外出学习心得体会

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外出学习心得体会【4篇】

外出学习心得体会【4篇】

外出学习心得体会【4篇】【篇一】外出学习心得体会十分感谢领导给我这次外出学习的机会,透过这短短的40天时光,培训虽很短,从中学到的知识却使我受益匪浅,感触颇多,使我更深刻的理解到这份职业的精辟之处,在很大水准上开拓了我的眼界、增强了自我的业务潜力,认清了自身与其它银行员工所存有的差别,明确了自我今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

现将外出培训学习所学总结如下:1、业务技能方面有了进一步提升:前期因为没有理论大家训练热情比较高,明着是以集训队为一体,可暗地里都是以个自利益为重,都想做到。

三所银行共有二十几人,分组练习还好,可一到晚上自由时光大家都争着到训练室练操作,场地少,人员多,每次为练都不开心,在练每项操作的同时,大家都付出了许很多多,有人从荡板上摔下来过,有苦有甜大家都很认真,这些我从来没有见过的。

平时在科里上班觉得没啥,可随着环境与事态的改变,不由得感觉自我像是进了一个没有硝烟的战场,时刻会有人出此刻你身边,告诉你:你被淘汰了。

分部领导委派XX主任给我们做指导,从细小至微处抓起,怎样样和客户沟通,怎样走路,就连走路多一步少一步都不行,让我们平时看起来无关紧要的东西,让X主任一扣是漏洞百出,刚开始弄的我们都不会走路了,即使这样可大家还是认认真真一遍一遍的练习。

我相信任何成果都要有艰辛的付出,任何困难都难不倒有恒心的人,滴水穿石就是这个道理。

2、理论知识得到充实:以前看书的时候总想着看完就完了,也就是为了应付某个考试而看,可透过这次培训,使我理解到医学领域里的理论知识就好比盖房子打的地基一样,需要相当的牢固、扎实。

是任何科研与操作的先决条件,要求相当的严谨,一环扣一环,时光对于每个人都是公平的,就看你用来做什么,用贾主任的一句话,员工要的是全面的发展,不能只依靠领导指挥我们去执行,在理论上也要充实自我,如果单是这样那要员工有什么用了。

现代网络信息化这么发达,客户的金融意识提升,客户提出的问题,你回答的不全或者是答不出来,人家上网一查比你明白的还多,你说丢不丢人,让客户想这员工连这点都不懂,这对我们的员工整体印象会大打折扣,所以必须要增强理论学习,把理论真正使用到实际当中,那定会得心应手。

外出学习学习心得体会5篇_8

外出学习学习心得体会5篇_8

外出学习学习心得体会5篇外出学习学习心得体会篇1当前,连云港市海州正处于大转型大发展时期,未来面临的任务是建设国家级高新区和连云港南部新城。

俗话说,取法其上,得乎其中;取法其中,得乎其下。

这次区委、区政府组织党政代表团赴南京、镇江、无锡和盐城考察学习,目的很明确,就是要开拓眼界、开拓视野、开拓思路,在考察中学习别人的先进经验,将海州未来发展的主基调定位好,对于今后高标准开展工作,是非常有意义的。

第一,通过考察我们感受到了什么?这次我们考察的南京、镇江、无锡都是苏南发达地区,也是我国建设现代化的示范区,可以说是江苏乃至全国开放高地、创新高地、人才集聚高地。

所见所闻,都使我们耳目一新,如沐春风,感悟很多。

我归纳起来,主要有五个方面的感受。

首先,感受到的是扑面而来的现代气息。

我们所到之处都能勇立时代潮头,敢于先闯、先试、先干,现在他们发展的都是包括物联网、数字地球、云计算、感知中国、网络经济产业园、微纳产业园等在内的高端产业,可以说走在了时代的前列。

大家之前可能听过这些专业术语,但是了解较浅,知其然不知其所以然,这次参观让大家对其有了直观深入的了解。

目前,许多高端产业仅仅是起步阶段,许多技术还存在于构想阶段,但是参观的几个城市敏锐洞察了这些高端产业的广阔市场,敢想敢做,敢为人先。

海州未来建设高新区,就必须要有这样的思维和眼界。

去年以来,区委、区政府积极推进建设网络经济园,一些干部怀疑,认为网络经济离我们很远,海州没有能力发展网络经济,困难多、阻力大。

这次出去考察,我们发现苏南发达地区都在发展网络经济,很多比我们起步还晚,规模还没有我们大,这一点大大增强了我们的发展信心,也更加坚定了既有的发展思路,即以高端产业集聚人才,以人才带动区域联动发展。

好的人才集聚需要好的政策扶持,高端产业并不是遥不可及,未来高新区的`发展要紧握时代脉搏,紧跟时代潮流,高起点建设高新区。

其次,感受到了敢为人先的创新勇气。

参观的几个城市,都是发展高新产业的先行者。

外出学习学习心得体会汇总5篇(模板)

外出学习学习心得体会汇总5篇(模板)

外出学习学习心得体会汇总5篇外出学习学习心得体会篇1根据院党委的统一安排,我有幸参加了“转型升级,提质增效”的上海和宁波两地的调研考察学习。

通过这次考察学习,我的收获颇多,既开阔了视野、拓展了思路,又解放了思想、创新了观念,这也是院党委组织这次外出考察的初衷。

针对这次考察,将体会与收获汇报如下:1.将严格管理融入>企业文化凡是一个组织或是单位都需要进行各方面的管理,而管理必须严格,才能收到好的效果。

通过对通用汽车生产车间流水线和宝钢热轧厂的参观考察,并听取了宝钢热轧厂张四华厂长关于宝钢企业的汇报,在惊叹于现代化、智能化和高科技给我们带来巨大收益和便利的同时,更是对一个企业的企业文化的塑造和形成表示由衷的赞叹。

通用汽车生产车间流水线每个环节分工明确,各自在规定时间完成份内的工作,这种严格严谨的工作方法和工作方式对我触动很大。

联想到公司、项目和机台的管理,我们的疏漏确实很多,管理的力度不够,管理的水平也有待于提高。

严格管理要有严肃的纪律。

俗话说:“无规矩不成方圆。

”,单位、项目或是机台要有自己的规矩,包括各种要求和约束等都要真正落实到位,不能放任自流。

要让组织中的每个成员清楚自己应当做什么,应当怎样做。

严格管理要有严厉的制裁。

俗话说:“不撞南墙不回头”。

对违反纪律的人如果没有严厉的处罚是不行的,光靠自觉是远远不够的,只有对违犯纪律的人进行严厉的制裁,才能够起到管理的作用,否则就会是一盘散沙。

严格管理要有严密的组织。

俗话说:“鸟无头不飞,人无头不走。

”一个组织里的层层骨干带头作用是十分重要的。

要使每名骨干在以身作则的同时,能够引导其它人共同完成好各项工作,这样的管理才能落到实处。

2.规范化管理>规章制度的落实通过对宝钢热轧厂和通用的参观、学习与交流,在听取宝钢热轧厂张四华厂长的汇报后,我认识到现代企业的发展不仅与企业的资本、人才、技术有关,更重要的是企业规范化管理。

宝钢的服务理念、企业文化、管理机制在长期的演变过程中已经根植于宝钢体制之中,形了强大蓬勃的生命力。

外出学习心得体会【18篇】

外出学习心得体会【18篇】

外出学习心得体会【18篇】【篇1】外出学习心得体会X月X-X日,我有幸参加了XX省XX优质课评选活动,作为一名青年教师,任何一次外出听课都是我学习的大好机会。

此次活动在x薛城区临山小学举行,在这五天的时间里我们听到了“不同风格”、“不同版本”的省级品生(社)教学优质课,我受益匪浅、感触颇多。

三十五位老师的授课,各具特色、亮点纷呈,充分体现了各个地区的先进教学水平,这些优质课无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念,充分体现了以学生为本的XX教育理念,为学生提供了感受生活、表现才艺、培养品德以及学习、积累科学文化知识的广阔空间,切实做到了“让学生在学习中感受美、让学生在生活中创造美、让学生在社会中实践美”。

这次培训让我学到了许多新的知识,在今后的教育教学工作中,我要努力学习,不断提高自己。

通过学习我认识到教师自身的良好素质是上好课的重要前提和基本保证。

在这几天的听课中我发现他们都有几个共同特点:1、教师角色定位准确。

整堂课中教师始终以一个合作者、伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进行学习,始终微笑面对学生,给学生一种亲切感,拉近了师生间的距离。

2、老师们的语言准确规范。

只有做到这一点,才能保证学生对课程的理解,才能调动学生的积极性和参与性。

3、教师教态亲切,表情丰富,有很强的艺术表现力和感染力,课堂的组织、调控能力更能体现教师的艺术功力丰厚,在课堂上能够灵活应变,左右逢源。

要想上好一堂课,首先教师对教材的解读非常重要,如何准确制定教学目标,深切领会教材的编排意图,是我们每个教师备课时要仔细钻研的一个重点。

执教这些课的老师,每个人对教材的使用都是创造性的合理编配,更有着自己独特的实践设计。

其次教师的备课应把握“老师、学生、教材”三位一体的关系,学生始终是课堂参与的主体,任何教学环节的设计都不能脱离生活、脱离学生。

本次听课的一个突出的感受是各位参赛教师在“备学生”这一环节上尤为突出,因为教师使用的学生都不是自己所教的学生,在这一环节上更体现了教师的高素质和课堂应变能力。

外出学习学习心得体会6篇

外出学习学习心得体会6篇

精选外出学习学习心得体会6篇当我们经过反思,对生活有了新的看法时,不妨写成一篇心得体会,这样就可以提高自己。

但是心得体会要写什么内容才是恰当的呢?下面是关于外出学习学习心得体会6篇,仅供参考,欢送大家阅读。

不同的性格塑造不同的人生, 特别的风格成就特色的课堂。

这就是我历时半天的三十二中之行后的感受。

就个人多年的经历而言,初三课堂说得文雅一点,就是学生们都出奇的冷静,说得直白一点那就是死一般的沉默,大有一种把牢底坐穿的气势。

听过三十二中两节语文课,我真是眼前一亮,哦,原来初三语文课也可以上得如此精彩和活泼!没去听课前,实在无法想象金老师的睿智和冷静,更无法想象管老师的投入和热情。

金老师如学者一般的认真细心和严谨,他将知识点进行细致的筛选和归纳,从而形成系统的知识结构,让学生在规定时间内完成稳固和记忆。

而这群孩子们和老师配合的又是如此默契,他们饱满的学习热情和敢于肯定或质疑老师的学习态度着实让我敬佩,一节课就这样在轻松活泼高效中结束了,它留给我的不止是有效的教学思路和方法,更多的是对自身的思考。

时光送走的是青春,留下的是苍老,心也会一起慢慢变老,我也再不愿意和孩子们一起悲一起笑,这就是代沟,所以孩子们也就把我的爱当成了束缚,把期望当成了枷锁。

作为一名教师尤其是一名语文教师,就应该像管老师一样具备真实而丰富的情感,把课堂当成一个情感交流的舞台,感动的时候和他们一起流泪,快乐的时候和他们一起欢呼,使自己和孩子们都能充分的展示自己,张扬个性。

从管老师的闪闪泪光中我读出了作为一名老师的骄傲和自豪,读出了幸福和满足,也读出了自信和责任。

即将毕业,这群懂事的孩子要把他们的喜怒哀乐写进班史,要把他们最敬爱的老师写进班史。

管老师是幸福的,她用大爱换得了真情,她用朴实换得了理解和尊重。

是啊,一个人的成功不在于他结果得到了多少,而要看他过程付出了多少。

因此,过程更重要。

为期二十一天的校长提高研修培训已结束了,此次参加培训有中小学校长和片区督学一共六十余名,在培训中,我认真听取了康科长作的发动讲话,靳院长作的《新课程的现状与反思》、李源田处长作的《中小学的开展目标》、巴川中学郭洪校长作的《学校开展设计》等二十多个专题讲座;参观了西师附小、綦江隆盛、北京市朝阳区黄胄等中小学校。

外出学习参观心得体会(4篇)

外出学习参观心得体会(4篇)

外出学习参观心得体会近年来,我国的教育体制发生了很大的改革。

一方面,国家加大了对教育的投入,提高了学校的教学条件;另一方面,教育部门也鼓励学生参加外出学习参观活动,以拓宽学生的眼界,开阔学生的视野。

在我校,每学期都会组织一次外出学习参观活动,让学生们走出校园,亲身感受社会的魅力。

这次的外出学习参观活动让我受益匪浅,让我更加深刻地理解了学校所教授的知识的实际应用,并且对将来的职业发展有了更清晰的规划。

这次的外出学习参观活动主要有两个目的:一是了解企业的运营和管理,二是感受不同的职业环境和文化。

我们参观了多个企业,包括制造业、互联网产业、金融业等等,每个企业的规模、发展状况和经营理念都不尽相同,但是都给我留下了深刻的印象。

首先,我参观了一家大型制造企业。

这家企业的规模非常庞大,员工数量超过了几千人。

在参观过程中,我了解到了企业的生产流程和工序,以及企业对员工的要求和培训制度。

在这家企业里,每位员工都要经过一段时间的培训和试岗才能正式上岗,而且每个员工都要接受定期的培训和学习,以跟上时代的发展。

这让我深刻地认识到了一个企业的发展离不开员工的专业素质和团队精神。

其次,我们参观了一家互联网公司。

这家公司主要从事电子商务和移动互联网业务。

在参观过程中,我们见到了很多年轻的员工,他们的工作氛围非常轻松愉快。

这家公司非常注重员工的创新能力和团队合作能力,员工之间的交流和合作非常紧密。

这让我深刻地认识到,在互联网行业,创新和团队合作是非常重要的,只有不断地学习和进步,才能适应行业的发展。

再次,我们参观了一家知名的金融机构。

这家机构的规模非常庞大,是国内领先的金融服务提供商。

在参观过程中,我们了解到了金融行业的运作机制和商业模式。

金融行业对员工的要求非常高,不仅要具备专业的金融知识和技能,还要具备良好的风险意识和处理能力。

这让我认识到,在金融行业,要不断地学习和提升自己的能力,才能适应行业的变革和挑战。

通过这次的外出学习参观活动,我不仅了解了不同行业的运营和管理,还深刻地认识到专业素质和团队合作对于职业发展的重要性。

外出学习心得体会8篇

外出学习心得体会8篇

外出学习心得体会篇1前几天有幸参加了xx市xx中学的听课学习活动。

听了两位老师的课,我感触很深,瘦弱颇多。

用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会,这句话的意思也就是方法比知识更加重要,学习方法是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着学生的学习效率的高低。

因此,我们教师在上课过程中应当抓住机会,知道学生学习,将“渔”的能力教给学生,使学生不但能够学会,而且能使学生“会学”,让学生了解掌握语文的学习方法,发展思维,形成能力,能独立解决问题。

这种“渔”的方法我觉得也适用于其他学科。

在xxx上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中,方法的教授体现得尤为突出。

xxx老师在上课的开始用复习旧知识引入新的知识,这样就达到了“温故而知新”的效果,当学生面对学案中提出的问题时,xxx老师又渗透着诗歌鉴赏的方法性,渗透着方法性教学。

第二位老师是x老师的课,她的课思路很清晰,环节流畅,她讲的是《始得西山宴游记》第二课时。

x老师抓住重点“始得”并贯穿全文,重点突出,层次分明。

可见x老师的课扎实有效,注重激发学生的兴趣,她上课也比较自然、流畅,富有感染力,值得我去学习!这两位老师的课将学生的主体性体现得非常突出,自己扮演着主导角色,她们运用多种教学方法引导学生积极主动地学习,让学生掌握语文基础知识和基本能力,为学生进一步学习打好基础。

听了她们的课后,我深刻地反思自己的教学过程,感慨万千,在语文的教学过程中,自己虽然也认真投入,但跟她们比,实在还有相当大的差距,我没有达到一定的高度,很多教学环节设置没有深度,在点拨功夫上还有所欠缺,尤其是课堂评价语言,我更是单调,没能很好地激发学生的学习热情,致使语文教学成绩没能达到预想的效果。

听了她们的课,我学到了很多,今后自己一定将所学到的教学方法应用到自己的教学中去,尽快地提高自己的教学能力,不辜负领导和学生的期望。

外出学习心得体会篇2今年我出去学习了两次,一次职业健康业务培训,一次节能管理与技术培训,两个学习时光加起来不到十天,但对于我的启发很大,受益匪浅,并且使我对有些工作有了新的认识,对工作中存在的有些问题有了新的思考。

外出学习心得体会(精选11篇)

外出学习心得体会(精选11篇)

外出学习心得体会(精选11篇)外出学习心得体会篇110月25日,我有幸随金色之韵领导同事们去济南学习考察,这次考察是提升我自身能力的一次很好的机会,尤其是让我对公司,对自身有了一个更好的认识,更使我开拓了视野,发现了差距,增长了知识,受益匪浅。

这次我们主要考察了济南的文化旅游,酒店服务,KTV的设计经营管理以及洗浴的装潢服务,从中寻找发现我们在管理经营服务中存在的问题,真正在这个激烈的市场竞争中做到知己知彼百战不殆。

考察一路下来使我感受最深的就要性,无论是从旅游,酒店,KTV还是洗浴,都在给顾客营造一种舒适,温馨愉悦的休闲环境,从设计的气辉煌,到给人的清新悠闲,如果没有好的服务都会变成华而不实的空中楼阁。

21世纪竞争愈加激烈,如何在这种激烈的市场竞争中脱颖而出,物质享受已经不在是人们所缺少的,他们需要的的是从外到内的一种贴心服务关心。

著名的营销专家深圳市感恩文化发展公司的董事长李羿峰这样说过,21世纪除了销售和市场还有什么影响企业的明天?除了人力和财力,还有什么决定企业的存亡?有销售无服务,那是自断其路;有资金无服务,那是自寻短见;有技术无服务,那是自毁前程;有品质无服务,那是自断经脉。

21世纪就是服务定乾坤,服务定天下的时代,现在的娱乐休闲场所硬件设备都相差不,差就差在服务上。

我毛司的硬件设备已经是淄博第一,如果我们在软件上提升一个新的层次,我们的企业明天会更有竞争力,将不败与淄博不败与天下!这次考察很有幸也很高兴,让我结识了很多的公司上层领导及各部门的同事,让我领略了他们非凡的人格魅力,更使我感受到我们就是一个团体,相亲相爱的一家人,在以后的工作中我会尽职尽责把自身工作做好,为公司创造更多的价值!外出学习心得体会篇2美丽的十月,我有幸参加了教科所组织校长资格班到湖南考察培训学习,我带着渴望,怀着激动,也带着对教育教学改革中的困惑,与16名校长于10月26日来到了湖南,进行了为期七天的参观学习。

外出学习学习心得体会5篇

外出学习学习心得体会5篇

精选外出学习学习心得体会5篇当我们对学习和工作生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样就可以加深理解。

但是心得体会要写什么内容才是恰当的呢?下面是关于外出学习学习心得体会5篇,仅供参考,欢送大家阅读。

作为新教师,去其他学校尤其是具有丰富教学经历的学校听课、调研,真是一件很荣幸的事。

经过两节课的观摩比拟,我从中学会了很多,感触很多。

从以前学生时代教师教授的“一言堂”到如今站在讲台上的为人师表,我内心也很忐忑。

结对老教师也经常指出,我的课堂形式很老套,甚至说早已经过时了。

通过这次的学习研讨,我对这点有了深化的认识。

孩儿屯小学的语文课堂是活泼的,学生以小组为单位,从上课的第一秒到最后的下课铃声响起来,都是师生互动、生生互动,课堂气氛相当浓重。

而且教师会引导学生,以一条主要的脉络贯穿全课堂,课堂目的明确,学生也很清楚自己的学习任务。

而我自己的课堂只是师问生答,零零碎碎,不成体系,一节课下来,师生都很疲惫,收获却很少。

对于教育局要求和倡导的“智慧课堂”教学形式的达成也很难完成。

通过学习交流,我明确了以后课堂的前进方向,语文课堂的活动方式也有了初步认识。

其次,孩儿屯小学的语文课堂不仅是在形式上有所打破和进展,在教学的时间上安排合理,表达了学校指导和科任教师的用心良苦。

孩儿屯小学每堂课是40分钟,按照要求,有导入环节(情境导入、简洁明了),问题探究环节(自主学习和合作学习相结合),点拨交流(学生大胆展示,教师适时指导学生的学习活动),稳固扩展环节(练习的内容和形式表达年级特点)等。

最令人钦佩的是该学校还给每一节课堂设置了严格的时间界定。

语文课堂的时间要求如下:导入环节3-5分钟;问题探究10-12分钟;点拨交流12-15分钟;稳固扩展6-8分钟。

他们的学习目的课堂不仅是对学生的考验,也是给教师的挑战。

就连贵校的一线教师都感觉把大把的时间教给学生,他们也不知道效果还会怎么样,学生的学习情况教师很难把握。

关于外出学习学习心得体会范文6篇

关于外出学习学习心得体会范文6篇

关于外出学习学习心得体会范文6篇外出学习学习心得体会篇120__年8月20日至25日,我受乡中心完小领导的委派,有幸赴红河州民族师范学校参加由州教育局组织的幼儿园园长培训班学习,转眼几天的培训,我想我们每一个学员都有不同的收获。

对于我个人,我认为这次培训对我来说非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开放了视野,解放了思想,打动了内心。

无论是教育心理学,还是以人为本的教与教育理念,还有几位老师的专题讲座,都让我有所感动和收获。

许多不可言语表达的收获。

加之与来自不同市、县、乡各园长聚集一堂,全面提高了自己的理论水平和工作能力,以下是这几天的几点体会。

一、多种形式的学习、提高了理论水平。

我作为一名年轻园长,理论知识和工作经验不够丰富,通过专家深入浅出的讲授,感觉豁然开朗。

许多问题从理论上找到依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的辣手问题找到了切入点,感觉收获很大,总的来说,各位老师以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我来说是一个难得的学习机会。

更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

二、案例的分析、警惕了自我老师通过视频的方式对案例的分析,让我们以感观者的身份讲清问题的本质所在,也让我们看到自己给别人找问题的时候比较容易,但给自己找问题的时候经验比较难,所以专家让给我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不犯类似的错误,正确处理各种关系是干好工作的前提之一。

事例也告诉我们没有好的上下级的关系、群众关系,最终导至工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系。

在阳光心态下工作。

三、专家的讲座、找准了自己的不足和差距在各老师的讲座过程中,我学到了作为一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。

同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。

当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法,而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。

四、让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”8月23日下午到建水县蓝天二幼参观。

有关外出学习学习心得体会范文7篇_1

有关外出学习学习心得体会范文7篇_1

有关外出学习学习心得体会范文7篇外出学习学习心得体会篇1通过两天的外出学习,观摩了广州市八十六中和贤中学老师的示范课,他们的课让我感受颇深,收益匪浅,也让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。

他们的课展现了丰富的教学经验和精湛的教学艺术。

我就参加的这一次活动谈一点自我的粗浅体会和感受。

一、放手学生,让学生主动参与学习。

在这次听课中我明显地感受到这些上课的老师都很善于启发学生、引导学生,给我感受最深的是八十六中应虹老师的《基因的自由组合定律》。

精彩之处在于课堂上引导学生自我去探究,去发现,去解决问题,让学生经历、感悟知识的构成过程。

首先在上课前一天应虹老师布置了含两对同源染色体的细胞减数分裂图像,课堂中请同学在黑板上画出图像,并对学生容易出错的地方给予点拨。

然后再分别让两位学生在图像的每一个细胞中标出一对等位基因,同时下方的学生也在作业本上画图,以复习上节课讲的基因的分离定律。

再让学生从图中找出基因自由组合定律的实质,以及自由组合发生的时期。

在整个教学过程中应虹老师充分调动了每一位学生的主动性,让每一个学生在课堂中都“有事可做”,充分发挥了学生在课堂中的主动性,提高了复习效率。

同时应虹老师也着重强调了易错的`知识点,并对自由组合类型题目的解题思路技巧进行指导。

学生通过自我的思考、理解,对知识的掌握程度更深。

复习的效率也得到了很大的提高。

二、重视基础,回归课本。

在两所学校的听课中,我感觉到,他们十分重视课本。

贤中学黄艳萍老师在复习《染色体变异》时,让学生阅读课本,完成导学稿的基础练习的时光接近20分钟。

并且讲到前面已经复习过的基因突变和基因重组时,也是让学生从课本中找到________。

让学生在心理上重视基础,重视课本。

而我在教学中,这一点做的还很不够,往往注重蓝本中的考点讲解,认为课本很简单,学生课后看就能够了。

但是往往学生在课后很难落实下去。

三、精心独到的课堂设计,团队协作意识强。

教学设计是老师为到达预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。

外出学习心得体会(通用15篇)_1

外出学习心得体会(通用15篇)_1

外出学习心得体会(通用15篇)外出学习心得体会15月16日,我校全体数学教师到育才学校去听课学习。

我听了两节数学课,真的是感受颇深,受益匪浅,让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。

现就这次学习谈一谈自己的点滴体会。

一、收获1、出去听课比在学校闭门造车受益要快要多,要来得直接。

2、真实――课堂教学应该追求的境界在我们的观摩课教学中我总是觉得雕琢,事先准备的痕迹太过浓重,我自己的体会就比较深刻,当然我所说的并不是不备课一点准备都没有,而是不应该把每一句话每一个答案都要事先给学生灌输,害怕再作课中出现纰漏,我以前确实就有过这样的顾虑,因此当一节课在我不停的灌输给学生,然后在作课时,就觉得我的每一句话,学生的每一个答案都是准备好预设好的,而不是适时生成的,虽然按部就班成功的完成了一节看似完整的课堂教学,其实却缺少了真实性,多了几分虚假。

听了两位教师的课后,我觉得在教学中他们做到了真实的教学,首先教师为学生创造广阔的思维空间,使学生暴露思维的真实,例如六年级的那节课,在他的教学中没有一种固定的答案,而是拓展了思维的空间,这样学生的思维很活跃,即时生成的答案各式各样,让人找不到雕琢的痕迹,很真实。

其次,学生畅所欲言,让学生凸显个性的真实,3、情境――创设贴近生活的教学情境是课堂教学有效的手段我记得朱乐平老师说过教学情境的设置应注重来自于生活,并不是每一节课都要设置与生活紧密结合的情境,而是尽量贴近于生活,这样学生学习起来便于思考操作,同时也能在生活中加以应用。

特别是像我们学校的学生更要注重与生活实际的结合,因为我们的目标就是要让学生通过学习掌握解决生活中出现的一些问题的手段方法,掌握技能。

所以情境的创设需要我在生活中教学中多观察,多思考,多操作。

4、三维目标的整合――课堂教学的更高要求我们的教育观点从最开始的注重教书对学生知识的传授,到提倡育人的重要性,我们的观念都有了逐级的改变,那么现在课改又提出了“三维目标的整合”,所谓的“三维目标”就是:“知识与能力,过程与方法,情感道德与价值观”,要求教师在教学中尽量做到这三个目标的整合,而且是“品之有味,寻之无迹”,如在三年级数学课的教学中,她通过教学让学生体会到了,不同的事物从不同的角度去看去评定都会有不同的结果和答案,那么做人就是这样我们不应该以一种标准去看待我们周边的人、事,我们要从多角度去思考一个问题,所以这节课就是在这样的看似在作练习的过程中,让学生通过学习知识,提高了学生分析判断事物的能力,同时也教会学生如何做人。

优秀学生外出学习的心得体会7篇

优秀学生外出学习的心得体会7篇

优秀学生外出学习的心得体会7篇优秀学生外出学习的心得体会篇120__年5月29-6月1号,我有幸能去香港参加3说学校的学习交流活动,首先感谢学校领导给了我们一次外出参观学习其他学校的各方面管理的宝贵经验的机会。

这三所的校容校貌以及他们领导所介绍成功管理经验都给我留下了深刻的印象,现谈谈我的五点体会。

1、校园及课室环境轻松、活泼,给人一种很放松的学习状态,校园内随处可见励志以及成长箴言、生活常识和基本的素养要求,给人一种很强的视觉冲击力及心灵的震撼力。

2、课堂上,师生关系和谐似朋友,孩子课堂参与度高,学习主动性很强,学习兴趣也很浓,不是老师要我学而是都体现出我要学的学习状态。

3、教师都很敬业爱业和专业,在我们经常认为工作累、忙、辛苦的同时更佩服香港的老师,他们每周三十几节课,每天工作到晚上七八点。

但工作量大并没影响他们对工作的态度和热情。

从数学课的.课堂练习题的设计可以看出老师是花了很多时间和心思设计出适合孩子的少而精的习题。

难度大,时间长,质量高,效率快,这是我们值得学习的地方。

4、数学课堂上,教师讲的知识点少,但讲的很透彻,且不管低高年级都善于用数形结合,使本来抽象的问题更加形象具体,便于理解。

5、充分运用现代教育技术。

现代教育技术的运用并非停留在简单的课件运用上,而是3D影像、平板电脑等。

重视教学评价。

通过测试调查,有效地掌握了同学们知识和掌握的程度。

让同学们知道学习的目标并能检测学习的进度。

优秀学生外出学习的心得体会篇2外出培训学习是教师专业成长的一项重要措施,本着一人学习、众人受益、共同成长的目的,12月6日下午,灞桥区实验小学开展了教师外出培训分享会,全体教师汇聚多功能厅,聆听我校外出培训学习老师分享心得,享受前沿新颖的“精神大餐”。

培训分享会上,首先由闫老师分享培训心得,她着重从实践考察的角度展开,重点介绍了此次上海培训之行所参观的上海市洵阳路小学的教育理念、校园文化、课程体系设置以及学生风采。

关于外出学习学习心得体会5篇

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关于外出学习学习心得体会5篇外出学习学习心得体会篇1一、简叙学习过程根据教育局统一部署,我们腰站一行人在王助理带领下,于20__年4月14日、15日两天在平原学习,通过学习开阔了视野、更新了理念、解放了思想、增长了知识,同时,我也深刻认识到自己的不足,他们善于思考和积累,经验丰富,各有特色,他们先进的办学理念、不断充实更新的现代化教学设施、善于经营学校的思想等,都非常值得我借鉴和学习。

14日上午,在桃源宾馆二楼会议室参加中国特色品牌学校共同体基础教育课程改革展示及山东省平原县语文教学改革成果推广会。

特色品牌学校校长分别在办学理念、学校管理、校园文化建设、教学模式探索方面做了发言和成果展示。

山东省平原县二中柳瑞华校长做了《让幸福,为师生的成长奠基》的报告,他的“以生为本,播撒希望”的理念,“自主管理,让学生收获自信”的“细雨无声”的管理模式,能起到“品读幸福,导航人生”的启示。

张荣芹校长做了《让每个附小人都能做最好的自己》的报告。

她的“让每一个孩子拥有幸福人生”的理念,学校全方位的精细化管理,内涵厚重的校园文化,创新研训模式,让教师做最好的教师,创新课程设置,轻负高效,育最好的学生,正是其“春华之时播种希望”才有今天的“秋实之时收获成功”。

天津滨海新区大港二中刘胜波校长做了关于“流程式管理”的特色学校经验介绍。

北京第二实小大兴实验学校校长张富国走上校长岗位才一年多就把他的学校办的有声有色,特色项目层出不穷。

他“以文化人,构建灵动的校园文化”给教育人以启示,他把“学校文化精神内涵与办学理念和谐统一,把学校文化的显现形式与学校主体需求相统一,把学校文化内容表现与教育过程相统一,把学校文化的表现形式与精神内涵和谐统一”的理念,紧紧抓住小学校园文化的主体“好玩、变化、互动”的特性,校园文化达到了“儿童性、互动性、对话性”。

重庆渝北区回兴学校校长曾亚琼,《立足校园文化建设,构建校园文化特色》的报告,在校园文化建设上,用“理念文化”引领,“行为文化”强制,“形象文化”塑造,构建“智慧、尊严、幸福”的校园文化,容“知识性、教育性、艺术性”于一体,深悟和发展黄炎培老先生“双手万能”的理念,真正做到了有智慧,有情怀,有耐心,有艺术。

外出学习心得体会完整版模板范文(5篇)

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外出学习心得体会完整版模板范文(5篇)外出学习心得体会完整版模板范文精选篇1六天的考察学习时光匆匆而过,经过这短暂而又充实的考察学习,我的感受颇多,若要对这六天做一个总结,只有一句话——出发时轻简单松,是愉悦的情绪;归来时沉甸甸的,是收获与职责。

临行前,我对这次考察学习充满了期盼,步履轻快飞扬;考察学习后,我多了一份思考,脚步成熟而坚定。

就如考察的目的而言,此次考察学习的目的在于观摩先进,寻找差距,弥补不足。

为此我镇领导为我们安排了景点参观、小康建设示范点参观学习、民族文化品牌示范点参观学习等项目,让我们在身心上和视野上都感受了新的洗礼,使我们在考察学习中进一步认识自我,认识自我所扮演的主角,更认识了这一主角的重要性和发展的必要性,之所以这种收获不仅仅让我感受到压力,更让我感受到这是一种动力,这种动力是一种使命,是一种值得投资、值得倾注心血的人生价值提升方式。

在这次考察学习中,不管是景点参观还是建设示范点参观学习,给我的感受和反思都很多,下方我就简要谈谈我的体会。

一、感受和谐打造和谐6月24日,我镇第二批参观学习团开始启程,沿着蜿蜒盘旋的巴边江一向南下,途经景东、镇远、宁洱、普洱,最后到达景洪市。

在这几百公里的行程中,虽然晕车一向侵袭着我,但沿途如画般的风景与崎岖狭窄的山道深深吸引着我,我尽量控制我的眼睑不让它合上,不能错过呀,不能错过大自然给我的恩赐和崎岖山道的行车法则教育。

我作为无量山镇安全生产办公室成员,山道交通管理是我必备的经验,这正是我现场观摩学习的机会呀。

山道十分狭窄,行车个性的多,但是又那么的井然有序,再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然,他们的文化渲染是那么的浓烈,是那么的到位,使每个经过山道的驾驶员都有一种守护安全的职责感,沿途的一个个显眼的安全警示标语就像一个个安全守护卫士在提醒着、监督着每个驾驶员是否珍爱生命。

看到这些,我不禁想起了一句古语“久入鱼肆,不闻其臭;久入兰室,不闻其香”,这不就是说明环境育人的道理吗,我们就应尽力去打造一个交通安全文化环境,让我们的驾驶员也在安全文化环境下受渲染,去自觉地遵守交通规则。

外出学习学习心得体会范文7篇

外出学习学习心得体会范文7篇

外出学习学习心得体会范文7篇外出学习学习心得体会篇1在教育上每个学校都有自己的特色,而我们在这方面就不能固步自封,也要吸取他人的经验,这段时间学校就组织了一次外出参观学习,为了观摩更多的教学模式,我也积极的加入其中,经过这段时间的学习和交流,有一些自己的心得体会。

在素质教育大行发展的今天,怎么才能将这样的行为融入到我们的生活中去,这是一个难点和要点。

我发现在参观的学校里真正做到了这一点,学生和教师之间没有隔阂,学生向学的气氛很浓,在简单的言语和肢体动作之间表达自己对于老师的尊敬,教师也对以学生报以同等的尊重,他们之间的关系是平等的,课堂的气氛是活跃的。

听过几堂课之后我明白这样的氛围是怎么形成的,在上课之前老师会仔细的做好学习预案的编排,提前发下让学生对上课的内容进行预习。

而老师在课堂上就预案上的问题进行提问,学生在回答的过程中发散自己的思维,有很多新奇的思路,虽然有一些不能作为标准答案,但是在这样的过程学生们积极开动自己的脑筋,开阔了视野。

而教师在学生回答的时候无论对错先给予鼓励,在提出这样思路的不足,将老师和学生这样一对多的课堂教学变成了多对多的共同学习,引导学生学习更多的知识。

这样的课堂给了我很多的启发,这不仅仅考验老师对于课本的掌握,也锻炼了学生找资料提取中心思想的能力,还有学生的表达能力,各有不同的想法拓展了我们的`思维,不局限于标准答案。

在这次学习中还有一点让我影响深刻就是教学工具的使用,教师在黑板上进行板书的时候很少,大多数时间都是有幻灯片来完成教学,这期间不仅有文字,图片,还有视频,各个模块做的美轮美奂,但是上下之间的联系逻辑性强,让学生跟随这样的课件一步步深入。

这样的课件大多数时候就是提出一种思路,要求学生进行完善,在听课的过程中我也被老师充满引导的话语带入到情境之中,好像我还是一个学生一样,如果是我来解答,我会做出什么样的回答。

短短几天参观学习的时间已经到了尾声,我们也要开始整理自己在这次的学习中所得。

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专家引领促成长课题研究讲实效——参加《河南省教育信息技术课题中期评估培训》心得
教育科研是教育工作者在一定的理论指导下,以教育领域中发生的现象或存在的问题为对象,运用科学的思想和方法,有目的、有计划地探索教育教学规律,解决教育教学中的现实问题的创造性认识实践活动。

原教育部副部长韦珏曾经说过:“没有教育科研意识的领导,不是开拓创新的领导;仅仅会教几节课而不会搞教育科研的教师,不是新时期的合格教师”。

然而,作为从事基础教育尤其是一线的小学教师,教育科研的神秘感、恐惧感、名利观、无用观,无时不在禁锢甚至阻碍着老师们的教育科研意识和教育科研行为。

2018年河南省教育信息技术课题中期评估培训班于10月18日上午在郑州市金水区河南饭店如期举行。

为了能占据一个有利的听课位置,我们早早来到了培训现场。

8:00正,参加本次培训的专家团成员准时就位。

他们是:河南省教育科学研究院院长、研究员郭国侠;河南大学教育科学学院教授、博士生导师李桂荣;河南省师范大学教育学院副教授博士卜彩丽;河南省电教馆纪检书记陈冰文;河南省教科院规划小组负责人郭郑州;省电教馆研究部主任武咏梅。

在教研之路上有幸遇上这么优秀的领路人是幸运的、温暖的和幸福的。

会议在河南电教馆武咏梅主任大气、优雅的主持中拉开序幕。

首先,陈冰文书记首先致辞,她代表河南省电化教育馆欢迎领导、专家、老师们的到来!
18日整整一天,24个课题相继汇报。

每一个课题都是一个团队用心的精彩呈现,8分钟的介绍是短暂的、道不尽科研路上的苦与乐的、言不出未来的迷茫与无助的……
最精彩的是三位专家的点评了。

专家们细致有针对的点评与指导,让我对课题研究有了新的认识、新的思考、新的目标。

每个专家点评的角度各有不同,但都能使人茅塞顿开,明白了做课题不同阶段的报告要注意的问题。

如:注意选题的准确性和可操作性,注意过程性材料的收集和分析,注重研究方法的可操作性,报告的规范性等等。

尤其是李桂荣教授的点评最切中要害,一针见血。

正如郭国侠院长所说:不是所有的人都能请到李桂荣教授的,她那么有才、大气,博学,幽默!
第二天,年轻的卜彩丽教授以《中小学教师如何做研究》为题,就“教师为什么要做研究?教师如何做研究?教师做研究时要注意哪些问题?”等为与会老师做了专题报告,并现场答疑解惑。

报告中,卜彩丽从“教师要不要做研究、教师做研究存在哪些问题、改善课题研究质量的对策”等三个方面为大家分析了做课题研究时应该注意的事项及应对方法。

她说,不管是从国家、学校还是学生层面分析,教师都有做课题研究的权利和义务,课题研究也是教师专业成长的有效载体。

卜教授结合实例详细的为大家分析教师在做课题研究中会遇到的问题并给出了对应的解决方法。

她表示,教师应该在教学中做研究,把课题研究和教学实践结合起来,同时,在选题时,要注意避免“老、大、难”,尽量做到“新、小、易”。

她说:教师在做课题研究时要明确研究到底要解决什么问题,要养成教学反思的习惯,此外,还要善于利用身边的资源,为自己的课题研究搜索资料,解决问题。

短短的培训结束了,但给我们留下的却是长长的思考和久久的回味。

正如武咏梅主任所说,这不应是句号,而应该是一个省略号。

是的,培训学习是新的起点,漫步在广阔的教育教研之路上,且歌且行,且行且思。

学习着成长着,收获着快乐着。

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