九年级化学上知识点汇总

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

九年级化学上册知识点汇编

常见元素的名称、符号:

氢H 氦He 锂 Li 铍Be 硼B 碳 C 氮 N 氧O 氟 F 氖Ne 钠 Na

镁 Mg 铝Al 硅Si 磷 P 硫S 氯Cl 氩 Ar 钾 K 钙 Ca 锰Mn 铁Fe

铜Cu 锌 Zn 银Ag 钡Ba 铂 Pt 金Au 汞 Hg 碘I 硝酸根NO

3

-氢氧根OH-

硫酸根SO

42-碳酸根CO

3

2-铵根NH

4

+另:常见元素或根的化合价:第一单元走进化学世界

一、物理变化与化学变化

1、物理变化是没有生成其他物质的变化。如酒精挥发、石蜡受热熔化。

2、化学变化又叫化学反应,是生成其他物质的变化。如铁生锈、木柴燃烧。

二、物理性质与化学性质

1、物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等。

2、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等。

三、药品的取用

1、如果没有说明用量,按最少量取用,液体取1—2毫升,固体只需盖满试管底部。

2、固体药品的取用:固体药品放在广口瓶里,取用固体药品一般用药匙,块状药品用镊子。

取用块状药品:一“横”二“放”三“慢滑”。

取用粉末状药品:一“斜”二“送”三“直立”。

3、液体药品的取用

(1)液体药品放在细口瓶里。倒液体时瓶塞倒放, 标签向手心,瓶口紧挨试管口。

(2)量液时:量筒放平,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平。

(3)滴管的使用:取液后应悬空、竖直滴加液体,不能平放或倒置,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。

三、物质的加热

1、酒精灯的使用:用完酒精灯,用灯帽盖灭。酒精在桌上燃烧,用湿抹布扑灭。酒精灯的火焰分外焰、内焰和焰心,外焰温度最高。

2、加热仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙直接加热;烧杯、烧瓶加热时要放石棉网。

3、加热固体时先预热,后固定加热。试管口略向下倾斜。

4、加热液体时先预热,后不时移动试管。试管口向上倾斜约45°,试管口不能对着人,液体不能超过试管容积的1/3。

四、洗涤仪器

玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示仪器已洗干净。

五、常用仪器

1、试管用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。

2、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。

3、滴瓶用于盛放液体药品。

4、烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,加热时需放石棉网。

5、量筒用于量度液体体积。

6、集气瓶用于收集或贮存少量气体。

第二单元我们周围的空气

课题1 空气

一、空气的组成

1、拉瓦锡得出空气由氧气和氮气组成,氧气约占空气总体积1/5的结论。

2、空气的成分按体积分数计算,氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%。

二、空气中氧气的体积分数的测定

1、实验原理:红磷燃烧消耗氧气,使集气瓶内气体压强减小。

2、实验现象:红磷燃烧产生大量白烟;打开弹簧夹,集气瓶内水面上升约1/5体积。

4P + 5O

2 点燃2P

2

O

5

三、纯净物与混合物

1、混合物:由两种或多种物质混合而成。

2、纯净物:由一种物质组成,可用专门的化学式表示。

四、氮气

不支持燃烧,不易溶于水。氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气。食品包装时充氮气以防腐。

五、稀有气体

稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙等)没有颜色,没有气味,化学性质很不活泼,常用作保护气。通电时能发出不同颜色的光。用氦气充探空气球。

六、保护空气

排放到空气中的有害气体和烟尘造成了空气污染,有害气体主要指二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮。

课题2 氧气

一、氧气的物理性质

氧气的密度比空气的大,不易溶于水。液态氧和固态氧是淡蓝色。

二、氧气的化学性质

氧气的化学性质比较活泼,有氧化性。

三、常见反应

1、木炭在空气中燃烧发红光,在氧气中燃烧更旺,发白光,放热,生成的气体能使澄

清的石灰水变浑浊。C + O

2点燃CO

2

2、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧更旺,发出明亮的蓝紫色火焰,放

热,生成有刺激性气味的气体。S + O

2 点燃SO

2

(在瓶中装少量水或碱溶液:吸收SO

2

,防

止空气污染。)

3、铁在空气中不能燃烧,只能发生红热现象。在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,

生成黑色固体。3Fe + 2O

2 点燃Fe

3

O

4

(在瓶中装少量水或细沙,防止生成的熔融物落下,

炸裂瓶底。)

4、镁燃烧发出耀眼的白光,放热,生成白色固体。2Mg + O

2

点燃2MgO

四、化合反应

两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。简称“多”变“一”。

五、氧化反应:物质与氧发生的反应叫氧化反应。

六、缓慢氧化:进行得很慢,不易察觉的氧化反应叫做缓慢氧化。如动植物呼吸、食物腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟。

课题3 制取氧气

一、实验室制氧气的方法

1、分解过氧化氢溶液: 2H

2O

2

MnO2 2H

2

O + O

2

加热氯酸钾: 2KClO

3MnO2 2KCl + 3O

2

加热高锰酸钾: 2KMnO

4 △K

2

MnO

4

+ MnO

2

+ O

2

2、催化剂

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,本身的质量和化学性质在反应前后没有变化的物质叫做催化剂。

3、催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用。

二、收集方法

1、因为氧气不易溶于水,可用排水法收集。

2、因为氧气的密度比空气的大,可用向上排空气法收集。

三、检验方法:将带火星的木条伸入集气瓶中,如果木条复燃,证明气体是氧气。

四、验满方法:将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,证明氧气已满。

五、氧气的用途:支持燃烧、供给呼吸等。

六、用高锰酸钾制氧气的注意事项:

1、试管口略向下倾斜,防止水倒流,炸裂试管。

2、在试管口放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。

3、当气泡连续、均匀放出时再收集气体。

4、停止加热时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒流,炸裂试管。

七、分解反应

一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应,叫做分解反应。简称:“一”变“多”。

第三单元自然界的水

相关文档
最新文档