人教部编版六年级语文文言文训练20篇综合练习带答案解析

人教部编版六年级语文文言文训练20篇综合练习带答案解析一、部编版六年级下册语文文言文1．阅读《伯牙鼓琴》，回答问题。

伯牙鼓琴，锺子期听之。

方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍．．乎若太山。

”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤．．乎若流水。

”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

（．1．）解释文中加点的词。

．．．．．．．．．．巍巍．．乎若太山：________汤汤．．乎若流水：________（2）请用现代汉语翻译文中画线句。

以为世无足复为鼓琴者________。

（3）这个故事是个美好的传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“________”这个成语比喻知音难觅或乐曲高妙。

2．根据文言文，并完成练习。

孔子东游，见两小儿________，问________。

一儿曰：“________，而________。

”一儿以________，而________。

一儿曰：“________，及日中________，此不为________？”一儿曰：“________，及其日中________，此不为________？”孔子不能________。

两小儿笑曰：“________？”（1）根据原文填空。

孔子东游，见两小儿________，问________。

一儿曰：“________，而________。

”一儿以________，而________。

一儿曰：“________，及日中________，此不为________？”一儿曰：“________，及其日中________，此不为________？”孔子不能________。

两小儿笑曰：“________？”（2）两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的？（3）从两小儿的辩论中可以看出什么？（4）“孔子不能决”说明了什么？（5）你感觉下列哪幅图中的太阳大一些？请动手量一量，看哪一幅大，并说说这是怎么回事。

感觉第一幅大一点，实际一样大。

因为这可能是眼睛受到了外界的影响，造成了视觉上的差异。

3．阅读文言文，完成小题。

司马光，字君实，陕州夏县人也。

父池，天章阁待制。

光生七岁，凛然①如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。

自是手不释书，至不知饥渴寒暑。

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

其后京、洛②间画以为图。

仁宗宝元初，中进士甲科。

年甫冠③，性不喜华靡，闻喜宴④独不戴花，同列⑤语之曰：“君赐不可违。

”乃簪一枝。

【注】①凛然：稳重的样子。

②京、洛：指北宋时的开封和洛阳。

③甫冠：指刚满20岁。

④闻喜宴：朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人。

⑤同列：这里指同年考中进士的人。

（1）写出下列划线词的意思。

①退为家人讲________②众皆弃去________③光持石击瓮破之________④同列语之曰________（2）用现代汉语写出下列句子的意思。

自是手不释卷，至不如饥渴寒暑。

（3）从文中看，司马光是个怎样的人？4．阅读文言文，回答问题。

智子疑邻宋①有富人，天雨②墙坏。

其子曰：“不筑③固，必将有盗④。

”其邻人之父⑤亦云⑥。

暮⑦而果大亡⑧其财，其家⑨甚⑩智其子⑩，而疑邻人之父。

（节选自《韩非子·说难》）【注】①宋：宋国。

②雨（yù）：下雨，名词作动词。

③筑：修补。

④盗：小偷。

⑤父（fǔ）：古代对老年男子的尊称，这里译为“老人”，指邻居家的老人。

⑥亦云：也这样说。

亦，也。

云，说。

⑦暮：晚上。

⑧亡：丢失。

⑨家：指这家人。

⑩甚：很，非常。

⑩智其子：认为他的儿子很聪明。

（1）根据短文内容判断，下面句子中说法不正确的一项是（）A.宋国有个富人，天下雨，他家的墙毁坏了。

B.晚上果然丢失了大量钱财。

C.不把墙修好，一定会有小偷进来。

D.富人家的那个儿子十分聪明。

（2）这个故事主要想告诉我们（）A.出现问题要及时补救。

B.富人的儿子非常聪明。

C.评价一个人要客观公正。

D.邻居家的老人多管闲事。

5．阅读文言文，回答问题。

叶公好龙叶公子高①好（hǎo hào）龙，钩②以写③龙，凿④以写龙，屋室雕文以写龙。

于是天龙闻⑤而下之⑥，窥头于牖⑦，施⑧尾于堂。

叶公见之，弃而还走⑨失其魂魄，五色无主⑩。

是叶公非好龙也，好夫似（sì shì）龙而非龙者也。

【注】①子高：叶公的字。

②钩：衣带上的钩。

③写：摹画。

④凿：古代饮酒的器具。

⑤闻：听说。

⑥下之：到叶公住所处。

⑦牖（yǒu）：窗户。

⑧施（yì）：延伸。

⑨还（xuán）走：转身就跑。

⑩五色无主：脸色一会儿白，一会儿黄。

（1）给短文中划线的字选择正确的读音。

好________（hǎo hào）似________（sì shì）（2）根据短文内容填一填。

①天上的真龙知道________，便从天上下降到叶公家里。

②叶公并不是真的________，他喜欢的只不过是________罢了。

（3）用波浪线画出描写叶公见到真龙后的样子的语句，并结合注释试着用自己的话翻译出来。

（4）这则寓言故事告诉我们一个什么道理？（5）古代的寓言故事有很多，每一个故事都蕴含着深刻的道理。

请你结合着译文，读一读下面这个故事吧！刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。

”舟止，从其所契者入水求之。

舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（《吕氏春秋》）【附参考译文】楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉到水中，他立即在船边上刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。

”船停了，（这个楚国人）从他刻记号的地方下水寻找剑。

船已经前进了，但是剑不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗？6．阅读下面文言文，完成小题。

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄①难之②。

朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。

歆曰：“本所以疑，正为此耳③。

既已纳其自托④，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。

世以此定华、王之优劣。

【注】①辄：就。

②难之：对这件事感到为难。

③耳：罢了。

④既已纳其自托：既然已经接纳了他来船上托身。

（1）解释下列句子中划线的字。

①俱乘船避难________②幸尚宽________③后贼追至________④携拯如初________（2）用现代汉语写出“世以此定华、王之优劣”一句的意思。

（3）从文段内容看，你认为华歆和王朗谁优谁劣？写写你的理由。

7．阅读文言文，回答问题。

匡衡字稚圭，勤学而无烛。

邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资给以书，遂成大学。

衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。

匡说《诗》，解人颐。

”鼎，衡小名也。

时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。

（1）文中一个家喻户晓的典故是：________。

（2）下列句子中划线的词语解释不正确的一项是（）A.邻舍有烛而不逮：不给他B.衡乃与其佣作：雇佣劳作C.而不求偿：报偿D.时人畏服之如是：同乡8．阅读理解。

孟母戒子孟子少时，诵，其母方织。

孟子辍然中止，乃复进。

其母知其喧也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。

”其母引刀裂其织，曰：“此织断，能复续乎？”（以此戒之）。

自是之后，孟子不复渲矣。

（1）这篇短文主要讲________的重要。

（2）孟母剪断正在织的布匹，是为了告诫孟子________。

（3）“其母引刀裂其织，以此戒之。

”这句话中，“其母”的“其”指________，“其织”的“其”是指 ________。

9．阅读课外诗文，完成练习。

忆昔去年春，江边曾会君。

今日重来访，不见知音人。

但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷！来欢去何苦，江畔起愁云。

此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！[注释]①昔：以前，从前。

②君：对对方的尊称。

③抔（póu）：量词，把，捧。

（1）诗文中最能表达伯牙痛失知音后心情的句子是“________”诗文中与“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”意思相近的句子是“________”（2）写一写你读了本诗文后的感受。

10．课内阅读。

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。

有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，日：“此画斗牛也。

牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

”处士笑而然之。

古语有云：“耕当问奴，织当问婢。

”不可改也。

（1）下列划线词语解释正确的是( )。

A.所宝以百数（宝贝）B.拊掌大笑（拍手）C.今乃掉尾而斗（翘起尾巴）D.处士笑而然之（认为……是错的）（2）翻译下面的句子。

牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

（3）这个故事告诉我们的道理有( )和( )。

A.艺术也是源于生活的，要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象B.艺术源于生活，但高于生活，所以可以不符合实际C.不能迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，大家都有自己的特长D.知错就改是一种可贵的精神品质11．读下面一则文言文，回答问题。

矛与盾韩非楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

【注释】①鬻(yu)：出售。

②誉之：夸耀(他的)盾。

誉，称赞，这里有夸耀、吹嘘的意思。

③坚：坚硬。

④陷：这里有“刺穿”的意思。

⑤利：锋利。

⑥或：有人。

⑦以：用。

⑧子：你。

⑨弗：不。

⑩应：回答。

（1）翻译画线的句子。

（2）这个故事给你的启示是什么?12．阅读与欣赏。

园中有树，其①上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其②后也；螳螂委身曲附欲取蝉．而不知黄雀在其③旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其④下也。

此三者，皆务欲得其⑤前利，而不顾其⑥后之有患也。

（1）下列依次对选文中的“其”字的理解，完全正确的一组是( )。

A.①园；②蝉；③螳螂；④黄雀；⑤它们自己；⑥它们自己B.①树；②蝉；③螳螂；④黄雀；⑤它们自己；⑥它们自己C.①树；②螳螂；③黄雀；④弹丸；⑤它们自己；⑥它们自己D.①园；②螳螂；③黄雀；④弹丸；⑤它们自己；⑥它们自己（2）用现代汉语翻译文中线的句子。

（3）用八字成语给这篇选文拟个题目：________。

（4）这个故事告诉我们：________。

13．快乐读书吧。

郑人买履《淮南子》郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。

至之市而忘操之。

已得履，乃曰：“吾忘持度(dù)。

”反归取之。

及反，市罢，遂不得履。

人曰：“何不试之以足?”曰：“宁”信度，无自信也。

”【注释】①履：鞋子。

②欲：将要，想要。

③度(duo)：测量。

④操：携带。

⑤反：通假字，同“返”，返回。