【小学 四年级语文】PISA小学四年级阅读试题 共(7页)
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【小学四年级语文】PISA小学四年级阅读试题共(7
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PISA小学四年级阅读试题
(一)
倒立的老鼠
从前~有一位87岁名叫罗伯的老先生~他的一生过着宁静祥和的生活~他虽然贫穷但却非常快乐。
当他发现家中有老鼠的时候~起初他并不以为意。但是老鼠开始繁殖。他开始感到困扰。它们不断大量繁殖~罗伯终于再也无法忍受。
“太过份了!”罗伯说道。“这真是太过份了!”他拖着步子走出屋外~走向街上一家商店~他买了一些捕鼠器、一片乳酪和一些强力胶。
回到家~他将强力胶涂在捕鼠器的底部~并将捕鼠器黏在天花板上。然后再小心翼翼地将乳酪放在上头作饵~希望能够赶走它们。
当天晚上~老鼠们从它们的巢穴出来~看到了天花板上的捕鼠器~它们认为这真是天大的笑话。它们在地上走着~用手肘轻碰彼此~并且用前爪指着天花板笑得东倒西歪。毕竟~将捕鼠器放在天花板上~真是太愚蠢了。
当罗伯隔天早晨下楼~看到捕鼠器上没有抓到老鼠~他笑一笑不发一语。
他拿了一张椅子~将强力胶粘在椅脚上~并将它倒过来粘在捕鼠器旁的天花板上。他用同样的方式将桌子、电视机和台灯粘了上去。他将地板上的所有东西都倒置粘在天花板上。他甚至放了一块小地毯在那上头。
隔天晚上~当老鼠们走出巢穴时取笑前一晚所看到的景象。但是现在~当抬头看到天花板时~它们突然笑不出来了。
“哎呀!”有一只老鼠大喊着。“看看上头!地板在那边!”
“我的天哪!”另一只叫着。“我们一定是站在天花板上了!”
“我开始觉得有点头晕。”另一只老鼠说道。
“我的脑充血了!”又一只老鼠说。
“这太糟糕了!”一只长胡须非常年长的老鼠说道。“这真是太糟糕了!我们必须立刻想想办法。”
“如果我继续这样倒立着~我一定会昏倒的!”一只年幼的老鼠大叫着。
“我也是!”
“我受不了了!”
“救救我们吧!谁来想想办法呀~快!”
现在它们开始紧张兮兮的。“我知道我们该怎么做了。”那只年长的老鼠说。“我们通通倒立过来~这样就正常了。”
老鼠们非常听话的~通通倒立过来。过了一段时间之后~它们一只只都因为血液快速流到脑袋里而晕倒了。
当罗伯隔天早晨下楼时~地板上遍布着老鼠。他快速地将它们全部集中~并且丢入垃圾桶中。
这个故事要我们记取的是:当世界看起来是如此严重的颠倒混乱时~你要确定自己是脚踏实地的。
请你回答问题:
1(罗伯为什么想摆脱老鼠们? ( )
(1)他一直很讨厌老鼠。(2)它们实在太多了。(3)它们笑得太大声了。(4)它们把他的乳酪都吃光了。
2(罗伯把捕鼠器放在哪里? ( )
(1)垃圾桶里。(2)老鼠巢穴附近。(3)椅子下。(4)天花板上。
3(为什么第一天晚上当老鼠们从它们的巢穴出来时,它们用手肘轻碰彼此,并且用前爪指着天花板笑得东倒西歪? ( )
(1)它们看到椅子在天花板上。(2)它们觉得罗伯做的事很蠢。(3)它们想要捕鼠器上的乳酪。(4)它们对于所看到的情形很害怕。
4(罗伯将椅子粘在天花板之后做了什么? ( )
(1)笑一笑不发一语。(2)买了一些捕鼠器。 (3)把所有东西都粘到天花板上。
(4)给老鼠们一些乳酪。
5(隔天晚上,老鼠们以为自己站在哪里,它们想了什么办法?
6(从文章中找出并抄下一个句子,描述老鼠隔天晚上慌张的样子。
7(文章中用什么方式让你知道老鼠们对这件事的想法?( )
(1)告诉你罗伯对老鼠的看法。(2)描述老鼠们所居住的地方。(3)告诉你老鼠们彼此的对话。(4)描述老鼠们喜欢的东西。
8(罗伯隔天早晨下楼时,为什么地板上遍布着老鼠?( )
(1)老鼠们倒立太久了。(2)罗伯给老鼠太多乳酪了。(3)老鼠从天花板上掉下来了。(4)罗伯把强力胶放在地板上。
9(你觉得老鼠很容易被骗吗,提出一个理由说明你的看法。
10(从罗伯所做的事情中,你认为罗伯是个什么样的人,请描述他是个什么样的人,并且从他所做的事情中举出两个例子证明。
11(以下哪个词语最能形容这个故事?( )
(1)严肃且悲伤。(2)恐怖且令人兴奋。(3)有趣且机智。(4)紧张且神秘。
12(想一想罗伯和老鼠在故事中所做的事情,试解释这故事令人难以相信的地方。
(二)
小陶土
在一个古塔高处~有一个工场~是一个陶艺工场~放满了一桶一桶彩色的釉、辘轳和窑~当然还有陶土。窗边放着一个大木桶~有一个重重的盖子~陶土就放在里面。深深地藏在桶子的底部~有一团最老的陶土压在角落。他已经不记得上一次是什么时候被触摸~因为那是很久以前的事了。每天~重重的盖子都会被掀开~许多手会伸进来~快速地挖走一袋或一球陶土。小陶土会听到人们忙碌工作时愉快的声音。
“什么时候才轮到我呢?”他想知道。日子一天天过去~小陶土在木桶的黑暗中~失去了希望。有一天~一群小孩子跟着他们的老师来到工场。许许多多小手伸进桶子里。小陶土是最后一块被选中的~他总算出来了!“这是我的大好机会!”他在光线中眯着眼睛想。
有个男孩把他放在辘轳上~用最快的速度转动。“好好玩啊!”小陶土想。辘轳一边转~男孩一边试着把陶土拉起~来。小陶土觉得很兴奋~因为自己将要变成一样东西!男孩试着做一个碗~可是后来放弃了~把陶土拍打成一个圆圆的球。
“清洁时间到了。”老师说。工场里充满孩子擦拭清洗的声音~到处都湿乎乎的。男孩把陶土丢在窗边~急忙跑去跟朋友一起。过一会儿~工场空荡荡的~房间既安静又黑暗。小陶土非常恐惧~他不只想念湿润的木桶~他也知道自己有危险。“完了!完了!”他想。“我只能待在这里干掉~直到变得像石头一样硬。”
他坐在窗边~窗子开着~他不能动弹~觉得身上的水分一点一点流失。既是阳光曝晒~又是晚风吹拂~他快要变得像石头一样硬了。他硬到几乎没办法思考~只知道自己满是绝望。
然而~在小陶土的深处~还剩下一小滴水分~小陶土不愿让它流失。
“下雨吧。”他想。
“来点水吧。”他叹息。
“求求你。”干渴绝望的他最后挤出了这句话。