语文人教版五年级下册武松打虎

武松打虎

里仁镇中心校熊艳君

执教年级

六年级

群文篇目

《李逵杀虎》《雄阔海赤拳打虎》《武松打虎》

教学目标

1、了解、占有尽可能多的有效信息，才能对一件事做出有效判断。

2、了解写实的想象，要建立在准确的细节和常识的基础之上。

教学重难点

教学目标1、2

教学过程

一、比较阅读：《李逵杀虎》《雄阔海赤拳打虎》《武松打虎》

为什么《武松打虎》更让人津津乐道？

二、重读《武松打虎》

思考：你觉得人有可能赤手空拳把老虎打死吗？

三、多文本阅读

1、文本形式：照片、一般文本、非连续性文本

2、思考：你觉得人有可能赤手空拳把老虎打死吗？

（1）、如果你觉得人不可能赤手空拳把老虎打死，那一则材料说服了你？

（2）、如果你觉得人可能赤手空拳把老虎打死，那一则材料说服了你？

（3）、如果你现在还不能确定，你还想到了哪方面的因素？

四、重读《武松打虎》

1、为什么没有批评《水浒传》中武松打虎不够真实？

2、尽管有想象的成分，但你从哪些地方感觉到作者是在写一个“人”在打老虎？

五、总结

六、板书

武松打虎