàn）D.挣．脱（zhēng）（2）A.掺．和（cān）B.嘟囔．（nang）C.哄．堂大笑（hōng）D.藏．戏（zàng）2．下面每道小题中，都有一项含有错别字，请你把它找出来（1）A.沸腾B.肿胀C.寂漠D.念叨（2）A.残暴B.严竣C.匪徒D.惊惶3．下面有一项加点字的意思相同，请你把它找出来。
（）A．弗．若之矣自愧弗．如B．顾．影自怜无暇顾．及C．今我来思．不知秋思．落谁家D．孰为．汝多知乎惟弈秋之为．听4．下列文言文中加点的词语解释错误的是（）A．走．马观花：跑 B．过犹不及．：达到。
C．虽与之．俱学：鸿鹄 D．及其日中如探汤．：热水。
5．下列句子中标点符号的用法正确的一项是（）A．“妈，妈，要到什么时候才……”（省略号表示列举省略）B．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
（引号表示特殊含义）C．我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？（破折号表示转折）D．那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（省略号表示话未说完）6．下列句子中加点词语运用正确的是（）A．这个镇长为人很贪财，你行贿是无济于事．．．．的。
B．被深埋在三星堆遗址的青铜器重见天日．．．．，引起了轰动。
C．无论这里多么脏乱不堪，勤劳的环卫工人都能在一夜之间妙手回春．．．．。
D．这部小说的情节抑扬顿挫．．．．，读来激动人心。
7．下列诗句与括号里的描述相符的一项是（）A．书到用时方恨少，事非经过不知难！（珍惜时间）B．何当金络脑，快走踏清秋。
（渴望自由生活）C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（中秋思念）D．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
（元宵赏灯）8．下面停顿划分正确的是（）A．此不为/远者小/而/近者大乎。
统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 课内阅读、类文阅读 复习试题(含答案)
部编版六年级语文下册期末复习——第一单元课内阅读、类文阅读（有答案解析）【课内阅读】一、阅读《北京的春节》片段，回答问题。
按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。
在腊八那天，家家都熬腊八粥。
这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。
这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京，过年时，家家吃饺子。
......孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。
这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
孩子们忙乱，大人们也紧张。
他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
(1)选文所描写的北京过腊八节的两个习俗是________和______，作者对它们进行了______（详写略写），给人留下深刻的印象。
(2)这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
①这句话把腊八粥比作______ ，写出了熬腊八粥的材料______。
②透过腊八粥可以看出这是一个( )年。
A. 团圆喜庆B.福寿满堂C.五谷丰登D.财运亨通(3)对文中画“____”的句子理解不正确的一项是( )。
A．“吃的喝的用的一切”写出了大人们为过春节而准备的东西极为丰富B．“万象更新”写出了人们筹备这些东西的主要目的是要在新年时显出新的气象C．这句话详写了大人们过春节的准备，仿佛让我们看到了大人们忙碌的身影D．这句话通过写大人们过春节的准备，说明了人们对新的一年寄予了美好的愿望(4)对课文中的“京味儿”词语理解正确的一项是( )。
河池市六年级下册语文第1单元第4课《藏戏》同步练习B卷
河池市六年级下册语文第1单元第4课《藏戏》同步练习B卷一、积累运用 (共8题；共64分)1. （6分）照样子，写一写。
亮晶晶________、________金黄金黄________、________闪闪发光________、________2. （10分）按拼音写汉字lízhuīdiàn________落________赶饭________jìng xúsù小________姓________住________3. （6分）为下面的形近字组词。
焰________饶________抗________膝________脏________陷________绕________炕________漆________服________4. （6分）看拼音，写词语。
jùshuōhéng wògǔtǎhǒu jiào________________________________5. （8分）在括号里填上恰当的词语。
________的歌声 ________的容貌 ________的舞姿 ________的江水6. （5分）把肯定句改成双重否定句。
①他必须这么做。
②这次考试他考得很好。
7. （5分）(2016·合肥) 给下面的句子加上不同的标点，使它们表示不同的意思。
①你同意他不同意②你同意他不同意③你同意他不同意8. （18分） (2020四下·) 根据课文内容填空。
（1）《繁星(七一)》中________、________、________,都能表达出浓浓的母爱。
（2）《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了________和________的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是________。
诗中描写绿的句子是________。
（3）《在天晴了的时候》中诗人运用________的修辞手法,用________的表达方式,描绘出一幅________的画卷。
部编人教版六年级下册语文全册课内阅读训练(含答案)
部编人教版六年级下册语文全册课内阅读训练（含答案）班级：_________ 姓名：_________第一课《北京的春节》1.阅读下文，回答问题。
除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
（1）用下划线画出中心句，并抄下来。
_______________________________________________________________ （2）这段话从哪些方面来写“除夕真热闹”呢？_______________________________________________________________ （3）“守岁”有两重意思：岁数大的人_____________；年轻人___________。
（4）透过“万不得已”“必定”等词，你又体会到什么？_______________________________________________________________ （5）本片段这样写有什么好处？________________________________________________________________ 2.阅读下文，回答问题。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人。
城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。
小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。
庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。
这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
（1）请画出人们在这天都做些什么？（2）“这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能”从这话中反映了淳朴善良、________的民族心理特征和______________。
2023年春部编版六年级语文下册第一单元测试卷3(含答案)
2023年春部编版六年级语文下册第一单元测试卷3（含答案）2023年春部编版六年级语文下册第一单元测试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、单选题(共5小题,每小题2分,满分10分)1.根据课文《藏戏》内容选一选。
(1)课文介绍了藏戏的形成及艺术特色，课文采取的结构形式是( )。
A.总—分B.分—总C.总—分—总(2)课文在写藏戏的特点时，有详有略，下面属于详写的是( )。
(多选)A.藏戏的起源B.藏戏的特点C.藏戏的传承2.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是( )。
种子，如果害怕，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕，那它永远不能开放；蜡烛，如果害怕，那它永远不能发光；矿石，如果害怕，那它永远不能成钢。
A.埋没凋谢熄灭焚烧B.阳光凋谢熄灭焚烧C.埋没凋谢点燃焚烧D.埋没凋谢熄灭挖掘3.下列词语中加点字注音全对的一组是( )。
（填序号）A.醋酸（cù）眨眼（zhá）B.翡翠（fěi）咽下（yè）C.剔除（tī）细腻（nì）D.浓稠（zhōu）脉脉（mò）4.将下面的句子插入语段中的什么位置最合适？( )它们虽然身小力薄，但生命力是那么顽强。
①小草探出了翠绿的小脑袋，喜看雪花的凋谢。
②你看它们有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇，深吸着散发着泥土芳香的新鲜空气。
③这不禁使我想起唐代诗人白居易的诗句来：“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”④你看，在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着；青年人捧着书读着，绿色的风为他们轻轻地翻着书页。
A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间5.爷爷经常去看邻居家养的鸽子。
时间久了，爷爷能推算出鸽子何时下蛋，蛋壳何时破裂。
这真是“”。
( )A.听君一席话，胜读十年书B.莫道君行早，更有早行人C.近水知鱼性，近山识鸟音D.路遥知马力，日久见人心二、填空题(共3小题,满分18分)6.用“续”组成不同的词语，填入下面句中的括号里。
部编版语文六年级下册《藏戏》拓展课外阅读
我家乡的戏曲——淮剧淮剧是我家乡中戏曲剧种之一，它原名叫江淮戏，流行于淮阴、盐城等地。
淮剧的表演人物不限，而且演员的服装、化妆不像京剧那么复杂、那么讲究。
基本上只要穿上你所要表演的主角的人的衣服，化妆也是一样，如要扮演一位老太婆，只需穿一身老太婆的服装，和戴一头假白发，再化妆成一个老太婆的样貌就能够了，不像京剧，脸上画脸谱，服装还要穿得像展翅要飞的燕子似的。
淮剧的唱声也不像京剧那么粗或细，而且淮剧表演的整个过程中，有很少的唱段，不像京剧表演过程中基本都要唱，还要在场上在走来走去，做出一些随表演的变化而变化的表情，可淮剧则就不那么麻烦，只要你稍稍改变一下声带，做一些极奇简单的动物和表情就能够。
比较有名气的淮剧有：《对舌》、《赶脚》、《巧奶奶骂猫》和大戏“九莲十三英”（即《秦香莲》、《蓝玉莲》等9本带“莲”字的戏和《王二英》、《苏迪英》等13本带“英”字的戏）。
在抗日战争时期和解放后，还编出了一些现代的淮剧。
这些淮剧，丰富了老百姓的生活，给我的家乡的人民带来了欢乐。
这就是我家乡的淮剧，一个具有活力、颇具魅力的戏曲剧种。
（文章来源于“短美文”网站，作者信息不详）京剧之美，美在精深——很多人都说，京剧里处处是规矩，一步不能错。
只是，这规矩，并不是死死框住人的枷锁，而是严谨到细微处的精致。
以行头为例（行头指戏曲服装），京剧舞台上演员所穿的行头有着精细的区分和严格的规则，都是从人物的性格、身份、年龄、职业、剧情出发设定的。
蟒袍、官衣、褶子、帔、靠等等各自有它的表现语言，每一种类又有更加细致的区分，比如官衣又有红、黑、蓝、紫的分类，分属于不同的人物。
这些行头和妆容、头饰、脸谱一起，成为一个人物性格、善恶、身份的直接外在表述。
当演员踩着鼓点出场时，打眼一看，便知其性情地位甚至所处的情境、背景和心情。
比如官员戴的纱帽，包公戴相纱，王延龄戴相貂，一般官阶性格正直的官员戴方翅纱帽，奸诈、贪婪的官员戴桃形尖翅，昏庸糊涂或者滑稽喜感的官员戴圆翅。
《藏戏》同步练习(含答案)
藏戏同步练习一、选择题1．下列句子中有语病的一项是（）A．按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
B．身无分文的唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。
C．藏戏的艺人们别无所求，只要有观众就行。
D．八儿的嘴里立时生出一种甜腻腻的感觉。
2．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）。
A．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？B．世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
C．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的。
D．谁也不能否认世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
3．下列词语书写完全正确的一项是（）A．哄堂大笑残灯未庙青面獠牙B．有声有光师传生授开山鼻祖C．地广人稀零七八碎优哉游哉D．各行各色随心所欲两面三刀4．《藏戏》一文是以（）的结构来组织全文的。
A．总——分B．分——总C．总——分——总5．下列句子中没有语病的一项是( )A．在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
B．如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
C．这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
D．我估计他这道题目肯定做错了。
二、填空题6．我能根据描述准确地写出词语。
①一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。
________②吃掉。
________③由着自己的心思，想干什么就干什么。
________④清爽而新鲜。
________7．读拼音，写出同音字。
jiānɡ( )绳边( ) ( )硬( )糖shì( )图擦( ) ( )徒( )润jùn( )俏严( ) 疏( ) ( )工三、语言表达8．按要求完成句子练习。
1．看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（换一种说法，不改变句子意思）__________________________________2．世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为否定句的形式，不改变句子意思）__________________________________3．锅中的腊八粥沸腾了，发出响声。
统编版六年级语文下册每课重点片段阅读训练(附答案)
二、阅读《腊八粥》课文片段，回答问题。
初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。
把小米☐饭豆☐枣☐栗☐白糖☐花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是☐大碗大碗地装着☐大匙大匙朝嘴里塞灌呢☐1、选段的大意用小标题表示是（）A.等粥B.爱粥C.喝粥D.盼粥2.在文中☐中加上合适的标点符号。
3.文中画线的句子是一个句，这句话的意思是4.选段在文中的作用是什么？三、阅读古诗《迢迢牵牛星》，回答问题。
迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
1.本诗取材于我国古代神话传说（）A.嫦娥奔月B.女蜗补天C.白蛇传D.牛郎织女2.在这首诗中，体现织女因爱情思念而遭受折磨和痛苦的诗句是（）A.纤纤擢素手，札札弄机杼。
B.终日不成章，泣涕零如雨。
C.河汉清且浅，相去复几许。
D.盈盈一水间，脉脉不得语。
3.本诗的关键过渡性诗句是（）A.泣涕零如雨B.河汉清且浅C.相去复几许D.终日不成章2.填空：《迢迢牵牛星》这首诗中借牵牛星、织女星来表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的诗句是：，。
四、阅读《藏戏》课文片段，回答问题。
在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。
国王的面具是红色的，红色代表威严。
王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。
巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。
妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。
村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。
1.下面对选段的主要内容概括最准确的是（）。
A.藏戏面具的特点和作用。
B.藏戏面具的颜色和形状基本相同。
C.藏戏面具不同颜色代表不同的意义。
C.藏戏中不同身份的人物所戴的面具不同。
2.选段主要运用的说明方法是（）。
六年级语文下册第七课藏戏一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册
六年级语文下册第七课《藏戏》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册六年级语文下册第七课《藏戏》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册7 藏戏【字词荟萃】1、读拼音写汉字。
jiānɡ shì jùn nuó（）绳（）图（）俏婀（）边（）擦（）严（）（）动2、把词语补充完整。
哄（）大笑两面三（）（）心所欲（）哉游哉3、在括号里填上恰当的词语。
（）的歌声（）的容貌（）的舞姿（）的江水【句段集锦】摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。
【课文链接】读课文，用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有什么特色。
【课外延伸】1、阅读：白银仙境的悲哀（节选）一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。
在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。
树木和花草随风摇（），散发出浓（）的芳香。
罗宾逊情不自（）地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。
”望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。
于是，他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。
镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。
罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。
白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。
负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵（）空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。
（1）根据上下文，在括号里填上合适的字。
（2）请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。
（3）罗宾逊为什么要买白银仙境的空气？（4）现在人们用什么方法来清洁空气？请你举几个例子。
2、写话：学习了课文，你想对唐东杰布说些什么呢？请把你想说的话写下来。
参考答案：【字词荟萃】1、（缰）绳（试）图（俊）俏婀（娜）边（疆）擦（拭）严（峻）（挪）动2、哄（堂）大笑两面三（刀）（随）心所欲（优）哉游哉3、（优美）的歌声（俊俏）的容貌（婀娜）的舞姿（咆哮）的江水【课外延伸】1、阅读：（1）曳郁禁御（2）把白银仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。
部编版六年级下册语文4《藏戏》课内阅读强化训练题(含答案)
六年级下册《藏戏》课内阅读强化训练题中国的民族戏曲历史悠久，种类繁多，有据可考的就有２７５个剧种。
藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。
藏戏艺术有６００多年的历史，比誉为国粹的京剧还早４００多年，被称为藏文化的“活化石”。
这篇课文的目的，一是引领学生了解本文的表达方法及语言特点，学习作者生动形象地表达；二是通过了解藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵，了解藏族的文化。
藏戏（节选一）________________从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。
谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉!你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了!”果然从此他们的生意不如以前红火最后终于彻底破产当妻子贫病交加奄奄一息的时候她悔恨地流着泪说我明白了1.从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。
2.给最后一个自然段加上标点。
3.填空。
①“物美价廉”的意思是：_____________________。
②从原文中找出“兴隆”的近义词：___________________。
4.妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。
我明白了。
藏戏世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。
那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰(jiāng)般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬(shì)。
于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。
一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
于是就有了这样一段传奇。
唐东杰布在山南琼(qióng)结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演宗教故事，历史传说，劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。
河池市六年级下册语文第1单元第4课《藏戏》同步练习C卷
河池市六年级下册语文第1单元第4课《藏戏》同步练习C卷一、积累运用 (共8题；共64分)1. （6分）按拼音写汉字fǔ làn shuāi kuǎjì niàn fǔ shēn________________________________tái jǔshī shǒu bù xiǔrán shāo________________________________2. （10分） (2018五上·涡阳期末) 辨字组词。
窃________ 班________ 芬________ 墟________窍________ 版________ 吩________ 虚________3. （6分）辨字组词。
洽________ 皑________ 怖________ 瑶________恰________ 岂________ 布________ 遥________4. （6分）给形近字组词驾________ 诵________ 继________ 赏________ 绕________架________ 涌________ 断________ 常________ 挠________5. （8分）根据意思选择正确的词语。
A、赞叹不止 B、随心所欲 C、咆哮 D、婀娜 E、演绎________一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。
________由着自己的心思，想干什么就干什么。
________形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。
________姿态柔软而美好。
________称赞不止。
6. （5分） (2016二上·高阳期末) 按要求写句子。
（1）用“吗、呢、吧、啊”填空并填适当的标点。
例：我们的校园多么美啊（！）朋友们都到哪去了________你能给我们讲个故事________ 我们一起出去玩________（2）照样子把句子写具体。
人教部编版六年级语文下册4.《藏戏》课内外阅读训练(有答案)
人教部编版六年级语文下册课内外阅读训练4.藏戏课内阅读（一）那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮．（xiāo xiào）的江水吞噬。
于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓．（sì shì）架桥，为民造福。
一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
于是就有了这样一段传奇。
唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说，劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。
随着（雄浑雄厚）的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。
随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之（撒遍撒满）了雪域高原。
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
1.选择括号内正确的读音和词语，打“√”。
2.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）。
_____________________________________________________________________3.“哄”在字典里共有三种读音：①hōng；②hǒng；③hòng。
在词语“哄堂大笑”中应读第种读音。
我能用另外两种读音各组一个词：、。
4.“宏愿”的意思是：____________________________。
人们哄堂大笑是因为人们觉得他不仅无钱，而且________________________。
5. “58座”说明_________________，“开山鼻祖”说明__________________。
（二）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》课后题及答案(含两套题)
部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》课后作业及答案学校班级姓名一、交流平台。
1. 总结已学过课文中开头和结尾的特点，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《藏戏》用反问和排比的手法开头，不但先声夺人，还概括出藏戏的特点，为下文做铺垫。
（）（2）《十六年前的回忆》一文首尾呼应，这样写的好处是：使得文章结构严谨，更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。
（）2. 根据对交流平台的理解填空。
（1）一个好的________，可以激发读者阅读的兴趣。
（2）一个好的________，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。
二、根据语境填诗句。
1. 考试结束后，阳阳挠着头说：“哎，平时不好好复习真不行，题都不会做。
”琪琪笑着说：“哈哈，这次你知道‘______________________’了吧。
”2. 阳阳的夺冠目标是跳远比赛，没想到在跳远比赛中没拿冠军，反而在长跑比赛中拿了冠军，他自嘲道：“这真是_____________________，____________________________啊！”3. 虽然现在人们的生活水平普遍提高了，但是我们依然要“忆苦思甜”，不能忘记以前苦难的日子，正所谓“_________________________，____________________________”。
三、词句段运用。
1.读下面的诗句，完成习题。
（1）垂缕饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
这首诗描写的事物是____，诗的后两句的意思是______________ __________________________________________________________，诗人借这一事物表达了_______________________________________的品格。
（2）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
这两句诗描写的事物有________、________，从“已无”和“犹有”可以看出这两句诗运用了________的修辞手法，向读者展示出________（事物）________________________的形象。
人教部编版六年级语文下册4.《藏戏》课内外阅读训练(有答案)
人教部编版六年级语文下册课内外阅读训练4.藏戏课内阅读（一）那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮．（xiāo xiào）的江水吞噬。
于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓．（sì shì）架桥，为民造福。
一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
于是就有了这样一段传奇。
唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说，劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。
随着（雄浑雄厚）的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。
随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之（撒遍撒满）了雪域高原。
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
1.选择括号内正确的读音和词语，打“√”。
2.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）。
_____________________________________________________________________3.“哄”在字典里共有三种读音：①hōng；②hǒng；③hòng。
在词语“哄堂大笑”中应读第种读音。
我能用另外两种读音各组一个词：、。
4.“宏愿”的意思是：____________________________。
人们哄堂大笑是因为人们觉得他不仅无钱，而且________________________。
5. “58座”说明_________________，“开山鼻祖”说明__________________。
（二）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
部编六年级语文下册-拓展阅读-4藏戏-含答案
类文阅读-4 藏戏南昌采茶戏的起源和发展(节选)南昌采茶戏是江西地方戏的剧种之一，它流传于江西省会——南昌市及周围的新建，安义、奉新、进贤等县份，是一个拥有广大群众基础，深受群众欢迎的戏曲剧种。
南昌采茶戏的起（源原），参阅道光年间南昌福州抚州府《县志》“风俗”记（栽载）：只见高安有“滚金线”，抚州禁唱“儿郎戏”。
《南昌县志》记载：有灯无戏，也无禁戏事。
可能在道光年间“南昌彩灯”尚未成戏。
南昌采茶戏最早是唱“茶灯子”，农村每逢过年过节，有十二个茶婆子，手提花灯演唱，“十二月采茶”，每人唱一个月。
每句均不离“茶”字，敲锣打鼓在广场演唱，曲调活泼风趣，内容以描写农民春、夏、秋、冬劳动生活为主。
因此，南昌采茶戏也曾叫“茶灯戏”或“花灯戏”。
后来观众要求提高了，才加演杂套，逐渐才形成了戏剧形式。
（居据）目前所知，南昌采茶戏最早只不过是道光末年左右距今约150多年才开始形成戏剧形式的。
到光绪末叶，有的班社曾请京剧及赣剧艺人交戏，唱小戏以外还加唱一些整本大戏。
因而成为“半班”。
在这一阶段里的班社，业余性质的较多，各方面设备，服装，乐器都很简陋，化妆也很简单，场面上只有锣鼓伴唱，没有管弦伴奏。
演唱期间，均在农闲时唱神戏，还演赌戏。
当时的反动统治者经常烧班社衣箱禁演，更不让三角班在城市里生长，因此采茶戏在城市的影响很小。
1.用“”画去文中括号里不恰当的汉字。
2.根据课文，判读对错。
（1）南昌采茶戏是江西地方戏的唯一剧种。
（）（2）道光年间，采茶戏还未形成。
（）（3）由于反动统治者的阻挡，采茶戏不能在城市得到发展。
（4）采茶戏最初主要是反映农民春、夏、秋、冬劳动生活。
（）3. 文中破折号的作用是（）。
A.表示意思的转换B.表示，声音有较大的停顿C.表示声音的延长。
D.表示解释说明。
4. 光绪末叶，采茶戏有什么特点？答案：1.原栽居 2.（1）×（2）√（3）√（4）√ 3.D 4.特点：成为半班；业余性质多；服装、乐器简陋，化妆简单；在农闲时唱神戏和赌戏。
部编版六年级语文下册：《藏戏》拓展阅读——《花脸》
《花脸》冯骥才做孩子的时候，盼过年的心情比大人来得迫切。
每逢年至，小闺女们闹着戴绒花、穿红袄、嘴巴涂上浓浓的胭脂团儿；男孩子们的兴趣都在鞭炮上，我则不然，最喜欢的是买个花脸戴。
这是种纸浆轧制成的面具，用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。
后边拴根橡皮条，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了，神气得很。
一年年根，舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸，终于从挂满在一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中，惊喜地发现一个。
这花脸好大，好特别!通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。
有股子凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人。
我竟不敢用手指它，只是朝它扬下巴，说：“我要那个大红脸!”卖花脸的小罗锅儿，挑下这花脸给我：“还是这小少爷有眼力，要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!”说着就抽出一柄最漂亮的大刀给我。
大红漆杆，金黄刀面，刀面上嵌着几块闪闪发光的小镜片，中间画一条碧绿的小龙，还拴一朵红缨子。
这刀!这花脸!没想到一下得到两件宝贝。
我高兴得只是笑，话都说不出。
坐三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立，一路引来不少人瞧我，特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，使我快活之极。
舅舅给我讲了许多关公的故事，过五关、斩六将，温酒斩华雄。
边讲边说：“你好英雄呀!”好像在说我的光荣史。
舅舅还教我用京剧自报家门的腔调说：“我——姓关，名羽，字云长。
”到家，人人见人人夸，妈妈似乎比我更高兴。
连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。
我推开人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪!这样，整个大年三十我一直戴着花脸，谁说都不肯摘，睡觉时也戴着它，还是睡着后我妈妈轻轻摘下放在我枕边的，转天醒来头件事便是马上戴上，恢复我这“关老爷”的本来面貌。
大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去，好叫客人们见识见识我这关老爷。
藏族语文高考试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的是：A. 纳西族（nà xī zú）汉字（hàn zì）青稞（qīng kē）B. 藏历年（zàng lì nián）拉萨城（lā sà chéng）藏歌（zàng gē）C. 雅鲁藏布江（yǎ lǔ zàng bù jiāng）酥油茶（sū yóu chá）民族团结（mín zú tuán jié）D. 藏历（zàng lì）羊绒（yáng róng）雪山（xuě shān）2. 下列句子中，没有语病的是：A. 我们要努力学习，争取在考试中取得好成绩。
B. 随着科技的发展，我们的生活水平不断提高。
C. 虽然天气很冷，但他还是坚持去上学。
D. 这个问题很难，我需要请老师帮忙。
3. 下列句子中，用词不当的是：A. 这本书很有趣，我一口气就读完了。
B. 她的声音很小，几乎听不见。
C. 他的成绩一直名列前茅。
D. 我们要珍惜时间，不能浪费。
4. 下列词语中，与其他三项不同类的是：A. 藏历年B. 春节C. 元宵节D. 感恩节5. 下列句子中，使用了比喻手法的是：A. 雪山如同银白色的巨人，屹立在高原上。
B. 这本书的内容非常丰富，让人爱不释手。
C. 他的眼睛明亮如星，闪烁着智慧的光芒。
D. 这条河的水清澈见底。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 藏族主要分布在我国的______、______、______等地区。
7. 藏族的传统节日有______、______、______等。
8. 藏族的著名建筑有______、______等。
9. 藏族的传统艺术有______、______等。
10. 藏族的语言文字是______，它是______的文字。
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《藏戏》
1.两（）三（）（）无（）（）（）无（）（）（）无（）（）
2.从“阿吉拉姆”这个亲切、美好的的称呼中，我读懂了：
3.写一段话
有人···有人···有人···更有······
1.两（面）三（刀）（别）无（所）（求）（一）无（所）（有）（身）无（分）（文）
2.从“阿吉拉姆”这个亲切、美好的的称呼中，我读懂了：
藏族人对藏戏十分热爱。
3.写一段话
有人···有人···有人···更有······
有人坐在椅子上和别人聊天，有人在兴奋地玩着荡秋千，有人则在跑道上一圈一圈地奔跑着，更有人在桌子上写家庭作业。
一、根据下面的面具，填空。
半黑半白，这是巫女的面具，象征两面三刀的性格。
用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，这是村民老人的面具，以示朴实敦厚。
青面獠牙，这是妖魔的面具，以示压抑和恐怖。
二、阅读课文片段，完成练习。
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
这是文章开头的句子，运用排比反问的修辞手法，这三个句子概
括了藏戏的三个特点，它们分别是戴着面具演出、演出是没有舞台、一部戏可以演出三五天还没有结束。
一、填空题
1、藏戏的开山鼻祖是（）。
2、藏戏的表现形式是（）。
3、藏戏表演的内容是（）、（）、（劝人修善）。
4、藏戏用（）、（）乐器伴奏。
二、选择题
1、藏戏靠（）形式推动剧情发展
A、说唱形式；
B、唱的形式；
C、解说和说唱的形式
2、藏戏表演的程序是（）
A、开场+正戏；
B、开场+正戏+结尾；
C、正戏
3、使戏剧中的人物形象更突出、性格更鲜明的形式（）
A、动作；
B、面具；
C、说唱
三、判断题
1、藏戏，又称“阿吉拉姆”。
（）
2、藏戏中身份相同的人物所戴面具形状，颜色不同。
( )
3、唐东杰布是为了修路而组成藏戏班子。
（）
4、国王的面具是红色的，红色代表威严。
（）
5、村民老人的面具用白布或黄布缝制，以示朴实敦厚。
（）
6、藏戏艺人站立而唱，观众席地而听。
（）
7、藏戏艺人动作丰富多彩，唱腔一样。
（）、
8、藏戏演出，时间不定，随心所欲。
( )
四、连线题
浙江越剧
四川黄梅戏
广东粤剧
江苏二人转
河北川剧
河南昆曲
安徽评剧
山西晋剧
黑龙江豫剧
五、简答题
藏戏是怎么形成的？用自己的话概括叙述
1.理解下列句子中带点词语的意思。
（1）藏戏艺人的腔调、动作丰富多彩，不一而足。
（解释丰富多彩）（2）身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
（解释开山鼻祖）
2.想一想，联系课文内容，说说藏戏都有哪些面具。
8.不同的地方具有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式。
请问，藏族的传统剧种——藏戏怎么形成的呢？归纳作答。
三、课文理解
1、课文是按什么顺序写的，写了关于藏戏的哪些内容？
2、结合课文，用自己的话说一说藏戏的形成与特色。
3、比较一下《北京的春节》与《藏戏》在写法上的异同。
二、我能给下列各黑体字选择正确的读音。
1.一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
（A.hōng B.h òng ）
2.随着雄浑的歌声响彻雪山狂野，有人献出钱财…（ A.q è B. chè）
3.雪山江河作背景，草原大地作背景。
（A.bēi B.bèi ）
4.观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演他个三五天毫不稀罕，大家随心所欲，优哉游哉，毫无倦意。
（A.zhāi B. zāi ）
5..藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。
（A.bó B.bá）
6.妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。
（A.liào B. liáo）
三、我能用课文的词语填空。
（）的歌声（）的容貌
（）的舞姿（）的唱腔
（）的激流（）的江水
（）的百姓（）的牛皮船
（）的七位姑娘（）地旋转
四、我能找出下列各句子的错误并改正在后面的括号里。
1.国王的面具是红色的，红色代表危严。
（）
2.王妃的面具是绿色的，绿色代表揉顺。
（）
3.还是从西藏高僧唐东杰布的传其故事讲起吧。
（）
4.一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵烘堂大笑。
（）
五、我能根据描述准确地写出词语。
1. 一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。
（）
2.吃掉。
（）
3.由着自己的心思，想干什么就干什么。
（）
4.清爽而新鲜。
（）
5.恐惧、害怕。
（）
6.形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。
（）
7.姿态柔软而美好。
（）
8.称赞不止。
（）。