一年级下册数学课件小括号(1) 人教版10页
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人教版一年级下册数学认识小括号(课件)
小括号可以改变算式的运算顺序当一个算式里有小括号时，要先算小括号里边的，再算小括号外面的。
总结：
测一测
谈收获
三、巩固练习
3. 超市运进 45 箱苹果。超市还有多少箱苹果？
45－5－3＝37（箱）
45－（5 + 3）＝37（箱）
答：超市还有 37 箱苹果。
请在合适的位置加上小括号，使算式成立。 25-4+3=18 45-9-3=39
认识小括号
100以内的加法和减法（一）
3＋4＋9＝
3＋2＋1＝
4＋3＋3＝
5＋0＋3＝
9－3－4＝
10－3＋7＝
10＋5－2＝
7－0－6＝
16
2
13
10
6
14
1
8
口算
预习： 1.有几种计算方法呢？ 2.有小括号的算式怎样计算？
摆一摆：
利用手中的圆片代替五角星摆一摆，或用笔画一画，并说一说你的计算方法。
10－ 2＋3 ＝
10－2－3＝
8
这是小括号。一个算式里有括号，要先算括号里面的。
13－4＋5＝ 7＋7－6＝13－(4＋5)＝ 7＋(7－6)＝
4
8
8
14
谁来帮帮我？
总结：
测一测
谈收获
三、巩固练习
3. 超市运进 45 箱苹果。超市还有多少箱苹果？
45－5－3＝37（箱）
45－（5 + 3）＝37（箱）
答：超市还有 37 箱苹果。
请在合适的位置加上小括号，使算式成立。 25-4+3=18 45-9-3=39
认识小括号
100以内的加法和减法（一）
3＋4＋9＝
3＋2＋1＝
4＋3＋3＝
5＋0＋3＝
9－3－4＝
10－3＋7＝
10＋5－2＝
7－0－6＝
16
2
13
10
6
14
1
8
口算
预习： 1.有几种计算方法呢？ 2.有小括号的算式怎样计算？
摆一摆：
利用手中的圆片代替五角星摆一摆，或用笔画一画，并说一说你的计算方法。
10－ 2＋3 ＝
10－2－3＝
8
这是小括号。一个算式里有括号，要先算括号里面的。
13－4＋5＝ 7＋7－6＝13－(4＋5)＝ 7＋(7－6)＝
4
8
8
14
谁来帮帮我？
人教版数学一年级下册6.6 小括号 课件(共19张PPT)
5
知识提炼
一个算式里有括号，要先算括号里面的， 再算括号外面的。
小试牛刀 说一说下面各题应先算什么，再计算。（选自教
材P73 做一做）
12－5＋4＝11 7
12－（5＋4）＝ 3
9
14－9－3＝2 5
14－（9－3）＝ 8
6
1.算一算，比一比。（选自教材P74 T1）
8+4+7= 19
13-6+3= 10
方法2：45-（5+3）=37（箱）
这节课你们都学会了哪些知识？ 一个算式里有括号，要先算括号里面的，
再算括号外面的。
作业1：完成教材相关练习，填一填。
14 9
15
2
16
3
6
9
6
知识点 认识小括号及带小括号的算式的运算顺序
有10朵 。
先剪掉2朵。
再剪掉3朵。
还剩几朵 ？
可以用连减计算。
10–2–3= 5 8 5
也可以先算一共剪掉 几个，再算还剩几朵。
一个算式里有 括号，要先算 括号里面的。
可以这样列式：10–（2+3）= 5 5
8+（4+7）= 19
13-（6+3）= 4
2.算一算。（选自教材P74 T2）
5+（2+3）= 10 7+（14-9）= 12
40+20+8= 68
90-（16+4）= 70
3.算一算，填一填。 60
20
54 20
4.超市原有45箱苹果。
超市还剩多少箱苹果 ？ 方法1：45-5-3=37（箱）
知识提炼
一个算式里有括号，要先算括号里面的， 再算括号外面的。
小试牛刀 说一说下面各题应先算什么，再计算。（选自教
材P73 做一做）
12－5＋4＝11 7
12－（5＋4）＝ 3
9
14－9－3＝2 5
14－（9－3）＝ 8
6
1.算一算，比一比。（选自教材P74 T1）
8+4+7= 19
13-6+3= 10
方法2：45-（5+3）=37（箱）
这节课你们都学会了哪些知识？ 一个算式里有括号，要先算括号里面的，
再算括号外面的。
作业1：完成教材相关练习，填一填。
14 9
15
2
16
3
6
9
6
知识点 认识小括号及带小括号的算式的运算顺序
有10朵 。
先剪掉2朵。
再剪掉3朵。
还剩几朵 ？
可以用连减计算。
10–2–3= 5 8 5
也可以先算一共剪掉 几个，再算还剩几朵。
一个算式里有 括号，要先算 括号里面的。
可以这样列式：10–（2+3）= 5 5
8+（4+7）= 19
13-（6+3）= 4
2.算一算。（选自教材P74 T2）
5+（2+3）= 10 7+（14-9）= 12
40+20+8= 68
90-（16+4）= 70
3.算一算，填一填。 60
20
54 20
4.超市原有45箱苹果。
超市还剩多少箱苹果 ？ 方法1：45-5-3=37（箱）
(精选)一年级数学下册6.3.2《小括号》 优秀课件1(新版)新人教版
方法一：
方法二：
15－3－6＝ 6 (个) 15－( 3＋6 ) ＝ 6 (个)
12
9
三、巩固练习
3.拓展训练
用你喜欢的方 法解答！
45元 18元 3元6角 22元 5元4角
东东买了一个 和一个 员10元，应找回多少元？
，付给售货
你做对了吗？
方法一： 10元－3元6角－5元4角＝ 1元
6元4角
方法固练习
3.拓展训练
你还能提出什 么问题！
45元 18元 3元6角 22元 5元4角
四、课堂小结
今天一定学到了 不少知识，谈谈 你的收获吧！
61.有些话，是早说的好；有些话，是不说的好。 91.现实是此岸，成功是彼岸，中间隔着湍急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。 29.不要看不起任何人，因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人，哪怕他非常弱小，都可能会成为你成功的障碍。 48.不畏过往，不惧将来。 99.人无远虑，必有近忧。生于忧患，死于安乐。 46.千里之行，始于足下。细节决定成败美丑。 94.两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。 48.摔倒了十次就再也不愿爬起来，他就永远是失败，但是他哪怕是摔倒了一百次次，他一百次零一次继续站起来，往前走实在站不起来了，我爬也要爬着往前走，这就叫成功。这个世界上失去 什么东西都不可怕，惟一可怕的是失去你的心，失去你的勇气，只要你坚韧不拔地奋斗，只要你眼睛看向未来，生命就永远属于你，生命的辉煌也一定永远属于你。
20＋( 30＋5)＝ 55 29－( 10－3)＝ 1262 25＋( 10－5)＝ 30
40＋( 17＋6)＝6633 38－( 10－5)＝2333 16－( 10＋6)＝ 102
三、巩固练习
方法二：
15－3－6＝ 6 (个) 15－( 3＋6 ) ＝ 6 (个)
12
9
三、巩固练习
3.拓展训练
用你喜欢的方 法解答！
45元 18元 3元6角 22元 5元4角
东东买了一个 和一个 员10元，应找回多少元？
，付给售货
你做对了吗？
方法一： 10元－3元6角－5元4角＝ 1元
6元4角
方法固练习
3.拓展训练
你还能提出什 么问题！
45元 18元 3元6角 22元 5元4角
四、课堂小结
今天一定学到了 不少知识，谈谈 你的收获吧！
61.有些话，是早说的好；有些话，是不说的好。 91.现实是此岸，成功是彼岸，中间隔着湍急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。 29.不要看不起任何人，因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人，哪怕他非常弱小，都可能会成为你成功的障碍。 48.不畏过往，不惧将来。 99.人无远虑，必有近忧。生于忧患，死于安乐。 46.千里之行，始于足下。细节决定成败美丑。 94.两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。 48.摔倒了十次就再也不愿爬起来，他就永远是失败，但是他哪怕是摔倒了一百次次，他一百次零一次继续站起来，往前走实在站不起来了，我爬也要爬着往前走，这就叫成功。这个世界上失去 什么东西都不可怕，惟一可怕的是失去你的心，失去你的勇气，只要你坚韧不拔地奋斗，只要你眼睛看向未来，生命就永远属于你，生命的辉煌也一定永远属于你。
20＋( 30＋5)＝ 55 29－( 10－3)＝ 1262 25＋( 10－5)＝ 30
40＋( 17＋6)＝6633 38－( 10－5)＝2333 16－( 10＋6)＝ 102
三、巩固练习
人教版小学一年级下册数学《小括号PPT课件》
第六单元
100以内的加法和减法（一）
复习导入
口算。
4＋3＋3＝10
7
3＋4＋9＝16
7
9－3－4＝2
6
10＋5－2＝13
15
说一说先算什么， 再算什么。
5＋0＋3＝8
5
3＋2＋1＝6
5
10－3＋7＝14
7
7－0－6＝1
7
100以内的加法和减法（一） 举例讲解
再剪掉3个。
还剩几个 ？
有10个，先 先剪掉2个。
组
认识平面图
形
内
容
标
准
3/27/2020
用七巧板拼指定 的图形
编写体例
内容结构
编写特点
设计各种操作活动，让学生 在活动中掌握知识，同时积累关 于图形认识的基本的活动经验。
基于学生已有的知识基础， 以与立体图形的认识相类 似的编排方式进行编排。
编 写 特 点
下面各题中，哪题先算8+4。
16-8+4=
16-（8+4）=
100以内的加法和减法（一） 学以致用
超市运进45箱苹果。 上午卖出5箱， 下午卖出3箱。 45-5-3=37（箱）
超市还有多少箱苹果？ 45-（5+3）=37（箱）
100以内的加法和减法（一）
54-5+30= 79
学以致用 看谁算得又对又快
举例讲解
10－(2＋3 ) ＝ 5 这是小括号。
5
一个算式里有括号， 要先算括号里面的。
100以内的加法和减法（一）
变式练习
探索新知
（1）15+（4-2）=17
18-（3+8） =7
100以内的加法和减法（一）
复习导入
口算。
4＋3＋3＝10
7
3＋4＋9＝16
7
9－3－4＝2
6
10＋5－2＝13
15
说一说先算什么， 再算什么。
5＋0＋3＝8
5
3＋2＋1＝6
5
10－3＋7＝14
7
7－0－6＝1
7
100以内的加法和减法（一） 举例讲解
再剪掉3个。
还剩几个 ？
有10个，先 先剪掉2个。
组
认识平面图
形
内
容
标
准
3/27/2020
用七巧板拼指定 的图形
编写体例
内容结构
编写特点
设计各种操作活动，让学生 在活动中掌握知识，同时积累关 于图形认识的基本的活动经验。
基于学生已有的知识基础， 以与立体图形的认识相类 似的编排方式进行编排。
编 写 特 点
下面各题中，哪题先算8+4。
16-8+4=
16-（8+4）=
100以内的加法和减法（一） 学以致用
超市运进45箱苹果。 上午卖出5箱， 下午卖出3箱。 45-5-3=37（箱）
超市还有多少箱苹果？ 45-（5+3）=37（箱）
100以内的加法和减法（一）
54-5+30= 79
学以致用 看谁算得又对又快
举例讲解
10－(2＋3 ) ＝ 5 这是小括号。
5
一个算式里有括号， 要先算括号里面的。
100以内的加法和减法（一）
变式练习
探索新知
（1）15+（4-2）=17
18-（3+8） =7
《小括号》人教版小学数学一年级下册PPT课件(第6.6课时)
一 下数 学
讲师：精品模板 2021年12月28日, Tuesday
目 1 温故知新 录 2 新知探究
3 课堂练习
4 课堂小结
013
学而时习之，不亦说乎
温故知新
举手发言：从图中你知道了什么信息？可以提出 什么数学问题？
还剩几个 ？
023
学，然后知不足。
新知探究
小组讨论：该怎样解决这个问题呢，你是怎样想的？ 写一写，说一说。
课堂练习
19 - 7 + 3 18 -（9 - 5） 25 + 6 - 8
先算括号里的减法
课堂练习
算一算。 2
10 -（6 - 2）= 6
23 - 8 - 2 = 13 17
课堂练习
课堂练习
一本书一共39页，第一天看了10页，第二天看了 9页，还剩多少页没看？
39 - 10 - 9 = 20（页） 答：还剩20页没看。
还剩几个 ？
新知探究
10 – 2 - 3 = 5 85
5
8
新知探究
2 + 3 = 5（颗) 10 - 5 = 5 (颗）
5
5
新知探究
思考： 10 - 5 = 5 (颗）
可以列成一个式子吗？
10 – 2 + 3 = 11 8 11
10 - （ 2 +）3 = 10 - 5 =5
我是小括 号，有我 先算我！
一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。
新知探究
13 - 4 + 5 = 14
7+7-6= 8
9ห้องสมุดไป่ตู้
1
4 13 -（ 4 + 5 ) = 4 7 + ( 7 - 6 ) = 8
讲师：精品模板 2021年12月28日, Tuesday
目 1 温故知新 录 2 新知探究
3 课堂练习
4 课堂小结
013
学而时习之，不亦说乎
温故知新
举手发言：从图中你知道了什么信息？可以提出 什么数学问题？
还剩几个 ？
023
学，然后知不足。
新知探究
小组讨论：该怎样解决这个问题呢，你是怎样想的？ 写一写，说一说。
课堂练习
19 - 7 + 3 18 -（9 - 5） 25 + 6 - 8
先算括号里的减法
课堂练习
算一算。 2
10 -（6 - 2）= 6
23 - 8 - 2 = 13 17
课堂练习
课堂练习
一本书一共39页，第一天看了10页，第二天看了 9页，还剩多少页没看？
39 - 10 - 9 = 20（页） 答：还剩20页没看。
还剩几个 ？
新知探究
10 – 2 - 3 = 5 85
5
8
新知探究
2 + 3 = 5（颗) 10 - 5 = 5 (颗）
5
5
新知探究
思考： 10 - 5 = 5 (颗）
可以列成一个式子吗？
10 – 2 + 3 = 11 8 11
10 - （ 2 +）3 = 10 - 5 =5
我是小括 号，有我 先算我！
一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。
新知探究
13 - 4 + 5 = 14
7+7-6= 8
9ห้องสมุดไป่ตู้
1
4 13 -（ 4 + 5 ) = 4 7 + ( 7 - 6 ) = 8
人教版小学一年级下册数学小括号课件
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68%
添加文字
83%
添加文字
75%
添加文字
03 点击添加文字
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看 这图 道你 题知怎道样了 什 解么 答？
100以内的加法和减法（一） 学以致用
100以内的加法和减法（一）
学以致用
小动说物说应这该些上题哪你一是节 车厢怎？样连想一的连。。
8＋(6－4)
9－(7－4)
10－2－1
5 6 7 8 9 10
7＋(6－5)
14－(6＋3)
16－(5＋2)
找朋友。
100以内的加法和减法（一）
典题精讲
把下面的两个算式合并成一个算式
①60+10=70 90-70=20
②50+2=52 7+52=59
说一说先算什 么，再算什么。
90-（60+10）=20 7+（50+2）=59
①70-10=60 ②48-8=40 80-60=20 9+40=49
80-（70-10）=20 9+（48-8）=49
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看 这图 道你 题知怎道样了 什 解么 答？
100以内的加法和减法（一） 学以致用
100以内的加法和减法（一）
学以致用
小动说物说应这该些上题哪你一是节 车厢怎？样连想一的连。。
8＋(6－4)
9－(7－4)
10－2－1
5 6 7 8 9 10
7＋(6－5)
14－(6＋3)
16－(5＋2)
找朋友。
100以内的加法和减法（一）
典题精讲
把下面的两个算式合并成一个算式
①60+10=70 90-70=20
②50+2=52 7+52=59
说一说先算什 么，再算什么。
90-（60+10）=20 7+（50+2）=59
①70-10=60 ②48-8=40 80-60=20 9+40=49
80-（70-10）=20 9+（48-8）=49
(小学)人教版一年级下册数学《小括号》ppt课件
一个算式里面有括 号，要先算括号里 面的。
10-（ 2+）3 =
5
5
合作学习
一共有45张桌子。 我擦了3张。
我擦了7张。
还剩多少张桌子没擦？
可以这样算:
zhānɡ
45－3－7＝35（张） 也可以这样算:
zhānɡ
45－（3＋7）＝35（张）
知识应用
仔细计观算计察加算上减下、两面下步各两式题个题，算，说式你一，想说 找找提有醒先什同算么学什相们么同注，和意再不什算同么什。？么。
6
8
5
课堂小结
1、这节课你学到了什么？ 2、你觉得自己表现的怎么样？为什么？ 3、你觉得谁表现的最好？为什么？
课堂练习
教材74页做一做 要求： 1、先独立做。 2、小小组内互相检查。
谢谢！祝生活愉快
I. Listen and number.（根据你听到的内容给下面的 图片排 列顺序 ） 1. --Good morning!
xiǎo
kuò
hào
复习旧知
口算
4＋3＋3＝ 10
7
3＋4＋9＝ 16
7
9－3－4＝ 2
6
说一说先算什么， 再算什么。
5＋0＋3＝ 8
5
3＋2＋1＝ 6
5
10－3＋7＝ 14
7
有10个花生。
学习新知
我要2个。
我要3个。
还剩几个花生？
用一个圆表示1个花生。
10－2－3＝ 5 8
先算一共要走多少个，再算剩下 的。
三、听录音，选出正确的答语，每小 题念两 遍。(5 分)
1、（ ）A.Good morning！ B.Good afternoon！ C.Good evening！
10-（ 2+）3 =
5
5
合作学习
一共有45张桌子。 我擦了3张。
我擦了7张。
还剩多少张桌子没擦？
可以这样算:
zhānɡ
45－3－7＝35（张） 也可以这样算:
zhānɡ
45－（3＋7）＝35（张）
知识应用
仔细计观算计察加算上减下、两面下步各两式题个题，算，说式你一，想说 找找提有醒先什同算么学什相们么同注，和意再不什算同么什。？么。
6
8
5
课堂小结
1、这节课你学到了什么？ 2、你觉得自己表现的怎么样？为什么？ 3、你觉得谁表现的最好？为什么？
课堂练习
教材74页做一做 要求： 1、先独立做。 2、小小组内互相检查。
谢谢！祝生活愉快
I. Listen and number.（根据你听到的内容给下面的 图片排 列顺序 ） 1. --Good morning!
xiǎo
kuò
hào
复习旧知
口算
4＋3＋3＝ 10
7
3＋4＋9＝ 16
7
9－3－4＝ 2
6
说一说先算什么， 再算什么。
5＋0＋3＝ 8
5
3＋2＋1＝ 6
5
10－3＋7＝ 14
7
有10个花生。
学习新知
我要2个。
我要3个。
还剩几个花生？
用一个圆表示1个花生。
10－2－3＝ 5 8
先算一共要走多少个，再算剩下 的。
三、听录音，选出正确的答语，每小 题念两 遍。(5 分)
1、（ ）A.Good morning！ B.Good afternoon！ C.Good evening！
一年级下数学课件-小括号-人教版
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四、布置作业
作业：第74页“做一做”。 第76页练习十七，第8题。
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PPT 制作技巧
开始之前……
何谓PowerPoint？
PowerPoint通俗讲就是Microsoft Office旗 下的一款制作和播放幻灯片的软件； 用途：创建和放映演示文稿。
三、幻灯片中的素材
PowerPoint的绘画功能已经相当强悍
Template
赖祖亮@小木虫
活用模版大大 提高制作效率
叠放次序—虚拟图层
叠放次序的明显差异
组合效果—简单到神奇
组合图形 单一图形
组合应遵循的规律 从简单到复杂 从背景往前景 从放大到缩小
目的
让人全面完整 地了解一件事
单张PPT所需时间
重点
每部分所占比重
单张PPT需要 1-2分钟讲解
经验
每部分比重可按 1，2，6，1分配
3、估算幻灯片的容量
实例1 工作汇报
估算容量 谋篇布局
实例2
如10分钟的报告，大概需要7-10张PPT
你需要至少60%的篇幅来突出你的重点，如 课题意义等，切忌头重脚轻和中心含糊不清
案例流程图：
客户投诉： 11071648单出错
小刘小张 查核投诉
紧急处理
外场发运 再次出错
联系北京 办事处
紧急联系北京顺 义事业部，务必 赶上中班发货
确认发货 出错
找到发错 货物
客户提货，要 求赔偿损失
联系北京 外场
联系发货 客户
赔偿损失，总 结经验教训
案例1：提炼关键词
新产品发布会
我向大家介绍一下，为什么我们的产品比其它国外同类产品 更具收益率以及投资价值。如果你投资我们的产品，可保障 高达20%的年利润，这是同行业最高水平。如果未能获利， 我们将退还所有投资额，所以比其它产品更安全
一年级下册数学课件-小括号(1) 人教版(共10张PPT)
亲爱的同学们，再见！
探究新知 连一连。
8＋(6－4)
9－(7－4)
10－2－1
Байду номын сангаас
5 6 7 8 9 10
7＋(6－5)
14－(6＋3)
16－(5＋2)
基础练习
连一连。
2＋3＝ 5 9－5＝ 4
9－3＝ 6 10－6＝ 4
5＋3＝ 8 15－8＝ 7
10－(9－3)＝ 4 15－(5＋3)＝ 7 9－(2＋3)＝ 4
6
一年级下册数学课件-小括号（1） 人教版(共10张PPT)
第6单元 100以内的加法 和减法（一）
第9课时 小括号（1）
一年级下册数学课件-小括号（1） 人教版(共10张PPT)
学习目标
掌握用连减法解决问题。 认识小括号。 感受小括号在运算中的作用。
情境导入
4＋3＋3＝ 10 7
3＋4＋9＝ 16 7
8
5
做一做
说一声下面各题应先算什么，再计算。
12-5+4= 11
先算减法，再算加法。
14-9-3= 2
从左到右依次计算。
12-（5+4）= 3 先算括号里面，再算括号外面。
14-（9-3）= 8 先算括号里面，再算括号外面。
课堂小结
一个算式里有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括 号外面的。使用小括号可以改变运算顺序。
9－3－4＝ 2 6
10＋5－2＝13 15
5＋0＋3＝ 8
5 3＋2＋1＝ 6
5 10－3＋7＝14
7 7－0－6＝ 1
7
探究新知
例3 还剩几个 ？
10－2－3＝ 5 8
从10个 里去掉先剪掉 的2个，再去掉又剪掉的3 个，就是剩下的。
探究新知 连一连。
8＋(6－4)
9－(7－4)
10－2－1
Байду номын сангаас
5 6 7 8 9 10
7＋(6－5)
14－(6＋3)
16－(5＋2)
基础练习
连一连。
2＋3＝ 5 9－5＝ 4
9－3＝ 6 10－6＝ 4
5＋3＝ 8 15－8＝ 7
10－(9－3)＝ 4 15－(5＋3)＝ 7 9－(2＋3)＝ 4
6
一年级下册数学课件-小括号（1） 人教版(共10张PPT)
第6单元 100以内的加法 和减法（一）
第9课时 小括号（1）
一年级下册数学课件-小括号（1） 人教版(共10张PPT)
学习目标
掌握用连减法解决问题。 认识小括号。 感受小括号在运算中的作用。
情境导入
4＋3＋3＝ 10 7
3＋4＋9＝ 16 7
8
5
做一做
说一声下面各题应先算什么，再计算。
12-5+4= 11
先算减法，再算加法。
14-9-3= 2
从左到右依次计算。
12-（5+4）= 3 先算括号里面，再算括号外面。
14-（9-3）= 8 先算括号里面，再算括号外面。
课堂小结
一个算式里有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括 号外面的。使用小括号可以改变运算顺序。
9－3－4＝ 2 6
10＋5－2＝13 15
5＋0＋3＝ 8
5 3＋2＋1＝ 6
5 10－3＋7＝14
7 7－0－6＝ 1
7
探究新知
例3 还剩几个 ？
10－2－3＝ 5 8
从10个 里去掉先剪掉 的2个，再去掉又剪掉的3 个，就是剩下的。
《小括号》PPT免费课件-人教版一年级数学下册PPT课件
一 下数 学
目 1 温故知新 录 2 013
学而时习之, 不亦说乎
温故知新
小学数学一年级下册
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
举手发言:从图中你知道了什么信息?可以提出什 么数学问题?
还剩几个 ？
023
学, 然后知不足。
新知探究
小学数学一年级下册
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
小学数学一年级下册
10 – 2 - 3 = 5 85
5
目 1 温故知新 录 2 013
学而时习之, 不亦说乎
温故知新
小学数学一年级下册
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
举手发言:从图中你知道了什么信息?可以提出什 么数学问题?
还剩几个 ？
023
学, 然后知不足。
新知探究
小学数学一年级下册
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
小学数学一年级下册
10 – 2 - 3 = 5 85
5
演示文稿人教一年级下册数学小括号课件
1
2
30-9+4
30-（9+4）
第十二页，共15页。
第十三页，共15页。
小动物应该上哪一节车厢？ 连一连。
8＋(6－4)
9－(7－4)
10－2－1
5 6 7 8 9 10
第十四页，共15页。
7＋(6－5)
14－(6＋3)
16－(5＋2)
找朋友
能找到它们的好朋友 吗？连一连。
2＋3＝ 5 9－5＝ 4
这算今 友还 解是式看什可问天 。可答小里以题我 它图么以？括有带可提？你？号括怎来以出。号能样个帮什一，知新我个要么道朋们
先。算括号里面的。
第四页，共15页。
还剩几个 ？
10－2－3＝ 5 8
从10个 里去掉先剪掉 的2个，再去掉又剪掉的 3个，就是剩下的。
10－(2＋3 )＝ 5
5
还可以先算一共减掉 几个，再算还剩几个。 怎 么列式呢？
2 11－6 +2
第九页，共15页。
1
12-3+1
和12-（3+1） 得数一样的是？
2
12－3－1
第十页，共15页。
真厉害！
先买了一瓶
3元
还剩几元？
再买了一袋
5元
1
2
10-3-5
10-（3+5）
真能干！
第十一页，共15页。
教室里原来有30人， 午休时先出去了9人，
后来又出去了4人， 现在教室里有几人？
② 12－5 ＋4＝11 12－(5＋4)＝ 3
③ 15－(9＋1)＝ 5 6+(10－7)＝9
第七页，共15页。
13－6 －3＝4 13－(6 ＋3)＝ 4
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6． 选 择 思 维 方式 。除直 接从事 物本身 入手， 抓住其 中自己 感受最 深的一 个方面 外，也 可以从 侧面出 击，这 往往能 出奇制 胜。
7． 合 理 想 象 联想 、提升 材料层 次。联 想和想 象是作 文不可 或缺的 思维方 式，它 可以使 我们在 写作时 由物及 人，由 人及社 会，有 效地提 升素材 的层次 ，从而 达到文 章表达 “以小 见大” 的目的 。
7
探究新知
例3 还剩几个 ？
10－2－3＝ 5 8
从10个 里去掉先剪掉 的2个，再去掉又剪掉的3 个，就是剩下的。
探究新知
还剩几个 ？10-（2＋3）＝ 55还有可小以括先号算要一先共算减小掉括 几号个里，的再。算还剩几个。
探究新知 连一连。
8＋(6－4)
9－(7－4)
10－2－1
5 6 7 8 9 10
4.联 系 实 际 ， 挖掘 材料的 闪光点 。生活 中有些 事情看 似平淡 无奇， 但它却 是整个 社会的 基础， 对这些 生活素 材进行 多方面 的思考 ，深入 的开掘 ，就能 够从具 体的人 事景物 概括出 人类普 遍的感 情和抽 象的道 理。
5． 重 视 细 节 描写 ，于细 微处见 大。这 是很重 要的一 个环节 ，因为 要于细 微处见 事物的 大，往 往是通 过其细 部特征 传达出 来的， 写得越 细致， 越深入 ，给读 者留下 的印象 就越深 ，所体 现出的 道理就 越深。
14-9-3= 2
从左到右依次计算。
12-（5+4）= 3 先算括号里面，再算括号外面。
14-（9-3）= 8 先算括号里面，再算括号外面。
课堂小结
一个算式里有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括 号外面的。使用小括号可以改变运算顺序。
谢 谢 观 看！
1.花 朝 ， 是 成 都花 会开幕 的日子 地点在 南门外 十二桥 边的青 羊宫花 会期有 一个月 这是一 个成都 青年男 女解放 的时期 花会与 上海的 浴佛节 有点相 像，不 过成都 的是以 卖花为 主，再 辅助着 各种游 艺与各 地的出 产。
第6单元 100以内的加法 和减法（一）
第9课时 小括号（1）
学习目标
掌握用连减法解决问题。 认识小括号。 感受小括号在运算中的作用。
情境导入
4＋3＋3＝ 10 7
3＋4＋9＝ 16 7
9－3－4＝ 2 6
10＋5－2＝13 15
5＋0＋3＝ 8
5 3＋2＋1＝ 6
5 10－3＋7＝14
7 7－0－6＝ 1
7＋(6－5)
14－(6＋3)
16－(5＋2)
基础练习
连一连。
2＋3＝ 5 9－5＝ 4
9－3＝ 6 10－6＝ 4
5＋3＝ 8 15－8＝ 7
10－(9－3)＝ 4 15－(5＋3)＝ 7 9－(2＋3)＝ 4
6
8
5
做一做
说一声下面各题应先算什么，再计算。
12-5+4= 11
先算减法，再算加法。
2这篇文章用河神见海神的寓言故事说 明哲理 ，通篇 都是设 喻而这 些比喻 又是通 过奔放 新奇的 想象和 浓厚的 浪漫主 义情调 抒写出 来的。 庄子把 一切自 然事物 、神话 传说都 具体化 、人格 化。
3.河伯这一神话传说中的神便被庄子 任意驱 使为其 观点服 务，先 让河伯 因受环 境和习 见习闻 的限制 而自傲 ，然后 让河伯 从小圈 子里跳 出来， 看到了 大海而 对自己 以前的 自满羞 愧不已 。