职业素养培训课程

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职业素养课程

职业素养课程

职业素养课程
职业素养课程致力于帮助学生增强他们的职业经验、职业能力和职场职格。

课程的内容包括礼仪、礼节与规范、沟通技巧、职业性格鉴定、公共表现、健康文化等。

职业素养课程能够为学生提供有用的教育培训,让他们了解自身的行为可能会给日常工作带来怎样的影响,以保持职业素养。

学习礼仪与礼节及规范能够增加学生的社会能力,让他们有能力行事得体,有效地处理职场关系,及时解决矛盾。

掌握沟通技巧以及如何建立良性伦理沟通交流环境,能够让学生的沟通能力更自信,更有效率,而且能持续发展。

职业性格鉴定能够帮助学生了解自己,找到合适的职位,拥有职业发展的正确观点。

学习如何正确的进行公共表现,能够增进学生的胸襟,做出自己理想中的舞台上的自我。

最后,学习健康文化能够帮助学生维持身心健康,调节自我,控制情绪,使学生更加有效地处理压力,从而提高工作表现。

职业素养课程不仅教授学生如何在职业社会中生存,而且为他们提供更加专业的职业教育,帮助他们增强竞争力,发展到更高层次,
并获得更多的就业机会。

从长远来看,它可以有效提高学生的职业水平,并帮助他们实现职业梦想。

职业素养培训教材(共 50张PPT)

职业素养培训教材(共 50张PPT)

四、执 行
不是做事,而是做成事
”烧开一壶水“

你是否有意识地去主动了解、接纳、甚至改变你的上级,是否想过要为自己的工作赢得一个主动的 工作环境?
当领导不在的时候,一般公司里会有三种员工: 第一种:积极自律,比领导在的时候更加认真负责的工作;第二种:严谨慎重,领导在与不在一个 样;第三种:两面三刀,领导在时是龙,领导不在时是虫。 不管领导在不在,不管别人有没有看到,自己一定要努力,因为这样做了以后,收获最大的将是你 自己。 如果你永远只等着领导去给你安排任务,那么你就永远处在”不推不走、不打不动“的状态,相信不 论哪个领导、公司都不喜欢这样的员工。相信信每个人都明白,没有付出就不会有收获的道理,想 成功,就要先把你的工作成绩拿出来,先走一步付出,才能先一步到位。 你认定的事就做下去,报酬会随着你的投入滚滚而来。要明白,你工作的目的不仅仅是为了报酬, 斤斤计较的人是不会有大发展的。一个没有长远目光的人,成天只想着解决温饱,那他永远只能达 到温饱。
人生就像一个大舞台,每个人都扮演着不同的角色。也许 我们从事的是很平凡很普通的职业,也许我们就是一个跑龙套 的小演员,但请记住:小演员身上也能闪出巨大的光彩,这完 全取决于我们自己的心态。 心在多大,舞台就有多大。
培养工作中使命感
日本著名企业家松下幸之助曾经收到好几封奇怪的来信,信都是由同一个人发出的,内容也都 是相同的,就是请松下换一副眼镜。 发这封信的是一个眼镜商,开始松下没有在意,以为只是商人的一种推销手段,就将信放在一 边,不加理睬。可是后来松下总是收到这个人同样内容的信,他终于忍不住了,就问那个人,为什 么总要他换一副眼镜? 那位眼镜商就给松下回了一封信并说明情况:我看过很多关于您的报道,发现您总是佩戴一副 普通的眼镜,在这旁人来说没有什么不可以,但是你不同,因为你经常要出国,会和很多外国人打 交道。你戴着一副普通的眼镜,会让人误以为我们日本没有好的眼镜,所以请您为了日本的荣誉, 换一副制作精美的眼镜。“ 松下看过之后觉得非常感动,于是主动找到这位眼镜商人更换了一副好的眼镜。

职业素养培训课程计划

职业素养培训课程计划

职业素养培训课程计划一、培训目的职业素养的培训是为了提高员工的工作效率和整体素质,促进员工的个人成长和职业发展。

培训的目的是让员工具备良好的职业道德和素养,提高员工在工作中的社交能力、创新能力、团队合作能力和沟通能力,以促进企业的发展和提高员工的整体竞争力。

二、培训内容1. 职业道德(1)课程内容:讲解职业道德的基本概念和原则,以及在工作中的应用;(2)培训方式:讲座、案例分析和角色扮演;(3)培训目标:让员工了解职业道德的重要性,树立正确的职业道德观念,做到遵守职业规范和道德操守。

2. 社交能力(1)课程内容:提高员工的社交沟通能力和人际关系处理能力;(2)培训方式:沟通技巧训练、团队建设活动和游戏式培训;(3)培训目标:让员工学会与同事和客户的有效沟通,建立良好的人际关系,提高自己在职场上的社交能力。

3. 创新能力(1)课程内容:培养员工的创新思维和创新能力;(2)培训方式:案例分析、头脑风暴和创新工作坊;(3)培训目标:激发员工的创新意识和创新能力,培养员工勇于挑战和创新的精神。

4. 团队合作能力(1)课程内容:培养员工的团队意识和团队合作能力;(2)培训方式:团队拓展训练、团队建设活动和团队竞技游戏;(3)培训目标:加强员工的团队意识和团队合作能力,让员工能够在团队中有效协作,共同完成任务。

5. 沟通能力(1)课程内容:提高员工的说服力和表达能力,提高员工的承受能力和人际关系处理能力;(2)培训方式:表达技巧训练、演讲比赛、情景模拟和谈判技巧培训;(3)培训目标:让员工学会在工作中有效沟通、表达和交流,提高员工的沟通效率和人际关系处理能力。

三、培训方法1. 讲座:由专家学者或企业资深员工进行讲解,传授相关知识和经验。

2. 案例分析:通过真实案例的分析,激发员工的思维和学习兴趣,帮助员工理解和应用知识。

3. 角色扮演:让员工在模拟环境中扮演不同的角色,锻炼员工的沟通能力和人际交往能力。

4. 团队活动:组织各种团队拓展训练、团队建设活动和团队竞技游戏,培养员工的团队合作意识和团队合作能力。

职业素养培训课程计划方案

职业素养培训课程计划方案

一、课程背景随着社会经济的快速发展,企业对员工的职业素养要求越来越高。

为了提升员工的综合素质,增强企业的核心竞争力,特制定本职业素养培训课程计划方案。

二、课程目标1. 帮助员工树立正确的职业观,培养积极向上的工作态度;2. 提高员工的职业素养,包括商务礼仪、沟通技巧、团队协作等;3. 增强员工的自我管理能力,提高工作效率;4. 塑造企业形象,提升企业整体竞争力。

三、课程内容1. 职业素养概述- 职业素养的定义及重要性- 职业素养的构成要素2. 商务礼仪- 仪容仪表- 问候与接待- 会议礼仪- 餐桌礼仪3. 沟通技巧- 语言表达- 非语言沟通- 沟通障碍及应对- 情绪管理4. 团队协作- 团队协作的重要性- 团队角色定位- 团队沟通与协调- 团队冲突与解决5. 时间管理- 时间管理的原则- 时间管理的方法与技巧- 高效利用时间6. 情绪情商- 情绪的认识与理解- 情绪管理的方法与技巧- 压力管理与应对四、培训方式1. 讲座:邀请行业专家、资深培训师进行授课,结合案例分析,深入浅出地讲解职业素养相关内容;2. 角色扮演:通过模拟职场场景,让员工亲身体验商务礼仪、沟通技巧等,提高实际操作能力;3. 小组讨论:鼓励员工积极参与,分享工作经验,共同探讨职业素养提升的方法;4. 案例分析:结合实际案例,分析职场问题,引导员工思考如何提升职业素养;5. 互动游戏:通过寓教于乐的方式,提高员工的参与度和学习兴趣。

五、培训对象1. 企业全体员工;2. 重点部门及岗位员工;3. 潜在管理人才。

六、培训时间1. 培训周期:6个月;2. 每月安排2-3次课程,每次课程1-2天。

七、培训评估1. 考核方式:课堂参与、案例分析、角色扮演等;2. 评估指标:员工职业素养提升程度、工作绩效、团队协作能力等;3. 评估结果:对培训效果进行总结,为后续培训提供参考。

八、培训保障1. 培训经费:根据企业实际情况,合理分配培训经费;2. 培训师资:邀请行业专家、资深培训师,确保培训质量;3. 培训场地:提供舒适、便捷的培训场地,确保培训效果;4. 培训资料:提供丰富的培训资料,方便员工学习。

OMS职业素养培训课程

OMS职业素养培训课程

个人品德修养
该别人“露脸”的亊自己不要抢着“露脸”。
每个人的工作都有自己辛苦的时候,也都有自己展示的时 候。当不属于自己“露脸”时,一定不能去抢别人的风头。不 然
的话必然要受到别人的抱怨与责难。
个人品德修养
注意做好“边际”的工作。
什么是“边际”的工作? 就是从职责划分上不是十分明确,你干也行,他干也可。换 句话说,你也应该做,他也应该做的工作。不论谁做了,工作 仸务就完成了。但是如果都不去做,造成工作失误,两下都有 责仸。而能主动做好这类工作的人,才是受欢迎的。
点亏的人。鸡蛋乊所以要有个壳,是因为内瓤太软。只有吃不
起亏的人,才不肯吃一点亏。
个人品德修养
可自我解嘲但不要自我显示
在各种场合下,尤其是在做报告、搞培训时,要少谈自己多谈亊。一个
人的经历很多,有成功的,也有失败的亊例,不反对拿出来作为案例。但
是 对于一些成功的案例,尽可能不要说是自己的。可以提这件亊,实在要让 人 感觉是现实中的亊,可以说成是在你身边的某个朋友或同亊身上发生的。 这 样可以避克有自我吹嘘乊嫌。一旦让人家感觉你是在自我吹嘘,那案例的 作
被中层管理者很好地贯彻到基层。
管理人员应具备的职业素养
三、关注细节
仸何亊情从量变到质变都不是一个短暂的过程,如果中层 管理者没有持乊以恒的“举轻若重”,做好每一个细节的务实

神,就达不到“举重若轻”的境界。 如果管理者认为宏图大略才是当务乊急,那么此想法将会 诱使他相信所有细节不值得关注。 但与此同时,也将有一大堆“小亊”带来一连串麻烦,导致 他的重大机会被破坏,直至化为泡影。
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职业素养类课程设计内容

职业素养类课程设计内容

职业素养类课程设计内容一、教学目标本课程旨在培养学生具备良好的职业素养,通过学习,学生应掌握职业生涯规划的基本理论、方法和技巧;了解职业素养的重要性及其在个人发展中的作用;培养良好的职业道德和职业行为习惯;提高自我认知、自我管理、团队合作、沟通表达等职业能力。

具体目标如下:1.知识目标:(1)理解职业生涯规划的基本概念、理论框架和实施步骤。

(2)掌握职业素养的构成要素,了解职业道德、职业行为和职业形象等方面的内容。

(3)了解职业发展趋势,掌握选择合适职业的方法和技巧。

2.技能目标:(1)学会进行自我分析,明确个人优势和劣势,制定合适的职业发展目标。

(2)掌握职业生涯规划的制定、实施和评估方法,能够独立完成职业生涯规划。

(3)提高团队合作、沟通表达、时间管理等方面的实际操作能力。

3.情感态度价值观目标:(1)认识到职业素养对个人发展的重要性,树立正确的职业道德观念。

(2)培养积极向上的职业态度,养成良好的职业行为习惯。

(3)增强自我认知,树立自信心,勇敢面对职业挑战。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面:1.职业生涯规划基本理论:职业生涯规划的概念、发展历程、理论框架等。

2.职业素养:职业道德、职业行为、职业形象等。

3.职业发展趋势:行业动态、职业需求、选择合适职业的方法和技巧。

4.职业生涯规划的制定与实施:目标设定、路径设计、行动计划、评估与调整等。

5.职业能力提升:团队合作、沟通表达、时间管理、自我管理等。

三、教学方法本课程采用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1.讲授法:讲解职业生涯规划的基本理论、方法和技巧。

2.案例分析法:分析典型职业案例,引导学生学会分析自身优势和劣势,制定合适的职业发展策略。

3.讨论法:分组讨论,培养学生的团队合作意识和沟通表达能力。

4.实验法:设置实践环节,让学生在实际操作中提升职业素养。

四、教学资源为实现教学目标,我们将运用以下教学资源:1.教材:《职业生涯规划与发展》、《职业素养提升》等。

培养员工职业素养的企业培训课程

培养员工职业素养的企业培训课程

培养员工职业素养的企业培训课程一、课程介绍本课程旨在帮助企业培养员工的职业素养,提升其职业能力和综合素质,使其能够适应企业发展的需求,更好地履行岗位职责。

通过培训,员工将学习到正确的职业道德和职业行为准则,提高沟通能力和团队合作意识,培养自我管理能力和创新思维,以及提升自身的职业发展规划能力。

二、课程目标1. 培养员工正确的职业道德和职业行为准则,树立良好的职业形象。

2. 提高员工的沟通能力和团队合作意识,促进良好的工作关系。

3. 培养员工的自我管理能力,提高工作效率和自我激励能力。

4. 培养员工的创新思维,提升解决问题和应对变化的能力。

5. 帮助员工制定个人职业发展规划,实现个人职业目标。

三、课程内容1. 职业道德与职业行为准则- 职业道德的重要性及核心价值观- 职业行为准则的制定与遵守- 职业形象的塑造与维护2. 沟通能力与团队合作- 听说读写的沟通技巧- 非语言沟通的重要性- 团队合作的原则与技巧3. 自我管理与自我激励- 时间管理与工作计划- 压力管理与情绪调控- 自我激励与目标达成4. 创新思维与问题解决- 创新思维的培养与应用- 问题解决的方法与技巧- 应对变化与适应能力的提升5. 职业发展规划- 职业规划的重要性与目标设定- 职业发展路径的选择与规划- 持续学习与个人成长四、课程教学方法本课程将采用多种教学方法,包括理论讲解、案例分析、小组讨论、角色扮演、个人作业等。

通过理论与实践相结合的方式,激发员工的学习兴趣和参与度,提高培训效果。

五、课程评估与反馈为了确保培训效果,本课程将进行评估与反馈。

评估方式包括课堂测验、小组项目评估、个人反馈等,旨在了解员工的学习情况和掌握程度,并根据评估结果进行课程调整和改进。

六、课程总结通过本课程的学习,员工将全面提升职业素养,具备良好的职业道德和职业行为准则,拥有优秀的沟通能力和团队合作意识,具备自我管理能力和创新思维,能够有效解决问题和应对变化,同时能够制定个人职业发展规划,实现个人职业目标。

职业素养提升课程培训

职业素养提升课程培训

职业素养提升课程培训本次培训介绍职业素养提升课程培训旨在帮助员工在职场中表现更出色,更专业的工作态度和技能。

培训内容主要包括职业形象塑造、沟通技巧、团队合作、时间管理和自我提升等方面。

职业形象塑造是职场中不可或缺的一环。

培训将指导员工如何着装得体、塑造良好的仪态和形象,以提升职场自信和信任感。

沟通技巧是职场中最重要的技能之一。

培训将教授有效的倾听、表达和说服技巧,帮助员工与同事和上级建立良好的沟通和合作关系。

团队合作是职场成功的关键。

培训将通过团队建设和小组讨论等环节,培养员工的团队意识和协作能力,学会与他人共同解决问题和达成目标。

时间管理是提高工作效率的重要因素。

培训将实用的时间管理工具和技巧,帮助员工合理规划和安排工作,提高工作效率和生产力。

自我提升是职场发展中不断进步的动力。

培训将鼓励员工持续学习和自我反思,培养积极的心态和习惯,不断提升个人能力和职业素养。

通过本次培训,员工将能够掌握实用的职业素养提升技巧,塑造专业的职场形象,提高沟通和团队合作能力,有效管理时间,并持续进行自我提升。

这将有助于员工在职场中取得更好的发展和成就。

以下是本次培训的主要内容职场竞争日益激烈,员工需要不断提升自身职业素养,以适应不断变化的工作环境。

本次培训背景基于公司对员工职业素养提升的需求,结合员工在日常工作中遇到的实际问题,旨在帮助员工解决这些问题,提升个人职业素养,从而提高整体工作效率和团队协作能力。

二、培训目的本次培训目的在于帮助员工树立正确的职业观念,提升个人职业素养,增强团队凝聚力,提高工作效率,促进公司业务发展。

通过培训,员工将学会如何更好地与他人沟通、协作,如何有效地管理时间,如何保持积极的心态,以及如何持续进行自我提升。

三、培训内容本次培训内容主要包括以下几个方面:1.职业形象塑造:培训将指导员工如何着装得体、塑造良好的仪态和形象,以提升职场自信和信任感。

2.沟通技巧:培训将教授有效的倾听、表达和说服技巧,帮助员工与同事和上级建立良好的沟通和合作关系。

职业化素养培训课程内容

职业化素养培训课程内容

职业化素养培训课程内容1. 课程简介职业化素养是指个人在职场中所需具备的知识、技能与态度,是成为一名优秀的职业人士所必备的基本素质。

本课程旨在帮助学员全面了解职业化素养的重要性,提高其职场相关技能和优秀的职业操守,以帮助其更好的发展职业生涯。

2. 课程大纲2.1 基础素养•沟通与表达•社交礼仪•规范意识•团队协作•创新思维2.2 职业技能•岗位职能培训•工作效率提升•项目管理•数据分析•商务谈判2.3 职业操守•职业态度培养•道德规范•职业规划与规范•职业发展与拓展3. 课程详情3.1 基础素养•沟通与表达:培养学员听取反馈,发表观点,提出意见的能力,提高职场沟通效率。

•社交礼仪:通过模拟实战,讲授基本礼仪规范,发掘职场人际交往中的细节问题。

•规范意识:提高学员的法律意识和自律意识,规范职场行为。

•团队协作:通过实际案例、小组讨论等方式,培养团队精神,提高团队协作凝聚力。

•创新思维:在实践中讲授创新思考方法,并运用案例融入教学过程,培养学员创新意识、创新方法和创新思路。

3.2 职业技能•岗位职能培训:结合企业特点和人才需求,讲授岗位所需的职业技能。

•工作效率提升:讲授时间管理等提高工作效率的方法,帮助学员提高工作效率。

•项目管理:讲授如何进行项目管理,包括项目计划、预算、风险管理等方面。

•数据分析:讲授数据分析的基本知识,运用实际数据案例讲解分析工具和方法。

•商务谈判:通过角色扮演等方式,模拟商务谈判场景,并讲解谈判策略和技巧。

3.3 职业操守•职业态度培养:讲解职业道德,培养学员的职业操守和职业标准。

•道德规范:讲解道德规范,帮助学员培养职业操守和职业道德。

•职业规划与规范:让学员了解职业生涯规划的重要性,制定合理的职业规划。

•职业发展与拓展:让学员了解企业市场环境、战略和发展,以便更好地规划职业路径和发展方向。

4. 课程收益通过本课程的学习,学员将收获以下收益:1.全面了解职业化素养的重要性,提高职业意识和素养。

《职业素养课程培训课件(上)》

《职业素养课程培训课件(上)》

职业绩效与时间管理
1 目标设定与绩效评估
2 时间管理与优化技巧
学习如何设定明确的目标, 并评估绩效以提高工作效率。
掌握时间管理技巧,提高工 作效率并充实工作与生活。
3 解决工作中的常见问题
了解如何应对常见工作问题,并提供解决方案。
职业发展与自我激励
1
职业规划与目标制定
制定明确的职业规划和目标,打造个 人发展的成功之路。
结语
通过本课程的学习,您将提高职业素养,拓展展示与交流能力,培养团队合 作与领导能力,塑造职业形象,提升绩效与时间管理技巧,并实现职业发展 与自我激励的目标。
3
培养团队合作与领导能力
了解团队合作的价值,发展领导才能 和团队协作能力。
职业形象塑造
仪表仪容与穿着搭配
了解如何打造职业形象,从穿 着搭配到仪表仪容,展现专业 外表。
语言表达与沟通技巧
学习有效的沟通技巧,包括口 语表达、写作和非语言沟通。
职业礼仪与社交技巧
掌握职场礼仪和社交技巧,建 立积极的人际关系。
职业绩效与时间管理
学习目标设定与绩效评估、时间管理与优化 技巧,解决常见工作问题。
职业发展与自我激励
制定职业规划与目标,积极激励自己的职业 发展。
课程目标
1
培养职业素养的重要性Fra bibliotek了解职业素养对职场成功的重要性,
提升职场展示与交流能力
2
如沟通技巧、人际关系和专业态度。
学习有效的展示与演讲技巧,提高自
信和职业形象。
《职业素养课程培训课件 (上)》
本课程旨在提高职业素养,包括展示和交流能力、团队合作与领导能力、职 业形象塑造、语言表达与沟通技巧、职业礼仪与社交技巧、绩效与时间管理、 职业发展与自我激励。

完整版员工职业素养培训PPT课件

完整版员工职业素养培训PPT课件
,而不是抱怨和逃避。
积极的工作态度有助于提高员工的创造力和工作效率,同时也能为团队 营造积极向上的氛围。
责任心和敬业精神
总结词:责任心和敬业精神是员工职业素养的核心品质,它表现为员工对工作的认 真负责和全身心投入。
详细描述:员工应该对自己的工作负责,尽职尽责地完成各项任务。同时,还应该 具备敬业精神,对待工作要精益求精,追求卓越。
技能的提升与实践
提供实际操作机会,使员工在实践中提升技能,提高工作效 率。
鼓励员工参加外部培训和交流活动,拓展技能领域,增强个 人竞争力。
问题解决与决策能力
培养员工分析问题和解决问题的能力,使其能够独立应对 工作中遇到的问题。
提高员工的决策能力,使其能够在复杂情况下作出明智的 判断和决策。
时间管理与工作效率
责任心和敬业精神有助于提高员工的工作质量和效率,同时也能为企业带来更好的 业绩和发展。
团队合作与沟通技巧
总结词:团队合作与沟通技巧是员工职业素养的重要能力,它能够帮助员工更好地与同事合 作、协调工作。
详细描述:员工应该具备良好的团队合作意识,能够与同事协作、共同完成任务。同时,还 应该掌握有效的沟通技巧,能够清晰、准确地表达自己的意见和想法,并倾听他人的意见和 建议。
02
职业素养是员工在职业生涯中取 得成功的重要保障,也是企业稳 定发展和提升竞争力的关键因素 。
职业素养的重要性
01
02
03
提高工作效率
职业素养高的员工能够更 快地掌握工作技能,提高 工作效率,为企业创造更 多价值。
增强团队协作
职业素养能够促进员工之 间的沟通、协作和信任, 增强团队凝聚力。
提升企业形象
晋升机制
建立公平、透明的晋升机制,鼓励员 工通过努力工作和学习获得晋升机会 。

优秀员工职业化素养提升全景实战培训课程

优秀员工职业化素养提升全景实战培训课程
学习有效沟通和建立良好人ห้องสมุดไป่ตู้关系的技巧, 以更好地合作和协调。
4 提高时间管理与效率
掌握时间管理技巧,提高工作效率和自我管 理能力。
课程内容
个人形象管理
• 衣着造型 • 仪态举止 • 言谈举止
职业素养提升
• 专业知识与技能 • 工作态度与价值观 • 自我激励与目标设定
沟通与人际关系
• 有效沟通技巧 • 情绪管理与冲突解决 • 建立良好人际关系
培训效果评估
1 基础知识掌握
通过测验和实践评估学员对基础知识 的理解和应用能力。
2 技能应用能力
通过模拟情境和实际项目评估学员在 工作中运用所学技能的能力。
3 绩效改善情况
跟踪学员的职业发展情况和绩效改善,评估培训效果。
优秀员工职业化素养提升 全景实战培训课程
我们的培训课程旨在帮助优秀员工提升职业化素养,实现个人和职业发展的 目标。
课程目标
1 提升个人形象
学习如何打造专业而令人难忘的形象,以在 职场中脱颖而出。
2 提高职业素养
了解和掌握职场专业行为准则、 etiquette 等, 提升职业能力。
3 加强沟通与人际关系
• 专业技能训练 • 岗位职责的理解与执行 • 工作中的最佳实践
学习与持续发展
• 学习方法与资源获取 • 持续学习的重要性 • 个人发展规划
课程特点
实战导向
通过实际案例分析和模拟演 练,将理论与实践相结合。
个性化定制
针对个人需求和岗位特点, 为每个学员提供量身定制的 培训计划。
小组互动与合作
鼓励学员之间互相学习和交 流,促进团队建设和协作精 神。
实时反馈与评估
培训期间提供及时的反馈和评估,帮助学员及 时调整和提升。

职业素养提升培训课件

职业素养提升培训课件

协作能力
学习如何与他人合作,实现共同 目标。
头脑风暴
掌握团队内有效的头脑风暴技巧。
创新思维——发展前瞻性思考方式
跳出思维框架
培养打破常规的创新思维方 式。
问题定义
学会准确定义问题,以便找 到创新解决方案。
设计思考
运用设计思考方法解决问题 和提升创新能力。
决策分析——辨析问题和制定对策
1
问题分析
学会准确分析问题的根本原因。
决策制定
2
掌握有效的决策制定方法和工具。
3
风险评估
了解风险评估的重要性,并学会应对各 种风险。
时间管理——规划自己的工作和时间
优先事项
学习设置优先级,并有效管理时 间。
工作计划
制定合理的工作计划,提高工作 效率。
抗拖延
克服拖延症,提高工作效率。
职业规划——规划个人职业发 展道路
1 目标设定
明确短期和长期职业目标。
2 自我提升
寻找个人发展机会,并持续 学习成长。
3 职业导师
寻求职业导师的指导和帮助。创造机会——积极营造创业氛围
机遇识别
学会识别并抓住新的机遇。
创业思维
培养创新思维,不断寻找创业 机会。
冒险精神
勇于冒险,在适当的时机把握 机会。
领导修养——打造优秀的领导力
领导特质 激励团队 决策能力
了解和发展领导所需的核心特质。 学习如何激励和引领团队成员。 提高决策能力,做出明智的决策。
掌握清晰明了地传达信息的 技巧。
非言语沟通
了解和运用身体语言与表情。
职场礼仪——商务场合中的社交技巧
1
商务社交
学习与同事和上级建立良好的商业关系。

教师职业素养培训课程安排

教师职业素养培训课程安排

教师职业素养培训课程安排引言:在当今快速变化的世界中,教师在教育领域起着重要的作用。

他们不仅传授知识,还对学生的成长和发展起着决定性的影响。

为了提高教师的职业素养,许多教育机构和学校提供了相应的培训课程。

本文将讨论一些常见的教师职业素养培训课程,并提供一个安排建议。

1. 教育心理学课程:教师首先需要了解学生的心理发展,以更好地应对他们在学习过程中所面临的问题。

教育心理学课程可以帮助教师了解不同年龄段学生的特点、需求和挑战,并提供相应的指导和支持。

2. 教学方法与策略课程:教师需要掌握各种教学方法和策略,以适应不同学习风格和需求的学生。

这些课程可以教授教师如何制定有效的教学计划、设计教学材料、运用多媒体技术等,以提高学生的学习成果。

3. 课程评估与测量:为了确保高质量的教学和学习成果,教师需要学会有效的课程评估和测量方法。

这些课程可以教授教师如何设计和使用评估工具,以及如何利用评估结果来改进教学。

4. 教育法律与伦理:教师在教学过程中需要遵守相关的法律和伦理规范。

教育法律与伦理课程可以帮助教师了解他们在学科、课堂管理、隐私保护等方面的责任和义务,以及如何应对可能出现的法律和道德问题。

5. 多元文化教育:现今社会多元化的特点使得教师需要具备跨文化教育的能力。

多元文化教育课程可以帮助教师了解和尊重不同文化背景的学生,并提供相应的教学策略,以促进多元文化教育的实践。

6. 教师专业发展:教师需要不断提升自己的专业知识和教育技能。

专业发展课程可以帮助教师学习最新的教育理论和实践,了解教育研究的最新成果,以及提供相关的培训和资源。

7. 课堂管理:良好的课堂管理是成功教学的关键。

课堂管理课程可以教授教师如何建立积极的学习环境,管理学生的行为,解决冲突,以及提供有效的学习支持。

8. 沟通技巧与人际关系:教师需要与学生、家长和同事建立良好的沟通和人际关系。

沟通技巧与人际关系课程可以帮助教师学会有效地表达自己的想法和意见,倾听他人的观点,并解决潜在的沟通问题。

职业化素养培训课程内容

职业化素养培训课程内容

职业化素养培训课程内容随着时代的发展和经济的进步,每个人都必须为自己的职业生涯做出努力和规划。

在这个时代,职业化素养已成为了职业生涯的重要组成部分,成为了用于建构职场新秩序的基石之一。

因此,为了使自己更加具备职业化素养,越来越多的人选择参加职业化素养培训课程。

那么,职业化素养培训课程又是什么呢?它包括哪些内容呢?接下来,让我们深入了解一下职业化素养培训课程。

1.职业化素养基础课程职业化素养基础课程是职业化素养培训的最基本部分。

这些课程旨在帮助人们建立职业化素养的基础知识、态度和工作技能,以实现在职场上的成功和发展。

其中包括以下几个方面:(1)职业道德教育职业道德是职业化素养培训的基石之一。

职业道德是指员工在工作中的行为与态度应当符合职业道德规范,并具有职业道德意识,这有助于建立企业的好形象,提高员工的素质和品质,以及员工职业化素养提高的重要因素。

(2)职业规划职业规划在职业化素养培训中扮演着重要的角色。

一份好的职业规划期望人们在职业上取得成功和发展,从而最终实现自己的目标。

这包括制定职业计划、确定短期和长期职业目标和制定实现目标的行动计划等。

(3)职业能力培训职业能力培训旨在帮助员工学习和掌握所需的技能和知识,以提高员工的专业素质和职业能力。

这些培训可以包括技能功底课程、技能培训和理论培训等。

(4)沟通技巧和人际交往沟通技巧和人际交往在职场中也是非常重要的,它们是构建高效团队的重要因素。

职业化素养培训课程还应该设立这部分内容,帮助提高员工书面和口头沟通技巧,提高员工的社交和人际交往能力。

2.职业化素养高级课程对于那些希望在职业上取得更大成功和进一步发展的人,职业化素养培训也必须提供一些高级课程,以帮助员工进一步提高自己的职业素质和领导能力。

这些高级课程包括以下内容:(1)领导力发展领导力发展旨在帮助员工扩展他们的服务领域,让他们学会领导高效的团队并管理员工。

职业化素养培训课程应该提供一些针对领导力的内容,这些内容可以包括领导力理论、管理技能、解决问题、协商和领导以团队的形式工作的相关因素。

公司员工职业素养培训ppt课件

公司员工职业素养培训ppt课件
40
建设性沟通
概念: 建设性沟通 = 问题解决+积极的关系
特性: 传递正确的信息 营造积极而舒适的关系 确定明确的解决问题的目标
41
团队管理技巧
团队八种角色
协调员(CH) 推进者(SH)
领导
智多星(PL) 监督员(ME)
智囊
外交家(RI) 凝聚者(TW)
关系维护者
实干家(CW) 完美主义者(FI)
员工职业素养培训
1
手机关闭 或静音
遵守时间
课堂 要求
空杯心态
积极参与
2
主要内容
1. 导言
2. 职业人和职业素养 3. 优秀员工的十大职业素养 4. 如何提高职业素养
3
企业的本质
提供有价值 的商品、服务
满足客 户的需求
企业运营
获得利润
分享利润
·员工 ·股东 ·再投资 ·国家
4
企业的组织
投资者
经营者 管理层
满足企业 的需求、取得
良好业绩
工作态度、 知识技能、 职业精神
个人 生存发展
获得物质回报
使用物质报酬
·自己 ·家人 ·朋友
8
您的业绩建立在什么基础上?
9
您的态度!
10
态度
行为
知识 技能
业绩
11
知识、技能、态度是影响工作进行的 三个重要因素,其中态度尤其扮演着 带动的角色。
素养
知识 会不会干?
友,
问他说:“你长大后想要当什么呀?”
小朋友天真的回答:“我要当飞机的驾驶员!”
35
沟通的技巧 克林顿接着问: “如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引
擎都熄火了,你会怎么办呢?”

职业素养培训课件

职业素养培训课件

职业素养培训课件
一、职业素养概述
职业素养是指在职场中表现出的综合素质和修养,是衡量一个员工是否优秀的重要标准之一。

职业素养涵盖了职业道德、职业技能、职业行为、职业心态等多个方面,对于员工的职业发展和企业的竞争力至关重要。

二、职业道德培养
职业道德是职业素养的重要组成部分,是员工在职场中必须遵循的道德规范和行为准则。

培训内容应包括:尊重职业、诚信守信、勤奋敬业、保守机密等方面,引导员工树立正确的职业道德观念,自觉遵守职业道德规范。

三、职业技能提升
职业技能是员工在职场中所需的专业知识和技能,是完成工作任务和提高工作效率的基础。

培训内容应根据不同岗位的需求,有针对性地开展技能培训和提升课程,帮助员工提高自身的职业技能水平,增强工作能力和竞争力。

四、职业行为规范
职业行为规范是指在职场中应该遵循的行为准则和规范,是保证工作秩序和提高工作效率的重要保障。

培训内容应包括:工作态度、工作纪律、工作方法、工作流程等方面,引导员工养成良好的职业行为习惯,提高工作质量和效率。

五、职业心态调整
职业心态是指员工在职场中应该具备的心理素质和态度,是影响工作表现和个人发展的重要因素。

培训内容应包括:积极心态、自信心、抗压能力、适应性等方面,帮助员工调整心态,克服困难和挑战,保持积极向上的工作状态。

六、职业礼仪修养
职业礼仪是指在职场中应该遵循的礼节和仪式,是展示个人形象和企业形象的重要方面。

培训内容应包括:商务礼仪、餐桌礼仪、社交礼仪等方面,帮助员工掌握各种场合下的礼仪规范,提高自身修养和形象魅力。

“职业素养课程培训课件:提升自身综合素质”

“职业素养课程培训课件:提升自身综合素质”
保持心理健康,增强抗压能力,有效管理情绪,提高工作效率和生活质量。
团队合作与协调能力
团队合作
与团队成员共同合作,协同工作,实现共同目标。
领导能力
发展领导能力,激励团队成员,推动团队向前发展。
有效协调
善于协调各方利益,处理冲突,推动工作进展。
职业道德与职业操守
1 诚信正直
遵循职业道德规范,保持 诚实和正直的原则。
全球化视野与跨文化交流
全球化视野
了解全球化趋势,拥抱多元文化,适应国际化的工 作环境。
跨文化交流
有效地与不同文化背景的人进行沟通和合作,增加 全球化竞争力。
行为举止规范
1 尊重他人
2 互助合作
以礼待人,尊重他人的观点 和感受,展现高尚的道德品 质。
3 遵守规定
与同事建立良好的合作关系, 共同努力实现团队的目标。
遵循职场规则和道德准则,保持诚信和职业操守。
良好的沟通能力
1
有效倾听
倾听他人的观点和意见,积极反馈,建
清晰表达
2
立良好沟通的基础。
用简洁明了的语言表达自己的想法和要
职业素养课程培训课件: 提升自身综合素质
通过这个培训课件,你将掌握提升职业素养的关键要素,从而提高自身综合 素质。准备好开启自我成长之旅了吗?
什么是职业素养?
职业素养是指一个人在职业环境中所具备的综合素质,包括知识、技能、态 度和价值观等方面的表现,是职场成功的关 职场中的竞争力,为职业发 展打下坚实基础。
持续学习
不断学习和提升自己,不断适应职场的 变化和挑战。
时间管理与计划能力
合理安排时间,制定计划,高效管理工作和个人生活,提高工作效率。
创新与创业思维
开放思维

《职业素养教案》课件

《职业素养教案》课件

《职业素养教案》课件第一章:职业素养概述1.1 职业素养的定义解释职业素养的概念强调职业素养在工作中的重要性1.2 职业素养的要素介绍职业素养的各个方面,如职业道德、职业态度、职业行为等举例说明每个要素的具体表现1.3 职业素养的培养提供一些培养职业素养的方法和技巧第二章:职业道德2.1 职业道德的含义解释职业道德的定义和重要性强调职业道德在职业行为中的作用2.2 职业道德的基本原则介绍职业道德的几个基本原则,如诚实、公正、尊重等举例说明每个原则的具体应用2.3 职业道德的挑战与应对讨论职业道德面临的挑战,如利益冲突、保密等提供应对这些挑战的方法和建议第三章:职业态度3.1 职业态度的含义解释职业态度的定义和重要性强调积极职业态度对工作的积极影响3.2 积极职业态度的表现介绍积极职业态度的具体表现,如积极主动、乐观向上等举例说明这些表现对工作的积极影响3.3 培养积极职业态度的策略探讨如何培养和维持积极职业态度提供一些培养积极职业态度的策略和方法第四章:职业行为4.1 职业行为的标准介绍职业行为的标准和要求强调符合职业行为标准的重要性4.2 职业行为的具体表现举例说明职业行为的具体表现,如团队合作、沟通技巧等强调这些表现对职业成功的贡献4.3 改善职业行为的策略探讨如何改善和提升职业行为提供一些改善职业行为的策略和方法第五章:职业发展5.1 职业规划的重要性解释职业规划的概念和重要性强调职业规划对个人职业发展的指导作用5.2 职业发展的阶段与策略介绍职业发展的不同阶段和相应的策略讨论如何应对职业发展中的挑战和机会5.3 终身学习的理念强调终身学习在职业发展中的重要性探讨如何实现终身学习的目标和方法第六章:职场沟通技巧6.1 职场沟通的重要性解释职场沟通的概念和重要性强调良好沟通技巧对职场成功的贡献6.2 有效沟通的要素介绍有效沟通的关键要素,如清晰表达、倾听理解等举例说明每个要素在职场沟通中的应用6.3 提升沟通技巧的策略探讨如何提升沟通技巧提供一些提升沟通技巧的策略和方法第七章:团队合作与协调7.1 团队合作的重要性解释团队合作的概念和重要性强调团队合作对工作效能和创新的推动作用7.2 团队角色的理解介绍团队中不同角色的特点和贡献讨论如何有效扮演自己的团队角色7.3 团队协调与冲突管理探讨团队合作中的协调与冲突管理提供一些团队协调和冲突管理的策略和方法第八章:时间管理与效率提升8.1 时间管理的重要性解释时间管理的概念和重要性强调有效时间管理对工作效能的提升8.2 时间管理策略介绍有效时间管理的策略和方法讨论如何合理规划时间和工作任务8.3 提升工作效率的技巧探讨如何提升工作效率提供一些提升工作效率的技巧和方法第九章:职场礼仪与形象塑造9.1 职场礼仪的含义与重要性解释职场礼仪的概念和重要性强调职场礼仪在职场交流中的作用9.2 职场礼仪的具体表现举例说明职场礼仪的具体表现,如着装规范、商务宴请等强调遵守职场礼仪的重要性9.3 形象塑造与职业品牌探讨个人形象塑造和职业品牌建设提供一些形象塑造和职业品牌建设的建议和方法第十章:职业规划与终身学习10.1 职业规划的持续性强调职业规划不是一次性的过程,而是需要持续更新和调整讨论如何保持职业规划的时效性和适应性10.2 终身学习的理念与实践强调终身学习在职业生涯中的重要性探讨如何实现终身学习的目标和方法10.3 职业发展与个人成长讨论如何通过职业发展实现个人成长强调个人成长对职业成功的积极影响重点和难点解析1. 职业素养的定义与要素:这是理解整个教案基础的概念部分,需要明确职业素养的含义及其包含的要素。

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职业素养培训职业素养培训课程目录:一、职业化与职业素养二、一流员工应当具备的十大职业素养三、如何提升职业素养一、职业化与职业素养1、世界著名的弗洛姆公司(forum corporation)对一些企业业绩不好,客户流失的调查报告业绩不好失去客户的原因分析:品质因素15%,价格因素15%,员工素质70%。

2、职场上的四类人➢活着的死人:不经营不经营自己,也没有人经营他的人,我们形容他为活着的死人➢活着的人:不经营自己,由别人来经营他,我们形容他为活着的人➢老板:经营自己,也经营别人,我们形容他为老板➢职业人:经营自己的人,我们形容他为职业人3、相对应的,从经营人生的角度来考虑,可以把人分成四类第一类人:根本没有人生可言第二类人:碌碌无为第三类人:“老板”,获得高收入的同时,也承担着巨大的风险第四类人:“职业人”,懂得如何为自己创造美好生活的人4、小结什么是职业人?➢职业人是懂得经营自我的人。

➢职业人是能够设计、规范自己职业生涯的人。

➢职业人的发展与职业的发展密不可分。

●由别人经营的人:打工的、老板让干什么就干什么、熬年头、个人局限性大、适应力弱、受制于人,风险大●经营自我的人:企业的合作者、干得比老板希望的还要好、有良好的资质、个人空间大,适应应强、操之在我,风险承受力强5、职业化与职业素养(1)职业化➢“职业化”是规范化、国际化的职场行为准则,是职业人必须遵循的一套游戏规则,是职场人士基本素质的体现!➢“职业化”是一种潜在的文化氛围,是一种在职场中的专用语言!➢“职业化”是一种精神,是一种敬业精神,是对工作的热爱、对事业孜孜不倦的追求精神!简言之,职业化是在职场中按照一定规范进行活动的行为!(2)职业素养职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质。

包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。

➢显性素养:外在形象、知识结构和各种技能等➢隐性素养:职业道德、职业意识和职业态度等6、八五一五原理:一个人的成功,85%是职业素养,15%是专业技能在衡量一个人的时候,企业通常将二者的比例以 6.5:3.5 进行划分。

企业更认同的道理是,如果一个人基本的职业素养不够,比如说忠诚度不够,那么技能越高的人,其隐含的危险越大。

7、显性素养➢知识:主要是指系统学来的知识。

➢技巧:为人处事的技巧。

如沟通技巧、谈判技巧。

➢理解能力:对事件的理解程度和速度。

➢分析判断能力:对事件的判断和评价。

➢经验:工作中积累的经验和技能。

表现在工作中➢懂得运用知识作判断。

➢掌握让客户满意的技巧。

➢能够根据自己理解的信息作出合理的反应。

➢能够灵敏感知外界的变化,具有识变、应变、改变的心理素质。

➢不断总结以往的经验,结合知识,持续地提升。

8、隐形素养就如冰山图所示,隐性素养支撑着显性素养。

作为一名合格的职业人、企业员工,不仅要具备一定的显性素养,更重要的是要具备隐性素养。

➢职业道德:诚实守信、忠诚敬业、遵章守纪、严守机密、顾全大局、团结协作➢职业态度:服从分配、积极主动、勤奋踏实、尽职尽责、学无止境9、职业素养“三有”➢术业有专攻:这是职业选手和业余选手之间的主要区别,职业化的员工应该具备专门的知识与技能。

➢举止有方寸:遵从职业规则开展工作,从基本含义来说是遵从职业行为规范、标准,从深层次来说是在心中形成心理契约,规则已内化为员工的习惯。

➢处世有追求:具有良好的职业精神,具体表现为敬业、责任、团队、创新和学习五个方面。

10、职业岗位角色认知经营层➢地位:金领,总经理、董事长➢作用:要三分管今天,七分管明天,要做一个全才管理层➢地位:白领,总监、理财经理(理财师)➢作用:做好今天,考虑明天,要有所创新,要做专家督导层➢地位:灰领,中后台部门员工➢作用:做好每个小时,考虑在八个小时之内,要做一个全才执行层➢地位:蓝领,理财师、理财顾问➢作用:做好每一分钟,考虑在每个小时,要精益求精,一丝不苟地做好本职工作,要做多能型员工。

二、一流员工应当具备的十大职业素养(一)敬业•不怕起点低,就怕境界低(麦当劳面试从洗厕所开始)•只有小雇员,没有小角色(83射雕中的龙套巨星)•培养工作中使命感•处处以专业的标准要求自己•将简单的事情做到最好我们每个人所做的工作,都是由一件件小事构成。

工作中的高低之分,不在于工作本身,也不在于起点,而在于每个人的境界。

只有提升自己的境界,才能提升工作的质量。

总结:爱一行,干一行,干一行,爱一行(二)主动1、你是雇员,但你更是主人;(能够自动自发地去处理工作,并将工作做到最好的人。

作为自己工作的主人,当遇到问题时,有令要行,没有命令也一定要行!)2、不是上级,但能影响上级;(你是否有意识地去主动了解、接纳、甚至改变你的上级,是否想过要为自己的工作赢得一个主动的工作环境?)3、老总不在,要干得更好;(不管领导在不在,不管别人有没有看到,自己一定要努力,因为这样做了以后,收获最大的将是你自己。

)4、先走一步,海阔天空;(等活干的人永远处在”不推不走、不打不动“的状态,想成功,就要先把你的工作成绩拿出来,先走一步付出,才能先一步到位。

)5、先让你的付出超越报酬,然后你的报酬会超过你的付出(要明白,你工作的目的不仅仅是为了报酬,斤斤计较的人是不会有大发展的。

一个没有长远目光的人,成天只想着解决温饱,那他永远只能达到温饱。

)总结:人在做,天在看,为自己工作,做最好的自己!(三)责任1、拿得起责任,放得下架子(一名有智慧的员工,应该懂得忍辱负重,懂得体谅上级的心情。

)2、优秀者,就是优秀的责任承担者(对自己的行为负责,对公司和老总负责,对客户负责,只有这样的员工,才能在公司中有所发展。

)3、扩大了“承担圈”,便放大了“成功圈”(永远拘泥于自己工作的小圈子里,就永远也跨不进成功的大圈子中。

)4、“活儿是给别人做的,更是给自己做的”(工作的结果是别人的,成果却是你自己的。

不要为此犯糊涂,将工作应付了事。

眼光长远的员工,都是对工作负责的人。

)总结:责任就是信任,今天的担当明天的担任!(四)执行1、不是做事,而是做成事(汤姆爱迪生说:“如果你只有愿景,而不能将它实现,那是很空洞的。

”)2、“烧开一壶水“(一度哲学)3、四个“到位”➢心态到位:不达目的不罢休的态度,就是石头见了也会点头。

➢姿态到位:如果总是把自己的自尊、面子放在肩上,又怎么能跑得快呢?➢行动到位:必须量化自己的工作;目标化的自我约束,会给你的工作带来意想不到的效率。

➢方法到位:多思考,多运用自己的智慧,这是高效完成工作的一张王牌。

比如:时间管理,是否有运用到你的工作当中。

4、“从考虑点到考虑系统”➢考虑问题一片空白:几乎什么都不想,这样的人可以称得上傻瓜了,不可能做成什么事情。

➢考虑问题的一点:这样的人算得上是有点小聪明,应付得了事情一时,却应付不了事情一世。

➢考虑问题的一面:这样的人值得托付一些重要的事情,相对于小聪明,他们是大聪明的人物。

➢考虑一个系统:这长是有大智慧的人。

(五)品格➢成为值得依赖的人。

➢坚守原则,即使天塌下来。

➢经得住考验,才是真品格。

➢从古至今,品格早已成为衡量一个人的准绳,在一个人的职业生涯中起到不可忽视的作用。

总结:小胜凭智,大胜靠!(六)绩效➢“穷忙”、“瞎忙”是职场大罪➢“老黄牛”也要插上绩效的翅膀➢强化工作的结果导向➢优化你的工作方式仅仅会埋头苦干、不问绩效的“老黄牛”的时代已经过去了,企业更需要能插上效益翅膀的“老黄牛”! 总结:不管多么疲劳,拥有多少苦劳,一切只为功劳!(七)、协作➢没有人能独自成功➢团队不是缩小了自我,而是放大了自我➢最佳团队精神,需要牺牲精神➢没有完美的个人,只有完美的团队没有完美的个人,只有完美的团队。

不管是一个人、一个团队、一个公司,如果只是一味的强调个人的力量,就算你表现得再完美,也很难创造出很高的价值。

佛教创始人释迦牟尼曾问他的弟子:“一滴水怎样才不会干涸”。

他的弟子们面面相觑,无法回答。

释迦牟尼说:“把它放入大海。

”总结:能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

——孙权(八)、智慧➢做智慧型员工➢总有解决的办法➢总有更多的办法➢总有更好的办法你一定要区分“立刻就做”与“不想就做”的区别。

前者是有勇有谋,后者是有勇无谋,二者的区别恰恰就在智慧。

总结:只要思想不滑坡,方法总比困难多!(九)、形象1、不要往自己喝水的井里吐痰(如果你毫无顾忌地在任何场合批评自己的公司,那么就如同往自己喝水的井里吐痰,弄脏了井水,自己也得不到任何好处。

)2、单位提前,自我退后(在公司这个大环境下,当我们的个性遇到公司的共性时,要懂得将公司的共性放在第一位,把自己的个人风格置后。

)3、你就是单位的“金字招牌”(每一个敬业的员工,都会自觉地维护公司的形象,因为在别人眼里,你就是公司的“金字招牌”! )总结:我不光为自己代言,还为公司代言!(十)、发展➢个人发展要跟上公司发展的主旋律➢是选择钱,还是选择路➢别太在乎自己,地球不会因你而不转动1)如果你的能力跟不上公司发展的速度,你会被淘汰2)如果你不能把握公司的发展方向,而做好知识、能力准备的话,你会被淘汰3)如果你不坚持学习,你将会被淘汰4)在你年轻的时候,如果只把钱作为人生首选的话,你最终可能一贫如洗。

5)获得成功的捷径有两条,一是选对一条路,二是跟对一个人。

正确的道路能使你少走很多歧路,只要你坚持不懈,就一定会获得成功。

三、如何提升职业素养(一)科学的工作方法1、使你的工作系统化在旁观者看来,不整洁的工作场所除了反映出工作者头脑混乱以外,不再代表其他。

办公室的 5S 运动:5S 起源于日本,就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHITSUKE)五个项目,因日语的罗马拼音均以“S”开头,简称为 5S。

5S 运动提出的目标简单而明确,就是要为员工创造一个干净、整洁、舒适、合理的工作场所和空间环境。

5S 的倡导者相信,保持工作环境的干净整洁,物品摆放有条不紊,一目了然,能最大程度地提高工作效率。

如果你的办公室、办公桌都井然有序,那你的工作效率一定不低。

1.1系统化你的工具:(1)办公用品(2)展业工具(3)个人物品......1.2系统化你的文件:(1)客户资料(2)公司文件... ...工作档:工作档是用来整理目前进行的专案和固定的工作。

工作档有什么? A.立即可用的资料、B.“待议”的项目、C.固定职务、 D.目前的专案、E.问题档教你一招:(1)要将文书工作处理得更好,就要根据使用的频率来整理你的文件。

你最常用的东西应该在你的手边,随手可取。

(2)将所有不用的文件移走,不要让它们占据你的工作档。

(3)确定你为每一专案和活动都建立了档案。

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