林教头风雪山神庙+装在套子里的人的练习答案

（一）阅读下文，回答下列问题林冲大怒，离了李小二家。

先去街上买把解腕尖刀，带在身上。

前街后巷，一地里去寻。

李小二夫妻两个捏着两把汗。

当晚无事。

次日天明起来，洗漱罢，带了刀，又去沧州城里城外，小街夹巷，团团寻了一日。

牢城营里，都没动静。

林冲又来对李小二道：“今日又无事。

”小二道：“恩人，只愿如此。

只是自放仔细便了。

”林冲自回天王堂，过了一夜，街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。

1．林冲为什么带刀寻找了几天仇人，为什么后来也自心下慢了？反应了他什么样的性格？2．这把解腕尖刀最终派上用场了吗？3．作者的行文构思对你有什么启示？（一）1、对追杀他的仇人恨之入骨，必欲杀之而后快，但久寻不见，认为危险已去，又过起了随遇而安的日子。

性格中既有疾恶如仇的刚烈血性，又有随遇而安、不与人争的精神。

2、在痛宰陆虞候时派上了用场。

3、作文不设一无用之物，不说一句废话，每一物品都在行文中具有不可或缺的作用。

（二）阅读下列文段，回答以下问题再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口开了锁，入内看时，只叫得苦。

原来天理昭然，佑护善人义士。

因这场大雪，救了林冲的性命。

那两间草厅，已被雪压倒了。

林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。

恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。

林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。

林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没把火处，怎生安排？”想起：“离了这半里路上，有一古庙，可以安身。

我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。

”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。

入得庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。

入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。

团团看来，又没邻舍，又无庙主。

林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开。

先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上。

把被扯来，盖了半截下身。

却把葫芦冷酒提来慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。

1．林冲摸火种体现了他性格的哪一方面？2．火种被雪水浸灭与下文有什么联系？3．大石头在行文组织中起到了什么作用？（二）1、做事细心，对工作责任感强，怕火种燃起来烧了草料场。

也反映了他安于现状，对朝廷存有幻想，不想反抗。

2、说明下文草料场起火并不是火种自燃，而是有人蓄谋陷害林冲。

3、起到了引起下文的作用，为后来陆虞候进不了庙而在外面讨论被林冲知道详情进而怒杀三人被逼上梁山的造反行为做了巧妙的铺垫。

《林教头风雪山神庙》习题五《林教头风雪山神庙》中，林冲到草料场后，交割完毕，有这样一段文字：只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。

屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。

仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。

林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。

”(1)“生些焰火”，“屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里”，这些叙述的作用是（）A.后来草料场失火，这里给读者制造了一个悬念，暗示大火可能是由于林冲大意而引起的。

使小说的情节更加曲折，更能吸引人。

B.与下面的内容相照应：林冲从外面回来，发现草厅被大雪压倒，他恐“火炭延烧起来”，并得知“火种都被雪水浸灭了”。

后来，草料场失火，证明绝非林冲大意所致。

C.这里的描写有象征意义。

林冲胸中燃烧着复仇的怒火，那些“炭柴”正是怒火燃烧的条件。

一旦时机成熟，大火必将烧毁不合理的一切。

D.表现了林冲逆来顺受的性格特点。

他到草料场准备长期地住下去，过比较安定、舒适的生活。

(2)“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”，这里描写的作用是（）A.具有深刻的象征意义，当时的封建社会正如这摇摇欲坠的草厅，动荡、腐朽，行将崩塌。

B.具有深刻的象征意义，林冲的命运就如同这草厅，他被黑暗的腐朽的恶势力（用“风雪”来象征）压得走投无路。

C.对情节起推动作用，草屋崩坏，才能林冲被迫离开草料场到山神庙避寒。

否则，林冲将被烧死，高球如愿以偿，也就没有逼上梁山的情节了。

D.有衬托的作用，草屋的破漏、动荡，衬托了林冲的动荡、矛盾的、不佳的心境。

(3)林冲打算“待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理”这说明（）A.林冲认为，看管草料场的差事不错，打算长期在这里安居干下去。

B.林冲认为，陆谦等人不会有什么阴谋，因而有长期看管草料场的想法。

C.林冲盼望着晴天，这象征林冲仍然对未来抱有幻想，他认为阴雪总将过去，晴日必将到来。

D.林冲还没有完全识破高球等人的阴谋毒计，还想随遇而安，苟且忍辱。

答案：(1)B (2)C (3)D四、阅读下面的选段，回答问题。

再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，。

原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命：那两间草厅已被雪压倒了。

林冲寻思：“怎地好？”放下花枪，葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，（）搬开破壁子，（）半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。

林冲把手床上（）时，只（）得一条絮被。

林冲（）将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。

”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。

入得庙门，再把门掩上。

旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。

入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。

团团看来，又没邻舍，又无庙主。

林冲……，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。

正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响。

林冲跳起身，就壁缝里看时，只见草料场里火起，刮刮杂杂地烧着。

当时林冲便拿了花枪，却待开门来救火，只听得外面有人说将话来。

林冲就伏门边听时，是三个人脚步响，直奔庙里来；用手推门，却被石头靠住了，再也推不开。

1.文中处应填的句子是：A.只得叫苦B.只叫得苦C.只苦得叫2.文中括号处应填的动词是：A.搬探摸拽钻B.挪侧找取闪C.移探找拽钻D.拉侧摸取闪3.分别写出选段中与下列描写照应的内容。

A.仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。

B.行不上半里多路，看见一所古庙。

4.写出选段中为“用手推门，却被石头靠住了，再也推不开”这一内容预作交代的细节描写。

5.选段中画横线的两处描写表明林冲：A.谨小慎微忍辱负重B.谨小慎微安分守己C.忠于职守安分守己D.忠于职守忍辱负重6.以选段中的有关内容为例，说说对风雪的描写起到了推动情节发展的作用。

四、1.B 2.A 3.A.那两间草屋已被雪压倒了。

B.想起离了这半里路上有个古庙，可以安身。

4.旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。

5.C 6.正因为风大雪紧，草厅才被摇振，压倒，林冲才被迫到山神庙安身……直到暗中听到陆谦等人的谈话，促使他杀敌复仇，在性格上出现了重大的转折。

二、课内阅读阅读下面这段文字，回答文后的问题。

只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。

屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。

仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。

林冲道：“这屋如何过得一冬?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。

”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门反拽上锁了；带了钥匙信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行，那雪正下得紧。

10、这一段里几次写到风雪，分析不当的一项是( )A、写风雪为后文草厅倒塌，林冲只得去住古庙的情节做了铺垫。

B、因风雪而寒冷而沽酒，情节发展顺理成章。

C、风雪的环境描写激发了英雄的壮志豪情，林冲义无返顾地走上了反叛之路。

D、古人云“月黑杀人夜，风高放火天”，大风大雪正为坏人作恶陷害林冲提供了客观条件。

11、对这段文字中的心理描写和细节描写，分析有误的一项是( )A、林冲还想在草料场过一冬，表明林冲屡遭磨难，此时却并无反心，一心只想逆来顺受，以待出头之日。

B、林冲雪夜沽酒不忘带上花枪，说明他对奸人陷害已有防范。

C、盖火的细节暗示草料场失火并无林冲半点责任。

D、拽门、锁门、带钥匙的细节描写，说明林冲办事精细，小心谨慎。

（一）阅读下面的文段，完成6-9题（24分）柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领，使劲一推，别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。

楼梯又高又陡，不过他滚到楼下却安然无恙，站起来，摸了摸鼻子，看了看他的眼镜碎了没有。

可是，他滚下楼的时候，偏巧华连卡回来了，带着两位女士。

她们站在楼下，怔住了。

这在别里科夫却比任何事情都可怕。

我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人取笑的对象。

是啊，这样一来，全城的人都会知道这件事，还会传到校长耳朵里去，还会传到督学耳朵里去啊。

哎呀，不定会闹出什么乱子！就不定又会有一张漫画，到头来弄得他奉命退休吧。

……到他站起来，华连卡才认出是他。

她瞧着他那滑稽的脸相，他那揉皱的大衣，他那雨鞋，不明白是怎么回事，以为他是一不小心摔下来的，就忍不住纵声大笑，笑声在整个房间里响着：“哈哈哈！”这响亮而清脆的“哈哈哈！”就此结束了一切事情：结束了预想中的婚事，结束了别里科夫的人间生活。

他没听见华连卡说什么话，他什么也没有看见。

一到家，他第一件事就是从桌子上撤去华连卡的照片；然后他上了床，从此再也没有起过床。

过了一个月，别里科夫死了。

我们都去送葬。

我们要老实说：埋葬别里科夫这样的人，是一件大快人心的事。

我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。

——像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。

我们高高兴兴地从墓园回家。

可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复了旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了！局面并没有好一点。

实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也不知道有多少呢？6．用夸张的语言揭示人物荒谬的生活逻辑，是本文的一大特色，如写别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来，反映他腐朽落后，害怕变革的思想。

请你在以上选段中再举一例，并作简要分析。

（6分）7．作者说，华连卡的笑声结束了别里科夫预想中的婚事，也结束了他的人间生活，华连卡的笑声对别里科究竟有什么影响？请谈谈你的看法。

（6分）8．“谦虚”在这里是什么意思？我们为什么“露出忧郁和谦虚的脸相”，“不肯露出快活的感情”？（6分）9．为什么一个礼拜没完生活又恢复旧样子了呢？课文最后一句话有什么深刻含义？（6分）答案:6、如，他从楼上跌下来的时候，“情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人取笑的对象”，这种奇特的心理状态正反映出他自欺欺人的特点。