周三多管理学精华重点
周三多版《管理学原理》重点归纳
1.管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过程2.管理就是通过其他人来完成工作. 管理必然涉及其他人1()管理是有目的的活动,管理的目的就是要通过其他人来完成工作(2). 管理的核心问题是管理者要处理好与其他人的关系,调动人的积极性,让他们来为你完成工作(3 ). 管理是一种实践,其本质不在于“知”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就定义3 管理就是决策 4 5.管理就是设计并保存一种良好环境,使人在群体里高效率的完成既定目标的过 6. 管理是对资源进行计划、组织、领导和控制以快速有效地达到组织目标的过程管理是通过协调其他人的工作有效率和有效果的实现组织目标的过程7. 归纳为:管理是人类有益智有目的的活动;管理应当是有效的;管理的本质是协调;协调是运用各种管理职能的过程目的性1.作为发展中国家,资源短缺枪是一种长期的经济现象,他不捏是资金、那我那个元、原材料往往成为企业和社会经济发展的桎梏依存性人类活动管理2.作为发展中国家,科学技术落后是阻碍生产发展的重要因素之一,只有通过有效的管理,才能使科学技术真正转化为生产力知识性高度专业化的社会分工是现代国家和现代企业建立的基础3. 必要性4.实现社会发展和企业或任何社会组织发展的预期目标,都要靠全体成员长期的共同努力5.近几年来,以计算机技术为基础,信息技术、互联网等在中国各行各业中得到了空前迅速的应用和普及管理的产生:产生于社会生活中的分工、协作不因任何而改变,与生俱来管理是社会劳动过程中的一种特殊职能自然属性管理也是生产力属性1. 科学技术的飞速进步和经济全球化的发展,各国之间经济交往频繁,是管理的复杂性大大提高,企业的资本剥削和资本独裁终极所有权与经营权发生分社会属性中产阶级出现,拥有企业所有权的人数大大增加2. 几乎所有国家都已进入或正在进入市场经济的轨道3. .社会公众和广大消费者环保意识提高,迫使管理者考虑消费者利益和生态环境保护 4人际角色决策角色信息角色正式权力代表人管理企业家监督者角色干扰应对者和地位领导者传播者资源分配者发言人谈判者联络者管理者技术技能人际技能概念技能高层技能中层基层非管理层概念技能技术技能人际技能研究对象其工政军监研企学医新闻织会社组究狱会他队府机构所院业校管理归纳法实验法研究方法演绎法古巴比伦的“法治思想”1. :管理要遵循客观规律1.顺“道” 2.系统思想重人:重民心、众人才归离 2. 3.人和:调整人际关系,讲团结,上下和,左右和关于控制的思想3. 4.守信:讲究诚信5.利器:即科技和创新6.求实:事实就是,办事从实际出发4.用人思想7.对策:解决事情的办法8.节俭:开源节流,崇俭黜奢,勤俭建国,勤俭持家5.决策思想9.法治:法律管理核心思想:劳动价值论和劳动分工理论(分功能带来效率的提高)分工的好处:1.劳动分工可以使工人重复完成单项操作,从而提高劳动熟练程度,提高劳动效率亚当·斯密的管理思想 2.劳动分工可以减少由于变换工作而损失的时间3.劳动分工可以使劳动简化,使劳动者的注意力集中在一种特定的对象上,与李玉创造新工具和改进设备重要论点:经济现象是基于具有利己主义目的的人们的活动所产生的继承和发展:赞成斯密的劳动分工能提高劳动效率的论点,认为斯密忽略了分工可以减少支付工资西方早期管理思想这一好处核心思想:1.利润分配制度,认为工人同工厂主之间存在着利益共同点2.建议制度,鼓励工人提出改进生产的建议查理·巴贝奇的管理思想 3.工资薪酬论:工人工资有三部分组成?按照工作性质所确定的固定工资?按照生产效率及所作贡献分得的利润?未提供劳动效率而提出建议所应给与的奖励在工厂生产中要重视人的因素,要缩短工人的工作时间,提高工资,改善工人住宅罗伯特·欧文的管理思想其实验证明:重视人的作用和尊重人的地位,可以使工人获得更多利润主要思想:工时定额和计件工资制1.)2.能力与工作相适应(“第一流工人”计划与执行相分离3. 规范化、标准化管理4. 精神革命 5. 应用:福特公司汽车流水生产线(产品系列化、零件规格化、工厂专业化、机器及工具专用化、作业专门化泰罗的管理理论 1. 以科学的管理方法代替了旧的经验管理方法优点2提高了生产效率,促进生产力发展,适应了资本主义经济发展的需要3.管理职能与执行职能分离,专门管理人员出现评价消极思想:认为人的活动仅仅出于个人的经济动机,忽视企业成员之间的交往及工人的感情、态度等社会因素对生产效率的影响管理思想不足之处:泰罗的一系列主张,主要是解决工人的操作问题,生产现场的监督和控制问题,管理的范围比较小,管理的内容也比较窄核心思想:组织结构和管理原则的合理化,管理人员职责分工的合理化改善有关企业经营的六个方面的职能:(1).技术职能:即设计制造(2).经营职能:即进行采购、销售和交换(3).财务职能:即确定资金来源和使用计划(4).安全职能:即保证员工劳动安全和使用设备安全法约尔的组织管理理论(5).会计职能:即编制财产目录,进行成本统计(6).管理职能:包括计划、组织、指挥、协调、控制五项管理人员解决问题时应遵循的十四条原则:(1).分工:即劳动专业化(2).权力与责任:有责任必须有权力,有权力就必须产生责任(3).纪律:为维护纪律要做到:①对协议进行详细说明,使协议明确而公正;②各级领导要称职;③在纪律遭到破坏时,要采取惩罚措施,胆制裁要公平.统一命令(4 ).统一领导(5).员工个人要服从整体(6)人员的报酬要公平7 ).(集权:即降低下级的作用8).(等级链:即从最上级到最下级各层权力连成的等级结构9).(法约尔的组织管理理论.秩序:即人和物必须各尽其能(10)(11).平等:即以亲切、友好、公正的态度严格执行规章制度.人员保持稳定(12)主动性:鼓励雇员们认真思考问题和创新(13). 14).集体精神:(贡献:在管理的范畴、管理的组织理论、管理的原则方面提出崭新观点局限:对工人的看法同于泰罗概念结构:管理思想厄危克模型1. 第二次世界大战结束后,要求和平、民主和独立的浪潮席卷全球,昔日的殖民地、半殖民地国家纷纷独立2.企业的规模在激烈竞争中迅速扩大3.科学技术急剧发展,新型工业不断出现,技术更新速度空前加快产生的背景4 .职工队伍的结构、文化程度都有了变化1. 突出了企业的经营决策问题2.新的要求要求运用更先进的管理手段3.要求管理理论和经营方法能充分调动人的积极性1.企业的职工是“社会人”:人不担追求金钱收入,还追求精神层面的享受2. 满足工人的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产效率的关键3.梅奥的人群关系论企业中实际存在着一种“非正式组织”4.企业采用新型的领导方法:组织好集体工作,采取措施提高士气,促进协作,是企业的每个成员能与领导真诚持久的合作西方现代管理思想两个基本论点:已得到满足的需要不能起激励作用;人的需要都有轻重层次,某一层次需要得到满足后,另一个需要才出现自我实现的需要受人尊重的尽力发挥自己马斯洛的需要层次理论需要的才能,做出感情和归属地位、受人尊力所能及的最的需要敬、威望等大成就安全的需要爱戴、友谊、工作、财产、归属、爱情等生理的需要安全等衣、食、住、行等保健因素:不能激励员工,属员工基本权利保障——外部因素与工作不满意有关包括:企业的政策与行政管理;监督;与上级的关系;与同事的关系;与下级的关系;工资;工作安全;工作条件;个人生活;地位赫茨伯格的双因素理论激励因素:激励员工努力工作的措施——内部因素与工作满意和动机有关理论:一般人都有惰性,并会对工作产生厌恶,不能仅用奖赏的方法,必须进行强制、监督、指挥,X并惩罚进行威胁,才能完成既定工作Y理论:人并不懒惰,人们对工作的喜欢与憎恶取决于工作对他是一种满足还是惩罚;在正常情况下人愿意承担责任;人们都热衷于发挥自己的才能和创造性理论,采取严格的控制、强制方式;对于Y理论,创造一个能多方面XY理论区别:对工人的需要看法不同,对于X 满足工人需要的的环境理论的应用论证)超Y理论:不同的人对管理方式的要求不同(XY1.努力:——绩效的联系西方现代管理思想努力+判断、评估期望值 2.绩效:——奖赏的联系期望理论期望理论3.奖赏:——个人目标的联系1.横向比较:自己与别人相比较:自己对所投入量的感觉自己对所获报酬的感觉( : :自己对别人所获报酬的感觉公式::自己对别人所投入量的感觉)报酬大于努力,心安理得,产出恢复原来的水平公平理论对组织的激励措施感到不公平,要求增加报酬2. 纵向比较:自己与以前的自己比较不会觉得所获报酬高,认为能力提高觉得很不公平,工作积极性下降激励措施基本公平:目前投入量目前所获报酬:(:过去投入量):过去所获报酬1. 管理原理必须通过管理方法才能在管理实践中发挥作用第重要性三2.管理实践的发展促进了管理学研究的深化章内容与实质:运用法律这种经国家机关制定或认可并以国家强制性为保证实施的行为规范进行管理的方法管严肃性:法律和法规的制定必须严格的按照法律规定的程序和规定进行1.理的规范性:法律和法规是所有组织和个人行动的统一准则,对他们具有同等的约束力2.特点方 3.强制性:务必遵守法1.保证必要的管理秩序2.调节管理因素之间的关系作用是管理活动纳入规范化、制度化轨道3.管理的方法加强普法教育1. 2.加强立法和执法人员的培养正确运用坚持法律面前人人平等法律方法 3.条件:适用行为规范的前提规则本身:法律法规最基本的部分制裁:必须承担的责任“不得”禁止性规范:如“禁止”义务性规范:如“可以”“应当”规范基本类型“依照”授权性规范:如“按照”内容与实质:依靠行政机构和领导者权利,通过强制性的行政命令直接产生影响,按照行政系统管理的方法1.权威性:依托管理机关和管理者的权威强制性:行政权力机构和管理者发出的命令、指示、规定,对管理人员具有不同程度的强制性2.3.垂直性:通过行政系统、行政层次来实施特点具体性:先对其他方法而言4.5.无偿性:上级对下级组织的人、财、物等的调动和使用不讲等价交换原则有利于其他的管理方法 4. 1.有利于统一和集中管理2.优点有利于管理职能的发挥有利于灵活的处理问题3. 管理方法1.作用管理效果直接受管理这水平的影响不利于分权(平级之间不起作用)缺点2.横向沟通困难3..不利于下属积极性的发挥41.不断提高领导者的素质2.努力服务于人运用3.建立信息管理系统,实现有效沟通与其他管理方法有机结合4.内容与实质:运用各种经济手段,调节各种不同经济主体之间的关系,以获取较高的经济效益与社会效益的管理方法价格:价格变化会影响企业和消费者的经济利益,从而影响其生产和消费税收:国家管理社会生活的重要手段宏观:信贷:贷款、储蓄利润:利润是反映经济组织经济效益的综合指标作用工资:直接涉及企业和劳动者个人的劳动积极性奖金微观:罚款福利1.利益性:通过利益机制引导管理者去追求某种利益关联性:造成多方面的连锁反应2. 管理方法经济方法灵活性:针对不同管理对象采取采用不同的手段;对同一管理对象,在不同情况下,可采用不同方式特点3.平等性:被管理的组织或个人在获取自己的经济利益上是平等4.1.要注意将经济方法和教育方法结合起来要注意经济方法的综合应用和不断完善2. 正确应用不要迷信重奖重罚的作用,防止以罚代管的倾向3.实质:按照一定的目的、要求对受教育者从德、智、体等方面施加影响的一种有计划的活动目的:为了让受教育者的行为符合管理的要求,原因:提高人的素质、创造性。
(完整版)管理学重点整理周三多
一、总论(一)、管理活动与管理理论1、管理的概念:是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
2、管理者的技能:1)、技术技能:是指管理者掌握和熟悉特泄专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。
2)、人际技能:是指成功地与别人打交道和别人沟通的能力。
3)、概念技能:是指生产新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。
3、亚当斯密的劳动分工观点和经济人观点(萌芽和基础)认为分工是增进劳动生产力的重要因素:4、科学管理理论(重要和奠基)一一泰罗1)工作泄额:泰罗在伯利恒钢铁公司进行了有名的搬运生铁块实验2)标准化:使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具、机器材料,并使作业环境标准化3)能力与工作相适应:为了提高劳动生产率,必须为工作挑选第一流的工人4)差别计件工资制5)计划职能和执行职能相分离。
5、组织管理理论一一法约尔(对管理学的划分)五大职能:1)计划:预测未来并制泄行动方案2)组织:建立企业的物质结构和社会结构3)指挥:使企业人员发挥作用4)协调:让企业人员团结一致,使企业中的所有活动和努力统一和谐5)控制:保证企业中进行的一切活动符合制泄的计划和所有下达的命令6、行为管理理论一一梅奥的霍桑试验1)内容:工作场所照明实验、继电器装配室实验、大规模访谈、接线板接线工作室实验2)、结论:A、工人是社会人,而不是经纪人B、企业中存在着非正式组织C、生产率主要取决于工人的工作态以及他和周围人的关系二、决策与计划(一)、决策与决策方法1、决策的槪念:指组织或个人为了实现某种目标而对未来一立时期内有关活动的方向、内容及方式的选择或调整过程。
2、决策的原则:1)容易获得与决策有关的全部信息2)真是了解全部信息的价值所在,并据此拧订出所有可能的方案3)准确预测每个方案在未来的执行结果3、集体决策方法1)头脑风暴法一一奥斯本2)名义小组技术3)徳尔菲技术4、企业经营单位组合分析图:相对竞争地位1) “瘦狗”型:采取收缩甚至放弃的战略2) “幼童”型:向该业务投入必要的资金,以提髙市场份额,使其向“明星"型转型,如果无法转型应当放弃该领域3) “金牛“型:这种业务产生的大量现金可以满足企业经营的需要 4) “明星“型:企业应该不失时机投入必要的资金,扩大生产规模 5、解不定型决策为题的方法:1) 小中取大:比较哪种方案的最低收益最高 2) 大中取大:比较哪种方案的最髙收益最髙 3) 最小最大后悔值:后悔值=该情况下$方案中最大收益一该方案该情况下的收益 找出各方案的最大后悔值 选择最大后悔值中最小的方案(二) 、计划与计划工作1、 战略性计划:应用于整体组织的,为组织未来较长时期设立总体目标和寻求组织在 环境中的地位的计划。
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★周三多管理学重点_共10篇范文一:周三多管理学重点法约尔的企业的六种基本的活动:①技术活动(指生产、制造和加工)②商业活动(指采购、销售和交换)③财务活动(指资金的筹措、运用和控制)④安全活动(指设备的维护和人员的保护)⑤会计活动(指货物盘点、成本统计和核算)⑥管理活动(指计划、组织、指挥、协调和控制)(P15)目标管理过程:①制定目标(包括确定组织的总体目标和各部门的分目标)②明确组织的作用(理想的情况是,每个目标和子目标度应有某一个人的明确责任)③执行目标④评价成果(评价成果是实行奖惩的依据,也是上下左右沟通的机会,同时还是自我控制和自我激励的手段)⑤实行奖惩⑥制定新目标并开始新的目标管理循环(成果评价与成员行为奖惩,既是对某一阶段组织活动效果以及组织成员贡献的总结,也为下一阶段的工作提供了参考和借鉴)(P150)马斯洛的需要层次论:马斯洛认为每个人都有五个层次的需要:生理的需要、安全的需要、社交或情感的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
其中生理的需要、安全的需要称为较低级需要,而社交或情感的需要、尊重的需要、自我实现的需要称为较高级的需要,高级需要是从内部使人得到满足,低级需要则主要是从外部使人得到满足。
(P255)赫兹伯格的双因素理论:这种激励理论也叫“保健—激励理论”是一种研究组织中个人与工作关系的理论,赫兹伯格认为影响人们行为的因素主要有保健因素和激励因素,保健因素是那些与人们不满情绪有关的因素,保健因素不能对员工起激励作用,只能起到保持人们积极性。
维持工作现状的作用。
激励因素是指那些与人们的满意情绪有关的因素,激励因素主要包括:工作表现机会和工作带来的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成绩而得到的奖励,对未来发展的期望,职务上的责任感等。
(P256)激励:激励是人的一种心理状态,是一种激发人为组织目标努力,以产生期望的行为。
(即激发人的动机,以产生期望的行为)(P252)战略性计划:指应用于整体组织的,为组织未来较长时期(通常为5年以上)设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划。
周三多版《管理学原理》重点归纳
1.管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过程2.管理就是通过其他人来完成工作(1).管理必然涉及其他人(2).管理是有目的的活动,管理的目的就是要通过其他人来完成工作(3).管理的核心问题是管理者要处理好与其他人的关系,调动人的积极性,让他们来为你完成工作定义3.管理是一种实践,其本质不在于“知”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就4.管理就是决策5.管理就是设计并保存一种良好环境,使人在群体里高效率的完成既定目标的过程6.管理是对资源进行计划、组织、领导和控制以快速有效地达到组织目标的过程7.管理是通过协调其他人的工作有效率和有效果的实现组织目标的过程归纳为:管理是人类有益智有目的的活动;管理应当是有效的;管理的本质是协调;协调是运用各种管理职能的过程目的性1.作为发展中国家,资源短缺枪是一种长期的经济现象,他不捏是资金、那我那个元、原材料往往成为企业和社会经济发展的桎梏人类活动依存性管理2.作为发展中国家,科学技术落后是阻碍生产发展的重要因素之一,只有通过有效的管理,才能使科学技术真正转化为生产力知识性3.高度专业化的社会分工是现代国家和现代企业建立的基础必要性4.实现社会发展和企业或任何社会组织发展的预期目标,都要靠全体成员长期的共同努力5.近几年来,以计算机技术为基础,信息技术、互联网等在中国各行各业中得到了空前迅速的应用和普及第一章管理学总论管理的产生:产生于社会生活中的分工、协作不因任何而改变,与生俱来自然属性管理是社会劳动过程中的一种特殊职能管理也是生产力属性科学技术的飞速进步和经济全球化的发展,各国之间经济交往频繁,是管理的复杂性大大提高,企业的社会属性终极所有权与经营权发生分离2.中产阶级出现,拥有企业所有权的人数大大增加3.几乎所有国家都已进入或正在进入市场经济的轨道4.社会公众和广大消费者环保意识提高,迫使管理者考虑消费者利益和生态环境保护管理角色管理者技术技能 人际技能概念技能技能正式权力和地位信息角色监督者传播者发言人决策角色企业家干扰应对者资源分配者谈判者研究对象归纳法实验法研究方法演绎法管理专门原理社会组织1.古巴比伦的“法治思想”1.顺“道”:管理要遵循客观规律2.重人:重民心、众人才归离2.系统思想3.人和:调整人际关系,讲团结,上下和,左右和4.守信:讲究诚信几种早期思想3.关于控制的思想5.利器:即科技和创新6.求实:事实就是,办事从实际出发 4.用人思想7.对策:解决事情的办法8.节俭:开源节流,崇俭黜奢,勤俭建国,勤俭持家 5.决策思想9.法治:法律管理核心思想:劳动价值论和劳动分工理论(分功能带来效率的提高)分工的好处:1.劳动分工可以使工人重复完成单项操作,从而提高劳动熟练程度,提高劳动效率 亚当·斯密的管理思想2.劳动分工可以减少由于变换工作而损失的时间3.劳动分工可以使劳动简化,使劳动者的注意力集中在一种特定的对象上,与李玉创造新工具和改进设备重要论点:经济现象是基于具有利己主义目的的人们的活动所产生的继承和发展:赞成斯密的劳动分工能提高劳动效率的论点,认为斯密忽略了分工可以减少支付工资西方早期管理思想这一好处核心思想:1.利润分配制度,认为工人同工厂主之间存在着利益共同点2.建议制度,鼓励工人提出改进生产的建议查理·巴贝奇的管理思想 3.工资薪酬论:工人工资有三部分组成 按照工作性质所确定的固定工资按照生产效率及所作贡献分得的利润未提供劳动效率而提出建议所应给与的奖励在工厂生产中要重视人的因素,要缩短工人的工作时间,提高工资,改善工人住宅罗伯特·欧文的管理思想其实验证明:重视人的作用和尊重人的地位,可以使工人获得更多利润第二章 管理思想1.工时定额和计件工资制2.能力与工作相适应(“第一流工人”)3.计划与执行相分离4.规范化、标准化管理5.精神革命应用:福特公司汽车流水生产线(产品系列化、零件规格化、工厂专业化、机器及工具专用化、作业专门化泰罗的管理理论 1.以科学的管理方法代替了旧的经验管理方法优点2提高了生产效率,促进生产力发展,适应了资本主义经济发展的需要3.管理职能与执行职能分离,专门管理人员出现评价消极思想:认为人的活动仅仅出于个人的经济动机,忽视企业成员之间的交往及工人的感情、态度等社会因素对生产效率的影响管理思想不足之处:泰罗的一系列主张,主要是解决工人的操作问题,生产现场的监督和控制问题,管理的范围比较小,管理的内容也比较窄核心思想:组织结构和管理原则的合理化,管理人员职责分工的合理化改善有关企业经营的六个方面的职能:(1).技术职能:即设计制造(2).经营职能:即进行采购、销售和交换(3).财务职能:即确定资金来源和使用计划(4).安全职能:即保证员工劳动安全和使用设备安全法约尔的组织管理理论(5).会计职能:即编制财产目录,进行成本统计(6).管理职能:包括计划、组织、指挥、协调、控制五项管理人员解决问题时应遵循的十四条原则:(1).分工:即劳动专业化(2).权力与责任:有责任必须有权力,有权力就必须产生责任(3).纪律:为维护纪律要做到:①对协议进行详细说明,使协议明确而公正;②各级领导要称职;③在纪律遭到破坏时,要采取惩罚措施,胆制裁要公平(4).统一命令(5).统一领导(6).员工个人要服从整体(7).人员的报酬要公平(8).集权:即降低下级的作用(9).等级链:即从最上级到最下级各层权力连成的等级结构法约尔的组织管理理论(10).秩序:即人和物必须各尽其能(11).平等:即以亲切、友好、公正的态度严格执行规章制度(12).人员保持稳定(13).主动性:鼓励雇员们认真思考问题和创新(14).集体精神:贡献:在管理的范畴、管理的组织理论、管理的原则方面提出崭新观点局限:对工人的看法同于泰罗概念结构:管理思想厄危克模型科学调查和分析1.第二次世界大战结束后,要求和平、民主和独立的浪潮席卷全球,昔日的殖民地、半殖民地国家纷纷独立2.企业的规模在激烈竞争中迅速扩大产生的背景3.科学技术急剧发展,新型工业不断出现,技术更新速度空前加快4.职工队伍的结构、文化程度都有了变化1.突出了企业的经营决策问题新的要求2.要求运用更先进的管理手段3.要求管理理论和经营方法能充分调动人的积极性1.企业的职工是“社会人”:人不担追求金钱收入,还追求精神层面的享受2.满足工人的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产效率的关键梅奥的人群关系论3.企业中实际存在着一种“非正式组织”4.企业采用新型的领导方法:组织好集体工作,采取措施提高士气,促进协作,是企业的每个成员能与领导真诚持久的合作西方现代管理思想两个基本论点:已得到满足的需要不能起激励作用;人的需要都有轻重层次,某一层次需要得到满足后,另一个需要才出现马斯洛的需要层次理论保健因素:不能激励员工,属员工基本权利保障——外部因素与工作不满意有关包括:企业的政策与行政管理;监督;与上级的关系;与同事的关系;与下级的关系;赫茨伯格的双因素理论工资;工作安全;工作条件;个人生活;地位激励因素:激励员工努力工作的措施——内部因素与工作满意和动机有关X 理论:一般人都有惰性,并会对工作产生厌恶,不能仅用奖赏的方法,必须进行强制、监督、指挥,并惩罚进行威胁,才能完成既定工作Y 理论:人并不懒惰,人们对工作的喜欢与憎恶取决于工作对他是一种满足还是惩罚;在正常情况下人愿意承担责任;人们都热衷于发挥自己的才能和创造性XY 理论区别:对工人的需要看法不同,对于X 理论,采取严格的控制、强制方式;对于Y 理论,创造一个能多方面满足工人需要的的环境超Y 理论:不同的人对管理方式的要求不同(XY 理论的应用论证)1.努力:——绩效的联系西方现代管理思想2.绩效:——奖赏的联系期望理论期望值期望理论3.奖赏:——个人目标的联系1.横向比较:自己与别人相比较公式: (:自己对所获报酬的感觉 :自己对别人所获报酬的感觉 :自己对所投入量的感觉Q p I p=Q xI x Q p Q x I p :自己对别人所投入量的感觉)I x 公平理论报酬大于努力,心安理得,产出恢复原来的水平对组织的激励措施感到不公平,要求增加报酬Q pI p>Q x I x Q pI p<Q x I x 2.纵向比较:自己与以前的自己比较激励措施基本公平 不会觉得所获报酬高,认为能力提高 觉得很不公平,工作积极性下降Q pp I pp=Q pl I pl Q ppI pp >Q plI pl Q ppI pp <Q plI pl (:目前所获报酬 :过去所获报酬 :目前投入量 :过去投入量)Q pp Q pl I pp I pl1.管理原理必须通过管理方法才能在管理实践中发挥作用重要性2.管理实践的发展促进了管理学研究的深化内容与实质:运用法律这种经国家机关制定或认可并以国家强制性为保证实施的行为规范进行管理的方法1.严肃性:法律和法规的制定必须严格的按照法律规定的程序和规定进行2.规范性:法律和法规是所有组织和个人行动的统一准则,对他们具有同等的约束力特点3.强制性:务必遵守1.保证必要的管理秩序作用2.调节管理因素之间的关系3.是管理活动纳入规范化、制度化轨道管理的方法1.加强普法教育正确运用2.加强立法和执法人员的培养法律方法3.坚持法律面前人人平等条件:适用行为规范的前提法律规范组成部分规则本身:法律法规最基本的部分制裁:必须承担的责任禁止性规范:如“禁止”“不得”义务性规范:如“可以”“应当”规范基本类型授权性规范:如“按照”“依照”第三章 管理的方法1.权威性:依托管理机关和管理者的权威2.强制性:行政权力机构和管理者发出的命令、指示、规定,对管理人员具有不同程度的强制性特点 3.垂直性:通过行政系统、行政层次来实施4.具体性:先对其他方法而言5.无偿性:上级对下级组织的人、财、物等的调动和使用不讲等价交换原则1.有利于统一和集中管理 4.有利于其他的管理方法优点 2.有利于管理职能的发挥行政方法管理方法 3.有利于灵活的处理问题缺点 2.不利于分权(平级之间不起作用)3.横向沟通困难4.不利于下属积极性的发挥1.不断提高领导者的素质2.努力服务于人运用3.建立信息管理系统,实现有效沟通4.与其他管理方法有机结合内容与实质:运用各种经济手段,调节各种不同经济主体之间的关系,以获取较高的经济效益与社会效益的管理方法价格:价格变化会影响企业和消费者的经济利益,从而影响其生产和消费税收:国家管理社会生活的重要手段宏观:信贷:贷款、储蓄利润:利润是反映经济组织经济效益的综合指标作用工资:直接涉及企业和劳动者个人的劳动积极性微观:奖金罚款福利1.利益性:通过利益机制引导管理者去追求某种利益2.关联性:造成多方面的连锁反应管理方法经济方法特点 3.灵活性:针对不同管理对象采取采用不同的手段;对同一管理对象,在不同情况下,可采用不同方式4.平等性:被管理的组织或个人在获取自己的经济利益上是平等1.要注意将经济方法和教育方法结合起来正确应用 2.要注意经济方法的综合应用和不断完善3.不要迷信重奖重罚的作用,防止以罚代管的倾向实质:按照一定的目的、要求对受教育者从德、智、体等方面施加影响的一种有计划的活动目的:为了让受教育者的行为符合管理的要求,原因:提高人的素质、创造性。
周三多《管理学》笔记重点
周三多《管理学》笔记重点周三多《管理学》第二版笔记重点第一单元总论第一章管理活动与管理理论第一节管理活动一、管理的定义(一)外国学者的定义1、早期管理学者玛丽·帕克·福莱特:通过其他人来完成工作的艺术。
2、斯蒂芬·P .罗宾斯和玛丽·库尔塔:管理是和其他人一起并且通过其他人来切实有效完成活动的过程。
3、帕梅拉·S.路易斯、斯蒂芬·H.古德曼和帕特丽夏·M.范特:管理被定义为切实有效支配和协调资源,并努力达到组织目标的过程。
4、沃伦·R .普伦基特和雷蒙德· F .阿特纳:管理者是对资源的使用进行分配和监督的人员。
而管理则是一个或多个管理者单独和集体通过行使相关职能(计划、组织、人员配备、领导和控制)和利用各种资源(信息、原材料、货币和人员)来制订并达到目标的活动。
(二)中国学者的定义1、徐国华等:管理是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源,以期更好地达成组织目标的过程。
(有三层含义)2、杨文士和张雁:管理是组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、指导与领导、控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。
(三)综合定义(教材)1、管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
2、对定义的进一步解释:1)管理的载体是组织2)管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程3)管理的对象是包括人力资源在内的相关资源4)管理的职能活动包括信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新5)管理的目的是为了实现既定的目标3、管理者:组织中从事管理活动的人员。
二、管理的职能(一)有关管理职能的不同观点1、20世纪初,法约尔(Fayol,1916)在《工业管理与一般管理》认为管理的职能有五种:计划、组织、指挥、协调和控制。
2、20世纪50年代中期,美国加州大学洛杉矶分校的孔茨和奥唐内尔(Koonts and O’Donnell,1955)把管理的职能分为以下五种:计划、组织、人员配备、指导和控制。
周三多版管理学原理重点归纳
1.管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过程2.管理就是通过其他人来完成工作(1).管理必然涉及其他人(2).管理是有目的的活动,管理的目的就是要通过其他人来完成工作(3).管理的核心问题是管理者要处理好与其他人的关系,调动人的积极性,让他们来为你完成工作定义 3.管理是一种实践,其本质不在于“知”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就4.管理就是决策5.管理就是设计并保存一种良好环境,使人在群体里高效率的完成既定目标的过程6.管理是对资源进行计划、组织、领导和控制以快速有效地达到组织目标的过程7.管理是通过协调其他人的工作有效率和有效果的实现组织目标的过程归纳为:管理是人类有益智有目的的活动;管理应当是有效的;管理的本质是协调;协调是运用各种管理职能的过程目的性1.作为发展中国家,资源短缺枪是一种长期的经济现象,他不捏是资金、那我那个元、原材料往往成为企业和社会经济发展的桎梏人类活动依存性管理2.作为发展中国家,科学技术落后是阻碍生产发展的重要因素之一,只有通过有效的管理,才能使科学技术真正转化为生产力知识性3.高度专业化的社会分工是现代国家和现代企业建立的基础必要性4.实现社会发展和企业或任何社会组织发展的预期目标,都要靠全体成员长期的共同努力5.近几年来,以计算机技术为基础,信息技术、互联网等在中国各行各业中得到了空前迅速的应用和普及管理的产生:产生于社会生活中的分工、协作不因任何而改变,与生俱来自然属性管理是社会劳动过程中的一种特殊职能管理也是生产力属性科学技术的飞速进步和经济全球化的发展,各国之间经济交往频繁,是管理的复杂性大大提高,企业的 社会属性终极所有权与经营权发生分离2.中产阶级出现,拥有企业所有权的人数大大增加3.几乎所有国家都已进入或正在进入市场经济的轨道4.社会公众和广大消费者环保意识提高,迫使管理者考虑消费者利益和生态环境保护管理角色管理者技术技能 人际技能 概念技能高层技能中层 基层 非管理层正式权力和地位信息角色监督者传播者发言人决策角色企业家干扰应对者资源分配者谈判者研究对象归纳法实验法研究方法演绎法管理专门原理织1.古巴比伦的“法治思想”1.顺“道”:管理要遵循客观规律2.重人:重民心、众人才归离 2.系统思想3.人和:调整人际关系,讲团结,上下和,左右和4.守信:讲究诚信几种早期思想 3.关于控制的思想5.利器:即科技和创新6.求实:事实就是,办事从实际出发 4.用人思想7.对策:解决事情的办法8.节俭:开源节流,崇俭黜奢,勤俭建国,勤俭持家 5.决策思想9.法治:法律管理核心思想:劳动价值论和劳动分工理论(分功能带来效率的提高)分工的好处:1.劳动分工可以使工人重复完成单项操作,从而提高劳动熟练程度,提高劳动效率亚当·斯密的管理思想 2.劳动分工可以减少由于变换工作而损失的时间3.劳动分工可以使劳动简化,使劳动者的注意力集中在一种特定的对象上,与李玉创造新工具和改进设备重要论点:经济现象是基于具有利己主义目的的人们的活动所产生的继承和发展:赞成斯密的劳动分工能提高劳动效率的论点,认为斯密忽略了分工可以减少支付工资西方早期管理思想这一好处核心思想:1.利润分配制度,认为工人同工厂主之间存在着利益共同点2.建议制度,鼓励工人提出改进生产的建议查理·巴贝奇的管理思想 3.工资薪酬论:工人工资有三部分组成①按照工作性质所确定的固定工资②按照生产效率及所作贡献分得的利润③未提供劳动效率而提出建议所应给与的奖励在工厂生产中要重视人的因素,要缩短工人的工作时间,提高工资,改善工人住宅罗伯特·欧文的管理思想其实验证明:重视人的作用和尊重人的地位,可以使工人获得更多利润主要思想:1.工时定额和计件工资制2.能力与工作相适应(“第一流工人”)3.计划与执行相分离4.规范化、标准化管理5.精神革命应用:福特公司汽车流水生产线(产品系列化、零件规格化、工厂专业化、机器及工具专用化、作业专门化泰罗的管理理论 1.以科学的管理方法代替了旧的经验管理方法优点2提高了生产效率,促进生产力发展,适应了资本主义经济发展的需要3.管理职能与执行职能分离,专门管理人员出现评价消极思想:认为人的活动仅仅出于个人的经济动机,忽视企业成员之间的交往及工人的感情、态度等社会因素对生产效率的影响管理思想不足之处:泰罗的一系列主张,主要是解决工人的操作问题,生产现场的监督和控制问题,管理的范围比较小,管理的内容也比较窄核心思想:组织结构和管理原则的合理化,管理人员职责分工的合理化改善有关企业经营的六个方面的职能:(1).技术职能:即设计制造(2).经营职能:即进行采购、销售和交换(3).财务职能:即确定资金来源和使用计划(4).安全职能:即保证员工劳动安全和使用设备安全法约尔的组织管理理论(5).会计职能:即编制财产目录,进行成本统计(6).管理职能:包括计划、组织、指挥、协调、控制五项管理人员解决问题时应遵循的十四条原则:(1).分工:即劳动专业化(2).权力与责任:有责任必须有权力,有权力就必须产生责任(3).纪律:为维护纪律要做到:①对协议进行详细说明,使协议明确而公正;②各级领导要称职;③在纪律遭到破坏时,要采取惩罚措施,胆制裁要公平(4).统一命令(5).统一领导(6).员工个人要服从整体(7).人员的报酬要公平(8).集权:即降低下级的作用(9).等级链:即从最上级到最下级各层权力连成的等级结构法约尔的组织管理理论(10).秩序:即人和物必须各尽其能(11).平等:即以亲切、友好、公正的态度严格执行规章制度(12).人员保持稳定(13).主动性:鼓励雇员们认真思考问题和创新(14).集体精神:贡献:在管理的范畴、管理的组织理论、管理的原则方面提出崭新观点局限:对工人的看法同于泰罗概念结构:管理思想厄危克模型1.第二次世界大战结束后,要求和平、民主和独立的浪潮席卷全球,昔日的殖民地、半殖民地国家纷纷独立2.企业的规模在激烈竞争中迅速扩大产生的背景3.科学技术急剧发展,新型工业不断出现,技术更新速度空前加快 4.职工队伍的结构、文化程度都有了变化1.突出了企业的经营决策问题 新的要求2.要求运用更先进的管理手段3.要求管理理论和经营方法能充分调动人的积极性1.企业的职工是“社会人”:人不担追求金钱收入,还追求精神层面的享受 2.满足工人的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产效率的关键梅奥的人群关系论3.企业中实际存在着一种“非正式组织”4.企业采用新型的领导方法:组织好集体工作,采取措施提高士气,促进协作,是企业的每个成员能与领导真诚持久的合作西方现代管理思想两个基本论点:已得到满足的需要不能起激励作用;人的需要都有轻重层次,某一层次需要得到满足后,另一个需要才出现马斯洛的需要层次理论归属、爱情等敬、威望等的才能,做出力所能及的最大成就保健因素:不能激励员工,属员工基本权利保障——外部因素与工作不满意有关包括:企业的政策与行政管理;监督;与上级的关系;与同事的关系;与下级的关系; 赫茨伯格的双因素理论工资;工作安全;工作条件;个人生活;地位激励因素:激励员工努力工作的措施——内部因素与工作满意和动机有关X 理论:一般人都有惰性,并会对工作产生厌恶,不能仅用奖赏的方法,必须进行强制、监督、指挥,并惩罚进行威胁,才能完成既定工作Y 理论:人并不懒惰,人们对工作的喜欢与憎恶取决于工作对他是一种满足还是惩罚;在正常情况下 人愿意承担责任;人们都热衷于发挥自己的才能和创造性XY 理论区别:对工人的需要看法不同,对于X 理论,采取严格的控制、强制方式;对于Y 理论,创造一个能多方面 满足工人需要的的环境超Y 理论:不同的人对管理方式的要求不同(XY 理论的应用论证)1.努力:——绩效的联系西方现代管理思想 2.绩效:——奖赏的联系 期望理论 努力+判断、评估期望值期望理论3.奖赏:——个人目标的联系1.横向比较:自己与别人相比较 公式:Q p I p=Q x I x(Q p :自己对所获报酬的感觉 Q x :自己对别人所获报酬的感觉 I p :自己对所投入量的感觉I x :自己对别人所投入量的感觉)公平理论 Q p I p>Q x I x报酬大于努力,心安理得,产出恢复原来的水平Q p I p<Q x I x对组织的激励措施感到不公平,要求增加报酬2.纵向比较:自己与以前的自己比较Q pp I pp=Q pl I pl激励措施基本公平Q pp I pp>Q pl I pl不会觉得所获报酬高,认为能力提高Q pp I pp<Q pl I pl觉得很不公平,工作积极性下降(Q pp :目前所获报酬 Q pl :过去所获报酬 I pp :目前投入量 I pl :过去投入量)1.管理原理必须通过管理方法才能在管理实践中发挥作用2.管理实践的发展促进了管理学研究的深化内容与实质:运用法律这种经国家机关制定或认可并以国家强制性为保证实施的行为规范进行管理的方法1.严肃性:法律和法规的制定必须严格的按照法律规定的程序和规定进行2.规范性:法律和法规是所有组织和个人行动的统一准则,对他们具有同等的约束力特点3.强制性:务必遵守1.保证必要的管理秩序作用 2.调节管理因素之间的关系3.是管理活动纳入规范化、制度化轨道管理的方法 1.加强普法教育正确运用 2.加强立法和执法人员的培养法律方法 3.坚持法律面前人人平等条件:适用行为规范的前提法律规范组成部分规则本身:法律法规最基本的部分制裁:必须承担的责任禁止性规范:如“禁止”“不得”义务性规范:如“可以”“应当”规范基本类型授权性规范:如“按照”“依照”1.权威性:依托管理机关和管理者的权威2.强制性:行政权力机构和管理者发出的命令、指示、规定,对管理人员具有不同程度的强制性特点 3.垂直性:通过行政系统、行政层次来实施4.具体性:先对其他方法而言5.无偿性:上级对下级组织的人、财、物等的调动和使用不讲等价交换原则1.有利于统一和集中管理 4.有利于其他的管理方法优点 2.有利于管理职能的发挥行政方法管理方法 3.有利于灵活的处理问题缺点 2.不利于分权(平级之间不起作用)3.横向沟通困难4.不利于下属积极性的发挥1.不断提高领导者的素质2.努力服务于人运用3.建立信息管理系统,实现有效沟通内容与实质:运用各种经济手段,调节各种不同经济主体之间的关系,以获取较高的经济效益与社会效益的管理方法税收:国家管理社会生活的重要手段宏观:信贷:贷款、储蓄利润:利润是反映经济组织经济效益的综合指标作用工资:直接涉及企业和劳动者个人的劳动积极性微观:奖金罚款福利1.利益性:通过利益机制引导管理者去追求某种利益2.关联性:造成多方面的连锁反应管理方法经济方法特点 3.灵活性:针对不同管理对象采取采用不同的手段;对同一管理对象,在不同情况下,可采用不同方式4.平等性:被管理的组织或个人在获取自己的经济利益上是平等1.要注意将经济方法和教育方法结合起来正确应用 2.要注意经济方法的综合应用和不断完善3.不要迷信重奖重罚的作用,防止以罚代管的倾向实质:按照一定的目的、要求对受教育者从德、智、体等方面施加影响的一种有计划的活动目的:为了让受教育者的行为符合管理的要求,原因:提高人的素质、创造性。
周三多版《管理学原理》重点归纳
周三多版《管理学原理》重点归纳管理学原理是管理学的基础课程之一,通过对管理学基本原理的学习和理解,可以提高对组织和管理的认识与理解,提升管理水平。
下面将对周三多版《管理学原理》的重点内容进行归纳。
一、管理学的概述1.管理学的基本概念:管理的定义、管理学的研究对象、管理学的特点等。
2.管理学的发展历程:科学管理学、人际关系学、管理科学、行为科学等发展过程和主要特点。
二、管理学的基本理论1.组织与管理:组织的定义、组织的类型、组织结构和组织设计等。
2.领导与决策:领导的概念、领导类型、领导风格和领导力开发等。
3.沟通与协调:沟通的定义、沟通过程、沟通方式和沟通技巧等。
4.激励与工作动力:激励理论、激励方式、工作满意度和工作动力等。
5.控制与监督:控制的基本概念、控制过程和控制方式等。
三、组织行为学1.个体行为与组织:个体行为的特点、个性与个体行为、个体行为的动机和满足需求等。
2.小组与团队:小组的功能和特点、团队的构建与发展、团队决策和团队动力等。
3.领导与管理:领导与权力、领导风格和领导行为、领导角色和领导态度等。
4.组织文化与组织变革:组织文化的形成与特点、组织变革的原因和过程等。
四、管理学的实践应用1.组织的设计与管理:组织架构设计、人力资源管理、组织绩效管理等。
2.管理决策与战略管理:管理决策的基本步骤和决策方法、战略管理的概念和过程等。
3.企业创新与研发管理:创新管理模式、创新思维和组织创新能力培养等。
4.跨国公司管理:跨国公司的特点、跨国公司的组织结构和经营策略等。
5.管理伦理与社会责任:管理伦理的概念和原则、企业社会责任的实践和效果等。
以上仅为《管理学原理》课程的部分重点内容归纳,通过对这些理论和概念的学习和理解,可以加深对管理学原理的认知,提高管理水平。
同时,也能够为未来的管理实践奠定坚实的基础。
(完整版)周三多《管理学》笔记
《管理学 -原理与方法》第一篇总论第一章管理与管理学第一节人类的管理活动一.人类活动的特色:目的性依存性知识性——管理实践悠久历史原因二.管理的必要性1.作为发展中国家,资源短缺将是一种长远的经济现象,特别是资本、能源、原资料经常成为企业和社会经济发展的桎梏。
2.作为发展中国家,科学技术落后是阻拦生产发展的重要要素之一。
3.高度专业化的社会分工是现代国家的企业成立的基础。
4.实现社会发展和企业或任何社会组织的发展的预期目标,都要靠全体成员长远的共同努力。
5.近几年来,以计算机技术为基础,信息网络、互联网等在中国各行各业中获取了空前迅速的应用和普及。
三.管理的定义管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任,运用管理职能进行的协调的过程。
(一)管理是人类有意识有目的的活动管理不再单纯是为了实现组织目标,同时也要十分关注实现组织中每个人的发展和实现组织的社会责任。
(二)管理应该是有效的不但要有较高的效率,同时还要有较好的见效。
(三)管理的实质是协调协调包括两方面内容。
一是组织内部各种有形和无形资源之间的协调;二是组织与外面环境的协调。
(四)协调是运用各种管理职能的过程第二节管理的职能与性质一.管理的职能计划、组织、领导、控制、创新这五种职能是所有管理活动最基本的职能。
(一)决策组织中所有层次的管理者,都必定从事计划活动。
(二)组织计划的执行要靠别人的合作。
组织目标决定着组织结构的详尽形式和特色。
组织职能是管理活动的根本职能,是其他所有管理活动的保证和依靠。
(三)领导需要有声威的领导者进行领导,指导人们的行为,经过沟通加强者们的相互理解,一致人们的思想和行动,激励每个成员自觉地为实现组织目标共同努力。
(四)控制控制的实质就是使实践活动吻合计划,计划就是控制的标准。
(五)创新不能或缺的重要职能。
二.管理的自然属性管理的出现时由人类活动的特色决定的。
管理也是社会劳动过程中的一种特别职能。
管理也是生产力。
管理学原理复习要点(周三多)
第一篇绪论一管理与管理学一、管理:是指组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能,来协调他人的活动,使他人同自己一起实现既定目标的活动过程.二、管理的基本特征:1.管理是一种文化现象2.管理的主体是管理者 3。
管理的任务、职能与层次三、管理的任务:设计和维持一种环境,使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出,实现既定的目标.四、管理的基本职能:1.计划 2。
组织 3。
人员配备 4。
领导 5。
控制五、掌握管理两重性(自然属性、社会属性)的重要意义:1.认真总结正反两方面的经验教训,更好的发挥社会主义制度的优越性。
2.学习引进国外有益的管理理论、技术和方法。
3.结合实际,随机制宜的学习运用。
六、管理学:是一门系统的研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。
七、管理学的特点:1。
一般性 2。
多科性 3.历史性 4。
实践性八、管理学研究的内容与范围(三个层次或侧重点):1.根据管理活动总是在一定社会生产方式下进行的,其研究内容分为:生产力方面、生产关系方面、深层建筑.2.从历史的角度研究管理实践、管理思想及管理理论的形成与演变过程。
3。
从管理者的基本职能或工作出发,研究管理活动的原理、规律和方法。
九、为什么要学习、研究管理学:1.管理的重要性决定了学习、研究管理学的必要性。
2.学习、研究管理学是培养管理人员的重要手段之一.3。
学习、研究管理学是未来的需要。
十、学习和研究管理学的方法:1.唯物辩证法 2。
系统方法 3。
理论联系实际的方法十一、系统:是指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的、具有特定功能的有机整体,系统本身又是它从属的一个更大系统的组成部分。
十二、系统的特性:1。
整体性 2。
目的性 3。
开放性4。
交换性 5.相互依赖性 6。
控制性十三、系统的观点:1。
整体观点 2.“开放性”与“封闭性"3。
封闭则消亡的观点 4.模糊分界的观点5.保持“体内动态平衡”的观点6.信息反馈观点7.分级观点 8。
管理学-重点总结-周三多版
一:管理1管理的含义:管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
是在特定的环境条件下,要以人为中心。
2、管理的职能有五种:决策与计划、组织、领导、控制、创新。
3、管理者的角色:人际角色(代表人角色、领导者角色、联络者角色)、信息角色(监督者、传播者、发言人)、决策角色(企业家、冲突管理者、资源分配者、谈判者角色)4、管理者的技能:技术技能、人际技能、概念技能。
5、泰罗的科学管理理论:泰罗被称为“科学管理之父”,他的科学管理理论主要包括以下几方面:工作定额、科学的选拔和培训工人、标准化的操作方法、实行差别计件工资制、计划职能与执行职能的明确分工、实行例外原则。
6、(1)泰勒科学管理的贡献:泰勒在历史上第一次使管理从经验上升为科学;讲求效率的优化思想和调查研究的科学方法;管理职能分离(2)泰勒科学管理的局限性:对工人的看法是错误的:“经济人”;仅重视技术的因素,不重视人群社会的因素;内容窄,局限于车间管理;对“工人和雇主要来一次”精神革命,是不现时的。
7、亨利·法约尔代表作《工业管理和一般管理》;第一个概括和阐述一般管理理论的管理学家;被称为管理过程之父,现代经营管理之父。
研究的主要内容:(1)、企业活动类别和人员能力结构(2)、管理的一般原则(3)、管理工作的五大职能8、14条原则:(1)劳动分工(2)权力与责任对等(3)纪律(4)统一指挥(职工)(5)统一领导(任务)(6)个人利益服从集体利益(7)合理的报酬(8)适度的集权与分权(9)跳板原则(等级)(10)秩序(11)公平(12)人员的稳定(13)首创精神(14)集体利益9、管理的五种职能:计划;组织;指挥; 协调;控制。
10、管理的六种基本活动:技术活动、商业活动、财务活动、安全活动、会计活动、管理活动。
11、对法约尔管理理论的评价:(1)法约尔一般管理理论的贡献◆将管理学活动划分为五大职能,对管理学体系的形成打下基础。
周三多《管理学原理》考试复习笔记精华版
周三多管理学原理笔记总结第一章绪论一、管理的涵义人类的共同劳动资源(人、财、物、信息、时间)共同目标定义:为实现预定目标而进行的计划、组织、人员配备、领导、控制(孔茨)或合理组织和有效利用有限资源以达到既定目标的过程。
管理的实质是一种手段、工具,不是目的。
管理的作用在于它的有效性,追求效率与效果的统一。
效率是以较少的代价完成活动,涉及活动的方式。
即正确地做事效果指目标达成度,涉及活动的结果。
即做正确的事好的管理在于把对的事情做得更好。
低水平的管理表现在:1)无效率(某些政府部门的办事程序)2)无效果(某些企业的库存积压产品)3)牺牲效率的效果[例] 90年代中期,国家进行了金融体制改革,国有银行开始向商业银行转变,在这种形势下,各行纷纷打算拓展自己的业务。
某银行也制定了一个长远规划:通过不断增设营业部,在五年之内,把每年的储蓄额提高到20亿元。
规划中的另一个目标是,一旦每年的储蓄额达到20亿,那么年利润要达到2亿元。
经过几年的努力,该行在各地开设了20个营业部,而且在规定的时间内也达到了储蓄额为20亿元的目标,只有一件事出了差错:它不是赚了2亿元,而是亏了近5000万元,使自身陷入困境,连掉头的机会也微乎其微。
------答:有效果,无效率二、管理的基本特征1、管理是一种社会现象。
(只要有人类社会存在,就有管理活动)管理产生的二个条件: 1'二人以上的集体活动,共同的目标管理是社会化劳动的产物,可追溯到原始社会。
2、管理的载体是组织,管理总是存在于一定的组织之中。
什么是组织?3、 操作者: 管理者:有下属向其汇报工作。
上层包括 中层 共同任务:设计和维持一种环境,使人们努力工作以基层实现既定目标。
4.管理的核心是处理各种人际关系。
5、管理的职能法约尔:计划、组织、指挥、协调、控制孔茨:计划、组织、人员配备、领导、控制6、管理工作的普遍性管理工作具有普遍性,无论他在何处,所履行的职责有内在共同性。
管理学要点笔记周三多第五版
管理学原理与方法(周三多第五版)(加◆◇符号为重点知识)第一篇总论第一章管理与管理学第一节人类的管理活动一:◆◇人类活动的特点◆◇1:目的性2:依存性3:知识性二:◆◇管理的必要性◆◇1:资源短缺2 科学技术是阻碍生产力的原因之一3:高度专业划的社会分工4:实现社会企业的长期发展,需要靠全体成员的共同努力。
5:近几年来,以计算机技术为基础,信息网络,互联网等在中国各行各业中得到了空前迅速的应用和普及。
三:管理的概念几种代表性的观点1:管理是由计划,组织,指挥,协调及控制等只能为要素组成的活动过程。
--法约尔1916年提出2:管理是指通过计划工作,组织工作,领导工作和控制工作的诸过程来协调所有的资源,以使达到既定的目标。
3: 管理是在某一组织中,为完成目标而从事的对人与物质资源的协调活动。
4:管理就是由一个或更多的人来协调他人活动,以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。
5:管理就是协调人际关系,激发人的积极性,以达到共同目标的一种活动。
这种表述突出了人际关系和人的行为。
6:管理也是社会主义教育--毛泽东1964年提出7:管理就是决策。
--1978赫伯特。
西蒙◆◇管理的概念◆◇a:管理的目的是为了实现预期的目标b:管理的本质就是协调c:协调必定产生在社会组织当中d:协调的中心是人e:协调的方法是多样的,需要定性的理论和经验,业需要定量的专门技术第二节管理的职能与性质一:◆◇管理的职能◆◇计划、组织、领导、控制、创新这五种管理职能是一切管理活动最基本的职能。
二:◆◇管理二重性◆◇管理的自然属性不以人的意志为转移,也不因社会制度形态的不同而有所改变,这完全是一种客观存在。
--管理的自然属性。
管理的社会属性为统治阶级服务第三节管理者的角色与职能一:◆◇管理者的角色◆◇明茨伯格这十种角色可归入三类。
人际角色:代表人角色、领导人角色、联络者角色信息角色:监督者、发言人、传播人决策角色:企业家、干扰对付者、资源分配者、谈判者二:管理者的职能卡次◆◇管理者三种技能◆◇(一)技术技能(二)人际技能(三)概念技能第三节管理学的对象与方法一:管理学的研究对象:各种管理工作中普遍适用的原理与方法二:◆◇管理学的研究方法◆◇归纳法、试验法、演绎法第二章管理思想的发展第一节中国传统管理思想◆◇中国传统管理思想的要点◆◇中国传统的管理思想分为1:宏观管理的治国学--(财政赋税、人口管理、货币管理、等) 2:微观管理的治生学--(农副业、手工业、运输、建筑工程等)(一)顺道--顺应宏观的治国理论和客观的经济规律(二)重人--1:重人心向背2:重人才归离(三)人和--调整人际关系,讲团结、上下和、左右和(四)守信--信誉是人类社会人们之间建立稳定关系的基础(五)利器--"工欲善其事,必先利其器"(六)求实--实事求是,一切从实际出发,是思想方法和行为的准则(七)对策--运筹谋划,以智取胜。
管理学(周三多第3版)知识点总结
一、什么是决策?
• 决策概念 • 管理者识别并解决问题以及利用时机的过程。
如何理解决策?
1、决策主体是 管理者
2、决策的本质是 一个主观的分析 判断过程
3、决策的目的是 解决问题/利用时机
文化 保障
物质 文化
形象化 动态化
员工 表现
员工对企业文化的认同度 在工作中对文化的遵循
核心 价值观
Hale Waihona Puke 制度化文化内核组织价值观;组织评判事物 和指导行为的根本理念、总 体观点和选择方针 文化核心价值观是由企业核 心力量决定的;私营或民营 企业是由老板决定的
四、组织文化的本质特征
以文化人 以人为本 文化主导 难以模仿
• 区分管理的职能。 • 区分管理者的三个层级,理解处于组织中不同层级
的管理者的责任
• 确定管理者扮演的角色,管理者有效扮演这些角色 所需要的技能?
• 什么是管理学?管理学有哪些研究方法?
为什么需要管理
人的欲望
投入
资源
无限的
矛盾
有限的
协调
管理的定义
管理是一个过程。是通过方案、组织、领导、控 制等环节来协调人力、物力和财力资源,以期更 好地达成组织目标的过程。 含义: 第一,四大职能,共同劳动的需要。 第二,协调资源,通过指挥来协调劳动过程。 第三,目的。在指挥的控制下,实现管理者
五、组织文化的功能
企业文化建设的程序
选择价值标准---文化的核心内容
确定本质体系改造和提升的内容
确定制度文化改造的内容 〔包括有形的和无形,如决策标准、人才选拔等〕 全员培训 〔培训的主要目的是形成文化再塑的认同〕
制定实施的步骤和各部门的实施方法。 拟订考核方法和标准 〔包括量化、定性和典型三个方面〕 指令专门机构付诸实施 分阶段考核评比,将企业文化建设纳入企业年终的整体工作评价之中, 在考核的根底之上,不断丰富开展企业文化。
周三多《管理学》笔记
周三多《管理学》笔记《管理学》笔记一、团队管理1. 建设强大的团队是在公司获得成功的关键之一。
一个团队的成功取决于它成员之间的合作和沟通,以及其共同追求的共同目标。
因此,一个成功的团队需要具备强大的领导力、良好的沟通和合作能力、清晰的目标,以及相互信任的关系。
2. 团队的管理者需要明确团队的目标和使命,并为团队成员提供具体、可衡量的工作任务和目标。
团队成员需要明确自己的角色和职责,并积极地参与工作和提供反馈,以进一步完善任务和目标。
此外,一个成功的团队需要一个有效的反馈机制,以便团队成员了解自己的表现以及非正式的期望。
3. 建立互相信任的关系是团队成功的一个关键因素。
团队成员应该相互尊重,并且认可他们各自的贡献。
成员之间应该充分地沟通,了解对方的想法和观点,以便能够更好地协作和解决问题。
4. 领导者在团队中担任着特殊的角色。
一个成功的领导者应该了解团队中每个成员的个性和技能,以充分利用他们的潜力。
领导者还应该能有效地传达团队的愿景和使命,并在团队成员中建立互相尊重的关系。
II、人力资源管理1. 人力资源管理是指管理和维护组织内部的人员与资源,以协调组织的目标达成。
2. 人力资源管理的任务包括招聘、培训、补偿、绩效评估、员工关系管理和劳动力规划等工作。
这些工作需要人力资源管理者具备扎实的专业知识和技能,能够有效地处理人际关系和应对挑战。
3. 人力资源管理者应该建立员工绩效评估和奖励机制,以激励员工发挥他们的才能和潜力。
绩效评估应该基于可衡量和客观的标准,以确保评估的公正和准确性。
此外,人力资源管理者还应该营造一种良好的工作环境和企业文化,以吸引和留住优秀的人才。
4. 人力资源管理中的员工关系管理是非常重要的。
员工关系管理包括员工培训、员工福利、员工奖励和员工激励等工作。
人力资源管理者应该鼓励员工积极地参与公司的决策过程,并在公司中建立透明和开放的沟通渠道。
同时,管理者应该积极化解员工之间的冲突和矛盾,维护员工之间的良好关系。
周三多 高教版 《管理学》 课程重点
决策与计划组织、领导、控制创新周三多高等教育出版社《管理学》(第四版)重点知识整理作者:江苏师范大学韩中元**注:只含本书1-13章课程,其中不包含第四章和第九章第一章·管理活动与管理理论第一节管理活动一、管理的定义管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
进一步解释:(1)载体:组织。
(2)本质:合理分配和协调各种资源的过程。
(3)对象:相关资源。
(4)职能活动:信息、决策、计划、组织、领导、控制、创新。
二、管理的职能决策、计划、组织、领导、控制、创新。
1. 决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。
2. 组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施。
3. 创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。
三、管理者的角色和技能(一)管理者的角色1. 人际角色:代表人、联络者、领导者。
2. 信息角色:监督人、传播者、发言人。
3. 决策角色:企业家、冲突管理者、资源分配者、谈判者。
(二)管理者的职能1. 技术职能2. 人际职能3. 概念职能第二节中外早期管理思想一、中国早期管理思想1. 孙膑提出运筹学和对策论的思想。
二、外国早期管理思想1. 亚当斯密:劳动分工观点和经济人观点。
2. 小瓦特:科学管理制度。
3. 马萨诸塞车祸与所有权与管理权的分离。
4. 欧文:人事管理。
(因此欧文被称为“人事管理之父”)5. 巴贝奇对工作方法的研究和对报酬制度的研究。
第三节管理理论的形成与发展一、古典管理理论(一)科学管理理论1. 代表人物:泰罗、甘特。
2. 泰罗的科学管理理论:(1)工作定额。
(2)标准化。
(3)能力与工作相适应。
(4)差别计件工资制。
(5)计划职能与执行职能相分离。
二、行为管理理论(一)梅奥与霍桑试验1. 霍桑试验四个阶段(1)工作场所照明阶段(2)继电器装配室试验(3)大规模访谈(4)接线板工作室试验2. 梅奥的人际关系学说(1)工人是社会人,不是经济人。
周三多《管理学》知识点汇总
周三多管理学笔记第一章绪论一、管理学原理1、组织设计的影响因素的主要内容影响组织设计的因素主要有四个,环境、战略、技术与组织结构。
1环境。
主要包括一般环境和特定环境两部分。
一般环境主要包括对组织管理产生间接影响的诸如经济、政治、社会文化以及技术等环境条件。
特定环境包括对组织管理目标产生直接影响的诸如政府、顾客、竞争对手、供应商等具体环境条件。
2战略。
战略是指决定和影响组织活动性质及根本方向的总目标,以及实现这一总目标的路径和方法。
3技术4组织结构6、非正式组织的含义、积极作用、消极作用企业人员在共同的过程中,相互间必然产生共同的感情、态度和倾向,形成共同的行为准则和惯例。
这就构成一个体系,称为”“非正式组织”。
(一)积极影响1、满足成员的需要。
非正式组织成员在本组织中可以获得“归属感”、“安全感”等需求的满足。
2、增强组织的凝聚力。
非正式组织的形成主要是源于心理性、情感性因素的需要,成员间的关系由其特定的行为规范来调节,并且非正式组织一般都有自己的“群体领袖”。
3、有益于组织成员的沟通。
非正式组织成员之间交往十分频繁,信息传递十分快捷。
4、有助于组织目标的实现。
非正式组织最基本的优点之一就是它辅助正式组织去完成工作。
(二)消极影响1、这种组织中普遍存在着一种“从众行为”现象。
由于非正式组织本身具有一套非成文性规范并以之对其成员施加压力,使其本身表现出一致向外的行动倾向。
2、这类组织中不允许有“标新立异”的成员出现。
一旦出现这类成员,非正式组织将视其为“越轨者”,从而疏远并孤立这个成员,直至将之排斥出本组织,这将影响到整个组织的运行。
3、非正式组织中的成员在本组织中获得“归属感”、“安全感”满足的同时,一旦整个组织的结构功能发生变革或组织制度的变动危及到这种非正式组织的存在,其成员便会一致抵制这种变革,从而阻碍组织改革的进程。
4、此类非正式组织易于形成一种“集体思维”的模式。
成员之间对群体内共同认可的规范准则持完全信任的态度,呈现出一种“心理相容”的趋势,并尽力对之做出一致的解释。
管理学周三多第三版重点知识
第一章管理的定义:1福莱特:“通过其他人来完成工作的艺术。
"2罗宾斯和库尔塔:“管理这一术语是指和其他人一起并通过其他人来有效完成工作的过程。
”这一定义把管理视作过程,它既强调了人的因素又强调了管理的双重目标-—既要完成工作,又要讲究效率.3本书对管理的定义:管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配,协调相关资源的过程。
管理的职能:决策与计划、组织、领导、控制、创新管理者的角色:人际角色、信息角色和决策角色(1企业家角色2冲突管理者3资源分配者4谈判者角色)管理者的技能:1技术技能2人际技能3概念技能外国早期管理思想:1亚当.斯密的劳动分工观点和经济人观点2小瓦特的科学管理制度3马萨诸塞车祸与所有权与管理权的分离1)管理成为一种职业2)横向的管理分工开始出现提高了管理效率也为组织形式的进一步发展奠定了基础3)具有管理才能的雇用人员掌握了管理权,为科学管理理论的产生创造了条件4欧文的人事管理5巴贝奇的作业研究和报酬制度(贡献1)对工作方法的研究2)对报酬制度的研究工人收入分为①固定工资②利润③奖金)6亨利。
汤的收益分享制度1)每个职工享有“保证工资”2)每个部门按科学的方法制定工作标准,并确定生产成本,该部门超过定额时,由该部门职工和管理阶层各得一半3)定额应在3~5年内维持不变以免降低工资7哈尔西的奖金方案管理活动、管理思想和管理理论之间的关系:管理活动是管理思想的根基,管理思想来自管理活动中的经验;管理思想是管理理论的基础,管理理论是管理思想的提炼、概括和升华,是较成熟、系统化程度较高的管理思想,但并非所以管理思想都是管理理论;管理理论对管理活动有指导意义的同时又要经受管理活动的检验古典管理理论分为科学管理理论和组织管理理论泰罗的科学管理理论:1工作定额2标准化3能力与工作相适应4差别计件工资制5计划职能与执行职能相分离组织管理理论:1企业的六种基本活动:1)技术活动,指生产、制造和加工2)商业活动,指采购、销售和交换3)财务活动,指资金的筹措、运用和控制4)安全活动,指设备的维护和人员的保护5)会计活动,指货物盘点、成本统计和核算6)管理活动,指计划、组织、指挥、协调和控制。
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管理学原理与方法(周三多之管3大纲)第一章管理的概论一、管理与组织定义1.组织:是一群人为了某种共同的目标而结合起来协同行动的集体组织要素包括组织成员,组织目标,组织活动,组织资源2.管理是管理者为了有效实现组织目标、个人发展和社会责任,运用管理只能进行协调的过程1)管理是人类有意识有目的的活动2)管理应当是有效的3)管理的本质是协调4)协调是运用各种管理职能的过程3.管理层次:高层管理者(决策层)中层管理者(执行层)低层管理者(作业层)4.管理的研究对象:主体,客体和环境的特征1)管理的主体—管理者2)管理者:指履行管理职能,对实现组织目标负有贡献责任的人②管理者的技能:技术技能、人际技能、概念技能3)管理的客体—管理对象及环境的特征4)管理对象:指管理者为实现管理目标,通过管理行为作用其上的客体.(在一个组织中,管理对象主要是指人,财,务,信息,技术,时间,社会信用等一切资源,其中最重要的是对人的管理)5)管理环境:指存在于一个社会组织内部与外部的,影响实施和管理效果的各种力量,条件和因素的总和.分类:①内部环境:社会组织旅行基本职能所需的各种内部的资源与条件,还包括人员社会因素,组织文化因素②外部环境:又可分为宏观环境(包括政治,经济,社会文化,技术因素)和任务环境(包括对日常交易产生影响的具体因素,如市场竞争格局,产品市场,顾客,竞争者,供应商,机融机构与融资机构,相关法律法规,政府主管部门等)③一般外部环境的具体因子:经济环境技术环境政治与法律环境社会与心理环境等关系:①对产关系:环境因素在组织中都可以找到对应物,组织是微缩了的小社会②交换关系:组织与环境之间存在物质、能量和信息的交换③影响关系:组织的管理受外部环境的决定与制约,并反作用于外部环境补充知识点:环境不确定矩阵➢根据环境的变化程度和复杂程度,可以把组织的外部环境分为四类:简单稳定的外部环境,简单复杂的外部环境,复杂稳定的外部环境和复杂多变的外部环境二、管理学的特点和原理1.管理学的特点:一般性发展性实践性2.管理学的特征:两重性,既是科学又是艺术①自然属性:管理与生产力、社会化生产相联系的性质②社会属性:管理与生产关系,社会制度相联系的性质③管理的科学性和艺术性科学性:反映管理实践活动的客观规律,管理理论来源于时间,又指导实践,有一套解决问题的方法论艺术性:即实践性,创造性,指在实践中创造性的运用管理理论知识的技巧,并将管理理论与具体实践活动结合3.基本理论:包括系统原理,人本原理,责任原理,效益原理,伦理原理1)系统原理—在管理原理的有机体系中骑着统帅作用特征:集合性层次性相关性原理要点:①整体性原理(局部服从整体)②动态性原理(稳定状态是相对的,运动状态是绝对的)③开放性原理④环境适应性原理⑤综合性原理(它包括系统目标的多样性,综合性和系统实施方案选择多样性与综合性)2)人本原理(尊重人,依靠人,发展人,为了人是人本原理的基本内容和特点)⊙以人为主体的管理思想要点:①职工是企业的主体.认识过程分为3个阶段:要素研究阶段,行为研究阶段,主体研究阶段②职工参与是有效管理的关键高度集权,从严治厂(职工被动管理,企业有威慑力)适度分权,民主治厂(职工主动管理,宽松治理)③是人性得到最完美的反战是现代管理的核心④管理是为人服务的(即服务与人事管理的目的)3)责任原理要点:①明确每个人的职责②职位设计和权限的委受要合理(人对所管理工作能否负责,取决于3个因素:权限利益能力)③奖惩要分明,公正而及时4)效益原理要点:效益的概念:有效产出与投入之间的一种比例关系效益的追求: ①通过经济效益表现②影响效益的效益的因素很多,其中主体思想是否正确占重要地位③追求局部效益必须与追求全局效益一致④管理应追求长期稳定的高效益⑤确定管理活动的效益观5)伦理原理--要点:①伦理的重要性②论理的特征,包括非强制性,非官方性,普适性,扬善性③论理与法律的关系:论理与法律在内容上相互渗透,论理是不成文的法律,法律是最低程度的伦理,伦理与法律在作用上相互补充,伦理可以引导人们遵守法律,而法律可以作为维护伦理的威慑力量④伦理与效益的关系:a 企业的伦理经营意味着企业注重维护利益相关者的利益,从而需要采取行动并付出一定的成. b 伦理与长期效益的关系在某种程度上有正的相关关系 c 伦理与效益具有兼得的可能性d效率与道德可以而且应当结合在一起三、管理的基本职能1. 管理的基本职能:计划,组织,领导,控制,创新1)计划:指管理者为实现组织目标对工作所进行的筹划活动2)组织:管理者为实现组织目标而建立与协调组织结构的工作过程包括:①设计与建立组织结构②合理分配职权与职责③选拔与配置人员④推进组织的协调与变革等3)领导:指管理者指挥激励下级,以有效实现组织目标的行为包括:①选择正确的领导方式②运用权威,实施指挥③激励下级,调动其积极性④进行有效沟通等4)控制:指管理者为保证实际工作与目标一致性而进行的活动5)创新:核心职能2. 组织职能分析组织职能是管理者实现组织目标而建立与协调组织结构的工作过程。
组织职能一般包括设计与建立组织结构,合理分配职权和职责。
选拔与配置人员,推进组织的协调与变革等。
合理,高效的组织结构是事实管理,实现目标的组织保证。
不同层次,不同类型的管理者总是或多或少的承担不同性质的组织职能1)管理系统的结构管理系统:指由相互作用的若干要素和子系统,按照管理的整体功能和目标结合而成的有机整体结构:管理目标,管理主体,管理对象,管理媒介,管理环境运行机制:指组织基本职能的活动方式,系统功能和运行原理在组织中最基本的管理机制,是管理机制的主体3.管理方法①按作用原理分为:管理的法律方法、管理的行政方法、管理的经济方法、管理的教育方法和管理的技术方法②按管理对象的范围:宏观管理方法、中观管理方法和微观管理方法③按管理方法的适用普遍程度:一般管理方法和具体管理方法④按照管理对象的性质:人事管理方法、物资管理方法、资金管理方法、信息管理方法⑤按运用方法的量化程度:定性方法和定量方法第二章管理思想的发展西方管理理论的演变,3个阶段: A. 科学管理时代:泰勒,法约尔,韦伯B行为科学时代:人群关系论C. 管理科学时代:管理科学,决策理论,系统管理,经验主义,权变管理一、古典管理理论(科学管理时代,产生于发展时期为19世纪—20世纪初)产生的背景:1 ) 随着生产力发展,自由资本主义过渡到垄断资本主义,企业不断扩大,管理日趋复杂2 ) 所有者与经营者分离,企业有特殊雇佣人员—经理、厂长、领班进行管理3 ) 职业管理者将过去积累的经验系统化、标准化和科学化这一时期主要有2大派:①以泰罗为代表的科学管理理论,以现场管理为重点,以提高劳动生产率为中心②以法约尔为代表的一般管理理论,以企业的整个活动为研究重心,以组织管理为中心1.泰罗科学管理的要点和贡献1911年,泰罗发表了《科学管理原理》一书,奠定了科学管理理论基础,标志着管理思想的正式形成和企业管理的诞生,被誉为“科学管理之父”1 ) 主要思想观点和贡献:①管理的中心问题是提高劳动生产率,科学管理的根本目的是谋求最高工作效率②达到最高工作效率手段是用科学的管理方法代替旧的经验管理③对工人提出科学的操作方法,以便合理利用工时,提高工效④实行差别计件工资制⑤对工人进行科学的选择、培训和提高⑥制定科学的工艺规程,并用文件形式固定下来以便推广⑦管理职能与作业职能分离,主张设立专业的管理部门⑧实施科学管理的核心问题是要求管理者和工人彻底变革思想⑨实行“例外原则“2 ) 泰罗的科学管理理论的评价:(贡献+局限)①将科学引进管理领域,并且设立了一套具体的科学管理方法,以替代凭个人经验进行作业和管理的方法②由于采用了科学管理方法和操作程序,使生产效率大大提高,推动了生产的发展,适应了资本主义经济在这个时期发展的需要③由于管理职能和执行职能的分离,企业中开始有一部分人专门从事管理工作,这就是管理理论的创立和发展有了实践基础④泰罗把人看作是纯粹的“经纪人”,认为人的活动仅仅出于个人的经济动机,忽视了企业成员之间的交往及工人的感情,态度等社会因素对生产效率的影响。
2.法约尔管理过程理论及其论点1916年发表管理理论(法国工业协会的刊物上),1925年出版《一般管理与工业管理》是他的代表作1)主要思想: ①企业的六种基本职能(活动):技术,经营,财务,安全,会计和管理职能②最早提出管理的职能:计划,组织,指挥,协调,控制③企业管理的14项原则(解决问题应遵循的):分工;权力与责任;纪律,统一命令;统一领导;员工个人要服从整体;人员的报酬要公平;集权;等级链,秩序;平等;人员保持稳定;主动性;集体精神2)法约尔的贡献:在管理的范畴,管理的组织理论,管理的原则方面提出了崭新的观点,为以后管理理论的发展奠定了基础3.韦伯的行政组织理论→提出了思想的行政组织体制主要思想:1) 权利与权威是一切组织形成的基础(权利与权威分3种:法定的权利,传统的权利,超凡的权利)2) 理想的行政组织体系的特点,韦伯的思想行政组织模式所主张的是一种高结构,正式的,非人格化的组织体系特点:①机构是根据明文规定的制度组成的,并有确定的目标②为实现目标,组织的成员必须有明确的任务分工,明确规定权利义务③组织内各职位按照等级制度进行法定安排,形成自上而下的指挥链④组织中人员的任用,根据职务的要求,通过正式的教育培训,考核合格后任命,严格掌握标准⑤ 管理与资本经营分离,管理者应成为职业工作者,而不是所有者、⑥ 组织内人员之间的关系是工作与职位,是非人格化的★ 理想的行政组织必须通过职位和职务来管理,而不能通过传统的世袭地位来管理二、行为科学理论1. 霍桑—梅奥—人群关系论→早期的行为科学理论4个实验:照明实验,福利实验,访谈实验,观察实验结论:生产效率不仅受到物理的、生理的因素制约,而且受到社会环境,社会心理的影响2. 梅奥的人际关系学说1) 企业的职工是“社会人”,具有社会心理方面的需要2) 满足工人的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产效率的关键3)企业中世纪存在这一种“非正式组织”4) 企业应采用新型的领导方法,要组织好集体工作,提高士气3. 其他主要理论1) 马斯洛的需求层次论① 2个基本论点:a 人的需要取决于他已经得到什么,尚缺少什么,只有尚未满足的需要能够影响行为b 人需要都有轻重层次,某一层需要得到满足后,另一层需要才会出现② 分为5级:生理的需要,安全的需要,感情的需要,尊重的需要,自我实现的需要2) 双因素理论—赫茨伯格① 保健因素:对员工行为的影响类似卫生保健对人的身体的影响,它包括企业政策与行政管理等10项内容② 激励因素:对员工行为有明显的激励作用,它包括工作上的成就感,受到重视,提升,工作本身的性质,个人发展的可能性,责任→ 激励因素是以工作为中心的,即以对工作是否满意、工作中个人是否有成就,是否得到重要和提升为中心的,而保健因素才是与工作的外部环境有关,属保证完成工作的基本条件3) X 理论和Y 理论—麦格雷戈X 理论主要观点:人的本性是坏的,一般人都是好逸恶劳的,极可能逃避工作的,由于人有厌恶工作的特性,因此对多数人来说,仅用奖励的办法是不够的,必须进行强制,监督指挥,对惩罚进行威胁,才能使他们努力地完成工作目标。