语S版六年级语文上册复习

六年级语文上册期末复习
一，词语（拼音见课本）
稻穗白喉耕种褐色烤鹅蜷腿冻僵擎着旗帜电钮蜿蜒无垠盔甲捍卫萦绕
遨游鼻涕拽住吆喝瘫痪侍弄捶打腼腆誊写谨慎要挟轻蔑陡坡测绘竣工藐视窑洞澎湃琥珀松脂粘稠美餐孵化巢穴颓丧蠢事明媚狡黠抿嘴警惕撞碎胆怯推辞削弱奴隶栅栏雌雄惦记海滨啤酒崛起镰刀垒球潇洒骨骼贪婪平庸
沉甸甸
火柴梗
二，成语（拼音见课本）
巍然耸立名不虚传浑然一体连绵起伏龇牙咧嘴悬崖峭壁攀山越岭如雷贯耳
惊涛骇浪碧波万顷愚不可及鱼贯而出面面相觑饶有兴趣郑重其事负荆请罪
身先士卒絮絮叨叨得意扬扬漫天彻地脍炙人口威风凛凛拈弓搭箭如饥似渴
三，诗词
石灰吟
明于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

《石灰吟》是明代政治家于谦的一首托物言志诗。

这首咏物诗，采用象征手法，字面上是咏石灰，实际借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想。

整首诗笔法凝炼，一气呵成，语言质朴自然，不事雕琢，感染力很强；尤其是作者那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气更给人以启迪和激励。

己亥杂诗
清龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才！
译文：
只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲伤。

我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘泥一定规格选取更多的人才。

竹石
明郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句。

这首诗是一首咏竹诗。

诗人所赞颂的并非竹的柔美，而是竹的刚毅。

前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神。

开头一个“咬”字，一字千钧，极为有力，而且形象化，充分表达了劲竹的刚毅性格。

再以“不放松”来补足“咬”字，劲竹的个性特征表露无遗。

次句中的“破岩”更衬托出劲竹生命力的顽强。

后二句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨练与考验。

不管风吹雨打，
借物喻人，作者通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。

夏日绝句
宋李清照
生当做人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

《夏日绝句》是宋代词人李清照创作的一首五言绝句。

这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。

诗的前两句，语出惊人，直抒胸臆，提出人“生当作人杰”，为国建功立业，报效朝廷；“死”也应该做“鬼雄”，方才不
望大陆
于右任
葬我于高山之上兮，望我故乡；
故乡不可见兮，永不能忘。

葬我于高山之上兮，望我大陆；
大陆不可见兮，只有痛哭。

天苍苍，野茫茫；
山之上，国有殇！
《望大陆》是国民党元老于右任先生病重时写的一首震撼中华民族的哀歌，诗中饱含着他期望叶落归根和
和亲友，热切期盼祖国统一。

四，近反义词
近义词：
温馨——和睦恍如——犹如邻近——靠近敬重——尊重接济——救济
锋利——锐利佩服——敬佩恬静——安静犹如——好像宁静——寂静
瑰丽——艳丽赞叹——称赞惊讶——惊奇正经——严肃启示——启发
迷恋——着迷激励——鼓励意志——毅力沉着——镇定机敏——机灵
担忧——担心依偎——依靠羞愧——羞惭恼恨——恼怒推辞——拒绝
炫耀——夸耀请求——恳求凝视——注视友谊——友情慰劳——慰问
教诲——教导恳切——诚恳普通——平凡企盼——期望竟然——居然
扫兴——失望神奇——奇妙展示——显示依然——依旧理睬——理会
结识——认识残酷——残忍持之以恒——坚持不懈滥竽充数——鱼目混珠
万籁俱寂——鸦雀无声半途而废——有始无终胆战心惊——提心吊胆
专心致志——聚精会神不由自主——情不自禁
反义词：
明亮——黑暗苦难——幸福喜欢——讨厌扩大——缩小紧张——松弛
前进——后退强壮——虚弱坚强——软弱强大——弱小美好——丑陋
经验——教训勇敢——懦弱机敏——迟钝沉着——慌张小心——大意
热情——冷淡热闹——冷清沉甸甸——轻飘飘清洁——肮脏整齐——凌乱
自豪——自卑低小——高大仰望——俯视恼恨——怜爱推辞——接受
暂时——长久成功——失败聚集——分散敞开——关闭普通——特殊
恬静——喧闹沉重——轻松高——低缓——急清——浊抑——扬
伟大——渺小卓越——平凡白昼——夜晚密集——稀疏三心二意—一心一意
持之以恒——半途而废急匆匆——慢腾腾胆战心惊——满不在乎
专心致志——三心二意迫不及待——慢条斯理娓娓动听——枯燥无味
身临其境——道听途说
五，名言
新三字经：为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝与悌须继承长与幼骨肉亲
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

台上一分钟，台下千日功。

有朋自远方来不亦说乎。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

拳不离手，曲不离口
少壮不努力，老大徒伤悲。

六，关联词
常见关联词
1.因为……所以
2.不但……而且
3.与其……不如
4.宁可……也不
5.之所以……是因为
6.如果……就
7.只要……就
8.既然……就（那么）
9.即使……也
10.无论……都
11.不管……都
12.不仅……还
13.虽然……但是
14.不是……而是(就是)
15.既……又
16.一边……一边
17不论……就
18.只有……就
19.只有……才
20.不是……而是
21.不是……就是
七，对联积累
金石乐；书画缘。

笔永健；艺常青。

诗书画；松竹梅。

雁外无书；诗内有天。

词近愈远；意浅偏深。

芝兰气味；湖海襟怀。

博通上下；雅集古今。

友天下士；读古今书。

胸中波澜；笔底风雷。

广撷众彩；博览群收。

砚磨雾起；笔染云生。

笔酣墨畅；心旷神怡。

斧藻其德；竹柏之怀。

杯浮梅蕊；诗凝雪花。

竹无俗韵；梅有奇香。

卧游五岳；坐拥百城。

砚生云海；笔舞龙蛇。

诗情画意；琴韵书声。

松风煮茗；竹雨谈诗。

书来益寿；金石延年。

文章江海；书籍林泉。

书林漫步；学海遨游。

亲师取友；敬业乐群。

闻鸡起舞；跃马争春。

樵语落红叶；经声留白云。

风助飞雪舞；诗伴落梅吟。

栽培心上地；涵养性中天。

吟雪诗情热；画松翠笔娇。

风云三尺剑；花鸟一床书。

山岳起翰墨；江海焕文章。

院闭青霞入；松高老鹤寻。

纵谈中外声；洞澈古今情。

著书惊日短；看剑引杯长。

笔端通造化；意表画云霞。

书林含馥郁；艺海贮英华。

友古今善士；读中外奇书。

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。

心中常贮千里志；笔底能开常春花。

山川佳色澄悬镜；松竹清阴静读书。

删繁就简三秋树；立异标新二月花。

春云夏雨秋夜月；唐诗晋字汉文章。

追摹古人得高趣；别出心裁在一家。

竹荫遮几琴书润；花气熏窗笔砚香。

八，重点句段理解
详情见课本和工具书~~╮(╯▽╰)╭
附赠小练习（不用感谢我·v·）：
一，选择名句名言，填入下列句子中。

少壮不努力，老大徒伤悲一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干台上一分钟，台下十年功人生自古谁无死，留取丹心照汗青先天下之忧而忧，后天下之乐而乐当局者迷，旁观者清
1，爱国华侨陈嘉庚___________________________________。

为了孩子，为了祖国，毫无保留地献出自己的积蓄，为家乡兴办学校，自己却过着简朴的生活。

2，我们常用“____________________________________”来赞美老师无私奉献的精神和品格。

3，小明是个顽皮的娃子，今年读六年级了，还不知道学习的重要性，我们应该用“__________ ______________________”来劝他。

4，小米做事总是拖拖拉拉，请你用一句名言来劝劝她：“___________________________________”
二、补充词语，并解释所填字的意思。

争先（）后——（）面面相（）——（）
自强不（）——（）名不（）传——（）
如雷（）耳——（）（）头丧气——（）
三、按要求写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：屹立—广袤无垠—捍卫—腼腆—
反义词：漫长—名不虚传—平坦—懒惰—
四、关联词填空。

1.（）我们坚持刻苦学习，成绩（）会越来越好。

2.赵州桥（）坚固，（）美观。

3.（）我走到哪里，（）不会忘记生我养我的故乡。

4.（）他错了，你（）不能打他。

5.我买的这本书（）实用（）便宜。

五、对联填空。

_______________________；学海无涯苦作舟。

风助飞雪舞；___________________。

追摹古人得高趣；_______________________。