阿城小学校园开放日活动记录表
2024年小学秋季学期家长开放日活动方案
2024年小学秋季学期家长开放日活动方案____年小学秋季学期家长开放日活动方案活动名称：品秋季，聚教育——____年小学秋季学期家长开放日活动宗旨：为了加强家校合作，提升家长对孩子学习的了解与支持，促进学校、教师、学生与家长之间的沟通与交流，建立良好的家校互动平台。
活动时间：____年秋季学期开学后两周内，具体时间待校务办公室安排。
活动地点：各班级教室、学校大礼堂及其他场地。
活动对象：全体小学生的家长。
活动内容：1. 开学典礼时间：上午8:30-9:00地点：学校操场开学典礼是为了热烈庆祝新学期的开始，增强学校的凝聚力和团队精神。
开学典礼主要内容包括校长致辞、升旗仪式、合唱表演等。
通过这个活动，家长可以感受到学校的热情和学生的精彩表现。
2. 课堂展示时间：上午9:00-11:00地点：各班级教室在这个环节，家长将有机会亲身体验孩子们的日常学习情况。
每个班级将安排15分钟的时间，由班主任或课任老师进行课堂展示。
家长可以观察孩子们的学习情况、了解学科教学特点，以及学生的交流互动等。
同时，家长还可以与老师们交流，了解孩子的学习习惯和学习方法，获取有关教育的指导信息。
3. 活动展示时间：上午11:00-12:00地点：学校大礼堂活动展示旨在展示学校的特色活动，加深家长对学校的了解，并让他们了解孩子参与的社团、兴趣小组等活动。
这些活动包括舞蹈表演、书法展览、科学实验等。
家长可以通过观看和参与这些活动，感受孩子们的成长和潜能。
4. 家长座谈会时间：下午1:30-3:30地点：学校大礼堂家长座谈会是一个家长与教师、学校管理层进行面对面交流的平台。
在座谈会上，学校将邀请专家、教授等，就学校教育教学改革和家庭教育方面的问题进行讲座。
家长可以提出自己关心的问题，与专家和教师们互动交流，分享经验和建议。
这不仅能促进家校合作，还能帮助家长更好地理解和支持孩子的成长。
5. 学校参观时间：下午3:30-4:30地点：学校各功能区域学校参观环节将带领家长们参观学校各个功能区域，包括图书馆、实验室、艺术教室等。
中 小学家长开放日活动记录
中小学家长开放日活动记录
为树立良好的教育形象,办人民满意的学校,进一步促进学校教育、社会教育、家庭教育三位一体教育体系,我校于5月11举行了家长开放日活动。
这次家长学校开放日活动,家长走进学生宿舍观看了学生的住宿环境；走进食堂参观了饭菜的制作过程，品尝了学校的饭菜。
又走进了课堂,感受孩子们在校的表现。
随后家长由校长带队看学校的教室、明亮的窗户、洁白的墙壁、先进的多媒体教学设备展现在家长们的面前,家长们个个赞不绝口:“这真是我们满意和放心的学校。
”这次活动,使家长思绪万千,在这里他们看到了科学与人才的重要性,教师教学的先进性,办学原则的超越性,家长们深知这才是孩子健康成长的
乐园,孩子在这里学习知识陶冶情操,启迪人生,展望未来。
最后,家长根据自己孩子所在的年级班参加了家长座谈会,会上班主任向家长一一汇报了学生在校的表现,参加各项活动情况、在校一日表现,课任教师向家长公布了学生平时成绩,家长们翻阅了各种作业,了解学生的
作业质量情况和学习情况。
家长会上,班主任和任课教师广泛征求和听取了家长对学校对教师的宝贵建议,家长们说:“通过我们观摩孩子们的各种活动和精彩的表演,说明学校有团结、拼搏、求实、创新的领导班子,有爱岗、敬业、无私奉献的老师,有着先进的教学理念,学校充满了良好的育人氛围,使孩子们有一种温馨愉悦的享受。
年月日。
小学开放日活动方案（3篇）
小学开放日活动方案一、活动目的为了全面实施素质教育，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，本篇文章来自资料管理下载。
争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，学校决定___一次家长开放日活动。
二、活动时间以及年级活动时间：___年___月___日和___月___日上午活动年级：一~六年级（分两次进行）四、活动地点各班教室五、活动内容1、参观教室布置，观看学生作业。
2、深入课堂，听教师上课，参与教学活动。
3、征求家长对学校管理工作，教师教育教学工作的意见和建议。
六、活动要求全体教师要高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效。
具体要求：1、各班班主任老师认真做好宣传、动员工作。
2、各班班主任教师认真做好___工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前告诉家长开放日活动安排。
3、各班班主任教师认真做好服务工作。
各班于开放日前一天下午彻底打扫好教室清洁卫生，统一到指定地点领取凳子。
4、任课教师认真钻研教材，精心备课，认真做好准备，教研组长___本组教师参与听课，本篇文章来自资料管理下载。
共同研讨，力求节节课达标，堂堂课优质。
5、教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，课堂教学注重新课改理念的渗透。
6、各位教师应热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。
7、语、数、外任课教师必须向家长展示学生的作业。
班主任老师必须保证学校的各项活动的有序的进行。
8、家长对学校管理工作，教师教育教学工作的意见和建议。
小学开放日活动方案（2）一、活动目的和意义小学开放日是指定期开放学校给家长和社区居民参观、了解学校的活动。
通过开放日活动，家长可以更深入了解学校教育理念、教学质量和环境设施，促进家校合作，增进学校和社区的互动和交流，培养学生的社交能力，提高学校的公信力和知名度。
运动会家长开放日活动记录
运动会家长开放日活动记录
日期：
活动内容：
1. 早晨9点：运动会家长开放日正式开始，校长致辞并介绍活动安排。
2. 9点30分：各班级进行跳绳比赛，家长们积极参与，为孩子们加油助威。
3. 10点：进行家长代表与教师代表之间的友谊赛，场面热烈，气氛欢乐。
4. 10点30分：举行亲子趣味接力赛，家长和孩子搭档参赛，增进亲子关系。
5. 11点：设立亲子DIY手工区，家长和孩子们一起制作小手工作品，鼓励家长与孩子共同创造。
6. 11点30分：美食体验区，家长们可以品尝学校食堂提供的精美美食。
7. 下午1点：各班级展示文艺节目，家长们欣赏孩子们的才艺表演，鼓励孩子们参与文艺活动。
8. 下午2点30分：全体家长参观学校教学楼和实验室，了解学校的教育环境和设施。
9. 下午4点：运动会家长开放日圆满结束，颁发奖杯和证书，为家长和孩子们的积极参与表示
感谢。
备注：
- 在各项活动之间设立适当的休息时间，提供茶水和小吃。
- 此次家长开放日活动旨在加强家长与孩子、家校之间的沟通和合作，提升家长对学校教育工
作的了解和支持。
21.《校园开放日》
六安市皋城小学集体备课活动记录表
数学教研组一年级备课组2024 年8月29 日
体备课过程吗？
今天同学们要给你的介绍打分，所以请你先想好你要介绍什么，以及你介绍的顺序。
给你两分钟准备时间。
二、学生介绍，同学互评
（一）提出要求
谁愿意来介绍我们的教室？其余同学认真听，待他汇报完成你们需要给出对应的评价，老师也要看谁评价的最恰当。
（二）学生介绍、同学互评
先组内介绍
谁来评价他的介绍？
你们听得真仔细，还有谁也愿意说一说？
谁来评价？
你说的很具体，谁还能在自我介绍上在加一段关于教室的介绍？
三、自我评价
老师听到了大家的发言有了很大的进步，同时坐在底下的同学也能够认真仔细的倾听。
那么现在请你给自己本节课的表现进行评价。
说一说你为什么这样评价。
四、总结归纳
老师发现大家既能够评价同学之间的发言，而且对于自己的发言也有正确的评价，并没有过度的美化自己，老师要表扬大家。
备注：以上表格记录本备课组内每位老师的发言内容和讨论结果，且真实有效。
小学家长开放日活动实施方案及反馈表
小学家长开放日活动实施方案一、活动目的为了全面实施素质教育，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建社会、家庭、学校友谊的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系.同时让家长了解学校近年的办学特色，为提供家长一个与教师交流的空间，我校定于本学期4月举办家长开放日活动，让家长更多地了解学生校园生活。
二、活动时间：2016年4月7日上午9：00——11：30三、具体时间、地点、内容、9：00—9：40读书活动展示各班教室9：50—11:10“三跳”及亲子活动操场11:10—11:30兴趣活动展示一楼教室前四、教师注意事项全体教师要高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效。
五、具体安排1、读书活动展示读书活动展示由各班班主任老师负责规划，向家长朋友们展示带有本班班级特色的书香活动。
并将学校打造“书香校园”的特色文化跟家长进行宣传交流。
2、三跳活动及亲子活动“三跳活动”主要由xxx老师及各班班主任协助负责。
活动内容包括“跳短绳（前后交叉、双摇）、踢毽（单踢、盘踢）、跳长绳”。
而亲子活动是继三跳活动后的一项学生与家长共同参加完成的一项比赛。
比赛内容以“三跳”为主。
3、各兴趣小组活动展示此次参加展示的小组分别是科技兴趣小组、缝纫兴趣小组和剪纸艺术兴趣小组。
届时，各兴趣小组将自己小组的作品摆放在教学楼一楼的三间教室门前，并由自己小组的学生对兴趣活动开展的相关事宜作详细介绍、宣传。
其中作品制作流程及在活动中的一些收获体会将会是介绍宣传的重点。
4、开放日接待工作准备（1）积极向学生及家长宣传开放日活动。
各班班主任教师认真做好组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，于开放日前一天彻底打扫好教室清洁卫生。
（2）当天值日以及带班教师必须保证学校各项活动正常开展，特别是学生行为规范的责任落实。
（3）全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议，努力保证受家长欢迎。
某小学2018年下学期家长开放日活动方案+活动具体安排表+课堂展示安排表+活动反馈表
某小学2018年下学期家长开放日活动方案范本自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
2、教导处：拟定方案、策划活动的具体安排、负责落实好“课堂展示”工作（科目、教学设计等）3、德育处：负责落实好“家校交流”工作（交流内容、方式）4、体育组：按活动方案负责“大课间的展示”5、总务处：全面负责活动所需，提供强有力的后勤保障6、年级组长、班主任要做好具体的组织工作，成为本年级、本班活动的领队作用7、美术组（XX）：宣传布置，主要校园整体的版块宣传8、电教组（XX）：电子显示屏宣传、拍照9、新闻稿：XX10、其他科任教师协助做好其他工作所有准备工作请于11月16日（本周五）完成！附：1、活动具体安排表2、课堂展示安排表3、活动反馈表XX小学家长开放日活动反馈表班级学生姓名家长姓名尊敬的家长朋友，您好！真诚地感谢您从百忙中抽出时间来参加我校的“家长开放日”活动！为提升XX教学品质，更好的为您和孩子服务，请活动结束后，认真填写好该表并于明天交给班主任。
1．您对“家长开放日”活动的满意度：（）A．很满意 B．较满意 C．一般 D．不满意2．您希望“家长开放日”的活动内容为：（）A．多听课，让我们更多地了解学生课堂学习状态。
B．多观摩一些活动。
如：六一活动、运动会，演讲、朗诵活动等，让我们更多地了解孩子参与活动的情况。
C．参加亲子课堂，让我们了解如何做好家庭教育及如何在家辅导孩子。
D．其它：（请写明）：3．您认为教师的教学态度及水平如何（）A．很好 B．较好 C．一般 D．不太好4、您最喜欢怎样的家校沟通方式（）A．家长会 B．电话、QQ、微信 C．家访 D．其他（如：）5．您对孩子的表现（）A．很满意 B．较满意 C．一般 D．不满意6．您认为教育最需要培养学生（）方面的素质？（可以多选几项）A．学业能力 B．合作能力 C．感恩与诚信的品质 D．快乐自信的心理素质7．您想对老师说：8．您对学校的教育教学管理有什么意见或建议？感谢您对本次活动的支持与配合！我们将根据您所提出的宝贵意见，认真反思，总结经验，改进不足，不断促进学校发展。
家长开放日安排表
家长开放日安排表
7:20------7:35 学生作业展（多媒体）
7:40------8:10 数学（教室）
8:20------9:00 语文（教室）
9:00------9:30 观看学生大课间，然后家长休息
9:40------10:20 英语（多媒体）
10:30----11:30 学生汇报展示
校长讲话
家长、教师交流学生发展情况
11:30结束
备注：
1、开放时间为10月11日（周四）上午。
2、由于安排紧凑，时间紧张，所以请各位家长准时到校，
不要延误。
3、此次关键是展示学生在校的学习情况，所以，请各位
学生的父亲或母亲出席此次活动。
4、请各位家长不要将小孩带入学校。
5、请各位家长将手机调到振动或静音，以免影响学生上
课。
6、请各位家长将车辆整齐的排放在停车处。
学生开放日活动记录表
学生开放日活动记录表
活动基本信息
- 活动名称：学生开放日
- 日期：[填写日期]
- 时间：[填写时间]
- 地点：[填写地点]
活动目的
本次学生开放日旨在为潜在的学生提供了解学校和专业的机会，帮助他们做出适合自己的选择。
活动安排
参与人员
- 学校工作人员
- 潜在学生
- 当地媒体代表（邀请）
活动记录
[在此记录活动过程及参与者的反馈]
1. 注册环节有序进行，所有潜在学生顺利完成注册。
2. 学校介绍和专业介绍环节，工作人员详细介绍了学校的历史和活动，以及各个专业的特点和就业前景。
3. 校园参观过程中，潜在学生对图书馆、实验室等设施表现出浓厚的兴趣，提出了一些问题并得到了满意的回答。
4. 学生问答环节，潜在学生积极参与，他们询问了关于课程安排、学费等方面的问题，并得到了回答。
5. 午餐休息期间，学生们互相交流感受，表示对学校和专业有了更深入的了解。
6. 专业实践活动环节，潜在学生分成小组参与了各个专业的实践活动，展示了专业技能和创造力。
7. 学生心声分享环节，一些在校学生分享了他们作为学生的经历和感受，鼓励潜在学生投入研究和校园生活。
总结
通过本次学生开放日活动，潜在学生对学校和专业有了更全面的了解，增强了他们对学校的兴趣和愿望。
同时，活动也展示了学校的实力和特色，打造了良好的品牌形象。
我们相信，通过这样的活动，更多优秀的学生将选择来到我们学校研究。
教学开放日课表及活动安排(外校小学) (1)
课题 授课地点
带小括号 带小括号 Unit10 的两步混 的两步混 合运算 合运算
各 班 教 室 阳 光 大 课 间 英 语 跟 读（各 班 教 室）
9:30-9：50 英语跟读 10:00-10:10 科目 第三节
8:05-8:45
语文 任云芳 乌鸦喝 水
英语 肖芳芳 Unit10
英语 郑康引 Unit10
语文 刘冬芬 乌鸦喝水
口语 L/B
英语 王霞 Unit 10
英语 赵玲
语文 曹瑛
英语 袁玲 Lesson11
语文 胡庆双 牧场之 国
丹丹 Unit7
数学 谭为 约分
授课老师 课题 授课地点 科目
Lesson1 女娲补 1 天
各 班 教 室
英语 周娟 Unit10 数学 李爱华 数学 李政委 口语 L/B 语文 向洋 恐龙的灭 绝 数学 吴琼 克与千克 语文 刘建华 女娲补 天 数学 夏爱红 解决问 题 数学 杨文华 长方形的面 积 数学 潘妍 植树问 题 数学 王玲 图形的 拼组 数学 谭为 约分 语文 肖基林 将相和
小学部教学开放日课表及活动安排
节 次
一(1) 科目 授课老师 第一节
8:05-8:45
一年级
一(2) 英语 肖芳芳 一(3) 英语 郑康引 一(4) 语文 刘冬芬
二年级
二(1) 口语 L/B 二(2) 英语 王霞 三(1) 英语 赵玲
三年级
三(2) 语文 曹瑛 三(3) 英语 袁玲
四年级
四(1) 语文 胡庆双 牧场之 国 四(2) 英语 谢雨呈 Lesson 7
五年级
五(1) 英语 谭丹丹 五(2) 数学 谭为
语文 任云芳 乌鸦喝 水
幼儿园开放日活动情况记录表 模板(可修改)
（ ）兴趣不高
3
在早操过程中宝贝做操的动作：
（ ）有力，合拍
（ ）不够有力，跟随
4
在教育活动过程中宝贝的注意力：
（ ）兴趣高，积极参与
（ ）兴趣较高，偶尔走神
（ ）没有兴趣
5
在教育活动过程中宝贝回答问题的声音：
（ ）响亮
（ ）较响亮
（ ）很轻
6
在教育活动过程中老师对宝贝回答的评价：
（ ）积极主动
（ ）较积极
（ ）依赖家长
11
午餐活动中宝贝是否能做到六净？
（ ）能
（ ）基本能
（ ）不能
12
午餐活动中宝贝餐后是否能轻轻地将餐盘、碗勺收拾好？
（ ）是
（ ）否
您对本次家长开放日满意吗？最满意的方面是什么？
您对本次活动有何更好的建议或意见？
再次感谢您的支持！
（ ）表扬
（ ）否定
（ ）未做表示
7
在环保时装秀中，宝贝在活动中的参与性：
（ ）主动积极
（ ）一般
（ ）无主动积极
8
环保时装秀，宝贝在活动中：
（ ）积极愉快的参与活动
（ ）成人的提醒下参与活动
（ ）对活动兴趣不高
9
午餐活动中宝贝是否能在30分钟内独立用完自己的一份饭菜？
（ ）是
（ ）否
10
午餐活动中宝贝今天用餐情况：
开放日活动情况记录表
亲爱的家长，您好：
本学期宝贝学习又有了很多的进步，为了给宝贝留下一份珍贵而美好的档案资料，请您认真填写下表，谢谢。（在相应的选项划“√”）。
编号
评 价 内 容
评价情况
1
在早操过程中老师操节动作示范：
小学校园开放日活动记录表教学文案
3、各班主任、任课教师就学生在校情况，进一步与家长与社会各界沟通交流，解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题，认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。
4、向社会各界代表讲解并发放家长评议学校工作调查表，征询大家的意见或建议。
十分 ＝特别＝非常＝格外 主意＝方法＝办法＝点子
（以后）——（以前） （冷淡）——（热情） 黑暗——（光明、明亮）10、用两个字组新字：（如课本133页）例：1、父 人 女 虫 禾 立 2、口 田 今 木 人 门
10、用两个字组新字：（如课本133页）
真—假 朋友—敌人 漂亮—丑lou
荷叶像一把小圆伞。 我们像花儿一样美丽。5、用偏旁造字。三、量词的使用负责人
活动地点
各班级
活动主题
“开放日”展示课
主讲（主持）人
各班主任
参加对象
全体老师、学生家长多人
活动内容
及进程
1、活动安排家长、村干部、听课、参观学校、座谈交流、问卷调查、参与实践等多个环节。学校除所有教学班全部向家长开放随堂课，涵盖了所有学科。各班级课堂全面开放，后门洞开，教室后面摆放着方凳，供家长随时进班听课。各个教室办公室全体教师实行坐班，随时迎接各位家长的拜访。
（1）字的结构：上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字。非和飞 气和汽 以和已 请和情 玩和完 很和得 跳和桃小小的船儿 长长的尾巴 金色的阳光家长开放日
阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养：①正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。②结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。③运用指定的符号在文中找到要求的语句。④在文字材料中，寻找问题的答案。⑤展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。
阿城小学校园开放日活动记录表
?????????良好（附活动剪影）
阿城小学校园开放日活动记录表
活动名称
负责人
活动时间
活动地点
活动主题
主讲（主持）人
参加对象
活动内容
及进程
效果
家长开放日
负责人
杜爱平
活动时间
2016年10月13日பைடு நூலகம்
活动地点
各班级
活动主题
“开放日”展示课
主讲（主持）人
各班主任
参加对象
全体老师、学生家长多人
活动内容
及进程
1、活动安排家长、村干部、听课、参观学校、座谈交流、问卷调查、参与实践等多个环节。学校除所有教学班全部向家长开放随堂课，涵盖了所有学科。各班级课堂全面开放，后门洞开，教室后面摆放着方凳，供家长随时进班听课。各个教室办公室全体教师实行坐班，随时迎接各位家长的拜访。
2、学校领导深入班级、走进会场，向家长和社会各界代表介绍学校概况、发展思路和目标、教育收费以及近期所做的教育教学主要工作。
3、各班主任、任课教师就学生在校情况，进一步与家长与社会各界沟通交流，解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题，认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。
4、向社会各界代表讲解并发放家长评议学校工作调查表，征询大家的意见或建议。
december262020阿城小学校园开放日活动记录表活动名称家长开放日负责人活动时间2016年10月13活动地点各班级活动主题开放日展示课主讲主持各班主任参加对象全体老师学生家长多人活动内容及进程1活动安排家长村干部听课参观学校座谈交流问卷调查参与实践等多个环节
阿城小学校园开放日活动记录表
活动名称
开放日教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提升我校教师的教学水平和教研能力，加强校际间的交流与合作，我校于2021年10月15日开展了主题为“深化课堂教学改革，提升教育教学质量”的开放日教研活动。
本次活动邀请了周边学校教师代表、家长代表及我校全体教师参加，旨在通过观摩课堂、交流研讨等形式，共同探讨教育教学改革的新思路、新方法。
二、活动时间2021年10月15日（星期五）三、活动地点我校教学楼、多功能厅四、活动内容1. 课堂教学观摩本次活动共安排了10节公开课，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、美术等学科。
各授课教师充分展示了自身教学风格和教学特色，注重启发学生思维，激发学生学习兴趣，课堂气氛活跃，教学效果显著。
2. 教研组交流各教研组分别进行了教研活动展示，分享了在教育教学改革中的实践经验、创新成果和困惑问题。
参会教师就教研组展示内容进行了热烈讨论，共同探讨解决教育教学难题的方法。
3. 专家讲座邀请了知名教育专家为参会教师做了一场题为“新时代教育教学改革与创新”的专题讲座。
讲座内容丰富，既有理论深度，又有实践指导，为教师们提供了宝贵的教育教学经验。
4. 家校互动活动期间，家长代表参观了学校校园，观摩了课堂教学，与教师进行了面对面交流，共同探讨孩子的教育问题。
家校互动环节增进了家长对学校教育教学工作的了解，为家校共育奠定了基础。
五、活动总结1. 课堂教学观摩本次开放日教研活动中，教师们展示了丰富的教学资源和多样的教学方法，课堂气氛活跃，学生参与度高，教学效果显著。
在今后的教学工作中，教师们将继续探索教育教学改革的新思路、新方法，努力提高教育教学质量。
2. 教研组交流各教研组在交流中分享了自己的教学经验和创新成果，同时也提出了教育教学中的困惑问题。
通过交流研讨，教师们相互学习、共同进步，为我校教育教学改革提供了有力支持。
3. 专家讲座专家讲座为教师们提供了宝贵的教育教学经验，使教师们对新时代教育教学改革有了更深入的认识。
小学教研开放日活动信息(3篇)
第1篇一、活动背景为全面提高教育教学质量，促进教师专业成长，加强校际交流与合作，我校将于近期举办小学教研开放日活动。
本次活动旨在展示我校教育教学成果，分享教学经验，推动教育教学改革，为广大教师提供交流学习的平台。
二、活动主题“聚焦核心素养，提升教学品质——小学教研开放日”三、活动时间2023年10月15日（星期日）上午8:00-下午5:00四、活动地点我校多功能厅及各年级教室五、活动内容1. 开幕式（1）校领导致辞，介绍本次活动目的、意义及安排。
（2）观摩学校特色活动，如合唱、舞蹈、武术等。
2. 课堂教学展示（1）语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育、品德与生活等学科的优质课展示。
（2）教师风采展示，包括教学设计、课堂调控、教学评价等方面的亮点。
3. 教研活动（1）学科教研组开展专题研讨，围绕核心素养、教学策略、课程改革等主题进行深入交流。
（2）教师教学反思，分享教学过程中的心得体会。
4. 校际交流（1）邀请兄弟学校教师参加本次活动，开展校际教学研讨。
（2）组织教师观摩其他学校特色课程，学习先进的教学理念和方法。
5. 闭幕式（1）总结本次活动成果，表彰优秀教研组和教师。
（2）颁发荣誉证书。
六、活动安排1. 上午8:00-8:30 开幕式8:30-9:30 课堂教学展示（语文）9:30-10:30 课堂教学展示（数学）10:30-11:30 课堂教学展示（英语）11:30-12:00 课间休息12:00-13:00 课堂教学展示（科学）13:00-14:00 课堂教学展示（美术）14:00-15:00 课堂教学展示（音乐）15:00-16:00 课堂教学展示（体育）16:00-16:30 课堂教学展示（品德与生活）2. 下午16:30-17:30 教研活动（语文）17:30-18:30 教研活动（数学）18:30-19:30 教研活动（英语）19:30-20:30 教研活动（科学）20:30-21:30 教研活动（美术）21:30-22:00 教研活动（音乐）22:00-22:30 教研活动（体育）22:30-23:00 教研活动（品德与生活）七、报名方式1. 请有意参加本次活动的教师于2023年10月10日前，将报名表发送至邮箱：****************。
班会记录开放日(3篇)
第1篇一、会议时间2023年3月15日（星期三）上午9:00-11:30二、会议地点学校多功能厅三、参会人员1. 全体班主任2. 学生代表3. 家长代表4. 学校领导四、会议议程1. 开幕式2. 班主任工作汇报3. 家长代表发言4. 学生代表发言5. 学校领导总结发言6. 互动交流环节7. 会议结束五、会议记录1. 开幕式会议在庄严的国歌声中开始，全体师生肃立，共同表达对祖国的热爱。
随后，主持人简要介绍了本次开放日的目的和意义，强调了家长参与学校教育的重要性。
2. 班主任工作汇报首先，由各班主任分别对本班学生在过去一个月的学习、生活、思想等方面进行了详细汇报。
班主任们通过生动的案例、数据等方式，展示了学生在校的表现，让家长对孩子们在校的生活有了更直观的了解。
以下是部分班主任汇报内容：（1）一班班主任：本月，一班学生在课堂上表现积极，课堂纪律良好，学习氛围浓厚。
在班级活动中，同学们团结协作，积极参与，展现出了良好的团队精神。
（2）二班班主任：本月，二班学生在学业成绩上取得了显著进步，特别是在数学和英语学科上，进步幅度较大。
此外，班级活动丰富多彩，同学们在活动中锻炼了沟通能力和组织能力。
（3）三班班主任：本月，三班学生在思想品德方面表现突出，遵纪守法，尊敬师长，团结同学。
在学业成绩上，班级整体水平稳步提升。
3. 家长代表发言接下来，三位家长代表分别就家庭教育、家校合作等方面发表了讲话。
他们分享了在家庭教育中的经验和感悟，对学校的教育教学工作给予了高度评价。
以下是部分家长代表发言内容：（1）家长代表一：作为家长，我们要关注孩子的成长，尊重他们的个性，培养他们的兴趣爱好。
同时，我们要加强与学校的沟通，共同关注孩子的成长。
（2）家长代表二：家校合作是教育的重要环节，我们要积极配合学校，关注孩子的学习和生活，共同为孩子的成长创造良好的环境。
（3）家长代表三：家庭教育与学校教育相辅相成，我们要充分发挥家庭教育的优势，为孩子的成长提供有力支持。
校园开放日活动记录
为进一步落实学校的开放办学理念，推动教育教学管理，增强家校携手、合力共育的氛围，展现校园风貌，展示师生风采，让家长了解我校成为新优质学校以来的变化，今天早上我校开展了“家校合璧守望成长”校园开放日活动。
活动中，家长们走进校园，观摩升旗。
走进教室，体验课堂。
课后家长们纷纷对学校推行的课堂中以学生为主体，学生合作探究的学习方法表示了极大的欢迎，并充分肯定了学校举办的这样的交流活动的意义。
听课结束后，家长们来到多功能厅，参加“红色故事大家讲暨首届小主持人决赛”，大赛中邀请3名家长和2名教师作为大赛的评委。
活动中孩子自信的展示，精彩的表演赢得了在场家长、师生们的阵阵掌声。
家长们也纷纷拿出手机，记录下孩子精彩的瞬间。
大赛评选出的获奖选手由他们的爸爸或妈妈为其颁奖，意义非凡。
这次活动的展示，老师和家长们看到了孩子们的无限潜能。
活动后，家长们填写了反馈表，对学校的积极变化表示了极大的肯定和欢迎，对学校和老师的辛勤付出给予了热忱的感谢，并希望今后能有更多走进校园，了解学校，了解学生的机会。
本次开放日活动，为家校沟通搭建了桥梁，促进了家校的深度融合，为孩子的全面发展、为孩子的幸福一生、为孩
子们的快乐成长营造了更好的育人环境。
也让家长切实感受学校在新优质学校成长中的发展变化，相信在家长和学校的共同努力下，我校定会成为孩子们快乐成长的幸福乐园，家长们学习提高的精神家园！愿我们的孩子，成为最好的自己！。
小学开放日活动方案
分析活动效果与不足之处
1 2
活动效果评估
根据收集到的家长反馈意见，对开放日活动的组 织效果、教学内容、活动环节等进行全面评估。
不足之处
分析活动中的不足之处，如活动组织不够紧凑、 教学内容不够生动有趣等，并思考如何改进。
3
亮点与优点
总结活动的亮点和优点，如活动组织有序、教学 内容丰富有趣、互动环节活跃等，为今后的活动 提供参考。
邀请教育专家为家长分享家庭教 育经验和方法
社区互动
设置社区互动区，促进学校与社 区的交流与合作
活动内容与流程
活动流程
8:30-8:45：签到与欢迎致辞，介绍活动背景和目 的
8:45-9:45：学生展示，展示各班级的教学成果和 学生作品
活动内容与流程
01
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45-10:15：互动体验，让 学生和家长体验学校的教 学设备和教学方法
10
15-10:30：茶歇与交流， 提供茶点和小憩区域，促 进参与者之间的交流与互 动
10
30-11:15：家长讲座，邀 请教育专家为家长分享家 庭教育经验和方法
活动内容与流程
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15-11:45：社区互动，设置社区互 动区，促进学校与社区的交流与合作
11
45-12:00：总结与结束，对活动进行 总结，感谢参与者的支持和参与
05
活动组织与实施
签到与接待
签到
活动开始前，设置专门的签到区域，安排志 愿者负责签到，确保参与者的信息准确无误 。
接待
为方便家长和学生，设置咨询台，志愿者负 责解答疑问，提供必要的帮助。
活动现场秩序维护
秩序维护
在活动现场设置警戒线，安排志愿者进行现 场秩序维护，确保活动的顺利进行。
小学家长开放日方案
小学家长开放日方案一、目的为了让家长更好地了解孩子在学校的表现，增进家校之间的沟通与合作，我们小学决定举办一次家长开放日活动。
通过这次活动，我们希望能够让家长亲身参与到孩子的研究生活中，共同见证孩子的成长。
二、时间活动日期：2023年4月15日（星期六）活动时间：上午8:00 - 下午3:00三、地点活动地点：小学校园内四、活动内容1. 开幕式- 时间：上午8:00 - 8:30- 地点：学校操场- 内容：校领导致辞，介绍家长开放日的目的和安排。
2. 课堂教学观摩- 时间：上午9:00 - 11:30- 地点：各教室- 内容：家长观摩孩子的课堂表现，了解老师的教学方法和内容。
3. 亲子活动- 时间：上午11:30 - 下午12:30- 地点：学校操场- 内容：家长和孩子一起参加亲子游戏，增进亲子关系。
4. 学生作品展示- 时间：上午9:00 - 下午2:00- 地点：学校展览厅- 内容：展示学生们的绘画、手工艺等作品，让家长见证孩子的创作才能。
5. 家长座谈会- 时间：下午1:00 - 2:00- 地点：学校会议室- 内容：家长与老师、校领导进行面对面的交流，了解孩子的研究情况和学校的教学理念。
6. 闭幕式- 时间：下午3:00- 地点：学校操场- 内容：总结活动，颁发奖品，感谢家长的参与。
五、注意事项1. 请家长提前安排好时间，确保能够参加活动。
2. 活动期间，请家长遵守学校的纪律和规定。
3. 家长可以自备午餐，或者在学校食堂用餐。
六、联系方式如果您有任何疑问或需要帮助，请随时联系我们的班主任老师。
138xxxx5678邮箱：[email protected]期待您的参与，让我们共同见证孩子的成长！。
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?????????良好（附活动剪影）
阿城小学校园开放日பைடு நூலகம்动记录表
活动名称
负责人
活动时间
活动地点
活动主题
主讲（主持）人
参加对象
活动内容
及进程
效果
2、学校领导深入班级、走进会场，向家长和社会各界代表介绍学校概况、发展思路和目标、教育收费以及近期所做的教育教学主要工作。
3、各班主任、任课教师就学生在校情况，进一步与家长与社会各界沟通交流，解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题，认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。
4、向社会各界代表讲解并发放家长评议学校工作调查表，征询大家的意见或建议。
阿城小学校园开放日活动记录表活动名称家长开放日负责人活动时间2016年10活动地点各班级活动主题开放日展示课主讲主持人各班主任参加对象全体老师学生家长多人活动内容及进程1活动安排家长村干部听课参观学校座谈交流问卷调查参与实践等多个环节
阿城小学校园开放日活动记录表
活动名称
家长开放日
负责人
杜爱平
活动时间
2016年10月13日
活动地点
各班级
活动主题
“开放日”展示课
主讲（主持）人
各班主任
参加对象
全体老师、学生家长多人
活动内容
及进程
1、活动安排家长、村干部、听课、参观学校、座谈交流、问卷调查、参与实践等多个环节。学校除所有教学班全部向家长开放随堂课，涵盖了所有学科。各班级课堂全面开放，后门洞开，教室后面摆放着方凳，供家长随时进班听课。各个教室办公室全体教师实行坐班，随时迎接各位家长的拜访。